青春的作文(10篇)
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的青春的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
青春的作文1
也許不會(huì)再看見(jiàn)那離別時(shí)微黃色的天，有些人注定不會(huì)再見(jiàn)，那些曾青澀的臉；我拿起棕櫚樹(shù)的葉子放在青澀的石板前，祭奠那流逝的青春和曾懵懂的誓言……
人生本來(lái)就有很多事是徒勞無(wú)功的。就像青春，雖然徒勞，卻在人的心里住得最久，揮之不去。
陽(yáng)光依舊光彩燦爛，而青春總是轉(zhuǎn)瞬即逝。或許今天我們還在沾沾自喜自己正處于風(fēng)華正茂的好年華中，明天卻佝僂著身子，用幾顆搖搖欲墜的牙齒咀嚼著兒孫遞上來(lái)的軟糖，那個(gè)時(shí)候我們才會(huì)感嘆，還沒(méi)好好感受年輕就老了，還沒(méi)好好看看心愛(ài)的人，眼睛就已花了，那個(gè)時(shí)候我們也會(huì)想起，曾經(jīng)我們一起蹉跎的青春。
敢愛(ài)敢恨的性格，沒(méi)有理由的自信，青春里小小的秘密，愛(ài)情已觸手可及，但又在莫名中失去，在青春里我們是一個(gè)調(diào)皮的孩子，能夠在青澀的愛(ài)情里許下山盟海誓的諾言，能夠不顧時(shí)間與空間的距離，長(zhǎng)途跋涉的跟摯友見(jiàn)面。也曾傷害過(guò)與被傷害過(guò)，但是在青春世界的我們，每個(gè)人都是自己的治愈系，雖然在激昂的、繾綣的時(shí)光里被磕得頭破血流，但是除了久久不會(huì)消退的疤痕成為一種紀(jì)念的印記，其他的陰霾會(huì)不由得從腦海中消失。不是我們刻意回避那些傷痕，而是要為大腦留下更多的儲(chǔ)存空間，去遐想充滿懸念的青春后時(shí)光，去懷念濃濃的青春前的日子。
懷念著晚飯后和父母在江邊散步的溫暖，夜晚的江邊是另外一種景色，少了白天攤販叫嚷的聲音，少了行人匆忙的腳步聲，一切又回到了如水平面般的平靜，延綿的青山此時(shí)已成了墨綠色，遠(yuǎn)處的長(zhǎng)江大橋在皓月的映照下顯得更紅了，一陣風(fēng)吹過(guò)，江水輕輕的蕩起層層波紋，風(fēng)里還夾雜著山的清新和水的甘甜，遠(yuǎn)處偶爾響起的輪船聲在整個(gè)山間水面回蕩，那是曾經(jīng)讓我覺(jué)得十分溫馨又能使人安靜下來(lái)的聲音，遠(yuǎn)行的人兒已靠了岸，家中親人牽掛的心也落到了實(shí)處，還記得第一次坐輪船回家，當(dāng)船聲響起，我們出了甲板忘家的方向眺望，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)熟悉的聲音在呼喚著我的名字，一邊還在碼頭向我揮手，那就是我的父親，原來(lái)低沉的輪船聲是父親的低語(yǔ)；還懷念著高中時(shí)和友人在課堂老師眼皮底下吃著零食的竊喜，懷念著大學(xué)時(shí)火鍋聯(lián)盟的歡樂(lè)，懷念著岳麓書(shū)院里每一處風(fēng)景，懷念著逝去的朋友，懷念著一切值得懷念的人和事。
青春時(shí)所經(jīng)歷的事情逐漸被懷念二字替代，猶如一個(gè)人過(guò)世之后只能在相框中讓人憫懷。雖然曾經(jīng)有過(guò)愛(ài)有過(guò)痛，可那些已經(jīng)成為了難以追回的過(guò)去，明天依舊在遠(yuǎn)方。
青春，你太可怕了，可怕的讓我看不清你和成熟的分界線，剛吹滅二十歲生日的蠟燭，沉浸在生日的幸福中就被現(xiàn)實(shí)敲醒：你已經(jīng)是奔三的人了！不經(jīng)意間，你就走過(guò)，從指縫中，不留下一絲痕跡。我想在你匆匆走過(guò)的時(shí)候?yàn)槟闾砩弦还P美麗的色彩，然后在年邁之時(shí)站在時(shí)間的長(zhǎng)河旁指著印有“幸福”二字的一段時(shí)光告訴自己的孩子，那就是我曾經(jīng)生活過(guò)的青春。
青春的作文2
希望總是在無(wú)形的絕望中閃閃發(fā)出一絲淡淡的光芒；經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨后才找回屬于自己明天的太陽(yáng)。淡淡的回憶總是留給我們一片思考的空間，讓青春的夢(mèng)想帶著我們展翅飛翔，去尋找心中向往已久的神秘天堂。在那遙遠(yuǎn)的天堂捕捉心靈的快樂(lè)光芒，去追溯那數(shù)千年前的古老傳說(shuō)，延續(xù)新時(shí)代的動(dòng)人故事，讓我們的青春之步踏著古老傳說(shuō)的影子探索未來(lái)。
青春的我們想擁有一份屬于自己的自由空間；想擁有屬于自己的蔚藍(lán)天空；想擁有五彩繽紛的青春。我們想每一天創(chuàng)造新的奇跡；想每一天編寫(xiě)我們自己的故事；我們想每一天用夢(mèng)想裝飾我們的青春；想把每一天當(dāng)作新的起點(diǎn)，向我們的目標(biāo)前進(jìn)。“光陰似箭，日月如梭，也許青春有一天會(huì)離我們悄然而去，讓失落，讓無(wú)奈降臨在我們身上，讓我們失去對(duì)生活的激情，讓我們?cè)诶涞募拍袘涯钸^(guò)去的青春，在我們的心頭激起點(diǎn)點(diǎn)滴滴的無(wú)限思念。
青春讓我們?cè)诮鹕纳钋锵嘤觯瑢?huì)讓我們?cè)诔錆M活力的夏天即2008年奧運(yùn)會(huì)分離。也許在那歡快的時(shí)刻里，我們將會(huì)抹著悲傷的淚水，對(duì)青春說(shuō)一聲”再見(jiàn)“；也許回把青春裝進(jìn)自己的行囊中，向過(guò)去揮揮手，充滿自信的繼續(xù)上路。不管如何，青春的腳步不會(huì)拋棄我們的。青春在生命的長(zhǎng)河中像一盞希望之燈為我們指明方向，讓我們?cè)竭^(guò)黑暗，找到黎明的曙光，青春讓我們孤苦伶仃的心靈變的豐富多彩，讓我們把希望，把善良，把勇敢?guī)г谏砼浴?/p>
在隱隱約約的月色中，我仿佛看到青春中的我顯得那么憂郁又那么悲傷。憂郁的眼神里透出一絲永遠(yuǎn)也讀不懂的悲涼，我不知那悲涼來(lái)自何方。但我明白我的生活中有一絲失望，也許這個(gè)失望是我對(duì)青春的不滿；也許是我對(duì)青春的了解太多。不管怎么樣，我對(duì)青春的熱愛(ài)一成不變。我渴望我的青春像童話故事一般，有各種美妙的音樂(lè)伴著我成長(zhǎng)。在幽靜，樹(shù)木蔥蔥綠綠并且高大茂盛，各種鮮花芬芳競(jìng)相開(kāi)放的環(huán)境中學(xué)習(xí)，彈一首曲子，在景色怡人的環(huán)境中陶冶自己的情趣，放松學(xué)習(xí)壓力，讓身心變的快樂(lè)起來(lái)。
想與自然對(duì)話，把心中的苦悶向自然傾訴，與自然交友，聆聽(tīng)自然的心語(yǔ)。可這只是一個(gè)美好的夢(mèng)罷了，是一個(gè)女孩的青春之夢(mèng)罷了。青春的童話回旋在她的腦海中，只是讓她在現(xiàn)實(shí)生活中感到幾許欣慰罷了。她想用青春之夢(mèng)編織出一幅美麗的圖畫(huà)來(lái)，可她知道，她需要為此付出太多太多……夢(mèng)想的搖籃是無(wú)盡頭的，她只能把搖籃中五彩的夢(mèng)當(dāng)作她青春路上的回憶罷了，她只能默默許許的度過(guò)她的青春了。
不管她的青春是否是一個(gè)充滿情趣，充滿色彩的，像童話般中的一樣。在她的心目中，青春總是伴隨著她，青春是她心中最明亮，最耀眼的太陽(yáng)，同時(shí)是她心目中永遠(yuǎn)的童話。
青春的作文3
陽(yáng)光正好的一天早上，高二，十班的語(yǔ)文課代表——班花于心怡正抱著一摞語(yǔ)文材料從班主任辦公室出來(lái)。走到門口時(shí)，迎面撞上了一個(gè)男孩，材料掉到了地上，于心怡一邊蹲下收拾材料一邊忙著道歉，在第n聲對(duì)不起后終于聽(tīng)到了一句冷冷地：“沒(méi)關(guān)系。”于心怡才站起來(lái)看著眼前這個(gè)帥帥的男孩，心想：不就是長(zhǎng)得帥了點(diǎn)嗎，難道就不知道幫女生撿撿東西嗎？唉。 之后，她就回了教室，而男孩進(jìn)了辦公室。
過(guò)了一會(huì)兒，正當(dāng)于心怡懶洋洋地趴在桌子上看窗外的大樹(shù)時(shí)，班主任也就是語(yǔ)文老師笑瞇瞇地進(jìn)來(lái)了，身后還跟著一個(gè)男孩。正是這個(gè)男孩，引起了全班女生的尖叫。于心怡就在這些尖叫中不情愿地抬起頭，看著這個(gè)穿著白球鞋，淺色牛仔褲的冷冷地男孩，剛好，四目相對(duì)，于心怡愣住了。班主任讓男孩做自我介紹，之后就聽(tīng)見(jiàn)男孩冷冷地說(shuō)了句： “王之瀚。”班主任問(wèn)：“就…沒(méi)有了？”男孩看著老師點(diǎn)了一下頭。又是一陣尖叫。班主任在旁邊尷尬地笑了笑，讓他自己找個(gè)位置坐下。而他選擇了她的旁邊，她引起了全班女生的嫉妒。于心怡問(wèn)了句“是你？”但王之涵理都沒(méi)理。于心怡用筆戳著本子憤憤地討厭起了他，可是她不知道，他們的故事開(kāi)始了。
幾周過(guò)后，期中考試如約而至，成績(jī)也公布了。于心怡居然考了歷史上最差的成績(jī)，而理科榜上前十也沒(méi)有了她的名字。而王之瀚不出意料地考了年級(jí)組第一，理科榜也是一樣。她從辦公室挨批回來(lái)后就去了樓下的大樹(shù)下，倚著樹(shù)哭。傍晚，學(xué)校都快沒(méi)有人了，只有他和她。他走到她身邊坐下，說(shuō)“笨蛋就是笨蛋，要是都跟你這樣想，那生活全是負(fù)能量了，真脆弱。” 她抬起頭，驚訝地看著他，說(shuō)：“王…王之瀚？你怎么在這？”他說(shuō)：“既然你理科不好，那每天下午放學(xué)都來(lái)這，我給你補(bǔ)課，犧牲一下我，真是的，你還真能哭，拿你沒(méi)辦法。”她笑了，他的嘴角也上揚(yáng)了。之后的每天，他們都一起打鬧，一起學(xué)習(xí)，但他們知道自己并沒(méi)有和對(duì)方在一起。就這樣持續(xù)了一年多，高考來(lái)臨，他們約定好要考同一所大學(xué)，然后在一起，讓他來(lái)一直保護(hù)她。
后來(lái)，他們真的考了同一所大學(xué)，他們也在一起了，學(xué)校的人都很羨慕他們，他們也很幸福。可是大二開(kāi)學(xué)時(shí)，于心怡找到了王之瀚，哭著跟他說(shuō)：“我爸要送我去國(guó)外，有可能不回來(lái)了，我不想去，可是父命難違，之瀚，我該怎么辦？”王之瀚輕輕地?fù)崛ニ樕系臏I，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我相信你一定會(huì)帶著自己的優(yōu)秀回來(lái)的，我等你，等你回來(lái)了，我娶你。”
她走了，他一直在等，用青春在等，這便是他們的青春的遺憾吧。
青春的作文4
青春緩緩劃破時(shí)間，漸行漸遠(yuǎn)。
青春！傲人的鋒芒刺破時(shí)間的幕布，放任出年輕的光熱。
青春！怎會(huì)允許有任何的保留，總是那么任性，縱使父母聲聲嘮叨。
青春！充斥的是懵懂與別離，失去的遠(yuǎn)了，只留來(lái)過(guò)的痕跡，不帶一絲不舍。
當(dāng)秋風(fēng)瑟瑟，落葉紛紛。當(dāng)寒風(fēng)裂了嘴角。生活，不巧地如期而至了。用一個(gè)又一個(gè)青春從未見(jiàn)識(shí)過(guò)的東西，刺痛著敏感的它。當(dāng)夏雷滾滾，狂風(fēng)驟雨。是青春的怒，誓要與生活斗得金鼓喧天。它要以自己的陵勁淬礪改變生活的鈍滯，它笑生活怎會(huì)懂得殺得不愉快片甲不留的樂(lè)趣。“生活你這把沒(méi)有刃的刀，怎陪妒忌羨慕我的削鐵如泥！”青春高傲的吼道，帶著烈火，伴著疾風(fēng)。
生活與青春開(kāi)始了廝殺，絢爛出的火花照亮了四處的黑。青春，削得生活左右閃躲。青春以為，這就是簡(jiǎn)單的生活，面對(duì)激情似火的自己不堪一擊。它要去改變，把生活變成自己想要的樣子。“來(lái)啊！生活！我就是下一個(gè)干將莫邪。”青春帶著熱血怒吼。
生活終于露出了淡淡的一笑，略微嘲諷。對(duì)著桀驁不馴的青春左右開(kāi)弓，不留一絲情面。生活分隔了青春最好的伙伴，不讓他們見(jiàn)面，零落在各個(gè)城市。生活又痛擊了青春的懵懂，讓他心里空空的，只剩失去。生活把虛偽介紹給青春，讓他與現(xiàn)實(shí)為伴，臟了青春昔日耀眼奪目的光芒，頹廢了他曾憧憬的一切。青春漸漸卷了刃，鈍了。他照了照鏡子，冷笑地看現(xiàn)在的自己。曾幻想改變殘忍生活的自己，怎么如今這般模樣。他看見(jiàn)四處鋼筋混泥土的世界，看見(jiàn)爾虞我詐，利益至上的世界，看見(jiàn)現(xiàn)在被生活磨掉棱角，世故圓滑的自己。心里有什么在騷動(dòng)。眼前模糊了，他倔強(qiáng)的仰起頭，竟笑了起來(lái)。“原來(lái)我只剩以前的犟脾氣了。”
今夜的星空格外美麗。一縷月光，灑在了他空洞的眼里，照射到了那個(gè)塵封已久的地方。
“我怎么成了現(xiàn)在這樣？”他詰問(wèn)自己。我到底想要的是什么，現(xiàn)在的我是誰(shuí)？他又想起生活將自己打趴時(shí)冷冷的笑，他仿佛看見(jiàn)那些異樣的眼光，聽(tīng)見(jiàn)那些冷嘲。“我，是怎么了？不，這不是我。”他狠狠地把鏡子摔下，那個(gè)被生活折磨而喪失掉最真的自己也隨鏡片碎了一地。他咆哮著，握緊雙拳，指甲嵌在了肉里，流下的熱血喚醒了消失已久的自己。他眼里又重燃了希望，就是從前的感覺(jué)！他的目光如鋒利的劍，在希望的熊熊烈火中重生。心里蓄積已久的終于爆發(fā)了。他再次起誓要去搏擊，如果自己是一只雄鷹，怎有借口不在云端遨游。生活折傷了他的翅膀，他卻更渴望飛翔了。生活滅了他的鋒芒，他卻更渴求曾經(jīng)不懼一切的自己。他懷念曾浪的青春血本無(wú)歸，不回頭地朝目標(biāo)堅(jiān)定向前的自己。他就是這樣倔強(qiáng)，不愿妥協(xié)。生活曾讓他遍體鱗傷，但現(xiàn)在那些受傷的地方，一定會(huì)成為他最強(qiáng)壯的地方。當(dāng)他學(xué)會(huì)了靜靜平常生活給自己的創(chuàng)傷，當(dāng)他理解當(dāng)初過(guò)于的狂妄。他，蛻變了。
收拾好滿身的負(fù)累，忘卻傷口的疼痛，凝視著那個(gè)深埋于心的目標(biāo)。
明天，他想去闖。
青春的作文5
悄悄走過(guò)，站在十幾歲的發(fā)梢上，回頭望著走過(guò)的路，恍然現(xiàn)自己已經(jīng)變了好多，也是這時(shí)才知道自己的生活早已悄然改變。
清晨起床后，順手整理一下亂蓬蓬的頭發(fā)，有時(shí)還會(huì)精心的打扮一下，穿著也不知道是什么時(shí)候發(fā)生了變化，變得越來(lái)越講究，原來(lái)自己已經(jīng)變得在乎外表了，愛(ài)美了。這又有什么關(guān)系呢？所謂“愛(ài)美之心，人皆有之”，難道會(huì)有錯(cuò)嗎？或許我與別人不同的地方就在于我不會(huì)去與他們攀比吧，因?yàn)樵谶@方面，我只會(huì)欣賞我自己。愛(ài)美是沒(méi)有錯(cuò)，但過(guò)于愛(ài)美就是大錯(cuò)特錯(cuò)。
在休閑的時(shí)候，我們也不會(huì)再像以前那樣無(wú)聊，無(wú)論如何都能夠挖掘出一些有趣的事情。我想說(shuō)的是這個(gè)季節(jié)，我們不斷的懂得了享受。有時(shí)我們會(huì)癡迷在浪漫的風(fēng)景里；有時(shí)會(huì)沉迷于小說(shuō)的故事里：有時(shí)也會(huì)陶醉在優(yōu)美的歌聲中。在任何地方，任何情況，都在尋找那些屬于自己的樂(lè)趣，不論是什么樣的樂(lè)趣，總之都使的我們生活變得更加有了意義。
這個(gè)時(shí)候是個(gè)懵懂的時(shí)候，是一個(gè)開(kāi)是懂得事理的時(shí)候，只需伸手去撥開(kāi)那層彌漫在前方的薄霧。哪一天，你也許驚奇的.發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)習(xí)慣于深思熟慮，做事也變得慎重，這個(gè)時(shí)候就是你結(jié)結(jié)束幼稚、走向成熟的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候也是一個(gè)容易沖動(dòng)的時(shí)候，總是自以為是。這個(gè)階段用王蒙的概念來(lái)理解――是一個(gè)覺(jué)醒和自以為業(yè)經(jīng)滄桑的年齡。
有些時(shí)候我們會(huì)顯得十分懂事，在這個(gè)年齡我們會(huì)在不知不覺(jué)中負(fù)起一些重任，畢竟我們已經(jīng)走向了成熟。在家里，我們會(huì)刻意去挑起一些擔(dān)子，因?yàn)榭粗改競(jìng)兠β档挠白樱倳?huì)感覺(jué)不是什么滋味；在學(xué)校或社會(huì)，一些挑戰(zhàn)在等待著我們，而我們也只能去面對(duì)。如此一來(lái)，在我們的肩上，開(kāi)始承載上了壓力。
很多人都有這樣一個(gè)想法：“一生中，高中是的友誼往往是最深的友誼。”我也這樣認(rèn)為，在這個(gè)懵懂的年齡，我們同樣向往著友情。在不斷的閱歷中我們學(xué)會(huì)了用自己去面對(duì)，用心去容納，從而造就了一段又一段最真誠(chéng)的感情，我們?cè)跄芎菪膶⑺鼈兩釛墸?/p>
這個(gè)時(shí)候是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折，所有的人都將在此時(shí)為自己確定一個(gè)方向，有很多人會(huì)為自己找到一條前進(jìn)的路，也有很多人會(huì)從此選擇放棄，還有少數(shù)的人，他會(huì)為永遠(yuǎn)相信自己――走一條似乎走不通的路。我們奔走于人生的旅途上，為著自己的命運(yùn)而拼搏，只為成功，不畏失敗。
青春年少又怎么會(huì)沒(méi)有為愛(ài)而生的一刻？
你慢慢地走在路上，當(dāng)你突然發(fā)現(xiàn)你的腳步變快的時(shí)候，在你的前面大概就有一個(gè)你心所屬的他（她），若是如此，你的身體也會(huì)越來(lái)越不聽(tīng)你的使喚。也許是因?yàn)槟屈c(diǎn)羞澀，你不敢走上去向他（她）表白，只好做出一幅毫不經(jīng)意的樣子從他（她）的身邊擦身而過(guò)，然后再后悔自己的懦弱與膽怯，有時(shí)還會(huì)胡想一下下次相遇的情景，你會(huì)將自己想象得很是勇敢，但真正到了下一次時(shí)，原來(lái)還是如此。
站在十幾歲的發(fā)梢上，向過(guò)去揮揮手，告別青春。
青春的作文6
青春，一本倉(cāng)促的書(shū)，青春，一條走了就不能回頭的路，青春，在雨水與陽(yáng)光走過(guò)的歲月。青春太好，好到你無(wú)論怎么過(guò)都覺(jué)得浪擲。
墨色的天幕掛在頭上，讓繁星點(diǎn)綴得格外神秘。最閃耀的那顆星，定是我們的青春。旅途中的我們，偶爾也會(huì)迷失方向。青春，一段糾結(jié)的歲月。我們想快快長(zhǎng)大，逃離父母的束縛，在外面的世界自由翱翔。但是呢？我們又是多么的害怕長(zhǎng)大，害怕這社會(huì)的壓力，害怕這社會(huì)的責(zé)任。我們是害怕的，害怕青春流逝，害怕突然發(fā)現(xiàn)青春不再，害怕自己該做的還沒(méi)有做，而一切已是過(guò)往云煙。我怕，我怕以后高考后那告別青春的成人禮，害怕畢業(yè)后那場(chǎng)分離。每當(dāng)聽(tīng)到別人說(shuō)歲月無(wú)情，匆匆走過(guò)時(shí)，我會(huì)為他們感到惋惜并為自己感到十分慶幸，我與青春是好朋友，還可以享受與她相伴的日子。其實(shí)青春不只是那段美好的時(shí)光，它也是種心態(tài)，“神馬才是青春？快樂(lè)的女生一百分。神馬才是青春？歲月偷不走單純。”即使青春已說(shuō)再見(jiàn)，至少大家還有那顆不老的心。
青春，就似一顆水晶球，透明，清澈又容易破碎，它是敏感而又脆弱的，淚水過(guò)后：其實(shí)也沒(méi)有什么了不起。如果說(shuō)人生是一條條馬路，那么青春就是致命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)；如果說(shuō)人生是一曲美麗的樂(lè)章，那么青春就是樂(lè)章的畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆；如果說(shuō)人生是各樣的天氣，那么青春就是最陰晴不定的天空。
青春，那個(gè)可以放縱的年代。我們年少輕狂，我們還是孩子，我們漸漸長(zhǎng)大。我們笑過(guò)，哭過(guò)，瘋過(guò)，鬧過(guò)，玩過(guò)，當(dāng)青春的字眼漸漸模糊，才會(huì)想起那段最美好的時(shí)光。
記得那幾年。印著單車輪痕跡泥土，搖搖晃晃的身影，終于消失在了路燈后。一起奔跑過(guò)的操場(chǎng)，笑聲還回蕩在耳邊，可如今已是空蕩蕩。曾經(jīng)說(shuō)好永遠(yuǎn)的好朋友，現(xiàn)在已經(jīng)各奔東西。過(guò)去咱的形影不離，現(xiàn)在身旁有的只是自己的影子。曾經(jīng)把同桌的椅子抽開(kāi)，笑哈哈地看著他落了個(gè)空；曾經(jīng)去敲朋友家的門，然后捏著鼻子說(shuō)道，我是來(lái)收水電費(fèi)的；曾經(jīng)發(fā)短信?同學(xué)騙他說(shuō)我是另一個(gè)人。我們長(zhǎng)大后，都會(huì)有了自己的生活，才發(fā)現(xiàn)慢慢地身邊的人都離去，這就是我們的青春?jiǎn)幔?/p>
“越長(zhǎng)大越孤單，越長(zhǎng)大越不安。”“長(zhǎng)大以后，現(xiàn)在的我，忘記了快樂(lè)。”這兩句歌詞給我非常深的觸動(dòng)，它撥動(dòng)了我心里最深處的琴弦。我不大，才十三歲，還沒(méi)“長(zhǎng)大”，正是可以揮霍青春的年紀(jì)，但心卻如此孤獨(dú)。聽(tīng)說(shuō)，每顆星都寂寞，都渴望被觸摸。或許不該想得那么遠(yuǎn)，這樣患得患失的心起伏非常大。學(xué)著不去擔(dān)心得太遠(yuǎn)，實(shí)際一點(diǎn)地度過(guò)我彩色的青春。
青春，一本打開(kāi)了就合不上的書(shū)。趁我們還年輕，來(lái)譜寫(xiě)我們最美好的青春吧！
青春的作文7
青春，所有的結(jié)局都已寫(xiě)好，所有的淚水也都已啟程，卻忽然忘了是怎么樣的一個(gè)開(kāi)始。在那個(gè)古老的不再回來(lái)的夏日，無(wú)論我如何地去追索，你只如云影掠過(guò)，而你微笑的面容極淺極淡，逐漸隱沒(méi)在日落后的群嵐。遂翻開(kāi)那發(fā)黃的扉頁(yè)，命運(yùn)將它裝訂得極為拙劣，含著淚，我一讀再讀，卻不得不承認(rèn)，青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)。
我不知道青春究竟發(fā)出怎樣耀眼的光芒，以至于那么多人都憧憬和緬懷它，成為每個(gè)人心中永遠(yuǎn)的風(fēng)景線，或悲或喜，或快或慢。然，我知道處在青春期的我是如此迷茫。
似乎自從我們到了這個(gè)自認(rèn)為負(fù)才兀傲的年齡，我們開(kāi)始變的叛逆，變得連自己都琢磨不透，開(kāi)始為了那些仿佛遙不可及的未來(lái)與夢(mèng)想付出。好像在某一瞬間，我們都懂得了人生所有的一切。很奇怪，在那一瞬間，我們又好像開(kāi)始被無(wú)數(shù)的得失所困擾。也許，這才是我們應(yīng)有的青春。
似乎，自從我們到了這個(gè)愛(ài)看“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐”的年齡。愛(ài)呆望空中時(shí)而飛過(guò)的孤雁，愛(ài)幻想自己與古代的文人雅士一樣隱逸。開(kāi)始與大人們的審美與價(jià)值觀產(chǎn)生分歧，開(kāi)始獨(dú)自走在霧氣朦朧的夜里默默嘆息。開(kāi)始……開(kāi)始發(fā)現(xiàn)，原來(lái)生活不過(guò)如此。不久后，又猛然察覺(jué)生活似乎每天都在改變。
似乎，自從我們到了這個(gè)年齡。便不再天天奔跑，不再天天歡呼雀躍，不再不知何為悲傷，何為失去。我們變了，變了很多，變得在自己都不認(rèn)識(shí)自己了。我們開(kāi)始做了許多自己都不明白為何要做的事情。我們開(kāi)始思考人生，盡管思考出來(lái)的答案會(huì)被大人們無(wú)聲無(wú)情的否定；我們開(kāi)始不再像小時(shí)候那樣，對(duì)一切都充滿自信，盡管大人們會(huì)鼓勵(lì)我們，給我們信心；我們開(kāi)始會(huì)做一些連自己都覺(jué)得瘋狂的事情，盡管有時(shí)自己會(huì)與大人們一樣不知道為什么自己會(huì)這么做，會(huì)與大人們一樣覺(jué)得不可思議。
跌跌撞撞中，我似乎越來(lái)越明白了所謂的“青春”。
青春是一場(chǎng)大雨，即使感冒了，還盼回頭再淋一次。人生舞臺(tái)上，每個(gè)人都必然會(huì)卷入五彩繽紛的人間戲劇，扮演不同的角色。有的人常常扮演主角，有的人常常扮演配角，有的人從主角跌落到配角，有的人從配角上升為主角。
青春是一把匕首，把美麗而天真的稚嫩笑臉開(kāi)始蛻變?yōu)槔饨欠置鞯念Ｖ请p眼，把跌倒之后便開(kāi)始哭哭啼啼的脆弱變成失敗之后緊握拳頭心里更加堅(jiān)定的聲音。青春就這樣讓我們成長(zhǎng)，教會(huì)我們?nèi)∩幔蔀槲覀儾豢赡绲挠洃洝?/p>
當(dāng)獨(dú)自一人抱枕哭泣，飽含委屈無(wú)助而又叛逆不甘的眼淚悄然劃過(guò)眼角時(shí)，我明白青春其實(shí)就是一種成長(zhǎng)。
青春的洗禮中，我們笑了，哭了，怕了，忍了，到最后我們懂了，也變了。成長(zhǎng)的路上，一路拼搏，心中的念想?yún)s愈來(lái)愈清晰。
努力吧，不辜負(fù)這一路四季的變換，只為站在萬(wàn)人中央成為別人的光！
青春的作文8
最該沸騰的時(shí)光，怎能被荒蕪。
——題記
再見(jiàn)——你好
香樟下的石凳總倒映著池邊微揚(yáng)的垂柳，木橋那微微突起的一角總被我們踩得咯吱響。志同道合，目標(biāo)堅(jiān)定，當(dāng)你與我談起未來(lái)人生，眼睛里總帶著光。我們約定好以后要去旅行，走遍世界的每一個(gè)角落；我們計(jì)劃著以后有錢了就買個(gè)大房子一起住：未來(lái)如此美好，我們總能等到五十年后一起打老牌的消遣。是啊，我們的友誼在歲月的沉淀中熠熠生輝。
可那些生活的插曲終是使我們以遺憾收?qǐng)觥赡甑睦鋺?zhàn)，彼此都在欽佩對(duì)方的毅力。遙想當(dāng)初決裂的那份決絕，那份誓不悔過(guò)的心情，那面無(wú)表情的甩手離開(kāi)，竟一時(shí)難以接受那是我自己，彼時(shí)是如此一意孤行。不是無(wú)人勸和，可一直以來(lái)困于表達(dá)的我，那時(shí)竟格外能夠見(jiàn)招拆招，甚至于你親自的主動(dòng)挽留，也只是笑著說(shuō)“不必”。
時(shí)至今日，你的那份執(zhí)念已被時(shí)間慢慢磨盡了，而愚鈍的我也終于懂得后悔是如此痛苦。曾經(jīng)有多瀟酒，如今就有多落魄。道歉已晚得無(wú)法被原諒，挽回更是石沉大海，無(wú)以回應(yīng)，但答案早已顯而易見(jiàn)了。初時(shí)期的愣哭出聲不再，只是后來(lái)午夜夢(mèng)醒的剎那殘影還使我不能忘懷曾有那么虧欠過(guò)的你。
一直未正式地、認(rèn)真地和你道一句抱歉，今天在考場(chǎng)上，我將綿續(xù)之久的思念與疚意一并融在這小小方格里。對(duì)不起。希望有朝一日再見(jiàn)，我還有面對(duì)你說(shuō)一句“你好”的機(jī)緣，一如當(dāng)年初見(jiàn)那般，你正笑著喚我的名字。
雖然潦草結(jié)尾，折騰著不聽(tīng)勸，可在青春里遇到，被你溫柔相待過(guò)，是何其幸運(yùn)。
奮戰(zhàn)——朝陽(yáng)
忙碌的快節(jié)奏生活總是令人興奮又畏懼的。步入新的學(xué)習(xí)階段，更多更大的因難在前行的道路上設(shè)下重重障礙，靜候著我們的光臨。我們正處于這人生最肆無(wú)忌憚、聲色張揚(yáng)的年齡，當(dāng)然有精力與時(shí)間去與之抗衡，為余生勾勒出一幅完美的圖畫(huà)。
任何一種喜悅都亞于試卷最后落筆的那刻激動(dòng)。我們總愛(ài)披荊斬棘，在那個(gè)世界尋找屬于自己的一方領(lǐng)土，然后和對(duì)的人齊頭并進(jìn)。
任何一種自由都亞于在那些坎坷之中，如鳳凰浴火般的重生。我們一股腦地鉆進(jìn)去，不懼前方，不畏艱險(xiǎn)，只留下瀟灑的背影。
任何一種滿足都亞于凌晨時(shí)分挑燈夜戰(zhàn)過(guò)后的輕松。是夜，四下無(wú)燈，整個(gè)世界都是我的，三點(diǎn)一刻的月光是那么皎潔。
面對(duì)所有的一切，我們?cè)缫盐溲b好，早已準(zhǔn)備全力以赴。來(lái)吧，盡情地阻攔，我們單憑一腔熱血與一顆赤誠(chéng)無(wú)畏的心便能奮戰(zhàn)到底，而沖擊過(guò)后，迎接我們的，便是曙光與朝陽(yáng)。
雖然苦累，會(huì)悲傷會(huì)落淚，但青春里有這樣的“肆意妄為”，總能照耀影響著我們的一生，直至我們化為腐朽，塵埃落定。
那是我們的青春啊，每一個(gè)不曾沸騰起舞的日子，都是對(duì)那段時(shí)光的荒蕪與辜負(fù)。哪怕繞了一大圈，又回到最初的起點(diǎn)、最初的心情，生命里鏤刻下的印記與回憶都是不容置疑的，都是往后回味無(wú)窮的。而我們終會(huì)感謝人生旅途中經(jīng)歷過(guò)這樣一個(gè)特別的站臺(tái)。
青春的作文9
一個(gè)人走
兩個(gè)人行
三個(gè)人游
四個(gè)人不孤單
———題記
六月，七月，八月，就這樣毫無(wú)紀(jì)念地走過(guò)，毫不理會(huì)停在原地得我。
九月了，時(shí)間還是時(shí)間，不會(huì)因?yàn)榈卣鹚蚕⑼Ｖ埂Ｃ刻煲粋�(gè)人吃飯，睡覺(jué)，到處寫(xiě)寫(xiě)停停，如此這番平靜，沒(méi)有難過(guò)，亦沒(méi)有委屈。
初秋的天，沒(méi)有了那片深藍(lán)，走廊上已經(jīng)看不到長(zhǎng)裙了。也許，傍晚的某個(gè)時(shí)刻，站在樓梯口，可以聽(tīng)到爽朗，清晰的讀書(shū)聲。
總是很熱枕的在一定時(shí)間里喜歡一首歌，一句話，懷念一大群人。
曾有個(gè)晚上，一張張哀怨的臉徘徊在菊花園內(nèi)的長(zhǎng)凳上。操場(chǎng)上，年輕婦女們?cè)谕辆酃鉄粝潞椭?jié)拍隨意舞動(dòng)身軀。還有后來(lái)人潮散去的操場(chǎng)，繞著球架盤(pán)腿而坐的我們，聊著別人的閑聞。
不知道過(guò)了多久，男生們一個(gè)個(gè)站起身來(lái)，順手拍掉褲子上的灰塵，然后像籃球架奮力躍起。退后十步，奔跑，跳躍，蓋帽，我靜靜的坐在一旁欣賞著這個(gè)此刻只屬于他們的世界。他們忘了父母的嚴(yán)厲，老師的期待，自己施給自己的壓力，一直穿梭于兩個(gè)球架之間，充滿目的地發(fā)泄。皎潔的月光下，可以看到他們軀體彎曲成肆意的弧度，不禁自問(wèn)，那時(shí)青春的姿態(tài)嗎？
關(guān)于他們，都是一群心中有夢(mèng)的少年，在壓力面前會(huì)很安靜，可是有那么一天會(huì)那么強(qiáng)烈的爆發(fā)。他們很是熱愛(ài)籃球，或許，在戰(zhàn)場(chǎng)上他們才能夠找到真正的自己吧。
現(xiàn)在的我還是會(huì)提起前幾個(gè)月被他們晚上八點(diǎn)多硬拉去爬山的“壯舉”。記得當(dāng)時(shí)每個(gè)人手上還都捧著一根蠟燭，說(shuō)是照明。忘了活動(dòng)的發(fā)起人，那時(shí)很埋怨他吧，不過(guò)現(xiàn)在挺感謝他的。
夜間的山路，格外陰森在斑駁的樹(shù)影下，隱約可以看到路旁新立的墳，背后偶爾透過(guò)一絲涼風(fēng)，再加上同學(xué)的肆意渲染，我有好幾次想臨陣逃脫，可胳膊終究擰不過(guò)大腿，在三個(gè)人的支架下，我還是被逼上了“梁山”。文不知道從哪兒冒出來(lái)，跟大家提議，說(shuō)到山頂時(shí)一起唱《忐忑》，大家哄然答應(yīng)。
等到山頂后，大家都累趴下了。我走到山巖上俯視這座我生活了多年的城鎮(zhèn)，是他帶走了我所有的童年時(shí)光。山腳燈火闌珊的路段，我竟然說(shuō)不出名字來(lái)。田壟上星星點(diǎn)點(diǎn)的光點(diǎn)綴了此刻無(wú)星的夜。
突然，身后傳來(lái)了歌聲，原來(lái)他們還真唱起了神曲。后來(lái)，大家都沉默了一陣，再是談及了平時(shí)不愿面對(duì)的理想和未來(lái)。畢竟，在我們這些人之間，“未來(lái)”這個(gè)詞是個(gè)忌諱，它有種說(shuō)不出的負(fù)重感，因?yàn)槲磥?lái)始終是一幅我們不敢描摹的畫(huà)。
在夜色深沉，霧氣漸重的時(shí)候，我們收拾好心情打算下山拉，在下山前，我們一起對(duì)著天空大喊；“我要考一本！”
那一刻，全都釋放啦。
怏然的青春，是躲在笑魘里的花色蝴蝶，用透明的翅膀揮灑那般恍若浮光的記憶。只是后來(lái)，才懂得，青春是一場(chǎng)永不謝幕的舞臺(tái)劇，一場(chǎng)接著一場(chǎng)。
青春的作文10
一張唱片對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)只是一段，就像是你心里有一個(gè)杯子，杯里有一杯水，明智的人會(huì)潑出去一半，還留下另一半，但是我是不僅把一杯水全都潑了，還把杯子也砸了。以至于讓我一度以為人生就是一個(gè)失去自我的過(guò)程……這個(gè)夏天聽(tīng)的最多的還是樸樹(shù)。《生如夏花》、《我去兩千年》。
他說(shuō)的一點(diǎn)也不錯(cuò)。一件事情的成功就意味著你要失去很多很多的東西。他對(duì)《生如夏花》的關(guān)心程度似乎遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了《我去20xx年》。當(dāng)然他對(duì)每一件事情都是那么專注。在我的印象中，臺(tái)下的樸樹(shù)永遠(yuǎn)是戴著墨鏡背著小包沉默；臺(tái)上的樸樹(shù)永遠(yuǎn)是抱著吉他閉著眼睛唱歌，似乎全世界跟他并無(wú)牽連，他只是個(gè)連旁觀都不愿意的局外人。
看的不是很多。但絕對(duì)是最認(rèn)真的。《那是花開(kāi)》、《我愛(ài)你，再見(jiàn)》。虛假的溫度沒(méi)有力量，并不能支撐融化掉生活粘人的蜜糖。樸樹(shù)仍是真誠(chéng)的。或許永遠(yuǎn)。
校園歌曲。 青春的旋律。
就象他在歌片上寫(xiě)著的“藍(lán)天下獻(xiàn)給你我最好的年華”。幾乎每個(gè)人都有自己的校園情結(jié)。只是各有各的看法而已。
校園歌曲伴著我走過(guò)了多少個(gè)“花開(kāi)花謝雨飛雪飛”。
小時(shí)侯過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的〈〈童年〉〉經(jīng)常到“外婆的澎湖灣”那里去感受海，感受海風(fēng)，以及在我幼稚的心靈中的大海雛形。
和“同桌的你”奔跑于漫山遍野的“蘭花草”叢中。在寂靜的夜晚，我是一只“音樂(lè)蟲(chóng)子”，飛來(lái)飛去找不到前進(jìn)的方向（那段時(shí)間是中考前夕。好多同學(xué)都南下打工。中專深造。真的有種失落的感覺(jué)。）漸漸的，進(jìn)了高中。寫(xiě)“模范情書(shū)”的“青春”時(shí)代，對(duì)任何事情都充滿著幻想，總是《青春無(wú)悔》，沒(méi)有事就寫(xiě)“關(guān)于理想的課堂作文”，逛逛“冬季的校園”，哼“小調(diào)B雨后”，對(duì)著女生唱“白衣飄飄的年代”，“你知道我在等你嗎”（可惜當(dāng)時(shí)不會(huì)吉他，否則現(xiàn)在至少不是流浪的吉他手了）。
“晴朗”的天空美，雨后的“彩虹”更是妙不可言。我的“小薇”最終還是離我而去，留下的只有“睡在我上鋪的兄弟”，“月光傾城”在我心中卻有如傾盆大雨。我一再哼著“流浪歌手的情人”。
我知道。有時(shí)候一個(gè)人，越不想記住一些事情，但是他就越想它。這是矛盾的所在。盡管我很清楚。對(duì)過(guò)去痛苦的回憶，只能構(gòu)成新的痛苦。
我很清楚這些字眼在我校園時(shí)代中的分量。老狼。高曉松。小柯。葉蓓。沈慶。樸樹(shù)……他們和我一起走著這條很長(zhǎng)有很短的路。“生如夏花之絢爛，死若秋葉之靜美”。與其抱怨生活給你帶來(lái)的不公，不如沉下心來(lái)，認(rèn)真的去做好每一件事情。
許多事情，當(dāng)我們年輕的時(shí)候無(wú)法懂得，當(dāng)我們卻不在年輕。許多事情，可以彌補(bǔ)，但許多事情永遠(yuǎn)也不能彌補(bǔ)。比如我們的青春年代。
誰(shuí)在那里放？
“開(kāi)始的開(kāi)始，是我們唱歌，最后的最后，是我們?cè)谧撸钣H愛(ài)的你，象是青春無(wú)悔的歌……”
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