青春年華的作文(12篇)
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的青春年華的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青春年華的作文1
十六歲的我，比起往年多了煩惱，多了眼淚，多了叛逆。向往自由自在只屬于自己的那片藍天，沒有堆積如山的作業，沒有父母嘮嘮叨叨的批評。也許這就是步入青春的我們吧！
現在的我們總感覺是生活在被上了枷鎖的大牢籠，煩透了學習。每天我們的足跡就只能遍布在學校的角落，每天都被作業的繩子拉著，無論走到那都會被拉回去。是的，以上都是我昨日對青春期下的定義‘累’。漸漸地發現青春這一叛逆的階段，每個人都會經歷一回。沒到十六歲的孩子盼望著自己慢慢成熟，處于十六歲的我們正浪費著青春的風采，已經過了十六歲的人們總是盼望著自己能夠重新體會青春的飛揚，青春的煩惱，青春的悸動。
有些人克制不住青春期的這份沖動，揮霍著這僅有的日子，揮霍著父母辛辛苦苦賺來的血汗錢。男孩們認為吸煙喝酒上網這是再酷不過的事了。左手點根煙，右手拿杯酒，染個五顏六色的頭發，側著身子翹個‘二郎腿’。當你們在做這些事時，有沒有想過手里的錢從哪來。如果這時候你們回過頭想想父母那無數次的彎腰駝背用長著厚厚繭的手擦拭那汗滴的時侯，也許你們就不會那樣做了。
青春如此美好，卻被我們演繹得如此悲涼。個中的快樂，個中的煩惱交織在一起用這短暫的日子熬成了一碗酸甜苦辣的湯�，F在的我們正在慢慢品嘗著這碗湯。
克制住十六歲的這份悸動，將它永遠深埋在心中。放飛青春期的這份夢想，讓他徜徉在那片屬于自己的藍天下。
青春年華的作文2
歲月就象一條長河，左岸是無法忘卻的回憶，右岸是值得把握的青春年華，中間飛快流淌的，是年輕隱隱的傷感。當我們還在回憶高中時代那充滿純真的友情，那痛并快樂的生活時，大一的生活已在回憶中流逝，無奈又能幾何，世間有許多美好的東西，但真正屬于自己的卻并不多�？赐デ盎ㄩ_花落，榮辱不驚，望天上云卷云舒，去留無意。在這個風花雪月的大學里，能夠手捧一本書，面朝‘大�！�，春暖花開也是一種幸福，更是一種境界啊。大一的生活一去，大二的生活以快過去一半，當自己還在抱怨自己的大學不如人意的時候，大學的時光已從我們的抱怨中度過，昨夜屬于魔鬼今日才屬于自己。我真的不想像輔導員說的那樣哭著離開自己的大學，我要笑，笑著面對大學的的每一天，我要笑，因為我們還有夢想，我要笑，因為我們還有青春年華；我要笑因為，天使還在云端。我要笑著拿著社會大學的錄取通知書離開現在的大學。
你我正值青春年華 ，你我正值青春年華，青春不容淚痕，向著一個時代展極我們的絕代風華。當你接受了生活，你就接受了它的或喜或悲的滋味，或快樂或憂傷的心緒，你必須學會承受、 學會堅強。無論是多么陰晦的天氣 ，無論多么的陰云密布、 風雨交加，你必須堅信，風雨之后必定是艷陽高照 、天朗氣清。你我正值青春年華，青春不容懈怠，逢著易逝韶華，展極你我絕代風華。
青春年華的作文3
美好的時光總是在人不經意德暗處悄悄流逝，宛若流水向東，過去了，便再也追不回來了……可是，那些美好的時光，究竟從我的指縫g流到那兒去了呢？我想可能誰都不知道吧！
我還是個孩子，一個對分別，死亡等一切的一切都無能為力的孩子。許多時候都只能眼睜睜地看著一些不該發生的事情的發生，卻沒有任何辦法來挽回。
我總是憧憬著，可以不用長大，可以永遠生活在無憂無慮的日子里。真誠的朋友在一起可以永遠不用分開�？墒牵瑹o論是誰，終究都逃卟過命運的安排，那叫宿命……
現在，朋友逐漸長大，為了理想各奔東西，脆弱的諾言，仿佛是融入泥土里逃逸的確雨滴。曾經的一切，都在長大成熟的那一瞬間化為虛無。從此，生活卟再快樂，卟在無憂無慮。而天天在一起微笑，歌唱的朋友，漸漸成了一首懷舊的歌。偶爾聽聽，已沒了當年的味道。
那些卟愿長大的孩子，卟知在什么時候，變成了被遺忘在孤獨城堡里的睡美人，再也無人去理。那就讓她永遠的沉睡吧！卟再去面對這冷酷無情的世界也好。
自以為不長大，就可以不去煩惱；自以為有了翅膀就能飛翔，卻不知帶來了多少憂傷。可是，這樣的自以為是卻弄得自己便體鱗傷，心也開始變得荒涼。那些傷痛，全都深埋在心底，一個人去“享受”……
那些已逝的青春年華，只有在追憶中才能讓我感到你的美好。
青春年華的作文4
步入青春，步入花樣年華。
像每一個普通的少女一樣，莫名其妙地會有許多透明的和朦朧的情感，連一絲風拂過綠葉，一顆露珠在陽光下幻成七彩，都會使心輕輕顫動。
開始喜歡在一個寂寞的雨夜，獨自一人躺在床上，聆聽窗外細碎極柔的雨聲；開始喜歡獨自一人漫步在叢林里，在秋日里的金黃的落葉漫天飛舞，掩蓋走過的足跡；開始喜歡倚靠在春天的柳樹，枝條打著臉，淺風吟哦，冽水微波，輕輕念著徐志摩的《再別康橋》；開始喜歡摘采小徑邊的野花野草，藍藍的，幽幽的，綠綠的，青青的，逐漸對玫瑰失去了耐心，只因為太高貴，不如野花野草來得實在；開始喜歡在烏黑濃密的發中夾上一個別致的發夾，將劉海長長地梳在半邊額頭，遮住眼睛，顯得清遠深邃；開始喜歡冬日的瑩雪，融化的雪水從手縫隙中流出，映著盈盈流光的顧盼，在昏黃的燈光下；開始喜歡很多與眾不同的事物，只因為青春！
青春時期，蕩漾著秋千一般的心，寫著日記的記事本，流著淚的手帕，蕩漾著歡笑的日子。畫布上畫著檸檬一般的女孩，幽怨的口琴奏著多愁善感的曲子。雨巷遇見的丁香一般的年齡，深秋中佇立的最后一棵蘋果樹。……越來越多的想法充滿敏感的心，向往成熟的只想對自己傾訴，擁有了花一樣的年華，無數的動作，既帶有有成人的穩重，成熟的風韻，又帶著少女天真無邪的風度。
步入青春，步入花樣年華。
青春年華的作文5
蝴蝶為花醉，花卻隨風飛；花舞花落淚，花哭花瓣飛；花開為誰謝，花謝為誰悲。是啊！蝶戀花，一種永不改變的感情。
青春的我們相遇在一起，渡過了最美好的年華。時光啊，你用不老造就了我的青春年華。我便是一只戀花的蝴蝶，留戀著已逝去的青春時光。回首往事，不經意間嘴角上揚留露出淡淡的微笑。我還記得剛入初中時的心情，好奇帶有一絲興奮。當我們慢慢了解彼此時，稚嫩的心彼此交流。
當時校園中刮起的小說風，幻想著自己成那一個過著快樂生活的灰姑娘。在一年，友誼開始出現裂縫，一次次流下悲傷的水，但你的安慰卻永留在我心田。記得你的話語，記得你給予我的溫暖擁抱。九年級了，卻忽然明白，其實我們都太年輕，太過年少，童年的稚氣還沒有褪去，卻迎來了美好的青春，只為我們成熟的那一蛻變做了準備。
現在我們彼此守護在一起，即使我們將要離別，卻不愿意一語道破。
朋友啊，今后我們還會相遇，憶起我們這不老的年華。時光不老，我的青春年華，讓我留戀。
青春年華的作文6
青春年華穿梭在這個死寂的世界里，無奈，沖動著。
——題記
那夜，靜寂得出奇。天空繁星的閃動著，一眨一眨，偶爾停歇下，然后又開始一眨一眨的閃爍起來。手機上的鈴聲還是不斷的在響，時而大聲，時而小聲，時而鈴聲長，時而鈴聲短。踮踮腳看著那手機屏，又一大堆未接號，又一大堆信息，沒有理會，轉身，依舊對著那個黑黑的天空著迷。偶爾拿起a2的鉛筆，尋禰在青春無奈文字的世界里，微笑著寫著，痛苦的擦掉，然后再寫，然后再擦，循環著，然后無奈的沖著那鉛筆與橡皮看看，再繼續寫，再微笑，再痛苦，再微笑，再痛苦……
那日，靜寂得出奇。蔚藍的天空上那個大大的太陽不停的照耀著我的影子，一會兒長，一會兒短，搖擺著。背著那個大大的書包，穿著那件長長的校服，騎著那輛嶄新的自行車，早早的上了學。同學還在那棵榕樹下等待著我，她一看見我，使勁的搖擺起雙手，高興著笑著我的名字，然后用命令的口吻說，今天來得真早，以后還要持續哦。我只是微微的點頭，或許她已經習慣這樣等待著我，所以從來沒有怪過我。我很高興我又有這樣一個朋友，很高興她陪我一起遲到，永遠都陪我在一起……
青春年華的作文7
我們班的事多彩多樣，花樣百出，人人愛看，老師也露出歡笑的笑容．
有好多人愛追明星，還搞了一些追明星族，在我們班發生過這樣一件事：
看！那拿者一些照片在攀比的同學一定是我們班的。再近點，真實他們，他們滿嘴詞，都是說他們所崇拜的明星的事情．看誰知道的多，誰就會被評為最佳追明星族的成員．
我的學習很緊張，所以經常排到老老后面，一些和我一樣情況的同學都沒有進最佳追明星一族．雖然被同學看作是傻又傻的，可老師認為我們才是好學生，我的要求很高，所以經常有這樣的想法：不如別人的地方一定要趕上，這并不是壞事，所以我就到網上查了許多有關張韶涵（我的偶像）的資料，經許久我才進了最佳追明星族里，成為了一名優秀追明星一族隊員。
當然那些老師也和我們溝通，讓我們別追明星，可因為我們的理由太充分，連老師都有些追明星了。
快考試的時候，同學們都緊張開了，沒時間去干那些對考試不起作用而且還有不好的用處的事，都全面的進行緊張學習，不會的去問我們的好朋友——老師，因為學生太多所以連老師都忙不過來了，只好派我們的各課代表幫老師來解決問題。
說來還奇怪我們班的同學也不知是有天分，還是有天才般的腦袋，都能考個滿意的成績給父母親看。
這就是我們班，一個開心，聰明，團結和各項都好的班。
青春年華的作文8
這三年來，我看開了許多，不再深陷于對你的思念，也懂得了許多，不會再像當年一樣傻傻地站在原地等待你的歸來。
但我還 是期盼能再次陪伴你左右，哪怕是短短的一秒也行。我多期望下一秒流星的墜落，能與你共同許下埋藏心底的愿望。
你曾經的不告而別，你的遠去，造就了我模糊的淚眼，又怎會不想讓你的身影在我的夢中多停留一會兒呢？
我怕，我怕一睜開雙眼，夢境將被打碎，我又將失去你。你說我貪婪也好，自私也罷，我是真的無法再承受打擊，無法一次又一次地失去你。
我對你的情真的是比天高，比海深，可殊不知，你對我又是否有義呢？當然，我不該猜忌你，曾經的我們是那般的友好�？赡闳昵暗牟桓娑鴦e，已讓我的心靈深受打擊。曾經的我們哪怕再要好，哪怕友誼再深，也只是曾經罷了，它，不只是過往浮云嗎？
我的心再次沉淪，深陷苦海，無法自拔。我真的無法想象，現在的你，到底還 是不是最原始的那個你？
但若這結局能讓你幸福快樂，我寧愿選擇離開，放棄你我之間所謂的友誼。可這多年的情誼，又怎是說放下就能放下的呢？
青春年華的作文9
青春期的我們有著不同的想法，有著不一樣的人生和心中對未來的憧憬�，F在的我們一心想擺脫父母的控制，想從他們那里拿到解放證書，想擁有屬于自己的一片天地。我們有自己的思想，人生觀和價值觀，當然我們也有屬于自己的一份不屬于愛也不屬于喜歡的青澀愛情。第一次遇見他，是在班干部會議上，他做在我的后面，他很好看，我總愛說他不像個男孩子，倒像一個女孩。他也總笑著說，你個不聽話的調皮鬼。我多希望一直維持這樣的生活該多好。
不久，他有了女朋友，她很漂亮。一雙大眼睛，兩個小酒窩，一頭筆直的頭發。我知道，我和她終究沒辦法相比較。一年后，他們分手了，理由很簡單，女孩說她沒感覺了，他什么都沒說，但我知道，他心里是不好受的。后來，我離開了他，不為什么，只是因為他只拿我當朋友，我不應該再和他有牽絆。我只是一個平凡的女孩，一個普通的女孩，我沒有傲人的身姿，沒有顯赫的家境，沒有無雙的美貌，沒有極好的成績，我只有一個平凡的不能再平凡，普通的不能再普通人生。也許有人會說我傻，會認為我還沒爭取過就放棄，是軟弱的表現。
只是你們不明白，既然明知道得不到卻還要爭取，到頭來卻失去了原本的一切，不悲哀嗎。至少我記得，在這個繁華的夢里，曾也我的一席之地，足矣。
青春年華的'作文10
青春像蜜糖，甜而不膩，就像蜜糖從口腔中蹦發到舌尖，甜味四溢，讓你沉醉其中，忘掉煩惱，擺脫束縛，讓你情不自禁的想留在此刻。
青春，有時也像一杯苦瓜汁雖然苦澀、曲折、坎坷，但過后的它讓人回味，記憶深刻，只有嘗過苦，才懂得刻服困難，打倒猖狂的挫折，這樣才能使青春充滿朝氣、像陽光，雨露般閃閃發亮。
青春的朝陽是美好的，從我們踏入初中開始，青春就伴我們而行童年讓我們回憶，青春讓我們追隨在這并不平坦的道路上，我閃總會遇到很多事，面對很多事，上天總會這時安排很多的人在你的身邊當你遇到疑難，你有地方咨尋有地方傾訴，而這就是給你鼓舞，給你信心的人，這種人，在你青春的路上邦很許多，也值得我們感謝。
青春的路途上你總會遇到真摯的友誼，我記得一本書中曾寫過這樣一段話：“我們的友誼，多么可貴又多么艱辛，像火災后留不的照露出海面的桅桿………”正是這樣，青春途中的友誼像寶石般珍貴，也讓我感到充實�！叭硕紤撚袎�，有夢就別怕痛”我們的青春就像歌詞中所說的那樣我們都應該有夢想，因為有了夢想才有了前進的方向，有了前進的方向我們才能取得成功，在青春的途中才不留下遺憾。
青春年華像流不息的河水，象朝陽，像無邊的星際。青春年華包含著酸甜苦辣，只有嘗盡所有才能知其美好。青春年華是個如詩般的季節，我要暢想它，珍惜它。
我愛青春年華，我愛它的坎坷不平，我愛它的酸甜苦辣，我愛它的所有一切。
青春年華的作文11
青春是什么，其實我們心為什么對它產生留戀？我們為什么記憶過去中的成長與人生，每天我們不斷的去領悟人生。其實人就是我們每天充實的過完每日，其我們心早就或許成為記憶了。
青春年華我們年青的時候為什么不好好珍惜自己呢？為什么我們為了心中夢不斷追尋了人生與現實。每天每個人的心夢想，我們心中或許已經在人生路了。不斷的體會著人生美好時光，同時我們在人生路上為什么這么多的迷茫。主要是因為我們對人生對現實產生人生與現實中的不確定，因為我們心存在害怕。同時也是我們心中不斷進取與現實生活中矛盾思維，因為我們心一直不斷進步心中充滿了現，現實與記憶。我們心中產生了現實與人生中幻像，因心中產生了對現實對人生中困境，我們不斷的為了夢想與現實而努力。青春年華主要是因我們對青春還存在留戀，我們心中存在人生中的最現實。
青春年華主要是我們對青春還留戀，因我們心中一直存在對未來路的迷茫與困境。解開它的時候便是解開人生路的時候，無論我們如何走下去的時候就應該認真了解自己的人生記憶。
青春年華的作文12
我來自高平，是北城中學的七（６）班的一名中學生。
我們班的事多彩多樣，花樣百出，人人愛看，老師也露出歡笑的笑容。
有好多人愛追星，還搞了一些追星族，在我們班發生過這樣一件事：
看！那拿者一些照片在攀比的同學一定是我們班的。再近點，真實他們，他們滿嘴詞，都是說他們所崇拜的明星的事情。看誰知道的多，誰就會被評為最佳追星族的成員。
我的學習很緊張，所以經常排到老老后面，一些和我一樣情況的同學都沒有進最佳追星族。雖然被同學看作是傻又傻的，可老師認為我們才是好學生，我的要求很高，所以經常有這樣的想法：不如別人的地方一定要趕上。這并不是壞事，所以我就到網上查了許多有關張韶涵（我的偶像）的資料。經許久我才進了最佳追星族里，成為了一名優秀追星族隊員。
當然那些老師也和我們溝通，讓我們別追星，可因為我們的理由太充分，連老師都有些追星了。
快考試的時候，同學們都緊張開了，沒時間去干那些對考試不起作用而且還有不好的用處的事，都全面的進行緊張學習，不會的去問我們的好朋友－－老師，因為學生太多所以連老師都忙不過來了，只好派我們的各課代表幫老師來解決問題。
說來還奇怪我們班的同學也不知是有天分，還是有天才般的腦袋，都能考個滿意的成績給父母親看。
這就是我們班，一個開心，聰明，團結和各項都好的班。
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