青春年華

時(shí)間：2022-08-24 17:15:29 青春我要投稿

青春年華

青春年華1

　　青春，人生最美好的旅程。青春，人生最富詩(shī)意的季節(jié)。青春，人生最燦爛的陽(yáng)光。這充滿朝氣的青春年華沉醉在時(shí)而濃烈，時(shí)而淡雅的書香中。

青春年華

　　青春，沉醉在極富濃厚的書香中。不知你是否有這種感覺(jué)：每當(dāng)翻開史書，就像是在品嘗一杯濃濃的咖啡。一個(gè)個(gè)鮮活的歷史人物引領(lǐng)你成長(zhǎng)；一個(gè)個(gè)經(jīng)典的歷史故事讓你深感古代中國(guó)的獨(dú)特魅力；一個(gè)個(gè)智慧的古代哲學(xué)充實(shí)你的文學(xué)素養(yǎng)……史書的特有的氣息散發(fā)出中國(guó)濃厚的民族文化。

　　青春，沉醉在極烈的書香中。陽(yáng)光照在你青春的小路上，當(dāng)你仰望天空，輕吟古詩(shī)詞時(shí)，你會(huì)想到什么？或許你能想起杜甫“一覽眾山小”的豪情壯志；蘇軾“為報(bào)傾城隨太守，親射虎，看孫郎”的英雄氣概；辛棄疾“了卻君王天下事，贏得生前聲后名”的昂揚(yáng)銳氣；范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的高尚情操；顧炎武“天下興亡，匹夫有責(zé)”的愛國(guó)情操……漫步古詩(shī)詞，不像是在品味一杯烈酒嗎？

　　青春，沉醉在淡似水的書香中。閱讀小說(shuō)體味小說(shuō)的精華。你會(huì)體味到保爾柯察金剛強(qiáng)的毅力；體味魯濱孫頑強(qiáng)的.生命力；體味居里夫人為科學(xué)獻(xiàn)身的無(wú)私無(wú)畏；體味貝多芬改變命運(yùn)的決心；體味高爾基追求光明的信心。小說(shuō)平淡，但似水是人精神的源泉。

　　青春，沉醉在文雅的書香中。品讀現(xiàn)代詩(shī)文，不禁被它的文雅所感動(dòng)。冰心的《繁心春水》歌頌自然、贊美母愛、回味童真。不論是從內(nèi)容上還是從藝術(shù)上，都詮釋著“雅”的真諦；徐志摩的一首《再別康橋》再現(xiàn)了書的“雅”，一句“輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”倒出了他真摯的情感；泰戈?duì)柕闹鳌讹w鳥集》透出世界的真善美充滿了詩(shī)情畫意重溫書“雅”的氣味。

　　青春的腳步，將跟隨書愈濃愈烈，愈淡愈雅的氣息走到人生的頂峰。

　　可謂，青春年華醉書香！

青春年華2

　　青春是五彩的，它似掛在天邊的彩虹帶給我們無(wú)盡的想象；青春是生命的長(zhǎng)詩(shī)中最激情豪邁的一章，那是一觸即發(fā)的勃勃朝氣；青春是一首委婉的曲調(diào)，讓人不忍丟棄愿永遠(yuǎn)沉醉其中。但誰(shuí)又知那青春的酸楚、青春的無(wú)奈與匆匆流去的感嘆……

　　苦悶——“兩點(diǎn)一線”的生活

　　深夜中每每聽到鐘表的轉(zhuǎn)動(dòng)聲，就感嘆時(shí)光的飛逝。書桌上一本本的資料似乎總有那么多，總也做不完。白日中，一節(jié)節(jié)課的驅(qū)使，讓我們從未有時(shí)間去享受到青春的喜悅，體味到一切的美好。記得從前打鬧的純潔，今日只能在節(jié)日中把它熄滅，無(wú)盡的苦悶，渴望展翅自由的飛翔又有誰(shuí)能體味！日歷在一張張的翻動(dòng)，只留下我們?cè)趯W(xué)校、家“兩點(diǎn)一線”中穿梭。唉，我的青春年華又只能在里面渡過(guò)，何時(shí)能感悟它的美麗？

　　煩惱——父母的嘮叨

　　我們是獨(dú)具一格、倔強(qiáng)、意氣風(fēng)發(fā)的一代。父母總對(duì)我們無(wú)數(shù)的放心不下，“路上小心”“上課好好聽講”“天冷了，別忘了多穿衣服”他們總愛嘮叨。一次放學(xué)后下了很大的雨，正在我焦急忘記拿傘的時(shí)候，母親一身雨水的拿著一把傘出現(xiàn)在了我的視線�！澳憧茨氵@孩子又忘了拿傘”，她滿臉笑容的說(shuō)道�？矗〖词棺约罕涣軡�，她也不忘對(duì)我的'嘮叨。唉，我的青春年華總時(shí)時(shí)刻刻在這兒嘮叨中渡過(guò)，但又有何辦法呢？

　　熱情——真誠(chéng)的關(guān)愛

　　年5月12日的汶川地震，對(duì)我們每個(gè)人都有一份大的震撼。第二天的上午，一到教室同學(xué)們就七嘴八舌的開始議論。一個(gè)滿臉的悲傷說(shuō)道：“真慘啊，那里的人們今后要怎么生活啊，真的很令人同情。”另一個(gè)舉起他粗壯的胳膊，說(shuō)：“要是我去救人，怎樣也能就回好幾個(gè)�！卑�，他總那么的不切實(shí)際，我們自是學(xué)生怎么去救人。

　　唉，時(shí)光匆匆，我們要珍惜這份美好！

青春年華3

　　雖然少年的我們無(wú)拘無(wú)束，雖然少年的我們放蕩不羈，雖然少年的我們桀驁不馴，但是少年的我們正處在人生中最美的階段。瑰麗多彩的青春年華承載著少年志向高遠(yuǎn)、五彩斑斕的青春夢(mèng)想，華光四溢的青春時(shí)刻奏響著人生旅途的生命樂(lè)章。

　　當(dāng)似水的青春年華悄無(wú)聲息地走向我們，一群無(wú)憂無(wú)慮、懵懂無(wú)知的孩子從不顧及他人所作所想，一副唯我獨(dú)尊的樣子，在長(zhǎng)輩們看來(lái)我們是叛逆的，更有甚者認(rèn)為我們是厭惡的.。但此時(shí)在我們身上體現(xiàn)出來(lái)的恰恰是美好的青春年華所不吝賜予的兩個(gè)字：自由。難道不是嗎？“生命誠(chéng)可貴，愛情價(jià)更高，若為自由故，二者皆可拋”這首詩(shī)是青春年華的我們對(duì)擁有自由渴望的鐵證。讓我們滿載著自由在大好青春年華的天空中愜意翱翔，飛向自己人生目標(biāo)中一個(gè)又一個(gè)輝煌的彼岸。

　　讀青春年華，讀出生命的朝氣！

　　等我們長(zhǎng)大了，青春也隨之成熟，她不再有那份“唯我”，更不再有那份“無(wú)知”，取而代之的是“成熟”和“勇敢”。我們開始為學(xué)習(xí)擔(dān)憂，開始思考生命的真諦，開始抱怨生活的苦累，開始……這一切都被青春讀懂，她將所有的包容都化作最美的“生命之水”澆灌我們，幫助我們邁著人生堅(jiān)定的步伐一步步走向成熟，一次次取得成功。

　　讀青春年華，讀出成熟的美麗！

　　青春年華和我們?nèi)缬跋嚯S，雖然現(xiàn)在她已經(jīng)飄然離去，但是我們的青春年華蘊(yùn)含著太多的美好與充實(shí)，無(wú)怨無(wú)悔。

　　青春啊，青春，你來(lái)去無(wú)蹤，當(dāng)我們想留住你的容顏、抓住你的發(fā)梢，而你卻在不經(jīng)意中從指尖匆匆劃過(guò)，毫不留戀，也不留點(diǎn)滴遺憾。青春流逝，過(guò)往的是時(shí)間，不改的是容顏，不必悲傷，不要纏綿，因?yàn)樗艚o我們的是最美的華年。此種意境即使用世界上最華麗的詞藻也無(wú)法言傳。

　　回首青春，激情高喊：“我愛你，青春”，這份真情耐人尋味，這份意蘊(yùn)值得品讀！

　　讀青春年華，讀出人生的美好！

　　少年的我們有青春陪伴，去細(xì)細(xì)品味青春，去用心解讀青春，去盡情享受青春，讓年華如花綻放，我讀懂了“青春年華”！

青春年華4

　　再見了，溫暖的課堂，告別了，這段美好時(shí)光，畢業(yè)之際，心中難免不舍。

　　這三年時(shí)光恍然如夢(mèng)，它就像一首老歌，聽完后不覺(jué)潸然淚下；它就像一幅五彩畫卷，在上面鋪滿了我們奮斗的色彩；它就像一筆寶貴的財(cái)富，任憑歲月的沖刷，也不會(huì)逝去耀眼的光芒。

　　回想初來(lái)乍到時(shí)，還記得我滿懷憧憬地來(lái)到九年級(jí)的那一天，那是多么美好的時(shí)光��！看著眼前這一張張陌生而又親切的臉，還不知道以后在一起相處會(huì)發(fā)生什么趣事。時(shí)間長(zhǎng)了，我們自然熟悉了。

　　課堂上，那一個(gè)個(gè)鮮活積極的`身影，是我們?cè)诨卮饐?wèn)題；早讀間，書聲朗朗充滿整個(gè)樓道，那是我們?cè)谂Ρ痴b知識(shí)點(diǎn)；放學(xué)后，聽到叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)那宕嗦�，那是我們�(cè)谂抨?duì)等候進(jìn)入餐廳；燈火通明，那是我們?cè)谒奚崂锾魺粢棺x，努力拼搏。

　　這一張張浸滿回憶的畫面，如今卻要依稀道別，昔日的歡聲笑語(yǔ)，只因這場(chǎng)考試，這一群無(wú)知又年少輕狂的少年就要散了，或許以后還能再見，或許以后再也不能見到，或許……

　　還有幾天，就要中考了，也就意味著我們要散場(chǎng)了。我好想好想時(shí)間的腳步能放慢些，讓我再擁有幾天美好時(shí)光，可是，越想時(shí)間走得越快。所以，我要珍惜這短暫美好的時(shí)光，這段時(shí)光太珍貴，雖然平淡無(wú)奇，可是充滿了我最美好的回憶。

　　初中生活已成為歷史，高中生活還在迎接著我們，邁向更高更遠(yuǎn)的地方，我們是不是應(yīng)該提高自己的獨(dú)立能力？再次懷揣憧憬，想象著在高中我們?cè)俅蜗嘤�，想象著我們還能同班同學(xué)，想象著……這些想象，是否太過(guò)虛無(wú)縹緲？

　　要走了，不知該說(shuō)些什么，走出這個(gè)校門，我們就再也回不來(lái)了，昔日的場(chǎng)景就這樣一頁(yè)頁(yè)的翻過(guò)去了，我們就成為這個(gè)學(xué)校的歷史了。

　　離別后，希望我們不要遺忘，將彼此的友誼帶向遠(yuǎn)方。仲夏蟬鳴，盛夏未央，這個(gè)夏天，不說(shuō)再見。

　　告別了這段美好時(shí)光，告別了我的青春年華，再見了我的初中生活。

青春年華5

　　世界上還有什么字眼比“青春”兩個(gè)字更動(dòng)人，更富有魅麗？

　　青春是一輪噴薄而出的朝陽(yáng)，瑰麗的光芒映照著我們燦爛的臉龐；青春是一曲悅耳動(dòng)聽的音樂(lè)，跳躍的音符捉動(dòng)著我們年輕的'心炫。

　　青春是人生中最漂亮的一道風(fēng)景，是一生中最真切的回憶。它像一幅絢麗的畫，光彩奪目；如天上的流星。一閃而過(guò)。短暫而美好的青春，標(biāo)志著成長(zhǎng)與未來(lái)，記載著掌聲與微笑。

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”時(shí)間像流水一樣飛快地從我身邊流走。上初中的一年就過(guò)去了，我真的有點(diǎn)舍不得。每當(dāng)我看到校服的時(shí)候，我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出初一上學(xué)時(shí)的情景，是多么的快樂(lè)。其中有一件事最令我印象深刻。你們想知道嗎？想知道就跟我來(lái)吧。

　　初一的下個(gè)學(xué)期，我進(jìn)了田徑隊(duì)，這既是一件高興又是一件不開心的事。高心的是我有這樣的天份，能夠被選中，不開心的是初中有很多知識(shí)要學(xué)要記，每天又要上很多節(jié)課都?jí)蛐量嗔�，放學(xué)后還要訓(xùn)練，那不是更辛苦嗎？這件事令我一直在煩腦，倒置我的學(xué)習(xí)越來(lái)越差。我想了又想，是時(shí)候制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃了。早上，早點(diǎn)回課室背書，因?yàn)樵缟鲜俏覀冇洃涀詈玫纳蠒r(shí)候，背書是最適合不過(guò)的；中午早點(diǎn)回課室看一下課外書；晚修后復(fù)習(xí)老師所講過(guò)的知識(shí)；認(rèn)真地訓(xùn)練專心聽課。沒(méi)過(guò)多久我的計(jì)劃已經(jīng)變成了習(xí)慣，我的成績(jī)提上來(lái)了。但是田徑隊(duì)有時(shí)候不去訓(xùn)練，所以體育老師找我談話了，在談話中有幾句話最令我印象深刻“寶劍鋒從磨勵(lì)出，梅化香自苦寒來(lái)”“火越燒越旺，人越干越壯”“玉石越插越閃光�！边@幾句話一直在我心中激勵(lì)著我，以后我每天都去了。到學(xué)期末的時(shí)候，我考了全班第3，400米短跑只用了1分10秒，真是雙喜臨門。我終于體會(huì)到了什么叫“有一份耕耘，有一份手獲”了。

　　我希望大家永遠(yuǎn)要記得一句話，它將會(huì)掌握著你的人生和未來(lái)“汗水換來(lái)豐收，勤學(xué)取得知識(shí)�！�

青春年華6

　　“理想是要有的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢�！边@是作家張愛玲說(shuō)的。大好青春時(shí)光，不容浪費(fèi)，不如不時(shí)挑戰(zhàn)一個(gè)自我，說(shuō)不定會(huì)有不一樣的收獲。

　　早在三國(guó)時(shí)期，素有“江左猛虎”之稱的.孫策和父親兩人坐船過(guò)河，這時(shí)看到了一伙強(qiáng)盜正在岸邊分搶過(guò)來(lái)的東西。孫策靈機(jī)一動(dòng)，假裝自己是將軍，做出智慧軍隊(duì)的號(hào)令，強(qiáng)盜看到后惶惶不安。于是孫策飛速上岸打散強(qiáng)盜，財(cái)寶分給貧困人們。當(dāng)時(shí)孫策只有十八歲，正是因?yàn)樗母蚁敫易觯虖?qiáng)盜們重新做人，自己被人稱為“江左猛虎”。由此可見，青春需要展現(xiàn)自我。

　　兩大學(xué)生腳踩輪滑鞋，歷史五天半“長(zhǎng)途刷街”一路從山東滑行至北京。我相信他們?cè)诼吠局写嬖跓o(wú)數(shù)困難，但他們并沒(méi)有因此而退縮半步，可見他們身體中那澎湃地?zé)嵫�，奔流不息。完成后的他們�?huì)為自己地“挑戰(zhàn)”而自豪的，他們會(huì)因此而更加勇敢，也會(huì)收到那些整天在家無(wú)所事事得人日夜想要卻得不到額東西成功。是的，沒(méi)有人能夠隨隨便便地成功，成功需要毅力去拼搏，就像老鷹持擊長(zhǎng)空那樣。相信他們的見聞也會(huì)因此而更加豐富多彩，為日后的進(jìn)一步發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

　　“聚美優(yōu)品”的創(chuàng)始人陳歐曾自己打出“我不怕遍體鱗傷，我要活得漂亮，我為自己代言�！钡膹V告語(yǔ)。用行動(dòng)證明自己青春的敢想敢干，所以她成功了。我希望大家能夠像陳歐一樣勇往直前，絕不言棄，中華民族現(xiàn)在也正需要這樣的英才，去創(chuàng)造出不一樣地中國(guó)。周恩來(lái)周總理早在中學(xué)時(shí)就發(fā)出“吾為中華崛起而讀書�！逼淅蠋熞哺锌健爱�(dāng)效仿周生耳！”有些時(shí)候，有些事情自己不去干一干，拼一拼，怎么知道自己不行。人要敢去行動(dòng)，用行動(dòng)書寫青春篇章。

　　孔子曰“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)�！睆�(qiáng)調(diào)出毅力的重要性，困難是一頭怪獸，而我們要用知識(shí)武裝起來(lái)地大腦就是一把鋒利的劍，它會(huì)助我們打敗困難，擁抱成功，擁抱自己敢想敢做地青春。

　　華夏人民，湯湯黃河，帶我們書寫青春的篇章，展現(xiàn)我青春年華。

青春年華7

　　在日益逝去，與我們漸行漸遠(yuǎn)的時(shí)光中，我們失去了很多很多。這就是成長(zhǎng)的代價(jià)。我們也在不知不覺(jué)中，增添了那一絲絲煩惱。

　　那些無(wú)憂無(wú)慮的日子似乎一去不返，在生命中不見了駐足的痕跡，恰如踏雪無(wú)痕。因?yàn)橥娌辉冢乙苍谇啻荷厝A中遺失了那個(gè)曾經(jīng)純潔無(wú)暇的自己。

　　我開始有了許多憂煩，有時(shí)身心俱疲，頓感無(wú)力。好像自己已蒼老無(wú)比，年華逝去。有時(shí)困難夾雜在披荊斬棘的路上，我想過(guò)放棄自己那些所謂的堅(jiān)持，做一個(gè)普通人，庸庸碌碌的了此一生。但看到那些跟我一樣選擇了這條路的人在這條路上沒(méi)有迷失本心，我又不甘就這樣放棄。我時(shí)常是矛盾著，堅(jiān)持著。即使再苦再難，但我最終會(huì)心里流著淚，表面微笑著走下去，沒(méi)有人看到我內(nèi)心的哭泣、掙扎，咬緊著牙關(guān)，疲累隱忍在眼底，只有看到我成功時(shí)平靜的接受。其實(shí)，平靜下是一片洶涌的心。

　　其實(shí)，我也會(huì)傷心，也會(huì)心碎。但我不會(huì)萬(wàn)念俱灰。因?yàn)椋词谷澜缍紥仐壛宋遥疫€有我的堅(jiān)持，我的愛和我自己。受了傷，我只會(huì)躲到角落里，自己舔砥傷口，忍著劇痛硬生生地拼湊破碎的心，然后，微笑著站起來(lái)，走出角落，站在陽(yáng)光下，我還是那個(gè)完整的自己。

　　我一直信奉著的'堅(jiān)強(qiáng)，不是讓別人為你的堅(jiān)強(qiáng)感到心疼，而是為你由衷的的加油。不是不畏懼，而是心懷畏懼人能堅(jiān)定不移。內(nèi)心可以脆弱，但外表必須強(qiáng)大。否則，當(dāng)你受傷時(shí)，沒(méi)人能理解你。

　　誰(shuí)都害怕孤獨(dú)，誰(shuí)都害怕背叛。但孤獨(dú)絕不會(huì)是你做錯(cuò)事的理由，也不是你背叛的理由，拋棄離開的原因。面對(duì)背叛，我們可以大聲的嘶吼，但絕不該絕望和學(xué)會(huì)背叛。不要因?yàn)閯e人的過(guò)失，懲罰無(wú)辜的人，那樣不僅傷害了別人，也終究讓自己背上了沉重的罪孽，這樣與傷害自己的人的行徑一般無(wú)二。最好的方法，是讓背叛自己的人看到，我依然過(guò)得很好。

　　成長(zhǎng)，總會(huì)有疼痛。不過(guò)，這痛將會(huì)成為你一生的幸運(yùn)。只有痛，才能學(xué)會(huì)不痛，更好的成長(zhǎng)。

青春年華8

　　一抹書香，一朝青春。

　　———題記

　　談起青春，便使人聯(lián)想熱血澎湃，再就是筆墨書香。

　　每個(gè)人從小就學(xué)漢語(yǔ)認(rèn)漢字，再大些就聽童話故事，長(zhǎng)大了便自己認(rèn)字讀書。

　　我從小到大都是書的忠實(shí)粉絲，在初中時(shí)期我更是瘋狂的迷上了散文，詩(shī)集。

　　“人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽?jī)�，浸滿了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。”冰心這首《成功的花兒》在我羨慕別人成就時(shí)，給了我極大的啟發(fā)，激勵(lì)我奮發(fā)向前，讓我明白旁觀者的姓名永遠(yuǎn)不會(huì)爬到記分板上去，促使我在成功大道上大步前行。

　　有這樣一本書，是對(duì)時(shí)間的無(wú)言，對(duì)生命的目送，那便是龍應(yīng)臺(tái)的《目送》，我反復(fù)揣測(cè)一句話便是：“我慢慢地，慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)，。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追�！背跻娺@句話只覺(jué)新鮮，再讀便潸然淚下，在我這個(gè)年紀(jì)，當(dāng)時(shí)并不明白這句話的含義，考慮了很久，才發(fā)現(xiàn)，最重要的便是親情，有一天母親終究不在是你所仰望的'日月了，她會(huì)變成遠(yuǎn)處即將隱沒(méi)在黎明前的星辰。

　　讀書是一陣春雨喚醒一朵花，每一本書都有自己不同的色彩，當(dāng)你安靜的認(rèn)真的去品讀，便會(huì)進(jìn)入一個(gè)故事，跟著作者喜而喜，悲而悲，像沼澤，泥潭，亦或是深淵，沉迷于此無(wú)法自拔。

　　青春多么美好的時(shí)光，在這個(gè)美好的時(shí)間里。我們應(yīng)該多讀書來(lái)充實(shí)自己的生活，開闊自己的視野，升華自己的境界。沒(méi)有書的青春怎么能算是完整呢？

　　我的青春在書里。

青春年華9

　　《追思》花開花落是離愁，寂寞孤獨(dú)照心頭。酒入愁腸悲寂寥，抬首望天攬明月。今日來(lái)此思芳盡，遙看薔瑰灑珠簾。

　　上青天，攬明月，找我還，不知思何在;長(zhǎng)空萬(wàn)里風(fēng)吹拂，映入人心，思來(lái)見憂愁。

　　致：我們終將逝去的青春年華

　　花兒謝了，來(lái)年終將盛開；樹葉枯了，來(lái)年終將蓬勃向上；而我們那已逝去的年華歲月，將如何彌補(bǔ)？寂寞、孤獨(dú)籠罩在我心頭，不知何處躲藏，夕陽(yáng)西下，殘余的日光照在我身上，有說(shuō)不出的苦澀，而那暖心的陽(yáng)光，將我的思緒帶到了很久以前......

　　那時(shí)的我還很小，走路搖搖晃晃的我總是喜歡到樓下那棵有幾十年之久的香樟樹下，不厭其煩的撿著那些對(duì)于我來(lái)說(shuō)永遠(yuǎn)也撿不完的香樟籽，而旁邊永遠(yuǎn)都有著那個(gè)“女兒的天使”微笑的看著我，我歡快的圍著那棵香樟樹跑啊，跳啊，手中拿著那個(gè)橘色的里面裝滿了香樟籽的小筒，直到繞了一圈又一圈，太累了，才將我手中的筒遞給我的“天使”，讓他牽著我的小手，回到家中。

　　畫面跳轉(zhuǎn)。那是一個(gè)很寧?kù)o的夜晚，我和著我的“天使”一起打著電筒，凝神靜聽，辨明方位，在石縫里耐心地掏蛐蛐；一起遙望璀璨的星空，看著滿天的星星，我喜歡的永遠(yuǎn)是那顆最大最亮的，并且慎重其事的對(duì)著我的'“天使”說(shuō)：“那是屬于我們兩個(gè)的星星。”

　　“天使”陪伴我走過(guò)了20xx年，捉過(guò)了數(shù)不清的蛐蛐，網(wǎng)過(guò)了數(shù)不清的蜻蜓，踏過(guò)了無(wú)數(shù)的鄉(xiāng)間小路，還有看過(guò)了那無(wú)數(shù)的美景，而我的手，也一牽就是20xx年，他那寬闊的背，也將我背了20xx年。

　　時(shí)間都去哪兒了呢？我的年華歲月又去哪兒了呢？而那往日的美景，你，又去哪兒了呢？

　　追憶，思芳盡，昔日之事，永不落幕。

青春年華10

　　青春乃心境，而非年華；青春非限于桃面朱唇之艷，靈活矯健之軀，而限于志士之氣，遐想之境，激情之盛，生命之泉，涓涌不息，青春常綠�！}記

　　我們年輕，不必深沉的感嘆，夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏；我們年輕可以放聲高歌長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，我們笑靨如花，看花開花落逐流水，我們溫情滿懷，看月缺月圓逝無(wú)聲，當(dāng)殘花枯瘦黃葉堆積，我們依然能在逝去的芬芳里一展青春的氣息，抑或在紅日西下霞滿天的傍晚，執(zhí)伊人之手，在高高傲立的山峰，看時(shí)光從頭頂緩緩滑過(guò)，這不是揮霍，而是在感受青春的繽紛！

　　曾經(jīng)看到過(guò)一對(duì)相互摻扶，步履蹣跚的老年夫婦在路邊留下的佝僂的背影，那一刻，我深深地感到了青春的美好，年輕的富有，因?yàn)閾碛星啻�，就�?huì)擁有五彩斑斕的歲月和未知的將來(lái)。

　　有人說(shuō)：珍藏在人生冊(cè)頁(yè)中的青春花瓣，或許只是一雙永不能忘的雙眸，一個(gè)令人心動(dòng)的'微笑，我想說(shuō)：青春的光芒在冉冉開起時(shí)會(huì)很明亮，青春的花朵，在經(jīng)歷過(guò)風(fēng)霜雨雪后會(huì)熠熠生輝，青春的旅程在不斷搏擊后才能譜寫壯麗篇章。

　　青春是藍(lán)色的，像深遠(yuǎn)的晴空，像迷人的海洋，深遠(yuǎn)遼闊，富于幻想，青春是綠色的，想滴翠的青竹，像坦蕩的草原，充滿無(wú)限生機(jī)和活力。青春是紅色的，像燃燒的火焰，像初開的太陽(yáng)，朝氣蓬勃，充滿希望，愿把光和溫暖無(wú)私奉獻(xiàn)，青春是白色的，似雪似浪，如云如月，白潔無(wú)暇，猶如一張白紙，如寫的文字，愛畫，最新最美的圖畫，青春的彩色的，擁有了它，便擁有了七彩人生。

　　青春是一首美麗的詩(shī)，是一支動(dòng)聽的歌，讓我們真誠(chéng)的把握住它，讓青春之花綻放四季！

青春年華11

　　青春一去不復(fù)返，事業(yè)一縱永無(wú)成。

　　——題記

　　我們的人生旅途中缺少不了青春。青春。顧名思義。青是輕的諧音，就是年輕的意思。春是一年節(jié)氣之首，就是開始的意思。青春就是年輕的`開始。青春，也許很短暫，如果你不珍惜，那么青春將永遠(yuǎn)的把你拋棄。

　　童年已經(jīng)過(guò)去，我們也許還依依不舍。但是，我們進(jìn)入了人生成長(zhǎng)前的高潮，我們要珍惜，珍惜成長(zhǎng)錢的最后一縷陽(yáng)光，珍惜一切青春年華。

　　青春時(shí)可以盡情的讀書，可以盡情的玩耍，可以盡情的灑脫……

　　最近有一部電影叫做《致我們終將逝去的青春》，這部電影就是以青春為題材。從深層方面就是告訴我們青春是人生中的一大財(cái)富。青春一去不復(fù)返，時(shí)間并不等人，珍惜青春，珍惜它……

　　青春在眼里看來(lái)，他是美好的回憶，是單純、是無(wú)知、是眼淚。我14歲了，青春還有多少？我還能繼續(xù)擁有它么？我想一個(gè)答案“不知道�！钡俏铱隙ǖ氖撬粫�(huì)與我長(zhǎng)久的……

　　人生中的青春只有一次，如果說(shuō)你不好好珍惜，那么清純將永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋棄你……

青春年華12

　　心里有個(gè)地方，美麗，安靜，卻又豐富，熱鬧。

　　你給我的感情，簡(jiǎn)單，快樂(lè)，幸福卻又悲傷。

　　興奮·新生一年前，我還是個(gè)懵懂的女孩。帶著激動(dòng)的心情，踏進(jìn)翠園。這里是我的另一個(gè)家。今后的三年，我將在這里完成我的學(xué)業(yè)，度過(guò)四分之一的青春。我好奇的探索著這里，呼吸著新鮮的空氣，我想，我是新生了，我將要在這里重新開始我的生活。面對(duì)著花花草草，棟棟教學(xué)樓，還有那偌大的操場(chǎng)，我興奮的向它們打著招呼：翠園，我來(lái)了！

　　開心·朋友適應(yīng)了新生活，我開始喜歡這里了。和最初的興奮不同，讓我開心的是：我的朋友。人是需要友誼的，需要在自己傷心的時(shí)候，有個(gè)人陪你悲傷；需要在自己開心的時(shí)候，有個(gè)人分享你的喜悅。而我，在翠園里，找到了我最親愛的朋友，所以我感謝翠園，是你，讓我找到了新的快樂(lè)。

　　喜悅·合唱我被選入合唱團(tuán)了。不太驚訝，因?yàn)闆_銷就是合唱團(tuán)的。但是，心里還是很開心的。慢慢的，我喜歡上了翠園的合唱團(tuán)，是只喜歡翠園的合唱團(tuán)。因?yàn)檫@里的知道老師，這里的同伴們。這些，是翠園才能給我的。獨(dú)一無(wú)二，只屬于翠園的美好。

　　悲傷·成績(jī)又考試了。我忽然很怕考試，因?yàn)榇鋱@是那么的優(yōu)秀。被稱為重點(diǎn)中學(xué)的翠園，考試題目一定很難。結(jié)果因?yàn)樽约旱氖韬觯沂×�，考�?一點(diǎn)也不理想�；氐郊依�，我使勁的哭，眼淚一斤一斤的落。小學(xué)以來(lái)我從沒(méi)考過(guò)這么差的成績(jī)。我開始有點(diǎn)討厭翠園了�？蛇^(guò)了幾天，又發(fā)現(xiàn)自己傻的很，明明是自己的錯(cuò)，卻還推給學(xué)校。其實(shí)，沒(méi)有翠園，我現(xiàn)在成績(jī)一定會(huì)更差。

　　幸福·翠園我發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)很幸福，至少到現(xiàn)在為止，我很幸福。我來(lái)到了翠園，我遇見了那么多好老師，好朋友，得到了那么多知識(shí)和收獲了那么多成果。我還要奢求什么呢？生活在這么美麗的環(huán)境中，我真的很滿足。這些都是你給我的——翠園。

　　我感謝翠園，它給予了我那么多那么多，我也會(huì)回報(bào)它更多更多，就讓我的青春和夢(mèng)想留在這里，讓我在這里留下我最美好的回憶。

青春年華13

　　怎么去擁有一道彩虹，怎么去擁抱一夏天的風(fēng)，天上的星星笑地上的人，總是不能夠不能知道足夠。

　　青春是一道明媚的憂傷，每天快快樂(lè)瀟瀟灑灑的我們何曾知道人生旅途的不易，卻是在一道道坎坷中成長(zhǎng)。有那么高的一座山，從基部望去，望不到盡頭，我們充滿激情的攀登，卻不曾發(fā)現(xiàn)隨著時(shí)間的流逝，我們?cè)诎肷窖缫丫Ａ�。我們匍匐前進(jìn)，依舊堅(jiān)持，去尋找屬于我們的那一份榮光。

　　或許經(jīng)歷時(shí)光的摧殘磨滅后，往日風(fēng)光的我們不再，即使歲月使我們變了模樣，我們的'心依舊狂熱。

　　我們永遠(yuǎn)追隨社會(huì)的腳步，把靈魂關(guān)在永遠(yuǎn)鎖上的驅(qū)殼，這世界笑了，于是你合群的一起笑了，當(dāng)生存是規(guī)則不是你的選擇，于是你含著眼淚飄飄蕩蕩跌跌撞撞的走著。我們必須堅(jiān)持，就算身心早已滴血不止，就算疼痛早已變得麻木，我們依舊要前進(jìn)，因?yàn)樯钍顷J出來(lái)的。規(guī)則由我們創(chuàng)下也自然而然由我們?nèi)?zhí)行。這樣青春的歲月，這樣灑脫的年代，我們是生活的敵人，我們必須要自己改變生活。太多時(shí)候我們那些天真爛漫無(wú)厘頭的想法早已愚蠢至極，你猜不透生活，生存是規(guī)則沒(méi)有選擇，我們還是一如既往。如果我們想就這樣吧，會(huì)有一天你將被生活璀摧殘的落荒而逃。就像破牛仔怎么和晚禮服站在一起，每個(gè)人都是一個(gè)國(guó)王，在自己的世界里縱橫跋扈，你不要聽我的，但你也不要讓我聽你的。

　　如果我們都還是孩子，就可以留在時(shí)光的原地，坐在一起一邊聽那永不老去的故事一邊慢慢皓首，可是現(xiàn)實(shí)哪來(lái)的那么多如果！

　　時(shí)光的洪流中，我們總會(huì)長(zhǎng)大。所以，努力吧，少年們。為自己而闖，闖生活，做生活的贏家。

青春年華14

　　幾何時(shí)曾，我們也會(huì)做世上最柔情的人，為校園中的一枝花低眉，一朵云駐足，一滴雨感動(dòng)。只因?yàn)檫@三年的校園，這三年的生活，我已處處留情。

　　三年，連我這從不計(jì)較時(shí)間的人也知道我們已在學(xué)校生活三年之久了。三年很短，人生中可以有許多三年，卻是如何也不能與之相論。三年，我足以收獲許多：學(xué)習(xí)、知識(shí)、師生誼，還有那彌足珍貴的友情。

　　記得那年初夏，天氣轉(zhuǎn)暖，空氣也從春天的濕潤(rùn)變得疏散起來(lái)，我坐在窗邊，微風(fēng)柔軟的吹拂著我的發(fā)絲，和煦的陽(yáng)光打在玻璃上反射出優(yōu)美的光弧，照亮了我掛在下顎的汗珠。讓忍著肚子痛的我瞇了下眼睛。我是個(gè)女孩，卻是個(gè)要強(qiáng)的女孩，從不在人前示弱。這次自然也是一樣，我挺直了僵硬的背，忍著那疼到心尖兒上的痛，額頭上的冷汗越來(lái)越密，厚重的劉海已經(jīng)濕透。忍一會(huì)兒，再忍一會(huì)兒，終于下課鈴聲欣喜的響起，我真心覺(jué)得鈴聲從未如此美妙過(guò)。我徑直趴在課桌上，像累慘的'狗，體力值為零，一動(dòng)也不動(dòng)了。

　　也許是太累了，我竟未察覺(jué)教室里的一道目光一直注視著我的一切。當(dāng)我再次醒來(lái)時(shí)，不知是被甜膩的香味引誘的，還是潛意識(shí)里受不了那道灼灼的目光，也許各占一分吧。我有意識(shí)的抬頭，便望見了一杯香氣濃郁的奶茶立于課桌上，再抬頭，對(duì)上了那道擾我清夢(mèng)的目光。是她啊，她算是我的一個(gè)朋友吧。那時(shí)，對(duì)于朋友，我總是淡淡的應(yīng)付，因?yàn)橛亚槭裁吹亩际翘摰模挥凶约翰艜?huì)真心對(duì)待自己。呆愣了會(huì)兒，神游回來(lái)，我又準(zhǔn)備露出系統(tǒng)化的微笑，欲向她問(wèn)好，她卻開口：“別逞強(qiáng)，肚子痛就別忍，喝點(diǎn)熱的緩緩。以后有我呢。”她像戴望舒詩(shī)中那朵潔白的丁香花，淺笑望著我。相視一望，我眼底的感動(dòng)不言而喻，捧起嘬了一口奶茶，杯中水花朵朵濺起……

　　有些路，只能一個(gè)人走，但這份友情和學(xué)校的種種回憶卻能與我相伴雨季，走過(guò)年華。

青春年華15

　　鵝黃的茸葉上，記著點(diǎn)點(diǎn)思緒。我似乎聽得建冬天離去的聲音。而我心中八個(gè)黯淡的時(shí)刻久久不會(huì)離去。

　　天空，還是淡淡的灰色。日子，亦如這落寞的季節(jié)，重復(fù)著昨日。一個(gè)人，倘若追及已逝的時(shí)光，心中未免有些薄薄的凄涼。猶記得那年板子花香的記憶，纏繞著一段美麗的邂逅，宛若鳥兒拍翼，駐足我的心扉。一切恍如置身于夢(mèng)境之中，凄婉而又迷離。我仿佛清楚的看到：落日的頹墻邊，一個(gè)人，默默地走著，輕輕踏著飄落的黃葉。十七道光陰漫過(guò)他走過(guò)的路。只留下一條單薄的側(cè)影，掛在飄搖不定的樹影上。

　　十七年，一個(gè)漫長(zhǎng)而又咫尺般短暫的.距離。太陽(yáng)還是循著它自己亙古不變的路徑，升起又落下。

　　如果說(shuō)十七歲是一條平靜的溪流，那么十八歲則是一條急轉(zhuǎn)直下的瀑布。而我就像是一條無(wú)憂無(wú)慮的小溪，等不經(jīng)意間才發(fā)現(xiàn)水流變急，不能自己，才拼命往前游。不知為什么自己總是在逃避一些東西，就連自己也說(shuō)不清楚。

　　葉子，是天空停落的翅膀；翅膀，是天空飛翔的葉子。自由，本不該是妄想。只是我早已遺忘，當(dāng)初是怎樣一個(gè)人吃飯，鞋子，自己對(duì)話聊天。

　　時(shí)間只有覆蓋的能力，卻不能洗滌一切。所有的過(guò)去在我們的的內(nèi)心深處潛滋暗長(zhǎng)著。

　　或許，是有些累了；或許，十七歲的變遷需要習(xí)慣。而當(dāng)我懷揣著一個(gè)人的小星球走進(jìn)現(xiàn)實(shí)，看到的卻只是裝潢，一副假面，和捆綁自由的座座大山。我不得不戴上面具，強(qiáng)顏歡笑。也許這樣才算得上合格的正常人。

　　前十六年，帶著懵懂的幻想走過(guò)；第十七年，懷美好的憧憬走來(lái)。我的生活不再是一副沉郁的山水畫。

　　晚霞燃燒著十七歲的天空。

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