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筑夢(mèng)青春作文（通用28篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的筑夢(mèng)青春作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
筑夢(mèng)青春作文 1
今天我第一次站上講臺(tái)講了一節(jié)完整的數(shù)學(xué)課，當(dāng)我站在講臺(tái)上的那一刻，我有點(diǎn)緊張，還有點(diǎn)害羞，因?yàn)檫@是我人生第一次以一個(gè)老師的的身份去面對(duì)一群學(xué)生。不過心里樂滋滋的，因?yàn)槿锣l(xiāng)是一個(gè)難得的鍛煉機(jī)會(huì)，我不僅可以感受到小孩子們的童真，也可以分享我的快樂；不僅可以傳播知識(shí)，而且更是播種希望。
在下鄉(xiāng)前，我精心準(zhǔn)備了一份在我看來很完美的教案，我覺得這次支教肯定會(huì)很成功，信心十足。在還沒來這里前我就已經(jīng)知道我所教的班級(jí)是大班，是五六年級(jí)的學(xué)生，我認(rèn)為他們的接受能力會(huì)比較強(qiáng)。然而當(dāng)自己站在教室親身面對(duì)他們時(shí)，看到他們臉上還是處于一種懵懂無(wú)知的狀態(tài)時(shí)，才知道我那么精挑細(xì)選的知識(shí)點(diǎn)還是有很多是以他們現(xiàn)在的理解能力不能接受消化的。
我第一節(jié)課講的是幻方，先由簡(jiǎn)單的三階幻方開始講，再到比較復(fù)雜的四階幻方。我以為三階幻方對(duì)五六年級(jí)的學(xué)生來說是很簡(jiǎn)單的，沒想到的是他們不能接受這樣的難度，看著他們懵懂的面孔，站在講臺(tái)上我有些傻眼了，心里也有些著急。于是我調(diào)整了一下上課內(nèi)容，有點(diǎn)小緊張，開始詳細(xì)地為他們講解三階幻方，但是隨著上課的深入，我心里就沒有這么緊張了，課程也非常順利地進(jìn)行。講到關(guān)鍵的地方，我還會(huì)向?qū)W生們提出一些問題，剛開始的時(shí)候，可能同學(xué)們有些害羞，沒有什么人回答問題。過了一會(huì)兒，同學(xué)們開始進(jìn)入狀態(tài)了，開始融入課堂中，并且踴躍地回答問題，充分調(diào)動(dòng)了小朋友們的上課激情。接下來的四階幻方講的非常順利，還有三位同學(xué)主動(dòng)上臺(tái)做題。一節(jié)課很快過去了，我還給他們留了作業(yè)。給小學(xué)生上課，我最擔(dān)心的就是紀(jì)律問題，沒想到的是他們都很認(rèn)真的聽我講課，看著他們一個(gè)個(gè)乖乖的坐在位置上渴望求知的欲望，我心里莫名地激動(dòng)。事后，我了解到大班的學(xué)生是比較聽話的.，我無(wú)比慶幸地感慨我遇見的是他們，一群乖孩子。
上完了這一節(jié)課，我對(duì)自己評(píng)價(jià)只有兩個(gè)字“還行”。我相信，我接下來的課程會(huì)更加順利的，我的學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)到更多的課外知識(shí)。對(duì)于每一個(gè)人來說，支教是一件非常有意義的事情，也是一件無(wú)比光榮的事情。支教，一個(gè)多么光榮的字眼，我們?cè)诟冻龅耐瑫r(shí)也能收獲了一份快樂。感謝“七月流陽(yáng)”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)給予我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我在支教中實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值。
筑夢(mèng)青春作文 2
有人說，奮斗是青春的底色。漸漸地，它發(fā)展成為一句格外催人上進(jìn)的話：無(wú)奮斗，不青春。可是，在設(shè)備更新比草木榮枯更快，信息覆蓋比陽(yáng)光播灑更廣的今天，有了奮斗，就可以談得上擁有了青春了嗎？在我看來，大概還不夠。
多元化的社會(huì)大趨勢(shì)下，我們享受青春也應(yīng)該多元化。
我深知一切都來之不易，所以，我學(xué)著感恩。感恩父母，打電話報(bào)喜不報(bào)憂，考出好成績(jī)；感恩師長(zhǎng)，積極進(jìn)取，不負(fù)厚望；感恩同學(xué)，心懷善意，及時(shí)伸出援助之手；感恩藍(lán)天白云花草樹木，愛護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源；感恩日月的陪伴；感恩受到的一切或大或小的恩澤；感恩遇到的每一個(gè)人一點(diǎn)點(diǎn)教會(huì)我獨(dú)立去生活。
我深知遠(yuǎn)方很遠(yuǎn)，長(zhǎng)路很長(zhǎng)，所以，我學(xué)著執(zhí)著。來經(jīng)歷高中，最重要的一個(gè)目標(biāo)是考入心儀的大學(xué)，奔赴自己規(guī)劃的遠(yuǎn)方。隨著高考一天天臨近，目標(biāo)應(yīng)該愈來愈清晰才對(duì)。我們以三年的青春年華賭一個(gè)接下來人生的高起點(diǎn)。如此大的代價(jià)，怎能一遇到困難就打退堂鼓？在這里，知難而上亦是勇者、智者；畏難而退，便是弱者、愚者。
我深知社會(huì)正趨向于智能和深刻，所以，我學(xué)著思考。在我們欣喜于晦澀難懂的古籍經(jīng)典以淺顯易懂、輕盈喜人的姿態(tài)出現(xiàn)在面前時(shí)，我們也應(yīng)該意識(shí)到，這在一定程度上改變了經(jīng)典的原意。去古典化終究不是中國(guó)人欣賞古人智慧的.長(zhǎng)久之計(jì)。越來越多的人選擇以深刻要求自己，越來越多的節(jié)目選擇最大限度地回歸經(jīng)典。不難預(yù)料，沒有一個(gè)深邃而有趣的靈魂，將來的社會(huì)生活我們甚至?xí)x不懂。而這深邃，從思考中來。
我深知優(yōu)秀的人會(huì)感受知音難覓，所以，我學(xué)著適應(yīng)寂寞。不是功利而呆滯的模仿，而是由心而生的自我積淀和提升。顧城在詩(shī)中說花開如火，也如寂寞。每一次驚艷世人之前都要經(jīng)歷不為人知的積淀。花開之后，便是另一番感受出類拔萃的寂寞。到那時(shí)，竟會(huì)發(fā)現(xiàn)寂寞也是如此喜人。
我深知社會(huì)很大，人很多很雜，所以，我學(xué)著包容。包容摯友同學(xué)和素不相識(shí)的人，理解他們的無(wú)意，不去計(jì)較他們的小過錯(cuò)。學(xué)著用微笑表達(dá)內(nèi)心的善和平靜。
我深知將來的生活對(duì)我還有很多的要求，我唯有不驕不躁不卑不亢去一點(diǎn)點(diǎn)踐行，一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)。
青春是人生的必修課，它涉及我們每一個(gè)人。可這堂普及最廣的課程竟不那么簡(jiǎn)單。我們要利用這有限的幾年，學(xué)會(huì)很多處世的道理和為人的準(zhǔn)則，我們還要積攢自己的能力，為的是在將來踏入社會(huì)之時(shí)，可以有魄力與能力去做一個(gè)大寫的人！
筑夢(mèng)青春作文 3
人生如同一場(chǎng)旅行，猗郁年華的我們正在步入青春之路，那條路通向未來，伸入云端，伴隨我們，追逐夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
讓我們帶著行囊——出發(fā)吧！把行走途中的寶藏放進(jìn)那個(gè)裝不滿的袋子，隨著寶藏的積累，我們與夢(mèng)想的距離將一點(diǎn)點(diǎn)地貼近，然后，我們帶著夢(mèng)想再度出發(fā)，未來之路，更加絢爛多姿，我們有一個(gè)好聽的名字——筑夢(mèng)者。
追夢(mèng)之路，或許永不會(huì)有我們想象得那樣簡(jiǎn)單，但我們將堅(jiān)定一個(gè)信念——成功與否，貴在堅(jiān)持。堅(jiān)持到底，堅(jiān)信風(fēng)雨過后總有七色彩虹。
在愈發(fā)緊張的學(xué)習(xí)生活中，我們真想對(duì)那些困難說：”我輸了！“但話到嘴邊，想到的卻是那些我們?cè)鴪?zhí)著過的點(diǎn)滴：學(xué)自行車，屢次摔倒，左搖右晃，仍不放棄，終于能自由穿梭在大街小巷；作業(yè)多時(shí)，雖被氣得直跺腳，但牙一咬心一橫，做到半夜終于寫完；第一次走夜路，雙眼如同被布蒙起來，耳邊又不時(shí)響起輕微的聲響，依然帶著對(duì)光明的向往，摸索著向前行走……
行走的道路即使坎坷，但我也要邁著高傲的步伐，昂首向前；行走的道路雖有挫折，但我也會(huì)哼著輕快的小調(diào)，闊步行走。行走路上，會(huì)鋪滿風(fēng)雨過后的'泥濘，路也許會(huì)很難走，但有了泥濘，才能留下腳印；行走路上，會(huì)長(zhǎng)滿阻礙你前進(jìn)的荊棘，你也許會(huì)被刺傷，但那會(huì)是心靈的銘記，傷痛會(huì)讓你加快前進(jìn)的腳步。繼續(xù)向前行走，就這么走著，飛越一次次障礙，通過一次次考驗(yàn)，堅(jiān)持做青春筑夢(mèng)者。我知道，未來的路還很長(zhǎng)，考驗(yàn)不止一次，但上天是公平的，通過了考驗(yàn)，就會(huì)有你應(yīng)得的獎(jiǎng)勵(lì)，這些獎(jiǎng)勵(lì)會(huì)如同一層層階梯，承接著你的路，載著你飛向云端。
永遠(yuǎn)不要停下腳步，即使眼前困難重重，亦或旁邊的風(fēng)景美好如畫，不要害怕不前，也不要駐足欣賞，前方的未知世界正在等你去探索，前方更多寶藏等你去挖掘，那裝不滿的行囊正等著你去一一填滿。在這條生意盎然的青春路上不斷向夢(mèng)想前進(jìn)，前方會(huì)有美好的黎明在等待著我們?nèi)ビ樱胺綍?huì)有明艷的陽(yáng)光等待我們?nèi)ハ硎埽胺綍?huì)有鋪滿鮮花的道路等待我們?nèi)バ凶摺Ｎ磥砗苊溃啻汉苊溃瑝?mèng)想也很美，一切一切的美正在那遙遠(yuǎn)的云端靜候我們的到來。
我是一位筑夢(mèng)者，我懷揣著自己的夢(mèng)想行走在青春路上，那條路綿延向遠(yuǎn)方，在天空中彎曲盤旋。我相信，未來的某一天，筑夢(mèng)者的夢(mèng)想終將實(shí)現(xiàn)……
筑夢(mèng)青春作文 4
青春，是一道明媚的陽(yáng)光，有人說：17歲的盛夏沒有果實(shí)。青春是一個(gè)夢(mèng)。黃金有價(jià)，青春無(wú)價(jià)。青春永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，智淑宇這些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)有謙虛的心。
青春是一個(gè)夢(mèng)，他想用一切華麗的外表去裝飾，像謎一樣的迷離，像風(fēng)一樣的撲朔，像我指尖的沙漏一樣。
我用文字流過我的青春年華，青春的時(shí)節(jié)應(yīng)是流淌著花香的時(shí)節(jié)，令人心醉。青春的底色應(yīng)是金色的，奪人眼目，如初升的太陽(yáng)般令人心動(dòng)，令人感觸。
失去的都能補(bǔ)償，痛苦的都能得到慰籍；可是青春一旦失去了，就會(huì)一去不返。腳步，在黏黏的小路踩過，也許是踩在時(shí)光的車轍上，也許是踏進(jìn)青春的沼澤。但是我，真的好想停下；坐在那里，呆呆的望著，什么也不做，什么也不想，就這樣，默數(shù)著青春的脈搏。而我，僅是一位過客，前方總是有目標(biāo)，前方總是充滿誘惑感。這里的'美，不屬于我，我總屬于未來，屬于那路的盡頭。過客終究是過客，注定要離開。遺憾不知有多少，記憶不知有多深，知道的是這一站我在幸福的痛著。即便是壓慢了很多很多的腳步，騙自己一次，不必那么著急，但踏向前的步子還是把我?guī)У搅诉h(yuǎn)方。
青春少年時(shí)，我們不能浪費(fèi)青春的年華。我們是祖國(guó)未來的花朵，是未來社會(huì)的建設(shè)者，我們不能暗沉下去。我們應(yīng)該雄壯起青春的大廈，釋放我們特有的激情，為我們的青春增添光彩。幻想的時(shí)間早已遠(yuǎn)去，我們的遠(yuǎn)大志向是那么可笑，那么的不符實(shí)際。奮斗，是我們應(yīng)該做的。
作為一名青少年，我們應(yīng)當(dāng)珍惜青春，把握青春。
筑夢(mèng)青春作文 5
花季的道路，不一定總是鋪滿妍艷的鮮花；雨季的蹊徑，也不一定只有泥濘的潮濕；嬌艷的陽(yáng)光，總會(huì)有灑向沼澤地的時(shí)間；輕盈的柔雨，也會(huì)彈出清純的甘露，去滋潤(rùn)含苞的花蕾。
總有那么一個(gè)人，在自己心中留下淡淡傷痕；總有那么一段情，教會(huì)我們成長(zhǎng)；總有那么一個(gè)故事，讓我們難以忘懷；總有那樣的青春，讓我們想起來，嘴角都是甜甜的微笑。可是，我們都會(huì)成長(zhǎng)，我們?cè)诔砷L(zhǎng)中失去，在失去中懂得，沒有什么是永恒不變的。我們能把握的東西實(shí)在是太少。那么又何必要在乎呢？真正的成長(zhǎng)，是懂得做好自己，讓自己開心，讓他人幸福
當(dāng)咿咿學(xué)語(yǔ)的時(shí)候念到青春就讓我想起蔥，青春應(yīng)該是蔥兒一樣嫩嫩綠綠的，綴著露珠迎接著朝陽(yáng)雨露；或像原野的雜草瘋狂的長(zhǎng)滿；或是像一場(chǎng)雨，滴滴答答的灑落在春天里。
我是水瓶座，據(jù)說水瓶座的愛自由。沒錯(cuò)，我喜歡自由。喜歡一個(gè)人關(guān)在房間里莫名其妙的'畫；喜歡在街上晃悠；喜歡一邊東張西望，一邊塞上耳機(jī)聽《酸酸甜甜就是我》唱到：喜歡酸的甜這就是真的我，每一天對(duì)于我都非常新鮮，我調(diào)皮的味覺，有最獨(dú)特的區(qū)別，哈快長(zhǎng)大快快長(zhǎng)大，對(duì)這個(gè)世界sayhi！，我向往無(wú)拘無(wú)束的生活，我渴望做自己想要做的一切，我希望我的思緒能無(wú)邊無(wú)際的闖蕩，我期待我的身體能在廣闊的空間里自由的翱翔。這才應(yīng)該是我的青春。
可現(xiàn)在的孩子都很可憐，我們生長(zhǎng)在一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)的社會(huì)，我們生活在一個(gè)科技發(fā)達(dá)的繁榮時(shí)代，我們要對(duì)付不斷更新的知識(shí)，我們身上背負(fù)著未來國(guó)家棟梁的稱號(hào)。
青春就是這樣，轉(zhuǎn)眼青春，逝去的一秒，零落的一個(gè)音符。
筑夢(mèng)青春作文 6
人生只有一個(gè)青春、不把握好就會(huì)從我們不知不覺的時(shí)光中飛逝。那一年、我們都剛剛畢業(yè)、人生才剛剛開始萌動(dòng)、那時(shí)記得梧桐樹的葉子開始微微發(fā)黃、一陣小風(fēng)掃過、時(shí)隔三年的變遷、我在這里成長(zhǎng)、在這里留下了不可擦去的淚水與汗水、和不可磨滅的歲月的痕跡。人生就像一個(gè)孤獨(dú)的種子、從顫巍巍的枝頭細(xì)細(xì)碎碎落了一地，這一顆悄悄在四季的進(jìn)程中慢慢豐滿自己的身軀、承載著命運(yùn)的希望、猶如剛踏進(jìn)校門的那一刻開始、就必定要在這里留下人生揮之不去的記憶、像天真無(wú)知的小孩在這里一步一步成長(zhǎng)、把青澀臉蛋慢慢變成熟。
駕著風(fēng)開始飛翔、即使畏懼面前的困難和風(fēng)風(fēng)雨雨、但也遮擋不住青山白云的誘惑。經(jīng)過九月細(xì)雨的冰涼、十月冷風(fēng)的瑟瑟、十一月的嚴(yán)寒、十二月的雪花、蒙蔽了幼小的心靈、讓冰冷的心溫暖起來。在這里有笑過、哭過、累過、最后夠了、時(shí)間飛逝而去、在這里留下了你們的笑容、在這個(gè)再次即將畢業(yè)的同學(xué)們、請(qǐng)不要忘記翱翔快樂時(shí)、背后所付出的傷和痛、即使飛得再高也會(huì)有掉下來的一天。這粒不知名的種子開始了蓬勃的萌發(fā)、知道枝葉繁茂、遮天蔽日。人生的'腳步就此從這里出發(fā)、漸行漸遠(yuǎn)，每一步都是如此的艱巨、困難，逃避、退縮讓我們?cè)綉?zhàn)越懼，但種子不會(huì)為了得到新生拼命的往前行、即使有一天生命再次轉(zhuǎn)為凋零時(shí)、它卻開出了認(rèn)為不止的錦繡燦爛的花、一株開花的樹、在綠葉中燃燒著鮮艷的芬芳，風(fēng)過之時(shí)、花落如雨、葉亦凋零、隨風(fēng)而飄，無(wú)數(shù)個(gè)風(fēng)雨才能孕育出這不為人知的花、讓人知道它的存在，只因?yàn)槟且惶臁⑺吹搅四莻�(gè)等待的人從身邊經(jīng)過。
筑夢(mèng)青春作文 7
青春是什么？旺盛，精力，活力無(wú)非就是用這些來形容它。老師說：青春，有人認(rèn)為就是個(gè)性。同學(xué)們一致反對(duì)說；青春是有涵養(yǎng)。但想想；那個(gè)同學(xué)不想光彩奪目，讓所有人對(duì)他刮目相看，即使是壞的引人注目。老師說：青春，有人認(rèn)為就是長(zhǎng)大了，無(wú)需家長(zhǎng)管束了。同學(xué)們又反對(duì)說：不，還要慢慢擺脫依賴。但哪個(gè)人想成為籠中鳥，囚中人，想被受管束，不是想什么都以自己，有強(qiáng)烈的控制欲嗎？即使在生死邊緣，又有幾個(gè)人真心懺悔？老師說：青春，有人認(rèn)為就是可以談戀愛了。同學(xué)們呵呵笑過后說：還小哩，哪是長(zhǎng)大之后的事。但每個(gè)人對(duì)長(zhǎng)大的概念不同。想再回念以往，不是長(zhǎng)大嗎？有些早熟的人認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大成人了。但還在籠統(tǒng)反對(duì)。老師又說：青春，有人認(rèn)為就是與異性同學(xué)似陌生人，應(yīng)遠(yuǎn)離。這句話說完竟沒人反對(duì)，理由并不是認(rèn)為這句話是對(duì)的，而是錯(cuò)的離譜，用一句通俗的的話來說：傻子都知道答案是什么。所以沒人反對(duì)。現(xiàn)在的90后，別想著有哪些封建思想，即使有也是極少數(shù)，不給你弄早熟就算萬(wàn)幸嘍！哎，人們都分得清好壞，對(duì)錯(cuò)，在說別人的事實(shí)總是很清楚，可以到自己這實(shí)施起來就難嘍！
青春是有修養(yǎng)，品德好，有志氣，成熟這只是其中好的一方面，那邪惡的一面卻很少有人會(huì)搭理，不知有多少人，應(yīng)為青春的叛逆心走上不可歸的路應(yīng)為青春的.叛逆心失去了朋友，家人，喪失了前程，甚至青春的生命
我們要在青春史上譜下無(wú)怨無(wú)悔的一頁(yè)。不要服輸們只要你肯努力夢(mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)。
讓我們用生命點(diǎn)燃未來，就此努力吧！讓我們放飛我們的夢(mèng)想，飛揚(yáng)我們的青春吧！
筑夢(mèng)青春作文 8
在日常生活中，我們總是或多或少的聽見：“青春萬(wàn)歲”、“青春最可貴”等之類的話。可是，我卻認(rèn)為，青春是富有活力的，也是多面性的。
看著那些女人用的保養(yǎng)品、護(hù)膚品，我突然有一刻覺得心疼，只要是我覺得玷污了青春這個(gè)詞，青春不僅是外表更是靈魂的附屬品，這是多少油膩膩的東西還不回來的，如果有一顆自信的心且不服老，哪怕素面朝天又有何不可。我曾經(jīng)問過媽媽：“你覺得你的心理年齡是多少歲？”她更多的時(shí)候是笑而不答，有時(shí)甚至對(duì)我講：“我比你還年輕。”青春賦予我淘氣的資格。
我有時(shí)會(huì)一直干著一些看起來幼稚的事情。就比如在我獨(dú)自走在街上，我會(huì)希望它是沒有盡頭的，就好比我現(xiàn)在的生活一樣，不會(huì)去想未來會(huì)是什么樣，永遠(yuǎn)飽嘗青春的活力。我會(huì)手里我著我早已喝完卻舍不得扔的水瓶，因?yàn)橛袝r(shí)我覺得他是可以被珍惜的，而不是僅僅沉睡在黑暗的鐵箱里。青春賦予我多少童真啊！
也是因?yàn)檫@樣青春一直我太過貪心而把每天適量的東西丟在一邊。比如適量的作業(yè)、適量的休息、適量的運(yùn)動(dòng)等。我是一個(gè)貪玩的小孩，我承認(rèn)可是試問一句誰(shuí)不是呢？我記得我又一次心血來潮的.想回外婆家，但是我出乎意料的沒有對(duì)任何人說。當(dāng)我上了客車，旁邊卻沒有人陪伴時(shí)，我再次嘗試到青春的活力，我在客車上沉睡著，想著去到另一個(gè)城市我會(huì)是怎么樣的。
我在另一方過著在家截然不同的生活方式，沒有嘮叨聲但是卻從不感覺到孤獨(dú)，問候多過囑托。讓我覺得生命有了一次升華。我想我嘗到了青春的滋味。
有一句話說的好：青春就是有來?yè)]霍的。
我想想現(xiàn)在最有資本的莫過于青春，也正是因?yàn)檫@樣我相信青春無(wú)邪。
筑夢(mèng)青春作文 9
青春之樹下已有15片黃葉，上面記載著我的成長(zhǎng)路程和我的喜怒哀樂。
在這個(gè)季節(jié)，我們的叛逆，我們的固執(zhí)對(duì)我們身邊的每個(gè)關(guān)心我們的人造成困擾。他們的愛被我們遺忘，媽媽給我的愛是最多的。
某天，老師讓我們寫母愛的文章，我在準(zhǔn)備寫母愛的例子，腦中浮現(xiàn)出無(wú)數(shù)例子。
在下著暴雨的一天，母親為我送被子，手里抱著被子，母親只撐了把只能容納自己的傘，她毫不猶豫的把傘撐向被子，自己全部淋濕了，那天我睡到的溫暖被子，是媽媽給我的關(guān)心，愛，媽媽卻因那場(chǎng)雨在病床上呆了三天。想來想去，這例子太平凡了，大家都曾經(jīng)經(jīng)歷過，沒新意。
繼續(xù)漫無(wú)目地的搜索，腦中跳出一個(gè)例子夜晚，我發(fā)燒了，媽媽到我房間看我睡了沒，這才發(fā)現(xiàn)我滿臉是汗，是發(fā)燒了，馬上下樓拿藥片和冷毛巾，一整晚，媽媽都在照顧我，第二天，我病好了，媽媽卻因虛弱在床上睡了幾天。但這個(gè)例子也太老套了，大家都聽過，不知寫什么才能新穎。
這時(shí)媽媽靜悄悄的走進(jìn)來，手里拿著一件外套，幫我披上說：天冷，多穿衣服，寫完了，快點(diǎn)睡吧。我正在寫作文，別煩。看到媽媽的失落，我看著身上的'外套，這才明白媽媽是關(guān)心我的，愛我的，我向媽媽說了對(duì)不起，這才明白在平凡的小事中都藏著愛，剛才那些平凡，老套的例子中，也都藏著無(wú)盡的母愛，讓我們?cè)谄椒驳模咸椎氖吕懈惺苣赣H對(duì)我們的愛。
母愛讓我感到了青春的活力和壓力。
在這個(gè)花季之中，我們不能任意揮霍它，也不能讓它溜走，要好好珍惜。
讓我們青春中保留這永遠(yuǎn)不變的親情，讓我們感受母愛，感受青春，讓我們唱出我的未來不是夢(mèng)。
筑夢(mèng)青春作文 10
哲學(xué)家說，世上一切事物都在運(yùn)動(dòng)中。人亦是如此，生命隨著年齡的增長(zhǎng)而流逝。這是一個(gè)亙古不變的規(guī)律，這是一個(gè)永恒的話題。
每每與老人聊天，他們總會(huì)感嘆時(shí)間的短暫，懷念童時(shí)的自己。童年，多么美好的詞語(yǔ)，它充滿了夢(mèng)幻與神奇，它是每個(gè)人心中那一方柔軟的土地。當(dāng)然，童年是純潔的，但我更喜歡青春里那種所謂的青澀。
青春，飛揚(yáng)著夢(mèng)想，懷揣著希望，它升華了童年的意義，賦予了更為絢麗的色彩。
初中時(shí)期，青春伊始。我們不懂的如何去面對(duì)，或多或少，有人埋怨過它，但隨著成長(zhǎng)，推開青春之門，我們又看到它的魅力與博學(xué)。它教會(huì)我們珍惜親情，緊握友情，了解愛情。
十幾歲的我們沒有成人的壓力，父母的煩惱，多了些自由與想象，除去必要的學(xué)業(yè)，我們有權(quán)坐在窗邊做著美美的夢(mèng)，這是青春的權(quán)利，我們享受這時(shí)的自己。
青春，大部分時(shí)間都是在校園里度過。以致校園各處都有青春的`印記。籃球場(chǎng)記錄了男生拼搏的身姿，桂花樹定格了女生的柔情，拂過校園的微風(fēng)也享受著青春的味道，連那條通往寢室的小路也顯得非常溫馨。
濃濃的芬芳，淡淡的誘人，那是青春的記號(hào)。青春，為成長(zhǎng)添上一筆朦朧美。
我們喜歡青春，正如花朵喜歡美麗一樣，它因敵不過歲月而枯萎，青春亦隨時(shí)光而老去。所以，留下青春成為我們心底的聲音。
留下青春，讓我們縱情享受；留下青春，讓我們揮灑汗水；留下青春，讓我們更好的感知。將青春留下，讓我們填補(bǔ)初時(shí)的空白，讓我們?cè)俅误w會(huì)青春的意義，讓我們?cè)谇啻褐械沧玻稽c(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn)離最初的模樣。
留下……讓我們更好的成長(zhǎng)。
筑夢(mèng)青春作文 11
我喜歡看“紀(jì)事”，因?yàn)樗鎸?shí)。我想，如果用DV把青春這個(gè)時(shí)期拍攝下來，不知道呈現(xiàn)出的主題是歡樂還是苦悶？但肯定的是，我們都想快樂。
青春多好，它正是一朵花開得最燦爛、最芬芳的時(shí)候。它是一種狀態(tài)，是一種心情。然而我的青春之花卻聳拉著腦袋，連葉子也失去了光澤。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，當(dāng)別人在做很多事情時(shí)，我只會(huì)靜靜地觀望。我的心態(tài)像一個(gè)歷經(jīng)滄桑的老人，周圍的任何事情都引不起我多大的興趣。我想，只有無(wú)趣的`事情才會(huì)絲毫不觸動(dòng)一個(gè)青春期的孩子。
我以為，我可以是個(gè)很熱情的人，十六七歲的人都很有朝氣，不是嗎？但是，我沒有。盡管我努力讓自己顯得不那么無(wú)聊。
我有自己想做的事情，就像去旅游，在樹林子里漫步，讓清晨溫暖的陽(yáng)光照在我身上，讓雨后忘了回家的露珠在我身上起舞。可是，我沒有時(shí)間，甚至連那樣輕松的心情也沒有。所以，你看吧！我有多么美好的愿望，可是它們卻無(wú)法實(shí)現(xiàn)。
別埋怨我的失落，那是有理由的：當(dāng)金色的光芒灑在嫩草地上時(shí)，我正坐在冰冷的教室里。當(dāng)可愛的小鳥愉快地在大樹上歌唱時(shí)，我正盯著黑色的大黑板。當(dāng)幼兒園的孩子在操場(chǎng)上追逐打鬧時(shí)，我正拿著學(xué)習(xí)的書。當(dāng)調(diào)皮的星星們?cè)诤谝怪斜M情的狂歡時(shí)，我正咬著筆桿，寫我的作業(yè)。緊湊的時(shí)間，緊繃的神經(jīng)，使我忘記了我可愛的青春和我那些美好的愿望。
我覺得我的青春很早就開始褪色，直到現(xiàn)在剩下一張沒有色彩的紙。那拿著畫筆的人早已沒有一顆澎湃的心去做一幅充滿生機(jī)的畫。
我沒料到我寫的內(nèi)容會(huì)和文章的題目如此不符。正如我沒料到青春對(duì)我來說是一個(gè)那么空虛的概念。但我寫出我了我最真實(shí)的感受，那就是沒有感受。
我想快點(diǎn)長(zhǎng)大，去做更有意義的事情。也許，很久以后我會(huì)找到我的青春，我為未來活著。
筑夢(mèng)青春作文 12
朝氣蓬發(fā)的我們，在青春這條路上踽踽獨(dú)行。這條不歸路，記錄了我們傷心的，開心的，甜蜜的，瘋狂的那些事。我們或彷徨過，或悲望過，又或者舉棋不定過，但，一切都不能阻擋我們堅(jiān)實(shí)的腳步，因?yàn)槲覀兊男闹卸家恢比紵@這樣一團(tuán)信念：再堅(jiān)持堅(jiān)持，就到了！
曾經(jīng)在考場(chǎng)中緊張過吧？曾經(jīng)在學(xué)習(xí)上無(wú)助過吧？曾經(jīng)在心中自責(zé)過吧？！一切的.一切，都是美好的。只要你愿意相信，一切看似是暴風(fēng)雨的前奏，都將會(huì)變成你看大自然經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮的美好畫面。
跌倒了，我們可以瀟灑地站起來，笑笑著說，沒事；失敗了，我們可以掛著笑臉，安慰自己說，沒事；疲憊了，我們可以放慢腳步，用心地欣賞路邊的風(fēng)景，說，這景真不賴！
是的，這就是青春的活力，這就是青春的意義，這就是青春的魅力！最終，不一定要獲得什么，只要這個(gè)奔跑的過程被你享受了，就是莫大的饋贈(zèng)！
筑夢(mèng)青春作文 13
“在重視勞動(dòng)和尊重勞動(dòng)者的基礎(chǔ)上，我們有可能來創(chuàng)造自己的新的道德。——?jiǎng)趧?dòng)和科學(xué)是世界上最偉大的兩種力量。”這是著名的詩(shī)人高爾基說的。
對(duì)于這句話我非常贊同。我覺得勞動(dòng)是幸福的。每當(dāng)我們拿起拖把，將家里的地板拖得干干凈凈的時(shí)候，心里就會(huì)升起一種幸福的感覺。這就是勞動(dòng)的魅力。我不知道從什么時(shí)候開始已經(jīng)熱愛勞動(dòng)呢？每次回家看到地板很臟的時(shí)候，都有一種想要拿起拖把在家里的地面上揮舞的沖動(dòng)。我將每個(gè)星期六星期天定位我的勞動(dòng)日，每到這兩天我就會(huì)在家里進(jìn)行清潔大掃除。那是我最忙碌的`時(shí)刻，但是也是我心里最舒服的時(shí)刻，我每周都會(huì)期待這個(gè)日子的來臨。我總覺得我可以在勞動(dòng)的同時(shí)，得到快樂，每次做完勞動(dòng)我得心底就會(huì)涌起一種幸福的感覺，我覺得我得每次勞動(dòng)都會(huì)有收獲，都會(huì)有幸福。
覺得在我青春的道路上，就是因?yàn)橛辛藙趧?dòng)。我的青春才得到了充實(shí)，使得我的青春變得精彩。我們的青春應(yīng)為勞動(dòng)而璀璨。
筑夢(mèng)青春作文 14
在這個(gè)南部小城天氣逐漸變冷的時(shí)候突然發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)19歲了。我已經(jīng)19歲了，是個(gè)高三的學(xué)生，在此之前我還沒有清晰的認(rèn)識(shí)到這個(gè)問題，今天看來尤其可悲。
一個(gè)月前我興致勃勃地來到小北曾呆過的教室滿心歡喜，一邊啃著冰淇淋一邊載笑載言，一個(gè)月后我握著筆努力用力卻寫不出一個(gè)有效數(shù)字。真的真的很沖動(dòng)。給蘆薈美容的那天晚上我就發(fā)現(xiàn)它快死了，我給它取了個(gè)吉祥的名字叫長(zhǎng)命百歲卻并沒想到它的命連一棵犸蚱草的都不如。
養(yǎng)蘆薈的花盆小的正好可以用手握住，上面留有的涂料讓它顯的時(shí)髦又可愛。我固執(zhí)的要在它上面栽上一棵蘆薈的`原因并不復(fù)雜，只因?yàn)樗B(yǎng)死了我的一棵仙人球后里面的土壤中殘落了幾根毛刺的尸體，于是我就很害怕的想要重新養(yǎng)一株植物來覆蓋它們，
筑夢(mèng)青春作文 15
青春是我們青少年的驕傲，它給予我們澎湃的活力，同時(shí)它也是我們最重要的時(shí)期，想在將來得到幸福的生活，就必須充分利用這一分難得的禮物。
在青春時(shí)期，同時(shí)我們也在求學(xué)期間，只有好好學(xué)習(xí)才能報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，中國(guó)茫茫的人海中，有多少人是有比較好的收入。正因?yàn)橛性S多人在求學(xué)期間沒有好好學(xué)習(xí)，造成的后果。想一想，中國(guó)的工廠不計(jì)其數(shù)，每個(gè)工廠都有好幾百人，從而在生活上得不到較好收入的人可想而知，這可是一個(gè)難以想象的'數(shù)目。
在現(xiàn)代生活上，以學(xué)歷來錄取職員成為各家公司的必定規(guī)則，也正是如此，許多人不得投靠“梁山”。所以說，青春是我們一生中創(chuàng)造光輝的光源。青春充滿了色彩，每一條路都是你的光輝之道。只要你充分的發(fā)揮你自己的潛能。
青春，它是活力而人人平等的，但它的敵人也是自己，正因?yàn)榍啻旱暮闷孀屧S多青少年誤入歧途，充分利用它將是你的自豪！
筑夢(mèng)青春作文 16
青奧會(huì)作為一項(xiàng)專為年輕人設(shè)立的體育賽事，揉和了體育、教育和文化等領(lǐng)域的內(nèi)容，并將為推進(jìn)這些領(lǐng)域與奧運(yùn)會(huì)的共同發(fā)展而起著一個(gè)催化劑的作用。 當(dāng)青奧選擇南京的時(shí)候，南京準(zhǔn)備好了么？
南京作為一個(gè)歷史悠久的文化名城，無(wú)疑可以彰顯南京，甚至中國(guó)的'文化底蘊(yùn)。對(duì)于石城的山川風(fēng)物，我們是自豪的。但是，若想辦好一屆青奧會(huì)，僅靠這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
青奧會(huì)的目標(biāo)中有這樣一條：在年輕人之間提升體育運(yùn)動(dòng)意識(shí)和參與感。不得不說，隨著年齡的增長(zhǎng)和學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)的加重，我們的體育意識(shí)正越來越薄弱，我想，這次青奧從某種角度上也是一次絕佳的機(jī)會(huì)，用榮譽(yù)意識(shí)喚醒我們的體育意識(shí)，在通過自身行動(dòng)為青奧出力的同時(shí)，也能真正懂得體育精神的真正價(jià)值。
活力青奧，青春南京，讓我們用行動(dòng)感受體育精神的真正內(nèi)涵
筑夢(mèng)青春作文 17
當(dāng)我們?cè)谇啻旱穆房谂腔玻镁脕辛ⅰＫ夭恢甑哪_步，已漸行漸遠(yuǎn)。即將到來的青春，如一片陌生的'荒地，讓我有無(wú)限離開溫暖地域的失落惆悵以及幾許害怕。
就像披著羊皮的狼
那一刻，我正躲在墻角，為漸漸逝去的童年哀泣。我原以為可以永遠(yuǎn)地定格在童年的笑顏中，沒有想到原來時(shí)光竟是這般匆匆。我并不向往青春。常常聽見身邊的朋友滔滔不絕地說著自己將要?jiǎng)?chuàng)造怎樣絢麗的青春，那種憧憬，那種迫不及待，在我這里顯得一文不值。我看到太多太多的人，因?yàn)榍啻海_始?jí)櫬洹㈩j廢，最后，把生命推向懸崖的邊緣。我看到太多太多的孩子，因?yàn)榍啻海兊门涯妫兊眯皭海詈螅炎约烘i在死寂的牢籠。我以為，青春就是抹殺童年的兇手，就是會(huì)使澄清的石灰水變渾濁的二氧化碳。然而，我卻根本無(wú)法阻止即將跨進(jìn)門檻的步伐。帶著一種恐懼與不安的心情，我來到這里。
筑夢(mèng)青春作文 18
我理想的青奧會(huì)是和諧美好的，公交車上，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶拄著拐杖，吃力地走動(dòng)著K，坐在兩旁的小伙子一看都趕忙起身讓座，老奶奶連說謝謝，謝謝。
在英語(yǔ)角，來自不同國(guó)家的外國(guó)朋友與我們親切交談，大家互通有無(wú)，十分和諧。到處都可以看到大人們?cè)阱憻挘徽劇Ｐ『冊(cè)阪覒颍嫠！５教幎季G草如茵，樹木成群，鮮花朵朵開，到處都鳥語(yǔ)花香，到處都生機(jī)勃勃，到處都彌漫在花草的芬芳與光澤里。顯得十分的'美好。
人們都十分文明，不說臟話，說話溫和，禮貌待人，熱情地為外國(guó)朋友介紹南京的風(fēng)景，帶他們了解南京的民風(fēng)民俗，南京的土特產(chǎn)與美食，讓外國(guó)朋友對(duì)南京有美好的回念，在青奧館旁，隨處可見環(huán)保標(biāo)語(yǔ)與環(huán)保志愿者，熱情的為大家講解環(huán)保的好處。還有在街道旁進(jìn)行宣傳，講明現(xiàn)在的地球危機(jī)，呼吁大家從身邊的小事做起，節(jié)約每一滴資源，維護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境，人人有責(zé)。
筑夢(mèng)青春作文 19
嘿，朋友青春這件小事 可與眾不同。
有的人乘載著青春的風(fēng)，暖烘烘的氣息蕩漾綠林花叢中散下一串行蹤那么——青春便是自由的。
有的人像夏洛特一樣一絲一絲織著青春這張網(wǎng)給人無(wú)限的驚喜那么——青春便是精彩的。
有的人放飛青春的風(fēng)箏也許它越飛越高，但拉拉手中的線，它又會(huì)從云層中穿行也許它飛得過高，以至于——線斷了……那么——青春便是手中的風(fēng)箏，不可預(yù)料。
有的人在青春的`路上被荊棘刺破雙腳流下一地鮮血那么——青春便要付出代價(jià)。
朋友青春就在你的心里你的迷茫會(huì)使它不知所措你的快樂會(huì)使它充滿自信你的憂傷會(huì)使它不再光芒你的堅(jiān)定會(huì)使它一片明亮。
快趕快在你的心中種下青春這朵小太陽(yáng)它將會(huì)占領(lǐng)你心房里每一處黑暗的角落。
筑夢(mèng)青春作文 20
人的一生中，會(huì)有許許多多的遺憾：家庭的、學(xué)校的；學(xué)習(xí)上的、生活上的然而，這花兒一般燦爛的青春，不容我們留下遺憾。四季有輪回，而青春只有一次，因此，我們要好好的珍惜。 青春只有一次，這就注定你所邁出的'每一步都要經(jīng)過慎重的考慮，你的每一步都必需走得穩(wěn)重、堅(jiān)定。
過去的已成往事，何必在留戀，依依不舍只會(huì)失去現(xiàn)在和未來。 每天每日，把活潑鎖在教室里，把歌聲封在作業(yè)里，把笑容埋在父母威嚴(yán)的目光里，把幻想壓在無(wú)奈里那不是真正的青春。 青春是一支畫筆，描繪出生命的色彩；青春是一串風(fēng)鈴，演奏著生命的樂章；青春是一首歌，澎湃著生命的激情；青春是一段勁舞，舞動(dòng)著生命的奇跡；青春是一匹駿馬，奔馳著生命的活力；青春是爽朗的笑聲，上帝聽來也會(huì)羨慕 既然如此，何不讓青春撒個(gè)野，讓青春打個(gè)滾，讓青春唱首歌，讓青春跳個(gè)舞。
筑夢(mèng)青春作文 21
隨著時(shí)間步伐的前進(jìn)，南京青奧會(huì)的腳步也離我們不遠(yuǎn)了，我的心也隨之澎湃起伏。第二屆青奧會(huì)能在南京舉行，我作為在南京上學(xué)的一名學(xué)生，心里不知有多高興，多么期待那一日能早日到來。
首先，作為一名學(xué)生，我更應(yīng)該為他人樹立榜樣，要學(xué)習(xí)青奧的有關(guān)知識(shí)，并對(duì)身邊的人宣傳青奧知識(shí)。
其次，我們要愛護(hù)環(huán)境，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從我做起。我們的.任務(wù)是好好學(xué)習(xí)，上課專心聽講，按時(shí)完成作業(yè)。講文明，懂禮貌，不要亂扔垃圾。爭(zhēng)當(dāng)一名品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好學(xué)生。我相信只要人人家入其中，天會(huì)變得更藍(lán)，水會(huì)變得更清，草會(huì)變得更綠，花會(huì)變得更鮮艷，空氣會(huì)變得更清新，交通會(huì)變得更暢通。那時(shí)我們可以笑著向世界大聲宣布；青奧，我們準(zhǔn)備好了。
讓我們行動(dòng)起來，為青奧加油！為青奧喝彩！
筑夢(mèng)青春作文 22
我們應(yīng)該都不陌生青春，因?yàn)樗锩鎿诫s著太多。“叛逆、騷動(dòng)、不懂事”，拋棄這些貶義詞。青春是美好的，無(wú)悔的，動(dòng)人的，傷感的。
就在前幾天的一個(gè)星期五，我聽到妹妹說了那么一句話：“今天不好明天會(huì)更好。”我愣了一下，問她為什么，她說：“因?yàn)榻裉焓切瞧谖澹魈旆偶佟！蔽蚁肓讼耄c(diǎn)了點(diǎn)頭。在她的認(rèn)知里就是這樣，而在我，和你們的.認(rèn)知，就不一樣了吧。后來我理解了，可能這就是青春吧，至少可以向著那句話看見明天。
能形容青春的真的很多，很多人喜歡聽歌。我因?yàn)椤赌切┠辍废矚g上胡夏，因?yàn)椤吨虑啻骸废矚g上王菲，因?yàn)椤逗髞怼废矚g上劉若英，因?yàn)椤锻挕废矚g上光良，因?yàn)榍啻合矚g上世界。
青是成長(zhǎng)，春是受傷，或許青春就像是在一個(gè)很大的轉(zhuǎn)盤里撒下一大把鋼珠，然后不停地轉(zhuǎn)，不停地轉(zhuǎn)，不停地轉(zhuǎn)……
筑夢(mèng)青春作文 23
我看到了那個(gè)美麗的姑娘，他在歌頌幸福的時(shí)候，笑容滿面。
可是后來，我們形容一個(gè)喜歡的姑娘時(shí)，用的詞語(yǔ)不再是笑容滿面，而是笑靨如花。
不得不感慨，中華文化博大精深。
當(dāng)你穿著白襯衫的時(shí)候，突然看懂其他人站在橋上看著你，每一雙眼睛，都情深意切。讓我們看懂的真正生活，其實(shí)都來自于內(nèi)心深處的卑微。
如果我們自己也真的能夠了解，這樣的.生活，或許從來都不只是在這里，看懂其他人都在這里的情境之下，突然懂得所有的生活，其實(shí)都來源于同樣的素材。
所以，當(dāng)他們突然懂得了一種交流的境界，才會(huì)懂得這些所謂的無(wú)理取鬧，其實(shí)都是來自于一個(gè)人內(nèi)心最強(qiáng)烈的敏感。
如果我們一直都用這樣的態(tài)度，來認(rèn)同自己的生活。
那該多好。
所以，我一直都會(huì)記得，當(dāng)初的他們，也是如此認(rèn)真地做一件事情，從是同一個(gè)工作，和同一個(gè)人去聊天。
可是，這些都是青春啊。
筑夢(mèng)青春作文 24
“滴答滴答····”下雨了。雨水從天而降，滴在我的臉上，卻刺在我的心里。
長(zhǎng)舒一口氣，不知不覺已經(jīng)過了三個(gè)月了，曾經(jīng)純潔幸福的小學(xué)生活早已被時(shí)間所沖淡。三個(gè)月，交了許多的新朋友，說起來也并不孤單。可當(dāng)著冰冷的雨水打在我的'臉上時(shí)，心里深處的思念霎時(shí)間涌了出來，占據(jù)著我的心，讓我甚至感到喘不過氣來。回想起六年多姿多彩的小學(xué)生活，真的很快樂啊。一件件酸甜苦辣的往事不知怎么的竟全部都記了起來，像幻燈片一樣回放著，溫暖著我，有種說不出來的感覺。
此刻的我真想對(duì)著天空傾訴心頭的思念，釋放心中所有的不快。我心想：“在雨中哭泣應(yīng)該不會(huì)被發(fā)現(xiàn)吧？”唉，要強(qiáng)的我是怎么也不會(huì)讓別人看見我脆弱的一面的。
青春的思念如同咖啡一般，感覺到時(shí)是苦的，細(xì)細(xì)品味卻又能感受到苦中包含著的絲絲甜味······
筑夢(mèng)青春作文 25
青春似水，匆匆的來又匆匆的去。青春似水，代表純潔。青春是每個(gè)人都必須經(jīng)歷的階段，但每個(gè)人的青春都是不同的，有的人能把握住青春，快快樂樂的度過，但有的人不能把握住讓青春從身邊流過。所以每個(gè)人都應(yīng)該把握住青春，讓自己有個(gè)快樂、美好的青春經(jīng)歷。
青春似火，燦爛熱烈。如花似火，是我們?nèi)松豁憳返男蚯＜词褂欣щy、有曲折、有痛苦，對(duì)我來們說也是有益的經(jīng)歷，能使我們得到寶貴的經(jīng)驗(yàn)和思想財(cái)富。
青春似雨，在我們被困難困，被挫折所打到、被污水所玷污時(shí)，用那清潔雨水擊打的`我們的心靈讓我們重新找回動(dòng)力、重拾希望，繼續(xù)向自己的目標(biāo)奮斗。有這樣一句格言是這樣說的，在那里跌倒就在那里爬起來。這句名言一直作為我前進(jìn)的動(dòng)力，也是我的青春格言。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我都會(huì)想起這句話，我就會(huì)重新的站起來，繼續(xù)前進(jìn)、奮斗。
青春讓我們充滿熱情，春滿朝氣、春滿希望，讓我們自由奔放地歌頌青春吧。
筑夢(mèng)青春作文 26
提起青春，有人把它比作是用激情點(diǎn)燃的火把，有人把它比作是早晨八九點(diǎn)初升的太陽(yáng)，有人把它比作是能振奮人心的`歌曲，還有人把它比作是馳騁大草原的駿馬，奔放，自由……
除了這些，也還有人并沒有這么樂觀。在他們眼里。青春是一滴一滴淚水匯集而成的河流，青春是多少傷心失望而造成的沉郁寡歡，青春甚至是一杯苦得要命的藥水，卻不得不被逼迫喝下去！
青春是歌，青春是太陽(yáng)，充滿了激情與希望；青春是淚，青春是苦水，充滿了苦澀與失望。這些都沒說錯(cuò)！青春，就是這樣，充滿酸甜苦辣，各自有各自的體會(huì)與感悟。但是，青春就像是一把琴弦，無(wú)論是少了哪一根，彈奏出來的曲目總會(huì)那么讓人聽得“尷尬”。
青春可以如詩(shī)如畫，充滿幻想與色彩；青春也可以如針如刺，扎得你我遍體鱗傷。
青春，既然不能拒絕，那就勇于直面它吧。不管是微笑、快樂，還是沮喪、悲傷，它永遠(yuǎn)是屬于我們珍貴的不忘的回憶……
筑夢(mèng)青春作文 27
青春，美好又短暫。它就像雨后天空中的彩虹，短短的浮現(xiàn)，又化為一片光暈消失了。青春，我們?cè)诔砷L(zhǎng)。都說我們是祖國(guó)未來的花朵，年少之時(shí)，奮力讀書。縱然知識(shí)是人成長(zhǎng)不可缺少的，可是，我還有好多夢(mèng)想想去完成。放下手中緊握的筆，放下手中輕捧的書，到操場(chǎng)上，到我希望中的那片田野，趁著青春還在，我想狂奔。也許我會(huì)華麗地跌倒，可是我還是像趁著青春還在，去狂奔！狂奔！我想呼吸新鮮的空氣。我想和同學(xué)們玩耍。我想擁抱藍(lán)天。這就是青春。
也許在家長(zhǎng)眼中，一份好工作才是生活的證明。也許在老師眼里，一個(gè)好成績(jī)才是學(xué)生的'證明。也許在別人眼里，他們認(rèn)為的那些才是青春的證明。可是，有時(shí)候，夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)差別太多。你想得再完美，做不到，皆是一場(chǎng)空。我想追，追隨我的心，在青春未流逝之前，狂奔。
筑夢(mèng)青春作文 28
提到青春，就是要瘋狂，要闖。
青春是校園懵懂青澀的我，看著陽(yáng)光下奔跑的你。可是，我喜歡藍(lán)色妖姬，你在看著她。那年匆匆，你我沒有相伴，轉(zhuǎn)眼，各奔東西。你成了青春里最美的.太陽(yáng)。
青春是在大學(xué)畢業(yè)的離別，揮手一個(gè)再見，一個(gè)擁抱，朋友離去的背影，空蕩蕩的宿舍，一起上課，一起放學(xué)，一起瘋狂的畫面，就像電影畫面一樣在腦海中。我在車站，久久不肯離去，多希望還有開學(xué)，我們還能打個(gè)招呼，嘿，要不要去玩！
青春是現(xiàn)在奮斗的我們，即使在人生的十字路口徘徊，依然要堅(jiān)定往前走。像滑翔一樣，總要先奔跑，才能高飛。即使站在懸崖邊，只要奔跑，勇敢邁出那一步，天空便是你的，去擁抱藍(lán)天，翱翔在天際。
青春的酸甜苦辣，悲歡離合。奮斗中的我們，會(huì)更青春，會(huì)更努力。
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