我的青春故事作文（精選41篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的我的青春故事作文，歡迎大家分享。
我的青春故事作文 篇1
微涼的風吹亂了女孩本不安分的短發(fā)，迎著黃昏最后一抹刺眼的光線，她吹出一串晶瑩的肥皂泡，瞇著眼，看它們執(zhí)著而倔強的傻氣兒，上升，然后在一瞬間“啪”的一聲就破碎了，落下一些有關青春故事，墜入心底，自此被塵封，永不見天日。
那是個有著明媚陽光的春天，當我睜開惺忪的睡眼，只見老師在講臺上聲情并茂地講課，隨著她起起落落的指尖，黑板上便出現(xiàn)了一連串令我頭暈的曲線，于是伸個大大的懶腰，我貓著腰從后門溜出教室。捧著一本幾米的漫畫，我愜意地躺在草坪上曬太陽，突然一個奇異的念頭撞擊了我脆弱的神經(jīng)——我決定玩一次短暫的失蹤。
趁父母不在家，我搜羅了幾件衣服，帶上自己攢的私房錢，背上那把破舊的老吉他，留一張簡短的字條，我踏上了一列擁擠的南下的火車……
到達漓江已經(jīng)是幾個晝夜后的事了，踏上這片我向往已久的土地，興奮的感覺立刻驅散了旅途的疲憊，一段不一樣的生活正等著我去發(fā)覺他的精彩。
于是那幢古老的木質閣樓上，出現(xiàn)了我穿著睡衣、趿拉著拖鞋走來走去的身影。我每走一步，陳舊的地板便多發(fā)出“咯吱”的一聲，那聲音簡直是世上最美好的音樂，讓我感覺到生活的實在和安寧。
于是，我可以每天睡到自然醒。醒后躺在被窩中，看陽光通過木板墻壁的'縫隙射進來，灰塵在陽光中歡快的舞蹈，最終塵埃落定，一切又恢復了平靜。
于是，干凈的小院中，我躺在搖椅上，欣賞頭頂那一小片干凈的天空，看偶爾一只飛鳥滑過，留下一條曼妙的弧線，勾起我淡淡的哀愁。
于是，殉情崖上，我?guī)еゼ赖炷切閻鄱S的亡靈，想象著他們會有怎樣動人的故事。
于是，……
又是幾個晝夜，我像個穿越時空的孩子，回到屬于我的世界。推開家門，父母蒼老了許多，看到我的瞬間，他們眼里滿是驚喜，既而淚流滿面。父親的手掌揮到我的臉上，我的臉瞬間開始火辣辣地疼起來，可我依然在傻笑，伴著淚水……
其實我多么希望這一切都是真實的，可此刻我卻安靜地坐在明亮的教室里。很遺憾，我的青春波瀾不驚，缺少這樣一段叛逆。于是，我的青春沒有故事。
我的青春故事作文 篇2
青春不是人生中短暫的一抹鮮紅，而是那蓬勃向上的心態(tài)！有人簡單地以為失去青春，就是因為眼角有了魚尾紋，以為青春就是那些可以自由活動關節(jié)的日子。不！青春不是一段時期，她是一種永遠陪伴著我們的心態(tài)！只要我們擁有這種永遠充實、開放、活躍和蓬勃向上的心態(tài)，我們就永遠擁有青春！青春如畫，亮麗得讓人炫目，充實得讓人神往。其間沒有陰暗和沉郁，而是映出了色彩的斑斕。青春如歌，一首輕快的歌，一首成熟的歌，每一個跳動的音符都唱出了無悔的'驕傲。青春如詩，婉轉、清麗又氣勢恢弘，是用包含深情的筆描述的最燦爛的人生篇章。青春是大霧彌漫的天氣，那種朦朧很快就會被朝陽驅散；青春像燃燒的火焰，蓬勃向上，愿意把光和熱無私奉獻。青春就是生命春意正濃時鮮活的記憶。信心、愛與美麗的夢想將使青春永駐，青春將使我們對未來充滿新奇，使我們有勇氣去面對眼前的一切。
青春是人生的黃金時代。正如奧斯特洛夫斯基所說的：“人最寶貴的是生命，生命對于我們只有一次。一個人的一生應該這樣度過：當他回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。這樣，在臨死的時候，他能夠說：我已經(jīng)把我的整個生命和全部精力都獻給了人類最偉大的事業(yè)——為全人類的解放而斗爭。青春亦如流水和細沙，在不經(jīng)意間就從指間滑落。珍愛青春，用心去抓住生活中的每一個亮點。
當然，青春也不是一帆風順的。寂寞、痛苦、挫折……這些都是青春旅途中的常客，我們應該正確對待他們，用微笑去面對它們。正如大海如果失去了巨浪的翻騰，就是去了壯觀；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就失去了雄渾。青春如果僅求兩點一線的一帆風順，那么生命也就失去了她所存在的魅力。青春的雨季總會過去，別在樹下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚。向前走，不要回頭，抬頭看，頭頂還是一片蔚藍的天，讓我們不再感到失落、彷徨。讓我們用希望去歌唱——青春無悔！
我的青春故事作文 篇3
青春是裝在水晶杯中的葡萄酒，香醇，誘人，令人沉醉；奮斗是點綴了櫻桃的雞尾酒，層層色味不同。在不經(jīng)意間，一只可愛的精靈如風兒般悄然與我們不期而遇，來得那么匆忙，來得那么急切，不容分說便一股腦扎進我們的杯中，闖進我們的腦海里，擁抱我們青澀的身體，撫平我們騷動的心靈，它就是青春的化身。
從此我們的生命因青春而炫麗奪目，生活因青春而多姿多彩。盡管在追尋青春的道路上，我們也曾迷惘、失落，甚至悲傷痛苦。但現(xiàn)在，因為青春，我們未來充滿信心；因為青春，我們有了奮斗的動力；因為青春，我們才享受到學習的喜悅；因為青春，我們才品嘗過愛情的滋味。青春是開拓進取的精神，不是庸碌無為的嘆息；青春是創(chuàng)造未來的希望，不是燈紅酒綠的沉淪。青春的血總是熱的`，一樣的金色年華，不能光看到別人奔跑的背影；一樣朝氣蓬勃，不能安于現(xiàn)狀而踽踽獨行。人生能有幾回搏，此時不搏待何時？人生最寶貴的東西是生命，生命對于每一個人只有一次，天下人人皆知最最樸實的一條真理。同時，時光難返，青春難再。青春每一個人只有一次，所以我們要格外珍惜。正如歌曲里所唱，不在乎天長地久，只在乎曾經(jīng)擁有。既然青春早晚都會離去，那為什么不讓青春成為我們最美好的回憶與記憶。
點亮青春的美麗，奏響奮斗的號角，是青春讓我們快樂而幸福地成長；是青春讓我們在感動中學會自立于自強；是青春讓我們增添了書寫歷史，創(chuàng)造輝煌的膽量和勇氣。人生的畫卷剛剛展開，只要奏響青春的號角，學習雄鷹翱翔藍天，練就堅硬的翅膀，就能乘著奮斗的羽翼，去摘取滿天的繁星，學習臘梅傲視嚴寒，綻放撲鼻的芬芳，就能踏著磨礪的階梯，去追趕明天的太陽。總有一種青春，讓人淚流滿面；總有一種青春，讓人欣喜如狂；總有一種青春，讓人回味無窮終生難忘。讓我們揚起青春的風帆，邁動青春步伐，向偉大的青春脫帽致敬。只要誰珍惜青春，誰就擁有了明天。
我的青春故事作文 篇4
青春是什麼？青春是一首悠揚的歌，歌手是你和我；青春是一艘揚帆的船，舵手是你和我；青春是一陣吹過的風，當它撲面而來是，誰都不曾淚朦朦呢？青春是一件美麗的東西，亦是唯一值得擁有的東西。當我們的青春即將來臨時，我們是多麼的渴望和期待。而如今我們已經(jīng)擁有了青春，我們是無比的激昂和內斂，我們在青春中唱著新時代里我們的歌，在對未來無限的憧憬中快樂地生活，在青春中我們乘著裝滿理想的帆船，在狂風暴雨中奮力前進。青春是充滿激情的生活，這是紅花一樣的年輪和綠葉一樣的生命譜寫的一首詩，一曲歌，一個夢，青春的詩篇豪邁奔放，青春的歌委婉動聽，青春的夢想神氣美好！
擁有青春的人，必定是真正活著的人。林黛玉的青春在於她擁有刻骨銘心的愛情；三毛的青春源於他在歷經(jīng)滄桑後一剎那的明澈和超脫，貝多芬的青春，則是靈性極致撞擊生命的青春樂章。如果說那些平凡著的青春是人性最純美的光點，那些優(yōu)秀靈魂的青春則如閃爍的明星照亮也空。我從中開括了多少人生夢想和真諦啊！青春，謝謝你！謝謝你讓我得到了那麼多，那麼多……謝謝你讓我擁有了你，你是一股偉大的力量，不斷地催發(fā)著我的軀體，啟迪著我的智慧。
青春，因為你，我可以跌倒無數(shù)次再找個理由爬起來，青春，因為你，我可以哭泣一萬次再找個理由笑起來，同時，你也給予了我在青春的舞臺上無限發(fā)揮的'機會，讓我在人生中創(chuàng)造輝煌！假如說，我的人生是一串金色的環(huán)鏈，那麼我的青春就是這串環(huán)鏈傷害閃閃發(fā)光的綠寶石；假如我的人生是一條直線，我的青春就是我人生中的一個轉折點；再假如說，我的人生是一組春意怏然的山脈，我的青春就是它們引以為傲的珠穆朗瑪峰！青春，謝謝！你如女孩般明澈，像男孩般鮮活，你賜予我振翅欲飛的勇氣；強健有力的臂膀；積極向上的動力，讓我在熱情的季節(jié)擦出青春的火花！
青春，謝謝你！謝謝你讓我擁有了你，擁有了和太陽一樣滾燙，火熱的青春的心！
我的青春故事作文 篇5
微涼的風任性的刮著，吹鼓了男生干凈的白色襯衫，撩動了女生搖曳的裙擺，從身邊掠過的自行車。校園里的一切都散發(fā)著青春的味道。
懵懂的我們還沒徹底長大就踏上了青春的道路，來不及告別過去我們就迎來了青春。
還沒真正了解青春，我們就已經(jīng)開始了全新的旅途，充滿生氣和活力的`小臉都面向前方滿是板書的黑板，目不轉睛的盯著老師，全神貫注的吸收著全新的知識。課上我們沒有虛度光陰，揮霍青春，而是努力充實自己，完善生活。全心全意的付出才會有收獲，這大抵就是在青春中奮斗拼搏的意義吧！即使失敗，依舊無悔，因為我們曾擁抱青春。
彼此笑著，鬧著。嬉笑玩鬧的聲音透過六月的香樟樹斜斜地撞進每個人的心里。我們在運動場上奮力的奔跑，為了集體的榮譽盡情揮灑而下的汗水；加油鼓勵激動吶喊的聲音；勝利時上揚的嘴角和燦爛的笑顏。每個人都盡情的陶醉在與對手競爭的興奮中無法自拔。我們拼盡所有，團結一致在這場關乎班級尊嚴的比賽中力拔頭籌。這大抵就是青春的魅力吧！為了成功，時刻準備準備，為了勝利，奮力向前著。再苦，再累，一笑而過，因為我們曾擁抱青春。
窗外下著的雨，夾雜著樹上開敗的梨花紛紛揚揚地飄落在地，一如我們近日惆悵的心情，無法排解難以表達的淡淡愁緒縈繞滿懷，每個人都在為將來的戰(zhàn)役做準備，沒有人可以松懈，沒有人可以毫不在意，沒有人可以根本無所謂，大家都在緊張又激烈的戰(zhàn)場中放棄了囂張跋扈的輕舞飛揚，轉變成了穩(wěn)重認真的小小少年，卻仍會被將要分別的愁緒影響那顆堅定的心，這大抵就是青春的特別吧！在沒有硝煙的戰(zhàn)場上任何人都是自己的敵人，卻仍會為了彼此要分別而難過。為了友誼長存，為了共迎輝煌，我們無悔艱辛的付出。因為我們正擁抱青春！
我們嬉笑打鬧地度過了彼此最珍貴的三年，有共同學習的經(jīng)歷，有團結拼搏的夢想，有無悔付出的友愛……
生活中最簡單和稀松平常的事構成了我們彼此絢爛的青春，花季少年，擁抱青春！
我的青春故事作文 篇6
偶然間，看到樹上掛著一只蠶蛹，不知何時已經(jīng)破繭成蝶，化成翅膀，來展示自己的美麗。
媽媽曾經(jīng)告訴我，蝴蝶之所以美麗，是因為它在黑暗里等待了太長的時間，最后用堅強的毅力，一點點撕破黑暗，才支撐起了自己稚嫩的雙翼，才有了飛翔的美麗。如果有一絲放棄的念頭，陪伴它的將永遠是黑暗，一雙美麗的翅膀背后，同樣隱藏著許多不為人知的辛酸。人生也如化蝶一樣嗎？我認真地問自己。也許媽媽說得對，成功的背后必然會有困難、挫折和荊棘。但是無論怎樣，年輕的我們不可以輕言放棄，不可以放棄飛翔的夢想。
小時候總是渴望自己能有一雙翅膀，像小鳥一樣在藍藍的天空中自由自在地飛翔，那樣多么的快樂，多么的美好！
其實每個人都渴望有一雙翅膀。年幼時，我們渴望有一雙“獨立”的.翅膀去掙脫父母無微不至的關懷；長大后，我們渴望有一雙“追夢”的翅膀能達到自己努力追尋的地方；苦痛時，我們渴望有一雙“超越”的翅膀能幫助自己飛過絕望，看到希望；被束縛時，我們渴望有一雙“自由”的翅膀到達任由思緒翱翔的世界……
長大后我才明白，原來每個人都要一雙無形且美麗的翅膀，它能帶著我們飛向我們想去的地方，做自己想做的事。
你瞧，蝴蝶用它的翅膀在綠蔭中嬉戲，在艷陽下翩翩飛舞；蜜蜂用它的翅膀在花叢中勞作，在芬芳中舞蹈。而我用我的那雙翅膀在高高的天空中自由自在的翱翔……
現(xiàn)在正處于青春的我們要好好把握，展開翅膀向著我們的理想飛去。
青春，多么美好的字眼！青春，如初升的驕陽，光芒萬丈；青春，如燦爛的云霞，絢麗奪目。青春之美，美在熱血沸騰，美在壯懷激烈。現(xiàn)在正處于青春的我們應譜寫出壯麗的青春樂章。
青春是五彩的羽衣，美麗、絢爛，花一樣的年齡可以盡顯芬芳，可以激情四射，但也可能讓人迷失方向。在我們破繭成蝶之前，我們應該懂得珍惜自己，提升自己，完善自己。那么，有一天多彩而美麗的羽翼一定花落你身上，那雙美麗的翅膀會帶著你飛向夢想的彼岸！
我的青春故事作文 篇7
當一輪紅日連滾帶爬越過了樹梢，六、七點鐘了，處于人生發(fā)展過程中的我們，恰恰也在這個時期，越過童年，蛻變著，發(fā)生著質的變化。
青春，我們的身高和體重在迅速增長，我們的思維特別活躍，我們的感覺特別敏銳，我們的興趣無比廣泛……青春期是人生最美好的時期，但是，世上沒有永開不敗的花。在時間的流逝里，在這似水的流年中，往往會散落成碎片，變成花開花落般的故事情節(jié)，到那時才發(fā)出“夕陽無限好，只是近黃昏”的感嘆為時已晚，青春一去不復返呀！請珍惜青春，太陽下山明早依舊爬上來，花兒謝了明年還是一樣的開，但是，青春小鳥一去就不回來了，如此瑰麗散發(fā)著芳香的美好時光怎能虛度，應盡己之能，發(fā)揮它的光輝作用。
青春是神采飛揚的，青春是熱情奔放的，青春是狂放不羈的，青春是瑰麗光彩的`，青春是激情澎湃的……我們的青春，五彩繽紛，但其本質是一樣的——我們的血液在血管流動，但是，我們的血液流得洶涌澎湃，如一簇簇巨浪拍擊著礁石，我們不向任何逆境低頭，我們有自己的主張與想法，不像木偶一般被人操縱，我們活力四射，激情無限，我們……我在鬧，你在笑，這就是幸福。青春，就應該這樣把手指縫中的光陰灑在天地之間。
午后的下午，我踏上自行車，雙腿快速上下擺動起來，齒輪帶動輪子，轉得飛快，耳邊的世界只剩下風在耳邊呼呼地吹著，上衣則像一面鼓足了風的帆，來回如旗子般擺動起來，頭發(fā)未“怒”卻已“沖冠”，長長的劉海全倒豎起來，活像一只刺猬，那最上面的幾須上還掛著幾滴晶瑩的汗珠，眼睛虛瞇著，是為了擋住刺眼的陽光，雙手一會按鈴，一會捏閘，片刻工夫就到了運動場，青春的活力果然是無限的……我們跳躍，我們奔跑，我們大笑，我們打鬧，只是為了證明青春我們不羈的靈魂與活躍的思緒，看向那一望無際的周圍，四季的飛雨飛雪讓我心醉，輕風輕夢輕輕的黃昏讓我們沉迷，淡淡的云，晶瑩的淚，美好的歲月讓我陶醉。久坐于場上，出現(xiàn)了種種沉迷，青春舞臺來來往往很多人，有誰能把聚光燈照在頭上，誰能讓大家歡呼喝彩！哦，青春不等人，卻讓人沉醉，它給人的活力與改變太大了，只有青春，能讓我們揮灑汗水與淚水在天地之間，能讓我們掙脫束縛，奔跑與跳躍，能讓我們活力四射，精彩無限，能讓我們一起玩，一起笑，一起鬧……
“為青春喝彩，親你的所親，愛你的所愛，有什么煩惱憂愁都把它拒之門外，流金的歲月燦爛的時代，如果不是這樣那才奇怪……”
我的青春故事作文 篇8
因為不安，所以青春；因為迷茫，所以青春；因為孤獨，所以青春；因為忐忑，所以青春。
對于現(xiàn)在這個年紀的我們來說，對青春的詮釋就是瘋狂，叛逆以及早戀，所以我們干盡了一切瘋狂的事情，不再是爸爸媽媽眼中的乖孩子，老師眼中的好學生，每天和一個男生手牽手逛校園，上課的時候不聽課，鼓勵同學跟你玩鬧。每次成績出來后，看著試卷上哪一個鮮紅的大叉叉，無視老師語重心長的教導，以及失望的眼神，故作瀟灑的走出教室。其實在這一刻，每個人都會覺得有些寂寞，有點痛，有點張揚，有點不知所措，有點需要安慰，而不是被一味的責罵。我們并不是壞孩子。
在學校中因為住校，父母無法詳細的.了解我們的情況，無法幫助我們、理解我們，陪伴我們的只有老師和同學，所以在被責罵時，我們需要的安慰只有他們能給予，而他們在給予的同時也告訴我們，人生中有許多風雨，在青春路上我們唯一能做的只有勇敢。
在老師眼中，我們的勇敢就是叛逆，其實不是。只是因為沒有人教會我們什么是叛逆，我們只是做了我們眼中認為可以做的。那是不知所措的我們給自己的安慰。同時我們也在這安慰中一點點成長，逐漸完美我們的青春。
在考砸的成績背后，我們也有付出過汗水，付出過努力，只是沒人知道。青春的我們面子大過天，寧可叛逆也不要丟臉。其實我們的青春看上去很熱鬧，骨子里出來的卻是孤獨，所以我們會不知所措，只能抓住那黑暗中光明，逐漸褪去青澀，成長起來。我們不是壞孩子，只是太孤單，害怕被遺忘，想用這些方法來引起父母和老師的注意而已。
在這條青春路上，我們走過陽光大道，也走過獨木小橋。路旁有深山大澤，也有一馬平川；經(jīng)歷過風吹雨打，也欣賞過明媚春光；有迷途知返，也有絕處逢生。這路不長，但也不好走。我們感受過疼痛，但這也僅僅只是路上的一道風景。
我們張揚著，面對路上的種種，笑得挑釁。我們勇敢的爭取著我們想要的，不讓明天的我們后悔。我們的青春就是努力奔跑，然后華麗跌倒，然而華麗跌倒也勝過無謂的徘徊。
我們或許平平無奇，但我們不輸倔強；我們或許跌跌撞撞，但我們仍然堅強；我們或許孤獨無依，但我們仍然勇敢上路，我們或許一無所有，但我們還有力量。青春路上我為自己加冕！做自己的無冕之王。
我的青春故事作文 篇9
初中，曾是我的未來，現(xiàn)成為了我的曾經(jīng)。
一場人間劫難，打亂了生活節(jié)奏，它就那么的無聲無息，原來的我們，渴望初一，渴望新事物，新的人；而現(xiàn)在，初一已基本接近尾聲，我們終于有一絲悵然，彭老師的退休，仿佛一道驚雷，硬挺挺的劈在了腦門上，我們開始懷念過往。時間，過的是那么快，我們還沒有機會去細細品嘗，它卻已經(jīng)釋然，如煙般在心底盈然。
那個人的青春沒有夢想？哪個人的青春不瘋狂？總有人說，時間飛逝，如夢如煙，其實不然，未來姍姍來遲，現(xiàn)在像箭一樣飛逝，過去永遠靜立不動。輕聲細語纏綿了時光，輕彈淺唱黯淡了流年。那些明滅相隨的離合悲歡，都在這一瞬里化作一紙裊裊云煙。其實時間仍在，是我們在飛逝。
多少個美好瞬間在我的掌心劃過，多少個暖心一幕在眼前溜走，我都沒有真正去珍惜它，任憑它在歲月中迷失自己。現(xiàn)在，我們終于后知后覺，逐漸意識到了這一點。
青春無暇，真的需要用心體味，現(xiàn)在的我們，已不是曾經(jīng)的那個我們，光陰似箭，轉眼已經(jīng)走入青春的大門，那一刻，我們將背負重大的責任，走上時代的舞臺，尋找屬于我們自己的光彩，面對生活的重壓，冷漠的面孔，荒誕的世俗，完全打破了我們對未來的`美好看法，勾勒出了一個與理想中完全不同的世界，曾幾何時，那份無邪的面孔，那個純潔的笑容，都在市井中磨滅，被無情的沒收，留下了蹉跎的自己。
但是，被埋沒的，并不意味著已經(jīng)消失。
它實不該因為世俗而失去原有的面孔，也不因時間的流逝而踏步不前，對于每一個放蕩不羈的靈魂，都應該值得擁有青春的光芒，在生命每一個驛站留下它獨特的意境，當作給以后自己的佳禮，收藏心間。在自己垂暮之年，回想起以前，心中仍然還是那些年駕馭著青春之翅勇敢飛翔的似水年華，用滿心熱血勾勒青春的宏圖。那時的躊躇滿志，為童年續(xù)寫著歷史。
又是一年的秋天，我或許失意，或許悵然；但是當許多年后，我已經(jīng)是耄耋之年，但是我仍不會忘記當時的蹈厲奮發(fā)，為我們的青春譜寫了一篇完美的片尾曲，悠長，安逸；
是的，那些歲月里的酒釀，也會在適當之時開啟，于某個風清月朗的日子里獨自一人淡淡品嘗。
流水它帶走光陰的故事，改變了一個人，就在那多愁善感而初次等待的青春。
---紀念我們逝去的青春
我的青春故事作文 篇10
珍惜青春是一個永恒的主題。
青春是一首歌，它時而充盈著小橋流水般的清新舒暢，時而包容著旭日東升般的激情飛揚，時而蘊藏著明月當空般的剛健粗獷，它是生機勃勃的代名詞，它是堅強不屈的精神力量，是迎難而上的另一種詮釋。
珍惜青春，就是學會放棄。當你在刺激的電子游戲中沉迷時，當你在寬闊的籃球場上一展風采時，當你在那精彩的電視劇前手舞足蹈時……青春的時光正在不經(jīng)意間悄然流逝。此時，你不得不放下心愛的鼠標，走到那“卷帙浩繁”的書桌旁埋頭苦讀;你不得不拋開心愛的籃球，奔向那安靜的圖書館和書本作伴;你不得不放下心中的最愛，拿起筆，沖向“戰(zhàn)場”……就這樣，只有同那顆貪玩的心作無情的較量，在得失之間做著一次次的選擇和放棄時，你才真正懂得珍惜青春。
珍惜青春，就是懂得堅強。當你看到那一張張令你失望的試卷時，莫緊張，別彷徨，青春的旅途中就會有坎坷和荊棘，只要坦然面對，總會收獲明天的輝煌;當你在泥濘的道路上一次又一次跌倒時，別灰心，更不要失望，只要你在跌倒之時毅然爬起來，總會看到光明的明天，就會看到成功正向你揮手。
珍惜青春，就是懂得愛。我們都是在愛和幸福中長大的孩子，我們都懂得愛，也應該懂得愛。因怕犯錯誤，我們也許不敢去挑戰(zhàn)，因為看不到成功的'曙光，我們也許害怕挑戰(zhàn)。然而，當你在他人的關愛下去做很難辦到的事情而最終成功時，這足以證明愛的力量。愛是世界上的力量，它給你勇氣，讓你敢于迎接失敗并在失敗中重新站起。一個懂得愛的人，他對社會的回報便是愛。當一個人在一件很微小的、與自己無關的事上體現(xiàn)出對別人的體貼和關心時，無疑是最懂得愛的人。
珍惜青春，就要敢于奮斗。再好的條件、環(huán)境，如果你懶得去奮斗，就必定不會成功。我現(xiàn)在過著是衣來伸手，飯來張口的悠閑日子，又有著充足的精神糧食——書籍，倘若自己懶得去思考，不努力學習，即使條件再優(yōu)越也不會有任何收獲。因為“一分耕耘，一分收獲”，“天才來自勤奮”，只有用自己辛勤的汗水才能澆開成功之花。就如一片肥沃的土地，但農(nóng)人懶得去耕種，仍不會有任何成果。反之，只要你去奮斗，敢于實踐，不懶不怠，就必定會獲得成功。
所以，我們應該珍惜青春，因為“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。青春走了，就再也不會回來了。如何讓我們的青春更有意義呢?那就要看你們的行動了。
我的青春故事作文 篇11
青春是什么？有人說它是陽光，七彩的光組成了無暇的白；有人說它是河流，流淌著太多快樂與酸澀，而我説青春是一篇樂章，一篇用生命和激情譜寫的屬于自己的樂章。
青春的你，或許很快樂，因為你擁有生命中最燦爛的陽光；青春的你，或許很沮喪，因為你的青春不是那么的順暢；青春的你，或許很少灑脫，因為你擁有廣闊的胸襟；青春的你，或許很淡泊，因為一份恬淡的心境足已讓你在波瀾不驚的日子里盡花開花落，流水落皆無情的荒蕭寂遼。每個人都有屬于自己的生活，誰也不能說青春到底應該怎樣。如果所有的青春都按著相同的軌跡滑過，你不覺著在這個本應是多彩多姿的年齡中你的日子有些單調嗎。試著去改變，揚起青春的側臉，起飛吧！
在心里，我們或多或少都希望能使我們的青春生活充滿激情和活力，然而有幾人能按照自己的意志去支配自己的生活，豐富自己的生活呢。所以，我們時常會在疲憊和無奈中徘徊。人最重要的是超越自己，而青春的激情會讓我們擁又足夠的精力。假若你沒有勇氣和毅力解開生活給你帶來的精神枷鎖，那你又如何能與眾不同，如何能堅定自己的初衷去展示自己，讓自己的青春大放異彩呢/。試著去改變，揚起堅定的側臉，起飛吧！
青春無畏。生活之路有如登山，只要有高山在前，我們就要去攀登，縱是前方遍地荊棘，兇險萬丈，我們還是要向前，向前，苦盡甘來，當我們把千溝萬壑都踩在腳下，站在生命之山的巔峰時，那將是何等的欣慰。也許有人會說平平淡淡才是真，用一顆平淡的心去面對所有的虛偽和狡詐，不為名利而爭，不為成功而喜，這也未嘗不好，但是我覺得青春賦予我們的本來就是激情。試著去改變，揚起自信的側臉，起飛吧！
青春到底是什么，是甜。是苦。是濃。還是淡。只有你自己才能品味到。世事并非一成不變，或許你今天的苦便是明天的.快樂，或你今天為了生計奔波而明天就會用另一種心情感受屬于你自己的生活！青春這顆糖，永遠是甜的，而糖紙往往是你的極限！試著去超越，踏出鏗鏘的腳步，揚起幸福的青春！
用心去體味青春的真諦吧！你會發(fā)現(xiàn)原來擁有青春是那么的美好！現(xiàn)如今的輕微猖狂是青春的小個性，現(xiàn)如今的生龍活虎試青春的小特點，我們的青春是幸福的，我們的青春是激情的，我們的青春是飛揚的！
我的青春故事作文 篇12
青春是我們唯一可以肆無忌憚地經(jīng)營夢想的時光。曾經(jīng)的年少輕狂己蕩然無存，多了些許傷感與成熟，因為年輕的心已載著一個偌大的夢想去遠航。
不曾親身經(jīng)歷曹雪芹少年時“錦衣紈绔”“飫甘饜肥”的富貴生活，也從未體驗過他家道中落后“茅檐蓬牖”“繩床瓦灶”的那般貧困，卻擁有他性格的豪放不羈。我們不為生活物質所困，“食無求飽，居無求安”是我們這一代青少年的真實寫照。我們學會了在面對困難時讓自己微笑，相信自己只要不放棄一切都將風輕云淡；學會在滿心疲憊時讓自己小憩，愜意地品味從容的人生；學會在追求自由與希望之中讓自己淡定，不再沉溺于痛苦之中不能自拔。
雖然沒有李清照晚年“這次第，怎一個愁字了得”的一簾憂郁，也沒有她吟唱“生當作人杰，死亦為鬼雄”的悲壯，卻擁有她“倚門回首，卻把青梅嗅”的浪漫情態(tài)，擁有她那心系抗金前線的愛國情懷。我們不為賦新詞強說愁，但也不掩飾失意徘徊迷茫。“少年強，則中國強”是我們的心聲。教室里認真地聽講展示我們臉上的朝氣；書桌上堆積的課本映襯我們眼中的堅定；圖書館靜靜的沉默表達我們思想的蛻變。我們播種希望，向著陽光，茁壯成長。
張愛玲說：“出作文名要趁早。”我們在成人禮的港口直掛云帆，勾勒青春藍圖里最美的軌跡。我們會感慨郭敬明《幻城》的天空如此湛藍，也會津津樂道那些明媚憂傷的畫面、夢里花落的意境、絕美空靈的文字、行云流水的筆法……卻不羨慕他的'華麗轉身。“少年出英雄”仍然是我們的向往，面對接踵而來的考驗，縱然跌倒失敗，傷痕累累，我們依舊一路張揚，從未停下來飛翔的翅膀。
經(jīng)常想的一件事是，我們何以見證自己的往昔歲月呢？好像除了那些泛黃的照片和身邊親友的記憶外，我們再也找不到一點我們曾經(jīng)存在的跡象。
往往就是這樣，最美好的歲月在一路奔波的風雨兼程中被蒼白地撫拭而去，當某一天我們身心俱疲止步不前時，卻發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的韶華年代只剩下一個輕微的歲月，注解也沒能留下。所以，當聆聽一位長者的諄諄教誨的同時，我們唯一能做的就是抓住身邊最鋒利的器具，在歲月匆匆流過的瞬間，努力雕刻下自己的痕跡。
那些年，我們將矯健的身影留在地平線上，我們將無悔與堅持寫在青春的記憶里，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。我們睜開黑色的眼睛去尋找光明，雨后的彩虹會更加絢麗多彩。
青春，“我有年輕的舵手的情懷，在大地的海上。”
我的青春故事作文 篇13
青春不是紅顏嬌美，也不是流逝年華，而是心靈年輕一種亙古不變心境。如果說童年是一本純樸清新散文，中年則是一部情節(jié)曲折小說，老年又是1篇深賦哲理雜文，那么，青春便是那充滿浪漫朝氣詩歌。年輕我們思緒每時每刻都在流轉。那浩蕩激情，四射活力，在自然界中追尋著天籟純真，采擷著綠色回憶。
迎著朝陽，有一團火焰在跳躍。矯健步伐，運動身影，愉悅歡笑，無一不是我們青春跳動脈搏。夏綠意，是季節(jié)青春。煦陽光，是青春剪影。
青春不是揮霍資本，而是進取歷程。我們風華正茂，可尚未抵達學富五車滿腹經(jīng)綸境界。因此，潛心浩瀚書海，用知識充實青春，在未來歲月里，我們在這樣青春陽光下，會更加絢麗。
走進晨曦，滴滴朝露在綠茵茵小草上看似更加羞怯，那潤人心田露珠在晨曦下光亮地閃爍，銀鈴般笑聲回蕩在那田間小路。這是童年青春笑聲，輕輕回蕩在我們十四歲夢里，不驚醒。
十四歲青春夢想，沐浴在陽光下，振著翅膀飛翔。
青春是一條多彩光帶，在水面上漾動。水中那青春信念，還是那樣明亮。青春是一群沖天而起螢燭，在黑暗中畫出一道道暗紅光線，隨著小小光點變成漫天盛開繽紛禮花。讓天上輝煌璀璨更加光芒四射。這不就是無煩惱隨想嗎？
在青春歲月里，空氣變得清新，流水變得明亮。
當星星還在夜幕中跳舞，黎明也悄然而至。當烏云還在飄飄然，陽光也灑下金黃。當我們還在嬉笑，年齡也悄然增長。就這樣，還無暇顧童年說一聲再見，已默默地變成一群不識愁滋味為賦新詞強說愁懵懂少年，登上青春列車，開始彈奏我們那串優(yōu)美音符。
青春歲月里，我們夢，富有力量瀟灑浪漫。青春夢幻里，我們多情迷惘奮進。
青春我們，人小志高。青春我們，總是向往著幸福美麗。當一個夢幻破滅時，另一個又冉冉升起。青春我們，永遠生生不息。我們這一代弄潮兒，在廣闊無垠天地中，自由翱翔。青春我們，浪漫如絲如霧如雨如風。青春我們，一半清醒，一半夢。
舞動青春，我們年輕，我們精力充沛。我們對任何事情都充滿好奇探索追尋。我們不要后悔，不要老大徒傷悲。我們會抓住分分秒秒為了目標努力奮進。我們會以夸父般毅力，追尋屬于我們夢，一朝又一朝，無怨無悔。
舞動青春，舞動美麗青春，舞動魅力青春。讓我們坐上人生小舟，駛向那繽紛夢想。
我的青春故事作文 篇14
何謂“青春”？不同的人有不同的回答。有人說，青春是菁菁校園里度過的美好時光；有人說，青春是找尋前進方向時的懵懂；有人說，青春是不撞南墻不回頭的恣意成長……那么，我心中的“青春”又是怎樣？
青春是一份付出。在彭荊風筆下的《驛路梨花》中，一名叫梨花的哈尼小姑娘看到解放軍為方便過路人修起茅屋而深受感動，之后常常照料小茅屋。正因如此，其余的姑娘們才會以她為榜樣接過照管茅屋的任務，讓“我”、老余以及瑤族老人這樣漂泊四處的旅人在困境中能找到一個庇護所，身體與心靈都得到了一絲慰藉。或許梨花的付出并未給自己帶來直接的好處，但在付出的過程中，她收獲了幫助他人所帶來的快樂，并感染了身邊人，把樂于助人的種子撒播到每一位旅人的心田。贈人玫瑰之手，歷久猶有余香……這樣的青春，是何等坦蕩而有意義！
青春是一種心態(tài)。有些人在十二三歲就已經(jīng)失去了目標與方向，不再努力奮斗，像風燭殘年之人，而有些頭發(fā)花白的老人卻還能重新出發(fā)，從頭學習新技藝并取得成就，把晚年定義為新的青春。劉禹錫在寫《陋室銘》時已經(jīng)50多歲，卻仍能以樂觀的心態(tài)面對不公平的生活，像一個青年一樣尋找生活中的美好；摩西奶奶58歲初次拿起畫筆，80高齡之時實現(xiàn)了在紐約舉辦個人畫展的夢想。正如塞繆爾·厄爾曼在《青春》一文中所說：“無論年屆花甲，抑或二八芳齡，心中皆有生命之歡樂，奇跡之誘惑，孩童般天真久盛不衰！”
青春是一腔熱血。它是一個人生命中最美好的.時光，是早晨八九點鐘的太陽！在滔滔奔涌的湘江之上，在綠樹成蔭的橘子洲頭，有一位青年曾在這里佇立，揮灑下“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒”的詩句。那時的他，是湖南第一師范學校的學生，飽含熱血與激情，擁有遠大的目標與理想，并為此付出行動，最終對中國乃至世界都產(chǎn)生了深遠的影響。誠然，每個青年學子都擁有一腔熱血，但唯有化其為動力，為實現(xiàn)理想而奮斗終生，才能真正的發(fā)揮其價值！
“愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄者流的話。能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。有一分熱發(fā)一分光，就令螢火一般，也可以在黑暗里發(fā)一點光，不必等候炬火。”這是魯迅在《熱風》中送給當時青年的一段話，在今天也同樣適用。何謂青春？青春就是在自己向上走的同時，發(fā)光發(fā)熱，為他人創(chuàng)美好，為世界進文明，為人類造幸福！
我的青春故事作文 篇15
我大學畢業(yè)已經(jīng)十五年了。回想當年在大學的四年里，經(jīng)過的很多大大小小的事情。有的很可笑，有的很可恨，大多都忘了。不過一件事，直到今天我還記得，想起來還覺得很羞愧。
接到大學錄取通知書的那一天，我非常興奮，因為能考上大學的人很少很少。可是我的興奮感很快就消失了。
開學的第一天，我去上課。一大早就到了學校，可惜找不到教室。上課的鈴聲已經(jīng)響過，我才找到。那時老師已經(jīng)開始講課。我發(fā)現(xiàn)我們的英語老師是英國人.看到我們幾個遲到的同學進來，他很生氣，大聲喊叫起來。真倒霉!他說什么?我一點兒也聽不懂。我想給他解釋一下來晚的原因，但我不會說。我嚇得發(fā)抖了，心里想，老師怎么這么厲害?我該怎么辦呢?我很擔心，因為這是我的第一位英國老師。一節(jié)課過去了，我什么也沒有學到。
我們每天都有一節(jié)英語課，每次上課都是一樣，老師常常發(fā)脾氣。過了兩三個星期，我們對教師的態(tài)度慢慢地習慣了。我們發(fā)現(xiàn)這是他的性格，如果他對我們的學習不滿意，他就一邊拽頭發(fā)，一邊大聲叫喊，臉都氣白了，其實也沒什么，過一會兒也就好了。有時候我們還覺得好笑。
隨著時間的流逝，老師和學生之間的關系越來越融洽了。為了提高我們的英語水平，老師下了很大的功夫。每次課都上的有板有眼，清清楚楚，同學們對英語的興趣越來越濃。
一次小考試，英語老師有事，他委托另一位老師監(jiān)考。當老師把判完的`試卷發(fā)下來時，有兩個同學的試卷全作對了，但被減去了三十分。他們吃驚地問老師為什么。老師很痛苦地說:“你們倆作弊了，是不是?”那兩個同學雖有點兒不好意思，但卻矢口否認。老師說:“算了，算了。”看來老師也有點兒不肯定，因為他在時，從來沒發(fā)現(xiàn)過作弊的。作為一個學生，我知道，如果英語老師監(jiān)考，任何一個人也不敢作弊。因為我們怕他，但我們也很尊敬他。
到了期中考試，恰巧英語老師又有事，他又讓那位老師來監(jiān)考。開始時每個人都認真地答卷，教室里非常安靜。當快要結束的時候，坐在我后邊的一個朋友突然問我一個詞的意思，我不得不告訴她，因為我們是要好的朋友。一會兒我右邊的好友也想看看我的試卷，我馬上打開試卷，讓她看了看。真不湊巧，我抬起頭來時，發(fā)現(xiàn)老師正盯著我們。交卷時，我看見老師把我們的卷子放在了另一邊。糟糕，我不是自找麻煩了嗎?不過我們得想個辦法，不讓老師扣分。
我的青春故事作文 篇16
青春本是一張白紙，自從熱情賦予它碧綠，希望贈予它火紅，憂傷施予它天藍。從此，青春的色彩便絢麗多姿了。
——題記
青春是段充滿希望的歲月，而希望，也不一定能成為現(xiàn)實。是那一望無垠的綠，代表了希望，然而失望之余的一次次默默等待，一次次虔誠祈禱，看見希望與現(xiàn)實僅一步之遙，于是欣喜若狂，奮盡全力去追逐，卻發(fā)現(xiàn)它始終都在前方，可望而不可即。我是沙漠里的征人，每次瘋狂地奔向眼前的綠洲，到頭來卻發(fā)現(xiàn)那只是一幅美好的井中月影圖。一次次希望，結局卻是一次次失望，我是個躊躇在十字路口的行人，不知道該去往左繼續(xù)追逐，還是該往右繼續(xù)追逐，抑或是該留在原地。
青春是個放肆不羈的時代，而不羈，終歸是要付出代價的。身邊的人諄諄的教導，無微不至的關懷化作血液，想給我蒼白無知的心靈涂上紅暈的色彩，灌輸精神的養(yǎng)料，但不羈的心卻只是讓其如水過留痕而已，并未吸收太多。于是頹廢慘淡的暗紅成為了青春的實質，然而青春的外表卻染上了張揚刺眼的鮮紅，它赤裸裸的將令我自慚形穢的學習成績標榜了出來，而歡樂與喜悅終究也因敵不過沉痛的教訓而被拋棄在了未知的世界，只留下隨處可見的受傷的痕跡。青春是個渴望愛的年齡，而愛，在這個時候更多的是朋友之間的友愛。早已不是三歲小孩的我，厭倦了父母如照顧嬰兒般的呵護，雖明白他們的良苦用心，也極力避免讓他們?yōu)殡y，但或深或淺的代溝終究還是避免不了。于是年少輕狂的心極其渴望擁有一份純真的友誼。它是一種令人感動的包容，也是毫不留情的指責與警告，它如同大海一般，讓我在平靜的藍中感受溫馨與寬廣，讓我在洶涌的藍中認識錯誤，了解自己。我一直認為藍色最能代表友誼，我也一直相信，純真的愛會在藍色里誕生。總喜歡在落日的余輝里一個人獨自的品嘗殘陽如血的味道，安靜的看著金烏染紅天邊的云朵，最后慢慢地滑下地平線。我想，我的青春大概是來臨在某日的夕陽里的.吧。很多還來不及捕捉的畫面，來不及勾勒的色彩早已經(jīng)消失在風中，唯留下一片唏噓。而我的青春，淡去那些蒙朧的色彩，也只能在綠色里無奈，在紅色里感傷。幸好，在青春的夕陽隱沒之前的空白，我還可以在藍色里期盼與遐想。
生活的筆仍在揮舞，為青春添上這樣或那樣的色彩，我期待著、期待著它完稿的一天，那畫象征著我無悔的青春，多彩的青春。
我的青春故事作文 篇17
愛一個王清泉，在中心享受專屬沉默。花一樣的歲月，隨著風的流向，在岸邊靜靜地起舞，奇葩在盈盈綻放。
包圍你，我想在這一刻。當濕冷的風吹過海面時，每一片都有自己鮮艷的顏色，在耀眼的燈光下顯得耀眼奪目。我記得我們天真的笑容，跳動的身影，操場上閃爍的光影，我們的眼神是那么清澈。日月？v？v去不去，時間只是一封無效的信。看山峰。b？敢與穆相戰(zhàn)嗎？羅籃筐？，酷嗎？冒險？性功能障礙？幼稚？派ku？你尷尬嗎？難擋嗎？所以，海外華人說自己自大
無言的界限因為這絢爛無限的青春而越發(fā)不可控。空屋經(jīng)不起時間的飛躍，也躲不過時間的飛躍？
盡快獎勵你，我想在這一刻。后續(xù)節(jié)奏跳上跳下，但我的愛絲心隨之而去。藍韻之間的純潔，梅花的芬芳一次又一次的流動，蝴蝶破繭而出的'力量，優(yōu)雅的葉子在風的搖籃里打著旋兒飄落。之后的每一年，每一個月，每一天的激情都不曾消退，我憐惜鮮花，喝苦茶，讓我看起來精神煥發(fā)。碎片混雜著無法解釋的詹妮弗、蘇醒和如履薄冰，他們沉迷于夢境，用巖石互相撞擊，用花苞互相支撐。那些年，我們所擁有的，我都讀過。
釋放你，我想在這一刻。當年的我呱呱叫，現(xiàn)在走在青春的路上。漸漸的，突然的，到了合適的年齡。為了你，我會獻上我的微笑弧線；我會為你放縱我的固執(zhí)；為了你，我會盡我所能。揮揮手，灑下美好的色彩，迎接你最好的年華。“金色的風很好，樹葉在飄落。”落葉之美，任何時候都是空的，但也是過癮的。依賴的溫暖無與倫比，你沉醉在遐想中。"魏云丹河韓，雨滴稀疏吳彤。"在這淡淡的純凈中享受青春的洗禮，睜開你的眼睛，那是另一個世界。
綻放你，我想在這一刻。熱情的自己在琴鍵間自作聰明，而對方在黑白間更安靜。隨著鋼琴的聲音放松下來，輕柔的旋律撫上羞澀的蓓蕾，慢慢的，小葉子被擠出來，充滿了活力，靜靜的，小花蹦出，自由的綻放。在這樣美好的時刻，連自己的靈魂都變得干凈而有活力。字里行間沒有任何東西表達這一刻綻放的狀態(tài)，一步一步走不同的步。世界旋轉，綻放著獨特的歲月和璀璨的黃金。
腮紅在藍天上和諧蔓延，紅藍溪流，不同精華堆積。我很高興愛上了我的青春。天空的光散落在前方不遠的路上，在哈小智搖曳的樹木，被風吹出來的厚厚的樹葉與自己不一樣，
我的青春故事作文 篇18
青春是如此亮麗多姿。我想笑，青春的活力感染了我，使得這笑容無拘無束，燦爛無邪;我想哭，青春的愁緒纏繞著我，讓我無法自由地呼吸。總是幻想著青春便是革命戰(zhàn)爭年代，肆意地揮灑著萬丈豪情;是穿過荒涼的撒哈拉，去尋找哭泣的駱駝的浪漫;是邁克爾?杰克遜的熱情奔放;是讓人肝腸寸斷的梁祝故事......
哦，青春的夢里，我得到了太多，卻也失去了太多。我的似水年華，我的美好光陰在我的大筆揮霍中悄然流逝，我的青春在失望中走過!哦，青春!原諒我的無知吧!
驀然回首時，我看到一串歪歪曲曲的足跡，于是我拋棄了世界杯的賽場，離開了瓊瑤溫婉動人的溫柔鄉(xiāng)，收起我的狂熱，收起我的眼淚，轉過頭的一剎那，我又重新看到了青春的微笑。
感謝青春，是她在朦朦朧朧的孩提時代招引著我，是她在我的人生旅途上陪伴著我，又是她在遙遠的未來呼喚著我。我追上了青春的腳步。于是，我好想告訴所有的人，來分享我的'喜悅，去珍惜自己的青春。
理想篇
理想是指路的明燈，是奮斗的方向。人生之路漫漫，很多人沒有到達終點，甚至虛度光陰，是因為他們缺乏理想。崇高理想的樹立，要契合時代的需要，任何脫離時代需要的理想都是空談。追求理想的道路是坎坷的，曲折的，但這個過程也是最有價值的，最有意義的。我們中間的每一個人都好像一顆滿載電荷的基本粒子，這電荷就是對明天的瑰麗的理想，就是為實現(xiàn)這個理想而獻身的向往和追求。當它們互相交匯在一起時，就會迸射出絢爛的青春的火花。不要陷入眼前的瑣碎事務而不能自拔，而要在自己心中培養(yǎng)對未來的理想，因為理想是一種特殊的陽光，沒有陽光賦予生命的作用，地球會變成石頭。
愛國篇
俗話說：“國家興亡，匹夫有責”。在世上有數(shù)不清的愛國主義者，周恩來便是其中杰出的一位。周恩來少年時代飽經(jīng)家境衰落的困苦，目睹國事日非的慘狀，激發(fā)了他立志救國的遠大志向。他如饑似渴地汲取新知識，追求新思想，奮發(fā)學習，博覽群書。一次，校長在課上問同學為何讀書，周恩來響亮地回答：“為中華之崛起!”校長一時沒聽懂他的南方口音，他又回答說：“為中華之崛起而讀書”。如果說國家是火苗，人民對國家的熱愛是干柴，那么只有許許多多的這樣的干柴能使火苗燒得更旺。
我的青春故事作文 篇19
春雨，沾濕了青春，浸沒了過往，那些逝去的過往和躁動，是雨里綻放的花，輕輕地舞動著。講述著每一段追夢路上的感動與執(zhí)著，堅持與信念。
踏著成長的音符，伴隨著時間齒輪的轉動那時的我們活力四射，朝氣蓬勃的邁入高一的門欄。歲月抹平了我們放蕩不平的傲氣，那時的我們貪玩任性。如今的我們暢游知識、懷抱夢想。
成長的經(jīng)歷永遠是值得回憶的，人生的精彩，成長的美麗那便是生活中的一點一滴——形形色色的人組成了新的高一年級，不停地行走，不停地前進，不停的奮斗，不停地努力，為那空白的時間染上斑斕的色彩。回憶，成長時不服輸?shù)哪悖瑸榱俗铍y的習題在老師身后一遍遍追問的你，還有走到半路因松懈而停下腳步的你，這便對學業(yè)與別人有了差距。
步入高一，滿臉青澀的我們如飲一杯酸梅湯。那時的我還沒有沉下心，仍還是與同伴嬉戲，臉上洋溢著開心，幸福。心中充滿憧憬，停下前進的腳步伐光顧路邊的風景。高一，未曾感受到考試危險的逼近。貪玩、迷戀，讓我沒有取得好的成績，讓我走了彎路，不顧一切去嘗試膚淺的快樂，不知不覺中讓成長偷走了我的.什么，失望與無奈促使著我漸漸成長。我迷茫，惆悵，但是，我不會放棄。成長中往往會犯錯。卻能在錯誤中追尋正確的痕跡。現(xiàn)在錯了，卻不代表一直錯。
踏進高二，滿心稚嫩的我們如品一盞蜂蜜茶。甜蜜從心尖直流倒腳底，我堅信成長總是那樣跌宕起伏，而我正迎來高二嶄新的面容和繼續(xù)的挑戰(zhàn)，不再如高一那樣浮躁的面對學業(yè)，而是認認真真為知識奮斗。
沒有高一的錯誤，便不會有高二的拼搏。沒有擦肩而過的好成績，便不會有奮進的勇氣。
如今的我熱血沸騰，加快了前進的步調。無論前程風浪滔天，我依舊勇往直前，放手翱翔，飛得更高，更遠。
沖刺高三，經(jīng)歷考驗的我們如嘗一塊苦瓜，艱難無比，密密麻麻的字跡，厚厚的筆記本，手中的鋼筆依舊在草稿紙上來來回回。黑板上的公式，古詩的翻譯，無一不在腦海里反復推敲。夢里百轉千回，只為達到一個目標。把握現(xiàn)在，竭盡全力，學會成長。
輕叩心扉的大門，靜候雙眸的堅定。成長是一首有韻味的曲調，如果一路平坦，怎么會有婉轉之音？往往在成長的錯誤中總會誕生一些美好的東西，那便是成長中永恒的美麗。那固執(zhí)的追尋，心中的希冀，終會不負你我。
我的青春故事作文 篇20
郭沫若有言：“人世間，比青春再可貴的東西實在沒有。”青春就如車窗外一閃而過的風景，匆匆而過卻無比珍貴。青春的日子，我們在書海中遨游汲取知識的精華，在運動場上奔跑揮灑拼搏的汗水，當然我們也會偶爾站在高處眺望遠方，偶爾感到迷茫。無論如何，這段五彩繽紛的青春，將是我們終生難忘的記憶。
青春·充實
自從踏進高中校門，我們便明白想要在花季中綻放就要付出加倍的努力。每天清晨伴著天邊火紅的朝陽，我們也充滿熱情地投入學習中。課上，我們聚精會神，貪婪地汲取知識；課下，我們積極討論，激情澎湃。夜深人靜，當星星們也進入夢鄉(xiāng)，燈下還有我們苦學的身影。
因為青春，所以我們要用知識去充實年輕的`生命。不苦不累，高中無味。帶著對遠方的向往，我們以書為友，并肩作戰(zhàn)。青春之所以幸福，就是因為它有前途，果戈里如是說。誠然，我們?yōu)樽约旱膲粝肱Γ拍軗肀Ч饷鞯奈磥怼?/p>
青春·汗水
“加油！加油”觀眾席上，同學們的吶喊異常熱情。運動場上，運動員們在烈日下激烈地比拼，汗水經(jīng)陽光的照射閃爍著青春特有的光芒。在這個難忘的盛夏，運動場上留下了我們努力過的痕跡。結果并不重要，只要是以最好的狀態(tài)跑完全程，只要過了終點線，戰(zhàn)勝了自己，那就是贏家。
因為青春，所以我們要灑下拼搏的汗水。不為勝利而沾沾自喜，不為失敗而垂頭喪氣，始終拼盡全力，熱血沸騰，這便是青春最好的姿態(tài)。
青春·迷茫
青春路上，我們也難免會感到前途的迷茫。同學間的矛盾，與家人間的誤解，有時會如一塊大石頭，壓在我們的心底，使人喘不過氣來。高中學業(yè)繁重緊迫，容不得絲毫的懈怠，我們也許會感到力不從心，甚至長時間處于壓力大的狀態(tài)，可能生活中的瑣碎小事都會令我們焦頭爛額。在這個多愁善感的時期。我們可能會感到孤獨，苦于無人理解。但當?shù)轿覀儶氉宰哌^那些艱難的歲月時，才會發(fā)現(xiàn)孤獨并不可怕，我們在孤獨與迷茫中褪去稚嫩，逐漸成長。
因為青春，所以我們穿過迷茫拔節(jié)成長。誰的青春不迷茫，其實我們都一樣。我們只有用心中的勇氣去撥開迷霧，堅定前行，才能譜寫華麗的青春樂章。
在青春這個遼闊的戰(zhàn)場上，我們不應該做任命運驅使的牛羊，而應在戰(zhàn)斗中做一名戰(zhàn)士。我們要用知識武裝靈魂，用拼搏證明自己，永遠懷著理想和希望。與其嘆息青春易逝最后碌碌無為，倒不如趁著青春年華奮斗，追尋人生的精彩。讓我們始終懷著一顆灼熱的心，對未來充滿希望，讓夢想更加清晰，去舞動我們的多彩青春！
我的青春故事作文 篇21
青春，這是每個人都擁有過的，有的人，青春在校園度過，有的人，青春在辦公室度過，有的人，青春在運動場上度過，而你們的青春卻在電線桿上度過。你們用自己的美好青春，換回了祖國這片美好景象。
你們時刻為人民服務，可卻不叫苦叫累，不圖回報。
在狂風暴雨的天氣里檢修電路是很危險、很艱苦的，但是只要電話一打來，你們總是毫不猶豫的接下任務，從不推辭。盡心盡力的完成任務，從來不會叫苦叫累，而是默默的將苦累藏在心中。 炎炎夏日，電路壞了，你們頂著火辣辣的太陽去修電路，直到修好為止。人們都躲在空調房間里避暑，可你們還要四處奔波去修電路。如果沒有你們來修好電路，我們都將接受黑暗和恐懼，面臨寒冷和炎熱的挑戰(zhàn)。
是誰—在雷聲大作的時候，冒著生命危險給我們修電線! 是誰—在皚皚白雪的時候，冒著寒冷的天氣給我們修電線!
是誰—在炎熱的時候，冒著火辣辣的天氣給我們修電線! 都是你們，我敬愛的電力叔叔!是你們給千家萬戶帶來了光明，帶來了歡樂!每一條電線都凝聚著您辛勤的汗水和燦爛的青春!感謝你們，電力叔叔!在我的心里，你們永遠是最可愛的! 青春，這是每個人都擁有過的，有的人，青春在校園度過，有的人，青春在辦公室度過，有的人，青春在運動場上度過，而你們的青春卻在電線桿上度過。你們用自己的美好青春，換回了祖國這片美好景象。 你們時刻為人民服務，可卻不叫苦叫累，不圖回報。 在狂風暴雨的'天氣里檢修電路是很危險、很艱苦的，但是只要電話一打來，你們總是毫不猶豫的接下任務，從不推辭。盡心盡力的完成任務，從來不會叫苦叫累，而是默默的將苦累藏在心中。 炎炎夏日，電路壞了，你們頂著火辣辣的太陽去修電路，直到修好為止。人們都躲在空調房間里避暑，可你們還要四處奔波去修電路。如果沒有你們來修好電路，我們都將接受黑暗和恐懼，面臨寒冷和炎熱的挑戰(zhàn)。 是誰—在雷聲大作的時候，冒著生命危險給我們修電線! 是誰—在皚皚白雪的時候，冒著寒冷的天氣給我們修電線! 是誰—在炎熱的時候，冒著火辣辣的天氣給我們修電線! 都是你們，我敬愛的電力叔叔!是你們給千家萬戶帶來了光明，帶來了歡樂!每一條電線都凝聚著您辛勤的汗水和燦爛的青春!感謝你們，電力叔叔!在我的心里，你們永遠是最可愛的!
我的青春故事作文 篇22
再見，青春；你好，六月
我是一個后知后覺的姑娘，學著世界上最細膩的文學卻載不動一顆粗枝大葉的心，很多事情要等到過去許久，才恍然大悟當初該有怎樣的心緒波蕩。也許是灼熱的六月越來越近，也許是朋友圈勤勞地提醒，總之，愈來愈多的跡象絮絮叨叨的騷擾著我的神經(jīng)，不讓我閉目塞聽，不讓我自欺欺人，不讓我存在那一丁點兒的僥幸：四年的青春課程已修滿，該滾蛋了。
白三胖在同意就業(yè)書上簽完字之后，愣愣的看著我說：我終于懂什么叫被畢業(yè)了。對，不是知道，而是懂。懂，所以在靈魂深處對畢業(yè)產(chǎn)生了手足無措，迷茫慌張的共鳴。窗外日頭清白，天空是不需要美圖不需要濾鏡的天然本色，窗下人來人往，樹木蔥郁。五六月份時候的大同，是最有生機的，寒冬暴雪后依舊堅韌挺拔的綠樹似乎比去年更張揚茂盛，滿校園的丁香仿佛開到了每一個角落，彌漫在即將離校所有人的心 。
面對畢業(yè)，相對于朋友們這種離校的恐慌，我好像一不小心又顯露出了本質性的后知后覺。沒有惶恐，沒有焦慮，仿佛為了等待這一刻我已準備了好久，仿佛就像要開啟一場蓄謀已久卻沒有歸期的旅行，或許是因為在我心中，年華不曾走遠，青春亦不曾辜負。光陰從來都是任性的，回首凝望，過去的故事，起落的心情，縱然千般不舍，塵世終有一別，也不用為誰駐留，誰也不要為誰憂傷，在這樣應該與陽光談心的歲月，離別的憂傷不屬于我們，莫愁前路無知己，天下誰人不識君？人生的路還很長，而我們根本就還不到談人生的年齡，我們終究只是與更替二十年的寒暑假做個告別，與依戀學校、仰仗父母、沒心沒肺的學生時代做告別罷了，然后一頭扎進百態(tài)的大千社會。
人間最美四月天，青春沉寂于六月，我仿佛聽到青春煙火墜向遠方的聲音，微微亮的光連接著兩端，一個是那年的'9月1，一個是今年6月底。一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺。那些刻骨銘心、海誓山盟的愛戀，嘰嘰喳喳，小吵小鬧的平凡，踏著青春歲月的節(jié)點，漸逝漸遠，巫山不再，滄海無邊。另一邊，歲月在你不知曉的角落開始了生命的倒計時，以后你要走的每一步，挪的每一寸，都是另一場人生的開幕。我們是六月的萌芽出土，一切都充滿生機，生命不息，奮斗亦不止。剎那青春，芳華逐夢，對之前的我們說聲優(yōu)雅的再見，對未來的明天，道一句：你好，六月。
我的青春故事作文 篇23
擁有一顆不老的心，每一天都青春洋溢。——題記
走出校園的校門，仿佛青春每天都在以光的速度遠逝。度過憧憬高跟鞋的年紀，走過懵懵懂懂的初中，經(jīng)歷過忙忙碌碌的高中，臉上也有了一些歲月的痕跡。看著走過的路程，舊的人離去，新的人進來，曾經(jīng)在課桌上留下的痕跡也被一點點抹去，心中百般滋味。新來的人兒，如果你要問我青春是什么顏色。我會告訴你，小學白色，初中是金色，高中時紅色。
小學的情感真實而又純潔。在我上小學的那個年代，電腦才剛剛興起。從每周一到每周五最期待的就是微機課，可是卻又往往事與愿違，微機課常常變作班主任的語文課。然后同學們像一只只無家可歸的小狗，耷拉著尾巴坐在座位上。那時候的我們，高興就是高興，不高興就是不高興。雖然常常欺負男同學，又看不慣某些女同學，但是我們不會隱藏我們的情感。在十歲左右的年齡段中的吵嘴往往顯得幼稚而又可愛。
6年的小學光陰說長也長，說短也短。當我們稍微懂一些人情世故，想珍惜當下時光的時候，我們又不得不各奔東西。踏進初中的大門，清新的環(huán)境，眾多的.面孔，來到一個陌生的班級，答不上話的我只能找一個角落坐下。我之所以說初中是金色的，是因為來到初中的我們就像一枚初升的朝陽。從地平線一點點綻放出金色的光芒。初中與小學相比，最大的不同之處就是展示自己的平臺更大，涉獵的知識面更廣泛與多彩。我們要大膽展現(xiàn)自己，做到從一枚朝陽到一枚太陽的蛻變。
如果我們把青春比作一篇文章，那么初中就是一段過渡段——讓我們從小學的稚嫩轉變成高中的成熟。
高中是紅色的，因為高中就像涌動的紅色預警一樣，每天都在警告你要努力，要奮進，知識決定著命運。或許每個城市有每個城市的教育方式。而我們地區(qū)的教育方式就是三點一式的生活——家庭，學校，家庭。特別是到了高三，壓迫感特別的明顯，一周只有半天的不到的假期，卷子每天刷刷的從講臺“飛流直下”。雖然說的有些夸張，但是那時的生活確實讓我有些疲倦，有些厭倦，有些叛逆。
結束了青春的旅程，我來到大學，懶散而又無目的的生活讓我懷念高中的忙碌。沒有目標的日子就像一只找不到家的魚兒，在茫無邊際的大海，渺茫又無助。青春的甜，青春的澀，青春的年年月月告訴我人活著很重要的一件事就是要有目標。為目標奮斗的日子是充實的，是生機勃勃的，是青春洋溢的。
我的青春故事作文 篇24
浮華風雪，夙愿已陌。蒼白的記憶譜寫著過往的繁華與落寞，一首單曲循環(huán)的旋律輕舞，默嘆，這一世為誰卑微？彼岸浮沉的憂愁好似夢境過往，真真假假已無人問津。轉身后是誰留下的背影，一人還在傻傻迷戀。是誰先松手讓這一季的溫度走失。是什么蒼白了記憶的色彩，空洞了昨天？浮華一夢，回首卻是面目全非……
青春給予了我們太多，太多。也讓我們失去了太多，太多。今年的夏天我們就要畢了，畢業(yè)后的我們將會在哪里？我不得而知，彼此之間的'友誼是否會被時間扼殺呢？我不得而知，但我希望不會。驀然回首，曾經(jīng)的點點滴滴以成往事，回憶著曾經(jīng)的我們懷揣著各種夢想踏入了這個即熟悉又陌生的校園，可現(xiàn)在的我們就要離開它了，去另一個陌生校園中過著新的生活，你們是否會將我遺忘？曾經(jīng)我們在一起的喜、悲、哀、愁，你們是否會將它遺忘？寫到這我竟然默然淚下，我怎么會哭呢？難道是不舍嗎？我有什么可不舍得？難道就是為了那所謂的愛情嗎？還是我們彼此之間的友誼？呵，可笑。一切竟然都顯得那么假，“執(zhí)子之手與子偕老”原本是歌頌戰(zhàn)友之情，在艱苦漫長的遠征環(huán)境中相互勉勵之詞，可隨著時間一點一滴的流逝卻變成了生死不渝的愛情的代名詞，可它在時間和榮祿面前卻又顯得如此卑微，卑微得就像整個宇宙去比一顆塵埃，卑微的就像我自己，現(xiàn)實竟是如此的現(xiàn)實，讓我懂得了下雨時沒有傘的孩子必須努力的奔跑，可在奔跑時我卻錯過了太多太多，如果時光能夠倒流，那么我會珍惜身邊的每一個人每一件事，不會讓它像曾經(jīng)那樣輕易的從我指縫中輕易的流走，因為現(xiàn)在的我懂得幸福不僅需要一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，還需要爭取與珍惜。
青春一個花樣的年華，它讓我們懂得了太多，太多。曾經(jīng)的喜、悲、哀、愁。現(xiàn)以變成我們不舍割舍的記憶，回憶著我們曾經(jīng)在一起的點點滴滴，莫名的哀愁籠罩著我，我獨自一人靠著墻角，低著頭，哼著曾經(jīng)我們在一起唱過的那首歌《從江二中的日子》默然淚落，這一刻我仿佛窒息了，我渴望時間能回到原點，渴望時間能夠靜止，這樣我們就不會走到終點，就不會離別，但我知道那是不可能的，所以我只能倍加珍惜我們在一起的時間。
如果畢業(yè)后的某一天我們再次相聚，我希望彼此都是強者，不要像弱者活的那樣卑微。雖然初中三年的日子轉瞬即逝，但我相信彼此之間的友誼會依永存。
我的青春故事作文 篇25
記得有個智者這樣忠告過：生活里，要善于閱讀那本無字的書。春水碧于天，畫船聽雨眠，生活就是一場場溫和細膩的詩情畫意;風送水聲來枕畔，月移山影到窗前，生活更是這一場場的簡單明朗，卻又不加修飾。但走過這回味悠長的歲月，經(jīng)過這些鮮翠嫩綠的日子，在驀然回首處才會發(fā)現(xiàn)，這簡潔生動的生活，這寬闊明朗的心地，才是那本無字的書，
西游記里有這么個情節(jié)：師徒四人取經(jīng)回來的半路上，才發(fā)現(xiàn)那些取回來的經(jīng)書空無一字。是他們的失誤嗎是佛祖的故意捉弄嗎都不是。其實，人生就是一本需要閱讀的無字書，每個人的人生之路不可復制，自己的路就在自己腳下。
在這深情款款的歲月，閱讀著生命，閱讀著生活，生活從來就不是一件容易的事情，黯淡蕭條的境遇，憂愁抑郁的心境，懵懂青澀的日子，是每個人必不可少的必修課。即使細心翼翼地不去主動招惹那些纏人的煩惱，這種種煩惱也會隨時隨地充盈心頭。而劍拔弩張的各種執(zhí)著，更是壯大了那些煩惱的力量，更加讓那些濃濃的煩惱溢滿了生活。
這如同初春嫩綠的樹芽般的青春歲月，也不會逃離那些煩惱的侵擾。對童年的失落，對未來的向往，對現(xiàn)實的迷茫，被各種煩惱蒸煮著的生活，也涌動著淡淡的愁緒。
生活的過往，需要的不是迷失于煩惱，而是讀懂那些煩惱，超越那些煩惱，讀懂生活，活出生活的愜意和恬淡。青春不是一場失意的蜷縮，對生活的進取應對、進取改變，才是對青春最大的致敬。
生活的禪法，單純而繁復、憨拙而聰靈、岑寂而鮮活。它需要那出那份初生牛犢不怕虎的勇氣，去直面一切躁動著的煩惱困惑，去把那些如夏天的空氣般溽熱的煩惱，去轉化為一場生動而溫和的寬厚。這不僅僅是青春的'意義，更是對青春、對生命最大的致敬。
生活不是一場在各種煩惱打擊下的垂頭喪氣，而是需要站成一棵樹的樣貌，抖擻著滿身精神，一枝一條，一梗一葉，一地綠蔭，一片蔥蘢。
生活更像是一場回味悠長的經(jīng)過，也許等年華老去的時候，才會真正去仔細回味這生氣盎然的生活。生活不應當是一場應對回憶的后悔，因為生活里的一切都能夠被我們認真把握，都能夠被我們努力改變。
生命從來就是一場進取努力，不懈怠，不懶惰，不消極，勇敢地去直面那些煩惱，去改善那些所有的境遇，去承擔哪些所有的重量，這就是我們對生命勤奮進取的閱讀，這才是我們光芒萬丈的青春。
我的青春故事作文 篇26
記得有個智者這樣忠告過：生活里，要善于閱讀那本無字的書。春水碧于天，畫船聽雨眠，生活就是一場場溫和細膩的詩情畫意;風送水聲來枕畔，月移山影到窗前，生活更是這一場場的簡單明朗，卻又不加修飾。但走過這回味悠長的歲月，經(jīng)過這些鮮翠嫩綠的日子，在驀然回首處才會發(fā)現(xiàn)，這簡潔生動的生活，這寬闊明朗的心地，才是那本無字的書，
西游記里有這么個情節(jié)：師徒四人取經(jīng)回來的半路上，才發(fā)現(xiàn)那些取回來的經(jīng)書空無一字。是他們的失誤嗎是佛祖的故意捉弄嗎都不是。其實，人生就是一本需要閱讀的無字書，每個人的人生之路不可復制，自己的路就在自己腳下。
在這深情款款的歲月，閱讀著生命，閱讀著生活，生活從來就不是一件容易的事情，黯淡蕭條的境遇，憂愁抑郁的心境，懵懂青澀的日子，是每個人必不可少的必修課。即使細心翼翼地不去主動招惹那些纏人的煩惱，這種種煩惱也會隨時隨地充盈心頭。而劍拔弩張的各種執(zhí)著，更是壯大了那些煩惱的力量，更加讓那些濃濃的煩惱溢滿了生活。
這如同初春嫩綠的樹芽般的青春歲月，也不會逃離那些煩惱的侵擾。對童年的失落，對未來的向往，對現(xiàn)實的`迷茫，被各種煩惱蒸煮著的生活，也涌動著淡淡的愁緒。
生活的過往，需要的不是迷失于煩惱，而是讀懂那些煩惱，超越那些煩惱，讀懂生活，活出生活的愜意和恬淡。青春不是一場失意的蜷縮，對生活的進取應對、進取改變，才是對青春最大的致敬。
生活的禪法，單純而繁復、憨拙而聰靈、岑寂而鮮活。它需要那出那份初生牛犢不怕虎的勇氣，去直面一切躁動著的煩惱困惑，去把那些如夏天的空氣般溽熱的煩惱，去轉化為一場生動而溫和的寬厚。這不僅僅是青春的意義，更是對青春、對生命最大的致敬。
生活不是一場在各種煩惱打擊下的垂頭喪氣，而是需要站成一棵樹的樣貌，抖擻著滿身精神，一枝一條，一梗一葉，一地綠蔭，一片蔥蘢。
生活更像是一場回味悠長的經(jīng)過，也許等年華老去的時候，才會真正去仔細回味這生氣盎然的生活。生活不應當是一場應對回憶的后悔，因為生活里的一切都能夠被我們認真把握，都能夠被我們努力改變。
生命從來就是一場進取努力，不懈怠，不懶惰，不消極，勇敢地去直面那些煩惱，去改善那些所有的境遇，去承擔哪些所有的重量，這就是我們對生命勤奮進取的閱讀，這才是我們光芒萬丈的青春。
我的青春故事作文 篇27
今天寫的這位同學，是因為我今天在學校交流群看到他的教練曬了幾張照片，暑假在校訓練的照片，是的，今天要給咱們班另一位體育生寫評語。
我個人非常欣賞這位學生，當然，因為我做不到的事情，別人能做到，對于這類人我就想當欣賞和佩服，所以咱們班的體育生都是我最佩服的人，因為他們每天堅持練體能，日復一日，重復做這樣的事情依然滿懷熱情，并且做的非常棒。
怎么說呢？在運動場上，你是當之無愧的王者，校足球隊隊員，每天不間斷的體育訓練，寒來暑往，運動場上是你灑下的汗水，也是你獲得的成績，作為班主任我是驕傲的。另一方面，在班級，你也利用一切可以利用的時間，認真聽課、積極回答問題、埋頭寫作業(yè)、和同學激烈的討論問題，班級里留下的是你努力的身影。這就是你，學習訓練兩不誤，目前來看，學習訓練都還小有進步的你。
每次中午我在班級看靜校的時候，睡覺睡到點了，該坐起來寫作業(yè)了，其他同學我都是拍一拍叫起來，唯獨走到你跟前，是一種心疼，不忍心叫醒你，希望你多睡一會兒，也許可以讓自己的狀態(tài)可以恢復的更好一點，能休息一會兒是一會兒。而你，自己醒來也不搞特殊，坐起來也是認真寫作業(yè)，這樣的自律和堅持，更讓老師對你刮目相看。
運動場上的你是堅持、拼搏的，班級聽課的`你是積極、上進的，不過人無完人，你也有這個年齡段的孩子們該有的小習慣，也愛耍小聰明，這些我認為雖然是缺點，但是無傷大雅，所以也就每次提點到了，不再過多糾結。不過，這里必須提醒你，量變引起質變，如果你一直覺得小毛病不需要改，也放任不改，那么最終也會引發(fā)大問題的，所以老師還有你的媽媽給你提到的問題，我們提到了，不再過多的去說，是信任你，相信你可以改的，并不是讓你聽之任之的。如果要具體說，就是做事還是缺乏認真的鉆研精神，沒有那種我這道題不會做一定要做出來的死磕精神，然后就是課堂聽課專注度不夠高，班級有點其他事情，都會吸引你的注意力；再者就是，有點愛接話，取得一點進步容易驕傲，雖然這些都可以改正，但是也需要一個過程，希望你利用假期的時間可以慢慢的約束自己，提高自己的自控力！
今天看到你寫的暑期計劃表，每天早上訓練到七點，然后去吃飯，暑假也在學校沒有停止訓練，這樣的堅持和毅力，也可以用在學習上，相信拼搏這11個月，明年中招你一定可以不負青春，得償所愿！
我的青春故事作文 篇28
從什么時候開始，珍惜躺在草坪上發(fā)呆的時光：懶洋洋的下午，懶洋洋的陽光，懶洋洋的天空，懶洋洋的夢境……天南海北地想，做不著邊際的夢。
從什么時候開始，腦中會有一閃而過的念頭。往往是不切實際的念頭，想要到一個很遠又很古老的地方，騎一頭小毛驢，在彎曲又狹窄的羊腸小道上，慢悠悠地走，為每一朵花、每一株草寫詩，跟每一座山、每一條河對話……
很多時候，青春就是由這些荒誕的夢拼湊成的。好多念頭，只是一瞬間，忽然很強烈地撼動著我們的心，讓我們想即刻便做。于是就真的什么也不考慮，任性地開工。而那些似乎永遠也完成不了的.，便隨著淡淡的失落，漸漸被遺忘……
那篇叫做《宋朝的雨》的文章，讓我深深地為蘇軾的情懷所感動。“先生沐雨而立，一站就是千年”，忽然牽動了我心中淡淡的情愫。于是便夢想站在蘇堤上，在那樣飄著雨的時節(jié)，走進遙遠的宋朝……有一天，我竟真的站在了當年蘇軾站過的蘇堤上，風拂過發(fā)際，便癡癡地想這風是否也曾令那位杭州太守浮想聯(lián)翩……
好友告訴我，她花了6個鐘頭弓著腰站著畫完了一幅水彩畫。她本不是畫水彩的，也許是水彩斑斕的色彩讓她動心了吧，于是整整一天，毫不倦怠地畫起來。只畫了一片海、兩張帆、水波、云彩，仿佛只是肆意地涂鴉，并取了個只有她自己才懂的名字。嘴里嚷著腰酸背痛，眼里卻放著光……這便是人們所說的揮霍青春吧，可誰又能說這沒有來由的沖動和堅持，不是另一種演繹青春的詩意方式呢?
有時候，為了一首偶然聽見的歌曲，為了一部慕名已久的電影，為了一個時光長廊里閃閃發(fā)光的人甚至只是一朵向日葵，便讓我們任性地耗掉一個漫長的下午去搜尋它們的蹤跡;在房間的墻上貼滿海報，為了魚缸里的幾條小魚一整天忙里忙外;總是想著要買一臺相機把生活的每一個片段，每一次自然的小小的律動記錄下來……
什么“十七歲開始蒼老”，都是些“為賦新詞強說愁”的故作對比。在我們花一般夢一樣的十七歲里，的確有堆積如山的作業(yè)，有數(shù)不清的瑣碎的煩惱，然而總有美好的時刻留給青春，留給夢，留給我們的任性;我們的確欠穩(wěn)妥、少考慮，總是不顧一切，然而不能設想如果失去了這一切，我們的青春該是多么蒼白;我們常常不務正業(yè)，可是假如有一天，我們都長大了，不再有夢，在那些“正業(yè)”里度過相似的一天又一天，所有的夢想被現(xiàn)實一一擊碎，難道那才是真正的生活?
讓我們夢吧，任性吧，畢竟，這是我們的青春。
我的青春故事作文 篇29
他課桌上的書籍永遠是亂糟糟的，他喜歡用黑色的筆多于藍色的筆。他總是在數(shù)學課時思維活躍，卻在語文課時昏昏欲睡。他喜歡在中午時和同班同學一起打籃球。每一次從操場回到教室，教室那呼呼轉著的風扇把他的汗吹得到處亂散。
她是他愛慕的女孩，坐在他的后面的左邊第二個。她的學習優(yōu)異，脾氣溫和，性格也不錯。也是學習委員，深受老師們的喜愛。
他樂觀，活潑，積極向上，成績中游，但是見到同學朋友都是笑嘻嘻的，幾乎沒有發(fā)過脾氣。面對朋友不小心的撞傷都是笑嘻嘻的告訴對方?jīng)]事。
原本他喜歡她的事情是無人知曉的，但是他的“損友”卻告訴了全班人，這讓他痛哭了好久。原本他以為她會冷落自己。但是并沒有，放學的時候她小心翼翼的問他：“他們早上說的事情是真的`嗎？”這使他有一點慌亂，因為他根本沒有料到她會這么說。他只好支支吾吾的說：“嗯……”
自此之后她卻并沒有提這件事，但是他卻將一件事牢記在心：“我喜歡她。”
10月，校園里面的銀杏樹變黃了；11月，秋風掃落葉。他中午吃完飯時看到了，全班同學都去撿，但是他卻沒有，他只是默默地從旁邊走去教室。下午1點的時候全班同學都上來了，都在分享自己撿到的落葉有多大、多好，但是他卻在一旁默默地寫作業(yè)。這時，她輕輕的戳了下他的后背，他返過去看，只見她的手中拿著一片銀杏樹葉，說：“送給你。”他呆住了，不知是拒絕還是接受，結果他還是接受了那片銀杏葉。他仔細看，只見上面有著她的名字。他下定決心要珍藏這片葉子，但是過了幾天他發(fā)現(xiàn)葉子變得脆弱不堪，一碰就爛了，于是他不知怎么就把那片葉子撕爛了。
過了幾天，他們要畢業(yè)了，要去選擇屬于自己的學校，大部分同學都是選擇繼續(xù)就讀自己所在的學校，他也不例外；但是有些同學要去別的學校，她卻在其中。通過老師的口中得知，她去的學校還比較遠。他回到座位上，想起之前撕掉的葉子，突然笑了起來，但是不知是高興還是傷心。即表現(xiàn)不出來，也流露不出來，儼然一副沒有靈魂的軀體。
12月，下雪了。他走在斜坡上，不小心摔了一跤。明明很痛，卻毫無感覺。
次年7月，是領取通知書的時候。他看著周圍來來往往的人們，再看著她，似乎她又成熟了幾分。雖然他的朋友們都覺得她不好看，但是他卻并不在意。雖然最后他都沒有他把自己的心意給表達出來，但是他也明白了：今天的離別也許也是來年的再見，加油吧，成為一個真正配的上她的人。
我的青春故事作文 篇30
時光枯萎了綠葉，凋零了花瓣，年華就在不經(jīng)意間中溜過我們的指尖。某日驀然抬頭，望向鏡中滄桑成熟的自己，驚訝愁苦之后不禁嘆息：“青春真是一本太倉促的書啊！”
可是，正如塞厄爾曼所說：“青春并不是指生命的某個時期，而是指一種精神狀態(tài)。”是的，青春不是年歲，而是狀態(tài)，無關地位，無關歲月，只是你心靈的感覺。就像如果你上網(wǎng)搜索“年輕”這個詞，電腦會給你18~35歲這個冷冰冰的范圍，而在現(xiàn)實中卻不同，有人桃李年華就哀嘆自己青春不再，有人花甲之年卻仍能笑著說自己還年輕。有人一副年輕的軀殼里住著一個蒼老世故的靈魂，有人雞皮白發(fā)的外表卻跳動著一顆年輕的心。可見，所謂的青春，并不是外表的靚麗，而是內心的年輕。只要擁有一顆年輕的心，青春就能不朽。
青春不朽，不是指容顏不老，相貌不變。有人覺得不老就是不朽，所以他們求仙問藥，企圖用那顆小小的藥丸來保住自己的生命，保住自己的地位與財富。于是，我看到秦始皇為長生不死而派出東渡的船隊，我看到那些所謂的明君晚年進出宮廷的道士，我看到那一顆顆被譽為仙丹的毒藥，我看見一幕又一幕追逐青春不朽的鬧劇……而那些為不朽為長生的執(zhí)著，最終卻都隨著時間的流逝化為了史書上的一筆淡墨，消失無跡。
天行有常，老去是自然界不可改變的事實，無論你是位高權重還是卑微渺小，總有一日都會老去，唯一的區(qū)別就是有人老去的只是肉體，而有人老去的是靈魂。青春，代表著活力，代表著激情，代表著執(zhí)著，即使身體會老去，但我們的精神會常在。我們不應該放任曾經(jīng)的激情和理想，曾經(jīng)的不羈與執(zhí)著隨時光隨年歲一同逝去，要相信即使是八十歲的身體里也能跳動一顆十八歲的心。只要我們的`心是年輕的，那我們站在哪個季節(jié)，哪里就有青春，青春會隨我們跳動的心靈，會隨我們的靈魂一樣，萬古長存，永垂不朽。
因為能把青春留在心里，把不朽刻在心上，所以，杜拉斯八十歲時仍能笑稱：“我還年輕，青春正好，及時行樂。”所以，王國維先生能笑談：“一事能狂便青春。”所以，蘇軾晚年仍能豪邁大喊出：“老夫聊發(fā)少年狂。”所以，有了一顆年輕的心的他們雖然停不下時間，雖然留不住容貌，卻能將青春延長，能永遠一如往昔。
其實，青春，不是一本太倉促的書，而是時光慷慨的饋贈，是上帝對人們的考驗。最后能把它留住的，從不是仙丹靈藥，也不是卑微守護，只是一顆年輕積極的心。
我的青春故事作文 篇31
喧鬧的劇場，安靜的惆悵，倒帶的影像，自己慢慢放。痛苦在心上，寂寞的生長，記憶被點亮，心事微涼。昨天的瘋狂，今天的憂傷，昨天的渴望，徒增了惆悵。笑著去偽裝，假裝著堅強，年少的臉龐，滿是淚光……夢想已打烊，等青春散場，幸福被觀賞，絕望四處游蕩。
冬日午后的陽光格外溫暖，懶散的躺在陽臺，雙目緊閉，任由光束在身體的每一處游蕩，聽著手機里單曲循環(huán)的《七月上》，眼淚竟順著眼角不停地流淌。記憶翻滾，心竟然在抽搐。
那年，奪門而出，也許只是父母的一句氣話，我卻忍心將她們的擔憂擱在門后，任由她們在漆黑的夜搜尋著我們的身影。那年，老師不經(jīng)意地一句批評，不經(jīng)意地一根粉筆或是黑板擦，教室里便彌漫起了戰(zhàn)火的消炎。那年，喧鬧的街角，我們爭吵著，你一言，我一語，臟話連篇，年少的我竟然比潑婦還厲害，甚至大打出手。那年……
人們都說，青春這般那般的美好，而我卻感覺我們的青春被憤怒、猜測、迷茫所包圍。容忍不了別人善意的批評，理解不了父母對我們的愛，不懂得人與人之間的那份信任有多重要。我憑著一腔熱血，以為拳頭硬點、心狠一點、義氣多一點，便能有一幫”志同道合“的朋友，闖出屬于我們的一片天。可是，事與愿違，一次次的撞得頭破血流，卻不知道如何回頭，直到有一天，我理解了真正的青春。
青春，每個人都要經(jīng)歷的一個階段。我見過平淡的青春，她們似乎那般平靜，沒有一絲漣漪，什么年紀過著什么樣的生活，我想，她們一定是上帝的寵兒。我還見過掙扎的青春，她們努力克制著自己的'情緒，努力用正確的方式打開生活，你能看到她們經(jīng)常郁郁寡歡，時而喜、時而悲，竟然讓人有一絲伶憐憫與心疼。那么，我的青春一定是逆向青春。
不管怎樣，也許我曾經(jīng)認為上帝一定和我有仇，不然他怎么偏偏讓我那樣的青春，但如今，我真的很感激上帝讓我以這樣的方式打開青春。因為有這樣的青春，我更懂得青春的彌足珍貴。這一步步走來，彎路沒少走，可我懂得了更多。我知道了，拳頭再硬硬不過別人的腦子、心再狠也狠不過六親不認、義氣再多碰到的人錯了你便只是個棋子……
慢慢的，我學會了用知識武裝自己，我學會了隱藏自己的小情緒，我學會了尋找真正志同道合的朋友，我知道了我到底想要什么樣的人生。
逆向青春，這是我們之間最好的吸引力。
我的青春故事作文 篇32
青春如花，花開花落盡一季。
再也不會有哪個時期像青春時把夢想當作女神崇拜地那樣瘋狂。已過豆蔻年華的我，回味起稍已過半的青春，不免有些“寵辱不驚，看庭前花開花落；去留無意，望天上云卷云舒”的成熟與惆悵。
回味青春，青春桀驁不馴。
初嘗青春期，行為言語有情緒掌控。倦了，就睡個昏天暗地；愉悅了，就放一首激昂的歌；委屈了，就哭個地動山搖；壓抑了，就發(fā)一陣少年的狂。不知天高地厚，卻早已在心中埋下一個夢想，這夢啊，興許是燈光閃爍的舞臺，興許是筆墨紙硯的案臺，又興許是……總之，把這個泡沫似的夢當做女神崇拜。大張旗鼓地追逐著，一路風塵仆仆，孰不知青春的美不在夢的泡沫，而是在這灑滿了笑和淚的充滿了少年狂的逐夢路上。
回味青春，青春流淌惆悵。
再嘗青春，思想已逐漸成熟。關于感情的世界里，不僅只有父母的聲音，還有師生情深的老師，還有共享青春的伙伴，還有從未講過一句話，身影卻已在腦海中揮之不去的那個他。情感的體驗也不再總是被愉悅充斥著，多了些惆悵和憂郁。有時，也總把自己關在高高的象牙塔中，微笑著，笑著笑著又哭了，不識愁滋味，卻又強說愁。愁，沒有底氣的考試，愁與同桌的鬧的別扭，愁老師課上講的難題，愁隔壁班的'那個他怎么還不經(jīng)過我的窗前。孰不知青春之美，不在掛上滿面的愁容，而在初嘗人世各色情感的新奇和每個人獨有的應對姿態(tài)。
回味青春，青春斗志昂揚。
又嘗青春，棱角已被磨平了些許，熱血已被風干了些許，成熟也被沉淀的些許，高考這個對手，注定要在青春這個美好的時期與我們邂逅，我們化瘋狂為力量了，化惆悵為沉著，豎起一座名為奪冠的堅實的塔，在夢想的道路上，而并非泡沫，我們極力壓抑著躁動的心，難以平復的張揚情緒，和肆意流淌著的惆悵，將它們一并關入象牙塔中，只放出一條路留給奮斗，畢竟，我們享有青春的名譽，我們承擔奮斗的義務。孰不知，青春之美，不在奮斗的結果，而在奮斗的途中我們的自己戰(zhàn)勝。
我看見花開，然后看見花落，花開花落，不過一季姹紫嫣紅。
回味青春，太過短暫，而我已用了過半，我想留住這半份青春，時間卻要我珍惜眼前和不可虛度未來。
青春如花般美好，那么請珍惜吧，一路走一路回味，才不會讓時間太快的帶走了它。
“時間會刺破青春的華美精致，會把平行線刻上美人的額角，會吃掉稀世珍寶，天生麗質，什么都逃不過它的橫掃鐮刀。”那個名叫莎士比亞的男人與我感同身受。
我的青春故事作文 篇33
歲月洗盡鉛華，年華暈染了我們的青稚，永不回頭的青春在不知疲倦地訴說，有時歌唱，有時哭泣，我們學會了很多很多。如果時光可以重來的話，這一切就不會這么珍貴，所以，請不要辜負自己的青春。
觀看過這期以青春為主題的《朗讀者》給我的感觸頗深。歌手老狼說，青春是荷爾蒙，是閃亮的日子。我要說，青春是一場莊嚴的儀式，埋葬了曾經(jīng)的無知，祭奠了曾經(jīng)的歡樂，緬懷了曾經(jīng)的純真。嬌艷的玫瑰總是帶著尖銳的刺，青春亦是如此。即便身處黑夜，也要以堅強為航標，也要相信黎明永遠不會失約，像詩人余秀華那樣，用文字放逐她的理想，“以疼痛取悅這個人世”。以郎平為首的女排隊員以及教練，“她們天賦的本性就是迎向歲月的激流”，她們終究會老去，但女排精神永遠不會過時。
忽略了父母一次又一次的叮嚀，淡忘了老師一次又一次的教誨，朋友一次又一次的安慰也在記憶中默默褪色。也曾瀟灑地說過少年不識愁滋味，也曾固執(zhí)地尋覓遠方的曠遠。窗外樹葉紛飛，室內書聲朗朗。其實，青春的路上我們并不孤單，我們有父母的悉心呵護，有老師的殷殷教導，有朋友的陪伴和關懷。
我們呱呱墜地時與父母眼神交匯的那一刻，就已經(jīng)注定了這長久的羈絆。夏日里拿著雨傘生怕你放學淋到雨的微顫著的身影，秋日里為你披上一件暖衣；我們與所有人一樣倍受關懷，可只有在穿云破霧之后他們才被注視。最值得慶幸的'，不是我們詩一般的青春，夢一般的蹉跎歲月，而是我有你們——至親至愛的你們。是你們讓我感到飛翔的自由和浪漫，有風拂過，吹不散我歡笑的容顏，有雨落下，也打不濕我炙熱的心。他們無需回報，一句臨行前的道別，一個溝通時的微笑，便是他們內心深處的慰安。
“你應該試著去想象，這個圖形旋轉后的樣子”，您身披萬丈霞光，“不要一味地將知識生搬硬套”，我安靜地聆聽著。原來掃去一層灰塵，空出一片凈土，心中蔓延的溫馨難以言說。感動于那道昏黃的燈下，您耐心地批改著我們的作業(yè)，感動于那個灑滿碎金的清晨，你俯身拾起那被我們遺忘在角落里的小紙團。您的恩情我們無以為報，只有潛心修學，采來累累碩果，邀您品嘗。
不做怯懦的退縮，不做無謂的彷徨，不負父母的期盼，不負老師的厚望，青春還在流淌，趕赴著一場永遠在前方的省會……
我的青春故事作文 篇34
“嗚嗚嗚，對不起，我錯了。”黑暗中，你緊緊地抱著我，兩個肩頭不住地顫抖著，仿佛一只受了委屈的貓咪，“沒關系，我沒有在意。”我輕聲安慰著。也許從此以后，我們會更加珍惜對方。
“哇，你好漂亮啊，你的衣服在哪買的，我好喜歡。”一下課，我便被同學們里三層外三層地圍了起來，他們爭相評論我的衣服。這是我媽新買的，今天我便迫不及待地穿了出來，原來媽媽是不同意的，我再三保證絕不弄臟之后，媽媽才點了頭。
果然如我所料，我剛進教室就成了萬人矚目的焦點，吸引了所有同學的目光，從沒有遇到這種情況的我幸福地有些冒泡，完全忽略了我最好的朋友。她是我剛開學便交的朋友，我們的愛好相同，性格也相似，都是比較內斂的，但是她比我義氣許多。曾經(jīng)她為了保護我，被老師懲罰，被家長打罵。
仍記得那一次，我的數(shù)學書忘在了家中，由于父母太忙，家中無人給我送書。臨近數(shù)學課，我愈發(fā)緊張，老師是個極其嚴厲且一絲不茍的人，若是讓他知道我忘記帶書，他一定會批評我的，而我又是個面皮極薄的人，我肯定會很難為情。不愿在同學面前出丑的我焦急地額頭出了一層薄汗，“你怎么了，哪里不舒服？”同桌也是我的好朋友關心道。“我沒帶數(shù)學書。”我情不自禁的哽咽。“啪！”她二話不說便把自己的書拍到了我的桌上，”用我的！“那語氣不容置疑，我很沒出息地接受了，結果她被罰站一節(jié)課。從那以后，我便暗暗發(fā)誓：以后換我來保護她。
此時，她遠遠地站在門口，靜靜地注視著被簇擁著的我，我裝作沒有看到她落寞的.眼神，被當做明星的感覺真好。上課了，這一節(jié)課練鋼筆字，“啊！”我驚叫出聲，看到結白的衣服上出了斑斑點點的墨水時，我傻眼了，”怎么辦，怎么辦，媽媽一定會兇我的。“我頓時焦慮不安起來。“是干的吧！”后面有位同學小聲嘀咕著。我不敢相信地看向她，她的兩只耳朵通紅，臉早已埋到了書本里，我無法相信，她會那樣對我，我哭著跑了出去，有種被朋友背叛了的感覺，那一刻，我感覺自己成了全世界最可憐的人。一直到下午放學，我才想通，是我先傷害了她，是我先犯的錯，她這樣做心里也是不好受吧。分開了一下午，真的很不習慣。
“對不起，我不是故意的，我真的不是故意的。”她依舊在哭，也許是因為委屈，也許是因為傷心，我輕輕地拍了拍她的背，說：“我相信你，我可以被批評十次，卻不能失去你一次，好朋友，永遠不變！”“嗯！”她抱的更緊了。
我的青春故事作文 篇35
就如孔老先生所述：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”不知不覺間，我們已經(jīng)步入青春的殿堂，步入一生中最美好的年華，我們感悟青春，擁抱青春。
青春是早晨剛升起的太陽，干凈又清新。早晨的太陽，并不熱烈，也并不寒冷。是一天的起始，是美好的開始，包含了所有的夢想與希望，是最珍貴、純凈無邪的，沒有一絲濁氣。沒有社會的陰暗與骯臟，沒有勢利與爭執(zhí)，沒有虛偽與謊言，沒有刀鋒與劍芒，不需要絞盡腦汁地斗爭，它最純凈。青春，就是希望和溫暖。
青春是一輛快速行駛的火車，我們都是乘客。在無數(shù)乘客上車的同時，也有無數(shù)乘客下車，走向另一個站臺。它行駛在人生的大道上，滿是乘客，滿是希望，承載著無數(shù)人的夢想它永不回頭，永不停止。川流不息的人生站臺上，這輛青春的火車，無法挽回，許多人看著它的背影，哀聲嘆息；許多人看著它的背影，滿面微笑；許多人看著它的.背影，向它揮手告別。青春，就是永久的遺憾。
青春是一匹雄壯的駿馬，在草原上自由奔跑。它無拘無束，自由自在，悠閑自得。它身軀健美，閃爍著耀人的光芒，洋溢著活力，安逸、舒適、積極向上。它擁有一切，智慧、勇氣、年輕……青春就是我們成長的動力，提供正能量，讓每一天都歡快多彩。青春永不服輸，桀驁不馴，又是一個矛盾體，渴望獨立，渴望成長，渴望關注，渴望尊重。青春，就是勇氣、矛盾與活力。
青春是一朵嬌艷的鮮花，它脆弱又堅強，用笑臉迎接風吹雨打。它的香味就是美好的品質，是對弱者的關懷，是給同學的微笑，是押擊黑暗的力量，是一句句問候……它是空中最美的星辰，是一生中最彌足珍貴的回憶，是開啟心房的鑰匙，是靈魂深處的警鐘。青春，就是尊重與成長。
青春是雨后春筍，積極向上；清春是沙漏，不斷流動；青春是相框里的老照片，珍貴回憶；清春是綺麗的鳳凰，在磨難后一次次重生。我無法收藏青春，亦無法讓它停止，我只能做到，在我們女孩子的豆蔻年華里，好好珍惜它。青春不停歇，它包含精華，藏滿金礦，等待著我們去開發(fā)、挖掘。我們應好好珍惜，珍惜現(xiàn)在的每一分、每一秒。古人曾用“花有重開日，人無再少年”來形容青春流逝之快，面對它的流去，我們只有珍惜再珍惜用笑臉迎接青春，也用笑臉向青春告別。
“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”讓我們擁抱青春，珍惜青春，感悟青春，不要讓它一去來不及告別！所以趁年輕，和青春來一次擁抱吧！
我的青春故事作文 篇36
我們每個人都會經(jīng)歷青春這個階段，這也就是青春期。在青春期里我們都會發(fā)生各種程度的變化，所以，青春期對于我們有著非同一般的影響。
青春是什么呢？平平淡淡，還是轟轟烈烈？氣宇軒昂，還是垂頭喪氣？變得成熟，還是變得叛逆？一切的一切，我們都預料不到，想象不到。
年輕氣盛的我們就會像書中所說的一樣，從邁入中學校園的那一刻起，我們便會變得獨立，開始意識到自己能夠承擔一些責任。但父母也許因為忙碌，而沒有發(fā)現(xiàn)我們的這些變化，仍用過去的那些方式方法來教育我們，他們也許也沒有注意到，有時候過多的嚴厲，會演化成一種在我們眼中看起來粗暴簡單的方式，這會讓正處于青春期的我們難以接受。就連一點簡單的小事，在他們看來這沒什么，可也會“惹”到我們，讓我們覺得不舒服。
記得有一次，奶奶在幫我理桌子的`時候，發(fā)現(xiàn)桌上有一張紙，紙上抄著音樂課要唱的歌的歌詞。這被我看到了，我就馬上從奶奶手上奪過這個紙，還說道：“這是我的東西，你就不要看了，我的桌子以后也讓自己理吧。”事后想想，其實這也沒什么，只是歌詞而已罷了，當時為什么要這么激動呢？可我想這不也是我們要必經(jīng)的過程嗎？
這也使我感受到，如果我們的父母不理解我們的想法，而我們卻又大吵大鬧，還自以為這樣就可以“征服”自己的父母，引起他們的注意，讓他們多關注一下我們，那應該就是大錯特錯了吧！要是缺少了溝通，缺少了理解，那么他們便會更不了解我們，關系也會變得僵化，越來越疏遠。遇到這樣的情況，我們應該先使自己冷靜下來，去轉移一下注意力，疏導一下心情，可以----去運動，去聽聽音樂······這樣也許有助于將煩惱，困苦，一一化解。
青春變化不止在心理上還在生理方面上。
你有沒有發(fā)覺最近我們變得愛照鏡子了？男生的嗓音變粗了？力氣變大了？這些都是青春期的生理變化。那時的我們目睹這種奇妙的變化后，會不愿向家長求助，更多的是向同學，朋友，日記傾訴，暢談。這樣的行為也在標志著我們渴望擺脫家長的這層“保護膜”。
在此，我也希望各位父母都能夠理解我們，多給我們一些獨立的空間，多多體諒正處于青春期的我們！
遇到青春這件小事，我們也不必煩惱，不必多做些什么，只要調控好自己的心情，我們就可以將青春束縛。
我的青春故事作文 篇37
青春的夢是無盡的，青春的歌是無盡的，青春的氣息像一股清泉滋潤著我們的心，但青春最終會停止它死去時曾寫下的旋律，慢慢地閉上她的大眼睛，召喚我們做最后的告別，這樣，她會給我們留下她所有的夢想和記憶。
一瞬間，我們會覺得她走得太匆忙了，以至于我們沒有時間好好看看。我們開始抱怨時間的無情，抱怨她像惡魔一樣給我們的青春畫上了句號。也許句號是完整的，留下了空白色的痕跡。然而，青春已經(jīng)成為過去，給我們的生活留下了沉重的陰影。時間過得很快，時間像箭一樣飛逝，太陽和月亮跑得很快。然而，隨著青春的流逝，我們的抱怨越來越多。歲月在輕輕地嘆息，仿佛我們是無知的，哀嘆我們浪費了青春。但是我們對此一無所知，因為我們的青春像微風一樣吹走了，因為我們從未回顧過自己的青春歷程，看看是否還有什么留下來。你抓住了年輕的機會嗎？我們是否認真和有意義地度過了生命中最珍貴和最容易度過的青春時光。
青春美好而脆弱。她是脆弱的，但她心中的希望和夢想之光將照亮她清澈透明的心靈，支持她繼續(xù)前行。我們有沒有想過我們現(xiàn)在如何度過青春？我們應該如何度過我們的青春？我相信每個人對自己的青春都有自己的憧憬，心中都有自己的答案。
然而，一些學生在幻想中度過他們的青春。他只是在想象中虛構他的青春，把他的精力和時間放在遠離現(xiàn)實的幻想世界里。他總是用不切實際的想法裝飾自己的青春，把自己緊緊地鎖在想象中，這可以說是白日做夢。這種白日夢可能會帶來短期的快樂，暫時釋放自己的生活和學習壓力，但它不是一個長期的'解決辦法。因為它與現(xiàn)實有太多太多的差異，它將使我們失去年輕時的機會，它將浪費我們的時間，使我們越來越落后。
偶爾，我會把自己鎖在幻想的世界里，描繪我多彩的青春。那時候，我感到非常放松，沒有任何壓力和無拘無束。但是后來我發(fā)現(xiàn)我的想法和行為都是錯的，因為我發(fā)現(xiàn)一切都是假的，我在幻想后一無所獲。不幸的是，時間從我身邊溜走，一天過去了。如果我們每天都生活在這種虛幻的幻想中，難道這是我們唯一失去的時間嗎？不，當然，這不僅是時間，也是我們青春的喪失和生命的毀滅。如何在不經(jīng)歷風雨的情況下看到彩虹？事實上，青春是一場風雨之戰(zhàn)。如果你想看到彩虹，你必須贏得這場戰(zhàn)爭！如果你想贏得這場戰(zhàn)爭，你必須珍惜你的青春！
我的青春故事作文 篇38
青春，是人生中最重要的階段。古往今來，留下許多暢談青春的作品，多是些青春已逝的過來人寫的，歌頌青春的美好，強調青春的重要，對年輕人提出殷切的期望。對此，我也想談談自己的三點認識，送給青春期的朋友。
一要志存高遠。青春是做夢的季節(jié)，立志的季節(jié)。志向并不是越大越好，因為這個世界上成名成家的畢竟是少數(shù)，還是普通人多。不切實際的遠大志向好像肥皂泡一樣很容易破滅。志存高遠指的是境界的高和時間的遠。境界的高低是從道德品質上說的。我們的志向一定要建立在奮斗、奉獻和提高自身素質促進社會發(fā)展的境界上，而不是靠好逸惡勞投機鉆營損人利己損公肥私獲得自己的利益。時間的遠是指從一輩子的發(fā)展著眼立志，前一個階段的志向作為后一階段志向的基礎，從而放長線釣大魚，經(jīng)營好自己的人生，而不是鼠目寸光，只看眼前一點的范圍，患得患失得過且過怨天尤人虛度時光。志向的高遠保證我們人生正確的方向和長遠的發(fā)展。
二要腳踏實地，積極面對。志向總是高于現(xiàn)實的，需要長期的奮斗才能實現(xiàn)。就像蓋一座宮殿，宮殿越壯麗豪華，越需要長期艱苦的奮斗。在這個過程中，我們得時刻想著給自己加油助威，跟內心深處的懶惰、懦弱、僥幸、任性作堅決的斗爭，尤其是遇到這樣那樣困難的時候，更得執(zhí)著如一積極面對，用自己的耐心恒心克服困難，向心中的目標奮進。點滴地積累，深入地體驗，獨立地思考，不斷的鍛煉身體和膽識，磨練自己的`心智，不斷地超越原來的高度，才能達到光輝的頂點。
三要獨立思考，明辨是非，不能盲從或者盲不從。跟其他動物相比，人作為萬物之靈最大的優(yōu)勢就是有更強的思維能力。父母師長的話，親朋好友的話，古今中外圣賢的話，聽起來往往都有理有據(jù)，但你千萬別照單全收，或者一律不信。照單全收會讓你在許多互相抵觸的說法中無所適從迷失自我，一率不信你又會遺憾地失去前人的經(jīng)驗遺產(chǎn)，自我摸索會走好些彎路。其實答案只能到心中去找，在廣泛占有的基礎上，通過比較鑒別選擇更適合自己的東西和更能促進自己發(fā)展的觀點和做法。
“不識廬山真面目，只緣身在此山中。”年輕的朋友，多借鑒些間接經(jīng)驗放眼未來吧，千萬把握好自己的青春，在乎該在乎的，腳踏實地奮斗，思考，提高，向著高遠的志向，執(zhí)著追求吧!
我的青春故事作文 篇39
與其有持無恐，不如用盛衰的筆墨，好好的揮灑出一篇氣勢浩蕩的寫意人生，過往的年華，就當作是一個魔幻的夢，此去經(jīng)年，良辰好景依舊。
——題記
哲人有說過：“昨天就像使用過的支票，明天就像沒發(fā)售的債券，只有今天才是現(xiàn)金！”所以用今天的青春去購買絢麗的人生畫卷，才能獲得更加精彩的人生。而人生的畫卷上最重要的也是最美麗的一處風景線就是---青春。青春是我們走向成熟的重要過渡段，也是精彩人生的開端，但也可以說是末尾。因為青春正值青少年精力旺盛的時候，容易做出一些令人后悔或違法的事情。結果弄得一發(fā)不可收拾，從而走向了歧途。但是，青春無論美丑都會在人生的畫卷上劃下了濃墨重彩的一筆。
青春如詩，淡雅而又純潔；青春如火，充滿激情活力；青春如歌，激昂卻不失意蘊。青春象征著一切成熟事物的開始，象征著美好人生的起航。青春不需要掩飾，更不需要躲避。在這五彩的世界里，在這灼熱的年華里，用屬于自己的五彩畫筆，描繪多姿的青春。
現(xiàn)在的青少年過于軟弱，被父母的想法所禁錮，就像籠中的小鳥，需然有錦衣玉食，卻永遠不知道籠外的鳥兒的`自由。漸漸地，他們的人生觀和世界觀都在跟著父母的想法行走，他們慢慢的變成了任由父母擺布的傀儡。像是一個機器人，都在按照著指令行事，一但違反，就會被“拆零件”，從而不敢吱聲半句。慢慢地，他們變得郁悶，寂寞，沒主見。其實，他們也渴望擁有自由，渴望擁有想法，渴望擁有青春。
那么我們的青春到底是誰做主呢？答案只有一個，那就是我們。我們要自己走完人生的道路，即使窮途末路我也要拼搏到底，因為我有夢想的驅使。即使風狂雨驟我也會巋然不動，因為我有信念的支持。即使?jié)M山荒蕪我也會微笑依舊，因為我心中盛開著花田。不管前面的路有多艱難、坎坷，我也要向前沖，不要被父母的意志所主宰。其實，青春不需要完美，只需要做好你自己。
青春不是年華，也不是金錢，更不是權利；而是心境，更得具備深沉的意志和恢弘的熾熱。同時，青春和時間一樣，同樣值得珍惜，浪費時間就是在浪費青春，浪費金錢，浪費生命。人的一生能承受得了多少個浪費啊！青春如同奔流的江河，一去不復回，甚至來不及說一聲道別。哲人說過：“曾經(jīng)的我們躲在角落與世界分庭抗禮，而如今也終究與命運握手言和。”所以，我們要永遠相信一點：青春每個人都擁有，但不是每個人都值得擁有。
我的青春故事作文 篇40
青春就像熱火在燃燒，而我們就是那根柴火，時不時的往里面添一把火讓它來燒的更旺，青春似火，我似柴，要想讓青春一直燃燒下去的話，我們就要不斷往里面增添薪火。
青春是人一生中最重要的一個時間段，在這青春里面我們可以放飛我們的夢想，我們可以奮力拼搏，我們可以拋開一切，我們可以做得更大，我們可以讓自己變得更優(yōu)秀。在青春的這一段時間，我們有自己的夢想，我們會為我們的夢想而拼搏。
青春是最美好的時候，也是我們人生真正啟帆的時候，我們承載的夢想，承載著希望，承載著期盼，飛奔在這浩瀚無邊的草地上，我們翱翔在藍色的天空上，我們在青春的海里面暢游，一路上遇到了種種挫折，我們都能微笑著面對，面對著別人的指責，我們都能坦然接受，正因為我們有夢，帶著我們的夢想出發(fā)。
青春是我們最年少的一個時候，也是我們最喜歡叛逆的時候，總喜歡跟所有人對著干，在青春的`時候我們總喜歡驕傲，我們也總喜歡心浮氣躁，做任何事情都靜不下心來。青春，展現(xiàn)不一樣的自我。
青春是一個人生最重要的時刻，我們也許會留下種種的美好回憶，也許會留下痛苦不堪的回憶，也許會留下種種遺憾，但并不代表我們沒有夢想。青春的時刻里面，我們總是會放飛自己的夢想，有夢，我們無悔。不管是怎樣的回憶，都阻擋不了我們前進的腳步。
在青春的時候，我們每個人都會許下一個自己的夢想，朝著這個夢想前進，不管路上會遇到什么挫折，會遇到什么困難，會遇到怎樣未知的東西，都不會讓我們停下那追逐夢想的腳步。青春，我們承載著夢想出發(fā)，青春，我們?yōu)閴粝攵^斗，青春，我們有夢無怨無悔，青春展現(xiàn)不一樣的自我。
人的一生只有一個青春，青春也是喜歡幻想的時候，總會幻想著自己最精彩的時刻，總是自己的夢想成功的那一刻。但是青春一旦過了，就代表我們將邁入成年了，即將退出那無知的時候，我們會變得更加成熟，我們會接受現(xiàn)實，我們會拋掉那些不切實際的幻想，我們也許會改變自己的夢想，我們會考慮現(xiàn)實狀況來決定自己的道路。
所以人的一生青春這個美好的年華只有一次，好好珍惜自己美好的青春，過一個無怨無悔，過一個有夢想，有汗水，歡聲笑語的青春。
青春，你是我最美好的一個時刻，也是我最難忘的一個時刻。
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