青春..抽象作文

時間：2021-03-05 11:59:22 青春我要投稿

青春..抽象作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的青春..抽象作文，歡迎閱讀與收藏。

青春..抽象作文

青春..抽象作文1

　　喜歡一個人聽歌，喜歡一個人走路回家，喜歡一個人想念。曾經(jīng)有個人對我說，看你的文字有著淡淡的憂傷。我只是抬頭看看他，然后繼續(xù)低頭翻著手里的書，我沒有告訴他的是，文字是最能體現(xiàn)心里所想的。迷戀樸樹的音樂，喜歡聽他在輕輕的吟唱，像聽一個又一個的故事，有結(jié)局的，沒有結(jié)局的，有關(guān)青春的。

　　開始有些想念，想念小時候，于是我坐了2個小時的車跑到小時候住的奶奶家，冬天，一切似乎都不那么美了，樹的葉子落了，草枯了。照了好多照片，保存到電腦的時候，在說明寫下這么幾個字“那些記憶實在舍不得忘記”。

　　遇見小時候的玩伴，我們微笑著，然后擦肩而過，什么話都沒有說。我們都變了，都不再是以前的自己，如果開口說話，該說些什么？我不知道，也許那微笑可以代表很多，只是微笑，一個微笑就夠了。突然感覺自己懂的知足，那些屬于自己的記憶，很美，卻只是過去，但能擁有，就足夠了。

青春..抽象作文2

　　青春的道路上難免會有一些坎坷和困難，想要解決困難就要吃苦，學(xué)習(xí)也要這樣，如果你不學(xué)習(xí)，那你要青春干嘛？

　　在隨州二中的開學(xué)典禮上，王桂蘭在演說詞中講道，人的一生大部分時間都在學(xué)習(xí)，如果你不學(xué)習(xí)，你要青春干嘛？大家都知道孫儷，她在拍攝《羋月傳》時，片酬已經(jīng)漲到85萬，在大家都在羨慕孫儷時，你們可曾想過她在背后付出了多少呢？現(xiàn)在的人，幾個一無是處的男生在一起，就是所謂的哥們，整天逃課，上網(wǎng)吧，約架。一群百聊無厭的女生在一起就是所謂的姐妹，整天逛商場，上淘寶。難道這就是青春應(yīng)有的主人嗎？難道我們不應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)嗎？你不學(xué)習(xí)，你要青春干嘛？

　　是啊，青春是一個多么美妙的詞語，但是它到了一些人的手里便會被糟蹋得面目全非。只有那些珍惜青春，熱愛青春的人，青春才能發(fā)揮最大的作用。讓我們發(fā)奮學(xué)習(xí)，珍惜這短暫的而又美好的青春，為自己的未來做一個良好的開端。

青春..抽象作文3

　　在青春這場游戲中，我們因為別人的評價，磨掉了許多的棱角，丟掉了多少那些獨一無二的性格。我們得到了多少屬于青春的蛻變。我們變了，我們不再一如既往的對所有人都好，我們開始變得誰對我們好，我們就對誰好；我們變了，即使受了再多的委屈，哭過，痛過之后，還是會很開心地給自己一個大大的擁抱；我們變了，以前看不慣的，想管想問的事情，如今，都視而不見了；我們變了......這場游戲告訴我們，因為在乎，所以才會有機會受到傷害；告訴我們，誰都不欠誰的，有能力，有實力的人才能說上話；告訴我們，沒有誰會像父母一樣，一直包容，一直原諒我們；告訴我們，日久不一定生情，但一定能看清；告訴我們，是你的誰都搶不走，不是你的也不要太多的挽留。如今的我們已經(jīng)從齊劉海變成了中分，從干凈利落的馬尾變成了微卷的披肩的短發(fā)；從素顏變成了淡妝；從帆布鞋變成小高跟；從想哭就哭，想笑就笑變的穩(wěn)重，端莊。長大了，我們收斂了自己的小脾氣，開始學(xué)的怎么讓自己去偽裝堅強。在這場青春的蛻變中，我們已不再是從前的摸樣。因為，經(jīng)歷了太多，我們開始慢慢變得成熟，變得懂事。早已不再當(dāng)初那個愛添亂的孩子。

青春..抽象作文4

　　小S回校了。所有人，都不知道她十如何回來的。只有我、小A、幾個男生知道。

　　現(xiàn)在，我們班不再傳播什么了。流言也平息了。考試速戰(zhàn)速決，但名次卻再也沒有壓得人喘不過氣來。老班的話語，明顯也溫和多了。

　　小Q，向著全班同學(xué)，也向小A誠懇地道了歉。她變得開朗了，小S也竟成了她的朋友。青春的友誼竟如此簡單而純潔！

　　在元旦文藝會上，小A彈起了一首吉他曲，地道而干練，一陣陣歡呼……

　　小A說，自己在接受到《史記》之后，第一次體會到了如此多的快樂。所有人，在青春的回眸中，陪伴著一個集體；可是，所有“過客”，都應(yīng)該留下一個真誠的微笑。

　　“快樂的時光總是短暫的！”小A像哲人一樣說出了這句話。看著他這幅模樣，我有點想笑，有點感動……

　　這已經(jīng)是第二個年頭的末尾了嗎？掐指一算，初中三年，卻已過了兩年。

　　小A說的是真的。但小A、小S、小Q，我，全班，都成長了。好在，還有一年時間。

　　快樂的時光總是短暫的，愿生活將青春和夢珍藏與銘記。

青春..抽象作文5

　　落葉停留在枝杈，悠悠的白云停歇在碧空，微笑抑或悲傷停留在我們的'臉孔，時間停止在此刻幸福處。

　　正如此刻的我操著手中的筆，徘徊在高中這張白紙前，躊躇著如何為它添上一份彩色，有點茫然，亦更喜悅，抑或是期待，只為這點惆悵與艱辛能為我這份似水年華添一筆濃墨重彩。

　　這世上我們或許都是孤獨的，但卻都是不寂寞的。當(dāng)孤獨的我們正要離去時，有人會向我們道一聲珍重；當(dāng)孤獨的我們?yōu)槔щy而悵惘時，有人會為我們指引；當(dāng)孤獨的我們在這徹骨的天彷徨時，有人會問候我——“冷了嗎？”

　　我們站在時光中心點上，左手往事，右手向往。我們可追憶那份遺失的美好，亦可期盼那份美麗的向往。我們立足于此刻，看盡一世繁華，青春打馬而過，帶走時光荏苒，只留下一份似水年華，此刻我們依舊幸福。

青春..抽象作文6

　　我看見你的瞳孔，沒色彩的紅腫，我知道那是你為青春留下淚水的痕跡。我們愛在操場上奔跑，感受微風(fēng)從臉龐拂過的那一微秒，讓眼淚隨著風(fēng)走掉。我聽到青春的歌謠從縫隙中喧囂，其實那只不過是我們的一種音調(diào)。空中有你在絢麗的舞蹈，搖搖頭，那只不過是被扼殺過的幻想。我們在寧愿在暴雨下成長，讓失敗的眼淚跟著雨流淌。我們寧愿在狂風(fēng)中成長，讓壓力與煩惱統(tǒng)統(tǒng)走掉。

　　青春，我抓不到。我拼命的尋找，害怕在下一秒，看不到，聽不到。

　　我們擁有的美好，單純的藏在心角，不去爭吵。我們單純的幻想，這個世界到底有多美好！靜靜的在街道的拐角，聆聽它向我們傾訴美妙。

　　我們安靜的在沙灘上睡著，貝殼悄悄在我們身邊圍繞，它也不愿讓青春跑掉。我們俏皮的踏浪，我們堅強的邁向未來的，我們在天空揮灑我們的青春。

　　一步一個腳印，深深的青春踏在腳下，留下回憶。

　　青春，揮揮手和青春道聲再見。青春，彼岸見！

青春..抽象作文7

　　離開了小學(xué)母親的懷抱，書聲朗朗的中學(xué)校園面帶笑容接受了我們，一個嶄新的階段來

　　到我們身邊！

　　青春的腳步慢慢向我們接近，青春的苦惱也隨之而來。

　　進入新學(xué)校，新班級，我的心情有些緊張，一個個問題在我腦中浮現(xiàn)出來：初中的老師嚴(yán)格嗎？初中作業(yè)多嗎……這些問題時不時在我腦中跳出。

　　不知不覺走向了我的班級七（7）班，有許多陌生的面孔出現(xiàn)在我面前，我找了個位子坐了下來。我有些苦惱：這么多新同學(xué)，我都不認(rèn)識，不好意思主動和他們交往，怎么辦呢？就在這時，有一個我以前班級的同學(xué)走進來，我舒了一口氣，還好有個認(rèn)識的同學(xué)。我向他打了個招呼，我們倆便坐在一塊。

　　不久，兩個月過去了，我認(rèn)識了很多同學(xué)，相處的很好，老師對我們很好，我不知怎么，以前一向不喜歡的英語，現(xiàn)在卻特別喜歡，學(xué)的也好，我漸漸喜歡上了這“美好”的青春。

　　可是，好景不長，隨著中考的接近，老師的要求漸漸嚴(yán)格，我漸漸厭倦了中學(xué)生活。

　　我會盡量努力，重回正軌，喜歡上中學(xué)生活！

　　舞動青春，讓我們在歡快的節(jié)拍里自由馳騁！舞動青春，讓我們一歡樂的心態(tài)，充足的準(zhǔn)備迎接中考！舞動青春，讓我們鼓起勇氣，一起走向成功的彼岸！

青春..抽象作文8

　　一、餞飲

　　今夜月明人靜，樹影掠窗。庭前花下，我已將所有的往事濃縮成一杯美酒，為你餞行。“此生此夜不長好，明月明年何處看?”朋友，讓我們舉杯同飲，為昨天的情之繩打下美麗的彩結(jié)，為明天的友之花埋下期翼的種子。

　　二、送行

　　長堤漫漫，步履緩緩。

　　呵，朋友，不要淚潸。月有阿晴與圓缺，人有悲歡與離合。畢竟我們都曾揣著一顆孤傲的心，游離在繁華都市的邊緣，我們曾用有點幼稚的語言詮釋青春，我們曾用十分艱難的方式尋覓人生。如同花木的枯榮一樣，人生的道路不都由成功的階梯鋪成。正是迫于生活的無奈，你才會在這個雨霧蒙濃的春晨，獨拾一葉孤帆，漂流而去。而這，又是生活的另一種方式。

　　三、告別作文

　　我也不知道，在你即將駐足的那個遠(yuǎn)方的彼岸，是否風(fēng)景依舊，人影依舊。撥開春雨蒙蒙的雨簾，凝望江浪拍岸，河風(fēng)浮動的春草，讓我又想起你纖弱的婷裙。就讓那伴你獨行的春雨帶走我衷心的祝福，讓這衷心的祝福為你掠去顫滴的淚，為你愈合碎裂的心;就讓那隨你而去的江浪捎去我清心的饋贈，讓這清心的饋贈為你協(xié)奏旅途的跫音，在南國的物海中為你營造一處溫馨的港灣……

青春..抽象作文9

　　冬天，是個寒冷的季節(jié)。有些地方：早已下起鵝毛大雪，冰冷刺骨；有些地方，下起翩翩絲雨，寒冷卻美麗。重慶的冬天，則是最為特別的！重慶的冬天是美麗的！走出門，抬頭望去，烏云便如堆積著的大包棉花，低沉沉的，仿佛一個巨大的口袋，里面醞釀著狂風(fēng)暴雨，稍有不慎，便會下起來。往江面看去，那圣潔的白色霧，為江姑娘披上了一層銀紗，為房頂戴上了一頂頂精致的白色圣誕帽。

　　江面與樓房在調(diào)皮如孩子般的銀霧下，若隱若現(xiàn)，好似那九天上，可望而不可即的仙境。朦朧而飄渺，靜謐而清幽！重慶的冬雨是柔柔的！站在花草間，頂一把散發(fā)著青春氣息的精致小傘，細(xì)細(xì)觀賞起雨來！看——冬雨似牛毛，似花針，似細(xì)絲，飄飄灑灑，隨風(fēng)搖曳，輕柔似“天街小雨”，伸出手，接住一滴雨，晶瑩剔透，美麗是“玉顆珊珊”。聽——耳邊已縈繞美妙的“絲竹”之音，一絲一縷，細(xì)細(xì)，柔柔，恰如陽春白雪之音！聞——一股百香撲鼻而來，混雜著泥土的清香，樹葉的淡香，花兒的馨香和雨的素香，都在微微潤濕的空氣里醞釀，愈漸濃郁。恍如身臨百花叢中，令人迷戀其中。

　　“滴答--滴答--”雨停了。重慶呀，冬天的雨呀！寒冷而不失溫柔，纏綿而不失明快！

青春..抽象作文10

　　走過漫長的初一學(xué)年，讓我感受到了同學(xué)、老師以及家庭帶給我無盡的關(guān)愛和幫助，更讓我感受到了在學(xué)習(xí)中的壓力和困惑，初一年級的走過，更代表著我初中生涯的三分之一已經(jīng)走過，突然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)長大了，已不再是小時候不懂事的孩子了，我在成長的過程中，思想也在成長。

　　在爸爸面前我是聽話的孩子，但在外面，才是真正展現(xiàn)我的地方，骨子里已經(jīng)萌發(fā)出年輕的激情，青春的活力。

　　記得小時候，我是一個自卑而又內(nèi)向的男孩，老師也說我是個笨孩子，在學(xué)習(xí)方面沒有希望，我聽這話之后就非常的傷心。從此之后。我下定決心要學(xué)會做一個好孩子。但是，我轉(zhuǎn)了學(xué)校，走到新學(xué)校之后我充滿了信心，考試成績還不錯，我在初一看了《丑小鴨》一篇文章之后，深受啟發(fā)，他點燃了我心頭早已被撲滅地那片希望之火，我開始振作精神，學(xué)習(xí)比以前更加努力，雖然我很累，但是每當(dāng)我要放棄時，我便仿佛看見了那只飽經(jīng)磨難的丑小鴨，鼓勵著我繼續(xù)努力。

　　回想過去二年級時，考試的分?jǐn)?shù)甚至可以到少得可憐的地步，是丑小鴨讓我找到了存在的價值；是它，讓我沒有自暴自棄；是它，讓我邁向成功。讀書，引領(lǐng)我成長。

　　讀書伴我成長，一年中的歡笑與快樂，是它伴我成長！

青春..抽象作文11

　　對于青春，我們充滿了好奇，因此，我們需要通過同學(xué)間的相互交流，彼此共享成長的體驗。彼此尊重是我們需要遵循的基本準(zhǔn)則。在尊重與關(guān)愛的環(huán)境中，我們將進一步體會到青春成長的美好。

　　高爾基說過∶“要愛惜自己的青春！世界上沒有比青春更美好的了，沒有再比青春更珍貴的了！”是的，青春給予我們激情，我們就要熱烈地?fù)肀睿磺啻航o予我們力量，我們就要執(zhí)著地拼搏追求；青春給予我們思考，我們就要理智地處事為人；青春給予我們勇氣，我們就要無畏地接受挑戰(zhàn)；青春給予我們夢想，我們就要大膽去創(chuàng)造。。。。。。

　　青春的美麗離不開理想的放飛，放飛的理想如果沒有拼搏的汗水，失敗與挫折的洗禮，凝集的智慧，理想就只能是虛妄的幻想，夢想。

　　青春是一把豎琴，是快樂。青春沒有理由不快樂。

　　青春是書架，是智慧。沒有書的青春是不結(jié)果的花。

　　青春是活力的象征，它蘊涵著智慧。勇敢和意志。有了這些，我們便有了克服怯懦的勇氣和敢于冒險的魄力。青春將使我們對未來充滿新奇，使我們有勇氣去面對眼前的一切，使我們坦然地接納歡喜與憂愁，使我們能夠盡情地享受人生競賽的樂趣。

青春..抽象作文12

　　曾經(jīng)，有一位在公園里看我晨練的老人笑著對我說：“孩子，你正值青春好年華，真好！”

　　曾經(jīng)，有一位滿臉稚氣的小孩好奇的問我：“哥哥，青春好嗎？”曾經(jīng)，媽媽教導(dǎo)我：“要珍惜青春。”

　　于是我總在想：青春究竟是什么？

　　青春真好，它是清晨獨自一人騎著車子在路上迎著風(fēng)兒迅跑青春真好，它是正午同學(xué)之間頂著驕陽在操場切磋球技的歡笑。青春真好，它是心靜如水的我手捧英語書望著晚霞中寧靜湖水蕩起漣漪的思考。

　　青春真好，它是深夜皎潔月光透過玻璃窗照在練習(xí)冊上輕快的筆跡在“舞蹈”。

　　青春真好，它是白晝在明亮的教室勤奮刻苦。

　　青春真好，它是黑夜在溫暖的小屋酣然入睡。

　　青春真好，它是假日里同學(xué)們聚在一起無拘無束的歡聲笑語。青春真好，它是考試時解決一道數(shù)學(xué)難題的喜悅，是演講比賽時抑揚頓錯的優(yōu)美音調(diào)。

　　青春真好，它是陽光下的我們，成長歲月里點滴回憶獻(xiàn)給未來的珍寶！

青春..抽象作文13

　　青春是一本破舊的書，隨我們的成長一點點變厚，每一頁都是不一樣的風(fēng)景。也許歲月把它裝訂的太過拙劣，我們都需要用一生的時間去讀完它。

　　關(guān)于青春，心中始終沒有一個明確的定義。所有的認(rèn)識都僅僅來自聽說。聽說青春能讓我們張揚的笑，也能給我們莫名的痛；聽說青春兵荒馬亂，我們潦草的離散；聽說在青春的路上寸步難行，但沒有人會選擇投降…當(dāng)然這都摘自豐富的網(wǎng)絡(luò)文化。

　　幾個月前，因為趕時間坐上了一輛黑車。母親無數(shù)次嚴(yán)禁我搭乘沒有正規(guī)證件的營運車輛，但心里總覺得天下太平，沒什么的。一上車司機就問了一些類似上什么年級在哪個學(xué)校一系列讓我反感的問題，直到聽到他像一個長者一樣感嘆青春美好時，猛地抬頭才發(fā)現(xiàn)他也不過是剛剛大學(xué)畢業(yè)的年紀(jì)。幾句閑聊后得知他已經(jīng)是一個兩歲孩子的父親，因為提早步入社會擔(dān)起責(zé)任而時常回憶少年時代。只比我年長不到十歲的他在某種意義上也是長者，因為經(jīng)歷過青春并懷念青春。

　　我們都一樣，失去了才懂得珍惜。過來人悔于揮霍青春，而正值青春之年的我們一邊享受被羨慕的快感，一邊在迷茫的小路上越走越遠(yuǎn)。

青春..抽象作文14

　　青春的腳步就像不經(jīng)意撕去的日歷，偶然翻閱往事，留下一紙淡淡的痕跡。我們擁有青春，意味著不再為落花憔悴，花謝傷情；不再為流水東去太陽西沉而嘆息；不再羨慕夸父逐日嫦峨奔月；不再迷戀凄美純情的愛情陷阱；不災(zāi)佩服走馬迷陣的刀光劍影；不災(zāi)沉醉撲朔迷離的神奇?zhèn)髡f。

　　人們歷來把青春視為花朵一般美麗，黃金一樣寶貴。因為它蘊藏著蓬勃的生機，凝聚著不竭的活力，它是熱血，激情，理想，信念。奮發(fā)向上的精神和無窮的創(chuàng)造力所匯聚的最美麗的交響曲。因為年輕，我們可以燦爛的笑，傷心的哭，可以編織一個個動人的故事；因為年輕，我們有在滿天星斗下細(xì)數(shù)繁星的閑情逸致，有指點江山激揚文字的壯志豪情。

　　上帝毫不吝嗇地賜予每一個人以寶貴的青春，但并不就代表著他的慷慨大方。青春賦予我們無限的活力，聰穎的頭腦，我們不能揮霍，也揮霍不起。青春是一方肥沃的土地，理想是唯一的種子，信念是不懈的耕耘。假如丟了種子，放棄耕耘，我們將一無所獲。

　　也許，有一天我們失敗了，但我們不會哭。因為，我們?yōu)榇伺︖^，并且還將繼續(xù)奮斗下去！

　　是的，青春就是這樣。

　　青春無悔！