歌頌青春作文（通用30篇）
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的歌頌青春作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
歌頌青春作文 篇1
每個人都擁有自己的青春，是一段輝煌又亦或者是一段平凡。青春似一場電影，每個人都是這場電影中的主角，主宰者屬于自己的青春故事。
青春也是母親含淚的微笑；是試卷上的漂亮的紅鉤；是叛逆時的狂固不訓(xùn)；是實(shí)現(xiàn)美好未來的快樂，是在樹陰憧憬小未來的美好時光。
青春，我們要把握，要珍惜！
青春是美好的，揮霍青春是對自己的不負(fù)責(zé)任，而抓住青春可謂是抓住了自己一大部分的人生！青春就像是首美妙的歌，我們要去用心歌頌；青春像幅畫，我們要用心描繪；青春像首詩，我們要用心去品味。
只要把握好了青春，你的青春將是無悔的，你就不會在年過半百之后去嘆息自己沒有去珍惜，去后悔自己的青春如黑白電影，毫無色彩和生機(jī)。為了使自己的青春是多姿多彩的，好好的去把握吧。
不要認(rèn)為青春會停下腳步去等待你。只能你去不停的追逐它的足跡，只能你與它去賽跑。
珍惜青春，讓我們的青春是無悔的。
青春如花似火、燦爛炫麗。是我們?nèi)松豁憳返男蛘隆＜词褂欣щy、有曲折、有委屈，但對于我們這些青少年來說，都是有益的經(jīng)歷，很好的磨礪，更是難能可貴的經(jīng)驗(yàn)。
可能有些人已經(jīng)在古惑之年，但青春的朝氣卻仍然猶存。他們宛如夕陽，譜寫著他們的另類青春。
展望青春，你會滿懷斗志，渴望實(shí)現(xiàn)自己的人生價值，一步步走向自己的人生巔峰！
歌頌青春作文 篇2
青春是什么？青春是首悠揚(yáng)的歌，歌手是你和我，青春是只揚(yáng)帆的船，舵手是你和我，青春是陣路過的風(fēng)，當(dāng)風(fēng)吹過時，誰不曾睡眼朦朧？青春，我們唱著動聽的歌，在憧憬中快樂生活；青春，我們乘著理想的帆，在風(fēng)浪中奮力前行。青春本身是一種唯美，同時給了我們無限展示的機(jī)會，只要你投入地演，青春的記憶將滿載豐碩之果。
青春時期的我們，像雨后的春筍，透著生機(jī)，噴著芬芳，一節(jié)比一節(jié)更強(qiáng)；青春時期的我們，如雨后的彩虹，絢麗奪目，美麗非凡，凝聚著太陽的光芒；青春的我們是噴薄的日出，蘊(yùn)含力量，輝煌燦爛，將擁抱美好明天。
吳運(yùn)鐸曾說過：“青春應(yīng)該怎樣度過？有的如同烈火，永遠(yuǎn)照耀別人，有的卻象螢光，甚至照不亮自己！不同的生活理想、不同的生活態(tài)度，決定一個人在戰(zhàn)斗中站的位置。”
美國詩人“弗羅斯特”久久地佇立在路口，最后他毅然選擇了一條荒草萋萋，十分幽寂的路。他說：“但我知道路徑延綿無盡頭，恐怕我難以再返回。”從此決定了他一生的道路。
小時候我問過父親：“人生是什么？”
爸爸說：“人生好比是花，花和人都會遇到各種各樣的不幸。但是生命的長河是無止境的，你知道花什么時候是最美麗的嗎？”
“當(dāng)然知道，不是春天嗎？那人也是春天最美麗嗎？”我好奇地問。
“是的，春天是美麗的，不過那是青春，花的青春在春天，不過秋天，它就枯萎了。”爸爸嘆氣地回答。
我說：“難道人也會枯萎，青春也會過去嗎？”
爸爸莊重地說：“對，這就是人生的青春——青春就是一次無法重復(fù)的選擇。”
由此我明白，青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于那些永遠(yuǎn)力爭上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。
歌頌青春作文 篇3
我用盡整個青春，卻走不出悠長的雨季，一路回首，一路行吟，愿流年將我喚醒，恰如初見時的盈盈…··
春風(fēng)拂過我的臉頰，雨水侵透了我的衣襟。在低落的那時。我，遇見了你。你站的直直的，身體被刮下一道道痕跡，而你依然是那么堅(jiān)定。從此，我便與你相伴。
我們交換心聲，你告訴我，生活的艱辛，讓我堅(jiān)持走下去，你會在那個盡頭等著我。不開心的時候，我會坐在你有你的臂膀上，聽風(fēng)搖曳的聲音。有時，會吊一個秋千在你的身上，感受奇妙的夢境，而你，總是答應(yīng)我的要求，與我相伴。
日復(fù)一日，年復(fù)一年。你的枝干也顯得有些干枯無力。時光帶走了你的青春。你怕我會傷心，就常常不與我‘談心’。要知道，我多想有你的陪伴。
終有一天，風(fēng)鈴被刮得低下了頭，池水也黯然失色。伐木工來了，刺耳的聲響鉆入我的耳朵，似針打入我的心底，那聲音帶走了那天我世界里的所有光亮，或許預(yù)示著你將要離我而去吧。
當(dāng)再回到那個有你的地方，已經(jīng)是光禿禿的一片了，他們帶走了你，也帶走了那片歡笑。只留下我最孤獨(dú)的等待。我一片一片的尋找著，終于找到了那片從前我可下名字的樹葉。我像是抓到了，抓到了我對你最真切的依戀。
悠悠靜夜，凝望著遠(yuǎn)方，一縷悸動，撥動了我的心弦，似右手還殘留著誰的溫柔，彈一曲殘?jiān)拢嗨榱嘶貞洠肱ξ⑿Γ瑴I卻提前滑落。多想有你的陪伴，用青春走出這個悠長的雨季。
歌頌青春作文 篇4
含著淚，我一讀再讀，卻不得不承認(rèn)，青春是本太倉促的書。——席慕容
倘若人生是一場變幻多端的戲劇，青春便是一本瑰麗的書籍，散發(fā)著淡淡的芳香。然而這本書又如同飄落在風(fēng)中的細(xì)沙，散了又堆積、堆積又吹散，而我喜歡這樣的青春。時而如同深閨怨婦般郁郁寡歡，時而又如同翩跶起舞的蝶，似乎鳳舞九天。
青春如詩，書寫在白色的宣紙上，掛在面朝南方在墻上，如同一幅價值不菲的山水畫，不忍讓一只甚至于微乎其微的蟲子沾染；青春如歌，傳唱在自信而善良的人心之間，如同一首神圣而美好的天籟之曲，讓人不敢生出一絲的褻瀆之意；青春如風(fēng)、如雨，溫柔多情，有著如同天空般蔚藍(lán)的心靈與大海般浩瀚的胸襟。青春，舞動的是我們的熱血和激昂，我們躍著輕快的步伐，走向下一個沒美麗的黎明。舞動青春，見證我們前所未有的奇跡。
青春不是童年，她告別了童年的泥巴和布偶，卻沒有忘卻兒時的玩伴與沒滿而無憂無慮的時光；青春也不是中年，她還未觸及社會的紛擾，她仍存在一顆玲瓏剔透般的稚子之心，她還未忘卻在忙碌的時光中給遠(yuǎn)方的父母一聲“晚安”的問候；青春更不是老年，她是活力十足、光彩四射的季節(jié)，她不必為自己是否該不該做這些事而煩惱。青春是一紙年華，涂滿鮮艷的色彩、散發(fā)著梔子花般的純凈。青春是一個多愁善感的姑娘，念得一些小事，寫得一手好字，在偷閑時光里幻想未來的精彩。
青春猶如一朵花，不是瞬息就枯萎的曇花，也不是常年開放的四季，更不是熱烈的玫瑰。青春是一朵報春花，又名年景花、櫻草，象征著青春的快樂與憂傷。
歌頌青春作文 篇5
九月艷陽，青春未央。
天空湛藍(lán)，斑讕而透明的青蔥歲月，正以招搖的姿態(tài)款款而來。陽光之下，我們肆意揣測和感知遠(yuǎn)方未知的風(fēng)景，總會有一些歡喜，一些憂傷，一些避無可避的煎熬，在飛揚(yáng)的時光里，與愿望與夢想一起，翩翩飛翔。
曾以為時光總是漫長，所以總期待最絢爛的朝陽，總幻想最繽紛的年華。卻不知周而復(fù)始的歌聲中，總會有不斷的離別與開始。“梔子花開，如此可愛，揮揮手告別歡樂和無奈。光陰好像流水飛快，日日夜夜將我們的青春灌溉。”當(dāng)?shù)谝宦曤x歌響起時，畢業(yè)之季漸漸走遠(yuǎn)，卻漸漸在心底永生。或許離別亦是下一個開始，時間拆開了空間，卻拆不開友誼，彼此回望的時候，記憶串起了情感，將青春無限延長。
那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的印記，在一天天怒放的生命里，詮釋著青春的意義。我們可以如剛學(xué)會翱翔的雄鷹般張揚(yáng)，張揚(yáng)著希望，張揚(yáng)著夢想，高歌著向前飛翔。風(fēng)雨可以打濕我們翅膀，卻澆不滅我們心中的渴望，那一曲用永恒的執(zhí)著與頑強(qiáng)的韌勁共同唱響的贊歌，將青春，在我們彼此共同成長的空間里，定格在最耀眼的一頁。
青春若歌，彌漫著憧憬，渲染著年華。獨(dú)一無二的詞曲腔調(diào)，訴說著我們的歡喜悲傷。站在時間的轉(zhuǎn)角，當(dāng)所有的不舍，都承載在畢業(yè)季的時候，當(dāng)所有的希望，都定格在新學(xué)期的時候，請給自己勇氣和微笑，去追尋青春與夢想，讓永不停歇的腳步，踏著青春的節(jié)拍，叩響心靈的琴弦，奏響一曲慷慨的戰(zhàn)歌。
因?yàn)橛辛死硐耄辛讼蛲瑹o窮的光影里，鮮亮的色彩一朵一朵綻放開來，永不停息。而我們的影子，正倒映在時光的流水里，永不褪色。
歌頌青春作文 篇6
青春是一次揮灑熱血的行動，我們在賽道上、在教室里、在書本上、盡情的流汗。青春是一次神秘的探險過程，每一段時間里，每一個過程中都好像初發(fā)的嫩芽，那樣美好。每一天與同學(xué)們老師們在教室里探討一個問題而斤斤計(jì)較，為了在田徑會上取得名次而努力奔跑，當(dāng)取得了成績之后會開心的蹦蹦跳跳，從小學(xué)校服到初中校服總會嘮叨為什校服那么難看，但可能幾年后你會懷念當(dāng)時丑的你每到放學(xué)時就會在校門口脫去的校服。
青春，被汗水澆灌出的喜悅。
青春，最美好的時期，也許你會心里小小的喜歡上某個同學(xué)，突如其來的小喜歡也是青春不可缺少的東西，可以喜歡，但只是想想就好了，在美好的時期我們要學(xué)會珍惜，更要激起我們心中小小的斗志，青春，就是要大膽的去嘗試，嘗試你覺得對的東西，要在最美好的時期里做最有意義的事。它就像一場拉鋸賽，我們都在同一個起點(diǎn)，聽著同一聲槍響，槍響那一刻，我們要努力奔跑，為自己的青春全力以赴，留下最美好的印記。
青春，美好的印記。
青春，是美麗的，是勇敢的，我們要在這最美的時期干最漂亮最耀眼的事。留下無悔的青春。
歌頌青春作文 篇7
他的思維跳躍性，其實(shí)一直都很強(qiáng)。
以前你覺得他是你最好的朋友，可是后來，你發(fā)現(xiàn)他的心根本和你想象的不一樣。仿佛一桶冷水從頭澆灌下來，那些你不愿意承認(rèn)的真相，你從未想象過的事情，都突然降臨，發(fā)生。
你像一只受了驚的兔子，只是那樣茫然地在這里站立著，然后想要逃跑，卻并沒有機(jī)會。你看著這個黑暗的牢籠里，無數(shù)的野獸在爭奪著食物，他們都得你死我活，最后誰都不得善終。
當(dāng)然也有無數(shù)的人，從這里路過。可是卻沒有一個人愿意伸出援助之手，因?yàn)樵谒麄兛磥恚@一切都是如此的理所應(yīng)當(dāng)。當(dāng)你能夠靜下心來的時候，想一想都感覺，細(xì)思極恐。
我認(rèn)識那個時候的他們，青蔥歲月，透過陽光，美好的笑容綻放。他們從未想過太多，簡單的表達(dá)，就是最好的證明。一句話兩句話，概括不了他的辛苦歲月。
那些被人喜歡的文字，同樣也被人謾罵著。從來都不會有人珍惜，但是也會在未來的某個時光罅隙里，某個人一回頭，突然想起數(shù)年前看過的一篇文章，想要去再回憶一下。
然后突然有一天，就去尋找，在網(wǎng)絡(luò)上搜索，可是怎么都找不到，就好像人間蒸發(fā)了一樣，就好像他真的從未來到過這個世界上一樣。
那樣美好的故事，懷抱著青春，也紀(jì)念著青春。
歌頌青春作文 篇8
在我們的心中，將成為這一生中不朽的傳說。
又一個畢業(yè)的季節(jié)來臨了。去年的此時，看著忙碌的學(xué)長們，還覺得畢業(yè)離自己很遙遠(yuǎn)。而此時，站在四年大學(xué)時光的終點(diǎn)，白駒過隙的感覺油然而生。所幸的是，我認(rèn)真把握住了每一個“第一次”，讓它們成為我未來人生道路的基石;我也珍惜每一個“最后一次”，沒有讓現(xiàn)在的自己追悔莫及。感謝美麗的校園，給予了我飛翔的翅膀;感謝親愛的老師和同學(xué)，給予了我展翅翱翔的信心和勇氣。
誰的青春不迷茫，誰的青春不腐朽?似乎真的到了該說再見的時候了。向這段充滿歡笑，充滿浪漫，充滿豪情壯志，也充滿酸澀與淡淡憂郁的學(xué)生時代。想要用更多的語言把它一一描述出來，可是當(dāng)提筆之時，卻發(fā)現(xiàn)過往的一幕幕不停閃現(xiàn)，而我的手，卻什么寫不出了……
離開不是離別，是啟航，是去追尋我們美麗的夢想!哪怕眼含不舍，我們也要笑著上路。多年以后，當(dāng)我們再回首，一定還會記得，那初夏的雨中，也曾有你我的笑臉，那和煦的陽光下，也曾映照著你我如水的年華!
歌頌青春作文 篇9
我記得曾經(jīng)的我，是老師眼里的好學(xué)生，家長眼里的乖乖女。
可我也忘了幾何時，這一切，都變了。我不知道自己從什么時候?qū)W壞。我只記得后來的我，染發(fā)、打耳洞、抽煙、喝酒、打架，蹦迪、甚至是刺青。她以前不愛啤酒不愛煙的味道，后來她把酒當(dāng)水喝，煙不離手。她以前涂著粉嫩的唇彩，后來她愛上了烈焰紅唇。她以前穿著校服就是純真模樣，后來她開始化妝。她以前受傷總在朋友面前委屈落淚，后來她說一切無所謂，不過是喝酒撒瘋清晨早起重新開始。我結(jié)識了很多社會小混混。我一直天真的認(rèn)為，這才是我的青春，我覺得青春玩兒的是張揚(yáng)，年少輕狂，我不知道什么是投降，我的青春，好像就在我的不知中不知不覺流逝。這些年，我交了很多不再聯(lián)系的朋友，花了很多不知去向的錢，做了許多費(fèi)力不討好的事，也看透了許多忘恩負(fù)義轉(zhuǎn)身變臉的人，我的青春也隨之流逝。如今我的圈子很小，小到只能容納那么幾個人，時間讓我看清什么是真什么是假，對我好的我會珍惜，對我不好的我會遠(yuǎn)離，青春一去不復(fù)返，過去的都成了我傷心的回憶，不敢碰觸的悲痛。
現(xiàn)在，當(dāng)我的青春已走到終點(diǎn)，我才發(fā)現(xiàn)，我錯了，可是一切都晚了，安于現(xiàn)狀又不甘心，想要掙脫，卻又無力法抗生活。
歌頌青春作文 篇10
"貪戀的歲月被無情償還，驕縱的心性已煙消云散……"
青春，是做不完的數(shù)學(xué)幾何題，是流不完的眼淚，是我們勾肩搭背，三個一群，兩個一伙，打打鬧鬧的時光，即苦，也甜。
苦到每天晚上可能凌晨才睡，早上四五點(diǎn)就起床背書，甜到每天嘻嘻哈哈，有說不完的話。
我現(xiàn)在正值青春年華，當(dāng)然不是很能理解回憶自己的青春是什么感覺，但光是聽別人說，就覺著應(yīng)該好好珍惜。
以前的我并不認(rèn)為青春時光是什么回憶，也不覺得青春很美好。我很孤單，但每當(dāng)上課老師提問，抽到我回答問題時，周圍的同學(xué)們瘋了一樣的給我比劃答案，尤其是我前桌，甚至把練習(xí)冊舉給我看。
本來我會的題，都被他們搞得不會了，亂糟糟的，我的心情卻意外的好，這時我明白了，什么是青春。
青春，就是烈日炎炎之下，依舊有人幫我擋太陽，傾盆大雨從天上到地下，依舊有人為我撐著傘，笑著對我說"沒關(guān)系，你還有我"。
我知道，我們的征途，是星辰大海，即使現(xiàn)在不明白青春，或是對“青春”這個含義糊里糊涂，但在某一個瞬間，你會感到很溫暖。
我們正值青春年華，雖然不明白青春是什么，但也好好去珍惜吧！
歌頌青春作文 篇11
陳始終是晨曦的忠實(shí)讀者，很快就在這家大公司傳開了！也許就像那句老話：一句話，總會把它的意思換到一個人的耳朵里！所以，漸漸地，從一開始，陳的忠實(shí)讀者在黎明時分變成了陳來公司上班！
可能是怕被誤會，天明總是急著解釋！
“道恩，說說我們陳總和你的事！”有同事說。
“不，不，我說，我和陳先生真的不是你說的那樣！”天明笑著說。其實(shí)黎明從來沒有這么害怕被人誤解。也許是因?yàn)樗L得像他愛的那個男生，他怕自己一說話就談戀愛，一說話就忘了當(dāng)初愛過的那個男生！我總是不喜歡在黎明時分和別人解釋感情問題。這一次，我感覺好無助！
“咳咳！”陳走進(jìn)了天明的辦公室！
“哦！陳先生！”那個同事辭職了！
“進(jìn)入社會，一定要頂住謠言！”陳總是講這些哲理的話！
辦公室外的人更是對陳總和黎明的關(guān)系起疑，小嘴嘰嘰喳喳！
也許，這是因?yàn)椴煌牡匚辉斐傻乃枷胗^念不同吧！一個地位更高的人，哪怕比別人小，總會比那些人思想更成熟！也許這種思維造就了地位高的人，也許地位高的人造就了這種思維！
歌頌青春作文 篇12
青春總是美好的。不是太多的苦惱，而是不知道如何去享受；不是幸福太少，而是我們把握不好。
青春里，我們總愛追逐夢想，喜歡優(yōu)雅溫馨的氛圍；喜歡無節(jié)制的放蕩；熱愛時尚潮流的心情。于是我們一次次轉(zhuǎn)向自己的處境，不再接受父母長輩的教導(dǎo)。但是，我們都明白這些豪言壯語的內(nèi)在含義：“年輕人不努力，老人傷心”，“不要坐等無事，白了年輕人的頭”。
春去春來，花開花落。然而，青春只有一次。每當(dāng)我們回顧過去時看到祖父母悲傷的眼神，我們就會理解他們對青春的渴望。我們的心在青春期總是起伏不定。有些青春期的男生女生，總是喜歡不成熟的水果，不經(jīng)意間摘下綠色的水果，即使表面上是甜的，內(nèi)心卻是酸的；他們總是愿意走自己的路，在把蛹打成蝴蝶之前說著天長地久的海誓山盟。然而，他們應(yīng)該明白，他們的未來可能仍然會失去。始不后悔終不后悔，那只能是一只孤雁在秋風(fēng)中歌唱。
當(dāng)你年輕的時候，你應(yīng)該努力。生命中最美好最美好的時光，不能讓它隨風(fēng)飄走。把握人生的盛夏，應(yīng)該是我們?nèi)松幸粋�滿意的答案。日落不后悔，永遠(yuǎn)問心無愧，尤其是我們還有資本的時候，我們的資本是年輕的。
歌頌青春作文 篇13
青春，是一曲樂章，一曲用熱情譜寫的樂章，是流淌的旋律；青春，是一首詩歌，一首向往輝煌夢想的詩歌，擁有獨(dú)特的風(fēng)格；青春，是一朵彩云，一朵邂逅在夢里的絢麗彩云。一道經(jīng)過雨的洗禮后懸掛半空的彩虹，是人生永恒的絢爛……青春讓我們自信，是我們的驕傲，讓我們自豪。
因?yàn)榍啻海覀兓盍λ纳澉攘o限；因?yàn)榍啻海覀儫o需為打扮而煞費(fèi)苦心；因?yàn)榍啻海覀兠赖谜嬲媲星校灰驗(yàn)榍啻海覀優(yōu)槔硐電^斗；因?yàn)榍啻海覀兛吹揭磺忻篮玫氖挛铩；蛟S，我們只是一條普通的地平線，但我堅(jiān)信，終有一天，我們會成為一道靚麗的風(fēng)景線，讓世人觀賞，讓我們在每一個人的心中烙下印記，成為永恒的存在。
青春是奔放的，是跳躍狂野的紅色；青春是純潔的，是纖纖不染的白色；青春是絢麗的，是彩虹般迷人的顏色。青春的多彩多恣，讓我們的生命得到充實(shí)。雖然，我們偶爾也會沮喪，也會傷感，但更多的是快樂，因?yàn)樗忈屩覀兊哪贻p，詮釋著我們的獨(dú)一無二。
青春，是我們的花樣年華，我們的生命在它充實(shí)下更有價值，我們收獲青春，更珍惜青春。
歌頌青春作文 篇14
春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪，四季交替變幻，各有各的不同。學(xué)生的快樂如同四季，變化無常，可是他們只是為了得到老師的欣賞，哪怕是一個微笑，都會心滿意足。
人生只有經(jīng)歷酸、甜、苦、辣，才會體會到四季的風(fēng)彩。春天，萬物復(fù)蘇，綠草成蔭，孩子們歡快的啍子小曲來到校園。當(dāng)腳步邁進(jìn)教室，看見老師拿著厚厚的習(xí)題，卻面無表情，這時我的心情比較沉重。曾經(jīng)有人說：“良師益友，校園是孩子的樂園。”如今看來此言差矣。
當(dāng)我接四年級語文時，才發(fā)現(xiàn)這群孩子如此疲憊不堪，根本就沒有心思去學(xué)。我面帶微笑的說：“今天怎么了？”學(xué)生一臉疲倦的說：“作業(yè)太多了，剛做完。”看到此情此景，不禁感嘆，原本天真可愛的孩子，卻在童年留下沉重的一道人生規(guī)跡。成績固然重要，可是摸殺了孩子的童真。原本一張空白的紙，卻被沾上一點(diǎn)痕跡。
孩子的快樂是得到老師的欣賞，教師的奉獻(xiàn)是價值的體現(xiàn)。只有師生同樂，這才是教育的本質(zhì)。帶著一顆心來，給校園增添一份光彩。
歌頌青春作文 篇15
青春，是多么美麗的字眼！我們正處于充滿青春活力，最具有向上發(fā)展趨勢的黃金時期，多么富有激情和魅力。
青春有心的悸動，夢的狂妄，情的碰撞，快樂的憧憬，困惑的苦澀。
青春——心的悸動
十五六歲的我們就如出生的牦犢，對這個社會充滿了好奇，我們脫去了幼稚的思想，惶恐而又迫不及待地去探索這個社會，歷練身心。
那日，溫度恰到好處，陽光懶懶散散地照下，給那窗邊遠(yuǎn)眺的少年罩上一層光環(huán)，揚(yáng)起的嘴角，甜美的笑容是那樣的安靜、純潔。心頭的悸動，我愛了那份出淤泥而不染的氣質(zhì)，懂得了在心靈的純凈。
青春——夢的狂想
雛鷹長翼，為的是在那寬廣的天空翱翔；我們拼搏，為的是在自己的舞臺上展示風(fēng)采。青春的我們激情澎湃，對夢的狂想從未停止過。我們夢想成為宇航員，在宇宙中暢揚(yáng)；我們夢想成為那英姿勃發(fā)的軍人，保家衛(wèi)國；我們夢想成為那萬人矚目的主持人，為人民帶來最新的實(shí)事國事；我們夢想成為救死扶傷的“白衣天使”；我們夢想成為“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的教師。夢的狂想永無止境，青春的追夢永不停止。
歌頌青春作文 篇16
青春、讓人快樂。每個人對待自己的青春都持有不同的態(tài)度，有些人覺得青春就應(yīng)該享受自由自在，有些人覺得青春應(yīng)該珍惜時光努力學(xué)習(xí)。每個人的態(tài)度，會決定自己的人生。
青春、讓人流淚。在青春的路上，少不了學(xué)習(xí)和生活中的各種煩惱，有些人選擇樂觀積極的面對，有些人卻會責(zé)怪命運(yùn)為何如此坎坷。
青春、讓人成長。人往往在經(jīng)歷過許多事情后，會學(xué)會慢慢成長。在遇到困難時，也沒那么手足無措，學(xué)會了自己面對解決。當(dāng)遭遇挫折時，也不會只知道躲在一旁哭，反而會覺得是上天賜予自己的寶貴財(cái)富。
青春、讓人堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)一個人受到別人的指責(zé)時，不再只會獨(dú)自難過。當(dāng)自己受到別人的冤枉時，不再只會獨(dú)自流淚。當(dāng)一個人受到排擠和打擊時，不再只會默默承受。
青春這個短暫而富有意義的詞語，譜寫了多少精彩人生。因?yàn)槎虝海覀儾艜诱湎АＧ啻海拖褚魂嚧猴L(fēng)，在我們不知不覺中，已經(jīng)在悄然遠(yuǎn)去。我們不該荒廢青春，應(yīng)該珍惜這青春的美好，在青春的美好中綻放出屬于自己的光彩。讓自己的青春不再單調(diào)，讓自己的青春精彩萬分！
歌頌青春作文 篇17
青春是一輪升起的暖陽，她讓你溫暖；青春是一束綻放的花兒，她讓你癡迷；青春是一汪清澈的泉水，她讓你純凈。青春總是美好的，她是我們每一個人心中的夢。
青春的我們瘋狂過、陶醉過、蠻橫過，現(xiàn)在留給我們的只是懷念。
金馬曾經(jīng)說過：“青春，一旦和它緊緊地握手，就能獲得開拓新途徑的動力，擁有創(chuàng)造性人生的靈性。”是啊，青春不就是我們的一個教導(dǎo)老師么？我們犯了錯，她會包庇；我們受了欺負(fù)，她會幫我們；我們有了煩心事，她會開導(dǎo)我們……正是在青春的一步步磨練中，才使得我們能有現(xiàn)在的成績。
有人認(rèn)為，青春做過的事，都很荒唐。可是，又有誰沒經(jīng)歷過青春呢？難道你在做著這些荒唐事的時候，后悔了么？那時的我們，敢做敢拼，錯誤再大又怎樣，我做過就不會后悔。
去尋找那被你封印在心中底層的青春吧，紀(jì)念那些喂了狗的青春吧。人來一生不容易，青春也同樣只有一次，不要讓自己為自己的青春后悔。把那些浪費(fèi)了的青春撿回來，重新來過。那樣，我們每個人的青春都會綻放！
歌頌青春作文 篇18
聆聽著面前真實(shí)的世界之音，一切都在發(fā)生莫測的變化。當(dāng)然，青春也阻擋不了社會的公然操練，它安排我們相逢了，我們都會使每一個驛站的風(fēng)華歌手，每天撥弄著各自不同的生活琴弦。 相逢是首歌，是淚流的幸福滾落，想要留住青春的河，卻沒料它已匆匆流過。回頭望望我們的曾經(jīng)，一切一切的故事都在瞬間泯滅，展望命運(yùn)的神壇，青春卻在艱難攀登中閃著絲絲光焰，啟示真切的我們：我們是自己的神，自己的主，要做我們自己的主，夢不能沒有輝煌，活著的質(zhì)量正是人的歷史的回望。 于是，我們喊：靜下來吧，我的心;凍成冰吧，我的輪廊!
曾經(jīng)記得，青春的標(biāo)志不是年齡，最堅(jiān)硬的東西不是物質(zhì)，與靈魂較勁，靈魂比劍更強(qiáng)。在我們靈魂的骨子里，有一種飛揚(yáng)的歌聲——奉獻(xiàn)，歌聲漸入云霄，由今天的奉獻(xiàn)能達(dá)到明天的理想嗎?年青的想象總是帶著風(fēng)的翅膀，那種淡泊而不遁世、寧靜而不枯寂的心態(tài)，你是否擁有? 盯著真實(shí)的你我的眼，是啊，奉獻(xiàn)的青春全包含有等待與希望之中。 黎明，又一輪紅日，正勃勃地升起。
歌頌青春作文 篇19
青春好似一首交響樂，有時會高昂，有時也會低落，在高昂時我們勇往直前毫不畏懼，再低落時我們毫不氣餒繼續(xù)努力前行。
青春是每個玩世不恭的少年走向成熟的必經(jīng)的過程，因?yàn)樵谇啻簳r我們每天都會在書海里遨游，讓書海里的知識豐富我們的大腦和凈化我們的心靈，只有這樣我們才能有足夠的耐心走完青春時學(xué)習(xí)的旅程。
假如青春是一曲樂譜那么艱難與困惑便是樂曲上的音符，如果一首美妙動人的曲子沒有了音符的陪伴是不會演奏出動人心弦的樂章的，同樣青春時我們努力拼搏希望用自己的智慧與雙手打造出一個屬于自己的世界，但是實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo)并不簡單，因?yàn)橥局袝性S許多多的困難與考驗(yàn)在等待這你，如果堅(jiān)持下來了就是勝利反之則是失敗。
在青春時我們哭過丶笑過也曾失敗過，但是我們從未放棄過因?yàn)槲覀儓?jiān)信“只要堅(jiān)持不懈一起皆有可能”，盡管這個過程很艱難。
雖然青春的花季才區(qū)區(qū)的幾年光陰，但是在這短短的幾年里我們卻是無比快樂的，因?yàn)樵谄淦陂g我們收獲了知識的果實(shí)和一顆純潔的心靈，等到青春花落時節(jié)我們回想下曾經(jīng)快樂和努力學(xué)習(xí)的時候，一會在心里感到安慰和，因?yàn)槲覀儧]有愧對曾經(jīng)揮灑汗水青春，所以青春時的我們沒有留下任何的遺憾。
歌頌青春作文 篇20
80后的青春更需要奮斗！最近又看了一遍《奮斗》，感覺成熟了很多。80后的我們頭腦靈活，思想解放，個性張揚(yáng)。都希望通過自己的努力奮斗取得成功。
陸濤是我最喜歡的角色，他是個有才華，有激情，努力，但有時也有點(diǎn)脆弱的年輕人。他離我比較近，他有一種最可貴的精神，那就是不停地奮斗，雖然遇到不少挫折，但他總是積極向上，堅(jiān)持自我，頑強(qiáng)不屈。
夏琳最終成為陸濤的女友，因?yàn)樗罘e極，感情真摯。他們的愛能代表我們當(dāng)中很多人的愛情狀態(tài)：瘋狂，大膽，自我。
《奮斗》讓我看到了社會的殘酷，愛情的不穩(wěn)定。可就算這樣，我們也要在失敗中成長。我們這一代，什么都趕上了，擴(kuò)招，三本，畢業(yè)沒工作，房價飛漲，失業(yè)，失戀。都說明了如果我們不奮斗，就是垮掉的一代。
理想的奮斗，又體現(xiàn)了每個人的追求，為了理想，也不丟失自我，活得坦蕩。其實(shí)有過程就夠了，太強(qiáng)調(diào)結(jié)果就變得不擇手段。對《奮斗》的喜歡在于它不按常理出牌，這正好體現(xiàn)了我們這一代，活得瀟灑，卻又不得不面對生活的'殘酷。
歌頌青春作文 篇21
悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的歌聲，盡態(tài)極研的舞姿，曲怪離奇的魔術(shù)，膾炙人口的相聲，風(fēng)趣幽默的小品，我們的活力！
————題記
青春，活力，精彩盡在這一刻。這一刻，是屬于我們的；這一刻，是年輕的舞臺；這一刻，是綻放青春的佳時。因?yàn)槲覀兡贻p，所以我們精彩；因?yàn)槲覀兡贻p，所以我們美麗；因?yàn)槲覀兡贻p，所以我們驕傲！
15歲，青春的代表；15歲，花季妙齡；15歲，活力的象征；15歲的我們應(yīng)盡展風(fēng)姿！如果你不具備美妙的歌喉，則可投入肢體語言----舞蹈；如果你沒有嬌曼的身姿，則可拿起藝術(shù)畫筆，盡情勾勒出自己的風(fēng)采；如果你不具有藝術(shù)細(xì)胞，則可在賽場上留下自己的身影。只有我們展示，拼搏，才能確定自己的價值，讓他人見證自己的實(shí)力！
15歲，應(yīng)放飛夢想；15歲，充滿生機(jī)；15歲，為未來奠基；15歲的我們意氣風(fēng)發(fā)！用自己的智慧去譜寫人生的光輝篇章，給自己的人生留下光輝的一筆。活就要活的神采飛揚(yáng)，過就要過得有滋有味，我們的青春怎容得虛度？
舞動青春，唱響未來。努力追求，放飛夢想！
歌頌青春作文 篇22
“當(dāng)我有一天意外收到你的信的時候，好開心好開心的感覺，像有一座自己封起來的冰山，在某個春暖花開的瞬間融化了所有。我把它小心翼翼地收了起來，然而令我大吃一驚的是，僅僅一個寒假，我便忘記了放在哪里。就是這樣吧，原本以為重要得不得了的事情，或許從一開始就沒有這般重要。當(dāng)離別的季節(jié)來臨，看著凌晨5:30你等我的身影久久徘徊，所有的付出，已然足夠。就像自己幻想給自己的浪漫，你，等我一次就好。”這是年少時為一個男孩寫過的文字。
只是，青春是玄幻的季節(jié)，不屬于你的，終歸強(qiáng)求不來；屬于你的，終歸會在下一個天亮等你。
在那樣青春年少的時光里，遇見一個相知相愛的人，是一件多么幸福和幸運(yùn)的事情。他為你打拼夢想，為你遮風(fēng)擋雨；讓你重新相信天長地久和細(xì)水長流；讓你懂得他的未來里面有你。我們?yōu)檫@樣的一個人喜悅和悲傷，多愁善感卻樂此不疲。
我們把一朵花的詩，把一只蝶的戀，把我們所有細(xì)小微妙的情感寫在日記里，那些彩色的扉頁里躲藏著青春的秘密。太多的人不懂我們的病，便說我們無病呻吟。他們是在羨慕我們的年少啊，就像現(xiàn)在我們也羨慕別人的年少一樣。
歌頌青春作文 篇23
青春是一場賽跑，我們正在沖刺；青春是一場盛宴，我們正是這場宴會的主角。在青春之際，我們有過認(rèn)真也有過放肆，無論怎樣，我們的青春都是充實(shí)的，陽光的。
正值青春的我們，充滿激情，熱血對現(xiàn)在，對未來，充滿希望和幻想，我們面對失敗和困難，不逃避，不言棄，勇敢向前，越過艱難險阻，終獲成功。這種精神正是青年人應(yīng)有的，也是必有的。乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海！有時笑容掛在嘴邊，有時淚水成了臉龐的過客，即使這樣，我們也要在前進(jìn)的道路上昂首闊步。
正值青春的我們，應(yīng)該腳踏實(shí)地努力刻苦，這樣我們才能拼搏，我們才會有收獲。只有做事踏實(shí)勤懇，才會得到他人的認(rèn)可和肯定，我們就可以施展我們的才華。為人不要浮躁，浮躁只會讓我們獲得暫時的輝煌，而真才實(shí)學(xué)才是走向成功的捷徑。
青春是船，我們劈波斬浪，到達(dá)彼岸；青春是荊棘，我們劈荊斬棘，走向光明；青春是火，我們欲火重生，迎接未來！青春，值得紀(jì)念，因?yàn)椋覀兘?jīng)歷了太多。
青春，讓我們的人生更加豐富，讓未來更加精彩。正值青春，不容揮霍！
歌頌青春作文 篇24
我的青春，時光的忽悠，已使昔日的歡樂變的冰涼；可是在被你的痛苦的窒息下的時光失去后，痛苦依然存在。在春雨的朦朧下溪與河絮叨著，偷偷聆聽并傳遞春的溫情。灑想人間的都是愛。可是在春風(fēng)的吹拂下，我卻只能嘆著：話落水六紅，閑愁萬種，無語怨東風(fēng)的悲鳴。這該是這樣的一種風(fēng)情呢？
隨著雨意的不斷加濃，那邊的山就象一位披面紗的少女，羞澀的將自己的嬌容隱藏在面紗的下面。那一種的蒙蒙朧朧的愁的夢境的那邊的未知的那邊。該是怎樣的一種天國呢？
脫這腮幫子，思緒，確切的說是靈魂，隨風(fēng)飄向山的那邊。修長的眉如遠(yuǎn)山的黛，安靜的臥在另動的眼眸上。撒下一網(wǎng)甜甜的睡意。遠(yuǎn)的看見三毛依依不舍的捧起那片溫情。小心翼翼撲進(jìn)沙漠。漫天飛舞的黃沙，掩去拉她那纖柔的背影。周莊立在她的身后，靜靜地望著，連手中的撲扇落入溪中都不曾察覺。
我的心時常下雪，不管天氣如何，它總是突然地凍結(jié)，無法商量。我的心開始下雪，雪聲覆蓋拉所有，撲滅拉，迷茫驕傲，和衰痛。我望繁花盛開的世界固定缺席。當(dāng)一切于寂靜時世界突然地變的明朗。所以別為我傷憂。我有我的美麗，它正要開始……
歌頌青春作文 篇25
偶爾見到你，偶爾喜歡你，偶爾想起你，偶爾忘記你，你象一絲白霧從我身邊飄過，但你什么也沒帶走，唯一帶走的是我那顆思念的心！
人世間，比青春再可寶貴的東西實(shí)在沒有，然而青春也最容易消逝。最可貴的東西卻不甚為人所愛惜，最易消逝的東西卻在促進(jìn)它的消逝。誰能保持得永遠(yuǎn)的青春的，便是偉大的人。
青春，是一片藍(lán)天，不納烏云，只鋪彩霞；青春，是一頁白紙，不沾墨污，只畫荷花；青春，是一張寶琴，不彈糜音，只奏雅曲。
青春，一個充滿著個性與張揚(yáng)的時代；青春，一個充滿著友誼與關(guān)愛的時代；青春，一個充滿著智慧與力量的時代。青春，愛幻想，愛自由，愛探索，愛快樂。
生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望和信心的青春。
我一直喜歡下午的陽光。它讓我相信這個世界任何事情都會有轉(zhuǎn)機(jī)，相信命運(yùn)的寬厚和美好。我們終歸要長大，帶著一種無怨的心情悄悄地長大。歸根到底，成長是一種幸福。
我們既到世上走了一道，就得珍惜生命的價值。在某種意義上說，生要比死更難。死，只需要一時的勇氣，生，卻需要一世的膽識。
歌頌青春作文 篇26
一個人總共有多少青春？
三年、五年、甚至十年？至少青春可以占去你所有的美好年華。似懂非懂的少年，天真的認(rèn)為自己已長大成人，學(xué)習(xí)大人穿起高跟鞋，剪下遮住眼睛的斜流海，用成熟卻又漏洞百出的語言來書寫人生。卻又時不時幼稚地裝瘋賣傻，大叫著自己永遠(yuǎn)十二歲，在課本上畫下奇怪的涂鴉，用掉下的頭發(fā)拼成不通順的文字。
至少青春可以讓我們盡情瘋狂。奔放的少年，會尖叫著光腳趟過小溪，太膽地站在山頂，拾起并不特殊的石子作為收藏。聽不懂他人的教誨，拐彎抹角地來編織夢話，會因極其無聊的理由而放聲大笑，會記住那微不足道的碎片，會在傾盆大雨時不打傘，和朋友們大叫著沖過水坑，哪怕身上會淋滿青春的雨滴。
至少青春可以讓我們成為彼此無法取代的存在。天真無邪的少年，聚在一起時可以忘記性別的約束，互相嘻鬧的痕跡，全都寫在心里。會因一點(diǎn)微小的機(jī)會而改變心情，會因毫無根據(jù)的緋聞而面紅耳赤，會對自己最討厭的人予以真心。否認(rèn)一切感情，稱自己為天涯孤獨(dú)，在經(jīng)過時間的洗禮后，才懂得自己真正珍貴的東西是什么。
哪怕這段記憶會模糊不清。哪怕身上已被雨淋濕。哪怕在心里我已對自己許下一百個諾言。
也請繼續(xù)相信。
至少每一個人都有過短暫又漫長的青春。
至少每一個人都有過愉快又悲傷的青春。
至少每一個人都有過別致而又平凡的青春。
青春就是飛機(jī)云的弧線，就是包上砂糖的山楂，就是即將破繭的青蟲。
至少我們可以從中體會到人生的獨(dú)一無二。
歌頌青春作文 篇27
今天去書店，不經(jīng)意的一回頭看見了兩個很可人的女孩靜靜地站在一本書的封面上，仔細(xì)一看：饒雪漫《沙漏ⅲ》青春疼痛系列。青春，疼痛，兩個看似毫不相干的詞，然而在每個少男少女心中，它們幾乎可以用等號相連。于是，美好的花季，漸漸蒙上了一抹昏黃。
大人們的口中總是說著花樣年華，七彩青春，但是他們沒有人敢說自己的青春時光沒有過疼痛。青春，總是和疼痛并存。雖然我只是一個13歲的小女生，但是升入初中后的巨大壓力就讓我感到疼痛萬分。還只是初一啊。難以想象，那些高中的哥哥姐姐是頂著怎樣的壓力在這個競爭慘烈的時代生存下去的。青春叛逆期的我們，多想固執(zhí)的尋找自己的夢，但無奈學(xué)業(yè)、家庭等等帶來的壓力，追夢的旅途被一塊塊巨石堵住，夢想的天空被烏云遮蔽。我們只能屈服，在學(xué)海中泛舟，在書山上攀登。不過，這也阻止了青春的盲目、沖動，使我們的人生少些遺憾，少些悔恨。這，是苦？是甜？只有自己知道。
多想乘上哆啦a夢的時光機(jī)，逃離到一個無憂無慮的年代。在陽光下嬉戲，在水池里暢游，在花叢里舞蹈，在樓頂上唱歌。流連在清澈的溪邊，陶醉在迷人的春色，偶爾天真的一笑，就可釋盡所有的煩惱。沒有考試，沒有嘮叨，只有純凈的空氣和泥土，只有一顆顆純凈的心。在青春的疼痛中，問問自己：有多久沒出去走走了？有多久沒和老朋友聯(lián)系了？有多久沒走過自己的追夢之路了？
時光荏苒，年華流轉(zhuǎn)，我們在成長的道路上，在疼痛的陪伴下，一步一步，向著夢想靠近，殊不知，青春已經(jīng)離我們好遠(yuǎn)了。
歌頌青春作文 篇28
與父母之間的爭吵，身為青春叛逆的我當(dāng)然也不例外。
為了舒緩學(xué)習(xí)帶來的壓力，在一個星期日的早晨，剛吃完飯的我就坐在沙發(fā)上玩起了小游戲，媽媽走過來看我正在玩游戲怒氣沖沖的對我說：＂還在玩！你不知道要考試了嗎？快點(diǎn)滾回屋里學(xué)習(xí)去，＂伸出手便拿走了我的手機(jī)，而我壓抑了兩天的怒火爆發(fā)出來：＂學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)！整天學(xué)習(xí)！我在你心里是不是連學(xué)習(xí)都不如！＂媽媽愣住了，她可能也沒想到平日里乖巧的女兒會用這樣的語氣對她說話，媽媽隨即反應(yīng)過來，指著我說道：＂好啊！我把你養(yǎng)那么大就是為了你給我吵架嗎？快給我滾！我不想看到你！＂
看到這樣的媽媽，我心里火氣更甚，狠狠地摔了一下門就出去了。
走在繁華的街道，看著來來往往的人群，突然，我的心不知道被什么觸動，是一個婦女，帶著一個青春期的少女，她們倆牽著手，漫步走在街頭，突然，狂風(fēng)大起，晰晰瀝瀝的下起雨來，那個婦女從包里拿出一把傘遞給了女兒，那是一把破舊的傘，只夠一個人撐著，她把傘遞給了自己的孩子，是不是意味著她將要在暴雨風(fēng)雨中度過一個完美的夜晚，她女兒慢慢的撐死起了小傘打在自己的頭上晃悠悠的往前走，我心里無比焦急忽略了淋在頭上的雨，心中不斷的想道你把傘遞給給自己媽媽呀！可是她沒有她忽略了自己在后面淋著雨的母親，我不敢想象那婦女回家后會變成怎樣，會變成落湯雞！可能吧，我不禁想起了現(xiàn)在的我和母親，如果當(dāng)時我和她解釋好，自己就不會淋成落湯雞了吧，內(nèi)心忍不住懺悔走著走著不知怎么就走到了在門口。
天晴了，太陽升起來了，陽光透過樹葉斑斕的照到我身上，我看到了在門口等待我的母親，心里不斷有暖流涌動。
歌頌青春作文 篇29
沒有來得及和童年揮手再見，我們，一群少年，就被那無影無蹤，永無停止的時間列車推向了青春。
青春，你是萬物之本。你是奇跡誕生的基石，是生命輝煌的動力與源泉。花兒為什么如此美麗，是因?yàn)樗鼡碛星啻海粋�美麗的青春；科學(xué)家為什么才華橫溢，是因?yàn)樗星啻海粋�才華橫溢的青春。這，不比黃金更貴嗎？青春，你勇往直前。一道題，可能困住我們，但為什么我們能克服它呢？因?yàn)榍啻旱奈覀冇峦鼻啊Ｒ苍S，夜是陰森恐怖，令人膽顫心驚但我們敢走夜路，為什么？因?yàn)槲覀冇峦鼻啊ｏL(fēng)雨來電是變化無常的，但我們?yōu)槭裁炊寄軄淼綄W(xué)校？因?yàn)槲覀冇峦鼻啊＿@，不比錢財(cái)更重要嗎？青春，你絢麗多彩。為什么我們在青春總成功？因?yàn)槲覀兏冻隽撕顾c堅(jiān)持，汗水與堅(jiān)持就占領(lǐng)了成功的半壁江山；為什么我們能在青春立下目標(biāo)？因?yàn)槲覀冎溃啻菏敲篮玫模瑥?qiáng)大的，同樣也是短暫的；為什么我們在青春天天向上？因?yàn)槲覀兏冻隽耍皇怯腥诉@樣說嗎：有別人沒有的付出，才會有別人，沒有的收獲。難道這不是真理嗎？青春，難道不比玩耍嬉戲更充實(shí)嗎？
課堂上：語文老師說：“青春是絕妙的詩。”數(shù)學(xué)老師說：“青春是萬能公式。”地理老師說：“青春是滔滔的江。”美術(shù)老師說：“青春是繽紛的畫。”歷史老師說：“青春是繁榮盛世。”音樂老師說：“青春是鏗鏘有力，耐人尋味的交響樂。”而我則要說：“青春是美麗的，發(fā)光發(fā)熱而充滿彩色與夢幻，是書的第一章，是永無終結(jié)的故事。”也許，我并不知道怎樣去感恩青春，但我明白的是：青春是人生的黃金時刻，把握它，擁有它，利用它，人生的燈火將倍放光芒。
從現(xiàn)在開始，珍惜青春，努力奮斗，也許不會晚。感恩青春，感恩人生的黃金季節(jié)！
歌頌青春作文 篇30
青春充滿活力與生機(jī)；青春充滿朝氣與蓬勃；青春充滿期待與夢想。這就是青春，火一般的青春，仔細(xì)閱讀便會發(fā)現(xiàn)。
閱讀青春，我品味到了苦澀。青春，就是要將自我埋沒在書本中，遨游在知識的海洋里，那是一個夏日，立刻就要期末考試了，悶熱的天氣使原本不平靜的心更加煩躁，各科都還沒有復(fù)習(xí)好，渾身上下又千萬個細(xì)胞都在焦急的痛喊：“怎樣辦？怎樣辦？”“唉！無奈，只能堅(jiān)持到底，也許這就是青春路上的苦澀。”
閱讀青春，我品味到了痛苦。我們此刻都屬于少年，這是個充滿陽光的年齡，這是個充滿活力的年齡，但同時，這也是個充滿叛逆的年齡。在這個年齡里我們會從一個懵懂的孩子長成少年，但并不會長成大人，還記得每一次和父母頂撞嗎？還記得每一次和父母爭吵嗎？還記得每一次對他們的抱怨嗎？也許真的不應(yīng)當(dāng)，也許真的不懂事，也許這才是真正地痛苦。
閱讀青春，我品味到了歡樂。還記得悲痛時朋友給你的安慰嗎？還記得失敗時教師對你的教導(dǎo)嗎？還記得犯錯誤時父母對你的批評嗎？這些都是青春期里完美的回憶，是一種說不出的歡樂，感激一路上有你們的陪伴，讓我的青春更加多彩。
我們年輕，我們充滿陽光，但我們無須唱：“平平淡淡才是真。”充滿活力的青春應(yīng)當(dāng)是一束火焰，轟轟烈烈，這樣才能閱讀到青春的內(nèi)涵。
我們擁有完美的青春，是祖國的未來期望，在前進(jìn)的道路上，有掌聲，有鮮花，有荊棘，有坎坷，但只要還有信念，便能閱讀青春的真諦。
閱讀青春，我品味到了很多。
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