青春的作文通用11篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的青春的作文，歡迎大家分享。
青春的作文1
我一直有一段無法言表的青春，在流年未亡之際，我如流星一般，劃過天際時，留下七月的尾巴，但是，八月的未央卻無法抓住，那個白衣少年，那束尚未成熟的風信子，一切都在預示著我們的離別，也許，當天黑以后，我們就會有了不同的生活，只是，那段永遠的感情，又增加了永遠。
在樹蔭的一角，那是我的天堂，是我一個人的天堂，我會在中午12點13分時，來到那里，靜靜地坐下，靜靜地聽歌，靜靜地看著那些來往的人群，不是逃避，只是在自我欣賞。我曾經想過，也許每個人都有一個屬于自己的樹蔭，但是，那樣的話，世界上的樹蔭會不夠的。這是很幼稚的想法，但我確確實實是這樣認為的，正是因為這樣，有些人選擇了在星夜的一隅，像我一樣，擁有一個自己的天堂。
那天的我，遇到了那天的他，但是，那天的時間，地點，結果我都遺忘了，只是淡淡的記得我和他，在某一片星夜下，我去買醬油，他在行走，就這樣，我們錯肩，然后，沒有結果似的。我們的相遇便結束了。但是，第一次看他，便記住了他凌亂的碎發，清秀的臉龐，我不知道那是何等瘦弱的身軀，在與他錯肩時，感受到他顫抖的肩膀，于是，兩行清淚落濕了他的下頜，下一秒，我還在停留，他早已兀自前行，只留下了淡淡的發香，我不知道那是什么牌子的洗發水，只是很貪戀那種味道。
后來上課的時候，竟也會不經意的想起他，那個行走在星夜一隅的男孩，我叫他發香男孩，但是，只是在心里叫了千百次，而生活中，依然如往，上課的時候，盯著黑板，一動不動，誰也不知道，其實，我是在盯著黑板上的一顆釘子，呵呵，那是一顆很老的釘子，從我第一次進教室便發現了它，很喜歡看著它，就像看著時光一樣，它不動，而時光的腳步，從它的一端到另一端，重復走過。直到有一天，他轉來我們學校，也許是巧合，但我為這個巧合高興了很久，雖然他比我高一個年級，但是，每天中午，在那片樹蔭下，我的目光不在靜默，而是會看著遠方的籃球場上，看著他三步上籃，看著他汗如雨下，嘴角會不禁意的上揚，也許，這樣的距離是我和他最好的方式吧。
時間拖著我們行走在那些荒蕪的歲月，沒有人知道我們終會走向哪里，我依舊是那個在樹蔭下看著發香男孩揮灑汗水的女孩，而那個男孩的目光會停留在我身上，幾秒，而后，我又只能看到他的側臉。我也不清楚這樣的感覺，只是很喜歡。我也不清楚這樣過了多久，那天，他走過了，拿了我身旁的礦泉水，我笑著說：“你拿錯了喲，你的那瓶應該是左邊的那瓶�！彼部粗倚Φ煤芎⒆樱缓�，把水遞給了我。在他遞到我手上時，感覺不太一樣。他打完了球，在不遠處看著我，我也看著他，他向我擺手，大聲喊出他的名字，韓子綸。原來他叫韓子綸呢。
如果你要問我，那再后來呢？我會笑著，捏捏你的臉龐。也許，目光還向著那片早已沒有他身影的球場。但是請不要介意，因為已經成了習慣了，一個人的習慣，是的，沒有再后來了，他走了，離開了這個城市，因為他媽媽，他要聽媽媽的話，到更好的地方深造，和媽媽一起幸福。
望著球場，似乎又看見了他微笑的身影，我又流淚了，其實，那天遞水的時候，我的手里還多了一張紙條，上面寫著：
笨笨的晗萱
為什么你總是喜歡看籃球呢？為什么你總是在那片樹蔭下呢？為什么你的笑，你的目光總是讓我很溫暖呢？其實，我很早就注意了那個在樹蔭下的女孩了，感覺好靜的女孩子就是你呢，晗萱，打聽到你的名字，打聽到你的習慣，所以會每天準時在中午12點13分打籃球呢，很可笑吧，這樣的感覺從來沒有過呢，很靜的溫暖，在家里，爸爸媽媽經常都會吵架，沒有一點溫暖的感覺，他們離婚的那晚，我在街上流下了眼淚，現在，媽媽想讓我轉學，我也想好好學習，讓媽媽也能幸福，但是這樣就要和你分開了呢，如果你愿意等我，明天到火車站送我吧，我有更多的話想告訴你，明天中午12點的火車。
傻傻的子綸
其實我知道，我去了，他會給我承諾，我們的故事也許會繼續下去，但我也知道，承諾是個很束縛人的東西，以后他會遇到更好的女孩，如果因為對我的承諾而放棄，那么我會阻礙他的幸福，所以第二天，我并沒有去火車站，但是更多的，他不知道，我站在離火車站最近的一個地方，看著他焦急的看著手表又四處張望，看著他在坐上車后對著車窗哈氣然后寫下的“韓子綸——左晗萱”，很巧的是，他的兩行眼淚，沖掉了那兩個名字之間的連線，看著倒退的列車，我哭得很大聲，應該說，那一整天，我都哭得很大聲，只是，是在任何人都不知道的地方。我們的線，斷了。還沒有開始，便結束。在那片青春的天空下，我們都還不成熟。這么近的距離卻最遠。
給我一個散落的明天
風會將它連帶著我飄遠
在那些似明非暗的盡頭處
永遠又增加了期限……
青春的作文2
“滴答，滴答……�！背脸恋膲衾�，在飄蕩著霧氣的遠方，傳來微薄的聲響。我閉上眼睛，靜靜地聽，靜靜地想。藍色的霧靄，流淌的水滴，安靜的氣息，輕輕的，輕輕地……它們是我不肯停息的淡淡青春。
時間真的是神奇的魔法師，他能不斷腐蝕一顆原本脆弱的心，又能用回憶掩蓋住所有的空虛，讓你仿佛置身永恒的大海，前一秒鐘波濤洶涌，后一秒鐘風平浪靜。我努力把持我的船槳，卻始終找不到方向，只能任浪花一朵一朵地，濺濕我的青春，我的夢……
為什么要那樣鐘愛于藍色，我始終給不出自己一個滿意的回答。僅僅是喜歡，不因任何情緒而喚起，不因任何理由而存在。
我是個喜歡看天的孩子，藍天白云是我生命的背景，是我的青春，我的夢，不斷在這無盡的永恒中上演激情，上演繁華。每當天氣晴朗，我會躺在草地上，躺在籠罩世界的陽光里，看那些飛鳥如何環視天空，那些飄浮的云朵如何帶走記憶；我會微微閉上雙眼，享受自然的美麗；我會努力忘記一切，想象那是我的世界，我有天使的翅膀，天使的容顏，卻沒有天使的夢；我會隨那些遠去的飛鳥，回到過去，回到從前，再次傾聽那熟悉的旋律，遇到熟悉的事，見到熟悉的人。我的青春，淡淡的煙火，綻放在藍色的天空，藍色的海洋，和我那永遠沒有盡頭的藍色的夢里。
天與地之間究竟有多少永遠無法相交的直線，誰數過，誰又真正見過。歲月在年輪中不斷打磨時光的記憶，擦出一朵兩朵三朵閃著淚滴的火花，一轉眼，與所有的記憶一起消失不見。那些永恒的，不可能出現的交點，又在多少人心中滋生過痕跡，涂抹下色彩，讓那些傷心的孩子，偷偷哭過多少次。穿過時光，穿過夢境，我在這岸看那邊傷心的國度，我看不清那里的山，那里的水，和那里一季一季永不敗落的花，風里的，雨里的，還有夢里的……當時間推開藍色的晨霧，我才發現那個國度也有我的身影，只是逃過了太多的事，錯過了太多的景，忘記了太多的人，只能一個人，靜靜地剪輯曾經，又靜靜地繼續我的青春，我的年華。
我想，我的確很渺小，因為我無法選擇世界，無法停止隱隱的痛，淡淡的傷。所以我會看著夜晚街上一輛一輛絡繹不絕的汽車，悄悄地閉上雙眼，因為我怕燈光太強，刺痛我的眼睛。有時候，我也的確不喜歡這個世界，太喧囂，但似乎世界，從來都沒有真正安靜過，那些落下的葉，消失的花，總會留下些什么。更多時候，我只是光腳來到海邊，任海浪拍打沙灘，拍打腳面，拍打我的靈魂。我喜歡海邊蔚藍的天空，蔚藍的水面，和不斷回響在我耳畔的藍色的聲音。我總是撿起一個最大的藍色海螺，把一切統統裝進那堅實的軀殼，裝進我的記憶。偶爾回味，想象那來自遠處的呼喚，想象遠處的景，遠處的人，和遠處無聲無息的花開花謝。我不知道哪里才會是天與地的盡頭，也不知道那銀白色的地平線是否真正連接起天與地，但我依舊會祈禱，那些寂寞的孩子，傷心的人，有一天會看到奇跡般的美麗。
有多少失落的花孤單的人
在溫暖的夜里成為永恒
幽谷里埋藏著的幸福
沉沉地睡在一百年一百年的夢里
同夢想一起沉淀一起落幕
輕輕掠過平靜的湖面
斜射入我藍色的青春
藍色，是浪漫的底蘊，但現在的年齡卻真的無法理解浪漫的內涵，只是在漸漸地成長中，開始喜歡雨天，是那種只有靜靜的雨滴，如牛毛，如細絲的意境。全世界沒有任何的嘈雜，只有雨打樹葉的音律，風吹大地的聲響，還有我靜靜的心跳，靜靜的呼吸。我喜歡走在陰雨綿綿的季節，看雨滴洗劫沉睡的世界，聽清風拂動我藍色的夢境，掠過我的年少輕狂。
每當春天到來的那一刻，我的夢里總是會出現同一個畫面，蔚藍的天空下激蕩著蔚藍的大海，孤獨的小舟里只有一個孩子躺在里面看天，看天上流逝過的記憶，看天上落下的藍色花瓣。整個夢就像一場無聲的電影，始終靜悄悄，甚至連大海的聲音都聽不到，但夢里的我會笑。
而每到夏去秋來之際，我就會特別留心世界，走在熟悉的`林蔭小路上，會不經意撿起吹到腳邊的落葉，仔細看上面清晰卻蒼老的脈絡，看它駛向無邊的盡頭，隨思緒向南延伸，向北擴張。我會悄悄收起那些落葉，像采集回憶一樣收藏它們的靈魂，連帶著那一年一季的金秋，還有我不斷流淌的青春年華。
但是，我喜歡生命，我覺得上帝創造了生命連大地都有了呼吸。那些不斷劃過的喘息，是我樂章中優美的旋律，和青春一起上演，有了活力，就永遠不會消失不見。
我的書桌上總是會看到一個精致的玻璃魚缸，小小的，只有兩條小魚和幾根水草，卻足以撐起我的世界。我總是趴在桌上看里面發生的一切。我喜歡魚，因為它們會在無聲的情境下用心交流，而人與人之間，永遠不會有那種默契。在它們的世界里，我永遠只是一個旁觀者，一個只會看，只會想，卻無法真正介入的外來人，而我，同樣以一個旁觀者的身份俯視這個年代，一百年，一百年……
我們的心，又有誰能真正介入呢？
朋友們說我有兩個世界�；蛟S吧。其實每個人都有兩個不同的空間，當你孤單，你寂寞，你想一個人偷偷落淚的時候，你就會遙離開現實，來到夢里，來到那只有永恒的時空。只是久而久之，我的另一個世界已經有了色彩。
現實與夢想到底有多遠，有誰真正量出過那段距離。世界就是這樣，一天一天的日出日落，一季一季的花開花謝，一年一年的從熟悉到陌生。
喜歡用成人的眼光看世界，卻不知如何把持成熟的內涵。
或許有一天我老了，回想起曾經走過的歲月，回想起心田跳動的活力和淡淡的無法愈合的傷痕，我還會記得無數個夜里悄悄落下的淚水，記得在年少時夢的深處，還一直埋藏著我最珍愛的藍色青春。
青春的作文3
有人說我們不懂。
有人嘲笑我們的無病呻吟。
有人說我們還小，我們是花兒一般的年紀。
可是你們可曾知道，我們為了這看似單純的感情是怎樣傷痕累累的疲憊歸來。
——題記
我想這個世界上最美好的名詞就是“青春”，那個像陽光一樣帶給所有人溫暖的青春，那個所有大人記憶深處都最完好地保留著的青春，那個像花兒一樣燦爛地綻放的青春，那個隱藏了我們太多太多憂傷的青春，那個我們笑過哭過痛過的青春，那個像一道疤痕一樣將永遠耀眼的青春。
青春，無非是兩個詞組成——愛情、友情。
看似美好明媚的兩個詞，卻在無形間像一把刀子，讓不知道多少的人心痛，但又擁有者那么那么大的魅力足夠讓所有人神往。
在我的青春里，有三個人，如同天使一般給我帶來我夢寐以求的美好，雖然同時也是傷我最深的那三個人——木木、半夏、T
T。
怎么說呢，他們給我留下的后遺癥，就像是我現在坐在明亮的陽光下用冰冷的指尖敲擊著鍵盤講述我的感情，心里卻是一片陰霾。不是說我恨他們讓我心痛，只是我始終放不下我們曾經的感情，于是變成了一種雜色的顏料，在我青春的白色大畫布上晾干。
促使我在這里寫下這篇紀念我那像道明媚的憂傷的青春的原因有兩個，一是因為我將這份情緒實在是壓抑了太久太久，終有一天要爆發，倒不如以委婉的方式這樣敘述出來。二是因為饒雪漫的《沙漏》，或許這也是冥冥之中的一種緣分吧，促使我在書店一看到這本書就毫不猶豫的買了下來，第一次看完我愣了，第二次看完我哭了，哭了很久很久，知道把心里所有的感情全部用眼淚發泄干凈。我突然覺得饒雪漫，那個在照片里沖我燦爛的笑的女人是怎樣的明白一個懵懂的女生的心，怎樣的透徹的了解一個少女的青春所有應有的美好與憂傷。
我是現實中的醒醒，T
T是米砂，半夏是路理，木木是夏吉吉。
我真的是個病孩子，全身上下所有的地方幾乎都有病，有時候我會抱著半夏哭著說：“，我治不好了。”我并不害怕死亡，我只是懼怕和喜歡的人分開。我時常懷疑我自己是不是該去看心理醫生了。
T
T擁有自己的夢想，像米砂一樣，她執著的去喜歡一個人，她眼里永遠只有自己喜歡的人，她會嘰嘰喳喳的不停的跟我訴說他們之間。而我，只不過是T
T受了傷以后會不顧一切安慰她的人，她不能沒有我，因為沒有再比我更傻比我更愿意什么都不要的笨蛋了，但是她卻永遠都給不了我什么，她永遠只能淡淡的看著我的狼狽心疼的說“對不起”，我笑著搖搖頭，眼淚卻不由自主的掉下來。當我心酸的明白這些，我笑自己的傻，可是，我做不到看著T
T像個孩子一樣無助的時候不給她我瘦弱的肩膀，我傻傻的一直在她背后，無論她是怎樣的看淡我給你的一切。
半夏就是路理王子，他對我那么好那么好，他永遠讓我沒有遺憾的補足了哥哥的位子，他們都叫我小咿半夏卻執著的叫我小涼。半夏的懷抱那么有力，他的話語那么溫柔，但是他從來不說：“小涼，我喜歡你�！北M管我知道半夏一定是對我勝過了妹妹或者朋友，半夏是那么善解人意，他知道我是個干凈的女孩，他知道我永遠只會乖的像個娃娃，他知道我脆弱的承擔不起愛情這樣的東西。所以半夏自甘情愿的承擔起了哥哥的角色，細心地照顧好我的一切。啊，我的半夏。
看到吉吉為米米做的那些事情我想到了木木。木木像是米砂照顧醒醒一樣對我也像是吉吉對米米那樣對我。我在木木眼里永遠是個多病的孩子，需要她拍打著我的背哄我入睡，需要你含著眼淚用小勺小心的喂我吃飯哪怕之后還是一樣吐掉，需要她跪立著抱著跌坐在地上痛到心碎的我，需要她用手抹去我眼角的淚水。可是木木不顧一切的的離開了，我說：“木木，我等你�！笨墒悄銢]有遵守我們的諾言，木木，記得么？你輕輕的來，卻在留下一道深深的傷之后重重的離開。
直到現在，青春舞臺上的演員們一個一個的退場，只剩下我扮演著單身的角色，身邊沒有米砂，沒有路理，沒有吉吉，誰也沒有，只有我一個，只有莫醒醒在執著的演完這場只有主角的獨角戲。
當T
T，半夏，木木都一個一個離開，當我明白我在你們的世界不過已經是一個回憶，我沉默著忍受了青春給我留下的傷痛，我一邊流著眼淚一邊倔強的抬起頭微笑著祝福你們走好，然后一個人不停地用文字來填補空虛，就象現在這樣。
但是我真的從不曾忘記，忘記那些甜蜜的曾經，忘記那些懵懂天真卻是幸福著的日子，忘記那個美好的自己，忘記那個樸素又不失華麗的青春。從頭到尾，我沒有恨過任何一個我深愛過的人，也沒有恨過青春給我的不公，我只是感謝你們曾經給過我的好，最多只是失落。
我一直以為誓言是多么的美好多么的地久天長�？墒俏义e了，就如同認不出黑白那樣錯的徹頭徹尾。對那些認真地許下卻沒有實現的諾言，我只能說：“不要輕易許下地久天長，那是一個人將要欠下一輩子的債�！�
在這樣的青春里，我學會了把自己的憂傷一點一點掩藏起來，然后淺淺一笑，盡管我知道那個弧度里滿是滿是憂傷。我學會了如何面不改色平靜理智的面對一切。我學會了怎樣不斷地完善自己。
這就是我的青春，我那個看似美好明媚如同花兒一般綻放，陽光一般溫暖的青春，可是當我把這個名為青春的袋子抖動干凈，竟然發現里面滿是憂傷是那種慢的快要溢出來的憂傷，慢慢的，把我的青春，染成了灰色。
于是，我苦笑著，用小四的一句話紀念它：“青春，是道明媚的憂傷�！�
青春的作文4
他站在那兒，像一株秀氣的蘭草散發出一縷縷沁人的清香，引誘得過路的人駐足嗅賞，當然，作為凡塵俗世的我，也被深深吸引。他回過頭的一剎，我也深陷在他眼眸所帶來的唯美世界。
我曾看到過一句話，說“緣起，我在人群中看到你。緣滅，我看見你在人群中。”大抵是這種意思，在人山人海中我竟一眼將他看出，不顧女孩特有的矜持和羞澀，跨越千山萬水只為和他有一個美麗的邂逅。
我有意接近他的跟我同在一個班的朋友，終于機會來了，在一個云淡風清的日子，我們班需要到四樓大教室去聽課，由于去時老師們還沒開完會，所以我們只好在外面的走廊上等著。
在我百無聊賴從高處眺望遠方火艷的櫻花時，我的余光里突然出現一抹模糊的熟悉的臉龐，我急急的側臉正視，是他！真的是他！他正和我的新同桌在開懷大笑的聊著，朝著遠遠的走廊盡頭，我竟鬼使神差揮起手喚同桌過來。
我說，你可不可以帶我過去介紹我和他認識。
我眼睛看著他的方向。也許因為都是女生的緣故，她二話沒說拉著我過去了。我走過去，直接走到他旁邊，也許是因為陌生，他沒有看我，而是慵懶地靠在欄桿上，用手托著他那張俊美的臉眺望遠方。
我輕輕的說，你好，我叫xx，我很早就知道你了。
我的心臟沒有規律的跳動，臉也變的有些紅了，我有點害怕和欣喜。
他轉頭有些羞澀的笑著對我說，你好。
然后又把頭轉回去了。因為緊張，我們就都沒說話了，這樣僵持地站了一會，他突然跑到他朋友邊上，靠的很近，不知道說了什么。因為他的眼睛望向我，所以我很好奇的問同桌他們說了什么。同桌說他們兩商量著要不要去廁所抽煙。
那一瞬間，天空突然變暗，我有些難過。我很單純的想，他怎么長得像天使一樣，還會做和天使不一樣的事。
這時，老師們也開完會了，我們要進教室了，我有些不甘心，我移到他邊上，拉了拉他的衣袖，抬起頭有些傷心和沮喪的看著他說，啊……你真的會抽煙啊。
他也微低頭像有千言萬語的情緒，對我說了兩個字，戒了。
然后我大笑了，我放開他，開心的跑進了教室。整節課，我都在想以整片天空為背景下的他的臉。
就這樣，像著了魔，之后很多天，我都沉浸在我喜歡他或我愛上他了的錯覺里，僅僅是因為那可憐短暫的幾秒對視。
但我的心不斷在翻天覆地的廝殺，因為高三我一面要面對升學的壓力，另一方面我又無法抑制我的感情。我無情的剖析自己，我用各種方式來逼迫我忘掉這一小段像夢一樣的記憶，可是欲蓋彌彰。
他來我們班的次數也變的頻繁，這樣我看得到他，他也看得到我。我越發喜歡他，為了能多見到他，我一改不吃宵夜的習慣，每天跑去買宵夜。為了遇見他，經過他們班教室我會走的格外的慢，因為我喜歡他，我無時無刻都希望把我最美好的一面讓他看到。
有次，我臉上長了幾顆痘痘，我都一直低著頭不出教室，我變的如此愛美，只是因為喜歡了他。
但我就是沒有索要他任何的聯系方式。
很多同學也知道了我喜歡他，有些同學勸我說，快高考了，不管怎樣都要挺住。還有些同學說，一生你能遇到幾個這樣讓你動心的人呢，所以要大膽去追求。
我內心無法平復。
那段時間我入睡時他的臉總是浮現在我眼前，又清晰，又模糊。這像一個謎終日縈繞在我心頭。
我的好朋友對此給我說了個故事，內容大概是：傳說，有個女的被凍死在路旁，第一個人經過給她身上披了塊布，這就是前世和她糾纏不清的人。第二人經過把她給埋了，這就是前世和他相伴一生的人。她說，現在你知道他前世對你做了什么了吧。
后來在痛苦的掙扎下，我選擇了學習，當我疲倦的從一大堆卷子中抬起頭望向窗外時，我才想起原來還有個他。
我的心會微微的疼。
為了安慰和激勵我自己，我暗暗下決心，如果我考上大學了，我一定要和他在一起。
所以我很努力，很努力。
后來高考成績出來了，我給他打電話，我說，我喜歡你。
他說，他知道，但是現在他累了，他已經不想了。
我有些無措，我還是很堅持地和他聯系。
這種在錯誤時節盛開的花當然不會長久，甚至還過早的凋零。
“緣起，我在人群中看到你。緣滅，我看見你在人群中�！痹诤髞淼臅r光里，我反復品茗，絮念，終于懂得了此話的含義。
可是現在認真想來，我沒有一點后悔，我自己都有些佩服和心疼那在最美最純潔的年華里毫無保留的喜歡過一個人的自己。
我知道，這是青春給我的禮物。
青春的作文5
一
“香月，我真的很想你去，這對你是個很好的鍛煉機會�！卑嘀魅窝b作乞求的樣子說，但她的語氣卻一點也不祈求。
“那我考慮一下吧！”香月抵不過班主任的軟磨硬泡，再說，她也不想在這個她最討厭、最憎恨的班主任身上浪費太多時間。
“我等待你的答復�！卑嘀魅稳晤^也不回地走進了辦公室。
“哥們兒，‘天平秤’沒對你怎么樣吧！”張耀杰小跑著來到站在教室門口的香月跟前。耀杰是香月的最好的哥們兒，好閨蜜，也是她唯一的朋友，她也是張耀杰唯一的、也是最好的朋友。要知道，在這個只要有身份、有背景、家里又有錢的就是優生的貴族學校，對于李香月和張耀杰這兩個靠成績來這里上學的普通家庭的孩子來說，要想交到跟多的朋友，簡直是比登天還難。所以，這兩個“同命者”自然而然就湊到一起，成了閃電也打不開的鐵哥們兒了。至于“天平秤”嘛，當然是他倆那個因為他倆成績好喜歡他倆，又嫌貧愛富、還常常無視他倆的班主任了。
“還好啦”香月勉強地笑著，她不想身邊任何人為她擔心。
“這還是‘還好’？我剛在都聽見了！她又讓你做“替補了”對不對？真是太可惡了，明知道你討厭當校值日，還讓你當，理由還是‘一個女生不想當’！不行！我得去和她理論！”耀杰氣憤地說著，便向辦公室的方向走去。
“別去呀！”香月趕緊上前攔住耀杰，“不是說是考慮了嗎？再說了，我可不想把事情鬧大�！毕阍卤緛磉�想說“而且你還有可能面臨退學的危機”，可她怕耀杰真的會因為一時沖動而退學，又把這句將要說出口的話活生生地咽到了肚子里。
“可是……”耀杰還想再說些什么。
“好啦，快要上課了，你也不想被老師罵吧？”香月硬是把耀杰推到了他的座位上，她的力氣也不是蓋的“大不了放學后我陪你去‘火花青春’玩！”火花青春是一家專門為未成年人開的ktv，價格很公道，也很好玩，耀杰很想和自己的好朋友一起去玩，可香月是個典型的宅女，很少出門，好幾次都沒去成，想不到……這真是一個天大的誘惑！
“好！”耀杰想都沒想就答應了。
二
“香月，好不容易來一次，就唱一首歌吧！”耀杰把香月堆到了合用包間的中央，把話筒塞到了她手里。
“唱、唱什么？”香月很緊張，額頭上出現了密密的汗珠。
“就唱青春火花的店歌‘火花青春’吧！”耀杰緊握著拳頭，用乞求的眼神望著她，生怕她不答應。
“好吧�！毕阍吕鹪捦簿鸵瑓s在耀杰要為她大喊“加油”的前一秒停住了，“‘火花青春’怎么唱？”她小聲地問耀杰。
“還真是個宅女，我看全校就她不會唱了！”耀杰想著，走到沙發邊拿起了另一個話筒，再走到香月跟前：“我和你一起唱�！�
“讓青春發出光彩，讓青春綻放出火花……”兩種聲音有默契的組合在了一起，他倆成了包間里最引人注目的一對。
“今天真好玩！下個星期咱們再來吧！”走出青春火花是，香雪對耀杰說。
“你不是說自己是個宅女嗎？”耀杰疑惑地問香雪，臉上卻露出了笑容。
“以前是宅在家里的宅女，現在是宅在宇宙的宅女！”香月說。
“那不是降級了么？想不到平時總是比我優秀的香月竟然降級了！”耀杰有點幸災樂禍。
“張耀杰！你……”香月隨手撿了路邊一個木棍就要打耀杰。
“救命��！母老虎要殺人啦！”耀杰撒腿就跑。
“你說什么？！你給我站住！”香月朝耀杰追去。
三
上語文課時，耀杰偷偷地從課桌下面塞了一個紙團給香月。香月打開紙團，紙團上寫著：
上次去青春火花的時候忘了告訴你一件事，就是“想不到你唱的歌那么好聽！”這才是真實的你吧？不要怕，把自己真實的想法勇敢地說出來吧！我會支持你的！
香月心里一暖，她握緊紙團，好想在握緊一股力量。她決定了，下課后就去告訴班主任，她不想去當校值日！
“下面我為大家宣告班干部：大隊長，季曉欣……校值日，李香月……”當聽到自己是校值日時，香月心里一震：“天平稱”在完全沒有征求她的意見的前提下，就宣布了她是校值日！她更狠班主任了！
“好了，香月�！卑嘀魅螌ο阍抡f，“今天下午你可以跟其他幾位同學去值日了。記住千萬不要遲到！”說著便走開了。
“為什么？為什么……”香月在心里一遍又一遍地質問班主任的不公，淚水一滴一滴地從她的臉頰滑落。
值日時間。
“你怎么會在這里？你不是也很討厭做校值日嗎？”香月詫異地看著戴著上面寫著“校值日”的袖套的耀杰。
“我跟班主任商量過了，我來當校值日了。我們是朋友嘛！而且，如果你這個暴力女不在，班上其他學生又要欺負我了！”耀杰笑嘻嘻地說。
香月想要笑，眼前卻朦朧了。
四
“老師，不好了！負責校慶表演的張雯鑫突然扭到腳了，馬上就到我們班了，這個怎么辦啊！”米蘭著急地說道。
“那就讓香月去吧！”林曉欣說道。他這輩子最恨的人就是香月了，自己家明明比她家富有，比她長得好，憑什么她每次都考試成績都比自己好？憑什么！
“那好。等下香月你去。”班主任說。
香月心里一酸，她又想哭了。
“老師，我申請和香月一起去�！闭f此話的人正是耀杰。
“那你去吧。”班主任說。
香月忍住了想哭的沖動，朝耀杰露出了一個感謝的微笑。
“下一個節目：火花青春。表演班級：初二一班�！�
“讓青春發出光彩，讓青春綻放出火花……”香月和耀杰站在舞臺上聲情并茂地演唱著，絲毫沒有緊張。
香月偷偷瞟了一眼正在全身心投入演唱的耀杰。她知道，耀杰就是她青春里的一束火花，它也許不是最耀眼的，卻一定是最溫暖的！
青春的作文6
夜深人靜，繁星點點，清風攜著紫丁香的馨香拂開窗簾輕聲而入，撩起了此刻憑窗而望的我的黑色的發絲，白天的勞累突然一掃而光，寂靜的夜晚變得這么有詩意，也許只有此時我才能真正體會到心如止水的意境，思緒隨著清風飄蕩著，自己倒想像詩人一般深情吟唱了，多愁善感的我，伴隨著淡淡的憂傷，我想起了那段美好的時光，屬于自己美好的時光，雖然伴隨著痛苦，可依然覺得值得，到今天我已經離開大學一年了，不禁感慨萬千。
還依稀記得自己初入大學那張稚嫩的臉，拿著一張小小的火車票踏入了求學的旅程，卻不知道人生就是一場旅行，拿著人生的船票，踏上人生的列車就不會再有回頭的機會。性格安靜的我在大學自然沒有多少朋友，看著周圍的女孩都爭著跟輔導員、學生會主席搞好關系的時候，我卻顯得那么力不從心和自己內斂的羞澀，有時候我的奔放也會嚇自己一跳，一個冬日的中午，我一鼓作氣拉開宿舍的門沖著那些背后對我惡語相加的女生一番理論，之后一個轉身瀟灑的走出了門，我還記得走出門的我的苦澀的表情，友情的挫敗讓我苦不堪言。盡管這樣我沒有放棄我的大學，因為這是我一生中最美好的時光，在每個晨曦到來的時候我就被自己心中美好的希冀喚醒，背起書包上自習，來到空蕩蕩的自習室，坐在窗子邊，開始了美好的一天，埋頭苦讀的我、柔和的陽光、光與影互相交錯折射進來的美麗的線條與光暈，定格成一副美好的畫面，而且是只屬于我的畫面，心底的澄澈如湖水一般安寧，知識帶來的充實感告訴我也許這就應該是我的大學，沒有功利，沒有浮躁，僅此而已的簡單與平淡。
校園里有很多亭臺樓閣，在沁心湖散步時看著身著暴露拍照的女生，倒覺得想看看那些傳統的溫婉的女子，她們不需要太多的裝飾，只需要她們一低頭的溫柔、臉上自然的微笑的神韻便平分秋色了，想到這些，我便拿起筆寫下自己的感觸，沁心湖留下了我小小的足跡，因為沒有人為它寫詩。有詩文就會有音樂，我經常坐在花園里聽宮崎駿的天空之城，不知不覺，我那沉浸在天空之城的遼遠但不失清澈的音色從嘴里汩汩而出，青春的美麗、年輕的活力都抨擊在胸口，有太多想表達的語言都沉浸在我的歌聲里，此時無聲勝有聲，望著天邊的夕陽紅，我早已淚眼迷離，感人至深了。
學習、唱歌、讀書是我這段時光的主旋律，說不上富有詩意，也談不上驚心動魄、精彩萬分，但是自己不后悔，也許就已經足夠，我可以四年在圖書館靜坐著讀書，不曾睡過懶覺，我可以欣賞一些好的電影或歌曲，可以學習唱歌，雖然沒有取得過輝煌的成績，但這一路走來的我卻不感到悔恨。人生就像是一個列車，坐上這座列車就再也沒有下車的機會，珍惜路途中陪我們的人，因為人生的下一站他們會離開我們，沿途有玫瑰也有荊棘，在每一次的旅行當中，只要坦然面對自己，接受困難與挑戰，告訴自己不要怕，那我們就不會感到恐懼。
時光荏苒，度過短短的學生時代后，繁忙的工作占據了生活，但是青春的記憶不曾斷層，那些美好都會永遠留在我心中，感動著我，激勵著我，領略人生不同的風景，收獲生活帶來的喜悅，作一個幸福的人，直面人生，春暖花開。
生命本是如夏花般炫爛，秋葉般靜美，從小時候的率真到青春的懵懂，是否發現自己有許多說不出的哀傷，總是伸出手情不自禁的接住隨風而落的楓葉，感慨生命的軌跡，葉落無聲，卻寄予了我的青春絮語，歲月的痕跡刻在了我的心上，像流水般汩汩而流，又像黑白琴鍵下跳躍的音符組成的動聽的篇章，還記得在夜晚做童話般美夢的少女，一改以往變得多愁善感，星空月下低頭沉吟，不知她的思念能否超越時空帶到遙遠夢想的彼岸。微妙的情感總是讓我們的心湖泛起漣漪，麥田曾是我無憂無慮的奔跑的豪情，花開是我望穿秋水般的等待，河流是我輾轉腓側的衷腸，圓月是我伊人在何方的哀怨。青春本是一首詩，有人留下奮斗的足跡，有人留下放蕩不羈的仙風俠骨，有人留下豐富多姿的故事，也有人留下悔恨和抱怨。但是不管怎樣我們都一改青澀的容顏懷抱著各自的心事一路走去，挑戰人生的困難跟挫折，習慣了孤獨，習慣了憂愁，待到夜深人靜時，便又回憶起了童話般的歲月，成人的世界總是那么的現實而又枯燥，當我們說起那段青春歲月時他們也總是一笑置之、不以為然，可是不知為什么，我很懷念小孩子的天真無邪，很懷念青春時期的激情澎湃，人生再也沒有那種自由自在的心境，就像風吹過的感覺，那樣清新和涼爽。一日，在街上聽到了天空之城純音樂，就再也不想往前走了，熟悉的旋律，又撥動了我的心弦，不禁淚眼朦朧，原來每個人都有自己的天空之城，我也有。
青春的作文7
青春,是一首跳動的音符
愛與青春在奉獻特教中閃光，輕輕走過歲月的長河，暮然回首，自己青春的枝頭已然掛上了而立的芬芳。猛然明白這是它生命的一個周期，當它在枝頭肆意怒放，盡展姿態時，只是為了給世界留下一個燦爛的身影。也許我們對青春的理解都不盡相同，我覺得青春像詩，生動短小且濃縮了精華；青春像虹，稍縱即逝，卻留下了絢麗。
不知不覺，特殊教育這個與眾不同的工作已伴隨我在年論上劃過了十三個圓圈。十多年的特教之路讓我深深感受到這是一方充滿溫暖和奉獻的樂土，更是一片包含情感與良知的空間，雖然我不是一名黨員，但從踏上特教講臺的那一刻，我就提醒自己要忠誠于黨的教育事業，要讓自己火熱的青春之歌在奉獻中唱響。
朋友們，當你站在演講臺上，侃侃而談時；當你站在那方舞臺上引頸高歌時；當你和親朋好友暢所欲言時，你們是感到了那幸福的激情！那種擁有聲音的幸福，也許你忽略了這種幸福，對你們來說是一種平常的擁有。但它對于那些生活在無聲世界里的孩子們來說，卻如天籟之音，可望不可及！所以，我就暗下決心，一定要竭盡全力，把自己的青春和熱血都無私地奉獻給黨的教育事業，獻給這些需要特殊關愛的孩子們。
在特殊教育崗位上工作已整整十三年了。十多年，哪一段心弦不是向往，哪一筆青春不帶渴望。然而，更多更多的日子是耐得住清平，耐得住繁瑣和勞碌。十三年的春夏秋冬，我默默耕耘不息，走過了一條艱難而又執著的道路，許多同事朋友都擔心地問：?你會教嗎？你怎么和學生溝通��？的確，引導聾生步入正規的課堂教學是一件很不容易的事情。沒有親臨課堂，僅用幾個詞、幾句話您是不能感受到的……。
我從最基本的a.o.e教起，每學一個拼音，都擺對口型，打正確手語，厚厚的中國手語詞典讓我翻了上百遍，聾生的發音教學是難點，為了讓每個學生看清口型、我伸長脖子，把口型夸大，提高嗓音十遍乃幾十遍地重復著，同時把學生的小手放在我的喉部，來感受聲音的震動和變化，我充分利用每一件實物，到處收集卡片，繪制圖片，讓學生直觀感受，力求讓學生應有的知識。
愛心說在口頭是何其容易，落實到實際行動卻總有太多的力不從心。有時候感覺課堂的進展簡直和自己的預設完全相反，因為特校孩子的情緒很難琢磨，之前絞盡腦汁盡心構思的一堂課可能被搞得一塌糊涂，起初，我總感覺，一節課只教會他們讀幾個詞寫一兩個字，沒有盡到為人師者的職責，雖然課堂效果多半取決于他們有限的接受能力。我總是不自覺地拿他們和正常孩子比，迫不及待地想把胸中的智慧與學問毫無保留地傳授給他們，滿腔熱忱被潑了一頭冷水�？墒强纯催@些孩子們，再仔細得想一想，他們才是真的不容易。與他們同齡的孩子都可以依偎在父母的懷里，撒撒嬌、耍耍賴，自由自在的走在大街上，穿梭于商店間，吃自己愛吃的零食，玩自己喜歡的玩具，更重要的是他們不但可以低聲細語、放聲高歌，更可以欣賞美妙悅耳的音樂、傾訴自己的心聲……，而我們的殘疾孩子卻只能將這一份份渴望深埋在心底。相比之下，我們的孩子缺少的太多太多了。
工作在特校，時刻有潮涌的感動縈繞身邊，經常有無形的力量讓我們淚流滿面。聽力障礙的學生從不能發聲到可以用自己的聲音斷斷續續地表達?親愛的老師，您辛苦了，謝謝您?;智障的學生從沉默寡言到學會春風滿面地說：老師，您好，請坐;剛來的孩子從生活不能自理到可以自己更衣、穿鞋、吃飯，這些在常人看來微不足道、細微點滴的進步都能讓我們的老師感動、欣慰不已。
我深知，前方的路還很長，也許我還會被不了解的家長尊稱為?啞巴?老師；也許還會為一次次失敗而黯然淚下。但是，我驕傲，是這些可愛的孩子賦予我生活的靈性；我自豪，我用我柔弱的雙肩扶起一株株殘缺的幼苗。?捧著一顆心來，不帶半根草去?。與聾啞學生的結緣，雖然不是我的初衷，但確是我的歸宿。我―一個從事特教事業的老師，雖沒有石破天驚的壯舉，沒有輝煌顯赫的榮耀，但是我無怨無悔！我用智慧和汗水在特教這塊土地辛勤耕耘，我無愧于我的學生。當我望著聾孩子那雙渴求的眼睛，就像置身于燦爛的星空之中，在這片閃爍的星河里，我將找到清澈如山泉的真、善、美。我要在平凡的崗位上，用真摯的愛心為聾啞孩子筑起永恒的豐碑！
今天，乘著?學習身邊的‘張麗莉’，做人民滿意的人民教師?這股熱潮，我們的心靈又一次得到了洗禮，我們的靈魂又一次得到了凈化。愛，是一只溫柔的良心枕頭，是一種最動人的生活方式，更是一種腳踏實地的工作態度。愛，是我們共同的語言。
愛在特校，我們的激情與干勁在這里澎湃，我們的智慧與理想在這里升華，我們的價值與追求在這里見證，讓我們齊心協力，用心做一顆永恒的太陽，讓這無聲地世界充滿陽光，讓我們齊頭并進，用自己的實際行動共同樹立那萬世師表，共同鑄就那無邊師魂！讓我們的青春與熱血在這里燃燒，讓我們的愛與生命像陽光一樣綻放。
青春的作文8
多數人說，青春帶著感性的光芒，的確，青春并不是政治書上的那樣，感性的光芒里也掠過了理性的思考。
數學——青春
數學是建立在理論上的，卻與青春相交。
現定義函數f.net，作為人在不同時期承擔的責任值，觀察該函數在橫坐標為13－18(歲)是的圖象，分析并指出函數的增減。
解：所謂橫坐標在13-18之間，即人們所說的花季歲月，美好年華。成長的過程中，你是否發現，你必須獨自承擔一些繁瑣的食物，需要靜靜地思考，不得不獨自面對挫折，總是被告知要主動承擔責任。是的，你應該承擔起更多的責任。如果把這個函數所在平面的原點上多做一個坐標軸，作為你的能力，你能發現，隨著年齡的增長，能力不斷的提高，相應的責任也就越來越多，因為你已經有能力去面對你所應負的責任。直線方程是理想狀態下的數學模型，自由曲線才是生活中的函數，是無法給出判別式的函數。但是這個函數并非沒有規律。設函數上橫坐標為13與18兩點連線l1＝kx＋b，則函數圖像在該直線周圍波動，整體呈上升的趨勢。
物理——青春
物理之廣，大至時空宇宙，小至粒子微波，力熱電光氣聲一起囊括，大大小小，組成了物理。青春也是這樣，有小小的事件，具有多個角度。而站在時間光錐頂點，通過不同的角度俯視青春，就會發現：
1青春的美麗與否是相對的。盡管它不會是孿生子佯謬那樣的相對運動，但站在兩個不同的觀察點所觀察到的事件，就是從不同的角度看到的事件，品味起來是不同的。正是因為多角度的觀察與事件的多樣性，青春才在光譜上散射出美麗的光芒。
2據多普勒效應，波離物體近時物體觀察到的波長比遠去時候的短。青春到來的時候覺得急促而詫異，只能手忙腳亂地迎接，在走的時候又無法挽留，留下長長的回味，還余有動人的樂章。
3青春不是單純的熵疊加。隨著人知的過程推進，我們認識到的東西越來越多，有的來自學習，有的來自生活，甚至有的是自己在思考的時候“悟”出來的。隨著知識越來越豐富，有時卻覺得混亂了些(也就是熵的疊加)。說是這么說，但并不是標準正態分布，所以也更易于管理。沒事的時候可以理清一下思路，說不定一團亂麻就能很快解開，從而造成混亂程度的反向增加(這也是青春與物理的不同，物理上熵的反向運動很慢)。而清晰的思路無疑是重要的，因為它是青春不因熱變化而喪失自我，不因氣壓的增加而失去特征短路后也能在反省中調整而恢復通路�！獣r間畢竟是青春的資本(盡管有限，但顯然更富余)。
4薛定諤方程能夠預言未來的波函數(理論上，理想化方程)，但青春無法預言。唯有三思而后行，才是避免波函數塌陷的好辦法。并不是說老成，而是謹慎，畢竟太沖動了不好。青春是沒有那個方程能夠代表它的狀態的。
化學——青春
化學的核心是化合物，盡管化學還不成熟。
青春更類似于離子鍵，因為它不穩定，而且它和離子鍵一般活潑。再適合的環境下，元素電子發生變化，呈現出不同的根，并產生化學反應而已離子鍵結合。青春正是在正負平衡后才匯聚成的晶體，以絢爛的圖案附著著色散后的繽紛。平衡，造就了青春的美麗。青春有傾斜，有偏轉，但在平衡時才折射出最美的光。
分子的碰撞時家常便飯，碰撞→匯聚是熵的變化過程。在一塊一塊的事件中，青春變化著，化學性質活潑。在元素與元化合物邂逅后——
碰撞，碎片在激烈的碰撞中產生，并因為思想運動的加劇而速度越來越快。開始分裂——結合循環。
結合，碎片重新結合，不同的碎片進行電子交換，準備以共價鍵或離子鍵(金屬鍵，視穩定情況而定)結合。
最終，在不停的碰撞與摩擦下，青春收獲了更大的成果，這是在激烈的運動中所產生的。青春需要激烈地碰撞，激情的火花中獲得價值。
生物——青春
生物是研究生命本質的，我認為生物也可以對青春作出解釋。
光合作用與呼吸作用，是生命體將一種能量轉化為另一種能量的過程。光能→化學能→熱能是這條生產線上的過程。青春與此，是因為要懂得轉化。
外界的恩賜，許許多多，但要善于把握。這些恩賜，在自己轉化后才能為己所用，至于如何轉化，每個人都不同。一次轉化還不一定到位，那就多來幾次，在思考中將事物為己所用，使得自己的倉庫更滿。而這樣下去，供自己所用的有機物會越來越多。
數理化生，似與青春沒有關系，但仔細一看又有千絲萬縷的關聯，以上僅為滄海一粟，冰山一隅。感性與理性并存的青春，才是更完美的青春。
青春的作文9
這一季的味道，是嬌陽炙熱了大地，還是情緒中夾帶著不安？連同我的思緒，一時找不到心的靜謐，多少人在這光芒的時刻淺吟婉詞？或許夏是個不討人喜歡的季節，多少詩人名家愛贊美春的翠綠蔥蘢，秋風掃落葉的凄美，冬天銀妝素裹的妖嬈。其實夏的美麗你沒洞悉到，它是命運韻角里最強的季節，蘊含著秋的成熟，對于它，我不用苦悶來形容，因它本身是快樂的。一季一景，淡淡的優雅，別樣的清新。
——題記
晨曦，推開窗，風從發間過，輕落眉間一縷清歡�？粗芭_上的百合花和木槿在陽光下更是惹人愛，黃桷蘭的陣陣香味更是沁人心脾。一朵笑靨，靜怡潤心，如不遠的茉莉，一束芬芳開在心間，一絲明媚溫柔了過往的情懷。我的天空，像被沖洗過似的湛藍的干凈，當從自家窗戶遠眺這座城市時，它從沉睡中醒來，繁衍了滿地的蒼翠，落地窗陽光灑了一地，只管細細體會，清幽處最真的美。
生命的開始，從起初的單純，見到了第一縷陽光，到長大后成熟后的尋找刺眼的光芒，看到了通往光明的路。時光總是嘆匆匆，當陽光普照大地，我們又開始新的奔波，于忙碌的人群中行走。年少時，總是莫名的感嘆，不知所以，留下輕羅煙色盤旋于眉間，直到朝發暮成雪，葉落成泥。人生總有跌宕起伏，歲月的齒輪下，該來的來，該走的走，故事總會散場，在最美的青春的悸動，也是我人生里程里最重要的筆墨，它華麗明艷。
流年如風，吹落一地的微涼。百味人生，浮浮沉沉，有時侯連回鄉探親也成了一種奢望。小時候的我們，哭著哭著就笑了，長大以后，笑著笑著卻哭了，攤開手心，不知命運會怎樣顛沛流離，淚，不小心濕了眼眶。慢慢的我懂得，從容的不是歲月，而是經歷，各種極致的疼會令你成熟，哭過的眼睛會感謝，感謝坎坷跌撞，讓我成熟蛻變，破繭成蝶，舞一回塵世的精彩。
都說邵華若夢，花枝招展的青蔥歲月里，我做不到心如止水，或許我的個性如此，一旦用情，我會問自己的愛人，你會變心嗎？其實我們害怕的，不是心變，而是感覺在變。沒有什么是一塵不染的，地球在轉動，四季如期更替，人心又憑什么不會變？人們總是喜歡承諾永遠，永遠到底有多遠？無法丈量，生命會終結，愛情也有殆盡的時候。世間上不存在不變心的人，愛是呵護，學會認識和欣賞，維持那份感覺，心就永遠在。
古人善用筆墨包裹的光陰，享受它留于世間的芬芳，即使風雨，也期待一抹彩虹，因為時光之影，每天恩賜于我們清涼的甘露。無法預計，宿命里有多少玄機，想擁有一個依偎，沐浴一份安寧，把那些情，那些沙漏里凌亂的憂傷放逐，于炎熱的夏季里保持一份小清新。凈化心靈，自然而淡然，聽從心的指引，漫觀云卷云舒，把落筆的心事，在煮字中與歲月一同老去，簡約四季，也能發表自己有另一種美。
想說幸福，如彼岸的花朵，隱約可見，卻始終無法觸摸，未曾舍得的舍得，終究還是會不得。喜歡一個人，是一對一的，我一直希望，我對某人的喜歡是唯一存在的。幸福不是曬岀來的，所以不要把幸福的標準定太高，生命中很多事需要細細品味，其實很多細枝末節都與幸福有關。是的，沒有誰不渴望幸福，都希望對方把自己當塊寶，能夠盤根錯節的成為一體，相伴于季節的輪回，共赴生命的旅程，讓步履蹣跚的腳印可以互相攙扶，身累了有個人問寒問暖；委屈了有個避風的港灣，塵世的枷鎖，禁錮的紛擾種種，在呵護中感動，在體貼中豐盈，于你于我，是淡淡的清新，淡淡的美！
夜，寧靜致遠，熱度漸漸退去，獨自開啟過往的厚度，放飛心情，梳理一整天的疲憊，與心淺語。白天在小販那買了最喜歡的黃桷蘭，濃濃的香味沖著我微笑，也不覺得工作乏了。夏日花開如云朵，艷麗動人，天地也失了色，我的杯盞中似乎也溢滿了花香，風拂面，夾雜著些熱度，一抬眼，月影己升到了樹梢，心也在月色中沒了波瀾。你，不可以把自己扔進洪晃里，城市中燈月交輝倒影，心中的期望，嘴巴里的希望，一路走，一路望，一路想，不是你做得不夠好，不要悲憫自己一無所成，什么時候都不要忘記自己的初衷，不要動搖，你的世界，一定是清新無比。
人生際遇不可能是和喣的春風，即便在溫暖的夏日，也可能風云突變，眼中沒有黑暗，陽光心態，一定會化解所有的寒冷。記得有一句很精辟的格言：“生活是一面鏡子。你對它笑，它就對你笑；你對它哭，它也對你哭�！币粋�人，什么都可以放棄，記住，千萬不要放棄自己！給自己足夠的呼吸，自己的故事不必說給每個人聽，每個人心里都有一段傷感的故事，當做一段記憶，傷感也美麗！
人，必須有修為，即使在最糟糕的結局，也能給人留下難以麿滅的印象。因為每個人心中都有一份美好，它肯定是光鮮的，古人云“梅花香自苦寒來”自有它的道理。無論何時，不要用煩惱解釋生活，原諒生活中的不完美，學會用入世的態度去耕耘，以出世的態度去收獲，苦樂自會把握得很好！讓歡樂和疼痛在微笑中舞蹈，既然無法抗拒疼痛，就在疼痛中重生吧！
我不知道，這是清麗的季節還是流年轉身？穿過潮濕的記憶，該如何烘干揮不去的牽念，唯有舞動柔心的文字，讓熱度裹著溫婉，剪一段時光，把三千煩惱掩埋，聽日升月落的對白，撇開困擾已久的紛繁世態，靜坐一隅，把浮躁安放，任清風自來，攬香入懷，縱然浮生如廝，收集那縷陌上的光輝，閑適淡然，留守一份溫情，給生命中的摯愛。這一季，滌蕩了心靈，留住了小清新，與夏共舞！
青春的作文10
偶然間，翻到自己曾經寫的隨筆，有懷念，有悲傷，更多的卻是詫異。那個年紀的我竟能寫出感情色彩如此濃郁的隨筆，而如今，為何我卻寫不出來了呢？是因為懶惰？我想這一點應該是有的，我本就算不上一個意志堅定的人，不然也不會有那么多無聊的傷春悲秋。再有一點，也許是因為恐懼，是的，我很明白，我已經厭倦了這種傷感的情緒。我不愿意成為一個悲觀主義者，但我卻并未想到有什么讓我變得樂觀的事。
真的沒想到嗎？還是，自己不愿意相信……
悲傷來自心底，若是將我的心臟比作一個玻璃瓶，想必在這些年的自我摧殘下早已支離破碎了吧！也許有的事真的讓我難過，但卻不是全部，總有那么一部分是被我刻意變得讓自己難受，不是已經習慣了悲傷，而是不愿太過開心而被人視作瘋子。然而，這樣的做法又何嘗不是一種瘋子的行為，只是，我現在才懂。
我最喜愛的，莫過于家里的貓和狗。農村和城市的區別在這一點上也有體現。
在城市里，貓和狗多是寵物，滅鼠方法的改進和攝像頭的出現早已取代了貓和狗的存在，也使得它們失去了存在的本來意義。
在農村，貓和狗是家里必不可少的成員。盡管它們也有淘氣的時候，小狗喜歡叼著家長的襪子藏在自己的窩里，而小貓則是跑到木柜出練爪功，家長雖然覺得討厭，卻也依舊好生照料著。
家長從小便教育我眾生平等，即便是螻蟻，卻也是不能妄造殺孽的。我知道這是因為他們信奉佛教的緣故，但我并不排斥，而是欣然接受，因為我也認同這個觀點。
小貓和小狗是我的朋友，它們不是寵物，而是家里的成員。
對于小狗我心里是有一些愧疚的，小黑是我家的第一只狗，然而這個名字卻是完全和它不配的。它根本就不黑，之所以叫它小黑，不過是因為別人家里的狗都叫小黑，自己也這么取，純粹是為了滿足虛榮心而已。對于這一點，直到現在我也無法釋懷，盡管我知道它不會怪我，它和小貓只是單純的想要守護主人，守護這個家。
從前，總喜歡抱著小貓在田間小路奔跑，小狗則是在歡快的追隨著，我們就這樣穿行在風里，慢慢走過了那段難忘的時光。
后來，我終于漸漸長大，回家的時間也越來越少，但每次回來，定然是要和狗狗和貓咪再去田間小路跑上幾趟的。貓咪和狗狗不是敵人，但這不代表貓咪會接納狗狗，每次狗狗想要離貓咪近一點，貓咪就會一爪子把它嚇走，貓爪一現，狗狗也是立馬后跳幾步，試探著再接近，循環往復。
那一天，我回來了。但狗狗并沒有像往常那樣來迎接我，它靜靜的趴在門口的空地上，聽到我的腳步聲，它費力的抬起頭，眼中閃爍著光，它顫顫巍巍的站了起來，慢慢走到了我的跟前，靜靜的看著我。我蹲了下來，摸了摸它的頭，強忍住想哭的念頭，看著它的眼睛，哽咽著說：“小黑，你累了，好好休息吧！”它像是明白了我的意思，慢慢走到貓咪的身邊躺了下來，貓和狗看著對方，貓咪眼中也再也沒有了從前的冷漠，它的爪子也沒有再伸出來。狗狗放心的享受著陽光，和昔日的“仇敵”一起，享受著最后的陽光。狗狗呆呆地看著貓咪，眼中流露出一絲悲傷，“老伙計，希望我們下輩子還在一起！”它像是在說什么。貓咪沒有什么表現，只是不停轉動的眼珠表明它的心里并不平靜。
翌日，狗狗離開了。它就那么靜靜的躺在地上，再也不會站起來和我一起，奔跑在風里。家長告訴我，狗狗本來是走到了很遠的地方等待死亡的，也許是因為舍不得這個它曾守護的地方，放不下它的主人和朋友貓咪，最終還是一點一點爬回了門口，然后滿意的閉上了雙眼。家長說完，眼眶也是突兀的紅了，“小黑是只好狗……”家長最終只說出了這句，再也不愿多提什么。
我把狗狗葬在了屋后，生時你為我們守衛家園，你死了，也該讓我們為你遮風擋雨了。
將狗狗葬下后，抬起頭，猛地發現家長的白發竟已經是如此之多，他的身體看來是如此的瘦弱，與幼時記憶里的家長截然不同。老了，是�。∷麄兝狭�，他們本就老了，再加上我們，他們也就更老了。我的親人們，屈指可數的親人們，我已經失去了狗狗，我，還能接受失去誰嗎？我不能，曾經叔叔看到我手上的傷痕曾說，如你這樣對自己都如此狠的人，又怎么能指望你去愛別人。我不曾回應，卻從不代表默認。我可以對自己毫不在乎，但我可以為自己愛的人付出一切，使命為守護的騎士需要考慮的不是自己的防御有多強，而是自己要付出一切守護身后的人，永不放棄。我可以因為外人對我的萬千指責怒罵而無動于衷，家人的一句“你不是好孩子”卻可以讓我哭上好幾次，因為我什么都可以沒有，就是不能沒有家。
時間總在悄然離去，白駒過隙間，便已是好幾年。我懷念那年夏天抱著貓咪和狗狗穿行在風里的少年，我懷念那年夏天家長青絲猶存少年未老的青澀時光，我懷念那年夏天望著天空等待會飛的魚的貓咪，我懷念……
回想起過去，有喜悅，有悲傷，我想念那只狗，想念那些人，可我知道一切已經回不去，我只能在某個孤獨的夜晚躲在某個不知名的角落大聲哭泣，我只能默默蹲在街角抱著自己，告訴自己，一切都會好的，大家從未離去。
如今，我已學會把握自己的情感，想念的時候便用手輕輕敲打著心房的位置了，心里默默念著：“嘿，我想你們了！”生活總是要繼續，不能因為過去而停滯不前。走在通往未來的道路上，偶爾回頭看看自己留下的印記，曾踏過的荊棘，仰天大笑也好，低聲哭泣也罷，最終還是要擦干眼淚，整理好心情，堅定的走下去，因為過去的人存于心底，從未放棄，這就是青春，那些曾痛徹心扉的傷痕就是最美的印記。
青春的作文11
有意識地去圖書館尋找《我們無處安放的青春》是從看過電視劇《我們遙遠的青春》開始的，飾演周蒙的江一燕一襲潔白的守候著纏繞著她心頭數年的愛情：一輩子動真格兒地愛上一個人，然后失去自己，再而失去愛情。因為驚訝于這樣的愛情、這樣的女孩兒，便想到要好好找出這本書來細細讀一下——
對于我們來說，呂挽是一個陌生名字，看她的簡介時才知道那是一個飄在異域的女子，身在美國，卻始終心系著曾經的一段故事：李然、蒙蒙、杜曉彬……一個個似曾相識的名字，勾勒著一段段此生再也忘不掉的歲月，校園漫爛飛舞的櫻花、宿舍樓下熟悉的身影、還有耳邊的那些甜言蜜語……沒有那樣的刻骨銘心便不會有這樣的筆跡，我一直相信，《我們無處安放的青春》是呂挽自己的故事。
讀了原作才知道電視劇丟了多少東西，《我們無處安放的青春》是上個世紀九十年代的故事，開始讀它時看不到半點兒我們這個時代的氣息，那種純純的回憶，每個字都揪心的痛——只因曾經愛過。那是一個如蓮開般清雅的女孩吧？！呂挽的回憶，還有江一燕不落俗的飾演，蓮子凌波般，周蒙從故事中走來了——那時大學里的愛情沒摻半點兒社會的銅臭，故事便發生在92年春天的江城師大，校園里還開著爛漫無比的櫻花，風吹過花瓣點點灑落時周蒙見到了李然，也迎來了自己的愛情。周蒙并不相信什么一見鐘情，但是那一刻她仍覺得眼前的這個人便是自己一直等的那一個，仿佛很久以前便認識般。如許多女孩兒一樣，喜歡上了那樣的一個人，并非一見鐘情或者日久生情，只是冥冥中便覺得有這樣一個人自己會去喜歡，然后便是等待，這份等待或許是一輩子，抑或在下一刻。周蒙幸運地找到了李然，也不幸地承受著這樣的一份愛恨折磨。過程曲折且美好著，而結局卻正如作者文筆中自始至終所流露的那份無奈一樣，痛了散了各奔東西卻終究沒忘了。故事結束的很自然，沒有大合歡也不是生離死別，只是仍舊認識仍還聯系卻遺憾的再也走不到一起了。
并不后悔先看改編了的電視劇再看這本書，我喜歡江一燕飾演的周蒙，這個滿身才華的女孩兒仿佛早就認識周蒙了似的，將周蒙對愛情的守候演繹地純潔的摻不進半點塵埃，或許在曾有的年紀里江一燕也曾有過這樣的一段故事：在江南的某個城鎮里，下著四季淅瀝不斷的小雨，遇到李然了，再糟糕的天心也隨著雨點起舞；喜歡上李然了，周蒙便多了一份戀愛中女孩子的那種患得患失的牽掛。當愛情進行時，女孩子那變化多端的心情便隨著喜歡的那個人的一舉一動變得讓人捉摸不定。江一燕完全進入角色了，她便是周蒙，周蒙的愛情便是她的故事，滿臉幸福地看李然等自己的側影，小心眼兒地吃醋，斤斤計較掛電話是誰最后說“愛你寶貝”，有些時候那些個牽掛不是為一個結果，只因一種心情，而她，江一燕便是將這種心情毫不保留地以不摻做作的純潔展現出來了。所以，看原著時我仍以江一燕的形象勾勒著心中的周蒙，不是校花、也不出名，只是普通中有那么一兩點的與眾不同卻恰好地吸引了李然的視線。正經歷著青春的我們都曾或正認真地愛著某個人，我們也曾苛刻地追求過完美，那時很認真，以為喜歡上的那個人一定是自己這輩子至始以及最終的依賴，然而，正如李然最后的離開，正如周蒙最后的嘆息，故事有時候只能留著回憶。
書到一半便是分離，看前邊兩人在一起時只是覺得甜蜜，真正離開了才知曉原來周蒙是那樣的戀著李然！曾經那樣沉浸他的蜜語甜言曾經那樣貪戀他的體溫他的懷抱，如今，一切隨風而去，如今，連提到他的名字都會心痛，是那樣極其認真地愛著他啊！鳳凰尚可欲火升天，可是日子一天天的過著，換了地點走了時間，經歷了那么多年舔舐撫慰，一旦觸動，仍會撕心裂肺地楚痛無比。這便是周蒙多年后回憶時心存的那份絕望吧！
我一開始便不欣賞電視劇改編后的那段結局，最后的周蒙成了一個邊區小學教師，她對李然最后的那絲追尋隨著順水沖走的畫冊終于終止了。周蒙是個凡人，當愛情和親人離開后，為何還要她那么高尚地劃結局？等看到書中真正結局時心里才有了一份了然，果然，周蒙在分手一年后便匆匆嫁人了，去了一個陌生的地方，原只是為了忘卻。心已蒼老，何必再計較生活是非，雖然小心回避，仍會想起自己愛的那個人，連名字都不敢念出卻仍那樣深刻地記著他。幾年后在北京昔日的戀人再次見面，周蒙只說了一句，我原諒你了。我原諒你了！這句話周蒙用五六年才說出口，沒有曾設想的天長地久，最后究竟還是成不了朋友，雖說原諒了，可關于青春的那些故事，還會回來么？
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