青春與未來的作文（精選17篇）
在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的青春與未來的作文，希望對大家有所幫助。
青春與未來的作文 1
未來是迷茫的，未來也是令人憧憬的，對于“未來”這個名詞，我們既陌生，又熟悉。我們經常接觸到“未來”這個詞，也知道未來是指還沒有到來的時光，但我們卻不知道未來會發生什么。未來對我們來說就是一條沒有盡頭的羊腸小道，路面窄到只能由你一人面對挫折，孤軍奮斗。為了讓未來變得更加美好，請讓我們的青春與未來同行。
奮斗
現在不說是大學生找工作了，就連平常的考試，也是競爭激烈，為了讓自己在任何的考試中都多一份把握，為了能給未來的美好生活埋下鋪墊，我們不得不從現在就開始奮斗。
那么，什么是奮斗呢？奮斗不是簡簡單單的十二個筆畫，它沒有白日夢那么輕松，艱苦、困難是它的代名詞，在這條長滿荊棘的奮斗之路上，沒有任何一個人能平安無事、毫發無損的走過，它總會想方設法的讓你付出心血。在這條路上，受傷普通得不能再普通。波蘭的居里夫人為了研究鐳元素，整日泡在實驗室里，發現雷元素后，皮膚變得蒼老，視力變的不清晰；諾貝爾獎的創始人諾貝爾為了發明炸彈，患上了心絞痛和心臟病……不說這些名人了，就在我們周圍，也有許多人因為奮斗而付出了自己的一切。這些都向我們陳述了一個事實：容易的不叫奮斗。
只有奮斗，我們才能擁有迎接未來的'勇氣。
堅持
我曾聽說過這樣一個故事：在荒無人煙的沙漠，一個孤獨的牧羊人，數十年如一日地種植著樹木，最終把荒涼的土地變成了美麗富饒的田園。從中我們就可以領悟到堅持的力量有多么的強大，堅持不僅可以改變惡劣的環境，而且也可以改變人的命運。
馬云要是不懂得堅持，可能現在還是一個沒有名氣的教師，而不是一個身價過億的大富翁；劉邦要是不懂得堅持，可能只會蠻力的項羽也能打過他，統一全國。這些都是堅持改變命運的例子。他們能行，我們怎么會不能呢？對于堅持，大部分人都認為很難，你沒有去實踐當然會覺得難，當你做到堅持時，你會發現：堅持是一件讓人感覺輕松愉快的事，它能使你的自尊心得到極大的滿足。
堅持的過程沒有時間限制，如果哪一天你放棄了自己長久以來的追求，可別說你在堅持，那其實已經不算是堅持了，只是所謂的一個熱衷期。如若你放棄了某個興趣愛好，千萬不要為了炫耀而對別人說自己堅持什么興趣愛好多年了，你只是熱衷期比別人長久了一些而已，沒有什么好炫耀的。堅持，是永不停下腳步的奔跑。
無堅持，非青春
青春是為了給未來做下鋪墊，是我們通向未來的必經之路。在青春這條小路上能靠的只有自己，能成為武器的也只有堅持奮斗。讓堅持成為保護盾，讓奮斗成為利刃，讓我們的青春與未來同行！
青春與未來的作文 2
懵懂的歲月已悄然逝去，純真無邪已定格在過去，我們的青春如霓虹燈般絢爛，卻逃不過那繁華背后的落寞，從懂得什么是微笑背后的憂傷那一刻起，我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。
在這黃金時期，我們歌唱青春。其實，青春本身就是一首歌，跌宕起伏，或傷感，或歡喜，朦朦朧朧，卻回味無窮。我們每個人都在很用心地詮釋這首歌，譜寫自己的淡淡青春年華。
我們張揚，我們個性，我們在此刻都是那么無憂無慮，卻又有那么一些叛逆，向往自己的青春時刻能夠是舞臺上的掌聲，是白馬王子的幸福時刻，是泰坦尼克的浪漫，可是這畢竟是幻想，一切成功還是要靠我們現在的努力，仔細一想，努力？卻也不是不顧一切瘋狂地追尋，夢想與現實的交界，我們正是在這個地方，茫然，惘然，不知該走那條路，是現實？還是幻想？
在這水木年華之時，我們享受著快樂、憂愁、喜悅、寂寞。點點歡笑，淡淡憂傷，這就是青春。在這里，留下了我們微笑的瞬間，記下了我們流淚的剎那，這些就足夠了，不需要刻意裝點什么，這就是最真實的我們，要將青春把握在自己手中，去創造無悔的.青春。
在這青春的旋律中，我們就是主角，曾經的叛逆與瘋狂，曾經的辛酸與眼淚，曾經的感動與夢想，都已隨風而逝，留下的是值得珍藏一生的回憶。我們都是夢想的創造者！我們自己就是主人，是夢想的上帝，是青春力量的真正源泉！
在青春的歲月里，我們張揚著個性、飛揚著思緒；在青春的歲月里，我們肆意地哭著、笑著，有著屬于我們的純真；在青春的歲月里，我們留下了永恒的美好回憶。每個人都有自己的十六歲，雖然內容不盡相同，但意義是一樣的：可歌可泣的純真年華。我們歌唱著青春，歌唱著生活，歌唱著那并不完美卻絢爛多彩的年華。
青春，絢爛飛揚；青春，個性揚彩；無需焦慮，無需悲傷，把握黃金時光！
我的青春我做主！盼望未來！
青春與未來的作文 3
清晨，灰暗的天空被校園里的燈光襯托得更暗了，不久，太陽才慢悠悠地探出頭，似乎生怕打擾到教室里朗朗讀書的同學們，這有力的聲音讓校園變得生機勃勃。
我坐在窗戶旁，額頭的汗珠本不引人注目，被太陽光照到，卻變得格外顯眼。我用盡全力去讀書，可在全班同學的聲音中顯得可有可無，是啊，來自鄉村的我成績很不突出，沒什么優點，這使我十分自卑。但我知道，我的起點比別人低，正是我要更努力的原因。我大聲地讀著，讓每個人都能聽到我的聲音。我想要證明自己，我可以。
在上數學課時，老師出了一道題。對于一些普通學生來說是很難的，一些人皺起眉頭，把筆停留在紙上，一動不動，似乎是沒有思路。而學霸們則不同，老師出完題后不一會兒就理解了并解出了答案，稍稍地挑了挑眉，似乎在心里念叨，“這題對我沒挑戰！”這真讓我羨慕。我一直拼命學數學，雖然腦子不靈光，但我想用勤奮來彌補，我認真地做了起來，不斷思考，有條不紊的書寫步驟，等到最后一刻，我竟然做出了答案，內心十分歡喜。
老師讓學生來解答，我有點猶豫，但我相信自己邁出了這一步，就不再自卑了。我緩緩地舉起手。臉上寫著兩個字：“緊張！”。一些同學看向我，眼神中充滿了驚訝與疑惑；老師看著我，我不敢正視他。他沒有提問那些舉著自信的手的同學，我舉手的那一刻就提到了我，顯然是對我的信任，我深吸一口氣，把我的答案講述了出來。同學們聽我講完，掌聲雷鳴，我的笑容逐漸蕩漾起來。
“我有不同的答案”，突如其來的一句話，讓同學們的目光齊刷刷的看向說話的同學。他是我們班的第一名！我的心瞬間緊繃起來，等他讀完答案后，一些同學的表情復雜，似乎和他的答案不一樣，我反復檢查我做的題，并沒有什么錯誤呀。我們又看向老師，老師輕嘆了一聲，說道：“原來全班第一也有馬虎的時候，你再看一眼你的最后一個步驟。”果然是他錯了，做對的'人也寥寥無幾，而我做對了。
我重新拾起了自信，這一刻我不再覺得自己渺小。我也可以做到別人做不到的事。就像天空中的星星，最灰暗的那一刻頓時閃爍，格外引人注目。
青春的大門，我以自信的步伐邁進，將來的大門，我努力以最好的姿態跨入！
青春與未來的作文 4
青春，對于每一個人來說都是公平的，它讓每個人都擁有。但每個人的青春價值卻是不同的。
每個人的青春亮度也是大不一樣的。有的人雖然擁有美麗青春的外表，但無青春熱力的底蘊。
而我們正值青春年華，正當拼搏少年。
青春如同雨后斑斕的彩虹，如同黑夜中燦爛的`煙火，青春很短，但不應該是匆匆過客，青春充滿著激情，充滿著希望，我們應該把握青春，為充滿希望的未來奮斗。
不可否認，如今的青年，有成長的煩惱，有學習的焦慮，有現實的壓力，面對著一張新的人生答卷。人的一生只有一次青春，如何度過才能給將來的自己留下充實無悔的回憶？青春之路有千萬條，哪一條才能讓青春綻放奪目光芒？“只有承擔過的青春才會更加厚重。”這是一個再樸素不過，但絕不失深刻的道理。比如學習。
學習本身就不是一件輕松的事情，但學習最靠近成功。人生，在不同階段有不同的使命，對于學生來說，學習就是現在最重要的責任。盡管學習比較辛苦，但不學習，就要飽嘗無知的代價讀書，是寒門子弟改變命運的最大轉機。
教育從來就不是一件輕松的事情，但能夠坐在寬敞的教室里學習，接受老師和學校的教導，已經是不少孩子渴求的幸運。童年只有一次，人生無法重來。所以，請別浪費寶貴的學習機會。
“花有重開日，人無再少年”。一生能有幾個青春？青春消逝即逝，別等消逝了，發出“白了少年頭，空悲切”的感慨。花草的種子先要穿越沉重黑暗的泥土，才得以在陽光下發芽微笑；小鳥要練飛，失去無數根羽毛，才能錘煉出堅硬的的翅膀；就連上帝，也不過是曾經在地獄走了最長的路掙扎最艱難的那個人。
人生亦是如此，人生不平的，人生是坎坷的，但我堅信：在人生中只有在奮斗中曲線前進的快樂，沒有直線上升的成功。奮斗的激情如六月的烈火，前進的腳步若江濤海浪，遇山開山，遇水截水！抓住青春的一分一秒，勝過虛度的一年一月。
青春與未來的作文 5
伴隨著晚自習下課的鈴聲，同學們仿佛聽到了解放的號角，紛紛歡呼著，雀躍著奔出教室。
我收拾好書本，離開那坐了幾乎整整一天的位置，走在校園里，看著道路旁邊美麗的燈光，如同一片片金輝將學校裝點成一個華麗的殿堂。想想又覺得有點諷刺，可不就是嘛，學校本來就是一座殿堂，一座知識的殿堂，有無數學子都是從這里走向成功……
可這樣的一個“殿堂”，卻如同牢籠一般禁錮了多少青春孩子年少的心？他們正處在人生最花季?最美好的時期，卻又不得不在這殿堂里苦苦掙扎。
我想，我就是他們的一員吧？從心底里埋怨這樣束縛的生活，可又不得不承認，這里是從現在走向未來最成功的一條道路。從古至今，有無數首詩都在闡述著“年少無再時”的道理。大概的意思就是讓我們珍惜青春吧？想到這里，我就無比慶幸，畢竟自己才十二歲，應該還能夠好好地把握這青春。或許對于僅僅比我大兩歲的九年級生來說，青春就已經快要落幕了??即將到來的中考決定著她們的命運。
在緊張而又繁忙的時光中，我隱隱約約地感受到了青春的.腳步，正輕輕地?輕輕地走過來。不知不覺地愛上了小說；有了自己的偶像；還有那朦朦朧朧時而清晰時而模糊的理想……青春，如此悄無聲息地愈來愈近。我想，我應該遵循那些古人的諄諄教誨，努力學習，努力奮斗，應該珍惜時間，應該有堅定的……我真的準備好了嗎？
或許，我還沒有。可是時光是停不下腳步的，青春跟隨著時光這樣地來到，終將也會這樣悄然地離去。我常常為此感到傷感，不禁會問：“時光的腳步真的永不停歇嗎？”
也許，時光會把這個問題交給未來去回答。也許，當青春離去的前夕，我會得到答案。那時的我，可能是一個學業有成的青年，帶著一頂博士帽，在海外留學；也可能，我是國內一所普通大學的學生，在為人生籌劃；亦或許，我是奔忙在社會生產線上的工人……
總之，未來有無數種可能。而我應該用青春和汗水去書寫最美好的一種；
那每一次握筆的堅定，那每一份執著的信念；
那每一次疑惑時，心中肯定的答案；
那每一刻的拼搏，每一刻的勇氣，每一個前進的腳印都在說：
時光匆匆，青春無悔，未來無限！
青春與未來的作文 6
天空依舊湛藍，樹木依舊蔥郁，當然，夢想依舊在努力地前行。守著不曾泯滅的心，在大風大浪之中行進，要知道，未來的路充滿泥濘，不會一直依順你的心意，這就是未來，我們憧憬的未來。
每個人有自己的生活，自己的追求，因此，這個世界才會變得更加絢爛。不同的人生自然有不同的色彩，任誰也不能將其改變，未來是未知的，究竟是美麗的，還是灰暗的.，又從何而知?只會對未來充滿無限的期待！細心的人總會未雨綢繆，對待明天猶如對待羅盤上的指針，不是走一步看一步，而是做好全盤的打算。
大海亦一望無際，承載著滿滿的海水；鮮花亦安然芬芳，綻放的是光一般的燦爛；人生亦漫漫長路，縱使遇到挫折和困難又怎樣!只要心中還擁有著夢想，風雨之后，總會是彩虹！
歲月不饒人，青春總是來去匆匆，即使是正值大好年華的人，也不可能青春永駐。但，對待時間，不同的人有不同的看法，好吃懶做的人覺得人生就是享樂；勤奮好學的人覺得生活就應該慎用時間，那么要選擇就應選擇后者，這樣的生活才有意思，難道不是嗎？
天空之中常有浮云飄過，我們只看到它悠然的表面，可誰明白那上面是來自彼岸的祝福；河水之中常有魚兒游過，我們只看到水中浮起的泡泡，可誰了解那水底深處也有淡然的憂傷；秋風之下常有落葉凋零，我們只看到它已謝的灰暗，可誰知道那明年的新芽也有它的功勞！
未來，只是欠缺空間；青春，只是欠缺時間！
青春與未來的作文 7
青春是一場奔波，總是丟了太多情有了太多傷。
當我們回頭看望往事時我們會發現時間過得好快，回憶是苦澀的、甜蜜的、快樂的、憂傷的。我看到的回憶不是其中的任何一種，卻是黑暗的。可能這個詞不能形容回憶。它不是回憶的冠名詞，它是我獨有的`代名詞。
有人說：“青春是美好的，它代表了人們一生最繁華美麗的時刻。”有人說：“青春是短暫的，它如此易逝有如此匆忙。”我說：“青春是憂傷的，它代表了人的一生繁華，過了這個時刻你覺得自己老了，每到這個時刻你又覺得自己太年輕。” 這就是青春的矛盾，青春不等人，歲月不待人，這是人之常理，是一種客觀又是一種必然。
要記得青春的花兒不等歲月的流逝，青春的綠葉亦不懂花兒的凋零，別把你經歷過的是風暴而別人的經歷只是一點坎坷。你以為你經歷了太多，青春的年華易逝。要知道，你只是茫茫人海中的其中一個。經歷了離別你覺得那是風暴，那只不過是人生之必經之路：經歷了欺騙你覺得那是黑暗，那只不過是人心之常態。既然覺得經歷了太多，那么把你全部的青春當作抵押去拼搏青春。
不要對生活失望否則生活會對你失望：不要對青春迷茫否則青春會對你迷茫。堅定自己的青春，堅定自己的未來。
如果，覺得青春負你，那么別負青春。看向前方那是未來的方向。
青春與未來的作文 8
中華人民共和國七十年奮發圖強、七十年砥礪前行、七十年攜手并進，給中華民族插上騰飛的翅膀。
爺爺小的時候，由于家境貧寒，沒有機會好好讀書，只讀到小學三年級就沒有繼續讀書了。爺爺成家以后，開了汽車維修部，修車是既累又臟的苦力活，但是為了生計不得不去做。后來為了孩子們有更好的讀書條件，爺爺被迫離鄉，遠赴浙江經商，爺爺在寧波的汽車4S店開拖車，一開就兩三年。之后，爺爺熟悉了拖車的有關工作，于是注冊了屬于自己的拖車救援服務部，做起了老板。
在我印象中爺爺對爸爸一向很嚴格，正因為這種嚴格使爸爸現在變得很優秀。爸爸畢業后，在工地實習過一段時間。后來有了我，什么臟活累活他都做，做過焊工、賣過奶茶、賣過臭豆腐，爸爸繼承了爺爺吃苦耐勞的精神。有了弟弟之后，爸爸注冊了建筑公司，盡管生活條件越來越好，可他越來越忙，壓力越來越大。爸爸時常對我和弟弟說：“你們一定要好好讀書”。一句“好好讀書”，包含著爸爸對我們的愛和期望。
現在的我已是四年級的小學生，正因為爺爺當年沒有實現讀書的愿望，爸爸沒有考上一所好大學，他們把讀大學的'愿望都寄托在我的身上。他們每次的“嘮叨”都是一次警示，時刻提醒我好好學習。
我們今天的幸福生活來之不易，我們少年兒童一定要奮發向上，練好本領，把我們偉大的祖國建設得更加美好！
青春與未來的作文 9
我知道，他們很多年輕人，在一起談戀愛，大多數都是在賭一個未來。
我們雖然早已度過了青春期，我們卻還處于迷茫中，我知道未來意味著什么，也知道將來的他們，將會在人生之路上，畫上怎樣的句號，這些從來都不只是生活能夠帶給你的，你的人生所面對的這一切，同樣需要理由。
我知道，那是你們第一次的約定。
你可以不斷地去搜索其他的東西，這一切都有助于你學習新的觀念，這一切都是你攀登的梯子，沒有必要對未來太過樂觀，也不能盲目悲觀，你要看到自己的定位，你要明白其實所有的一切，都不是你眼前那樣顯眼。
事情從來都不是那么重要。
也許終有一天，我自己回來到這座城市，看到那一片綠色園林，據說曾經有大師為了設計，花費了好多天的'功夫，也花費了大量的金子。
可實際上，當它建議成功，變成了一個人的私人財產之后，你才突然發覺，原來每一個人都不一定能看得懂，那些表面上隱藏著的因素，也從來都不是一朝一夕就能夠完成。以前，你總是感覺自己缺少的東西太多，所以后來價值觀并不怎么健全。
你無法忍受，再這樣逐漸接受的過程中，了解那些全部的知識，讓她們自己，突然都開始變得不一樣了。
這樣也是多好。
只不過，每一種機會，都開始有了自己的選擇，由內而外，逐漸噴薄。
青春與未來的作文 10
青春是一道灑滿陽光的風景線，它需要奔跑，需要夢想，需要珍惜……不論如何，青春是美好的，風雨無阻，我要勇敢的面對未來，和我的美好滑稽堅定的走下去。
席慕容的.青春名言告訴我需要去珍惜青春這美好花季的一分一秒，而屈原的“路漫漫其修遠兮”則讓我看到了未來的重重迷霧。未來，未來，還未曾來臨，所以誰也就不知道來臨的會是什么，悲傷與否，快樂與否，不在于來臨的是什么而在于我們是抱著怎樣的心態去面對所來臨的一切。我現在擁有青春的大好年華，應該擁抱美好花季，攜手面對未知的一切。并且我告訴自己，無論如何，都要保持微笑去面對，不要哭泣，哭泣不能給你帶來什么，只會給你留下無盡的悲傷，而笑容里總是陽光燦爛，布滿彩虹的七色光彩，給你快樂，給你希望，給你信心。
行走在青春這道灑滿陽光的風景上，應該走得更加有意義，不能將這大好光陰虛度、浪費，當歲月流逝飛快后，便是只會剩下充滿悔恨的驅殼，現在做的問心無愧不是更好嗎？又何必將來一直后悔呢？
并且，在行走青春的路上，我們并不孤單，因為我們身后有家人，有老師，有朋友們的陪伴，一次次給予我們心靈上的溫暖，讓我們鼓起勇氣和信心，奮力向前沖。
所以，青春，讓我攜起你的大好年華，奮力搏擊，為了夢想創造奇跡吧！
青春與未來的作文 11
輕擺的鐘聲，搖晃的流年，輕柔的風絲撫過古樸的風鈴，發出串串悅耳的聲響。青春就這樣走在一串串悅耳、一聲聲歡樂上。有多少人希望自己的青春是無悔的？可什么才是真正無悔青春呢？青春是無數顆似火的流星，橫沖直撞，一意孤行，卻足夠璀璨；青春是雪山之巔的種子，嬌嫩柔弱，不知所措，卻足夠堅韌。
青春是唯一的，我們都想再經歷一次更好的青春，可惜永遠沒有從頭再來的機會。在我看來，青春更像是一場旅行，走到終點了好像什么都沒變，但并非大夢一場空。在這場青春的旅行里你得到了什么，失去了什么，只有自己知道，也只有你自己能決定。我們都希望這場青春之旅收獲頗多，可決定這場青春的永遠只有我們自己。是被眼花繚亂的.風景誘惑，而失去前進的方向，最終停留在碌碌無為上；還是目不斜視地緊盯前方，一朝功成登上高樓，和各路大神一同指點江山，揮斥方遒？是否可以擁有無悔的青春，這全都取決于我們那一雙雙手握筆的力度，取決于我們那一雙雙眼睛所望的遠方。未來，就在我們面前，方向標就在我們心里，何去何從取決于我們自己啊！
學長學姐們，不畢業，我們永遠都不會懷念高三時那一張張飛揚的試卷，不會懷念額頭一滴滴晶瑩的汗珠，不會懷念同學之間相視一笑的鼓勵，更不會懷念老師們滔滔不絕的講授。高中這三年的青春年華即將逝去，但我們此時不應懷念，不應感傷，因為這最后的幾十米我們更應該奮力沖刺，一往無前！前進吧！飛奔吧！家長和老師們永遠是我們背后的暖陽，照耀著我們前進的路。但是，剩下的這段路和往后的人生，只能靠我們自己走，也相信我們每個人都能以夢為馬，不負韶華！
學長學姐們，愿你們努力皆有回報，付出就有收獲；愿你們高考順利，金榜題名；更愿你們如北海鯤終化九天鵬，乘風扶搖，直上萬里！愿你們青春無悔，共筑祖國復興夢！高考加油！
青春與未來的作文 12
無論你是一個偉人，還是一個平庸的人，上帝是同樣公平的，都會賜給每個人一份無形的禮物，那就是青春！同樣，青春也是一條岔路口，只有兩條路可以選擇，要么放棄，要么堅持，或許你只顧風雨兼程，但就在這無形中，將決定你今后的路是平坦或者坎坷！
偉人小塞涅卡曾說過：“沒有人會感覺到青春正在消逝，但任何人都會感覺到青春已經消逝！”是啊！人生就是一條單行道，永遠都無法彌補上一步的空缺，青春一詞的含義帶有一種新的希望和生的渴望。
其實有些人，到了晚年總是抱怨一生經歷的坎坷，但他有沒有想過命運是掌握在自己手上。有的人，遇到困難，就畏手畏腳，甚至于，停止前進的步伐，而有些人，會把困難和磨難當成在濃重的烏云里的金黃色的陽光，用手狠狠地抓住，就算失敗也要把它當成自己本應盡的責任！
誰敢說，自己在一生中從未沒有過過錯，從未沒有過挫折和遺憾。逆風的地方才適合我們生長。就像一個羽毛還不豐滿的小鳥，只有經歷了挫折，才會明白幸福的`真正含義。并不是每一種災難都是禍，恰恰相反，早臨的逆境往往是福。
青春只是一個過程，并不是一個結果。有了青春不一定就會成功。
人與人之間總有不同，不是，每一個付出的人都會有回報，也許會有，但它卻好像是云午后的明天。像我們這么大小年紀的孩子，肯定都吃過kfc吧！那你肯定想不到，大名鼎鼎的kfc創始人，竟然在年輕的時候是一個一無是處的人，在經過許多次的挫折的襲擊后，在晚年八十幾歲時，才發了家。
這是一個很典型的例子，他活生生的告訴我們奇跡多是在厄運中出現的。或許到你老的時候，你會懷疑，你曾經是否經歷過青春，那么到那時，挫折和磨難就是那最好的憑證。
把握青春的每一分鐘，全力以赴做好每一個夢，相信自己，勝利的曙光就在風雨過后。平凡的人們只會聽從命運，只有強者才是自己的主宰！釋放青春的活力，做好最真的自己！
青春與未來的作文 13
那是青春。仇恨，悲憤，歡樂，喜悅，那都是第一次……
輕輕哼著歌兒，漫步金黃色麥田小路，一路竟是那樣歡快。藍天，白云伴隨游動，嗅著淡淡麥香，竟是一番陶醉。陽光打在如海的麥田，風兒拂過，仿佛置身于自由的海洋間，又是一番欣喜在心頭。越向前徑直走去，那種淡淡的田間清香置于全身，好是爽快！那香，是深記的……
現在，是我久久所期待的青春么？不禁聯想到過往日子里的久久歡樂，心頭竟是一番歡喜，對啊，這是青春，那也是青春，是不曾悔恨的過往。童幼時，總會向往著未來，總會期盼著長大，會干自己的事，會繼往開來盼望自己的下一站點，是那樣的了不起！等長大后，既是欣喜著現在，又是留戀著過去。兒時所做的事是稚幼的`，但也是獨一的。或許只有在兒時的我們，才會有那份專有的童真，那是最淳樸的孩子，他們有著自己的幻想未來，現在的我們長大了，多了許多大大小小的心事，既是為了現在，也是未來！
我曾想過，青春時期的我們曾做過許多一時讓自己爽快的事，這其中也不免有些叛逆，將來的自己回想起來會不會有著后悔。但是，青春在我們的人生中出現了，便不會輕易的讓它悄聲無跡，不知自己的未來會怎樣，但一定會驕傲于現在。因為我有我的青春，享受了它專有的歡樂。如果失去了青春我不敢想后果會怎樣，但我這段人生竟成了空白，乏躁無味的日子！
曾見過很多的例子，“父母吞噬了孩子們的青春”，孩子們本有的青春被父母用學習的擔子壓了下去，但孩子們的學習心本有，青春心也應有。日夜操勞的父母們，你們所日夜牽掛的孩子長大啦！或許你們總是在苦惱他們的玩耍，但是卻忽略了他們那童真的本心。我們會懂得學習，我們也有著赤熱向上的學習心！向上的路是同別人一起走過的……
不知覺走到了麥田盡頭，那種蘊香猶如青春的味道。愈久愈濃香，愈醇厚。我不曾悔過我的青春過往，更是會滿心期待著我的青春未來！
現在的我們，遨游在青春。
魚兒有自己的藍天，鳥兒有自己的海洋。
青春與未來的作文 14
人生本是一場旅行，遇見了誰都是一個美麗的意外。我不知道會不會一定在對的時間里，遇到那個最合適的你，但我一定會努力，在你出現的瞬間，緊緊握住你的手，一直不放開。以下的文字，寫給未來的你，在我26歲的年紀。
親愛的，我不是完美的，所以，我也希望不完美的你，正好彌補我的不完美。你就是上帝派來拯救我的天使。
親愛的`，我是一個很在乎情意，很重感情的人。所以，我希望既然咱們走到了一起，就要克服重重困難，一起牽著手努力走下去。
親愛的，我一直認為愛情是一個長久的經營過程。而婚姻則包含了愛，還有責任，有擔當，有家。我愿意在婚姻的空間里，全部充滿了愛的氣息，讓我們彼此都可以暢快呼吸，微笑著快樂著過好每一天。
親愛的，既然上蒼選擇讓我們在這輩子相遇、相知、相愛與相惜，我想，前世的修緣成就了今生的在一起，我愿意好好珍惜你。
親愛的，雖然人們總說愛情的美好的，是理想化的，現實生活很難出現王子公主般的童話故事。但我要說的是，即使現實生活讓人變得再無奈，只要我們心中尚存感激，心存感恩，相親相敬，是一定可以讓這個浮躁的現實生活變得生動有趣的。
親愛的，如果有可能，我愿意每天醒來便能看見你清麗的臉龐，在寒冷的冬天有你的噓寒問暖，在炎熱的夏天有你清脆悅耳的歌聲，在忙碌一天的傍晚有你的可口飯菜，在失意無助的低落期有你的鼓舞與陪伴。
親愛的，一輩子不長，所以我們都要堅持好好在一起，不要輕易說分開；一輩子也不短，所以我們都要相互理解彼此，堅信自己的選擇，不管是風雨還是雪霜，堅定的信念永遠不動搖。
親愛的，我認為最美的愛情就是平平凡凡的一起相守，相濡以沫，一起慢慢變老，在老的都不能動的時候，仍然微笑著牽著彼此的手，緊緊的不放開。
親愛的，今生我們能在一起是莫大的福分，我不要前世，也不想來生，只想今生今世好好的過完這一生，而永無悔。
青春與未來的作文 15
從年前到今天，有無數顆熱切的心都牽掛著武漢，傳遞去溫暖。在元宵抗擊疫情特別節目上，一首詩朗誦《相信》直戳人心又飽含力量，里面有這樣一句話：“朋友，在中國，在你身邊，在這個特殊的時期，你看見了什么?”我，看見了90后的青春、責任與擔當、勇敢與堅強。
我看見靠著導航與單車騎行了四天三夜支援武漢的甘如意。春節前夕，已回到家鄉的她，在得知疫情發展，毅然決定返回武漢。沒有私家車，公共交通已經中斷，怎么辦?騎自行車回去!甘如意辭親返程，騎行了近三日，在民警幫助下，終于抵達醫院，投入到工作中。在這個96年出生的姑娘身上，我看見的是無數逆行者的堅定背影與責任擔當，是90后的青春，更是中國的希望!疫情就是命令，防控就是責任。這責任，就是無數像甘如意一樣的醫護人員萬里逆行，守好防疫第一線的執著與堅決。
我看見了抗疫一線的90后醫生宋英杰的擔當、勇敢與堅強。他是湖南省的一位小醫生。從大年初一開始，他堅持在高速路口值班，并獨自分發全鎮醫療物資，最終，卻因過度勞累而猝死。他是父母的心頭肉，但他更是一個醫生。醫者仁心，懸壺濟世，這就是他，在自己的青春年華中擔當起了一個90后醫生的責任。在疫情面前，他永遠是民眾最堅強的護盾。他是平凡的，卻用行動踐行自己的責任，創造了不平凡的社會價值。“一腔熱血勤珍重，撒去猶能化碧濤”。
我還看見了一些像宋英杰一樣犧牲在這場看不見硝煙的戰役中的白衣天使，他們用無畏的.青春，擔負起責任與使命，他們用自己的勇敢與堅強書寫生命的意義。
這場疫情阻擊戰中，我看見了一方有難，八方支援的力量;看見了前仆后繼，挺身而出的壯舉;見證了90后已然擔當起他們責任的坦然。
“若有戰，召必回，戰必勝。”這是每一個90后醫護人員的熱血與青春的寫照，更是中國未來的希望。美哉我青年中國，與天不老，壯哉我中國青年，與國無疆!
于右任在詩中寫：“不信青春喚不回。”但時光逝去已不可再回，青春易逝，但青春的熱血、責任與擔當卻可以傳承，青春的勇敢與堅強可以表率，我們將擔起的是下一個時代的責任，我們應當加倍努力，以青春吹響時代的號角，以行動譜寫生命的贊歌，讓青春閃耀明天，照亮未來!
青春與未來的作文 16
鼻間，充斥著一股清香，我慢慢睜開眼睛，身前有一個小女孩趴在書桌上，不知在寫著什么，我這才發現我躺在床上，周圍的環境十分陌生：都是書架，書架上排滿了書。
身前的人聽到我起床的聲音，回頭看我：“你醒了！”“這是哪里？”我揉揉眼睛。我記得我正在花園里看書，怎么會來這個地方？“這里是書香王國，而我是這里的公主。”小女孩驕傲地掃了我一眼“王國？公主？你們拍電影呢？”我簡直不敢相信這是真的，“你丫逗我呢？”我起身推開窗戶，放眼望去全是書，堪稱書海。
“我怎么來的？”我明明在后花園看書看睡了，天哪我不會是在夢游吧？我捏了一下大腿，卻發現一點感覺也沒有，只看見哪公主齜牙咧嘴的：“你捏的是我的腿！”怪不得感不到疼，正想著，那公主開口：“你來這里，是為了懲罰你不喜歡讀書，直到你愛上圖書我才能放你走！”
轉眼間被仆人帶到了樓下院子的書海里“公主吩咐了。你什么時候把這些書讀完了，就放你回去！”仆人指了指滿院子的書，頭也不回的走了。只留我一人當場愣在原地，嘴里喃喃的說道：“這么多……到老了也看不完吧！”“沒事，我可以陪你一起看！”從書架后冒出了一個小男孩。
以后的幾天，都是這個小男孩陪我讀書，每每遇到書中好玩的.、奇異的事，他都與我分享。我不禁暗暗佩服這個小男孩，他比我小很多，卻飽讀詩書，難道著書中真的有顏如玉、黃金屋？懷著這份好奇，我潛下心來讀書。
我發現：原來讀書不是那么枯燥無味，在其中能使我得到美的熏陶，每次讀書，就感覺好像打開了全新的世界，鼻尖充斥著書香，這真是一種享受……真不知道我以前為什么不喜歡讀書，還能睡著了。
我還沉浸在書中，卻感覺眼前一陣光亮。
我又回來啦！
回到了花園，這里還和我走時一樣，我又重新捧起書來讀，卻不想剛才一切是不是夢。“吃飯了！”母親來叫我吃飯，看到我在讀書，不禁高興地表揚了我。
青春，是一場說走就走的旅行；青春，是一首想唱就唱的搖滾樂；青春，是一本清香四溢的書籍。
來吧朋友，讓我們徜徉在書海中，不負青春。
青春與未來的作文 17
青春，是一去不復返的。浪費了大把美好的青春，不會對你我有好處。在閑得無聊時，我覺得最好的消方式莫過于讀一本好書，這樣，對美好的未來，就會多一份希望。
書，伴隨我成長，引領我的童年與青春。
三歲，我就跟書打交道。先從幼兒園的“最佳讀物”《幼兒畫報》看起，因為當時不認幾個大字，只能迅速地翻頁，看書上的人物的圖畫，只看畫，也不仔細看，但我覺得我很“厲害”。就這樣一直津津有味地每天看，天長日久，就覺得“好幼稚”，丟在旁邊。
上小學了，我也得讀點有歷史有文化的`書了，媽媽便給我買了幾套中國歷史小畫冊、《西游記》《水滸傳》等小畫冊，揣在兜里，經常翻閱。盡管沒有彩圖，但黑白圖畫更能突顯出一個個飽滿的人物形象；雖然文字有些長，但會讓人反復閱讀，反復琢磨人物性格。讀起來沒完的我，仿佛置身于故事里面：跟綠林好漢打抱不平，在岳元帥麾下調遣，與諸葛亮“三氣周瑜”……
過了那么很長一段日子，我又感到無聊了。
那時，一些有意思的科普漫畫，風靡全班。我求著媽媽，起先不同意，最后，經不起我的軟磨硬泡，媽媽終于“吝嗇”地給我買了幾本。一得到書，我欣喜若狂，愛不釋手，就那幾本書，我貪婪地讀了又讀，一點都不覺得“夠”。
五年級的我們，向著“學霸”沖刺，不再讀白話彩圖的四大名著了，開始嘗試去閱讀那么厚并且枯燥的原文了！萬事開頭難。但只要用心讀，時常查閱不懂的字詞，讀完之后，會發現比白話文有趣數倍。厚厚的歷史書我們也爭著讀：《林漢達歷史故事集》《三國志》《史記》。最喜歡讀《這個歷史挺靠譜》《明朝那些事》。《論語》《唐宋八大家》《詩經》也很喜歡。多讀這些書，既豐富了歷史儲備，又陶冶了我們的情操。
“讀書百遍，其義自見。”是啊，讀書讀多了，道理不說就知道了。青春年少，正是長知識、學文化、提升見識品味的最佳時期，不能白白浪費。書到用時方恨少。讀書就很有意思，青春作伴好讀書，在書中遨游，是多么輕松愜意又神奇的事情啊。青春是需要去奮斗的，是需要去努力的，珍惜青春，改變青春，創造青春。
讀書，向未來！
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