青春的作文

時間：2021-02-27 18:18:12 青春我要投稿

【推薦】青春的作文10篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的青春的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【推薦】青春的作文10篇

青春的作文篇1

　　當記憶的月色浮動于從前憂傷的顏色，當風花雪月逐漸遠去，歲月碾壓過的流年，留下的是值得追憶的永遠。

　　童年，總有一個夜晚讓你永遠刻骨銘心，立在露濕的石階上，希望像鳥兒一樣自由自在的飛翔。輕喚心靈的孤寂，散發(fā)出童年的芬芳。

　　曾經(jīng)喜歡的歌，是否還能彈奏出往日唯美的節(jié)奏;曾經(jīng)走過的路，是否還能找出那深深的印記，曾經(jīng)有過的夢想，是否還保留著一份美好的純真。歲月的流逝使我脫去稚氣的容顏，再也不是那個一無所知的小孩子，孩童的夢再次從腦海浮現(xiàn)，如今卻有了往日不曾想過的輕狂。

　　在這個如花的年齡，我們笑靨如花，自信的昂頭讓涼風吹亂額前的頭發(fā)。歲月讓我們改變了太多，卻喜歡一個人靜靜的凝望月光，常常想起李白“舉杯邀明月，對影成三人”的孤寂。不知不覺，眼里卻有了讀不懂的憂傷，是孤寂，還是迷茫。

　　走過的歲月像開過的百合，始終是笑著，帶著水光，恬靜而落寞。春天的風沙，夏天的溽悶，秋天的干燥，冬天的寒雪。歲月的流逝不曾留下任何的痕跡。如今，自己的書桌上再也找不到自己喜愛的小人書。這個窗前托腮的少女，不知想做一首云的詩，還是想做一只蝶的畫。

　　少年，那歌，那夢，那歲月。走過的歲月像朵永不凋謝的花。我相信，有憧憬，有向往。偶爾想起那童年的光景，那是童夢的荒唐么?我明白了成長的經(jīng)歷不是很快意的。

　　青春的風鈴吹開了心扉;青春的彩笛吹動了夢想;青春的音符帶動我奔向希望。我愛上了追夢，明白了“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。歲月無情，殘花落盡。命運是如此的殘酷，青春的花蕾還未來得及綻放卻就要過早的凋謝了。

　　如果還有那段歲月，我還堅持孩童的夢想，做一只自由的鳥兒在天空中飛翔;如果還有那段歲月，我還要像魚兒一樣在水里自由的游蕩，如果還有那段歲月，我還要一顆明亮的星星，執(zhí)著于一個美麗的夢想。

　　遺失的歲月已經(jīng)無法找回，就讓我們打開黯淡的心扉，為明天編制一個絢麗多彩的花環(huán)。

青春的作文篇2

　　太陽病懨懨的，未曾露臉，空氣里仍隱隱流動著熱氣，頂著午休后沒消散完整的倦意來到操場，慵懶的集合、站隊，今天體育老師準備教左右轉(zhuǎn)走，傳神的示范頓時就將倦意驅(qū)散了大半，隨后他要我們自己練習，本來認真練習的一群人突然就心血來潮玩起了兒時的游戲——老狼老狼幾點了。

　　游戲規(guī)則其實很簡單，一個同學(xué)扮演老狼，背對著站在劃定的區(qū)域范圍最前端，其他同學(xué)則是扮演老狼的獵物，排整齊站在范圍線外，然后大聲問老狼：老狼老狼幾點了？老狼若是回答七點，那么同學(xué)們就朝著他走七步，等問到老狼的答案是“開飯了”時，就說明老狼餓了，要來捕食，同學(xué)們一定會飛快的跑到安全區(qū)域。班上一位略顯瘦弱的男生扮演了老狼。

　　游戲開始前大家都有一絲緊張，屏息凝神的，正式開始后便全身心地投入了其中，都跟返老還童似的活蹦亂跳起來，看那位女同學(xué)健步如飛，只第一次問答就把其他同學(xué)遠遠甩在后邊，后排的同學(xué)又大聲的問：老狼老狼幾點了？這第二次問答，景象就有趣多了，好幾位同學(xué)不約而同縮短了步伐，而另一些同學(xué)則與那位女同學(xué)接近了許多，像是有意的追趕著，不甘落后；第三次問答的時候，老狼終于興奮的喊出：開飯了！原本瘦弱的男同學(xué)仿佛真的變成了一匹狼，興奮的朝著獵物們撲來，同學(xué)們竟被嚇得驚慌失措，不顧一切沖向安全區(qū)，不出意料的是，首當其沖的那位女同學(xué)果真成了老狼的果腹之食，被淘汰了。有了第一輪的教訓(xùn)后，同學(xué)們謹慎了許多，都縮小了步伐，再不敢貿(mào)然沖在前頭，可俗話說得好“道高一尺，魔高一丈”，老狼有了成功的先例后倒更加狡猾了，他回答的時間先是偏大，接著再“一點，三點”的煎熬著同學(xué)們的心，等他覺得獵物將踏進估算的范圍內(nèi)時，他才得意洋洋的喊出“開飯了！”，同學(xué)們又是一陣措手不及，于是幾個及時反應(yīng)的小伙伴已被他收入囊中。

　　即使幾輪游戲下來，不斷有同學(xué)“犧牲”，我們?nèi)耘f玩得不亦樂乎，直到長長的口哨聲響起才意猶未盡的趕去集合，太陽依舊躲在厚厚的云層里面，同學(xué)們卻一個個臉紅彤彤的，浸著縱橫的汗流，滿臉的笑容像是有了褶皺的太陽一般，迫不及待與周圍沒有參與的同學(xué)談?wù)撝螒蚯楣?jié)，眉飛色舞，如同滿載而歸的勝利者。

　　已經(jīng)許久許久不曾這般放松、盡興了，長大之后會不自覺的'披上了成人的人設(shè)，故作成熟，懂事的隱匿了童真活潑，努力學(xué)習，匆忙穿梭于家與學(xué)校，兩點一線的生活單調(diào)而蒼白，反倒錯過了很多本應(yīng)該就存在美好，停下來用心的看一看，其實一切依舊如孩提般美好，青春還在，童趣還在，未來的路一定會充滿樂趣。

青春的作文篇3

　　風吹落如花般碎碎的流年，總有一些東西是你夢途中最美的點綴。閉上雙眼，靜靜思考……

　　回過身，撿起一片枯萎的花瓣，靜靜思考過去。

　　初中三年，回想初一剛?cè)雽W(xué)，對這個陌生的校園，既好奇又激動。從入學(xué)起，我就帶著家人的期盼努力奮斗。上課時認真聽講、做筆記，下課與同學(xué)一起玩耍，中午一起吃飯、探討問題，自習時互相幫助。

　　我靜靜思考：這是為什么？也許是為了還離我三年的中考做準備吧。

　　往前走，拾起一片名叫如今的新鮮花瓣，靜靜思考。

　　一眨眼，現(xiàn)在，我已是一名初三學(xué)生，即將迎來我人生的第一次大考。上課依舊認真，下課有時也在座位上寫作業(yè)，中午急忙吃完飯后回教室自習，抓緊時間背誦……一切都是那么緊張。一次，我為了一道題目苦苦研究，問同學(xué)，問老師，足足花了一個中午。我緊握時間，生怕它會溜走。

　　我靜靜思考這是為什么？也許是為了能進入更好的高中吧。

　　站在原地，我向前尋找那片名叫將來的花瓣，靜靜思考。

　　將來充滿神秘，我無法預(yù)知，但我可以計劃。我計劃，如果考上理想的高中，我將先交上好朋友，我們一起寫作業(yè)，一起玩耍，一起吃好吃的，一起探討問題。然后擬一份適合我的計劃書，為高考努力。

　　我靜靜思考這是為什么？

　　我得出了最終答案——

　　過去，我為現(xiàn)在而努力，現(xiàn)在我為將來而努力。努力需要目標。定下目標，為之努力。生命很漫長，有目標才有方向。時間有三種步伐：過去永遠靜止不動，現(xiàn)在像箭一樣飛逝，未來姍姍來遲。

　　我不相信命運，我只相信努力。運氣只會留給那些有準備的人。

　　遠處鳳凰花開，云蒸霞蔚，煞是喜人。春天來了，在這季節(jié)里，我又定下目標。不為別的，只因為青春需要追逐……

青春的作文篇4

　　這是一個太陽收起溫和，表現(xiàn)霸道的季節(jié)，沒有順從，沒有放棄，沒有安靜;滿天飛舞的是不服，是叛逆，是惡作劇，是我們新鮮的咄咄逼人的心思。

　　可是每天面對著硬得讓人感到踏實的課桌，還有上面成摞的人教版湘教版華東師大版，不漏一點縫隙的包裹住叛逆的空間，我們的心情去哪里宣泄呢?那藍色的，長方形的桌套，成了宣泄快樂、愁緒、簡單、復(fù)雜想法的場所。

　　僅一幅卡通人物的漫畫，就能讓人輕松的不得了。像俏皮卻沉著冷靜的柯南、帥呆了的佐助、最有名的米奇米妮、或是一些即興的涂鴉，都會出現(xiàn)在桌套上。

　　一段或是深刻、或是搞笑、或是文采飛揚、或是表達心事的歌詞，常常是桌套上永久不變的項目。“我終于看到所有夢想都開花，追逐的年輕歌聲多嘹亮”，這樣充滿陽光的句子，是小小的我們大大的決心;“河邊的風，在吹著頭發(fā)飄動，牽著的手，一陣莫名感動”，簡簡單單的我們獨有的牛奶堂一樣的情感，也許只有坐在身邊的同學(xué)，那一張張玩世不恭的臉遮掩下的純純的心才會懂。

　　還有誰會在二十一世紀每天重復(fù)著自己的座右銘，除了把它寫在桌套上。不知道那些我們認為的，那些瑣碎的而富有哲理的句子算不算是一種信仰。如果算是，那么一些桌套上就充滿了信仰。它們關(guān)于友誼、關(guān)于學(xué)習、關(guān)于生活。

　　我們的青春就這樣被一張薄薄的桌套承載著。也許它們不懂上面的圖圖畫畫和脫離了童稚卻未到成熟的字體，但是它們一定知道，這些作畫和寫字的人，是用怎樣的一顆跳躍著生動節(jié)奏的心在描述的。

　　也許很久以后，我們長大了，還會記得自己的桌套上有過什么。記錄過的語言，一定是當時念念不忘感慨。不記得是用了那只純藍色中性筆還是那只印著糖果屋標志的油筆寫的，也忘了是誰在那時候碰到了我的右手，所以整齊的一行字突兀的出現(xiàn)了一個小叉叉，但是一定會記得那句話是為什么而寫的。

　　多么幸福的桌套啊，感受著我們簡單而自認為復(fù)雜的心。

青春的作文篇5

　　青春的聲音像一條河，左岸是無法忘記的回憶，右岸是值得緊握的璀璨年華，中間飛快流淌的是年年歲歲淡淡的感傷。

　　言無忌

　　在這個可以隨便講話隨便大笑的年齡，我愛上了沉默。畢竟輕狂遠去了，氣焰不再是原先的那樣，散發(fā)著耀眼的光，它如同夕陽西下一樣。光芒漸漸暗淡下來，也許最后會陷入一片黑暗混沌中。原先的我就像是刺猬，豎立起來的刺讓任何人都不能靠近。于是，我張揚著、傲然著、不屈服著，因為我有“年少”這個資本。．可是，也許沉默才是最好的表態(tài)，我懂事了、乖巧了、不多言語了，我尖尖的棱角已被磨平了。于是，咖啡開始多了一抹苦澀，彩虹也失去了一道色彩。鈴在風的附和下輕輕哼著，大海在浪花的伴奏中低聲吟唱：

青春的作文篇6

　　一個人的星期天，感覺怪怪的。打開窗戶，清新的空氣撲鼻吹來，混雜著泥土的清香。晾衣繩上的雨滴搖搖欲墜著，遠去的屋檐上水滴在一點一滴的打在青石板上，躲在墻角的小貓不停的舔拭著小爪子，大街上稀疏的人影也在眼前閃過。原來雨后的清晨是如此的冷清。

　　坐在窗戶旁，胡亂地饒起長長的頭發(fā)，然后望著天空不停的發(fā)呆，直到看到排著人字形的大雁在空中飛過時，我才意識到自己是多么的孤單。轉(zhuǎn)過頭，看著墻上照片中的你，我淡淡地笑了，心里默默念道：傻丫頭，你現(xiàn)在過的好嗎？翻開中學(xué)臨別時的同學(xué)錄時，我哭了，我以為會找到傻丫頭的筆跡，這時才想起傻丫頭說的話，你說同學(xué)錄象征著離別，而我們永遠也不會分離，因為我們是世界上最好的朋友。我們還要一起去新疆塔克拉瑪干看堅強挺立的胡楊；一起去非洲看撒哈拉沙漠；一起去日本看飛舞的櫻花。那時的你我是多么的單純。可惜美好的愿望已被現(xiàn)實沖洗得一干二凈。

　　太陽在徐徐上升，陽光透過窗戶灑在我的身上。抬起頭，看著太陽閃放出的光芒，仿佛回到那追尋的夏天，屬于你我的單車，穿梭在鄉(xiāng)村的每一個角落。在夕陽的點綴下，我們開心的笑著，然后漸漸地消失在太陽的余暉中。

　　還記得20xx年那個冬天的早晨，世界是白色的，很美，可呼嘯的北風卻將美景轉(zhuǎn)化成了寒冷。走在上學(xué)的路上，腳踩著厚厚的積雪發(fā)出咯吱咯吱的響聲，真好聽！我喜歡聽踩雪時發(fā)出的聲音，那是動聽的音符在閃動。可寒風的吹襲，使我整個人蜷縮在一起，小手也凍得通紅通紅的，由于感冒，嘴里也不停地吐出白白的水氣，還沒到學(xué)校時，遠遠的就看見你拿著冒著熱氣的烤紅薯向我走來，然后塞在我手里說：“臭丫頭，小心凍死你，這么冷的天，你不知道多穿些衣服嗎？”看著你兇巴巴的樣子，我笑了，那笑里是摻著甜的，然后你也被我的傻笑逗樂了，露出兩個淺淺的酒窩，甜甜的，很美！那年冬季，一個紅薯溫暖了我的手，而你卻溫暖了我的心。

　　或許是你比我勤奮，所以你上了重點高中，而我卻進入了一所普通高中。雖相隔千里，可你卻經(jīng)常寫信給我，雖然里面從沒有提到過你的煩惱，但我知道，在那樣的學(xué)習環(huán)境里，你一定會承受著巨大的壓力，痛苦肯定會時常相伴著你，但我不會去追問，這是我們的默契。我寫信告訴你，在這所學(xué)校里每天我都過得很充實，少了童年的鬧，少年的愁，多了些從容與淡定，也懂得了干巴巴的生活需要平和。你說我成熟了，我說你溫柔了。

　　寒假的時候，我們開心的在電話里聊著，后來你卻哭了，我知道那是因為你的期末考試考砸了，但我卻一句話也沒安慰你，我知道，此刻的你需要安靜。那一刻，你在你的世界哭泣，我在我的世界聆聽，一根長長的電話線，將你我的心緊緊地連在一起。

　　爸爸說，我們的友誼是壇“女兒紅”，越久越醇，越久越香。可我覺得這應(yīng)是屬于你我青春的印跡。

青春的作文篇7

　　我想我的高中三年不應(yīng)這樣度過：

　　陽光燦爛的日子

　　我是一個人，和其他同齡人不一樣是我有不一樣的日子。

　　也許從軍訓(xùn)起自樂方升起的太陽就預(yù)照著我的高一生活將是一群脫韁野馬中的一匹、逃出豬棚開始減肥的肥豬一頭。

　　我為我的新生活表演一個草根角色，一個積極努力學(xué)會樂觀的草根。雖然過去也是。但黑夜給我一雙更加明亮的眼睛，讓我看清了我的青春，明白了過去的單純幼稚已經(jīng)過去，所以現(xiàn)在我可以大聲喧布我懂得了怎么進我的幸福又燦爛的生活，我可以瀟灑的揮霍我的青春了。

　　一切都為這一年的陽光燦爛準備就緒……

　　高二之癢

　　高二之癢，宛如癢在胸腔，癢得鉆心，卻又永遠無法撓到，這不是壯志未酬的痛苦，也不是自甘沉淪的墜落，倒像是木炭里蘊著的火，既騰不起來，又熄不滅。

　　高二，本應(yīng)奮斗的一年，可我依然蠢蠢欲動；本應(yīng)作學(xué)習的機器的一年，可我仍然在駕駛生活；本應(yīng)是鉆石一般彌足珍貴的一年，可我還在徘徊等待。

　　高三……無題

　　也許我不應(yīng)該再踟躕下去了。

　　也許高三不算太晚抑或是來不及。

　　但到了那時，所有的睡眠都會變成無奈，所有的個性也都會變成一個人的獨角戲，緩緩播放……

　　又是虛度的一年，像整篇文章一樣空洞乏味黑的低落，也許就像黃磊歌中唱的那樣：“我們等過了寒冬，又走進了深秋，等到一切變得太沉重；無奈選擇了放手，看年華似水流……”

　　后記：

　　每個人看過本文必然會忘記內(nèi)容，因為根本沒有內(nèi)容。我們試問：為何？我想這正是激勵我前進的絕好動力！因為每當我讓關(guān)注我的人嘆息、讓虛得我的人沉默時，我會想起這篇文章，然后告訴自己，不能那樣將騷動的青春遺失在荒涼的歲月中。

青春的作文篇8

　　誰都有一個年少的夢，我們在夢里奔跑，為的是尋找一個生命的奇跡。

　　——題記

　　也許年少輕狂，愿意把所有的痛苦和憂愁表現(xiàn)的淋漓盡致，將在這個世界的夢，一遍遍的去做，一遍遍的去體會，有時，夢做多了，免不了磕磕絆絆。那時的我們，會爬起來，開懷的大笑，對著太陽微笑，對著星空微笑，對著這個世界微笑。去展現(xiàn)那個時代應(yīng)有的純真和快樂。

　　因為青春的我們張狂無拘，總喜歡做著一個又一個的夢。在夢里，追逐著奔跑。我也會經(jīng)常問我自己，為什么自己總有做不完的夢。就是這些一個接一個的夢，確定了我飄忽不定，忽左忽右，沒有定向的個性。

　　年少的我們真是奇怪，為自己的一個夢，會一路奔跑，不怕累，不怕路途遙遠，即使累倒了，也無怨無悔，為的就是追逐到這個夢，因為這是屬于自己的夢，是自己年少時最唯美的幻想。多少汗水和淚水里，寫下了屬于我們的無怨無悔。年少的我們就是這樣，在夢里追逐前往，又迷茫撤退。

　　想一下，假若生活沒夢的話會怎樣，那就會和生活脫節(jié)了吧？人生就是這樣，在夢里突破前行，讓自己在一次次的突破中，恬然微笑。

　　年少的我們，生性張狂，在自己所追逐的夢里，一遍遍的看著夢碎，然后甩頭微笑，繼續(xù)前行。在自己所追逐的夢里一次次的上演屬于自己的悲歡歲月。

青春的作文篇9

　　靈魂飛升，需要歸宿，就要需一人為他擺渡，坐上人生的船，跨過汪洋大海，去自己心中最美好的地方。

　　《擺渡人》，這是一個關(guān)于愛與幸福。15歲的迪倫，在一團糟的生活的緊逼下，滿懷期待地去尋找素未謀面的父親，去找尋從小缺失的父愛，然而天公不做美，火車出軌，迪倫不幸遇難。在靈魂引導(dǎo)人崔斯坦的帶領(lǐng)下，行走在漫無邊際的荒原，穿越豕突狼奔的魔群，最終返回生界。

　　書里的荒原，是每一個人心像的投射，或風景如畫，或風起云涌，或陽光明媚，或暗像四起……這一切的一切，都源于我們的內(nèi)心。的確，我們永遠都不知道在我們自己的荒原下，暗藏著什么。哪怕是你心中最熱切的期許，你也不知道，在這熱切期許背后還隱藏著什么不為人知的秘密——也許這就是人生的最美處吧。我們每個人，總有那么幾個夜晚，夢中驚醒，不知自己身在何方，為何而行走。這一切的一切，看似尋常，實則非比尋常——當我們不清楚自我狀況時，都需要被引領(lǐng)，就像迪倫在崔斯坦的引領(lǐng)下開始了自己的長途奔襲之旅。所感的是，迪倫知道自己想要什么，知道自己內(nèi)心最熱切的渴望就是和崔斯坦在一起，一起返回生界。于是，迪倫開始了自己的尋愛之旅……

　　原來一切的都源于愛！迪倫心中有愛，有夢，所以她能夠用心念點燃木材；迪倫時刻堅信崔斯坦是愛她的，沒有忘記她，還在等著她，此刻的她是所有的惡魔都無法戰(zhàn)勝的。無論環(huán)境多么惡劣，人都不會被環(huán)境打敗，能打敗我們的，只有我們自己！只要我們心中還有愛，還不曾放棄，就不會被打敗……你盡可以消滅我們，可就是打敗不了我們。

　　如果生活是一條悲傷的河流，那么，誰又會是你的擺渡人呢？初入荒原，崔斯坦是她的擺渡人，再次返回時，沒有了擺渡人，她靠的是自己，是她自己強大的信念！每一次的黑夜降臨，都意味著惡魔的到來，可迪倫她卻不再害怕惡魔，因為她心中有一個無比強大信念在支撐著她。當再次見到崔斯坦時，他們的角色發(fā)生了翻天覆地的變化，她成了他的擺渡人。她一心要和崔斯坦在一起，要一起返回生界。果然，愛帶來了奇跡……她看著他出現(xiàn)在自己的世界里，如癡如醉……

　　既然荒原是自我的投射，那么這個神秘的擺渡人不也應(yīng)該是自我的投射嗎？每個人都希望有一個清楚你我內(nèi)心世界的人來擺渡自己，在自己深陷泥潭時，拉自己一把，在自己迷茫不知歸路時，指明自己歸家的方向……其實這個擺渡人和荒原一樣，都是你我內(nèi)心世界的投射。所以，漫漫人生路，與其說兩人為伴，不如說這一路上都是我們自己在陪伴著自己。擺渡人擺渡的是人的靈魂，而引領(lǐng)擺渡人的卻是我們自己。其實，是我們給了自己希望，是我們給予了自己溫暖，是自己給予了自己救贖！

　　如魚飲水，冷暖自知，做自己的擺渡人，走自己的路。我的擺渡人已經(jīng)找到，你們呢？

青春的作文篇10

　　曾經(jīng)的滄海桑田，經(jīng)過歲月的洗煉，都是那樣的波瀾不驚。青春是一個詩意的話題，光陰的嚴重，你我的青春之時一段插曲。但明天成為昨天，昨天成為記憶的片斷，你我有著不同的感慨。

　　司馬遷受父親的教育的影響歷游大江南北、祖國河川，忍辱負重寫下了史家之絕唱，無韻之《離騷》的《史記》。李時珍從小打下扎實基礎(chǔ)，詢問百家，以身試毒留下了寶貴的醫(yī)學(xué)素材——《本草綱目》。李白少時的努力不去的性格，他成為了詩仙方仲永雖有奇才，但少時不及時地學(xué)習讓他不及眾人。

　　鮮花經(jīng)過一冬的禁錮，開出了美麗的花朵，那花朵代表著消亡。種子承受土壤的壓力，破土而出的向大地貪婪的吮吸著養(yǎng)分，為未來的壯大做準備。我們的青春就好像是一個儲蓄的過程，在這之中有著許多酸甜苦辣，它們裝飾了青春。

　　如果不僅過努力就得到成功，那么就不會知道在挫折中努力其實也一件快樂的事情。當我們回首往事時，我們的記憶力不會是空白。

　　過去、現(xiàn)在、未來向劉水一樣永遠不間斷。在這浩浩蕩蕩的河流里一切的一切現(xiàn)在都將被弄上過去的標簽、打上封簽，然后被送上時間之船駛向歷史流向過去，于是在我們每個人的心理都有一個個用來掩埋過去美好的小墳區(qū)永遠的記念那過去的激蕩。

　　如果我們不充實自己那無比美好的青春將成為人生中最黑暗的時光，應(yīng)為你后悔沒有充實自己。過這段時光的儲蓄我們會更加的覺得我們?yōu)槟愕拿β凳侵档玫摹Ｎ覀儗拥膹娜菝鎸Υ煺邸．敾厥淄聲r，不因虛的年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥，這樣他可以說我今生可以無悔了！

　　當青春消逝，我們也不在有過多的沖動無知。用青春時的努力去填滿消逝的青春。

　　消逝的花朵，沉淀的美麗。

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