描寫青春的作文(集錦15篇)
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的描寫青春的作文，歡迎大家分享。
描寫青春的作文1
三年前青澀的幼苗，如今已在茁壯成長。——題記
時間如白駒過隙，她，三年的時光，輕輕得走了回想起三年前的入學軍訓，咬著牙過來的幾天，汗水毫不吝嗇的滲透每一個毛孔，感受烈日的溫度。累過。但快樂著，我們彼此埋下我們小小的夢想，誓努力，去做到。新的學習開始在操場上奔跑。
三年前那小小的夢想現(xiàn)如今已經(jīng)在我們汗水的澆灌下，沖破泥土，昂揚著向藍天挺起腰桿，真心感謝，感謝在一起三年，一起努力，一起扶持，相互競爭的你們，還記得班主任和我們說過的么：三年朝夕相處的你們，就是兄弟姐妹。感謝親人們，你們給了我這三年時光所有的喜悅，信心，種種……我會一直珍藏。
三年，一個多么有詩意的詞。因為我們賦予了她好多好多，這三年，處于青春期的我們，太多的是叛逆，我也知道，我們很難管，那一次班主任的潸然淚下，我記憶猶新。真的，學校就是我們第二個家，老師，就是我們父母，她們?yōu)槲覀儑I心瀝血，為的只是能把知識做人的道理盡可能多的教給我們，從英語老師的“beause”到數(shù)學老師的“拋物線”再到到科學老師的“氯化銀沉淀”以及語文老師的“知之者乎”更有社政的“法制教育”淳淳教誨。淳淳得沁入心脾。以前我不懂為什么會把教師比做園丁。現(xiàn)在知道了，不僅知道他們是辛勤培養(yǎng)祖國花朵的園丁，更是一心為了我們這群兒女的媽媽，感謝，媽媽們。
嗯，是時候為高中學習做準備了，我想，終有一天，小鳥會高飛。小樹會成蔭。。我也會為我的夢想插上一對翅膀，遠飛。我準備好了。
再見了，母校。你給了我最成長的三年。三年，一個很有詩意的詞。因為我賦予了她青春，我的三年青春。
描寫青春的作文2
青春是人一生中最美好的年華。在這段時光里，我們每個人都可以演繹自己的傳奇。但是很多時候，我們一邊說著“我的地盤我做主”另一邊，卻人云亦云。
現(xiàn)實社會中，越來越多的人似乎更熱衷于不斷提高物質(zhì)生活水平，而不再多談理想。他們說有理想太累了，還不如好好享受生活。還有些人,因為這種環(huán)境，只好把理想埋在心底，不敢說出去，怕別人笑話。理想真的只會浪費我們的青春嗎？
沒有理想的青春又會是什么顏色？ 正如那句名言所說：“走自己的路，讓別人去說吧！”我們應把自己的理想大聲說出來！青春只會青睞有理想的人，有理想就有了生活的方向，有了方向便有信心，有了信心即使青春老去，但心卻永遠年輕，伴隨著理想而永遠富有活力。 讓我們把內(nèi)心的理想喚醒吧！釋放理想，同時讓理想面對現(xiàn)實，我們的青春才會真正燃燒，才會煥發(fā)出富有活力的風采，青春是靠理想保持的，沒有理想的青春是淡然失色的，沒有青春的理想將會毫無活力和生機。 青春永遠將鐘情于理想！
理想就像一面鏡子，我們需要經(jīng)常照一下，了解自己的現(xiàn)狀，想像未來的圖景；但更多的時候，我們要從鏡中轉(zhuǎn)過身來，面向周遭的世界，通過每一件小事去踐行心中的理想，讓理想成為我們腳踏實地的舞臺，而不是逃避現(xiàn)實的藏身洞。
生命是充滿遺憾的篇章，因為她沒有機會讓你修改病句，青春也是如此。所以，為了不留下太多的遺憾，讓我們抓住金色的青春，讓
人生中留下永恒的光輝！
描寫青春的作文3
“開始的開始，我們都是孩子;最后的最后，渴望變成天使;歌謠的歌謠，唱著童話的影子;孩子的孩子，又該飛往哪去······”
唱著屬于我們的旋律，做著幼稚的事。
初二的生活已經(jīng)開始，那是我們顯得與他們格格不入，我們總是把自己與那個班級分別而論。我們不曾為他們做過什么，卻希望他們的理解與付出。那時的我們傻傻的，很幼稚，與很無知。我們總是回憶過去，從不敢面對現(xiàn)實。我們懦弱，我們膽小，我們堅持著應該放棄的堅持，而我們卻放棄了尋找快樂的權(quán)利。后來，一場比賽改變了我們所有的人······這場比賽是情理之中，卻是意料之外。班主任給我們幾個人安排了非常重要的任務。隨著比賽的進行，我們的心在漸漸的改變。不知不覺中迷戀上了那種和整個班級同呼吸，共命運的感覺，也是不知不覺中放棄了堅持，尋找到了原來的快樂。比賽最終很遺憾的輸了······就在裁判宣布結(jié)果的那一刻，我們才真正懂得：原來這個班級同樣值得我們?nèi)フ湎Вジ冻觯邸１荣愂菤埧岬模Y(jié)果是遺憾的。我們幾個叛逆的孩子一同回班，一路上沉默不語，眼淚無聲的劃過臉頰，滴落。告訴我們：珍惜現(xiàn)在，不要等失去以后再懊悔，面對現(xiàn)實，會有意料之外的收獲!
哼唱著青春的旋律，品味著屬于我們班級的幸福。原來青春的旋律也有苦澀，遺憾。站在青春里仰望幸福，發(fā)現(xiàn)：幸福原來如此簡單，簡單到我們都忽視它的存在。
開始，我們年幼無知;最后，我們痛苦離別。那就讓我們珍惜開始到最后的這段旅程，一起創(chuàng)造我們青春的回憶。
青春的旋律伴隨我們成長!
描寫青春的作文4
青春如朝陽，放射出希望的光芒；青春如長虹，騰起無限的光彩；青春如春筍，刺破堅土沒命地瘋長。
青春是一瓶神奇的藥水，可以使人放出無限的力量；青春是不敗的精神，讓人們?nèi)o限地創(chuàng)造；青春是陽光下的一滴露珠，雖然沒有太陽偉大，卻能反射出太陽的光芒；青春是夜空中的星星，雖然很小，并且一閃一閃的，但在黑夜里仍然明亮。
青春的道路并不平坦，有很多坎坷和石頭，但青春的主任會跨過去，迎接陽光。青春像興奮藥，讓人突然間變得強大，達到一生中的極點，創(chuàng)造出難以相像的奇跡。
青春的歌兒沒有休止符，那歌聲不會停歇；青春是籠子里放出來的猛獸，當籠子打開時，他會釋放出自己所有的力量。
青春是一株四葉草，擁有他的人，將會得到無限的幸福和快樂。青春是一罐蜂蜜，沁人心脾，甜透了你的內(nèi)心。
青春可以帶來不可思議的魔力，使看來是不可能的事情變成可能，實現(xiàn)美好的愿望。所以人們說青春是初升的太陽，代表著希望。
青春是冬天里的火爐，讓寒冷的身軀感到無限的溫暖和快樂；青春使我們對未來更加期待，使我們?nèi)硬幌聦ξ磥淼暮闷婧拖Ｍ磺啻菏且欢湔谑㈤_的百合花，有著美麗的容顏，散發(fā)出無窮無盡的香味。
青春如盛開的櫻花，是夢幻般的粉色世界；青春是怪味糖，集酸甜苦辣于一身；青春是充滿藍色的天空，讓人們看到他舊想要飛到那迷人的懷抱中。我景仰青春，崇拜青春，羨慕青春，贊美青春，因為，青春美好，魅力無限！
描寫青春的作文5
從今天開始，去努力做那些以前不敢做的事，去做那些連自己都不敢相信自己能做到的事，去攀登一座似乎沒有盡頭的山峰……。
也許在你做這些的時候，很多人都在勸你不要那麼做，但是如果你真的有理想，你就應該堅持下去。或許你也會遭到別人的嘲笑，或許連你的父母都沒能給你最大的支持和鼓勵，但是你不應該就此放棄，越是這樣你就越要努力的去做，當你做到了，所有人都認為不可能做到的事的時候，你就成功了。也許你并不需要做出多么偉大的事跡來，只要用心把每件平凡的小事做好，就是偉大！
也許你現(xiàn)在的基礎(chǔ)很差，別人會笑你沒有實力。但是你自己千萬不要也認為自己沒有實力，只要你努力，你的實力會遠遠的超過那些嘲笑你的人的。請不要隨便說一個人的實力差，因為人與人之間是平等的，沒有人會甘心落在別人后面。當有人向你請求幫助時，最好是熱心的幫助他，因為這是人的本性。
也許你覺得自己的目標離自己太遠了，那就不如把目標倒過來數(shù)數(shù)，比如說：十年后我的生活要是什么樣的？這需要我有什麼實力？五年后………。。然后慢慢往前倒，然后再問問自己，實現(xiàn)這些目標自己應該怎么做？這樣你就可以很清楚的知道自己現(xiàn)在該做什么了。
最好找一句可以激勵自己的座右銘，如：路雖遠，行則必至；事雖難，作則必成。這將會是你疲憊時，心靈的加油站。讓你有勇氣，繼續(xù)往前走！
永遠記住一句話：人吃喝是為了活著，但活著并不是為了吃喝。
無論遇到什么難事，永遠都相信自己能行。青春不是用來荒廢的，青春是用來拼搏的。青春的我們富有朝氣，我們活力四射，我們敢作敢為！青春的我們應該盡全力做好我們該做的事，到達一個自己都想象不到的高度！
把握青春，把握自己！
描寫青春的作文6
那一年、我們都剛剛畢業(yè)、人生才剛剛開始萌動、那時記得梧桐樹的葉子開始微微發(fā)黃、一陣小風掃過、時隔三年的變遷、我在這里成長、在這里留下了不可擦去的淚水與汗水、和不可磨滅的歲月的痕跡。
人生就像一個孤獨的種子、從顫巍巍的枝頭細細碎碎落了一地，這一顆悄悄在四季的進程中慢慢豐滿自己的身軀、承載著命運的希望、猶如剛踏進校門的那一刻開始、就必定要在這里留下人生揮之不去的記憶、像天真無知的小孩在這里一步一步成長、把青澀臉蛋慢慢變成熟。駕著風開始飛翔、即使畏懼面前的困難和風風雨雨、但也遮擋不住青山白云的誘惑。
經(jīng)過九月細雨的冰涼、十月冷風的瑟瑟、十一月的嚴寒、十二月的雪花、蒙蔽了幼小的心靈、讓冰冷的心溫暖起來，在這里有笑過、哭過、累過、最后夠了、時間飛逝而去、在這里留下了你們的笑容、在這個再次即將畢業(yè)的同學們、請不要忘記翱翔快樂時、背后所付出的傷和痛、即使飛得再高也會有掉下來的一天。這粒不知名的種子開始了蓬勃的萌發(fā)、知道枝葉繁茂、遮天蔽日。
人生的腳步就此從這里出發(fā)、漸行漸遠，每一步都是如此的艱巨、困難，逃避、退縮讓我們越.戰(zhàn)越懼，但種子不會為了得到新生拼命的往前行、即使有一天生命再次轉(zhuǎn)為凋零時、它卻開出了認為不止的錦繡燦爛的花、一株開花的樹、在綠葉中燃燒著鮮艷的芬芳，風過之時、花落如雨、葉亦凋零、隨風而飄，無數(shù)個風雨才能孕育出這不為人知的花、讓人知道它的存在，只因為那一天、它看到了那個等待的人從身邊經(jīng)過。
描寫青春的作文7
鵝黃色的太陽散發(fā)出無限熱量溫煦地照射在腳下的塑膠跑道上，在這萬物復蘇的季節(jié)，太陽也仿佛剛從“冬眠”中蘇醒過來，攢足了勁把光和熱撒向大地。空中一絲風也沒有，它完全收斂了冬天時的狂妄自大，變得靦腆害羞了，甚至連面也不愿意露了。
女生們一圈一圈地在操場上跑著，頭頂?shù)年柟鉂u漸地由和煦變得熾烈，試圖參與到阻擋我們腳步的隊列中。漸漸地，幾個女生的腳步越邁越小，速度越來越慢，但沒有人愿意掉隊，也沒有人敢掉隊。我看到前面的同學越來越慢，便忍不住伸出手推著她，她回頭看了看我，嘴角勉強疲憊地擠出一絲微笑以示感謝。
跑道線慢慢地開始左右搖擺，大家越來越疲憊，臉頰越來越紅，不少同學把雙手插在腰上嘗試輕松點，但胳膊明顯跟著跑道線搖擺起來。鞋帶開了也不敢再出隊系好，因為這幾圈就是體育老師因為有女生在跑步時出來系鞋帶，而特意給我們加的“餐”，于是只能邊踢邊跑。
我看到身邊越來越多的女生會拉住快要跟不上大家步伐的同學，盡量不讓她們落后。大家就這樣，原本自己已經(jīng)很累了，但一旦拉住比自己更累的同學的手，身上就似乎突然又有了力量，步伐似乎邁得更快了，而被拉的同學也不愿拖后腿，也會奮力奔跑。這種溫馨的畫面一幀一幀地在跑道上輪換。
大家相互幫助著，也就感覺不到孤單，嘴中就不會再有抱怨，時間仿佛過得更快了。但在只剩下最后一圈時，我已經(jīng)快要跟不上大家的步伐了。突然，我感覺到后背有一股力量支持著我，后面的一個同學奮力跑到我前面，拉著我跑完最后一圈。
朋友就是這樣，在對方困難時，給他一點力所能及的幫助，在你困難時，身邊就一定會出現(xiàn)一個熟悉的身影。
描寫青春的作文8
讀了《弟子規(guī)》的“出則悌”部分，我懂得了不僅要與兄弟姐妹相處融洽，使父母放心，對待朋友和同學也要這樣。要想做到與兄弟姐妹相處融洽，就要做到長幼有序；要想做到與朋友相處融洽就要做到互相尊重；要想做到與同學相處融洽，就要做到互相忍讓。所以說做到悌道，就必須做到忍讓和友愛
出 則 弟
兄道友 弟道恭 兄弟睦 孝在中
財物輕 怨何生 言語忍 忿自泯
或飲食 或坐走 長者先 幼者后
長呼人 即代叫 人不在 己即到
稱尊長 勿呼名 對尊長 勿見能
路遇長 疾趨揖 長無言 退恭立
騎下馬 乘下車 過猶待 百步余
長者立 幼勿坐 長者坐 命乃坐
尊長前 聲要低 低不聞 卻非宜
進必趨 退必遲 問起對 視勿移
事諸父 如事父 事諸兄 如事兄
我相信，我的未來絕對不是一場夢！因為，我知道我現(xiàn)在的每一份努力，都是在為將來建立事業(yè)大廈而砌下每一塊牢固的磚；我現(xiàn)在的每一滴汗水，就是成就將來的智慧結(jié)晶
愛迪生為了點亮世界上的第一盞燈泡，經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗才取得了成功；王安石位了練就一首流芳千古的好詩，不惜經(jīng)歷千錘百煉。然而，向他們一樣的人不計其數(shù)。
一位偉大的科學家為了研究，可以以犧牲自己的青春作為代價，一位千古詩人為了成就一首好詩，需要經(jīng)過無數(shù)次的推敲與琢磨！而我，為了證明自己的未來不是夢，應給從現(xiàn)在開始，努力學習，天天向上！
蘇東坡曾說過，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”這句話說得可真好啊，萬事都有個頭，唯有學習，是沒有終點的。所以，即使我們已經(jīng)有了美好的未來，也應該“活到老，學到老。”
無論現(xiàn)在說得多好也是徒勞，只有經(jīng)過實際方可實現(xiàn)自己的夢想。所以，我們應該從現(xiàn)在開始，倍加刻苦學習，用功讀書，為自己美好的未來做鋪墊！
描寫青春的作文9
桃紅柳綠，春風得意。安步當車，青衫羅綺。陽光下閃爍的那條花團錦簇的小徑，遺失了誰和誰的回憶，又掛上了誰對誰的希翼？我們正處在風華正茂時，有烏黑發(fā)亮的發(fā)絲，有白皙細滑的肌膚，有甜美如鈴的聲音，有豐富奇特的幻想。因為擁有著一片廣闊無垠的天空，所以任自己在天空中自由飛翔。因為自己擁有著有如夏花般絢爛的青春，所以我們向著更為廣大的夢想飛去。
因為我們擁有充沛的時間和精力。所以我們像蓄勢待發(fā)的雄鷹，去為未來勇敢一拼。因為是踩著青春的節(jié)拍的，所以有時也會發(fā)發(fā)脾氣，鬧鬧別扭，叛叛逆，但是請不要擔心，因為我們會小心翼翼，整理好自己的步伐，跟著時代的腳步，繼續(xù)前行。當然在快樂之余，也會有自己心底的秘密，青春歲月就像走在櫻花樹下兜頭灑下的花瓣和雨水，甜蜜與心酸，快樂與疼痛總是相伴而行。在青春歲月里總是會遇見一些人，他們就像是在自己的世界里盛開過的煙花，被逼迫躥到高空痛楚盛放，然后消失。仿佛彼此邂逅的意義，只在于交匯的光華瞬間。之后只留下慘淡的回憶。一起在學習中相伴三年的同學和老師，一起在青春歲月中共同嘗過辛酸苦辣的朋友，一起寒窗苦讀的每一個夜晚，都將成為回憶。因為會失去，所以會害怕，因為會害怕，所以倍加珍惜。
我們的青春也會在不動聲色的時間里，消磨殆盡。是知道會失去的，所以才痛心。是會痛心的，所以不想白白浪費每一絲光陰。失去才美好，遺憾才發(fā)酵。正因為知道青春的重要才會越發(fā)喜愛它，越發(fā)覺得它有魅力，讓人會失去，且不能永恒得到的魅力。待到我們步入中年之后，會怎樣憶起自己的青春歲月呢？那也只是個迷了。繁華落盡，無夢如痕。
描寫青春的作文10
青春如歌，歌唱生活的傳奇；青春如花，描繪人生的畫卷；青春如舞，舞動生活的魅力。
正值青春的少男少女是人們羨慕的對象，他們朝氣蓬勃，他們熱情激昂，他們意氣風發(fā)，斗志昂揚，他們渾身都散發(fā)著青春的魅力。他們是早晨八九點鐘的太陽，他們正享受著青春的沐浴，用自己的雙手去開辟新天地。
當然，青春也不是一帆風順的。寂寞、痛苦、挫折……這些都是青春旅途中的常客，我們應該正確對待它們，用微笑去面對它們。青春如果僅求兩點一線的一帆風順，那么生命也就失去了它存在的魅力，正如大海如果失去了巨浪的翻騰，就失去了壯觀。青春的雨季總會過去，別在樹下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚，向前走，不要回頭。
奧斯特洛夫斯基說過：“人最寶貴的是生命，生命對于我們來說只有一次。一個人的一生應該這樣度過：當他回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌而為而羞愧。”青春亦如流水和細沙，在不經(jīng)意間從指尖滑落。珍愛青春，用心去抓住生活中的每一個亮點。
花開花謝，日出日落，時間印證了青春的足跡。我們是青春的花朵，要用最艷麗的顏色展現(xiàn)自己，要在這張揚的歲月里刻下最難忘的時光。在以后的回憶里，我們可以笑著去品味那真摯的點點滴滴，我們可以大聲說青春真好！
珍愛青春，讓青春成為我們生命中最耀眼的火花，用雙手去描繪人生的畫卷，去譜寫一首壯烈美麗的青春無悔之歌！
描寫青春的作文11
“人的一生只有三天--昨天、今天、明天。昨天已逝去，并將永不重返；今天正和你在一起，但很快也會逝去；明天還未到來。”這是夏威夷島中學生上課前的禱詞。這是一種富有哲理的時間觀念。
人的一生可能有很多遺憾：家庭里、單位里、學習上、工作上……然而青春是不允許留有遺憾的。春天有四季的輪回，而青春僅有一次。那么，該怎樣度過這唯一的青春季節(jié)呢？
泰戈爾曾說過：“當錯過太陽時，你在哭泣，那你也會錯過月亮、星星。”青春沒有回程票，這就決定了你在青春道路上的每一步必須邁得沉穩(wěn)、堅定。逝去的已經(jīng)逝去，重要的是把握好今天和明天。
青春是一串多彩的風鈴，它時刻在召喚著自由的風；青春是一匹駿馬，跑起來四蹄生風；青春是一首金曲，唱起來紅光滿面；青春是一段勁舞，跳起來彩霞滿天；青春是一串笑聲，笑起來連上帝也羨慕。
既然如此，何不讓青春撒個野！
把笑容鎖在教室里，把歌聲封在作業(yè)里，把活潑埋在爸媽威嚴的目光里，把幻想壓在無可奈何的困惑里，那不是青春。
讓青春打個滾！讓青春跳段舞！讓青春唱首歌！
青春對你的回報，只會是明媚的`笑。
“青春是生命深處的涌流。”塞謬爾。厄曼年屆70時如是說。
青春是美好的，短暫的，但只要你曾經(jīng)擁有過，就不會覺得遺憾。正所謂“不求天長地久，但求曾經(jīng)擁有。”
描寫青春的作文12
青春是什么?充滿激情、追求夢想、勇于探索、永不言敗，或許就是青春。
那次，我們要爬一座山，山頂上有一個漂亮的天池，我們誰也沒有去過，對于這樣的挑戰(zhàn)，每個人都充滿了力量。
下了車，一座高山聳立在眼前。山勢險峻，山間云霧繚繞，山頂高深莫測。“哇，真高!”“太有挑戰(zhàn)性了!”大家七嘴八舌地談論著。“讓我們把紅旗插到山頂!”領(lǐng)隊同學大手一揮，高舉大旗，精神抖擻地走在前面。同學們背著供給，歡聲笑語緊隨其后。
沿著石頭鋪成的小路，一點一點往上走。路旁的樹木蔥蘢，樹葉上還帶著水珠，鳥兒在樹林中鳴叫著。走著走著，水汽越來越重，石頭路越來越滑，一不小心就滑倒了，沒關(guān)系，站起來，拍一拍身上的灰和水，繼續(xù)前進。
看不到山頂，就像迷失了方向的鳥兒。我們坐下來想休息一會，路旁的花草，小溪流也失去了光彩。當?shù)氐南驅(qū)ξ覀冋f，我們已經(jīng)走了三分之二，很多人到這里看看風景，也就回去了。不，我們絕不能回去!我們一定要看到山頂?shù)奶斐亍Ｎ覀冎匦麓蚱鹁瘢蛑巾斶M軍。
水霧漸漸散了，山頂露了出來，“同學們，勝利就在前方!”領(lǐng)隊同學揮舞著紅旗，給我們鼓勁。“沖啊，向山頂進軍!”勝利的曙光照亮了青春的臉龐，我們向山頂做“最后的沖刺”。
到了，到了!山頂上陽光明媚，水面波光粼粼。天上的白云，周圍的群山，都倒映在水面上。我們的歡聲笑語使大自然都煥發(fā)了別樣的光彩。
青春，就是一場未知的旅途!即使前途未卜，即使困難重重，只要敢于嘗試，只要堅持不懈，夢想就在不遠處閃光!
描寫青春的作文13
成長是青春的責任。青春的激情，青春張揚的個性，給予了我們無限的精彩，給留給了我們無限的不舍和留念。在青春的窩里，我們都不愿意起床。然而，青春的殼體就像蛹的外殼，我們都在等待破繭化蝶的瞬間。可是蝴蝶不是蛹的生命的終結(jié)，卻是一個生命——蝶的開始。破繭就像生命成長的一道坎，越過去了才有生命的精彩。青澀不是果實的本質(zhì)，成熟才是目標。我們不可能一直成為一顆青蘋果，盡管青蘋果樂園是那樣的美麗。20年后，當小虎隊再次聚首，唱起那首《青蘋果樂園》，那一刻不知多少人潸然落淚。那淚不是對青春逝去的悲鳴，而是對生命成長的感嘆!
歲月磨去了我們什么?歲月又帶給了我們什么?每個人都有不同的答案。歲月帶給我們的不是眼角的幾絲皺紋，而是內(nèi)心的一種豐富;歲月磨去我們的并不是青春的容顏和鮮明的個性，個性依然可以保留，容顏依然可以永駐。當直接被圓通所替代，從外方內(nèi)圓到外圓內(nèi)方，那不是個性的喪失，而是方法的改變。當成熟代替了靚麗，從青春逼人到由內(nèi)而外，那也不是美的喪失，而是境界的提升。
成熟不是一種世俗，成熟的評判標準卻滿是世俗。古人講，“三十而立”，卻四十才“不惑”，五十方知“天命”。成熟沒有那么快，催熟的果子不甜，皮面紅了，果瓤尚酸。成熟一個自然成長的過程，這個過程是一個自我修煉的過程，任何人的幫助都只是一種建議，成熟的路徑就藏在自己的心中。
描寫青春的作文14
深沉的天空時常滑下耀眼的流星，美，卻那么那么短暫。年齡增長，心理改變，多的不僅僅是思想，還有那么點叛逆。
家中，爸爸叫吃飯，我偏玩，媽媽叫穿厚，我偏穿薄，心中并不想與他們作對，可……這也許就是心中那獨一無二，渺小的叛逆吧！
學校，老師叫做作業(yè)，我偏想看書，同學想向東，我偏向西，心中并不想與他們鬧不愉快，可這也就是那個調(diào)皮的叛逆在作怪吧！
走到大街上，心中莫名其妙的涌出一個想法─想大喊一聲，可不敢，成長中多次的想法得不到滿足，卻只能拿那倒霉的布娃娃出氣。
因為叛逆讓自己稀里糊涂的干了些傻事，從而又有了一種思想煩惱出現(xiàn)在我的腦海。和同學鬧不愉快，煩惱；和爸爸媽媽賭氣出走，煩惱。可最終還是和同學和好如初，還是硬著頭皮回家吃飯，睡覺。
從學習了煩惱這個詞后，自己并未體會到那個詞的含義。到現(xiàn)在，青春期的我卻充分體會到了，看著籃球場上，運動員奔跑，灌籃瀟灑的動作，看著舞臺上舞蹈演員們那優(yōu)雅的姿態(tài)。高興，崇拜，羨慕，甚至嫉妒，哈，真可笑。
青春期的我怎么說呢？是叛逆產(chǎn)生出的煩惱，還是煩惱產(chǎn)生出的叛逆呢？都是那么虛構(gòu)，就是這一點，讓我感受到青春迸發(fā)的開始，無所叛逆的結(jié)束。
留下的遐想，回憶，叛逆，煩惱我一遍又一遍的問自己，這是真的嗎？這是自己最想要的嗎？時而落淚，時而開心！
描寫青春的作文15
也許這天陽光很燦爛，也許明天大雨很陰冷，我們一天天度過，厭倦著生活的百般無聊，但卻在微笑著對待每一刻。我們在大雨里奔、跑在太陽下鼓掌，我們失敗卻又一次次抬起頭，迎著那繽紛的彩虹，擁抱屬于我們的青春。
在懵懵懂懂的年紀里，青春這個字眼那么模糊。我們的青澀、無知，讓生活的色彩
變得豐富。我們追逐著時間的腳步，一路上看花摘草，嘻嘻哈哈。我們睜大眼睛觀察著這個奇妙的世界，潔白的云朵軟綿綿的，藍天迎著清風，涼爽而清新，撲面而來，我們跟隨夢想來到草坪，打幾個滾，泥濘滿身也笑哈哈，留下幸福的腳印，歌唱完美的生活，聞著花兒散發(fā)的香味，向未來綻放期望。
我們不曾迷惘，不曾望著天空流淚，不曾呆呆的想著自我的心事，不曾嘆息時光的那一瞬間，沒有給我們留下任何蹤跡。盡管內(nèi)心咆哮著，嘶喊著，但一切依然風平浪靜。周圍的一切吸引著我們，我們也渴望潮流，渴望瘋狂一回，但卻沒忘記這已是我們的時代。月色幽幽照亮了黑暗的天空，風兒輕輕吹散一切浮華，這完美的年華亦是我們該燦爛的時候。
雨淅淅瀝瀝，心萌萌動動，盛開著每一個動人的春天。每一個日出，每一次黃昏，靜靜的，悄悄的我們卻看在眼里。我們在人海中都很難找到自我，也許會被別人遺忘在安靜的角落，也許會淹沒在別人光環(huán)的黑暗中，偶爾也會被無限的自卑籠罩，我們常常問自我是什么主角，我們平凡著，我們的世界里，只有傻傻的我們，但卻能夠依然微笑坦然應對一切不足。我們害怕失去，有時會陣陣失落，習慣著安靜。
青春，我無法用太華麗的語言形容，我們淋一場大雨，便學會淡然。一次次的敗局讓我們的信念更加堅定。一步步的邁出讓我們在大道上留下拼搏的汗水。
【描寫青春的作文(集錦15篇)】相關(guān)文章：
【薦】描寫青春的段落01-07
描寫青春的段落精選08-09
描寫大家不負青春的出色作文12-28
描寫青春的作文通用15篇12-12
描寫青春的優(yōu)美段落【賞析】12-09
形容描寫青春的優(yōu)美段落10-14
關(guān)于青春傷感的段落描寫09-15
描寫青春的語段精選08-20
描寫青春的好語段08-13