青春與我作文

時間：2022-01-30 20:51:41 青春我要投稿

青春與我作文

　　無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的青春與我作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

青春與我作文

青春與我作文1

　　曾經那么迫切地盼望長大，盼望揮灑青春的到來。而不知不覺，我的身體強壯了，我的思維敏捷了，我開始有了自己的想法和主見。這時，我意識到青春竟與我有關。它曾經對于我是那么的遙不可及，我感覺到年輕真好，青春真好。在我朦朧的印象中，青春的時光仿佛是壘起人生的四堵墻。

　　我的健康是一堵墻。這是青春給我的力量，是我生存于世間寶貴的風采。我因青春而充滿活力，我可以努力去開創我鐘愛的學業，可以無限制地去奮斗，都是青春給予我的信心。這世界很大，我可以把目光拋向遠方，隨后伴著青春踏上人生坎坷的征程。我微笑青春竟與我有關。

　　我的勇氣是一堵墻。這是青春給我的激情，是我生存于世間寶貴的活力。生活中的酸甜苦辣，我都甘愿嘗試，我不需要所謂的深思熟慮，不必在乎別人對我的看法，我只需在內心深處燃起一團熊熊烈火，創造出自己的一片天地。我會遇到困難，但我有勇氣去面對它，戰勝它，隨后伴隨著青春總結經驗，培養自己的信心。我微笑，青春竟與我有關。

　　我的年齡是一堵墻。這是青春給我的優勢，是我生存于世間寶貴的資本。只有在這一刻，我有權利去選擇，也有權利去放棄，對于走向成功，我會比別人多付出更多時間。而且我的人生道路也會比別人多出許多條，尤其我有幾率脫穎而出，也有機會重頭再來。伴著青春，我有多個選擇，多個機會。我微笑，青春竟與我有關。

　　我的單純是一堵墻。這是青春給我的個性，是我生存于世間寶貴的品質。我仿佛是一株剛從土壤中萌發的嫩芽，世界對我而言一片空白，但我可以拿起青春的畫筆，為自己的人生鮮艷上色，把世界涂上喜歡的顏色，我不需要所謂的成熟，只需要慢慢地去了解這個多彩的世界。因為多純，人生會多了幾分寬恕，留下美好的回憶。伴著青春，我愛上了這個世界的一切。我微笑，青春竟與我有關。

　　伴著青春，我有幾分悲傷，因為青春短暫。即使這樣，我也要微笑著，去清唱青春的歌謠。只有這樣，才能拾到最灼熱的紅葉，沐浴到最清澈的泉水，享受到最溫暖的陽光。

　　我很慶幸，我擁有著讓我前進的四堵墻。時光易逝，讓我們珍惜現在的青春，伴著勇氣的激情，年齡的優勢，單純的個性向未來昂首闊步，邁向未來。我微笑，青春竟與我有關。

青春與我作文2

　　十六歲的春天是精靈的淚光，苦澀的心酸是魂夢里蝴蝶的感傷；十六歲的夏季是彩虹的夢想，淡淡的思念是純真里恒久的篇章；十六歲的秋季是水草的希望，幽幽的招搖是青澀是天使的翅膀；十六歲的冬天是雪花飛揚，透明的思憶是北風里貼心的衣裳……

　　那些青蔥的歲月，那些燦爛的笑顏，那些睡夢里苦醒的淚眼，在色彩斑斕的時光中慢慢凝結，匯集成眉宇間沉沉的夢魘。

　　花雖再美，不敢奢望花兒開得太久長，只要有人來欣賞，那一場顛沛流離的青春。原來，青春竟一直與我有關。既然青春了，就來品一下苦澀，那種韶華之年特有的苦澀過了，就沒有了。也許當我真正成熟的時候，驀然回首，望著曾經那些文字，笑了。“原來我就是這樣過來的。”

　　前面是一條路，名為青春，還很長，還未走完。累了，坐下來休息時思考，青春竟與我有關。

　　所有的風風雨雨都是人生的點綴，所有的朋友都是生命中重要的過客，因為有了他們，青春從此描上了濃墨重彩的一筆。

　　在印第安語里，朋友的解釋是：愿意背負你悲傷的人。

　　我認為朋友是可以一起不打傘在雨中漫步，可以坐在窗戶上吹著微風，談著夢想，可以躺在草地上向著陽光，望向遠方，可以無論你欣喜，還是悲傷，他都在你身旁，為你鼓掌。

　　還記得幾年前，你在前，我在后，我們各自騎著自行車，穿梭在清晨或者傍晚，趕著上學或回家。那時，總以為能快樂一輩子。那一年，我們錯過了綻放的煙花，錯過了好看的電視劇，但我們都不后悔，原來青春竟一直與我有關。

　　時間在變，處于時光下的我們總是會改變，慢慢變老，慢慢步履蹣跚，慢慢牙齒開始掉光……這是自然永恒的變化規律，而基本沒變的還是那份永遠的相守，血濃于水的親情。

　　當我看著父母由青絲變白發，才會想到，原來青春竟與我有關；當我看著父母由于直的脊梁變成駝背，才會想到青春竟與我有關。這一段段蒼老了歲月親情，陪著我走走停停穿越人海，穿越時光，穿越青春的足跡。

　　從十六歲的春天到夏天、秋天、冬天，幾度輪回，不變的是樹梢間沉沉的燥熱，變的是青澀懵懂的心底熔下了凄苦的見長。

　　淡淡的青春，不盡的暢想，美麗的故事在霡霂的雨季零落成希冀里的斷章。

　　青春的容顏，靈動的笑臉，生命的華彩在不屈的頑強中終究隨風飄入虛擬的天堂。

　　原來，青春竟與我有關！

青春與我作文3

　　青春像是一場盛大的祭祀，寂靜與期盼里開始，荒涼絕望中結束。開始和結束都是以無聲的姿勢進行。我一直在想，我的青春到底是以什么樣的方式開始，又是以什么樣結束？我像所有迷茫的流浪者一樣，一直在漂泊，一直在回憶，不知在哪里停留，哪里又是盡頭。

　　渾渾噩噩的度過了整個冬季，春天終于在我的期盼中來臨。青春也漸漸走向了死亡，沒有任何的祭奠和哀悼，離開的沒有一絲痕跡。我開始在這個陽光明媚的春天變得迷茫，以至于絕望。傍晚，夕陽把天空映的火紅，傾斜的余光透過窗簾灑在臉上，雙眼緋紅，爬在桌子上莫明的哭了好久。

　　我們認識或者說陌生，這個春天的來臨，就如整個世界的落日黃昏。流浪在一個陌生的城市，你不經意的出現在我的身后。歲月像風一樣-，往前吹的時候帶來你的氣息-，多少年后回幕當年我才知道那是青春。

　　一直都習慣著去做個安靜的孩子，一個人微笑，哭泣，睡覺，失落，時光總是漫長的，那些相視無言的日子，我用所有的沉默去彌補那一段時間的空白。然而，某一天、某個地點，突然聽見一個聲音說：瞳瞳，你離死亡的期限只剩一天了。我開始變得驚惶、無措，站在人來人往的大街無力的張望，回頭的瞬間似乎錯過了某些東西，例如某個人，某張笑臉，看見的總是匆匆的腳步和模糊不清的背影。

　　時光如沙漏一般從指尖緩緩流逝，那些泛著腐爛氣息的回憶，飄蕩在這個春日的傍晚。我嘗試著遺忘，或者說一直都在遺忘，把那些發生過的和未發生的事情都格式化在記憶之外的時間。記憶的.青春，青澀的愛情，迷離的親情和那殘缺的友情。我努力收集那些溫暖的畫面，用幸福的的詞語去貫通屬于自己的青春。一切仿佛都是徒勞，那些閃耀著冰冷光芒的畫面，像冰冷的藤蔓，纏繞著我整個青春的夢境。

　　風輕柔的撲來-，聽著舒心的音樂-想起另一個城市的你-。以此來把你銘記-，在身邊最安靜的時刻-。記住你的臉寵-，把你畫在心至此我的旅途-，多了一份獨特的情懷-只因為有你-在物是人非的景色里-，我最喜歡的你。窗外一片迷茫的灰色，隔三差五的駛過幾輛汽車，記憶再度被拾起，我的影子錯鄂在這里。而這一刻，是誰用無以復加的青春年華等待你。

　　回想那些年，或許是錯過的愛情，或許是年少的沖動，都是最令人回味的吧！

青春與我作文4

　　青春似乎離我十分遙遠，但又離我十分近。在我不知不覺中，青春一點一點度過了。時光，也在我不知不覺中過去了。

　　記得小時候，我還是一個十分瘦小的小毛孩，可現在呢，我的個子長高了，人也長胖了。那時，我經常從奶奶家跑到哥哥家去玩。有一次，我和哥哥以及姐姐用水槍打水仗。我被分到了姐姐那一隊。可是，那時候我年少無知，總是跑到哥哥那邊去，替他擋水，成了擋水牌”。結果，我的衣服全濕了，哥哥姐姐笑了個半死，我也在旁邊傻笑。青春，就在歡笑聲中度過了。

　　我剛上一年級時，怕蟲子的性格就逐漸顯露出來了。一次上體育課，一個同學在草坪中抓了一只草地蚱蜢。我乍一看，還以為是一根草。可是，當我看到它在同學手上爬動時，我大叫一聲，立刻逃到了幾十米之外。那個同學發現了我的這個特性，就拿著那只草地蚱蜢沖向了我，還把蚱蜢用力朝我扔來。我拼命地跑，最后終于失去了力量，停了下來。“喂，你怎么不跑了？蚱蜢來嘍！”同學略帶譏諷地說。我聽了，又拼了命跑了起來。可最后，我還是沒了力氣。“蚱蜢來嘍！它會慢慢的、慢慢的，爬進你的衣服里！哈哈……”那個同學又開始譏笑我了。我紅著眼，望著他。他又沖了過來。“我殺了你！”我揮著拳頭，沖向他。“啊！救命啊！陳天燚殺人啦！”那個同學恐懼的望著我，逃向了教室。青春，就在恐懼憤怒中度過了。

　　我從小都十分愛看書，每天晚上7點到8點都要看書。可是，這整整一個小時，我都覺得不夠，還經常延遲。一天，我做完作業，便想著爬上床，看會兒課外書。不久，媽媽叫我了，說是8點了，應該熄燈睡覺了。我一看鐘，呀，都8點10分了。“媽媽，再看一會兒吧！求你了！”“不行！必須睡覺，不然你明天醒不了了的。”我只好說：“好吧！”我也愛寫毛筆字，周末，我都會用一個小時到兩個小時來練書法。一次，正好是星期天。我想，既然作業已經做好了，那就寫一會兒字吧。我說到做到。不一會兒，我就鋪好了墊子，準備好了工具。我一直寫，一直寫，卻不知道時間正在一分一秒的過去。寫完了幾張字后，我一抬頭，竟然發現已經是5點鐘了。我竟然從3點鐘寫到了5點鐘！青春，就在看書寫字中度過了。

　　讓我們好好利用青春，不虛度光陰吧！

青春與我作文5

　　午后，我有些慵懶的半靠在椅子上，微瞇著眼，貪婪地享受著陽光溫暖的撫摸。偶爾有清涼的春風吹過，調皮的攏亂了碎發，我不動，就算默許了他們的行為。也不知過了多久，臉上也染上了幾分紅色。整個大地也靜悄悄的，哪里還有以往喧鬧紛擾的氣氛。我緩緩睜開眼，目光移至于院子里的丁香花，只見她小小的，嫩嫩的，那青澀的樣兒像極了以前的我。我不禁默默的問自己，青春是什么？

　　有人說青春是一縷清風，和煦而又溫暖；有人說青春是一幅油畫，濃重而又絢麗；也有人說青春是一壺濁酒，濃厚而又綿長。而我想說，青春是一次新生，是一個新的起點，召喚我們昂首出發。

　　曾經的我只一味畫餅充饑，卻不知怎樣努力；曾經我幻想著不勞而獲，殊不知那樣好不現實；曾經的我只想著快點長大，殊不知長大需要用勤勞的汗水澆灌，負責任的態度鋪路。曾經我什么都不懂，學習只局限于課本，而現在我懂了很多很多。青春教我成長，教我長出可以展翅高飛的翅膀；青春為我褪去一身的懵懂與羞澀，迎來成熟與穩重。

　　青春像我人生中的引路燈。懈怠時，它說：“莫等閑，白了少年頭，空悲切”；迷茫時，它說：“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”；驕傲時，它說：“謙虛使人進步，驕傲使人落后”；自滿時，它說：“欲窮千里目，更上一層樓”；目中無人時，它說：“人外有人，天外有天”。

　　青春里，我們不需要有“坐看花開花落，云卷云舒”的靜謐淡然，不需要有“深林人不知，明月來相照”的隱世孤然，不需要有“采菊東籬下，悠然見南山”的曠遠，只需要有“讀書破萬卷，下筆如有神”的自信坦然，要有“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬松人”的豪情壯志。

　　我心中燃起了斗志，匯成音符，在鋼琴上彈出錚錚聲響。耳邊仿佛聽到了大鼓奮力擂響的聲音。眼里看到了煙火燃成的燦爛的花，我心里毫無恐懼，即使是深淵，我也要奮不顧身的邁進去，即使是鬼門關我也要去闖一闖。“初生牛犢不怕虎”，面對學習和生活，我不畏懼，反倒有些興奮激動，心中一陣歡悅，仿佛要跳出胸腔，直奔云霄。在青春的美好年華里，我要干一番大事，我要讓青春無悔，讓自己無悔！

　　青春啊，你多么美好，像天空中燃起的燦爛煙火；你又多么短暫，像是曇花一現，一輪光陰，眨眼間便過去。你讓我多么珍惜，讓我只想緊攥著你，片刻不離的守著你，不想讓你離我而去！

青春與我作文6

　　“熾熱的青春，依然在心中翻滾，別讓璀璨的美夢落滿灰塵。”

　　———題記

　　有人說，青春就像一場大雨，有人淋得酣暢淋漓，有人淋得一病不起；有人說，青春就像一棵大樹，會替你遮擋風雨，也會掩蓋你的天空；也有人說，青春就像一把鑰匙，或為你開啟光明的未來，或把你送入無邊黑暗……青春，到底是什么？青春，與我有關嗎？

　　提起青春，許多人會想起當年做過的傻事，為誰流過的淚水，揮灑在操場的汗水，深夜舉著的手電筒，一節節枯燥無味的課堂，語言稚嫩的情書……

　　說起青春，我們都有著說不完道不盡的話，但是，你的青春，是有價值的嗎？你的青春，是努力過的嗎？

　　從我步入青春開始，雖說每天也有喜怒哀樂，每天都在發生著不同的事，但我仍覺得每天過得渾渾噩噩。在青春這段黃金歲月中，我本應該努力學習，涵養品性，為自己的未來做打算，讓自己的青春不留遺憾。可是我只能很慚愧地說，從開始到現在，我沒有努力過。

　　我總是三分鐘熱度，堅持學習的念頭只在一瞬間，所謂“間接性躊躇滿志，持續性混吃等死”。對于學習這件事，我從來沒有毅力堅持下去，以至于我的成績總是很不理想，而面對這一切，我也總是無能為力。但是上次月考之后，當我再一次看到父母及老師失望的眼神，我幡然醒悟。

　　生命只給人一次青春，而青春如同一粒種子，安逸過了，也就從此喪失了萌芽的能力。青春就這么一次，不努力，不拼搏，那還要青春干什么？雖然努力很辛苦，堅持也很困難，但是在這個年紀，我們不能選擇懶惰，我們不能在吃苦的年紀選擇安逸。

　　青春是一場大雨，是一棵大樹，是一把鑰匙，是人生的轉折點。它可以把你捧上天也可以讓你進入十八層地獄。在自由與學習之間，不一定要做出抉擇，兩者可以并存。但不要放縱自己的欲望，那猶如一灘旋渦，會將你轉入無底深淵，真正的青春應該學會掌握方向。

　　路再長也會有終點，更何況這短暫的青春。我們要珍惜青春歲月中的每一分每一秒，為了往日提及青春，不是碌碌無為，而是我努力過！誰的青春不迷茫，其實我們都一樣。但只要堅持最初的夢想，就能度過一個充實而有價值的青春歲月。

　　所以啊，青春，與我有關，也與你有關，別讓我們的青春成為遺憾。

青春與我作文7

　　青春的那段日子里，我正砥礪在學海中；在青春那段日子里，我與同學浪遏飛舟；在青春的那段日子里，我于夢里浪里尋舟求在志。然而，在青春那樣的日子里，有這樣一群人正慢慢老去。

　　坐在窗臺前，寫著抒情的文筆。耳中是家邊小溪的流水聲，抬頭，便見竹邊林地。這冬日的陽并不太暖，它透過窗緩灑在桌邊，紙上，臉上。這一切都透著平緩的生命力量。

　　耳邊聽得一陣嘈雜，父母又在互相吐槽抱怨，一陣淺聒，一陣數落。不久，煙消云散。才曉得，原來，對于這“樂趣”，我早已習以為常，不曾喜亦不曾厭。在書桌后的櫥柜里有一張照片，那是年輕時的父母。那時的母親，有著燦爛明媚的笑容，烏黑直長的辮子，父親有筆直挺拔的腰桿以及那英氣的五官。他們都有著最好的年輕模樣，但在以后，他們，逐漸被歲月磨平了棱角；被生活壓得瘦巴；被我們不斷苛求。

　　于是，那歲月的痕跡在他們身上愈演愈烈，留給我們現今所見的，之時判若兩人。于是，在青春的日子里，他們的青春送給了我們，埋葬在土里，烘干在驕陽下。于是，父母成了我們最應感恩的人，他們不僅給了我們生命，更給我們以養育，還把他們更為美好的青春獻給了我們。向我們的父母致敬！他們應是我們最應感恩的人。

　　青春路上，還有這樣一群人，他們無私的給與我們愛護，教育我們成長，為我們樹立德行的榜樣，為我們的行進指明方向，他們亦應是我們最應感激的人，他們便是這世上最為可愛，最應得到尊敬的老師。

　　“十年樹木，百年樹人。”教育是這世界上最為偉大的事業。這一事業正是由千千萬萬的老師共同奠基的一所高樓。它，是為中華的精神之閣；是為民眾的燈塔之光；是為杜甫的廣廈千萬間。它引領著我們的人生之路。

　　夏日，朗風天高，您們教會我世俗之外更有清茗；秋來，楓紅霜起，您們教會我喜悅之外應留半憂；冬至，雪映紅梅，您們教會我羈俗之外應有清香。季復季，年復年，您們不辭辛勞，不改勤行。青春路上，因為您們十分感恩。

　　我正青春，砥礪而行，我正青春，奮力而進，我正青春，我愿懷一顆感恩之心在哪青春的歲月里向四季清風訴說我的感恩，揮灑我的青春。站在這青春的旗幟下，我愿慷慨宣言：我已高三，我正青春，我仍感恩。

青春與我作文8

　　人們常說青春是最美好的年華，是天地賦予人的最美好的禮物，是年輕人都感到擁有，卻不能完全擁有的東西。可是從什么時候開始就步入青春了呢？能感受到青春的活力嗎？

　　初二時期的我非常叛逆，不學無術，上課不認真聽講，甚至睡覺，導致成績直線下滑第一次考試就下滑了五十多名，這使班主任十分生氣，將我叫到了辦公室，將我狠狠地訓斥了一頓，讓我以后堅決不能這樣了，并保證更加認真的學習，下次考試成績必須提高十名，然后語重心長的跟我說：“少年奮為，終身有為。少年時代勤奮努力。是關系到一生成就的大事，不能在青春這個大好的時光里有一絲一毫的懶惰，你們現在正值青春，要把握好啊！”我心想：我才15歲，還小，哪到什么青春年華啊，所以把握青春又與我有何關？心里卻是這么想但好漢不吃眼前虧，于是點頭答應，溜之大吉了。老師的話，我真的一點也沒聽進心里！

　　于是，我一直保持著從前閑逸的學習生活，此后，老師又找我談過幾次話，但我依舊是左耳進，右耳出，然后就再也沒有找過我了，我以為老師就這么放棄我了呢，可是又過了幾周，班任給我們看了一個小視頻，關于青春的，主要是一些關于四方學子因少年時不奮斗導致畢業時四處應聘工作的事例，看著屏幕上人頭攢動的畫面，我的心仿佛被針扎了一下，問自己是要做其中的一員嗎？看著屏幕上警示的話語：“明日復明日，明日何其多！

　　我生待明日，萬事成蹉跎。莫等明，白了少年頭，空悲切。青春萬歲，一刻千金，勿把韶光丟棄。”聽著老師激動的話語：“青春，只賦予你、我一生一次，你能保證青春無悔嗎？你能讓青春閃光嗎？天地最有情，少年莫浪費，一生最好是少年，一年最好是青春，朝最好是清晨，想一想你有什么權力浪費青春好時光呢？”我警醒了，我們現在不正值青春，正需奮斗，你能說青春與我無關嗎？

　　我未曾想曾經在我眼中只是一個普通的詞匯的“青春”，現在竟這么重要，更沒想到會關系到我的一生。

　　青春不再來，春花不紅不如草，少年不美不如老，我想高呼：“無悔的中學時代，無悔的探索，無悔的攀登，無悔的冒險，無悔的青春。”留給過去的，只能是青春的背影；留給未來的，才是青春無悔的腳印。