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高一作文：青春的快樂（通用23篇）
導語：青春是美好的，也是短暫的的，正如曇花一現的流星一樣，光輝奪目，散射出迷人的光芒，剎那間轉瞬即逝，一點也不給我們滯留的空間。小編整理有關青春的快樂的作文，歡迎閱讀。
高一作文：青春的快樂 1
郭敬明說：青春如同懸掛在頭頂上面的點滴瓶。一滴一滴地流逝干凈。這仿佛是很傷感的文字，但細細一想，卻有了另一種格調，那點滴瓶里不是裝了抗擊頑固病毒的藥液嗎?那種藥液不是注入我們的身體，滲入骨髓了嗎?
我們的青春，有著非同尋常的風格!我們是90后，雖然受著非主流的影響，但內心仍然純潔。我們叛逆高傲，卻無比堅硬。我們冷銳鋒利，卻充滿義氣。
我們不會說看西方文學，崇尚自由，讀經濟著作有多深刻。但我們卻會以我們的方式，為自己的人生鋪就一條輝煌的道路。我們生活中的每一天，奮斗中的每一天，拼搏中的每一天，就像安妮寶貝寫的小說，在無限甜蜜中滲透一滴淚珠。
青春期的我們是美好的代名詞，我們那飄浮不定的心情雖然復雜，但快樂總是主線。青春期的我們容易滿足，在體育課間，躺在草地上曬曬太陽，就會說：“生活真是愜意!”
我們喜歡看80后作家的小說。喜歡把自己的心情寫到QQ空間的`主頁上，喜歡把情緒寫在臉上，甚至喜歡把憤怒發泄到他人身上。我們有時偷懶的想法也很簡單：希望不用很努力就可以考第一，希望老師不那么嚴厲，希望考題可以再簡單一些。
即使不稱意，我們在大喊幾聲“郁悶”之后，又會是一張燦爛的笑臉，去迎接嶄新的生活。即使想要模仿成熟的人，在筆記本上寫下幾句傷感頹廢的話語，那也只是一時興致突發。我們終究還是快樂幸福的男生女生。
我說：因為擁有青春，我快樂。
青春期的我，看見公園里的老太婆們坐成一排一排的，便扭頭拍拍死黨的肩膀對她說：“她們在照集體照?坐得這樣整齊!真是無語�！蔽乙苍鰤粼陔娨暀C屏幕那么大的電腦上打游戲，那鍵盤還會發光。我還和死黨約定以后要把哈根達斯吃到吐!
呵，這就是青春!放肆的快樂的充滿汗水的青春。
因為擁有，所以快樂。
所以不要再羨慕別人，不要再嘆息自己，珍惜現在擁有的，快樂得把它揮霍干凈。
高一作文：青春的快樂 2
成長的道路上，有快樂也有煩惱�？鞓放c煩惱交織在一起，就奏響了我們的“青春交響曲”。不信，就隨我來一起體驗吧——
快樂
“嘩……”掌聲響起來了，我心里也美滋滋的。原來，今天英語公開課上，我純正的英語朗讀、精彩的課堂答問、準確的做題、師生間靈活的互動……都表現得很好，不僅獲得了英語老師的大力表揚，同學們也用熱烈的掌聲對我進行了充分的肯定，我心里生起一種甜甜的感覺。放學回家的路上，空中的小鳥清脆的鳴叫，艷麗的花朵婆娑起舞，潺潺的河流歡快的流暢，好像它們在和我一起分享著快樂。
“啊，我們勝利了!”在學校春季田徑運動會上，我們(1)班和(2)班的女生爭奪100米賽的冠軍。起跑時，我班的運動員稍微遲疑了一下，落在了(2)班運動員的后面�！凹佑�!加油!加油!”吶喊聲頓時響起，我們場下的觀眾，一個個心急如焚，都紛紛站起來鼓勁。在最后沖刺時，我班的'運動員以0.25秒的優勢取得了第一名�！肮覀內倭�!”大家笑在一起，抱在一起。
總結快樂，快樂就是老師的贊美，快樂就是同學的肯定;快樂就是班級的團結，快樂就是集體的勝利。
煩惱
唉，惱人的英語單詞，這次聽寫肯定完了，10個單詞竟然有7個沒記著。你看，本子發下來時，老師的表情惱惱的，我們的淚水苦苦的。突然，英語課代表對我們大聲地說道：“哭，有什么用!分數相信我們的眼淚嗎?”對!擦干眼淚，找回自信，下次一定考好。
“啊，怎么又有英語作業?”剛把數學老師留下的作業做完，英語老師又來布置作業了，整整的，一黑板。臨走時，老師還悠悠的說道：“慢慢消化�！闭媸恰盁o邊作業蕭蕭下，不盡作業滾滾來�！蓖瑢W們沒有不伸長舌頭、拉長臉的。煩啊。
總結煩惱，煩惱就是考試的失敗，煩惱就是作業的奴隸。
你看，“青春的交響曲”是不是復雜多味的?它既有煩惱，也有快樂;既有心酸，又有甘甜。青春的交響曲需要我們用心去演奏。
高一作文：青春的快樂 3
青春是美好的，也是短暫的的，正如曇花一現的流星一樣，光輝奪目，散射出迷人的光芒，剎那間轉瞬即逝，一點也不給我們滯留的空間。
在很多人看來，青春就是花天酒地，就是不斷的享受，盡情的揮霍，有道是人不風流枉少年啊!也正是因為這樣，很多青年早早的就戳了學，美其名曰的就開始闖蕩江湖，青春年少的他們一路風雨坎坷，一路打拼，到頭來確實浮生若夢一場空，甚至連后悔的余地也已被自己給無情的拋棄了，再回首時，往事卻不堪回首。古時候的方仲永，曾被譽為神童，結果不好好學習，由于錯過了最佳的學習時光，結果長大后和平常人差不多，也是一事無成。本來，以他聰明才智來說，怎么的也得混個進士之類的。
青春期的我們，會有疼痛，會有淚水，會有笑容浮現。在漂泊的路上，我們時常迷失方向，時常撿到貝殼，時常需要一雙手的引領。會有一天，你會失去一些人，也會得到另外一些人。失去的痛苦，誰也不想體會，因為大家都知道，那是一段不堪回首的往事，那么的凄涼，那么的苦楚，又是那么的不盡人意，可是，我們還得默默的承受。
或許，你會傷心，悲痛——可是，我想說。每個人都只能陪一程，永遠的陪同，或許不可能，哪也不現實。可是，也不需要因此太過悲傷，有道是陽光總在風雨后。況且那是每個人都會體會得到的'。
可是，我們仍然應該堅強地說，我們擁有的往往比失去的要多得多，我們更加應該珍惜彼此的存在，珍惜現在所擁有的�；ㄩ_了，很妖艷，也很美麗�；ㄖx了，很凄美，即使在美，也會有失去的一天。我只是狠心得要告訴自己，一定要堅強!只有堅強，我們才能變得強大，才能不再悲傷。
及時當勉勵，歲月不饒人。青春眨眼就過，之后，陪伴我們的將是無情無盡的寂寞，我們生活在花樣年華之中，讀取青春的記憶，創造著不一樣的未來，終究我們還小，不懂的什么叫愛情，但隱隱約約的懂得了什么是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，雖然我們還年輕，不懂得如何創造輝煌的未來，但是知道“有所作為是生活中的最高境界”,我們不懂什么是婚姻，但是知道什么是“夫妻之間需要真誠，需要坦誠相待”我們不懂什么是長久，但是知道“夕陽西下，我陪你一起走”。
十七歲的花季，花樣般的年華，在這美好的光陰里，我們是否在虛度，又是否做過一些荒唐的事情?而后，我們會不會在青春的路上后悔自己的選擇?做過的事，犯過的錯，是否會悄悄藏在心里。然后，告訴自己，自己選擇的路，不后悔。是否會理直氣壯的告訴自己，一定要堅強。寧愿一個人苦苦支撐，也不愿意別人看到自己落魄的樣子。
青春，我們需要勇敢的面對，需要抬起頭來面對生活中的一切，不在生活在虛幻的國度里。青春需要氣餒，青春需要落魄，這一點一滴，都是我們行走的痕跡，這也是我們成功的見證，怎能“完美無缺呢”?
青春是我們自己的，是輝煌的走過，還是平庸的度過，這完全取決于我們的決心和意志，俗話說得好“只要功夫深，鐵棒磨成繡花針”。只要我們肯努力，肯下功夫，即便是摘不到天上星星，我們依然會收獲無限的春光明媚。
高一作文：青春的快樂 4
青春是叛逆的時期，也是承擔責任的時期，叛逆的時候你要我這樣我偏要這樣，什么事都順自己的心走，不太和父母交流，反而會和自己朋友訴說。青少年的我總對生活充滿希望，對旅程充滿渴望。面對奮斗、懵懂、失落、希望、謊言，青春選擇了心靈的流浪，去追求一種屬于自己的美好。
青春在流浪中煎熬，在人生的旅途中如懸花一獻美麗而生動，青春是美好的象征，代表著一個人成長的歷程，只有經歷過青春才覺得青春的美好。青春最美麗的象征就是唯美、活力。對一切事物都很好奇，都想嘗試看看。對于友誼是很看得重，青春路上不是順利的，是磕磕絆絆，但在磕磕絆絆中我學會了堅強學會了勇敢學會了挑戰自我;青春讓我學會了做錯事就應該承擔。
青春如美麗的旋律，又是高低起伏，有時快樂婉轉，有時低沉悠揚;青春是一幅畫，美麗多彩;青春是藝術品，精致而漂亮;青春是一道亮麗的彩虹，七彩斑斕;青春就是相信自己，勇敢的去追夢!
青春有快樂也有悲傷，快樂的是我們有擁有了以前沒有的東西，悲傷的是時光匆匆帶走了一些原有的東西。
青春時在那高山上寫下的.詩篇還記的嗎?在大海下許下的諾言還記得嗎?那是自己對青春立下的誓言，是的，自己應該去尋找答案。去尋找山盟海誓的諾言!心里許下的愿望更去追求，這就是青春的真諦。
誰沒有過那一段青春美好經歷，仿佛有曙光照耀著青春的美好。青春是個美麗的名字，我們的青春所有一切都將記錄在其中，記錄在我們彼此的記憶中。這里有歡笑的淚水，有共同努力，也有分享的喜悅。
致青春，致青春中苦與樂的成功!
高一作文：青春的快樂 5
為什么快樂的時光總是這樣短暫，稍縱即逝。喜歡聽著《暗香》就這樣陶醉著，我希望永遠都不要醒來，讓我的記憶在回憶里死去，
又仿佛回到了高中時期，臉上永遠流露著青春的氣息，還有幼稚的笑容，可如今我再也找不到了，找不到以前的那個我，那個瀟灑，又有著鄰家女孩的那般清秀，永遠留在那個時期。永遠都找不回青春。
人為什么總是在懷念過去，當我大學時在懷念高中的那股奮斗勁兒，當我們畢業了，又百般的留戀大學生活，好像在過去的每時每刻都留下了美好，等到青春從我們指縫溜走時，我們才恍然發現快樂已不再了，就像愛，不知不覺就不存在了，難道是我發現的太晚嗎，
難道是我跟不上青春的腳步，青春永遠也不會為誰而停留，它只會留下我們最燦爛的時刻，就像我們漸漸老去的80后，已被90后代替，或許青春已不屬于我們，只是留給了他們，但是我們依然青春年少，可是快樂留不住，我依然不快樂。
記得小時候的快樂是看武俠劇，或許在那幼小的心靈里最向往那種行俠仗義的生活，莫名的崇拜俠士，記得最喜歡看《新白娘子傳奇》，還有《神雕俠侶》，多么希望自己也能有法力，幫助需要幫助的人，多么希望自己也能像小龍女一樣于世隔絕，沒有煩惱，一個人過著瀟灑的生活，還有就是能遇到一生一世都愛自己的人，想在想來我的心境還是沒有變，如今的我都已長大成人，也能像他們一樣，現在我還是很喜歡看那些我們小時候哎看的影視，或許小時候也就那些回憶了，現在依舊是那樣，我們沒有變，只是時間在流逝，社會在變。
有的時候真想時間能倒退，讓我再愛一次，讓我再瘋一次，讓我在好好的玩，留在我最美的青春記憶力里，我無法忘記那些青春留給我的傷，留給我的短暫快樂。去年寒假回家，忽然間再也看不到我們生活過的足跡，家鄉變化很大，已找不到那些小時候的殘留，唯一不變的就是父母永遠都還在這片土地上為我們辛苦著，但是他們臉上已留下歲月的滄桑。
當我考上大學的'那一刻，我就走出了這片養育過我的土地，很留戀，當我再次回到這片土地上時，已沒有了當初的那份執著，想要出去外面的世界看看，原來快樂不在那里，它卻永遠的留在了這片古老的土地上。
你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？
高一作文：青春的快樂 6
澎湃著青春的熱血，洋溢著青春的熱情。然而朋友，你是否探求、思索過，青春是什么呢？
青春，這個美好的季節，正是我們播種希望的時候，珍惜它，讓它在手中釋放出奪目的光彩。
當我們踏入青春之門時，沒有太多的人會去想它的短暫，它的珍貴。青春是富有激情的，我堅信最重要的就是樂在其中。用我們的激情去升華青春。我們的青春之杯也不會變干，永遠都是滿滿欲溢的。
經歷著青春的人們是幸福的，雖然青春是每個人都必經的階段。我們應該慶幸，因為我們正執青春!擁有青春，我們可以哭，可以笑，能表達心中的真實感受。我們喜歡“不經歷風雨怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功“。用激情之筆，在青春的竹箋上寫下對生活的感悟，讓它夢幻飛遍天涯海角。
擁有青春，我們要珍惜，因為我們知道，人生短暫，青春對于每一個人只有一次，這讓我們學會了如何去找自己的人生坐標，如何在人生的藍天下盡顯自己的風采，如何在斗志昂揚的社會上實現自己的'人生價值。
“時乎時乎不再來”，“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，這名言警句應該引起我們注意。把握現在的青春年華，不要等到白發蒼蒼時才后悔當初。不要以為：“我們還年輕，我的青春還長著呢！”就躺在“青春”上享受、睡大覺，這顯然是浪費青春的一種表現。
青春是雖是人的一段時光，但也是由無數個短暫的今天組成的�！敖裉臁边^去，再也不能回來。青春只有一次，在漫漫人生中，是多么的珍貴。青春一去不復返，繁華不再，永不再來。
青春在感悟著人生，我們在感悟著青春。
高一作文：青春的快樂 7
有人說：青春是一首詩，應多一些熱烈的贊頌，少一些愁苦的悲嘆；青春是一幅畫，應多一些靚麗的色彩，少一些灰暗的色調；青春是一支歌，應多一些高昂的旋律，少一些萎靡的'音符……
也有人說：青春是樹，喻其活力；青春是日，喻其燦爛；青春是石，喻其堅韌；青春是水……
青春是一個多夢的季節，青春的夢里有幾多幻想，幾多迷離。青春的熱血在沸騰，青春的字典里沒有“屈服”二字。我們不懼怕失敗，我們哪怕已失敗了999次，那又有什么，站起來，去迎接第1000次的成功！
鏗鏘的聲音劃破長空，書寫著青春的風采；雄鷹的聲音劃破長空，書寫著青春的豪邁！
青春絕不是一個傷感的年齡，她擁有的是開拓和創新。青春的骨子里滿是創造！正如阿基米德所說：“如果給我一個支點，我會撬起整個地球！”
貝多芬曾說過：“啊，生活是這樣美好，活它一千次！”“一千次！”——不錯，青春的我們可以大聲高呼：一千次太少，一萬次又何妨！我們喜歡看日出，也喜歡看日落；我們喜歡看樹生，也喜歡看葉落；我們喜歡大雨傾盆，也喜歡彩虹高掛。因為我們正值青春，沒有什么不可以！當旭日東升，我們也曾暗暗告訴自己：新的一天又來了！我們喜歡吟誦那激勵億萬青年奮發向上的句子：人最寶貴的是生命……當回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥。
青春是屬于我們的。追求一種激情：自信昂揚；欣賞一種意境：清雅明亮；喜歡一種感覺：快樂飛揚；渴望一種聲音：瀟灑洪亮！
我們奮發，我們向上，我們歡欣，我們開拓……因為我們正擁有青春，所以我們快樂！
高一作文：青春的快樂 8
擁有青春，擁有快樂
16歲，花一般的年齡，青春般的時代。
我們踏著稚氣的步伐，走進了初中。用了一年的汗水加淚水的打拼，磨掉了身上的奶聲奶氣，走進了有著青春標志的初二。
因為我擁有青春，所以我敢大聲說：唱吧，歡呼吧，新世紀的少年;跳吧，舞吧，未來的.希望�！睘榇宋覔碛锌鞓�。
因為我擁有青春，所以我活潑，鬧騰，我可以踏著青春的節拍大秀一場青春舞曲。為此我擁有快樂。
因為我擁有青春，所以我想唱就唱，唱的響亮�？梢猿奶旆馗�，唱的�？菔癄�。為此我擁有快樂。
因為我擁有青春，所以我想哭就哭，想笑就笑。無情的分數使我潸然淚下，友情的安慰使我破涕為笑。為此我擁有快樂。
……
我叛逆，因為我擁有青春的特性。
因為我擁有青春，我身上背著一種未了的責任：老師的希望，
父母的期待……所以我要盡責任。為此我擁有快樂。
因為我擁有青春，所以我要珍惜如梭的似箭的歲月來發奮學習，逆流而上，勇攀高峰。為此我擁有快樂。
因為我擁有青春，所以我要開始鍛煉自己的身體，使自己與運動并肩，與疾病檫肩。為此我擁有快樂。
……
我懂事，因為我擁有青春的特征。
一日之計在于晨，一年之計在于春，一生之計在于勤。它們在我的青春字典里都有，所以我享受擁有青春的樂趣。
我們的步伐不會因困難而停止，我們的旋律不會因風雨而阻撓。炫，我們的活力;甜，我們的滋味;美，我們的本質;汗，我們的營養物質，;淚，我們的溶劑，青春因被溶解而稀釋，只剩下一副剛強不屈的身軀。
高一作文：青春的快樂 9
還沒留得住笑聲飛揚的金色童年，純真的畫面已被留在了那些絢爛的日子。我們背上空空如也的書包，在不安與憧憬中踏上了青春的列車，迷茫地開始了青春的旅途。
語文課的繁雜無味，數學的艱澀難懂，英語的枯燥迷蒙，地理的廣闊高深……我們艱難地消化著這些知識，卻沒有真正領悟其中，鉆研其精髓。我們開始對學習失去了興趣，將書本丟棄在一邊，自以為是地認為自己不用聽也能學會，也能拿第一。老師嚴肅的目光也不能使我們回頭，家長的.訓斥也讓我們毫不在乎。
幾許歡樂，幾許惆悵，幾許掙扎，當我們發現自己正一步一步地接近懸崖時，慶幸自己認識到自己迷途還不遠，醒悟得及時。于是我們收拾心情，重整旗鼓，重新上路，最后我們還收獲了喜悅。
我們歡呼、我們慶祝，不再討厭學習，而是對知識一點點掌握。因為 我們明白：我的青春我做主，不再讓它虛度。
在與朋友得相處中，我們學會了包容，學會了理解，因為我們明白：我的青春我做主，我們要主宰青春，可更需要的是朋友的一只手！
金色年華，五彩歲月，我們要努力拼搏，堅強地走過，去寫夢想的詩篇。當夢想被生活的殘酷無情的打破后，我們懂得了繁華后的落寞，懂得明媚后的憂傷，懂得了陽光里的陰暗。我們也明白了李白思鄉的愁苦，明白了杜甫愛國的憂傷，明白了李淸照婉約的悲苦，盡管夢想遙不可及，但我們至少還在奮斗，還在路上。
此時，我們的青春行囊不再是空無一物，而是裝滿了理解、關愛、努力、拼搏……我的青春我做主！
高一作文：青春的快樂 10
站在青春的山谷中，看鮮活的春悄然臨近，聽放縱的夏風呼嘯而過，秋的孤獨，冬的堅守交織上演，我知曉，自己擁有這純美的青春�！}記
擁有青春，擁有那份靈動而鮮活的青春。十五歲的我們，在不同的領域煥發個性的光芒，十五歲的年華，正如晨露染就的天水碧色一般美好。曾在考場之上妙筆生花；曾在高臺之上輕盈旋舞；曾在教室之中侃侃而談盡抒己見……恰似遇風的楊柳，我們肆意舒展著風流與風華，如斯靈動而鮮活。
擁有青春，擁有那份叛逆而放縱的青春。愛我所愛，恨我所恨，無懼他人的目光與評論，只愿率性而隨心的生活�？梢砸驗橐粫r興起而在滂沱大雨中奔跑，尋找心靈的舒暢與快意；可以因意見觀點不同而與同學拍桌爭執；可以懷揣著一個不羈的靈魂向往三毛式的流浪……如斯叛逆而放縱。
擁有青春，擁有那份孤獨而憂郁的青春。年輕的心敏感而脆弱，有時會禁受不住外界的風雨，心底隱秘的角落里藏著不為人知的愛與憂傷，小小的甜蜜與悲凄無人能解。獨自構筑一個美好的夢想，在漫長的人生路上獨行，渴望生出一雙羽翼飛向遠方，卻不為他人理解或認同，靈魂失去歸屬，如斯孤獨而憂郁。
擁有青春，擁有那份堅守而執著的青春。我們將零花錢盡數捐給貧困地區，是為了堅守心中的愛心；無數次在流光煙火之下淚流滿面，是為了堅守心中的'感動。我們亦執著不悔的追逐夢想與希望，即使經歷過無數次失敗也不愿放棄，哪怕前頭等待著的是怎樣的風雨荊棘，如斯堅守而執著。
我們擁有青春，無論是春的鮮活與靈動，夏的放縱與叛逆，秋的孤獨與憂郁，冬的堅守與執著，都是我們所擁有的青春，如同月光一樣純美，靜默灑落于生命，無怨亦無悔。
高一作文：青春的快樂 11
清晨愉快的起床鈴響起，接著便是母親的呼喚，在這黎明的交響樂中，我將睡意驅散，猶未亮的天空透出些許藍，這是太陽升起前的序幕。路邊的青草帶著露水的清新氣息隨風來到我的身前，這是一天之初大自然最真的饋贈。
邁進學校，“噠噠”的樓梯聲后，明亮的教室已在眼前，已有同學到校了。書本在面前堆放，一道道認真的目光撫過一頁又一頁、一行又一行形態各異的漢字，默默地鞏固前一天學過的知識，窗外的黑暗，窗內的光明，窗外的嘈雜，窗內的寧靜——清晨的一道亮麗風景。
輕快地鈴聲響起，瑯瑯的讀書聲傳出，不同的音色透出同樣的訊息：為未來而努力！
天已大亮，陽光透過明亮的玻璃使整個教室便變得生機勃勃。語文課上，同學們用自己的思緒描繪課文中人物的心境；數學課上，激昂的語調為難題爭論不休；英語課上，搶著用流暢的語調表達自己的思想；體育課上，羽毛球一次次拍打出優美的弧線……充滿熱情的青春，都是為了心中的夢！
我夢想走遍祖國的大好河山，夢想出國看看不一樣的世界，夢想著走過江南，飄過準噶爾，夢想著走進巴黎圣母院，登上喜馬拉雅巔，仰望，天像蔚藍的海洋倒懸，又如藍藍的軟軟的綢緞；俯瞰，錦繡河山，高峰入云，清流見底。為了這個夢想，我努力著，用知識豐富大腦，用行動鍛煉能力。
談起夢想，同伴們的眼中都會閃現耀眼的`光芒。我知道我們心中都藏著一個夢，一個屬于自己的美麗的夢，又夢想的人生是美麗的，我們為了自己的夢想不斷前進。
立于堤上，看江那頭躍起的紅日，溫和多情也堅定炫麗！正如我始終堅定著：有太陽的地方就有光芒，有夢想的人生就有希望！清晨的太陽照亮我們學習的書本，心中的理想照亮我們前進的道路……
高一作文：青春的快樂 12
青春是什么？一艘帆船，乘載我們遨游寬闊的海洋；青春也是一架飛機，帶著我們飛上蔚藍的天空，俯視地面洶涌澎湃的海洋和連綿起伏的高山，總之，它會讓我們周游世界，讓我們看見世界上最美的一面。我們需要正確對待青春，青春對于每一個人都是平等的，但每一個人對待青春是不一樣的，也許有些人虛度青春，而有些人是珍惜青春時期中的一分一秒，去做對自己有益的事，為自己創造一個美好和諧的未來。當我走進青春時，我發現每一件事物對自己來說都會十分新奇，青春對于我們是多么的寶貴，所以我當然不會浪費�，F在做的每一件事都都緊切這關系著未來，如果現在吃喝玩樂，長大必然是流落街頭的一個小混混，但是努力學習，長大必然會有安寧的生活，難道我們就不應該去爭取嗎？
青春是一種動力，一種永不放棄的拼搏，使我們一步步不斷的走向更加美好的未來。我愛青春，因為它給我收獲了友誼和快樂，讓我更少有過傷感，讓我臉上露出更甜美的微笑。青春是詩，歌頌了我們最美的時光；青春是書，它記錄了我們成長的足跡，填滿了我們所度過的歡樂時光；青春是一首歌，唱出了我們最美的'明天；青春更是甘甜的雨露，滋潤著我們健康成長！我已經不再是懵懂的孩子了，我是一個有夢想的少年，我一定要把夢想化作我們前進的動力，使我們向成功的道路走去，創造精彩的人生！
青春雖然是短暫的，但它在我心中卻是永恒的，青春是寶貴的，猶如一本書籍財富，只有仔細品味，才能更多積累并收獲這些書籍財富！
高一作文：青春的快樂 13
當我們跨進中學的校門，我們已步入青春。在火紅的青春中，我不斷鍛煉自己，以勇氣戰勝了困難；在深藍的青春中，我們不斷學會冷靜，以智慧躍過了難關；在綠色的青春中，我們盡情在草地上打滾，以純真戰勝煩惱
青春真好！當我們在籃球場上揮灑汗水時，大人們擔心不已，怕我們累著、磕著、摔著，看著滿頭大汗的我們心生憐憫，他們不知道，在球場上，我們不僅在揮灑汗水，我們同時也在揮灑快樂。
青春真好！當我們爭著搶著要單獨出門去買東西時，大人們擔心不已，怕我們虧了，被算計了�？粗覀兪痔豳徫锎�，包里揣著一些退回的'零錢時，他們不知道，在超市里，我們智慧的大腦從沒短路，我們精打細算在心理列著的購物單，這是世界上最棒的購物單。
青春真好！當我們在樹上摘蘋果時，大人們羨慕不已，看著我們機靈地爬到樹上，熟練地采摘蘋果時，他們笑了、開心了、從容了，他們沒想到他們小時淘氣爬樹偷蘋果的技能，我們早已掌握。
努力學習，讓我們的青春絢爛無比，我們會合理運動，我們會談論八卦，我們會玩電腦，我們會，盡管在大人看來，這些是不務正業，但是，我們的生命依然有這些。
跳吧！在美好的青春中歡躍；笑吧！以樂觀的心態迎接挑戰；去吧！不就是生活的各種考驗嗎，我們能超越！
摘下眼鏡，在漫畫書里飛翔，放下書包，什么讀好書才能有出息，先玩一會。讀書不是青春的主旋律，你只需盡一點力，該學習時盡全部心思就足夠了，不必犧牲你玩的時間。
別太在意大人的話，他們的話并不全對，只要你有喜歡的一技之長，你就能有感興趣的職業。
青春，是火熱的，是智慧的，是活力的！我們會讓生命充滿青春的活力，絕不會讓教科書占用我們太多的時間！
來吧！做會兒運動吧，在籃球場拼搏，在網絡世界里馳騁，在同伴堆里爭論。嘿！別憨憨地呆在房子里，外面的空氣真清新，絕對勝過教科書的四書五經。
高一作文：青春的快樂 14
處在青春期的我們有過成功，有過失�。挥羞^悲傷，有過快樂。然而失敗和悲傷終究只是青春的一抹淡彩，而收獲和快樂才是青春的主旋律。
那是三年前的一個冬天，門外北風呼呼地刮著，鵝毛大雪紛紛揚揚地飄落，窗外的大樹在北風的吹動下左右搖擺，發出了吱吱呀呀的聲響。好似一位病重的老人在疾病的折磨下痛苦的.呻吟。我們一家人都圍著火爐聊著天，連調皮的弟弟也老老實實的坐在爐子旁，伸出紅撲撲的小手，一個勁兒地往爐子旁邊湊。但天氣好像故意跟人作對似的，當人們正在津津有味的討論著未來幾天的天氣狀況的時候，只聽叫門外“嗵”地一聲。這一聲突如其來的聲響令我們著實一愣，但又不得不出門去探個究竟。原來是北風吹斷了一個大樹枝，掉落的樹枝剛好掉在我們的大門前，擋住了我們的去路。
百般無奈的我們在爸爸的帶領下分了工，鋸樹枝的鋸樹枝，抬的抬，掃地的掃地。又過了一會，左鄰右舍的人們也紛紛出來幫忙。雪還在下著，下在屋頂，下在房檐，下在人們的身上。還有那個別調皮的雪花鉆進了我們的袖子里，鞋子里，眼睛里。即使如此，我們依然毫無松懈的干著。由于個別樹枝過于強大，不一會兒抬樹枝的人有些體力不支了，但他們依然咬緊牙關堅持著。堅持著，堅持著，很快，我們就把所有的斷枝殘葉清掃完畢。頓時，我們興奮不已。之前的疲憊仿佛一下子消失怠盡，我開始覺得自己的身體暖了起來。盡管雪還在下，北風還在刮著，但我似乎感覺不到寒冷，反而有些熱了。
環顧院子四周，一個銀裝素裹的世界，雖不及春的生機，夏的繁盛，秋的收獲。但卻別有一番風味。望著漫天雪花，我感受到了前所未有的快樂，那快樂讓我興奮，令我難忘。
我的青春里有快樂，有勞動的快樂，有堅持的快樂。謝謝你，讓我在最珍貴的青春期里體會到了最真實的快樂。
高一作文：青春的快樂 15
這個季節，花開雨落。拂去污濁，帶走塵埃，留下快樂。青春年華，我們易感，易動，易兵荒馬亂，易海闊天空，還容易在隨筆里頭刻下一行行美麗的心情。
長大了，又似乎沒有長大，天真幼稚已遠去，成熟穩重又似乎與我還有一段距離�；蛟S我只能說這是個單純的年齡，擁有單純的感情，單純的快樂。
青春是一幅沒有涂上水彩的風景畫，我用我的快樂為它上色。靜靜一人，回憶往事，暢想未來，快樂，這是流水的顏色；收到遠方朋友的來信，靜靜看完輕輕夾在紙頁間，快樂，這是高山的顏色；打個電話回家，媽媽說，好好照顧自己，好好學習，快樂，這是裊裊炊煙的顏色；試卷發下來了，成績提高不少，快樂，這是飛鳥的顏色；約上幾個朋友賞月觀星，再許下幾個小小的愿望，快樂，這是天空的顏色；A君剛吃完雞腿。隨口而出：“洗我的爪去！”沉默，0.1秒后，全場暴笑，快樂！這是太陽的`顏色。我的畫筆從未停止，涂上去的每一筆是那樣的細心。它對于我來說太重要，青春是我的風景畫。它畢竟還沒有完成，因為我還有太多的顏色。
喜歡風吹過臉頰的感覺；喜歡少許陽光灑下的味道；喜歡安安靜靜，靜靜聽著心跳的節拍；喜歡熱熱鬧鬧，任笑聲、歌聲在耳邊活蹦亂跳；喜歡單純的喜歡，喜歡單純的感動，喜歡單純的快樂。我可以，帶上耳塞，打開耳機聽東靈主持的節目，聽安又琪的《最幸福的孩子》；可以在周末時睡懶覺，或不吃早餐跑到校園閑逛；可以在心血來潮時起床鈴一響馬上跳起來用5分鐘準備一切，然后跑到教室去K書；可以……我可以讓自己一直快樂下去，因為，我青春。
我想，老的時候，可以把我的風景畫拿出來看看，它一定很漂亮，上面有溪流，有高山，有人家，有炊煙，有飛鳥，有藍天，有太陽，有……還有幾個漂亮的文字，那是這幅畫的名字——我青春我快樂！
至于我，我也會學著快樂的。
高一作文：青春的快樂 16
青春是一場馬拉松，在奮力奔跑中，你會遇到無數次艱難、坎坷、痛苦、失意，可你會運用你的不懈奮斗，在這漫長的跑道中收獲很多很多。
青春，有快樂，有痛苦，而這兩樣似乎總是交織在一起。
初中有一點不適應的就是數學題目。它會變得和小學很不一樣，多了許多要求，比如寫”解”字兒，寫解題過程……
今天發下來的作業也很不簡單。最后一題我毫無頭緒，苦思冥想，依然百思不得其解。我有些想放棄了，我托著腮，望著窗外發呆。一陣清風吹來，外面似乎響起了幾聲鳥鳴，剛有些陰沉的天開始變得明亮。再看看樹影斑駁，我的思緒似是因為這縷光的出現，而有了些靈感。我拿起筆，按上一題的思路，在草稿紙上演算著，畫著圖，終于把答案躍然紙上，驗算后是正確的.。我長長地舒了口氣，抬眼看著天，太陽高高的懸掛在正中，溫暖的陽光普照大地，潔白的云朵飄飄悠悠，內心有著解出題的欣喜，與這眼中之景交織，仿佛一件輕紗包裹著我。
剛步入初中時代便是如此，有一道道難題等著我，可快樂便是解除一道道難題后的那一種成就感，這快樂遠比痛苦多得多。可青春也有一種痛苦，就是上體育課。初中每周會有三節體育課，而每節課都會跑圈，這對我來說可是十分的困難。
我們排著隊，走進操場，頭頂的太陽異�；鹄�，照的人更加煩躁。隨著體育老師一聲令下，我們開始了跑步。一開始我們跑得還挺輕松，本以為兩圈很難跑，卻也不過如此。我暗暗想著，可跑了一圈半后，我漸漸有些力不從心了，雙腿似乎灌了鉛一般，有些抬不起來了，手也不聽使喚，速度慢了下來，一種苦痛涌上心頭。耳邊是不絕于耳的腳步聲，同學們都在堅持著，我一咬牙，甩下汗珠，化痛苦為力量。終于到了終點，一股名為快樂的巨大力量將我托起。
我們步入了青春的第一階段，以后的生活也會交織著快樂與痛苦，而我們也會在這樣的時光中成長，在痛苦和快樂中，譜寫青春的詩篇。青春，痛并快樂著！
高一作文：青春的快樂 17
青春，我們的舞臺。微笑、自信、活力、我們的風采，臺下，我們經歷風雨。臺上，我們歌舞青春，那么美麗。所以歌舞青春令我油然而生。
—題記
青春。我們珍惜一點一滴，我們用理想填充時間，因為時間充裕，可以不斷嘗試與改進。因為青春，也就充滿了未知的可能與歡心一切盡在掌握之中一切又才開始。
微笑歌舞青春
不要抱怨生活擁有太多的挫折，為擁有美麗而又絢麗的青春微笑吧。生活如果一帆風順，就會失去她原本的魅力；如果人類缺少了微笑，就會失去她原本擁有的青春。舞臺中我們總會流露出我們的微笑，因為我們堅強，舞臺后我們很少流露出我們的脆弱，因為我們敗而不餒，更因為我們擁有美麗的青春！
自信歌舞青春
在困難面前我們從不低頭，我們總會昂首挺胸大步的`朝著未來奔去，我們也會攜手困難用青春的自信在舞臺上大放光彩。我們用臺下辛勞的汗水換回舞臺上短暫的展示，絢麗而又繽紛的舞姿演繹著我們永不停止的自信。讓我們帶著自信的光芒，將這自信變換為我們的習慣，永久地保存下來。
活力歌舞青春
因為有青春才有活力，因為有活力，才體現青春，在舞臺中我們展現我們的活力，揮霍我們的汗滴，只為換來熱烈的掌聲，只為換來一個完美的結果——完美的青春之舞，用活力區迸發青春。青春的汗水揮霍得灑脫。
因為微笑，所以自信，所以活力四射，因為活力四射生活才如此美麗而又繽紛，以青春的名義去狂想，以青春的名義去奮斗，以青春的名義去擁抱未來�，F在不管有多大的挫折，只要愿意相信有夢就有希望，有希望就有動力，有動力就有拼力。更因為我的未來不是夢，我認真的過每一分鐘。青春，就是人生的另一片湛藍的天空，青春，是上天賜予我們的最好的禮物，還有什么理由不歌舞青春呢？讓我們攜起手來一起歌舞屬于我們的青春，去開拓更廣的一片天空，那片天空只屬于我們青少年的！
我驕傲，我能歌舞青春，我自豪，青春能讓我油然而生！我更愛絢麗而又多彩的青春！
高一作文：青春的快樂 18
有人說，青春是一首昂揚之歌，回蕩著歡快，美妙的旋律。有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗與浪漫的色彩。
xx年前，為了驅逐黑暗，爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，織就了一幅最宏偉的青春之圖!
如今，“五四”運動已作為光輝的一天載入了中華民族的史冊。而“五四”絕非僅僅是一個歷史事件，它是一種精神，是一筆財富，是對民族熾熱的愛的精神，是青年對國家前途命運的關注，乃至對祖國未來的發展，創新，進步的責任的財富。時代賦予我們的使命，應該為祖國的更加繁榮昌盛奉獻我們的一切!
今天，“五四”大旗傳到我們的手中。我們流淌著的是我們祖先英雄的血液，我們品味著的是我們祖先傳承下來的文明。難道我們不該把這赤色的旗幟，這浸染著祖祖輩輩鮮血的旗幟，扛進二十一世紀嗎？
青春是整個人生旅程中最絢麗，最奇妙，最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們去開采，去挖掘，去釋放。人生的.根本目的就是對于人生價值的認識，詮釋，乃至于實現，而青春正是我們青年實現人生價值的黃金時期。歷史的年輪已經把人類帶入了新千年，而隨之撲面而來的就是日趨激烈的競爭。隨著全球經濟的一體化與中國加入wto，挑戰就與機遇并存。作為21世紀的青年應該如何實現人生價值，如何把握機遇呢大家不要忘了我們是學生，學生的使命就是學習。學習決不是一句空話，決不是一個口號，更不是一種裝飾。學習應該是明確前進的方向，找到自己完美的目的地!讓我們的青春之源，源遠流長吧!
同學們，不，應該是同志們，前進的號角已經吹響，時代在向我們召喚，歷史將會永遠記住我們的身影。讓我們釋放青春的能量，去撐起一片湛藍的天空!
高一作文：青春的快樂 19
十五歲，青春花開的季節�；局械纳倌猩倥畟兌伎释冯S的陽光，追隨著和風，追隨著雨露，放飛我們青春的夢想，青春的渴望。
有的同學渴望著被關懷，有的同學渴望著被理解，有的同學渴望著能多一個知心朋友……我，同是一個花季少女，我在渴望著什么呢？
每有閑閑暇時，我總會情不自禁地懷念起以前的小學生活：每天6：30鬧鐘鈴響后，我在甜美的夢中漸漸蘇醒過來，伸一個長長的懶腰，提起一點精神。然后揉揉朦朧的睡眼，慢吞吞地穿好衣服，洗漱完后吃早飯，最后爸爸帶著來到快樂的天堂——學校，開始新一天的學習生活。我與同同們在一起吵吵鬧鬧，談天論地，一直到上課時，我還想著剛才和同學說的哆拉A夢的神奇，孫悟空的七十二變，足球小子的機智聰明……以致于老師講的并不多都沒聽到，但那時的我卻一點也不著急，下課后繼續和同學們一起談古論今，不知不覺，一天的時間就這么悄悄從我們指縫中溜走。哎，還沒玩夠呢。
每回想起小學時的快樂時光，我總會無休止的抱怨：“這該死的中學生活，怎么這么苦呢？每天在睡夢中被可怕的鬧鐘吵醒，這時的我便會拿被子極力地捂住自己的耳朵，希望這只是幻覺，可它還是在我耳邊一遍一遍地叫喚，提醒這不是幻覺，吵得我好心煩！即使我再怎么不情愿，也還是得起來，在奶奶的催促聲中重復那些機械似的動作……。來到學校，這也不是快樂的天堂了，不能再和同學們一起嘻戲玩鬧過一天，而拼命地在題海中游啊游，希望能夠早一些游到岸上，總之，一天下來的感覺就是：好累！全身都像散了架，真希望面前能夠立即有一張軟軟的`大床，來消除我一天的疲勞。
哦，原來我在渴望著多一個假期！多一天的自由！就讓的花季多一縷和煦的陽光，多一絲輕盈的微風，多一滴晶瑩的雨露吧！我渴望一個快樂的青春！就像《快樂星球》中的插曲所唱：“老師、家長你聽我說，春天只是一種顏色太單調，折了翅膀的小鳥飛不高……”
高一作文：青春的快樂 20
青春，是多姿多彩的；青春，有時讓人喜笑顏開，有時也讓人痛哭流涕。在青春里，我們有時會失去一些東西，但是在失去的過程中，又會得到一些東西。
記得小時候，在廚房看到母親在廚房包粽子，充滿好奇心和冒險心的我也想試試包粽子的感覺。我將浸泡好的米盛在粽葉上，用一根繩繞在上面。正當我認為包好了，拿起來展示的時候，粽子卻突然散開了，里面的米都灑落到地上。我被嚇了一跳，淚水不停地在眼睛里打轉，母親走上前來安慰我，告訴我要用兩根繩來綁，而且要綁緊。不服輸的我打算嘗試著再包一次。我仔細地完成好前面的步驟，到了綁粽子的環節，我聽從了母親的建議，用了兩根繩。綁好了，我咽了咽口水，小心翼翼地拿起來，沒散。我快速地把粽子放入蒸鍋中。過了一會兒，粽子蒸好了，我輕輕地打開鍋，一股濃濃的香味撲面而來，我深深地吸了一口氣，真香！我興奮地把它拿起來，也不管燙不燙。我輕輕地、慢慢地打開粽葉，用小勺舀一點呈黃棕色的糯米，把它放進嘴里，香甜的滋味迅速在我口腔中擴散開來。我做的'粽子雖然沒有母親做得那么好吃，但我感覺全身都充滿了甜甜的味道。那天，我在勞動中收獲了快樂。
記得有一次，母親從別人家借來了兩本小圖畫書。我把書拿在手上，囫圇吞棗地看了幾眼，便去做別的事情去了。后面實在是閑著無聊，便搬著小凳子坐在院子里靜靜地讀，仔細看了一會兒才發現，書中的小人既搞怪又好笑，故事情節生動有趣。當看到書中的小孩不小心摔了一跤，我便傻傻地笑了起來。當讀到悲傷的情節，我便情不自禁地流下了眼淚。我陪著書本里的人物一起笑，一起哭。后來隨著年齡的增長，閱讀的書也越來越豐富，書本為我打開了一個全新的世界，我在閱讀中收獲了成長的快樂。
我的快樂藏在青春里，我的青春躲在生活里。它就像是一本厚厚的日記，記錄著我的點點滴滴。
高一作文：青春的快樂 21
誰虛度了年華，青春就將褪去。——雨果
在青春這條路上，有平川坦途，也有無舟的渡口和無橋的江岸。
“叮、叮、叮！”鬧鐘的聲音在耳畔索饒，呼，我從床上坐起，摸黑穿衣，開始家中的早讀。
開燈，原本被黑夜籠罩的房間剎那間亮堂了起來。
“matter， what’s the matter”！生病的，呼，枯燥乏味，望著一望無邊的天空，黑蒙蒙的，英語單詞，耳畔腦中中有單詞，我用冷水洗了把臉，怨言似乎被拋之腦后。
只見群星一顆一顆地離開了夜幕的狂歡盛宴，而天邊，悄悄泛起魚肚白，是要日出了吧？
一縷白光穿過云層，進入了房間，原本死氣黑沉的夜，活了起來，云團迎接太陽，小鳥兒迎接太陽，綠樹迎接太陽，我亦如此。
不再抱怨，開始早讀，一單元、二單元、三單元……再抬眼，天空變成了粉白，晨光照耀，白云悠悠。
早自習聽寫英語，我是A，下面有一行字眼“不錯，好好努力！”
也許青春就是這樣，在無數個早晨痛苦起床，在房間痛苦早讀，但得到認可的那一剎那，那種快樂卻是無法形容的喜悅。
痛苦亦在跑道。
開學了，我們面臨的第一關便是長跑。
我嘆了一口氣，開始了，隨著槍聲我們沖了出去，一圈十分輕松，但隨著時間的推移，我體力不支，四肢好似在起落間都生了銹，眼見身邊的同學一個一個的超過了我，心中的不甘都如潮水一般涌出，襲上心頭。
頹廢的'魔鬼狠狠扼住了我脆弱的咽喉，將要使我墜下無盡的深淵。
可心在吶喊“堅持”。
疲憊的聲音透著倔強，在我耳畔回響，仿佛一道鋒利的光束直直刺穿了那魔鬼罪惡的心臟。
咬牙，最后150米沖刺，耳邊的風飛馳。
終于穿過那道勝利的紅線，一縷明媚的陽光照到我臉上。
青春一定是這樣，幾許歡樂，幾許嘆惋，幾許憂傷，幾許落寞，摻雜著來自青春的堅定和勇敢，從不后悔，從不退縮。
青春是拼搏，讓人懂得攀登才能攬勝，奮斗才會成功。
高一作文：青春的快樂 22
“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花“�？鞓罚q如永不停息的奔馬，盡情奔跑在我的人生路上，一路望去，滿是快樂。
贏比賽的快樂
青春年少的我，常與拼搏為伴，并因此收獲了不少快樂。
七歲那年，我被父母送去打兵乓球，漸漸地，我懂得了一些比賽規則，并在不斷的訓練當中提升了自己。之后的小學比賽，我才小試牛刀，走進賽場，看向四周，盡是人山人海，我幼小的心感到一絲慌張，教練把我拉過來，不停地安撫我，我的心才平靜下來，開始比賽。我不停地上手進攻，越來越自信，終于贏得了比賽。此后的我奮發圖強，水平越來越高，因此戰勝了諸多對手，給我帶來了無窮的快樂。
讀經典的快樂
青春年少的'我，常與閱讀為伴，并因此收獲了不少快樂。
書籍是人類進步的階梯“。我讀那”斯是陋室，惟吾德馨“的劉禹錫，”粉身碎骨都不怕，要留清白在人間的于謙，和那“人生自古誰無死，留取丹心照汗青“的文天祥，以及“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的孔自珍。讀經典，開拓了我的眼界，潤育了我的心靈。當我讀到那“天生吾圖有俊才，千金散盡還復來”的李白時，便如遇到了良師益友，內心的豪放油然而生。因此，讀經典也給我帶來了不少的快樂。
學數學的快樂
青春年少的我，常與數學為伴，并因此收獲了不少快樂。
這道題怎么這么難啊，正在考數學的我陷入了思考。我拿著筆在演草紙上飛快的計算著，又在計算中絞盡腦汁思索著各種簡便方法，算完了兩張紙，扔是沒弄出個所以然來，滿腦子都掛滿了“知乎”二字。我隨意地劃掉一個字母，頓時“柳暗花明又一村”。我禁不住笑出了聲，在卷子上書寫下自己最熟悉不過的符號。沒有人知道將意味著什么，惟我懂得自己內心的快樂。
青春年少的我，有著青春的快樂，而這快樂原來都是小歡喜啊。它們在我的生命里，唱著歌，跳著舞，為我的青春抹上一道絢麗的光彩。
高一作文：青春的快樂 23
“請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下……”伴著愉快的歌聲，我們走過了十個春秋，無時無刻我們都在快樂著，學會分享讓快樂永存。當我們快樂時，去找來知心朋友，與我們一同分享；當我們傷心時，在一個無人的角落中獨自流淚。把快樂分給別人，有難自己承擔，這是人生更高的境界所在。
幼年時的天空總是藍的，大地總是灰色的，幼兒圓的阿姨看到小朋友在紙上畫藍天、畫灰地，憂愁的笑了。兒時的我們學會了用五彩來描繪圖畫，在五顏六色的畫筆之下，我們描繪出一段天真、無憂、無慮的快樂時光。
青春的我們充滿激情，充滿叛逆。我們總有一副自己的方法，我們在這奇妙的世界中認識自己，慢慢學會了沉沒。在我們叛逆時，我們的人生不在有歡聲笑語，只能伴隨父母的唉聲嘆氣。我們學會了隱藏，把自己痛苦的事埋在心底。但我們沒學會分享快樂，我們沉寂。
成年后，我們為各自的`理想不停的奔波。再企業里求職遇到拒絕，我們學會了隱忍，然而我們也學會了發怒；我們學會了高估，也學會了透視人生。
經歷了風風雨雨，我們走上了崗位，我們走入了家庭，我們不在是單身獨處。再親情的坐化下，我們似乎又回到了從前，那段無憂無慮的幼年，那五彩繽紛的童年。我們終于學會了以前曾經擁有但離我們遠去的分享。在事業上，我們與同事分享知識；在家里，我們與親人分享親情，我們為社會上需要愛的人譜寫愛的詩篇。
人到中年，生命的長河流過大半。回首往事只覺我們醒悟太晚。我們錯過了青春便不在擁有，在青春的記憶中只有憤怒、叛逆與個性。沒有絲毫的快樂精靈存在。
把握青春，學會分享，讓快樂伴隨著我們的腳步。如一朵花，播撒芬芳；如一陣清風，吹醒生靈；如一片樹林，為地球穿上綠衣。分享快樂，讓快樂永存！
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