青春與歲月作文15篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的青春與歲月作文，希望對大家有所幫助。

青春與歲月作文1

　　我常常望著天空，青春是什么？

　　青春是一首歌，它譜寫著我們的點點滴滴；青春是一幅畫，它描繪著我們的成長片段；青春是一縷光，它照耀著我們的成長之路。多年的用心苦讀，待到有所成就時，我們要用青春的雙手，寫出燦爛的篇章。

　　轉眼間，小學已經過去了，心里總有些不平靜，馬上要進入初中生活了，不由得有些害怕。望著堆起來的教科書，復雜多樣的數學公式，呆板無味的文言古詩，我陷入沉思。我聽到內心的呼喚，堅持就是勝利，勝利的曙光就在眼前，只要付出了努力，你就會收獲喜悅。在眼前，你的選擇很多。

　　成長之路崎嶇而坎坷，歲月的長河，一眼望不到邊。翻開那記錄著點點滴滴的日記本，有父母、老師與同學們每天的陪伴，一路上的歡聲笑語，讓我回味無窮……

　　在成長歲月中，少不了父母的關心與呵護。有時為了一次考試的成績，父母會安慰你；有時在你埋頭寫作業時，父母會為你端來一杯熱牛奶；有時在你心靈上受到打擊時，父母又會做你的“心理醫生”，他們會無時無刻做我們堅強的后盾。

　　當然在我們成長的過程中也少不了老師對你的愛。在你有不懂的題目時，老師會耐心的為你講解；在你傷心時，老師會安慰你；在你與同學發生矛盾時，老師會幫你化解，老師就是我們的良師益友！

　　朋友，一路有你的陪伴，我感到無比的快樂。在我遇到困難時，是你第一時間伸出援助之手；在我高興時，你陪我一起分享快樂；傷心時，陪我一起傷心。有你我不再覺得孤單，有你真好！

　　青春是短暫的，也是美好的。既然我們選定了目標，就要勇敢向前，不管最后能不能到達終點，回首走過的路，都能問心無愧地說：青春無悔，無悔青春！

青春與歲月作文2

　　似水流年的青春，猶如裝在沙斗中的沙粒一樣永遠不會停止。

　　——題記

　　當麥田中金黃的麥穗，隨著陣陣清風，跳起陣陣麥浪之圓舞曲時；當北回的燕子在這塊廣袤的土地上，繁衍生息時；當人行道兩旁，筆直的法國梧桐，迎著烈日的太陽，展示著勃勃生機、綠意昂然的生命之色時，在這個季節我們告別了夢幻般的青春。

　　歲月如梭，似水流年的青春，悄然無聲地離我們而去。驀然回首，那些青春歲月的畫面；那些精彩紛呈的瞬間；那些懷揣少年之夢的信念，不知何時讓歷史的車轍埋葬在滾滾黃沙中，變得蕩然無存。

　　再見青春，伴著野菊花開的芬芳，在夢碎的黎明前出發，開始新的生活，一個新的生活結束了，而另一個生活卻隨風而來，我們變得如此永恒迷惘。帶著風鳴悲情的草帽，為著油、鹽、醬、醋、茶，酸、辣、苦、甜、咸——俱家常便飯的生活而忙碌奔跑著。在人生的十字路在人生的十字路口，我們不斷徘徊尋找著，哪些曾經賦予青春的花兒。

　　再見青春，再見美麗的憂傷，清晨一縷久違的陽光，普照著青春中寧靜的校園，道路兩旁碧綠的梧桐，依然散發著青春活力，成才大道上在也沒有我們大三學子夾著書本去上課的背影；小足球廣場上，在也沒有我們用滑輪譜寫激情飛揚的青春的身影；圖書館中在也沒有我們大三學子，往返于自習室的倩影；崇文北樓上，在也沒有我們參加活動譜寫青春本色的靚影。

　　再見青春，再見寧靜的校園，再見我的大學生活，再見我的朋友。

　　再見青春，再見永恒的迷惘，伴著野菊花的芬芳，在夢碎黎明前出發……

青春與歲月作文3

　　小時候總希望自己快點長大，可長大后卻幻想回到童年。青春一去不復返，歲月匆匆，把握美好！”池塘邊的榕樹上知了在聲聲叫著夏天，操場邊的秋千上還有蝴蝶停在上面“一首充滿回憶的歌謠時時浮現在我的腦海中。可記得兒時和同伴一起去田野里捉迷藏的歡樂，可記得和同伴在小溪邊戲水的歡樂。小時候我們無憂無慮的玩耍。還記得我們背詩的那會兒，我們坐在田野里，壯大的水牛在我們旁邊啃草，我們就在那兒愉快的背古詩，風兒輕輕的穿過我們的發間特別的愜意，心中有一種說不出的滿足感，特別的開心！

　　青春是綠色的，他像夏天烈日炎炎下的瓜苗，天氣越炎熱，他就長得越茂盛。他不應環境的惡劣而退縮，相反的環境越惡劣他就長得越茂盛，綠得發亮的瓜苗在陽光的照射下顯得格外耀眼。綠色就猶如青春，青春需要他這種強烈的精神品質，越是在逆境越向上奮發。同時我們也要學習他的那種品質，他身上的品質值得我們好好的學習。青春需要這種綠色，綠色有著無盡向上奮發的動力。

　　在青春的美好歲月里我們應該明白青春的寶貴，每分每秒都應該好好的珍惜。在青春中揮灑汗水，在青春中努力拼搏。青春不要計較你付出多少，而是明白你收獲了多少，有夢就要勇敢追，你追了才有可能成功，你不追的話你永遠也不可能成功。追夢最重要的就是要有堅持不懈的精神，不管你遇到了怎樣的挫折，只要你堅持，就總有勝利的那一刻。你要堅信你是一個永遠都打不倒的不倒翁，要相信自己，樂觀，自信是青春最精彩的部分，需要你毫不猶疑的去實現他。

　　加油！青春把握在你的手中。別讓歲月流逝，珍惜你現在的美好歲月！

青春與歲月作文4

　　蒼鷹翱翔于蔚藍的天空;黃鸝鳴叫于翠綠的樹林;游魚跳躍于清澈的河水;駿馬馳騁于廣袤的草原。意氣風發的莘莘學子信步庭庭開啟青春的大門，在奪目的光彩中駛向金色的彼岸。

　　聆聽著響亮的號角聲，我們飛奔于金黃色的沙灘，自信十足地撿起五色的貝殼，投向學習的題海。或許上帝會剝奪你求知的權力，或許海神會向你投來鄙視的目光，或許生活會將你折磨得體無完膚，沒關系，青春的使者會樂于助你一臂之力，燦爛的微笑會在天使的心中綻放，只要誠心面對，相信明天會更好!在挫折中長大，在困苦中成熟。毒辣的荊棘是生命堅實的堡壘，頹廢的心靈會在烈火中熊熊燃燒，堅韌的毅力會保存過硬的心態在暴風雨中永生。不要像折枝的花朵，命運的主宰者早己在死神中毀滅。以健康的心態面對每一個猙獰的面孔，為著捍衛強者的尊嚴。

　　聆聽著洪亮的號角聲，我們抓緊飛奔而過的時間，在青春的指引下，學會珍惜。從不擔心自己的下一刻，從不留戀自己的上一秒，天真地認為時間可以從頭再來。在嬉笑聲中，下了一場又一場鵝毛大雪，葉子一次又一次下落，那上面記滿了我年少時的點點過錯。淚水流到了心底，成了灰色的海洋。一寸光陰一寸金，在悔悟中鑒定時間的價值。漫江碧透，陽光燦爛，嗅著青春的氣息，攜帶著時光的紐帶，在花謝花飛飛滿天的藍天碧水中走進自己萬物生機勃勃的宇宙。

青春與歲月作文5

　　青春

　　對于青春，青春，如細水長流般淡雅；如繁華滿地般燦爛；如滿湖漣漪般蕩人心弦。

　　但青春又何嘗不像一杯濃咖啡，醇香中不乏一絲絲苦澀。

　　因為青春，所以無畏，所以無悔！我們活在青春中，把稚氣、成熟都擁入懷抱，我們開始學著品味友誼的甜美。親情的幸福、孤獨的苦澀……這百班的滋味，編織成了我們的青春。

　　這蓬勃向上的生活，正是青春色特有的標志。

　　也許，在以后的以后，當我已經邁向成熟，擁有穩重的時候。在嘈雜的世界中，聽一聽，望一望自己的青春，那無畏、無悔的青春。

　　歲月

　　流水無情，落花有意。時光匆匆飛逝，我們終是在歲月的道路上，越走越遠。

　　在去圖書館的路上，看見羽毛球滑落的弧線，以及那一張張在空氣中微漾的笑臉，多么美的一副畫面！幾曾何時，我們也在這里留下過跳躍的身影，卻被時光沖散。

　　一天天的忙碌，一天天的力不從心。這一切，都已洪水猛獸般的姿態向我撲來，抨擊著九年級的我們！便萌生出一種想要遠走高飛的沖動。

　　踏著夕陽的余暉，人椅子被拉扯的很長，很長，幡然醒悟，自己其實錯過了很多。

　　總在雨中被拋，盼望找一處安身，去不曾想過放慢腳步，感受雨的溫柔以及所夾雜的絲縷動人芬芳。

　　原來，這一切，都是無關歲月。

青春與歲月作文6

　　夢想，是我們自信心的源泉，有夢想，才會積極向上，為了夢想而奮力拼搏，夢想，在詞典上的意思是：空想；妄想，而我認為是美好的，它會使我們走向成功，為了夢想而努力，但是有的人不這么認為，當他們覺得夢想是遙遠的，是不現實的，是一個幻影，那夢想就不會在終點等他，他也不會有實現夢想的開心和喜悅。

　　其實夢想有很多種意思，每種不同的人有不同的夢想，就會有不同的看法，對這種看法，有兩種人，一種是受到挫折就輕易放棄的人，一種是堅持不懈，能堅強面對挫折的人，而我的夢想的態度還不知道，但我會選擇第二種，因為我知道，人的一生絕對不可能一帆風順，都會遇到挫折，都會經歷過失敗，當你看見夢想就在終點向你招手時，我一定會從哪里摔倒就從哪里爬起來！

　　我讀了六年書，以前，我不知道我到底是為了什么而讀書，是為了不辜負爸媽的期望？是為了我以后的生活？我不明白，直到現在，我聽了周恩來說過“為中華之崛起而讀書”我才明白，但是就是為了自己的理想而讀書，周恩來的理想很偉大，但我不需要有這么偉大的夢想，我想了許久，終于明白了我的目標是什么，我的夢想就是的一名普通的教師，做一支蠟燭，燃燒自己，照亮他人，也許很渺小，但我已經很滿足了，而且我堅信，我終有一天能讓這不再是夢想，是現實！

　　記得有一次，爸爸問我，我的夢想是什么，我毫不猶豫的`說：“我想當一名教師。”我也不知道自己為什么這么堅定也許是因為當教師已成了我不可改變的夢想了！

　　我一直很努力，為的就是能夠實現夢想，夢想，你會在終點等我嗎？

青春與歲月作文7

　　兒時總期待自身快點兒長大了，可長大以后卻想象回到童年。青春一去不復返，時間如流水，掌握幸福！小河邊的大榕樹上知了猴在連聲叫著夏季，體育場邊的蕩秋千上也有蝴蝶花停在上面一首填滿追憶的童謠時刻閃過在我的腦子里。可還記得童年和伙伴一起去原野里躲貓貓的快樂，可還記得和伙伴在小溪水嬉水的快樂。兒時大家無拘無束的玩樂。你是否還記得大家朗讀古詩的那時候，大家坐著原野里，發展壯大的黃牛在大家周圍啃草，大家就在那里開心的背古詩，風兒輕輕地的越過大家的發間非常的悠閑，心里有一種說不出來的成就感，非常的高興！

　　青春是綠色的，他像夏季夏日炎炎下的瓜苗，氣溫越酷熱，他就長得越繁茂。他不應自然環境的極端而膽怯，反過來的自然環境越極端他就長得越繁茂，綠瑩瑩發光的瓜苗在太陽的直射下看起來分外奪目。綠色就宛如青春，青春必須他這類明顯的精神品質，越發在挫折越往上奮進。另外大家還要學習培訓他的那類質量，他的身上的質量非常值得大家好好地的學習培訓。青春必須這類綠色，綠色擁有無窮往上奮進的驅動力。

　　在青春的幸福時光里大家應當明白青春的珍貴，每分每秒都應當好好地的愛惜。在青春中揮筆汗液，在青春中努力拼搏。青春不必斤斤計較你努力是多少，只是明白你獲得了是多少，有夢就需要英勇追，你追了才有可能取得成功，你沒追得話你始終也不太可能取得成功。逐夢最重要的便是要有鍥而不舍的精神實質，無論你碰到了如何的挫敗，如果你堅持不懈，就總會有獲勝的那一刻。你需要確信你是一個始終都打不倒的不倒翁，要堅信自己，開朗，信心是青春最精彩紛呈的一部分，想要你絕不踟躕的去完成他。

　　給油！青春掌握在你的手上。別讓時光流逝，珍惜如今的幸福時光！

青春與歲月作文8

　　傾塌的山門處，草木又一歲榮枯。

　　青春如歌，優美而高昂；歲月似酒，歷久才彌香。

　　青春本不憂傷，卻被我們演繹得如此凄涼；我們活在自己的世界里，卻總扮演著別人的角色。

　　青春就是年輕、任性、充滿朝氣的歲月，也許會伴隨著陣痛，會讓你迷茫。但這又何妨，成長總是需要付出代價，只有痛才會知道錯了。

　　少年啊！總要趁著青春崢嶸的歲月去做一些讓自己無怨無悔的事，人生總得有一個去處，用來安放自己的青春。

　　我們用青春的歲月來學習知識，武裝自己，換取一個光明的未來。只要我們奮斗過，無論結果如何，我們都可以驕傲地挺起胸膛大步向前，君子當志存高遠。

　　青春是一段浮動的歲月，古往今來，多少英雄向我們展現了他們青春的風采，經天緯地，奉獻自己的治國之力。

　　眾所周知的東吳大都督周瑜，十八歲就總領東吳水軍，“羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅”是何等的英姿。他用自己的青春換來東吳的三世平安，雖然東吳還是滅亡了，但他奉獻的青春是讓人忘不了的一段歲月。

　　又如西漢名將霍去病，十四歲從軍，靠著軍功，十六歲便成為了將軍，奉漢武之命，領雄兵一支卻匈奴八百余里，使“胡人不敢南下而牧馬，士不敢彎弓而抱怨”，這樣的氣概可曾出現在你的睡夢中，這樣的青春是否是男兒的夢想？

　　青春是我們人生中的一段轟轟烈烈而無法忘記的歲月。

　　在如今的社會，我們當然不能打打殺殺，要用知識去改變命運，去報效祖國，就像偉大的周總理說的“為中華之崛起而讀書”，去充實一個讓你不后悔的青春。

　　你的青春決定著你的未來，出身不是唯一，只要用青春去拼搏，你的未來一定會充滿光明。

青春與歲月作文9

　　記憶的大門被枷鎖緊緊地封鎖著，有笑有淚，有抱怨有不舍，或許還有一些感動。軍訓的歲月過得很快，快到讓我們措手不及。微風吹過我們的臉，帶走了對天氣對環境的抱怨，可能人生中注定要有這么一次，懷著滿腔的熱血，不顧一切地做一件讓自己以后回憶起會笑會不舍的事。

　　烈日下，教官的身影，我們的軍姿，熱血沸騰的少年，很累，但也很開心。很開心可以和教官們聊天，聽他們唱歌，跟他們學習，也很慶幸能在茫茫人海中和他們相遇。可能一切都是陰差陽錯，可能一切都是命中注定，但我更愿意相信，我們這些人在一起就是最好的安排。教官教我們很多，站軍姿，稍息，跨立，帶我們拉歌，喊口令，和我們成為朋友。教官很喜歡和大家開玩笑，在我們笑的時候又一臉嚴肅地面對我們，這是被套路了嗎?哈哈哈……

　　教官們只比我們大幾歲，卻比我們早經受生活的磨煉，他們黝黑的臉上留下了歲月的痕跡，我相信在軍訓后的日子里，大家不會再對生活抱怨，不會再對繁重的學習嘆氣，不會再被小挫折打倒。軍訓很快就要結束了，我們就要投入到各自的生活里去了。生活的一切將重新步入正軌，未來的三年還需要我們盡最大的努力去面對。

　　也許在軍訓過后，就再也見不到那群教官，也許未來的某一天，我們也未必能在大街上認出穿便裝的他們;也許有人會對他們念念不忘，會在離別時默默落淚……但我們多么希望時光能緩，故人不散。再見吧這群可愛的教官們，再見吧，這段令人覺得苦卻又快樂的時光，再見吧，操場上的笑與淚，再見吧這一切的一切。時光依舊不緩，故人依舊要散，但我們總要長大……。

青春與歲月作文10

　　每一次上課都有個三分鐘演講，我談的是夢想。夢想是什么?是一座拱橋，總要經過它到對岸，只有站在高處才可看到對岸的好風光。最后結束時老師問我：“你的夢想是什么?”

　　看著教室里無精打采的同學我慷慨激昂道：“村委會主任。”這句話果然是有效果的，前一刻還昏昏欲睡的同學們頓時哄堂大笑，虧的我臉皮厚接著笑聲繼續道：“你們別笑，村委會主任也是不好當的，好歹還是個村官，為人民服務是個崇高的職業，如果現在不努力，長大了還不知道這個村官怎么當，從基層干起嘛。”

　　話說完笑聲更大，老師看著我不知是笑還是哭。揮揮手我就下去了，同桌趴在桌子上說不出話，半晌才道：“學霸你真逗。”正逢上一個安靜的時間，老師盯著我們似有不悅。我尷尬的坐著，也許我是不該去活躍氣氛的，難耐了一節課后，我有了新外號——村主任。

　　相比較“學霸”，同我打招呼的人多了，比如“村主任，這題怎么寫?”，“村主任，你吃雪糕嗎?”，“村主任，快幫群眾解決難題。”我坐在窗口的位置，自此那個窗口被稱作“服務窗”。

　　那是我最膽大的一次，事后老師還是喊了我出去談話，在他的印象中，我可不是這么幽默的人。實際上，那是我很早就想做的事，我想講自己想說的。在我們這個年紀怎么可以沒有幽默，況且，每一日都是重復的事情總要有新鮮的來刷新認知。

　　青春是擋不住的，在這個年紀，無論表現的多么成熟，我們的心是無法欺騙的。想要做的，想要取得的，有什么能阻擋的?青春不是用來努力的，只是因為心里的那一股躁動想要釋放，我們的努力，正好成了發泄的渠道，與其揮霍它，不如用汗水去澆洗，以一個新的面目展現在眼前。

青春與歲月作文11

　　窗外的太陽照進房間，我躺在床上懶懶的，枯燥的青春歲月里，我心里依然盼望著與溫暖相約……

　　同樣的夏季，同樣的我，好似一只慵懶的貓，躺在床上一動不動。這時，廚房里傳來了一聲輕似針的聲音，那應該是勺碗碰撞的聲音，我從床上起來，納悶道：媽媽不是出差去了嗎？我輕輕推開房門，模糊的看見一個微胖的身影在廚房忙碌著。他的動作顯得有些笨拙，這是我從不下廚的父親。

　　我走進了看，欣喜起來，通過廚房的玻璃，可以看見桌上放了一些黑米、小米、大棗等一些食材，只見父親右手拿著勺子，輕輕地在鍋中攪拌，嘴里似乎在練習什么。墻上貼著一張菜譜，那是父親潦草的字跡，上面清晰地標注了每樣食材要用多少克，要在什么時候放。他看著這張菜譜，端起了食材，慢慢地將食材一樣樣地放入鍋中，小心翼翼地攪拌著，嘴里也不停地念叨。看著父親發福的肚腩上系著母親粉紅色的圍裙，認真熬湯的樣子，我的眼角酸了起來。覺得這樣的場面太過于突兀了。

　　突然“啪”的一聲，一個碗摔碎在地上，父親連忙彎腰去撿，發現了站在門口的我。他驚慌失措地看著我，擠出了一絲尷尬的笑，我隨即輕聲地說：“我幫你吧。”說完，我把碎片撿起來丟進垃圾桶里，拿了一個干凈的碗，用勺子從鍋中舀了一碗黑米粥給父親。那黑色的液體在碗中打轉，香氣沁人心脾，父親端給我一碗黑米粥說道：“來，嘗嘗看，這可是我托人帶來的棗子呢！”他的話似乎多了起來，我舀起一顆紅棗，對父親說：“爸，其實我不喜歡吃紅棗的。”父親看著我，但我埋下頭，朝碗里的棗咬下大大的一口，補充了一句：“但你做的格外的好吃。”紅棗暖暖的，我的心也暖暖的。

　　窗外的太陽依然那么的明媚，在枯燥的青春歲月，我與溫暖相約，忘卻煩惱。

青春與歲月作文12

　　成長是時間悄無聲息的流逝，成長是一點一滴的積累，成長是一次深刻的體會，成長是聆聽父母的教誨，成長是學會，成長是歲月的伴隨，把握青春才能無悔。

　　時間飛逝，我已從一個呱呱落地的小嬰兒，變成了一個小學三年級的學生。在這些日子里，我生活的非常快樂，我的成長是幸運的，但是幸運不是每個人都擁有的。

　　我聽媽媽說，在我出生不久后，就發生了“5.12”汶川大地震事件，地震發生后，有許多小朋友都失去了親人，他們失去了生活的溫飽和學習的機會，多么令人心寒啊！我想我是個幸運的孩子，從小衣食無憂，在父母的關愛下幸福成長。地震事件給我留下了深刻的印象，其中最讓我難忘的是，一個十歲的舞蹈女孩在地震過程中失去了左腿，雖然失去左腿讓小女孩十分痛苦，但她并沒有因此而放棄跳舞，她用一條腿堅強的站起來了，為她的夢想繼續努力著。

　　多么堅強的小女孩啊！在地震那么驚險的情況下，她沒有畏懼；在失去親人的打擊下，她沒有失去斗志；在失去左腿的痛苦下，她沒有自暴自棄，她并不是沒心沒肺，她并不是不痛苦，她只是想勇敢，不想用眼淚去回復天堂的親人，她想用行動告訴他們她會很堅強會好好的活下去。她在成長，在挫折中堅強，在痛苦中堅強，她用她的堅強傳遞給我們，她長大了。

　　在我的成長道路上，她就像是我的一位導師，引導著我，勇敢向前，不畏困難，面對任何事情，都要學會堅強，不輕言放棄，她是我成長的小伙伴，青春的伴隨著。

青春與歲月作文13

　　晚上坐在房間里，我看著窗外的天空，此時天已經黑透了。因為在城里，天幕上很難看到星星，只有在鄉下的夜晚才能看到。說到“鄉下”，我突然想起來了，我已經有幾年沒有回到鄉下的老家了。

　　小時候剛去鄉下，因為我從小在城里長大，不太習慣農村的飲食起居，但住久了漸漸地也適應了鄉下的生活。這天，外婆拎著一籃子剛洗好的衣服往院壩里走，準備利用晴朗的天氣曬衣服。她先掛了幾張床單，再開始曬衣服，一件一件地翻到曬繩上，很快院壩里橫七豎八地掛滿了晾曬的衣物。這時外婆聽到床單那邊有動靜，便走過去打算一探究竟。就在外婆準備掀起床單時，床單后面竄出了一個東西，原來是外婆養的黑貓。外婆轟走了黑貓，因為怕它弄臟了衣服，接著又開始做事。在院子邊上的我看到了有趣的這一幕，也準備嚇唬嚇唬外婆。我跑到最大的一張床單后面，可還沒有躲好，就被外婆發現了。我奇怪地問她是怎么發現的，她笑著說：“小傻瓜，大太陽下，走到哪都有人影子呀！”。

　　現在回想起來，在鄉下的生活感覺還是那樣美好。

　　長大了，我和父母一起去海邊旅游。我坐在大巴上，看著窗外的風景，想象著大海的樣子，大海真的是藍色的嗎？大海真的是沒有盡頭的嗎？海水真的很咸嗎？

　　一路上，我都在想象自己從書本上認識的大海。大巴車終于停了，我急急忙忙地沖向了濤聲響起的地方。這是我第一次看見大海，它的遼闊震驚了我，在太陽光的照射下，海邊的沙子還有些燙腳。沙灘上和水里都是游人，大海一望無際，熱鬧的景象使我十分激動，生怕沒有下腳的位置，我趕緊換了泳衣，直接撲到了海里，充分感受大海的氣息。

　　生活里有很多美好的事物，等待我們去發現。現在我們正值青春歲月，讓我們與美好相約。

青春與歲月作文14

　　一天又一天，天天學習。一年又一年，年年成長。

　　不經意間，我們從小學進入到中學，從兒童期過渡到青春期，我們身邊一切的一切都在不停地變化著。

　　初中時父母看待我與小學時父母看待我的角度截然不同。中學時父母要的是名次，這次月考，我擠進了全班前十，媽媽異常高興，給我買了很多好吃的。而小學家長注重分數，如果我小學滿分120分的語文卷子我只得了88分，那不被我媽打個半死才怪呢！

　　我變了，我的思想變了，榮譽感變強了。上次，錢老師布置的五題計算題中，我就錯了兩題，被錢老師說成正確率永遠只有60%，這使我十分傷心，從早到晚都在想這件事，想哭，哭不出來，想睡，睡不著，再加上我做的“近似數”這課的爛作業，我覺得自己完全學不好數學，從渴望上數學課到懼怕上數學課。也許青春是忽晴忽陰的吧，也正是在這種時候，我總是會想到趙老師在畢業時留給我的一句話：“蘇先紅你的潛力是無限的，我不允許你放棄，不允許你認輸。”也許這就是我學習的動力吧！在家里我喜歡扭魔方，扭來扭去總是還原不了，可能青春也是這樣，沒有方向，那只會永遠在勝利的邊緣徘徊……

　　如果青春是彩虹，我要做最亮的水珠；如果青春是森林，我要做一棵長青不老的大樹；如果青春是樓梯，我要奮斗到一個難以想象的高度；如果青春是一輛摩托，我將用它超越一切。青春，人生中最美好的時期，我只知道這個最美好的時期=勇氣+努力+超越，讓我們飛得更高！

青春與歲月作文15

　　這個宇宙藏著太多未知，所謂的與神對話，也不過是與自己對話。每個人都想成為最好的自己，我們需要這樣的出發，但別忘記出發前要找準航向，備齊裝備。

　　我喜歡醫生這個職業，原因說來好笑，知識因為那白色的外套。自那以后，我就開始喜歡關于醫生的一切，比如說收藏藥瓶子、針筒等，追各種醫生題材的電視劇。這樣的日子一多，我家里就被我活生生變成了一個醫療垃圾堆場了。媽媽說要把這些垃圾限時清理掉的時候，我傷心地哭了。

　　后來，奶奶因病住院，需要動手術。我望著身體虛弱的奶奶，看著父母焦急的眼神，我更加在心底里加深了對醫生這個職業的認同感，甚至是一直以來把醫生作為將來職業夢想的我都不由自主地生發了一種自豪感。

　　初中讀完了，我沒能考上重點高中，爸爸媽媽為我選擇了現在的這所學校，希望我能繼續讀書，將來考上一所本科院校。我知道，來到這里就意味著我和自己的“醫生夢”漸行漸遠了。我也曾經非常排斥父母的這種安排，但隨著時間的推移，我淡定了很多。我終于明白了，醫生也好，軟件工程師也好，沒有哪一種職業是能只憑喜歡就可以做好的。人要踏實，面對現實，只有這樣去想去做，夢想的實現才有了基礎。現在，我已經在新的環境中學習、生活了半個學期，我發現自己又重新找到了人生的動力，我還是那個自信樂觀、有愛有夢的小雪！

　　山高水長，人生路漫漫。我還很小，我還有大把的青春。但要想把人生過得有意義，恐怕我們都要現在就出發。向前走吧，青春不怕歲月長！