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那些年我們一起走過的青春作文范文（精選40篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的那些年我們一起走過的青春作文范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
那些年我們一起走過的青春作文 篇1
“時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過去了三年，一切在我心里開得好皎潔，現(xiàn)在倒計(jì)時(shí)也不剩幾天腳邊的紙片來不及去撿“每當(dāng)聽到這首歌的這句歌詞，心里便有說不清楚的感覺，仿佛五味雜陳一般，在校園里的這三年，我收獲了感動(dòng)，淚水，歡笑，更多的是陪我一起走過的那群人，可愛的人！
我記得我小升初剛報(bào)到的那天我心里很忐忑，因?yàn)橛质遣徽J(rèn)識(shí)的面孔，又要去適應(yīng)他們，感覺好不適應(yīng)咧。開學(xué)的那天我跟平時(shí)一樣看自己的書，寫自己的作業(yè)，一個(gè)人默不作聲，因?yàn)槲液ε隆Ｈ欢揖瓦@樣持續(xù)了一個(gè)星期，第二個(gè)星期一個(gè)女同學(xué)看到我桌上有本書名字叫《平凡的世界》，這本書是路遙寫的，她對(duì)我說：咦，同學(xué)，你也喜歡看這本書啊，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，她又笑著對(duì)我說：那你能借我看看嘛，我很喜歡，只不過學(xué)習(xí)壓力大沒時(shí)間讀，平時(shí)都是爸爸給我說了幾段里面的內(nèi)容，現(xiàn)在才初一，我課余的'時(shí)間多著哩，終于可以看了。就這樣我就借給她了，在以后的日子我們交往的也多了，彼此都了解了很多，而且我們也像以前那個(gè)時(shí)候推薦自己的好書給對(duì)方看久而久之也成為了好朋友，形影不離的好朋友。
雖然我們是好朋友，但是我們也是會(huì)競爭的，比如說在考試的時(shí)候。我們都喜歡著同樣的學(xué)科，那就是語文，我們甚至為了超越對(duì)方實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值拼命的`挑燈夜戰(zhàn)，做題海戰(zhàn)術(shù)，可是我記得再一次考試的時(shí)侯我語文考了93分，而她只是75分，她從那一刻我感覺得到她已經(jīng)開始討厭我了，因?yàn)槲页^了她，而且作文也時(shí)常受到老師的表揚(yáng)，所以她的嫉妒的心里在作祟我可以感覺得到，而且我很體會(huì)她的感情，并且我很想勸勸她，但是只是瞪了我以后奪門而去，在一節(jié)自習(xí)課的時(shí)候我好不容易抽時(shí)間找到她談了許多，我也鼓勵(lì)他失敗不可怕，可怕的是失敗過后一蹶不振，人都會(huì)失敗，如果愛迪生失敗了1000多次就此絕望放棄研究電燈，那么我們的生活也許還是用的蠟油看書寫字。我終于說動(dòng)了她，并且又一起學(xué)習(xí)，一起玩樂的朋友。
我很感謝在我青春有她，因?yàn)槲覀兓ハ嚓P(guān)心著對(duì)方，我也真心覺得她很好。
有一次我為了運(yùn)動(dòng)會(huì)拼命的跑步，然而我受傷了，比較嚴(yán)重，她會(huì)經(jīng)常來我家里幫我補(bǔ)課，講學(xué)校趣事，也常常被她逗笑。
謝謝你曾出現(xiàn)在我的生命里，在我花季的時(shí)光，是你，陪我走過了青春，我不管你以后去向何方，我只想讓你知道上帝從來不虧欠每一個(gè)努力的人，所以你的努力只是為了以后做鋪墊，我希望你以后有更好的生活，這個(gè)世界屬于我們的，但不要把自己完全交給機(jī)會(huì)和壓力分配，在學(xué)習(xí)過程中也需要注意勞逸結(jié)合，我相信我們?cè)谠S多年以后我們還會(huì)在遇見，因?yàn)椋瑫r(shí)光不老我們不散。是你的出現(xiàn)，才讓我的青春更加完整，你的出現(xiàn)是帶給我的最好的禮物，最后祝你中考加油，我們一起加油。
那些年我們一起走過的青春作文 篇2
青春是一本太倉促的書，青春是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，青春是一首耐人尋味的短詩。
——題記
時(shí)光荏苒，脫下了校服的我們似乎像斷了線的風(fēng)箏，記得那些年，懷揣著各種夢(mèng)想，現(xiàn)在或許是如愿以償，或許是留有遺憾。在那個(gè)不遠(yuǎn)不近的曾經(jīng)有我們永遠(yuǎn)緬懷卻又回不去的那些年。
母校無疑是平凡的，一如平凡的我們。但是三年的寒來暑往又足以讓每個(gè)盛中學(xué)子意識(shí)到母校的獨(dú)特的和不平凡的。青春，一半明媚，一半憂傷。也許曾經(jīng)對(duì)它有不滿，有怨念，但是時(shí)至今日，這些都幻化成對(duì)母校的美好回憶。難怪有人說母校就是你一天罵她八百遍也不許別人說一句的地方。葉散的時(shí)候，才明白歡聚；花謝的時(shí)候，才明白青春。曾經(jīng)做夢(mèng)都想踏出的校門，一旦踏出很少回去的時(shí)候，又無比懷念那時(shí)圈養(yǎng)式的牢籠了。青春之所以讓人念念不忘就在于它回不去的曾經(jīng)。
畢業(yè)一年后人人上瘋狂地分享著高中畢業(yè)儀式上校長的講話，校長親自敲擊鍵盤，給予11級(jí)盛中學(xué)子的一字一句，深深地在我們的腦海里留下烙印，揮之不去。畢業(yè)后時(shí)常有同學(xué)回到母校，看望老師，看看母校的變化，每每照了一張母校的照片上傳到網(wǎng)上總能帶來很高的瀏覽量，大家感慨母校的變化，似乎也帶有些許物是人非的傷感。畢業(yè)后每每在街上看到高中生穿著的校服，都變得那么興奮與激動(dòng)，誰能想到曾經(jīng)令人嫌棄的校服此時(shí)卻變得彌足珍貴？
對(duì)母校的回憶，所有美好的.會(huì)被分享，憂愁的也隨畢業(yè)發(fā)酵成美化了的記憶。不必說高中繁重的課業(yè)壓力，也不必說洗澡要搶位子的辛酸苦楚，更不必說困死懵懂依舊上課的無奈，單是被困在牢籠中一個(gè)月才能出一次校門、回一次家就讓人難以忍受。然而現(xiàn)在看來，一切都變得微不足道了。當(dāng)我們回首的時(shí)候，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)奮斗的時(shí)光是最美好的，即使奮斗意味著不那么輕松，即使奮斗就必須要付出辛勤的汗水，即使奮斗的成果并不那么令人滿意。青春，有淚有笑，有苦有甜，卻單單沒有永恒。
校服的裙擺揮灑著青春的活力，在那青蔥的歲月里，我們身著校服，或許在那時(shí)我們還一味地想擺脫這件萬年不變的校服，換一換單調(diào)的款式與顏色，企圖在廣大學(xué)子中標(biāo)新立異一下；發(fā)絲不染不燙，不時(shí)詛咒那該死的發(fā)型檢查，正是這些討人厭的硬性規(guī)定，害的我們失去個(gè)性的秀發(fā)；一副素面朝天的模樣，本該容光煥發(fā)的臉蛋，卻也被繁重的作業(yè)和不足的睡眠時(shí)間惹得浮腫不堪。殊不知那件藍(lán)白相間的校服是最美的裝束，舉手投足之間，無不流露著青春的氣息，美得讓人流連。
母校在我心中的偉岸形象猶如校門口那碩大的文化石，沉淀著我深沉的懷念和真摯的想念；母校也如同噴泉池夜晚的五光十色的燈光，閃爍著我繽紛奪目的美好回憶；母校又像長廊上盛開著的紫藤蘿花，點(diǎn)綴著我別樣的青春和夢(mèng)想……我想駐足在母校的懷抱，虔誠地許下愿望：讓我青春的種子埋葬在這片土壤，讓青春在生命的長河中永垂不朽。
那些年我們一起走過的青春作文 篇3
青春若即若離！青春到底是什么？它意味著什么？我們真正長大了？我們有了和父母對(duì)抗的能力？不，都不是……
十三歲，我們邁進(jìn)初中的大門，也打開了青春的窗戶。我們?cè)诮淌液竺娴哪繕?biāo)墻上寫下了自己的夢(mèng)想，然后懷揣著希望開始為之奮斗。
十四歲，我們正式升入初二。所有人都說，沒有考試的青春是不完整的，可沒有叛逆的青春，不是青春。所以，我們開始叛逆。老是想過屬于自己的學(xué)習(xí)生活，想脫離父母的約束，即使我們知道那是不現(xiàn)實(shí)的，其實(shí)就是“白日夢(mèng)”，可我們終究還是要拼一把……
我們?cè)诒澈笾焙衾蠋煹拇竺懻撝莻�(gè)老師今天又怎么樣了，給每個(gè)老師起外號(hào)，很無聊，很討厭；我們?cè)谡n桌上寫寫畫畫，寫一些不切實(shí)際的語句，畫一些連自己都不知道是什么的東西；體育活動(dòng)、勞動(dòng)時(shí)，我們會(huì)偷懶，和幾個(gè)姐妹避開老師聊一些八卦話題；考試時(shí)，我們偷偷地在課桌下傳紙條，雖然我們都知道老師早已經(jīng)看透我們這些小把戲了。但我們卻“玩”的不亦樂乎。考完試后，心情就像呼啦圈，上下忐忑慌亂的不平靜、不安定。有時(shí)會(huì)有一些沖動(dòng)的想法……
甚至有些同學(xué)也開始談戀愛，其實(shí)他們都知道，這是欣賞，不是喜歡，可還是義無反顧地去追。父母那個(gè)時(shí)代的初戀，一般都是在二十歲左右；那時(shí)我們的初戀，可能早已結(jié)束。每個(gè)女孩或男孩的心底，總是藏著一些小秘密，不會(huì)讓任何人知道，而這些小秘密，會(huì)隨著時(shí)間的`流逝而消失。到時(shí)候，我們就長大了。這些秘密，也只能是成長的痕跡，青春的回憶。可能只是一場華麗的夢(mèng)、一場精彩的電影。
我們的青春終將逝去。而被時(shí)光細(xì)細(xì)篩下的，那些美好的事物、記憶，將會(huì)陪伴我們到達(dá)成功的彼岸，走過一生的長路。所以我們要時(shí)常記起：“那些年，我們一起走過的青春”。
那些年我們一起走過的青春作文 篇4
席慕蓉說，青春是一本太倉促的書。是的，它是一個(gè)故事，每個(gè)人心底的故事。
少年時(shí)不懂何為珍惜。揮霍，那是我們的代名詞，揮霍感情，揮霍金錢，揮霍時(shí)間。也曾矯情的說過一些在現(xiàn)在看來十分可笑的句子，以為那就是內(nèi)心的告白，殊不知自己在別人眼里有多可笑，那些年，我們的心中總會(huì)有一個(gè)小小的`人，他一定是白色襯衫，有著清爽的聲音，劉海快要到睫毛，他在你心里一定是一個(gè)不一樣的存在。
那時(shí)我們都說要去最遠(yuǎn)的地方旅行，可是最遠(yuǎn)又是多遠(yuǎn)？我們不得而知。我們只好每天在教室里，望著桌面上那一張張?jiān)嚲戆l(fā)呆，時(shí)而，也會(huì)和伙伴去瘋，只是那笑容，也只是一個(gè)弧度罷了。曾有個(gè)非常要好的朋友，她很幽默，我們?cè)谝黄饡r(shí)，全世界仿佛都是我們的笑聲，而現(xiàn)在，繁重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)壓倒了我們，從最要好便到了點(diǎn)頭之交。
葉子的離去是風(fēng)的追求還是樹的不挽留？那我們的改變呢？宮心計(jì)，似乎是一個(gè)遙不可及的詞，卻在初中高中的女生中隨處可見！也許我們的好閨蜜前一秒在微笑，下一秒就會(huì)在背后推你一把，世事難料。可這就是青春啊，有些愚蠢，有些幼稚的，青春。
青春，我們需要陪伴，我們都渴望在傷心難過時(shí)，有一個(gè)人在對(duì)你說，沒關(guān)系，剩下的路，我們一起！
最美的青春是沒有的，我們的青春都是荒唐的，只有未來才可以是最美的，只是要等待，等得到也好，等不到也罷，青春可以揮霍，以后的日子卻不可以。
少年時(shí)書寫的理想，青春時(shí)深埋在心底的故事，我都曾熟悉。
那些有關(guān)青春和愛情的故事，或許就是我們每個(gè)人心底的故事。
那些年我們一起走過的青春作文 篇5
青春，是回憶，是懷念，更是讓人回味無窮。我們一起走過的青春，有歡笑，有悲傷，有艱辛，也有喜悅。二十年后，我再一次走進(jìn)校園，仿佛一切都在昨日……
走進(jìn)竹林小徑，踏在那青石板路上，扶著參天竹柱，往事像放電影一樣在腦海中閃屏而過。我們?cè)谶@嬉戲玩耍，我們?cè)谶@竊竊交談，我們一起把秘密埋在竹林下面，一起來竹林種下屬于自己的“希望之花”，許下滿滿的愿望，一起憧憬未來…...一切都是那們的純真，美好。望著長大成簇的花兒，我的心里不免有些許失落，我多想回到童年，回到那個(gè)青春的年代。
穿過竹林，走上主席臺(tái)，那是我小學(xué)生涯發(fā)光發(fā)亮的地方。我拿起話筒，站上主席臺(tái)，想重溫一次主持的'感覺。回想著我的一次次主持，一次次講話，仿佛在這我就是主宰，一切都由我說了算。我在這里開心過，緊張過，感動(dòng)過，激昂過。這是一個(gè)讓我盡情展現(xiàn)自己的舞臺(tái)。我喜歡站在主席臺(tái)上居高臨下的感覺，我喜歡乏味的文字被我說活的感覺，更喜歡看著全校師生認(rèn)真聆聽的感覺……一切似乎都在眼前，從沒消失過。
繞過主席臺(tái)，來到小橋流水，潺潺的流水聲，清脆的鳥叫聲，小橋的一年四季都深深地吸引著我。我們?cè)诖禾鞎r(shí)賞花，夏天時(shí)聽蟬，秋天時(shí)聞桂，冬天時(shí)玩雪。清脆的歡笑聲在空中久久回蕩。
腳步不知不覺走到了教室，雖然已不再是原來上課的教室了，但是一股熟悉的味道迎面而來。班主任在講臺(tái)上激情四射地講著，有幾個(gè)男同學(xué)開著小差，被老師責(zé)罰，引來了眾人的哄堂大笑；下課鈴聲一響，我們像放飛的鳥兒一樣，沖出教室，跳繩，跳皮筋，玩得不亦樂乎。這里有太多的回憶，和同學(xué)一起討論做小報(bào)，一起做實(shí)驗(yàn)，一起練書法，一起背單詞……這樣的故事，現(xiàn)在讓我來說，也是如數(shù)家珍。看著照片墻，是一張張陌生的臉，但是腦海里浮現(xiàn)的確是熟悉的笑臉。
青春是藍(lán)色的，像深遠(yuǎn)的晴空，像迷人的海洋；青春是紅色的，是旭日的朝陽，是紅紅的笑臉；青春是白色的，潔白無瑕，純真可愛；青春是彩色的，五彩斑斕，絢麗多姿。我真幸福，擁有著如此美麗回憶，致我們一起走過的青春。
那些年我們一起走過的青春作文 篇6
在人生最好的階段，遇見最美的你們。
青春正好，春意盎然，我們一起走過的路，蕩起了陣陣芬芳，飄進(jìn)你我的心中，開出了最嫣然的花兒……
你說落日真美，明燦的余輝點(diǎn)灑著慵懶的大地，一切都是那么自然和諧；我說旭日冉升，明媚了黎明，撕爛了黑夜的珈鎖，噴薄出生機(jī)和希望，如同那青春，破曉了整個(gè)人生。
二班，是一個(gè)名稱，是一個(gè)地點(diǎn)，更是一個(gè)溫馨的家。
還記得第一次踏入這里，看到了你們，也重新認(rèn)識(shí)了自己。學(xué)霸，這里比比皆是；學(xué)神，這里絕不稀有。
與你們相較、互比，我自己是那么的平庸與無奇。但你們卻絲毫沒有排斥我，而是完全地接納我、融入我，讓我在班里有了很好的人緣，也讓我走進(jìn)了你們的世界去感知、去觀察、去尋覓、去評(píng)判……在匆匆而逝的歲月里，我們之間發(fā)生了很多事情，留下了許多難忘了記憶，從你們奮筆疾書、埋頭苦學(xué)的身影中，也讓我頓悟了：青春正好，緣何不拼？
周學(xué)霸，周二二，我曾經(jīng)的同桌，她讓我懂得了：沒有什么成功是輕而易舉就能達(dá)成的。當(dāng)所有人都在羨慕她折桂時(shí)（斬獲全年級(jí)第一名），當(dāng)所有人都驚嘆她做卷子有著飛一般的速度時(shí)，可誰又注意她書包、抽屜里大大小小、折折疊疊、一撂一包、成卷成捆的試題呢？還有她那因?yàn)閷懽痔嗵l而壓得側(cè)部已經(jīng)深凹的中指呢？
村長與小葛是一對(duì)相聲搭擋，語言和肢體都蘸滿了幽默和詼諧的`“墨水”，他倆在平時(shí)的生活中也給予了我不同方面的各種幫助。
村長是本班出現(xiàn)最早的一匹黑馬。在那個(gè)全班前三被女生牢牢統(tǒng)治的時(shí)期，他猶如一道光，刺醒了黎明，帶給了男生們最溫暖、最?yuàn)Z目的希望。從那時(shí)起，很多男生在他的感召與帶領(lǐng)下，逐漸崛起。但一直“相當(dāng)穩(wěn)定”的我，從七年級(jí)開始，排名就基本上沒有什么變化，簡直是太“太平”啦。
于是著手“精準(zhǔn)”扶貧的村長便入駐了我的“院落”，我們成了同桌。每天上課，他都會(huì)悄悄提醒我不要跑神，當(dāng)我的“神”忍不住開小差時(shí)，他便用那鉗子般的手在我的大腿上一掐一擰，頓時(shí)我滴“神”啊，便知止而安。
下課了，他會(huì)放棄休息，主動(dòng)給我講析習(xí)題，讓我總有“豁然開朗、靈魂開竅”的感覺。在村長的幫扶提攜下，我“脫貧”有了一個(gè)加速度。
中考加試了足球，這讓我十分頭痛，因?yàn)殛P(guān)于足球，我?guī)捉凇鞍装V”！小葛，我們班里的“足球王子”，他經(jīng)常帶著我練球，并傳授我一些技巧，在日積月累和潛移默化中，我的足球分值也能夠令人側(cè)目。
青春正好，相遇真美，我們走到了一起。
因?yàn)樾膽褖?mèng)想，我們砥礪前行，一起翻山越嶺，一起趟河跋涉，我們暗暗發(fā)誓：爾今往后，我們一起走，不管苦累，不論悲戚，都是無悔青春……
那些年我們一起走過的青春作文 篇7
一筆一劃寫下“青春”，好像這樣就能劉主它——這個(gè)充滿回憶的青春。每一次寫這兩個(gè)字時(shí)總是讓我有一種冬天已去，春天來臨，碧綠的嫩芽破土而出，不停的生長，在暴風(fēng)雨中迎刃而上，即使被打壓了下去也會(huì)頂著沖擊力，一步一步的長大的錯(cuò)覺。
然而，這不正符合青春的意義嗎？頂著風(fēng)雨，迎著磨難，不畏懼，不害怕，擁有“勇往直前”的性格。青春不應(yīng)該擁有害怕，不應(yīng)該擁有退縮的念頭。遇到了挫折應(yīng)盡所有努力去想辦法化解：遇到了棘手的事情想辦法盡可能讓它變得輕松;遇到挑釁的人，應(yīng)想方設(shè)法征服他、戰(zhàn)勝他。
隨著時(shí)間的推動(dòng)，年齡的增長，我們一步步邁入青春的大門，褪去了童年的幼稚，變得成熟、懂事。
青春是沖動(dòng)的，被批評(píng)幾句就受不了，沖動(dòng)之下跑了出去——有力的雙腿踏著沉重的步伐到達(dá)城市的最頂端，俯視著一覽無遺的夜色：絢麗的霓虹燈閃爍著，公路上車水馬龍，喇叭“滴滴”的響。繁華的大街上有數(shù)不清的人頭在攢動(dòng)著，每個(gè)商店都擠滿了人，到處都很熱鬧。與之相比，我的身旁較為冷清，只有我一個(gè)人坐在這里，看著，看著這個(gè)城市。
突然，一陣涼風(fēng)吹來，站在頂端的我打了個(gè)冷戰(zhàn)，一下子清醒了。看著離我有上百米高度的.地面，我有一點(diǎn)眩暈——平時(shí)，稍微有一點(diǎn)高我都害怕，現(xiàn)如今卻在這么高的地方，我后悔了，后悔我怎么能沖動(dòng)呢！沖動(dòng)的來到這個(gè)平時(shí)我想都不敢想的地方……雨過天晴，天空深處總會(huì)出現(xiàn)彩虹，五彩繽紛，正如青春一樣美麗。看到彩虹總會(huì)情不自禁的露出笑臉，一張張笑臉曾在每個(gè)人的青春中出現(xiàn)過，是那樣的開心、幸福。但是，青春不只有這些，它還有……苦澀。青春的苦澀像咖啡一般，聞起來很香，但其味道只有真正品嘗過它的人才會(huì)明白。
咖啡的苦澀留連于齒間，每個(gè)細(xì)胞都能清晰的感受到它的濃度，許多人還沒咽就吐了出去，而我則會(huì)慢慢地、慢慢地，一點(diǎn)一點(diǎn)的喝下去，享受著它的苦澀。青春亦是如此，我也像喝咖啡一樣感受著它帶給我的苦。
在青春中，我經(jīng)歷了許多我從未經(jīng)歷過的事情，每一件都足以麻痹我一段時(shí)間，讓我沉痛。
有一段時(shí)間我對(duì)未來失去了希望，我的生活充滿了霧，朦朦朧朧的。我的心封閉了，對(duì)所有人都是很冷淡。每天都在苦澀中度過。咖啡成了我生活中必不可少的東西了，一直在用它治療我的傷口……它的苦被我熟記于心，只是每一次都能品嘗到除了青春以外的東西，比如……青春。
那些年我們一起走過的青春作文 篇8
青春，一個(gè)充滿活力的詞語，而現(xiàn)在，正是我的青春，我見在這一刻，拉響我青春的鼓號(hào)。
青春的世界，大人們不懂，我們有我們的秘密，他們管不著，雖然我們還是孩子，當(dāng)我們有自己青春的權(quán)力，誰都不能侵犯，也不容侵犯！
在青春時(shí)期，我們帶啊都有過叛逆的時(shí)期，不知道你有過沒有。
記得有一次，媽媽帶我去綠道玩，剛開始我非常興奮、高興，可是媽媽卻一而再、再而三的警告我：不要去那里，危險(xiǎn);那里有蟲子，它會(huì)咬你的;不要跑，會(huì)摔跤的……
聽著媽媽一如既往的說辭，我煩躁了起來，沖著媽媽大喊：“我的.事不要你管。“
吼完之后我又飛快的從前跑了過去，我跑得比媽媽快，反應(yīng)也比媽媽快，媽媽一個(gè)沒注意我就從過她的身邊跑走了，我跑到了一個(gè)小橋邊，站在那里，靜靜的想著：為什么媽媽總是要管著我呢，這樣真的好煩呀！可是我這么做會(huì)不會(huì)不太好呀，算了，我才不管媽媽生不生氣了。“
于是坐在橋邊玩了起來。突然，一個(gè)憤怒的聲音在我的耳邊響起：“長大了，有本事了！一個(gè)人還跑了，你知不知道我有多擔(dān)心啊！”媽媽朝我吼道。
可下一秒，媽媽卻又緊緊地抱住了我，流下了眼淚。
可這是否是叛逆期我也不知道，我只知道我傷害了媽媽。
那些年我們一起走過的青春作文 篇9
人們常說，青春總是那么美好，它會(huì)悄無聲息地靠近你，在你的人生里涂抹著色，留下永遠(yuǎn)讓你忘不了的痕跡。我常常想，我的青春在哪兒，是藏在云朵里，躲在草叢間，還是隱匿在鐘擺的搖晃中？
我和大多數(shù)同齡人一樣，我們活在青春里，我們享受著青春是優(yōu)待，我們用時(shí)間和精力揮灑著肆無忌憚的青春。我們?cè)诟改副幼o(hù)下度過了幼年，在師長的引導(dǎo)下走過了少年，我們似乎正“單槍匹馬”地闖著自己的“天下”。青春總是消逝得如此快，以至我們小憩了一會(huì)兒，它就已把我們甩在后面，我們只有用奔跑，才能跟上青春的步法。或許在我們埋頭苦干時(shí)，猛地一發(fā)現(xiàn)，青春正站在遠(yuǎn)方，向我們過去的那一刻青春告別。
“噹！”那莊嚴(yán)的`告別似一把鐵錘砸醒了我們木訥的頭腦。我們驕傲地享受著青春，卻未察覺到它那微小的變化。那日異增添的一絲絲成熟取代曾經(jīng)的稚氣，那漸漸增長的能力取代了手足無措的尷尬，這是青春的送給我們的禮物？還是……青春，你是在向我們告別嗎？
“拉著我的手。讓我陪你們一起走。”這是時(shí)間透露給我的訊息。親愛的你們，是否愿意和時(shí)間一起走？我們用忙碌的學(xué)習(xí)生活麻痹自己，使自己不要想到那告別的酸楚，卻不想時(shí)間已把我們帶入倒計(jì)時(shí)。哦，青春，我還記得我們呀呀學(xué)語時(shí)你教給我們的“一，二，三……”，卻不曾想到，你現(xiàn)在換向地逼著我們數(shù)著“……三，二，一。”你忍心把我們的記憶拋在那過去的青春里嗎？我們這群屬于青春的孩子卻舍不得你。你的無奈告訴我們，青春一去不復(fù)返，我曾天真地想，或許只有破解了愛因斯坦留給我們我們才有可能拾撿到那曾經(jīng)的青春。
“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”，我們是向青春告別，還是向那昔日的朋友告別？時(shí)間嘀嗒嘀嗒在心中，青春搖曳搖曳在夢(mèng)中，時(shí)間劃落在指尖，惜別流露在心田，呵，我的青春，我們要把你牢牢拴在我們身邊！
那些年我們一起走過的青春作文 篇10
唯能記錄過往的，除破碎的記憶外，只是陳舊的本子了，那些你親手記下的字跡，永遠(yuǎn)蒙蔽不了你。泛黃的紙上，卻又能留住些什么呢？只有空氣罷了，連游絲樣的痕跡也沒有留下。時(shí)間被遺忘后，迎來明天。拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他。空白。匆匆。
那些年，我們?cè)鲆暳饲啻骸Ｔ缟咸枛|升，直到消失在西方的地平線上，這算又溜走了一日。你忽視了時(shí)間的到來，時(shí)間就在你不注意時(shí)悄悄離去。一如既往——天亮天黑，正是日子一天天來的平淡，那時(shí)年少的我們忽略掉了實(shí)來之不易的每一日，只是，空想者期待未來，忘記了正在腳下的.——今日。
那些年，我們?cè)鴧捑肓饲啻骸_破普通又平凡的生活，換之新鮮，是那些年追求的啊。盡管羽翅未豐滿，我們?nèi)越弑M全力想飛上天空。現(xiàn)在，記憶中的每一日，為何那樣模糊？似乎只記起昨日。但那過去的四千多日又去了哪兒呢？留下的，只是一天天空白的記憶啊！之所以抓不住那記憶，是因?yàn)槲覀儏捑肓怂麄儼。∥覀兲摱攘巳绱藢氋F的它們，它們像已被風(fēng)吹散的輕煙，像已被初陽蒸融的薄霧……如果我不顧一切的伸出手，難道還能抓回那過去嗎？
那些年，我們?cè)z忘了青春。幾千日的匆匆去了，剩下些什么呢？它已經(jīng)支離破碎，我不禁淚潸潸而下。那淚水是苦的啊！一恍過去，已是多少流年。日子仍在繼續(xù)。正如托斯卡尼尼說的那樣，現(xiàn)在做的事無論大小，都是你生命中最重要的事。現(xiàn)在才知道，恍然大悟卻后悔莫及！遺忘了現(xiàn)在、遺忘了今日，忽略、厭倦，遺忘了一日又一日，等于遺忘了現(xiàn)在！
翻開日記本，閱讀只留著的那極少的記錄。看著看著就笑了，看著看著就哭了。想說些什么，張開口卻吐不出來。心中酸酸的......
那些年，我們?cè)z忘的青春，是那樣匆匆，又輕如薄霧，想抓卻抓不住。日子一天天淹沒在時(shí)間的流里，我掩面哭泣。
再見了，過去的日子……
那些年，我們?cè)z忘的青春。
那些年我們一起走過的青春作文 篇11
我的青春不迷茫。想做就做，無須顧慮太多，留下大把遺憾。在美好的年華，你不追求夢(mèng)想，反而等到人老體弱時(shí)，再孤注一擲，為時(shí)已晚。青春肆意，才是最真實(shí)，最美好的寫照。
我的青春不迷茫。我要游遍世界各地，我要見識(shí)各國的風(fēng)土人情，探視人性的美與丑；我要去觸摸那些與世無爭的清水，感受它柔韌迂回的性格；我要去踏遍那些各有其美的高山，丈量山高人為峰的豪邁；我要用相機(jī)拍遍世界每一個(gè)角落，見證人間的光明與黑暗；我要用畫筆描繪出一幅幅大好河山，彰顯大地母親的博愛。不用在意別人投來的目光，做好我自己，灑脫快樂，就夠了。這個(gè)目標(biāo)并不可笑，總有一個(gè)時(shí)候，我能實(shí)現(xiàn)。我能向別人證明：我的青春，從來就不迷茫。
我的青春不迷茫。我不會(huì)再珍藏什么東西，那些我一直舍不得用的東西，都拿出來吧。何必吝嗇呢？現(xiàn)在藏著掖著，以后用不了，就會(huì)后悔啦。我要每一天都有意義，而不是只在那些人們認(rèn)為重要的日子里，擺出來彰顯品味。青春如曇花一現(xiàn)，每一秒都值得珍惜。所以，我要每一秒都變得特殊。我會(huì)挨家挨戶地拜訪朋友，在她們那聊上一整天。我會(huì)做我自認(rèn)為有意義的事，無論何時(shí)。晴天，沐浴陽光，曬曬太陽；雨天，不妨什么都不做，只倚在窗邊欣賞那沁人心脾的美景。拋開一切，只看雨滋潤著世界。如此肆意，如此寧和，如此美好，才是真正的青春。
我的青春不迷茫。我要去打拼出一番事業(yè)，我要滿懷激情，不甘平凡。在我受到打擊時(shí)，能忍辱負(fù)重，腳踏實(shí)地重新振作；在我受到詆毀時(shí)，能不去反駁，用實(shí)力證明自己；在我被別人冷落，人走茶涼，我將靠著頑強(qiáng)的意志打破困境。那么，我的青春，注定不會(huì)迷茫。
我的青春不迷茫。我要花時(shí)間去品茶，即使這在別人看來，無疑是浪費(fèi)時(shí)光。而于我，品茶其實(shí)是真正品味青春的`甘苦，安靜下來，靜靜地思索。茶使我在質(zhì)疑自己的青春時(shí)，不動(dòng)搖方向。青春會(huì)迷茫，是因?yàn)樘菀赘淖兒较颉Ｒ恢眻?jiān)持，最后如果錯(cuò)了，至少也努力過，也實(shí)現(xiàn)了許多夢(mèng)想。拼博過，所以我無怨，無悔。我能確定地告訴大家，我的青春，不會(huì)迷茫！
青春雖然離我還有些遙遠(yuǎn)，但我相信我的青春不會(huì)迷茫。因?yàn)槲乙恢痹诔粋�(gè)方向飛翔。我有了明確的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)的時(shí)日很快來臨。我相信，在不久的將來，我能明確地告訴你，我的青春不迷茫！
那些年我們一起走過的青春作文 篇12
“那些年錯(cuò)過的大雨，那些年錯(cuò)過的愛情。好想擁抱你，擁抱錯(cuò)過的勇氣。”雖然時(shí)針已經(jīng)跨過了十二點(diǎn)，在寧靜的夜里，我終于聽到了片尾曲。
眼眶有些濕潤了，是感動(dòng)和哀傷充斥著我。這部《那些年，我們一起追的女孩》也許是至今讓我感觸最深的電影。
夜，是冷的，冷得有些凄涼。下起了絲絲細(xì)雨，擊打著屋檐，落入水塘，蕩起陣陣漣漪。
不得不說，這是一部好電影。當(dāng)他們?cè)诮淌抑邢嗷ゴ螋[，奮斗學(xué)習(xí)時(shí)，我會(huì)笑；當(dāng)他們?cè)诖笥曛斜车蓝械乃查g，我會(huì)感傷；當(dāng)他出現(xiàn)在她多年后的婚禮上，許下默默的祝福，我的心有些疼，像細(xì)針觸碰皮膚一般。淚水想要奪眶而出，不知怎地，只無法越過那層無形的薄紗，只覺得有一塊大石頭壓在狹窄的心口，封閉了原本應(yīng)該雨后見晴的陽光。
在那刻，大雨侵襲的夜晚，雨水沿著街道流淌，澆滅了他那顆火熱的心，也帶走了那易逝的青春。
是的，那逝去的永不回頭的青春。
主人公說：“現(xiàn)在裝酷耍帥把妹的.時(shí)代已經(jīng)過去了，只有讀書才是王道。”家長、老師常說：“你們這個(gè)年紀(jì)，只有讀書才是正道。”俗話說：“條條大路通羅馬”，但羅馬之路充滿荊棘，布滿坎坷。那路上的水坑，那道旁的碎石，都是我們成功的阻礙。很多時(shí)候，讀書是披荊斬棘的利刃，是照向羅馬之路的陽光。當(dāng)我們成功、收獲的時(shí)候，回首以前走過的路，也許我們會(huì)忘記奮斗后取得成績時(shí)的喜悅，會(huì)忘記跌倒后掙扎著站起來的傷痛，會(huì)忘記失敗后帶來的無盡后悔和懊惱，但我們肯定不會(huì)忘記那股不畏艱難、勇往直前的精神。
十六七歲，正是努力拼搏的時(shí)光。無論是為了什么，家人的期盼，老師的鼓勵(lì)，甚至是影片中主角的那段不愧對(duì)美好青春的誓言。
“信不信我十年后連log是什么都不知道卻還是活得好好的？”“嗯……”“你不信？”“信啊。”這也許是事實(shí)，但其實(shí)都不重要了，因?yàn)樵?jīng)的奮斗和擁有。
花開花落，云卷云舒，十年后，我們?cè)俅位厥祝�能夠看到什么？昔日模糊的回憶？從前努力的拼搏？都對(duì)。正如片名《那些年》，當(dāng)年華逝去，當(dāng)斗轉(zhuǎn)星移，時(shí)光吞噬了我們青春的容顏，在臉頰上印刻出歲月的痕跡，但有些事卻不會(huì)隨風(fēng)而去，永遠(yuǎn)靜靜地躺在心里最深處的角落，成為最美好卻有些凄瑟的回憶。
有人說，人生如一杯白開水，淡淡的。但又何嘗不是那五味瓶呢？酸甜夾雜，苦辣蘊(yùn)存，和掛在瓶口處，那一抹散發(fā)清香的美麗彩虹。
“那些年錯(cuò)過的大雨，那些年錯(cuò)過的愛情。好想告訴你，告訴你我沒有忘記。”是的，記憶會(huì)隨著時(shí)光消退，但有些事卻永遠(yuǎn)無法忘懷。青春是一場大雨，即使感冒了，還盼望回頭再淋它一次；青春是一陣暴風(fēng)，即使寒冷刺骨，還盼望轉(zhuǎn)身再敞襟迎立；青春不是人生的全部，卻是我們?nèi)缃袢松淖涛丁Ｇ啻旱暮姥浴八^的厲害，就是讓這個(gè)世界，因?yàn)橛辛宋遥瑫?huì)有一點(diǎn)點(diǎn)差別”，多么幼稚的想法，多么真實(shí)的情感，多么值得我們?cè)谝院蟮臍q月里，慢慢地，細(xì)細(xì)地回味。
面對(duì)那一刻，那個(gè)大雨傾盆，兩相背道的那一瞬間，心中久久不能釋懷。沉浸的憂傷，悠悠的思考，淚水又欲奪眶而出，仍不知怎地，只靜靜地淹沒在眼中。一分一秒的過去，終于，被風(fēng)干在時(shí)間里……
那些年我們一起走過的青春作文 篇13
下課鐘聲響耳邊，沉默吸氧倒映笑臉，互傳紙條的畫面，消逝般地光線。春天氣息感染樹葉，整個(gè)書本擺放桌前，操場上的那些麻雀，蝴蝶也紛飛。我們?cè)?jīng)說好的幸福永遠(yuǎn)、一直藏到書本的那年，多么希望停留那年，永遠(yuǎn)一起寫詩篇……
我不是一位多情的詩人，能用優(yōu)美的語句來抒發(fā)自己的情感；我不是一位多彩的畫家，能用神奇的畫筆描繪一幅青春圖；我只能用樸實(shí)的話語，來表達(dá)自己內(nèi)心深處那淡淡的祝福。
回首，多少個(gè)日日夜夜，陪伴我們的是什么？是犯了錯(cuò)不出賣的“義氣”，是一起挨罵的“辛酸”。陪伴我們的是什么？是無聊時(shí)的“碎語”，是失落時(shí)的“打氣”。 陪伴我們的是什么？是哭泣時(shí)的“溫暖”。
還記得嗎？那年的我們無心學(xué)習(xí)，懶懶散散，寧愿圍著樹數(shù)葉子，也不愿坐在教室里寫作業(yè)。寧愿伴著那“無營養(yǎng)”的小說香，也不愿看那些我們所謂的“無聊”的教科書，那次上課，寫紙條被抓到，死都不肯說出你的“同黨”，而自己委屈被罵，回到座位，依然笑瞇瞇地對(duì)我笑，我很感動(dòng)，因?yàn)橛小傲x氣、辛酸”陪伴著我們。
還記得嗎？那年的我們，情竇初開，一下課就圍在一起，談?wù)撝邼摹懊孛堋薄！斑蓿蚁矚g那個(gè)班的'某某……你呢？”那青澀的懵懂，有時(shí)會(huì)讓自己的心起飛，有時(shí)又跌入谷底，我們彼此會(huì)安慰：“現(xiàn)在我們都太小了，現(xiàn)在是要學(xué)習(xí)，想這些干嘛！”我很感動(dòng)，因?yàn)椤盁o聊時(shí)的碎語，失落的打氣”陪伴著我們。
還記得那次嗎？跟你產(chǎn)生了不合，互損對(duì)方，最后被氣得哭了起來。理清思緒，互跟對(duì)方道歉，兩人互望，你先說“對(duì)不起”，知道我好面子，讓我有臺(tái)階下。我很感動(dòng)，因?yàn)椤皽嘏迸惆橹覀儭?/p>
而現(xiàn)在，離別的日子越來越近，“黯然銷魂者，唯別也”。盡管有不舍，但更多的是彼此之間的祝福。
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩了……”
那些年，我們流逝的時(shí)光。
那些年，我們流逝的記憶。
那些年，我們淡淡的小青春……
那些年我們一起走過的青春作文 篇14
那些年，樹木成蔭，記錄著我們的歡聲笑語；那些年，花香四溢，散發(fā)著我們的青春活力；那些年，鶯歌燕舞，傳遞著我們的夢(mèng)想；那些年，歲月流殤，承載著我們的記憶殿堂。
望著遠(yuǎn)方，天邊還留著昨日的余暉，那晚的天空格外的亮，風(fēng)吹浪花拍打著巖石，我們坐在岸邊，踏著水花，心中不禁格外的涼。
四年的時(shí)光，終留不住回憶的.打磨，那夜也安靜了，卻誰也不說話，不知過了多久，她拉起了我的手，手的溫度感受著心中的熱量，閉上雙眼，那個(gè)開學(xué)典禮歷歷在目，轉(zhuǎn)過頭望著那些陌生的臉，都充滿了一個(gè)個(gè)燦爛的笑容，她嫻熟地拍了一下肩，鄭重地宣布要齊頭并進(jìn)四年。那時(shí)，風(fēng)靜了，花開了，只有鐘在為這四年計(jì)時(shí)。那個(gè)曾經(jīng)出過丑的舞臺(tái)，會(huì)忘記嗎？“下一個(gè)該輪到我們表演了，好好發(fā)揮啊！”耳邊響起她的叮嚀，但一出場就讓大家笑彎了腰，“同學(xué)們，晚上們，先生好！……”緊張地只看到大家嘴角向上翹起45度，隨后同學(xué)們以幽默的方式掩蓋了。
友情，就在我們之間相互傳遞著；友情，我們一起感動(dòng)的青春成了最美的畫面。
伴隨著春夏秋冬悄悄流過，是誰在墻角哭泣，溫暖的話語隨后來臨；是誰生病在家，聲聲問候倍感親切；是誰學(xué)習(xí)落后，耐心的講解總會(huì)使人豁然開朗；是誰弄臟了你的衣服，大方的一句“沒事的”總會(huì)及時(shí)。
伴隨著時(shí)光飛逝，殘酷的分離依舊不能躲避，歲月的痕跡將劃過齒輪繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)，雖然物是人非。我們都知道明天意味著什么，當(dāng)鐘聲敲響，像進(jìn)入天昏地暗的牢籠，似乎在與光明分別。那時(shí)，風(fēng)起了，花謝了，風(fēng)吹亂了頭發(fā)，我看不清你的臉。“不要離開……”我從夢(mèng)中驚醒看著熟悉的面孔，“你怎么了？”“我沒事，做了一場夢(mèng)。”雖然只是一場夢(mèng)，卻是真實(shí)的，我在日記本中寫下：朋友，有你們陪伴，我的青春完美無悔。
友情無需太多的奢華，淡淡的感動(dòng)縈繞淡淡的清香，淡淡的唯美隨著淡淡的風(fēng)飛散，就如同一朵花的綻放，一支河流的流淌，一場雨后的寧靜，讓風(fēng)撥動(dòng)思念的琴弦，往返在你我之間。
那些年，我們一起感動(dòng)的青春，那些年我們一起走過的時(shí)光，那些年我們一起分享的快樂，而今，在我們心中留下的是美麗的風(fēng)景，是難忘的紀(jì)念，是最真摯的友情……
那些年我們一起走過的青春作文 篇15
那些花開的日子，那些為夢(mèng)奮斗的日子……在時(shí)間的打磨下，漸漸的走向萎靡。我們是否還會(huì)是我們？時(shí)間會(huì)不會(huì)把這一切沖淡？好不舍。下一次相見是否還會(huì)回到原點(diǎn)？
-----題記
玩轉(zhuǎn)了好久，青春的影子埋遍了校園的各個(gè)角落。我們一起奮斗，我們坐在教室里三五成群的說自己的畢業(yè)打算，我們艱辛的笑容，我們一路上跌跌撞撞的努力和酸痛，從開始走到現(xiàn)在，即將畢業(yè)的我們?cè)诼砷L，即將畢業(yè)的我們好精彩，那些校園里的回憶讓我想徹底的譜寫，我真想狠狠的在屬于我們的舞臺(tái)上高聲的再演講那拼搏好久的夢(mèng)想，我們激情的實(shí)力和堅(jiān)強(qiáng)的信念，我們一起為夢(mèng)想駐足，青春那段日子里我們無奈過我們欣喜過我們出息過我們輸過我們感謝過我們憂郁過，我們很善良我們很勇敢我們把夢(mèng)想帶進(jìn)了我們心里。即將畢業(yè)了，回想過去的美好時(shí)光，真的很舍不得。畢竟同學(xué)之間已有了六年的'深情厚誼，一起哭過，一起笑過，一起走過了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨……
耳邊回蕩了一首歌“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句話一輩子，一生情一杯酒。朋友不曾孤單過，一聲朋友你會(huì)懂。還有傷，還有痛，還要走，還有我……”
六年的光陰似乎在一瞬間就過去了。我們注定要分別，但為什么還要我們相識(shí)呢？最后一次春游，最后一次開運(yùn)動(dòng)會(huì)，其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都使我記憶猶新，我們彼此珍惜對(duì)方，珍惜對(duì)方之間的友誼。想起和同學(xué)相處的日子，我是多么不愿和他們分開。六年，和他們一起上課，做作業(yè)，和他們一起嬉戲，玩耍，和他們一起進(jìn)步，經(jīng)歷挫折。歡聲笑語回蕩在我耳旁，他們的笑臉也不斷涌現(xiàn)。我怎能忘記呢？
畢業(yè)的滋味就像是斷了線的風(fēng)箏，一個(gè)人孤獨(dú)的漂泊在天空里，盡管那天很寬，很藍(lán)，但斷了線的就是不一樣，只能自生自滅。
畢業(yè)的滋味，就像一杯苦咖啡，雖然可以加點(diǎn)糖，依然叫人心憔悴，往事不可追，任冷吹……
畢業(yè)讓人催人淚下，畢業(yè)讓人哭得撕心裂肺，畢業(yè)讓人心痛，畢業(yè)讓友誼從此破碎，畢業(yè)讓我們不得不分別。
畢業(yè)的滋味，就像是風(fēng)中飛舞的蘆葦無跡可尋。
畢業(yè)的滋味，就像是胡椒一樣催人淚下。
那些年我們一起走過的青春作文 篇16
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”
這是我第一次這么認(rèn)同孔子那老頭說的話，是啊，時(shí)間過得真快，快的讓我都感覺不到它的存在，直到現(xiàn)在才暮然發(fā)現(xiàn)，我們一直在揮霍它，眼睜睜的看著它從我們手中溜走，用我們常說的一句話，不知道抓住已擁有的，那都是傻瓜，大大的傻瓜。
是啊，我們什么時(shí)候開始變成了傻瓜。
回顧兒時(shí)，當(dāng)時(shí)的我們還是一個(gè)懵懵懂懂的孩童，過著無憂無慮沒心沒肺的生活，不愁吃不愁穿，哭了有人哄著，生氣了有人陪著，想要什么就有什么，就算是天上的星星，只要想要，也都想方設(shè)法的給我們摘來，可我們還是身在福中不知福，滿腦子在想，我們什么時(shí)候才能像鄰居家的姐姐那樣背著好看的書包上學(xué)呢？
時(shí)間就在不知不覺中過去了，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)告別了當(dāng)年的無知，每天背著色彩艷麗的書包高高興興的去上學(xué)，面對(duì)著無盡的知識(shí)，我們就像即將餓死在街頭的乞丐一樣貪婪的汲取著來之不易的食物，我們遨游在知識(shí)的海洋，用我們純真的眼睛看著復(fù)雜的世界。可是，我們畢竟是孩子，還帶著我們貪玩的本性，受不老父母的羅嗦，受不了枯燥的.作業(yè)，好吧，就這樣忍忍吧，等長大了我們就自由了，那一年的我們就這樣不斷的安慰自己。
這使得我們已經(jīng)脫離了幼稚，帶著激動(dòng)的心情步入了我們一生中最美好的豆蔻年華，我們走出了小學(xué)，邁進(jìn)了初中，也邁進(jìn)了“大人”的行列，這里是我夢(mèng)里想中的天堂，在這里結(jié)交了一群特姐們的死黨，學(xué)習(xí)了更多有趣的知識(shí)，偶爾，我們會(huì)捧著一本書，裝著文學(xué)家的樣子，嘴里冒出“悄悄的我走了，正如我悄悄的來；我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”這樣特文學(xué)范的詩句，逗得同學(xué)捧腹大笑，偶爾，我們也會(huì)有特義氣的時(shí)候，老師叫同學(xué)回答問題時(shí)，我們可謂是把團(tuán)結(jié)就是力量，“一方有難，八方支援”做的淋淋盡致，結(jié)果弄得老師吹胡子瞪眼的指著我們說，“我們班什么時(shí)候有這么多同姓的人了”，偶爾······但是慢慢的，我們開始厭倦了，即將來臨的中考，讓我們措不及防，恍然發(fā)現(xiàn)時(shí)間過的真快啊，可我們還沒有準(zhǔn)備好。是么時(shí)候開始迷失了自己，是什么時(shí)候變得這樣迷茫。面對(duì)著厚的像字典一樣的試題，面對(duì)著如秋葉般飄落的試卷，面對(duì)著即將來臨的中考，我們又該何去何從。
原來如此，我們一直都是傻瓜。
時(shí)間不會(huì)為誰停留，它去了必定不會(huì)復(fù)返，不要老想明天，因?yàn)槲覀儾恢烙袥]有明天，我們所有用的只有現(xiàn)在，所以，親愛的朋友們，不要退縮，不要懦弱，不要逃避。讓我們勇敢的接受挑戰(zhàn)，微笑著迎接困難，失敗了又何妨，最起碼曾經(jīng)的自己也曾努力過，最起碼十幾年后的我們可以毫不猶豫的對(duì)16歲的自己說，“謝謝當(dāng)時(shí)的你沒有放棄。”
如此，此生，足矣。
那些年我們一起走過的青春作文 篇17
當(dāng)英語考試結(jié)束，填報(bào)志愿的鈴聲響起，我拿起看似很輕并非輕的筆，填上早已計(jì)劃好的學(xué)校。鈴聲再次響起，這次響是告訴我們中考已經(jīng)結(jié)束了，告訴我們此時(shí)此刻我們已經(jīng)畢業(yè)了，當(dāng)與同學(xué)一起回到學(xué)校時(shí)，看到低年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹正在悠閑的回教室，并說著老師的壞話。我看到了當(dāng)初我們的'身影，本以為畢業(yè)就解放了，可現(xiàn)在倒好，又有點(diǎn)不舍，想到要與在一起三年的同學(xué)分別，心中就微微的一顫，雖然也有死對(duì)頭，但畢竟在一起三年，也有不少友情。環(huán)繞學(xué)校一圈一圈可總不想停下來，三年里我們?cè)恢挂淮蔚穆裨惯@個(gè)學(xué)校，埋怨老師，埋怨同學(xué)。現(xiàn)在想想當(dāng)初真的好愚蠢。
畢業(yè)了，本以為會(huì)很開心，但腦海里時(shí)不時(shí)出現(xiàn)三年里美好的時(shí)光，突然不想畢業(yè)，想一直呆在這個(gè)學(xué)校，想一直與老師對(duì)著干，還想接受老師的批評(píng)，還想挨老師善意的打，但是，時(shí)光一去不復(fù)返。畢業(yè)了，可以每天睡懶覺了，可以無憂無慮的玩電腦，看電視了。剛開始的幾天覺得很好，但漸漸的覺得無聊了，覺得在家不好玩了，那種在學(xué)校想在家的念頭沒有了，就想回學(xué)校，即使上最討厭的課我也愿意，但這是不可能的，當(dāng)然，不止我有這種想法和感受，我那親愛的同學(xué)們也有，每天看QQ列表時(shí)，哪個(gè)同學(xué)總是為我們計(jì)算著在家多少天了。真的好想好想回到學(xué)校，回到那個(gè)吵鬧的教室。
那些年我們一起走過的青春作文 篇18
青春，是我們揮霍的資本；青春，是我們放肆的借口；青春，是一去不復(fù)返的美好。
——題記。
曾經(jīng)，一度地?fù)]霍青春。總是以為年輕就是資本，總是以為我們輸?shù)闷穑云疵靥摱裙怅帯Ｎ覀兛偸怯X得自己是贏家。是的，我們很囂張，我們很猖狂。我們明明知道現(xiàn)實(shí)卻懶得改變，我們很傻地在能吃苦的年紀(jì)選擇了安逸，我們明明知道走錯(cuò)了路，卻不愿意回頭。
我們偶爾也會(huì)反省，會(huì)恍然明白應(yīng)該要好好努力，好好打拼。偶爾也會(huì)想學(xué)習(xí)，偶爾也會(huì)認(rèn)真。但也只是偶爾不是嗎。我們明白該努力，卻選擇了現(xiàn)在吃甜頭以后吃苦頭。為什么我們不是選擇先吃苦后吃甜呢。因?yàn)槲覀冞�年輕，我們輸?shù)闷稹Ｎ覀兛偸沁@樣以為。
我們總在討論，初三年那個(gè)男生好帥啊，隔壁班那個(gè)女生好卡哇伊啊。這是我們共同的樂趣。我們總在說一見鐘情。可是，一見鐘情鐘的是顏不是情。我們總是輕而易舉地就喜歡上一個(gè)人，可那不是愛。那是青春的悸動(dòng)，是青春的心跳。愛這個(gè)字太沉重，我們還承受不起。可是我們不曾反悔，我們?nèi)匀徽爝赌钪拔覑勰恪保?201314”，“I love you”。所謂的愛，不就是整天QQ短信電話不曾斷過。我想問，這真的是愛嗎。
曾經(jīng)，我也喜歡過，但我不敢說那是愛。因?yàn)槲也恢缾凼鞘裁础：髞恚艞壛怂两駷橹棺詈笠粋�(gè)喜歡的一個(gè)人。我喜歡他很深很深，放棄的時(shí)候也很痛很痛。老實(shí)說，對(duì)他還有一點(diǎn)感覺。但是我不敢再說喜歡誰誰誰。因?yàn)楸粋^，所以不敢再愛。為了一棵樹，我放棄了整片森林。我開始揣測(cè)人心，那虛偽的，骯臟的，殘忍的人心。我把自己封閉起來，不愿再看到別人的好。除了我的親人，我不愿再相信任何人。因?yàn)槲抑肋@個(gè)世界有多么現(xiàn)實(shí)。
我開始明白自己該做什么，不該做什么。我開始努力，為了我的夢(mèng)想而努力。盡管那么微不足道，但是只要有一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，就能讓我心花怒放。可是事實(shí)好像并沒有我想的那么簡單。
我在努力，我在為我的夢(mèng)想而奮斗，可是這也讓我感到前所未有的疲倦。
曾幾何時(shí)，每天把累掛在嘴邊，可是現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)以前喊的累根本算不了什么。跟現(xiàn)在相比，以前真的算很幸福了。同時(shí)我也知道，以后的'以后，我會(huì)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的辛苦其實(shí)什么都不是。我知道艱難不是原由，而是我懶惰的借口。我深知有些事不用說也能明白。但是有些道理總要親身經(jīng)歷才能漸漸體會(huì)到當(dāng)中的無奈和心酸，艱辛和痛苦，汗水和淚水。但是我也深知這些只是生命中的點(diǎn)綴。我不能哭，我不能放棄，盡管我很疲憊。因?yàn)槲矣袎?mèng)想，青春的夢(mèng)想。
青春，是我們奮斗的理由；青春，是我們堅(jiān)持的勇氣；青春，是沒有一絲遺憾的時(shí)光。
那些年我們一起走過的青春作文 篇19
“那些年錯(cuò)過的大雨……”，我口中念念有詞，耳機(jī)里播放著當(dāng)前最符合我心情的＂那些年＂。腦子里忽然閃現(xiàn)出一幅幅感人的畫面，我不禁潸然淚下。心中還隱隱有些懷念自己的“那些年”一一我的小升初生活。
耳畔回響著老師的鼓勵(lì)和自己對(duì)初中生活的憧憬，當(dāng)時(shí)的我恨不得第二天就考試，第三天就上初中，現(xiàn)在想起來，自己當(dāng)時(shí)可真荒唐。為什么我那么想脫離小學(xué)生活？也許是我覺得小學(xué)枯燥無聊吧Ｉ現(xiàn)在回憶起當(dāng)時(shí)，我才“良心發(fā)現(xiàn)”，小升初的生活，也不是那么空虛乏味，反而卻很有趣，很快樂。那一個(gè)個(gè)發(fā)生在身邊耐人尋味的小故事；一句句同學(xué)之間相互勉勵(lì)的話語；一聲聲家長老師的催促；一張張考驗(yàn)我們的試卷……小升初的生活反而變得有趣起來。那是多么值得回憶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴啊！
“分分分，學(xué)生的命根；考考考，老師的法寶”。這是我們六年級(jí)最符合實(shí)際的順口溜了。說的也是，畢竟作為一名學(xué)生，一名即將面臨小升初考驗(yàn)的學(xué)生，分?jǐn)?shù)一一也許是當(dāng)時(shí)最重要的'了。當(dāng)時(shí)我們學(xué)校對(duì)六年級(jí)真可謂是“煞費(fèi)苦心”啊，幾十個(gè)老師每天輪流給我們模擬考試的試卷做準(zhǔn)備。這不，不出一周，十套卷子已經(jīng)向我們廣大同學(xué)“招手示意”了，瞧，他已經(jīng)成功面試，順利走進(jìn)我們的生活。哎，每天我們都要考一份試卷，同學(xué)們一個(gè)個(gè)苦不堪言，幾天下來，有些同學(xué)吃不消了，可現(xiàn)實(shí)終究要面對(duì)，誰讓我們是“祖國的花朵”，“祖國美好的未來”呢！
“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，作業(yè)太多徹夜難眠”。這是我們總結(jié)出的一條定律。說起作業(yè)，我的腦中又浮現(xiàn)出那些頭暈眼花，暈頭轉(zhuǎn)向的身影。語文的生字詞語，數(shù)學(xué)的公式定理，英語的語法句型。每天的作業(yè)如同一座小山，壓得我們喘不過氣來，我們只能當(dāng)作業(yè)的奴隸，只因我們是小學(xué)畢業(yè)生，而且，我每天的讀書時(shí)光也被作業(yè)“光榮取代”了，什么歌德的“讀一本好書，就是在和高尚的人談話。”，高爾基的“書是人類進(jìn)步的階梯。”統(tǒng)統(tǒng)都“光榮下崗”了。以前。老師鼓勵(lì)我們“多讀書，讀好書”，現(xiàn)在老師則我警告我們“少讀書，讀課本”！六年級(jí)的時(shí)間如流水，這事兒，地球人都知道！
小學(xué)馬上就要畢業(yè)了，面對(duì)老師家長的“壓迫”，同學(xué)們之間則會(huì)依依不舍，那淡淡的憂傷不用表達(dá)都會(huì)看出來。小學(xué)六年，大家一起互相學(xué)習(xí)了六年，之間的關(guān)系就像兄弟姐妹一樣親密，誰都離不開誰，有了同學(xué)錄，大家紛紛填上自己的“電話，住址，寄語……”，同學(xué)們都想在同學(xué)錄上給彼此留下一點(diǎn)兒紀(jì)念，在學(xué)習(xí)和作業(yè)十分緊張的情況下填同學(xué)錄，也許這就是所謂的“苦中作樂”吧！
小升初的那些年，我們一起“熬”過的青春，它包含著酸甜苦辣各種滋味，也正因?yàn)檫@樣，它才在我們心中留下了那么多美好的回憶，啊，那些年，真的不簡單！
那些年我們一起走過的青春作文 篇20
時(shí)光飛逝，你可知，在不遠(yuǎn)的曾經(jīng)，在那個(gè)懵懂的青春年華里，我們懷揣著對(duì)美好未來的憧憬。
因?yàn)榫壏郑覀兿嗑墼谝黄穑黄鹂蕖⒁黄鹦Α⒁黄鹚さ健⒁黄饖^斗。那是我們共同創(chuàng)建了四年的，美好的老屋。
依稀記得，學(xué)校組織我們?nèi)ベ苌铰糜危菚r(shí)雨季剛過，山上的充溢的泥土的氣息，偶爾有些花瓣的芬芳交雜在一起，是淡淡的清香。腳下的路，滑滑的，竹林間漫溢著濃濃的霧氣，為這單調(diào)，孤單的山腳添加了一絲絲的生氣。
在這樣一個(gè)空闊，陌生，且沒有指示牌的地方，果然我們還是迷路了。
時(shí)針滴滴答答的聲音在耳邊響起，走著走著，我們都走到了園區(qū)的外面。大家都很焦急，在這樣一個(gè)偏僻的地方?jīng)]有出租車，走回去又很遠(yuǎn)，況且馬上就要到集合時(shí)間了。我們一起看向邊上被圍欄包圍著的大山，穿過茂密的林子，可以隱約看見我們前來的.那條小徑。
“從這里鉆進(jìn)去，我們爬上去吧。”我指著一個(gè)一口說道。同學(xué)們望望我然后又望望周圍，都很默契的順次的鉆入。
山坡很陡，濕氣未退，我們腳下很容易打滑，但是我們依然手拉手，嘴里還不時(shí)地關(guān)心提醒著。
“啊——”一聲尖銳的叫聲嚇了我一跳，回頭望去，思思不慎滑了一跤，手上沾滿了泥，我們都焦急地慰問她，紛紛拿出紙巾為她沾滿泥土的地方小心翼翼的擦著，生怕弄到她的傷口。“怎么樣了怎么樣了，沒傷到吧。”一向大大咧咧的瑩，趕忙在思思身上打量著，一遍招呼著我先去前方探路。
思思眼睛里含著淚水，卻又傻傻地笑了，“沒事沒事，我可沒有那么嬌氣。還有點(diǎn)路我們就能回去了，應(yīng)該趕得上集合時(shí)間。”我們面面相覷，眼神里充滿了堅(jiān)定和勇敢。我們一手拿著支撐的木棍，一手緊緊地握在一起。
“嘿，前面路可能會(huì)更滑，大家注意腳下啊。”我在他們前面吼道，他們望著我，用力地點(diǎn)點(diǎn)頭。
“聽，有人在說話。快到了快到了。”思思興奮地叫起來，好像從來沒有受過傷。我們都往前方瞅去，都興奮地大叫。就好像是絕處逢生。我們緊緊拉在一起的手，在此刻更加緊了些。
幾番周折，我們都安全的回到了原點(diǎn)。
我們很有默契地伸出右手，為彼此擦拭著臉上的泥，臉上的汗。我們都把頭微微低下了，思思抽泣道：“我以為，我們回不來了。”我拍了一下她的頭，故作憤怒地說“呸呸呸，我們不是好好的嘛。”思思把我們緊緊的抱在一起，嗚咽著：“有你們真好！”
美好、感動(dòng)、友情在一瞬間迸發(fā)，那一幅和諧美好的畫面，在那一刻定格；那一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的年華，承載著我們一起感動(dòng)的青春。
那些年我們一起走過的青春作文 篇21
還記得那些年，我們同青春開了一個(gè)大大的玩笑……
我們同青春賭上的是前途，是未來。
現(xiàn)在開始懷念初3的那段日子，懷念一張張黑白的卷子綿綿不斷的傳下，一通抱怨，然后埋頭苦戰(zhàn)。
是的，它讓我學(xué)會(huì)了忍耐，堅(jiān)持，堅(jiān)強(qiáng)。
曾經(jīng)以為不會(huì)痊愈的傷口，也只是留下若隱若現(xiàn)的傷疤；曾經(jīng)驚天動(dòng)地的'風(fēng)雨，撐過了也只是云淡風(fēng)輕。沒有永遠(yuǎn)的痛苦，也沒有永遠(yuǎn)的快樂。
很久了，我等待時(shí)間快點(diǎn)過去，溫柔殘酷的將一切變成平淡，然而時(shí)間總會(huì)勾起回憶的傷，就這樣麻木著，感覺不到快樂，也感覺不到痛苦，就這樣，平靜的生活。
穿越記憶的長河，復(fù)制記憶中美好片段……
我記得，我們不顧家長的感受，一起瘋。
我記得，我們不顧老師的感受，一起拼命的玩。
其實(shí)我們都錯(cuò)了，在你受了傷的時(shí)候，只有父母最關(guān)心你；在你黑夜貪玩沒回家時(shí)，只有父母會(huì)擔(dān)心，或許，父母現(xiàn)在做了一些很過分的事，但是，那一切的一切，都是為了我們自己，成長會(huì)告訴你，父母始終為的是自己。
現(xiàn)在唯有努力，奮進(jìn)。
我們就這樣揮霍了青春，辜負(fù)了他人對(duì)我們的期望。
其實(shí)，在我們受批評(píng)時(shí)，我們心里比任何人都難受，畢竟我們賭上了自己。所以請(qǐng)別責(zé)怪我們。我們不會(huì)后悔，自己選的道路，就算再艱難，爬也要爬完，不會(huì)后悔。我們會(huì)用心銘記那段百味生活，讓一切悲傷變成今后前進(jìn)的動(dòng)力，等著看我們的成績。
追憶被風(fēng)吹過的季節(jié)，那些年，我們同青春開了一個(gè)大大的玩笑，再回首，才發(fā)現(xiàn)，原來青春，開不起玩笑。
呵呵……
那些年我們一起走過的青春作文 篇22
青春是什么？有人說它是陽光，七彩的光組成了無暇的白；有人說它是河流，流淌著太多歡樂與酸澀，而我説青春是一篇樂章，一篇用生命和活力譜寫的屬于自己的樂章。
青春的你，或許很歡樂，因?yàn)槟銚碛猩凶顮N爛的陽光；青春的你，或許很沮喪，因?yàn)槟愕那啻翰皇悄敲吹捻槙常磺啻旱哪悖蛟S很少灑脫，因?yàn)槟銚碛袕V闊的胸襟；青春的你，或許很淡泊，因?yàn)橐环萏竦男木匙阋炎屇阍诓懖惑@的日子里盡花開花落，流水落皆無情的荒蕭寂遼。每個(gè)人都有屬于自己的生活，誰也不能說青春到底應(yīng)當(dāng)怎樣。如果所有的青春都按著相同的'軌跡滑過，你不覺著在這個(gè)本應(yīng)是多彩多姿的年齡中你的日子有些單調(diào)嗎。試著去改變，揚(yáng)起青春的側(cè)臉，起飛吧！
在心里，我們或多或少都期望能使我們的青春生活充滿活力和活力，然而有幾人能按照自己的意志去支配自己的生活，豐富自己的生活呢。所以，我們時(shí)常會(huì)在疲憊和無奈中徘徊。人最重要的是超越自己，而青春的活力會(huì)讓我們擁又足夠的精力。假若你沒有勇氣和毅力解開生活給你帶來的精神枷鎖，那你又如何能與眾不一樣，如何能堅(jiān)定自己的初衷去展示自己，讓自己的青春大放異彩呢。試著去改變，揚(yáng)起堅(jiān)定的側(cè)臉，起飛吧！
青春無畏。生活之路有如登山，只要有高山在前，我們就要去攀登，縱是前方遍地荊棘，兇險(xiǎn)萬丈，我們還是要向前，向前，苦盡甘來，當(dāng)我們把千溝萬壑都踩在腳下，站在生命之山的巔峰時(shí)，那將是何等的欣慰。也許有人會(huì)說平平淡淡才是真，用一顆平淡的心去應(yīng)對(duì)所有的虛偽和狡詐，不為名利而爭，不為成功而喜，這也未嘗不好，可是我覺得青春賦予我們的本來就是活力。試著去改變，揚(yáng)起自信的側(cè)臉，起飛吧！
青春到底是什么，是甜。是苦。是濃。還是淡。僅有你自己才能品味到。世事并非一成不變，或許你今日的苦便是明天的歡樂，或你今日為了生計(jì)奔波而明天就會(huì)用另一種心境感受屬于你自己的生活！青春這顆糖，永遠(yuǎn)是甜的，而糖紙往往是你的極限！試著去超越，踏出鏗鏘的腳步，揚(yáng)起幸福的青春！
用心去體味青春的真諦吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)原先擁有青春是那么的完美！現(xiàn)如今的輕微猖狂是青春的小個(gè)性，現(xiàn)如今的生龍活虎試青春的小特點(diǎn)，我們的青春是幸福的，我們的青春是活力的，我們的青春是飛揚(yáng)的！
那些年我們一起走過的青春作文 篇23
青春是十三歲難言的含羞草，是十五歲含苞欲放的花苞，是十七歲灼人的紅葉，是十九歲寂寞的梧桐樹，是二十三歲成熟的果實(shí)……
——題記
在我們這個(gè)如發(fā)絲般飛舞的年代，青春是生命的主旋律，是我們圣潔的翅膀，曾帶領(lǐng)著我們向往自由，追尋著那些快樂。更是我們?cè)谒{(lán)天下翱翔，帶領(lǐng)著我們找到了我們生命中最重要的伙伴。
那年我們?yōu)樽约旱呐笥咽睾颉?/p>
我們都是生長在那個(gè)群山環(huán)繞，飄蕩著朵朵白云的小城中的女孩，不記得是因?yàn)槭裁丛颍傊湍敲茨婷畹某闪四欠N形影不離、無話不談的好朋友。那時(shí)的我們還只是很小的年紀(jì)，對(duì)于未來總是有著無限的暢想與期盼。藍(lán)藍(lán)的天，歡快的魚，滿林的蟲鳴鳥叫把我們倆的夢(mèng)點(diǎn)綴得很美很美。
那年我們?yōu)樽约旱某踔信Α?/p>
12歲，或許是一個(gè)懵懂的年紀(jì)，可能還是一個(gè)有權(quán)做夢(mèng)值得拼搏的年紀(jì)。青春是什么？它可以是放浪不羈，也可以是激情澎湃。可對(duì)于我們而言，青春便是那場做了許久的夢(mèng)，和那一片我們所向往的天空。青春便是那陽光下我倆許下的諾言，以及后來多少個(gè)日日夜夜的埋頭苦干。我說我想去實(shí)中，而你希望去師院。我們自得其中，因?yàn)槲覀冇秀裤剑衅谂危�有著彼此的鼓勵(lì)與扶持。我們漸漸褪去了年少時(shí)的`那股稚氣，我看到了你一直心心念念的學(xué)校，而你，也一定看到了我夢(mèng)中的那所學(xué)府。交流少了，距離遠(yuǎn)了，可是慶幸的是，那份堅(jiān)固的友誼還在。
那年我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想奮斗。
如今的我們擁有了更加偉大的夢(mèng)想，我希望可以去英國，去看一看那英格蘭一望無際的牧場，聳立著一棵棵百年的老樹。去看一看樹下綿羊悠閑的漫步，垂首啃食青草，更有那懶散的小羊，在初冬那暖洋洋地陽光下打起了盹。而你的夢(mèng)想是去美國，去看一看尼亞加拉瀑布的深邃遼遠(yuǎn)，變化多端。在燦爛的陽光之下，波平浪靜，去感受感受一種靜謐迷人的美；傍晚時(shí)，風(fēng)起浪涌，雷擊霆碎，去感受那種波瀾壯闊之麗！
我們還有著調(diào)整好方向從新出發(fā)的資本，也許還會(huì)偏離方向，也許需要一次又一次的重新出發(fā)，可能我們天各一方，但我相信我們的友情一定會(huì)成為我們生命中最美好一部分，這就是我們的青春。
那些年我們一起走過的青春作文 篇24
青春是羞澀的，青春是有限的，青春是歡樂的，青春是一去不復(fù)返的，美麗的青春是所有人年少時(shí)期的夢(mèng)想，青春的歡樂只局限于小時(shí)候，長大后青春便一去不復(fù)返，每個(gè)人都屬于自己的青春，對(duì)于我來講，現(xiàn)在的青春就是學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)對(duì)于現(xiàn)在的孩子來說可能會(huì)很苦，但是這是我的樂趣，所謂學(xué)海無涯，對(duì)于我現(xiàn)在的年齡來講還是一個(gè)很遙遠(yuǎn)的目標(biāo)，但是學(xué)海無涯指的是一輩子終身學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是永無止境，有些七老八十的人還沒有停止學(xué)習(xí)，一個(gè)人的大腦不可能因?yàn)橹R(shí)太多而撐爆，相反知識(shí)越多他就會(huì)越來越博學(xué)，掌控知識(shí)就等于掌控命運(yùn)，一個(gè)人的命運(yùn)是拿捏在自己的手里的，人的生命不能缺少知識(shí)，也所謂知識(shí)改變命運(yùn)，哪一個(gè)成功的人不是擁有浩瀚的知識(shí)學(xué)庫呢！
但是一個(gè)人的命運(yùn)也不是知識(shí)所能左右的， 但一個(gè)人的一生缺少知識(shí)卻是萬萬不行的，沒有知識(shí)這人的一生便會(huì)寸步難行，青春則是讀書的大好時(shí)光，青春多么美妙呀！青春的時(shí)間不容肆意揮霍，青春的時(shí)間是寶貴的，它可以用來學(xué)習(xí)，可以用來玩樂，但每個(gè)人的青春只有一次啊。要好好的把握，不要把自己的青春全部浪費(fèi)在網(wǎng)絡(luò)上，安排好自己的時(shí)間，合理的進(jìn)行玩樂。
每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的童年，不管在哪里度過，不管有沒有酸甜苦辣，那，都是一段美好珍貴的回憶。童年的我們，不止一次地憧憬過未來，可誰都未曾料到，青春就在這個(gè)水果糖一樣清新甜蜜的童年里悄悄來了，輕得像踮著腳尖絲的。照照鏡子，我們褪去了稚嫩的面孔；走到外面，我們發(fā)覺自己已經(jīng)比原先那看起來很高的籬笆又高出一頭了。
也許今天陽光很燦爛，也許明天大雨很陰冷，我們一天天度過，厭倦著生活的百般無聊，但卻在微笑著對(duì)待每一刻。我們?cè)诖笥昀锉肌⑴茉谔栂鹿恼疲覀兪s又一次次抬起頭，迎著那繽紛的彩虹，擁抱屬于我們的青春。
在懵懵懂懂的年紀(jì)里，青春這個(gè)字眼那么模糊。我們的青澀、無知，讓生活的色彩變得豐富。我們追逐著時(shí)間的腳步，一路上看花摘草，嘻嘻哈哈。我們睜大眼睛觀察著這個(gè)奇妙的`世界，潔白的云朵軟綿綿的，藍(lán)天迎著清風(fēng)，涼爽而清新，撲面而來，我們跟隨夢(mèng)想來到草坪，打幾個(gè)滾，泥濘滿身也笑哈哈，留下幸福的腳印，歌唱美好的生活，聞著花兒散發(fā)的香味，向未來綻放希望。
我們不曾迷惘，不曾望著天空流淚，不曾呆呆的想著自己的心事，不曾嘆息時(shí)光的那一瞬間，沒有給我們留下任何蹤跡。盡管內(nèi)心咆哮著，嘶喊著，但一切依然風(fēng)平浪靜。周圍的一切吸引著我們，我們也渴望潮流，渴望瘋狂一回，但卻沒忘記這已是我們的時(shí)代。月色幽幽照亮了黑暗的天空，風(fēng)兒輕輕吹散一切浮華，這美好的年華亦是我們?cè)摖N爛的時(shí)候。
雨淅淅瀝瀝，心萌萌動(dòng)動(dòng)，盛開著每一個(gè)動(dòng)人的春天。每一個(gè)日出，每一次黃昏，靜靜的，悄悄的我們卻看在眼里。我們?cè)谌撕Ｖ卸己茈y找到自己，也許會(huì)被別人遺忘在安靜的角落，也許會(huì)淹沒在別人光環(huán)的黑暗中，偶爾也會(huì)被無限的自卑籠罩，我們常常問自己是什么角色，我們平凡著，我們的世界里，只有傻傻的我們，但卻可以依然微笑坦然面對(duì)一切不足。我們害怕失去，有時(shí)會(huì)陣陣失落，習(xí)慣著安靜。
青春，我無法用太華麗的語言形容，我們淋一場大雨，便學(xué)會(huì)淡然。一次次的敗局讓我們的信念更加堅(jiān)定。一步步的邁出讓我們?cè)诖蟮郎狭粝缕床暮顾?/p>
那些年我們一起走過的青春作文 篇25
我們充滿著激情，我們浪漫，我們活潑，我們青春的影子親吻著大地母親！
我們感受生活，我們被社會(huì)、親情、生活所感動(dòng)，把未來賜予自己！我們將青春揮灑在校園，我們將汗水揮灑在校園。收獲的是一張張幸福的笑臉，得到的是一雙雙滿足的眼睛，捕捉的是一顆顆躍動(dòng)的心。
無憂無慮的青春在無憂無慮的校園上空飛揚(yáng)；花季雨般的青春在如花如雨的校園中穿梭；緊張忙碌的青春在嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的校園中奔跑，個(gè)性張揚(yáng)的青春在美麗可愛的校園里飛舞……
我們的校園，我們的青春！校園永遠(yuǎn)彌漫著一種令人無法忘懷的氣息，青春的氣息。青春酸酸的，就像話梅的味道；青春甜甜地，就像棒棒糖的味道；青春涼涼的，就像薄荷糖的味道；青春辣辣的，就像生姜的味道；青春香香的，就像水果糖的味道……青春什么味道都有，這些味道是校園的味道。
青春是白色的，在純潔的校園里度過；青春是綠色的，在青澀的校園里度過；青春是紫色的，在神秘的校園中度過；青春是藍(lán)色的，在平靜的`校園里度過；青春是紅色的，在張揚(yáng)的校園里度過；青春是橙色的，在夢(mèng)幻的校園里度過，青春是黑色的，在忙碌的校園里度過……誰也說不清青春是什么顏色，只是誰都知道青春中有校園的顏色。
我們的青春路蝴蝶一樣，飛邊了校園的每一個(gè)角落……
那些年我們一起走過的青春作文 篇26
青春，似變幻無常的海面，時(shí)而風(fēng)平浪靜時(shí)而波濤洶涌；青春似天際的一道風(fēng)景線，絢爛亮麗，賞心悅目；青春，似盛夏里的雨水，潤人心田，沁人心扉。
青春如一首歌。它由優(yōu)美溫馨的旋律，悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的曲調(diào)，簡單抒情的歌詞組成了一首動(dòng)聽的歌曲。它不是偉大巨作，不是輝煌之作。它僅僅只是一個(gè)人的專屬珍藏，它很簡單卻又有些復(fù)雜，每個(gè)人都在用盡一生來解讀它，回味它。有些人或許一點(diǎn)就通，有些人或許不得其解。為什么一首歌讓人難以理解呢？想到這里，我們就應(yīng)該明白一點(diǎn)，我們的出發(fā)點(diǎn)錯(cuò)了。我們常常會(huì)以聽眾的角度去解讀青春之歌，孰不知這歌曲的作者是我們自己，它的每一個(gè)音符，每一段旋律，每一句歌詞，都是由我們自己所譜寫的。其實(shí)青春之歌，無需解讀，我們應(yīng)靜靜欣賞，等待花開。
青春如一幅畫。它既可遠(yuǎn)觀，也可近賞。畫中的世界多姿多彩、富麗堂皇。有小橋流水人家，有追蝶嬉戲孩童。它很美，是少女臉頰上的紅暈，是清晨天際的日出，是布滿紅花的山野，是蔚藍(lán)無際的天空。它栩栩如生，它的作者也許是達(dá)芬奇，也許是梵高，也許是平凡的某一個(gè)你。青春之畫，不需要世上頂級(jí)的畫家進(jìn)行創(chuàng)作，熱愛生活的'每一個(gè)你，都可以任意揮灑彩色的筆墨，創(chuàng)作屬于自己的名畫。
青春如一本書。它記載著每一個(gè)人成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。它或許沒有輝煌的篇章，沒有詩意飛揚(yáng)的句子，但它一定有著溫暖宜人的故事和你努力拼搏的樣子，或許是與朋友們的嬉戲玩耍，與父母的溫馨相處，與同學(xué)們?cè)趯W(xué)涯之路的同甘共苦。青春之書，不需要刻意用華麗的辭藻去修飾，因?yàn)樗菍儆谀愕墓适隆?/p>
青春，是人生路上輝煌的一頁篇章，它的歌謠由你吟唱，它的模樣由你描繪，它的故事由你撰寫。奮斗與拼搏是我們手中的筆墨，請(qǐng)拿起筆，書寫精彩的青春篇章。
那些年我們一起走過的青春作文 篇27
明天也許陽光明媚，也許狂風(fēng)暴雨，我們厭倦生活的乏味，但也微笑著度過一分一秒。我們?cè)陲L(fēng)雨中奔跑，在陽光下嬉笑。我們一次次被苦難折騰得遍體鱗傷，但依舊會(huì)抬起頭，微笑迎接繽紛的彩虹，擁抱我們的夢(mèng)，我們的青春。
擁抱青春，每天都是新的開始，昨天既然不能重來，那就翻過這一頁。不要因?yàn)槟晟贌o知而難過，壞了心情。只有微笑著迎接每一天，縱使拿著只有50分的試卷，也應(yīng)慶幸這不是高考，只要發(fā)現(xiàn)自己的不足，改正錯(cuò)誤，明天還是美好的'。
我們年輕，我們無畏。臉上長幾顆青春痘又怎樣，說明我們還年輕；人生的酸甜苦辣，各種磨難又怎樣，這也說明我們還年輕，只需一步步承受，吸取經(jīng)驗(yàn)，最后綻放我們的光彩。
青春是我們不斷追逐夢(mèng)想的時(shí)候，但逐夢(mèng)必定少不了他人的冷嘲熱諷。你笑我傻，不趁著青春及時(shí)行樂；我笑你無知，荒度青春，含淚而終。無論你怎樣嘲諷，怎樣瞧不起，我也要追逐夢(mèng)想。我的青春我做主，別人只能旁觀，更不許插手。
我們的青春自有我們的范兒。我們要用最大的聲音告訴別人，你們可以嘲笑，可以鄙視我們，但我們的青春我們自己做主，你們無法改變我們，只會(huì)以另一種形式去激勵(lì)我們追逐夢(mèng)想。
夢(mèng)想似乎離我們很遠(yuǎn)，但青春就在當(dāng)下。趁年輕，奮斗逐夢(mèng)，莫以遺憾結(jié)尾。
青春，有人說是用來回味的。莫在回首時(shí)，只剩痛苦和愧疚。
活在當(dāng)下，讓我們拿起青春的畫筆，書寫我們的一片天空。
那些年我們一起走過的青春作文 篇28
因?yàn)榍啻海覀冃愿褡兊酶拥呐涯妫灰驗(yàn)榍啻海覀儗?duì)待問題變得更加理性；因?yàn)榍啻海覀儠?huì)為夢(mèng)想更加努力……
步上初中，我們開始進(jìn)去青春期。這時(shí)我們對(duì)待以前或現(xiàn)在的一些事難免會(huì)覺得心煩意燥，甚至有些人會(huì)在這個(gè)時(shí)候有了不想讀書的想念，覺得學(xué)習(xí)沒用，學(xué)校又像牢籠一般。同樣在這個(gè)時(shí)候，有一些問題我們也會(huì)漸漸理性的對(duì)待，不會(huì)像小時(shí)候那樣意氣用事以及單純。甚至在這個(gè)時(shí)候我們漸漸認(rèn)識(shí)了很多事物，也有了很多了理想，我們就會(huì)或多或少為了自己所堅(jiān)持的'理想而努力的讀書，去外開闊自己的視野。
在初中的時(shí)候，我們經(jīng)歷了三年的青春，我們也經(jīng)歷了很多事。從小時(shí)候的單純到現(xiàn)在所謂的戀人，當(dāng)然這種事是不對(duì)的。如我們這個(gè)年齡都要以學(xué)業(yè)為重，而所謂的戀人之間的事那都是到了長大的事了，到那個(gè)時(shí)候也是大家都要面臨的。而且我們也不可能永遠(yuǎn)的在一起，友誼不代表所謂的愛情。
在這時(shí)候，我們也會(huì)變了很多，朋友之間也會(huì)變得越加陌生，這都是青春的表現(xiàn)。
這就是屬于我們的青春，我們的青春我們自己決定………
那些年我們一起走過的青春作文 篇29
每個(gè)盛夏，空氣里總是彌漫著淡淡的梔子花氣息，擺在窗臺(tái)的向日葵花灼灼綻放，溫柔而安詳。筆下劃過的一行印記淺淺，回憶起當(dāng)年風(fēng)吹起的裙邊，清純的笑靨，騎著單車走過這個(gè)城市的每一個(gè)角落，哼著歡悅的歌。我們的`故事，停留在時(shí)光里，停留在記憶里，但是，我們的青春早已被時(shí)光無聲地卷走。一陣虛妄的風(fēng)吹過我們就這樣天各一方，年少輕狂韶華時(shí)光那一陣輕微的蕩漾撼動(dòng)我的心房，我把風(fēng)握在手中，把青春拋向空中，也許時(shí)光很慢也許現(xiàn)在太早，但如果不說又有誰會(huì)聽見你的哀求？青春不會(huì)因?yàn)槟愣Ｏ滤D(zhuǎn)動(dòng)的齒輪的，把握心的方向，對(duì)我們永久的期望，不驕不躁不吵不鬧，斑駁的拐角我們都不知道。
曾經(jīng)的青澀年華，年輕的夢(mèng)想依舊飛揚(yáng)在青春的校園里，在青春的起跑線上，在青春的門檻上。
那些年我們一起走過的青春作文 篇30
有時(shí)我真的不敢相信，十五個(gè)春秋已從我生命中流過。我失去的已不僅僅是青春，還有那些如煙的往事。回頭望那一路來的辛酸歷程，一切都是那么清晰。
十多年的學(xué)習(xí)生活，刻苦求知永遠(yuǎn)是青春的主旋律。可是，我不曾后悔，也不曾嘆息，因?yàn)椋灰宦?lián)想起滿腦子都是知識(shí)，用此來撫平我難以平靜的心情，我便不由得從中得到些許安慰。
萬般皆下品，惟有讀書高宋代詩人汪洙一語道破天機(jī)：學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí)是我們走上社會(huì)，應(yīng)對(duì)各種競爭的惟一良策。也許，我們可以說我們青春的使命就是學(xué)習(xí)！為自己的人生五彩斑斕而學(xué)習(xí)；為家庭和睦、發(fā)展而學(xué)習(xí)；為一切關(guān)心和呵護(hù)自己的人而學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)的路程可不是一帆風(fēng)順的，雖然沒有現(xiàn)實(shí)生活中的荊棘滿布，卻也是磕磕絆絆。
宋代學(xué)者朱熹講過一個(gè)故事：福州有個(gè)叫陳正之的人，反應(yīng)十分遲鈍，讀書每次只能讀五十個(gè)字，一篇小文章要讀上百遍方可爛熟于心。可是他不懶不怠，勤學(xué)苦讀，別人讀一遍，他讀三四遍，天長地久，他的知識(shí)日新月異，后來，他無書不讀，成了博學(xué)之者。
陳正之的經(jīng)歷，真是應(yīng)證了那句古話，笨鳥先飛，早入林。智力和反應(yīng)能力是后天培養(yǎng)出來的，沒有人一生下來便是滿腹經(jīng)綸。天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感，勤能補(bǔ)拙不是么？勤奮其實(shí)還可以讓我們得到意想不到的收獲，人生的成功并不是從嘴上光講出來的，是從不斷的實(shí)踐中得出來的，天道酬勤，厚德載物，知識(shí)永遠(yuǎn)只屬于勤奮刻苦之人。
學(xué)習(xí)，也要注重方法。在我國古代，讀書之人很早就會(huì)使用循序漸進(jìn)的方法來一點(diǎn)一點(diǎn)獲取知識(shí)。久而久之，知識(shí)自然也淵博起來。
綜上所述，大家對(duì)學(xué)習(xí)一定有了一個(gè)更深層次的了解。彭端淑的《為學(xué)》中有這樣一句：學(xué)之，則難者亦易矣；不學(xué)，則易者亦難也。由此可見，只要我們肯學(xué)，可下一番苦工夫，那么一勤天無難事。
父母給予了我們物質(zhì)生活的充裕和無微不至的`關(guān)愛，讓我們衣食無憂，可有的人仍不肯認(rèn)真學(xué)習(xí)。比起那個(gè)戰(zhàn)火烽飛的年代里渴望知識(shí)、渴望學(xué)習(xí)卻又被外界因素欲罷不得的遭遇，真是與我們相差甚遠(yuǎn)。
魯迅說：我只是用別人喝咖啡的時(shí)間來讀書罷了。浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺，更何況是浪費(fèi)青春這如歌如詩如畫的華年。
在這個(gè)充滿功利的社會(huì)，我不知道今后哪塊天空適合我飛翔？即使目前我的羽翼尚未豐滿，但我敢于去飛。在各種各樣的誘惑下，我會(huì)不會(huì)迷失在荒亂的生活之中？即使我對(duì)生活的了解一無所知，一片迷茫，但我敢于嘗試。因?yàn)槲覠釔蹖W(xué)習(xí)，因?yàn)槲矣兄R(shí)作為我堅(jiān)強(qiáng)的后盾。總之，活到老，學(xué)到老！
如果說青春占了我們?nèi)松娜种唬敲磳W(xué)習(xí)將占到青春期時(shí)間百分之八十以上。每天我們就這樣重復(fù)著一模一樣的生活。時(shí)間老人把時(shí)間送予我們，為的是讓我們有良好的時(shí)間觀念。墻頭的日歷，泛黃的紙頁，一張一張一天一天被撕下。學(xué)習(xí)的征途卻永遠(yuǎn)看不見盛開著繁花的彼岸。歲月以流水的方式，不停的向前奔流，我們?yōu)榱瞬槐粫r(shí)間拋下而死命的追趕著，見證著我們的成長。與之相比，這凝聚著夜以繼日、含辛茹苦的學(xué)習(xí)換來的喜笑顏開、心花怒放，不正是比天天碌碌無為、無所事事的虛度光陰，換來無法回到從前的追悔莫及要更美么？在這個(gè)社會(huì)里，我們欣賞的是努力學(xué)習(xí)的人，佩服的是有一手好本領(lǐng)，崇拜的是知識(shí)淵博的人。萬丈高樓平地起，學(xué)習(xí)必將成為讓這棟高樓大廈巍峨屹立、不懼狂風(fēng)驟雨的最基本卻又最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我把青春獻(xiàn)給學(xué)習(xí)，時(shí)間把知識(shí)賜予我。青春，要的是無怨無悔！
那些年我們一起走過的青春作文 篇31
‘青春’，一個(gè)既熟悉又陌生的字眼。青春，是一個(gè)看不見摸不到的東西，沒有人可以具體的說出它是什么，但它卻真真實(shí)實(shí)地在我們生命中出現(xiàn)過。
如果生命是一艘在大海上航行的船只，那么青春便是引領(lǐng)方向的指明燈；如果生命是一片廣闊無際的大草原，那么青春便是點(diǎn)綴綠草的多多素花；如果生命是繁星閃閃的夜空，那么青春便是時(shí)圓時(shí)缺的月亮。人的生命只有一次，同樣的，青春也只有一次。
有太多太多的人參與著我們的青春，陪著我們成長，陪著我們度過這難忘而又珍貴的青春。
從叛逆任性到懂事明理，這是我們的青春。老師，家長正是我們這段青春的重要參與者，老師不僅教授我們高端的知識(shí)，更是我們心靈的凈化劑。用他們默默地關(guān)懷與豐富的經(jīng)驗(yàn)，幫助我們一點(diǎn)點(diǎn)走向成熟，一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)會(huì)承擔(dān)，一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)會(huì)感恩。我們偉大的父親母親，傾盡畢生的心血來培養(yǎng)我們，傾盡畢生的愛來關(guān)懷我們。從我們呱呱墜地的那一刻開始，他們就竭盡全力完成著自己的‘使命’，把所有的愛全部給予我們，把最好的自己呈現(xiàn)給我們。從什么時(shí)候開始，父親的白發(fā)多了起來；從什么時(shí)候開始，母親的皺紋深了起來；從什么時(shí)候，他們的身體不再像從前那樣健康；從什么時(shí)候開始，我們之間疏遠(yuǎn)了起來。隨著我們的成長，他們也漸漸蒼老了許多。所以，在我們享受青春的同時(shí)，別忘了感激師長，感恩父母。
從青澀懵懂到成熟樂觀，這亦是我們的青春。同學(xué)正是我們這段青春的重要參與者。從小時(shí)候一起過家家，到稍大時(shí)一起跳皮筋、打口袋，再到長大后一起為夢(mèng)想拼搏努力，我們這些‘志同道合’的人一起成長，一起改變，蛻去了稚嫩，蛻去了天真爛漫，一起走向成熟樂觀。那些青澀的.時(shí)光，我們或許貪戀著陽光的溫暖，貪戀著內(nèi)心深處那個(gè)同樣溫暖的他，但那些青澀終會(huì)被時(shí)光磨平，我們終究會(huì)變得成熟，懂得許多事情，懂得許多道理，有了更多的感悟，然后獨(dú)自一人在溫暖的陽光下回憶著過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那些年少輕狂，終會(huì)被時(shí)光掩埋。這便是我們的青春，有歡笑，有淚水，也有拼搏過后灑下的汗水。
如果不趁著青春還在，努力拼搏一番，那么你將會(huì)后悔一輩子；如果不趁著時(shí)間剛好，好好關(guān)愛身邊的人，好好珍惜身邊的人，那么你將會(huì)遺憾一輩子。所以，趁著青春還在，做那個(gè)最好的自己吧！
青春無悔！
那些年我們一起走過的青春作文 篇32
青春是即使五音不全，也要歌唱到底；
青春是明知道錯(cuò)了，也要任性到底；
我們的青春肩并肩，一起追逐夢(mèng)想。
“有理想的地方，地獄也是天堂。”我們常常這么說，但實(shí)際，我們最看重的是有他們?cè)谝黄饒?jiān)持夢(mèng)想的過程。如果你認(rèn)為人生最精彩的便是那實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的一瞬，便也是一個(gè)極大的失敗、錯(cuò)誤。
“你可以嘲笑我年少輕狂，但我會(huì)告訴你什么叫勝者為王！”我們的青春是狂野的.，但是只有肯放手一搏的人才會(huì)贏得勝利！你說我不夠格，但我請(qǐng)你在我狂出天地之時(shí)，對(duì)我重新復(fù)述一遍。三十年河?xùn)|，三十年河西。我們用青春鋪路，也便攜手走去。
“青春活潑的心，決不做悲傷的滯留。”在未來的我們的心中，那青春便是一本過夜倉促的書，我們含著淚，一讀再讀，但到最后才發(fā)現(xiàn)回得了過去，回不了當(dāng)初。
“青春時(shí)代是一場短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你醒來時(shí)，它早已消失的無影無蹤了。”我們總說時(shí)間飛逝，但其實(shí)時(shí)間仍在，便是我們青春在飛逝。我們的朋友是唯一能獻(xiàn)出青春，陪你走到最后的人，朋友就是把你看透了，還能喜歡的人。
我們的青春亦是如此，我們不怕萬人阻擋，卻只怕自己投降，我們的青春便是脆弱到分別，便會(huì)垮掉。即便是知道了離別的凄涼，說聲再見的堅(jiān)強(qiáng)，愿你在未來迷茫之時(shí)，堅(jiān)定地對(duì)自己一遍又一遍說，當(dāng)時(shí)我們青春時(shí)記下的夢(mèng)想，我還記得。
那些年我們一起走過的青春作文 篇33
歲月的潮水漫過我們的長河，嘩嘩地永不止息地向明天流去。蕩起一連串的波瀾，而過去的日子已經(jīng)沉淀到了河底。河面上的河水依然不斷流走，又不斷有東西沉降到河底，積成厚厚的一層。這樣循環(huán)的過程中，我的生命已越過了十六個(gè)春秋。
塵封的回憶已有厚厚一疊。幼年的天真。兒童的幼稚，年少的無知已不再屬于我們，取而代之的是成長后的懂事，做事的沉穩(wěn)和寬容的度量。從前的那個(gè)做事魯莽，沖動(dòng)而自負(fù)的我們被留在了往后奔跑的時(shí)光中。我們?cè)诔砷L路上失去了我們的菱角，變得不想去計(jì)較一些事情了，因?yàn)槲覀冞z失了沖動(dòng)。我們把那些東西留在那段青蔥的.歲月中，為它增添了幾分生機(jī)。而現(xiàn)在的我已不懂的那些曾經(jīng)的天真，自負(fù)和沖動(dòng)，我忘卻了嗎？沒有，是時(shí)光把它們帶走了，把痕跡留在了回憶中。
在那段青蔥的歲月中，我們大聲叫，大聲笑，肆無忌憚的瘋狂。大家一起奔跑，一起跳躍，開心時(shí)大笑，悲傷時(shí)大哭的日子成了黑白的回憶。塵封在歲月的長河底，剩下我們丟失了所有菱角，繼續(xù)走著。時(shí)光的輪子轟轟烈烈地碾過來，來臨的依然是明天。
那些年我們一起走過的青春作文 篇34
時(shí)光飛逝，歲月變遷，回想六年的故事，曾歡喜，僅僅為老師的一句贊揚(yáng)；曾失落，僅僅為一次考試沒考好；我也曾相信，僅僅為背誦勵(lì)志的文段；也曾懷疑，僅僅為一次不太滿意的自我展示朗誦主持人落選；也曾徘徊嘆息，也曾努力前行，考到一百分。失去的是我們的時(shí)間，不變的是這友情。青春匆匆而過，希望我在與大家分離時(shí)變得堅(jiān)強(qiáng)，不再哭泣。
我，一個(gè)擁有者男孩子般堅(jiān)強(qiáng)的性格，卻是一個(gè)女孩子。我，一個(gè)擁有超好人圓的我，卻十分謙虛。我，一個(gè)作為老師眼中的好孩子，同學(xué)眼中的好榜樣，卻也會(huì)想到青春的離去而哭泣。我，和女漢子們一起登山，玩耍，卻沒有女孩子的溫弱。
畢業(yè)之際，老師也哭了，我們不顧是上課的紀(jì)錄，擁抱著老師……
我們的小學(xué)生活快結(jié)束了，我想慢的結(jié)束，卻不能如意，反而變得更快。
我愛我的無私老師們！我愛我們六年級(jí)一班的同學(xué)們！
花有重開日，人無在少時(shí)！我們還有多少天？我們還有多少天？
在這個(gè)初夏，一朵朵鮮花慢慢開放，我們即將飛向海闊天空，卻十分不舍，不愿離開，我的偉大的母校，偉大的老師們，可愛的同學(xué)們。我愛您——青春。
指導(dǎo)老師：汪老師時(shí)光飛逝，歲月變遷，回想六年的故事，曾歡喜，僅僅為老師的一句贊揚(yáng)；曾失落，僅僅為一次考試沒考好；我也曾相信，僅僅為背誦勵(lì)志的文段；也曾懷疑，僅僅為一次不太滿意的自我展示朗誦主持人落選；也曾徘徊嘆息，也曾努力前行，考到一百分。失去的'是我們的時(shí)間，不變的是這友情。青春匆匆而過，希望我在與大家分離時(shí)變得堅(jiān)強(qiáng)，不再哭泣。
我，一個(gè)擁有者男孩子般堅(jiān)強(qiáng)的性格，卻是一個(gè)女孩子。我，一個(gè)擁有超好人圓的我，卻十分謙虛。我，一個(gè)作為老師眼中的好孩子，同學(xué)眼中的好榜樣，卻也會(huì)想到青春的離去而哭泣。我，和女漢子們一起登山，玩耍，卻沒有女孩子的溫弱。
畢業(yè)之際，老師也哭了，我們不顧是上課的紀(jì)錄，擁抱著老師……
我們的小學(xué)生活快結(jié)束了，我想慢的結(jié)束，卻不能如意，反而變得更快。
我愛我的無私老師們！我愛我們六年級(jí)一班的同學(xué)們！
花有重開日，人無在少時(shí)！我們還有多少天？我們還有多少天？
在這個(gè)初夏，一朵朵鮮花慢慢開放，我們即將飛向海闊天空，卻十分不舍，不愿離開，我的偉大的母校，偉大的老師們，可愛的同學(xué)們。我愛您——青春。
那些年我們一起走過的青春作文 篇35
花有四季，人亦同。十多歲的我們剛剛步入最繁華繽紛的盛春時(shí)節(jié)，我們把它喚作——“青春”。“青春”一詞，注定與“夢(mèng)想”、“學(xué)習(xí)”、“拼搏”等詞有著不解的緣。與大家同處于這個(gè)使人愛恨交加的年華的我，接下來就與大家分享一些我對(duì)“青春”的看法。
首先，提到“青春”，你會(huì)想到什么？我想很多人心中都會(huì)蹦出這樣一個(gè)詞語——“夢(mèng)想”。在青年的春天里，我們要先選擇枝葉生長的方向，再一步步開花、結(jié)果。你一定聽過這樣一個(gè)名字——馬云。數(shù)年前他和6個(gè)同事說了一個(gè)當(dāng)時(shí)沒有人覺得可能的目標(biāo)，那就是建一個(gè)讓中國人感到驕傲的公司。小升初失敗，中考失敗，考大學(xué)考了三年，畢業(yè)后想考哈佛大學(xué)還是失敗的他，一次次地嘗試，最終浴火重生，取得了巨大成就，成了婦孺皆知、家喻戶曉的世界級(jí)人物。這，便是夢(mèng)想的力量。我們的青春一定要有夢(mèng)想，或大或小，它都賦予你逆風(fēng)飛翔的力量。它是天上的啟明星，是靈魂的擺渡人，是迷霧后的一豆燈火，是荊棘叢中的一朵玫瑰，是柳暗花明后的一方天地，它能一步步引著你，走向?qū)儆谀阕约旱娜赵滦浅健?/p>
當(dāng)然，夢(mèng)想不是空想。青春的我們更要為了夢(mèng)想而努力，“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)”，或是“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”的老生常談，告訴青春的我們要把握好眼前的大好年華努力學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是你從平庸粗俗、孤陋寡聞邁入大雅之堂的階梯。它拓寬了你的視野，讓你不再是曾經(jīng)那只身居井底的小青蛙，而是鷹、是隼、是所謂的‘飛機(jī)中的戰(zhàn)斗機(jī)’能悠游自在地飛翔于高空，俯瞰并洞察地上的一切。或許有人會(huì)說：“呀，學(xué)習(xí)哪有你所說的那樣，不過是當(dāng)我剛明白過來這一切是怎么一回事的`時(shí)候，家長已經(jīng)把我送進(jìn)一所名叫‘學(xué)校’的監(jiān)獄，開始所謂‘學(xué)習(xí)’的無期徒刑罷了。”是呀，誰又何嘗不是呢？我曾問過很多同學(xué)“你學(xué)習(xí)是為了什么呀？”他們的回答是率真又直白的兩個(gè)字“賺錢”。沒錯(cuò)呀，簡單的來說，學(xué)習(xí)能讓我們擁有更好的未來。
最后，我要與大家分享的是“青春與拼搏”。你們一定知道霍金吧！他年輕時(shí)就患上了盧家雷氏癥，全身癱瘓不能言語，手部只有三根手指可以活動(dòng)，卻在宇宙論和黑洞領(lǐng)域做出了巨大的貢獻(xiàn)。再如身患漸凍癥的張定宇醫(yī)生，還有無數(shù)殘疾人運(yùn)動(dòng)員等等。他們身殘志堅(jiān)的故事與精神深深打動(dòng)了人們，那么做為身體健全者，又有什么理由不去拼搏呢？我曾經(jīng)從未想過我會(huì)考上公立，更未想過我會(huì)來到這樣人才濟(jì)濟(jì)的班級(jí)，一切都是因?yàn)槠床．?dāng)然我也留下了很多遺憾，為什么在那時(shí)不再努力一點(diǎn)呢？再努力一點(diǎn)我也想就可以超越今天的我了，但人生這輛車上了就下不來了，開了就不停了，售的也只是單程車票。所以，青春的我們要盡己所能地去拼搏。活在當(dāng)下，不留遺憾。拼搏是證明自己的最好方式，能讓一切笑你的、損你的、傷你的的聲音戛然而止。你就這樣站在這里，用你的拼搏告訴他們——這，就是我！你可能為你的拼搏哭過、笑過、氣過、怒過、悔過、瘋過，但這就是青春啊！
都說“不負(fù)韶華好讀書”，花開四季爛漫了山野，青春必將是要用學(xué)習(xí)與拼搏去不斷豐滿，不斷增彩的，而那最終繪成的畫卷，便是夢(mèng)想，不再是幻影中的詩和遠(yuǎn)方，而是觸手可及的燦爛。同學(xué)們，青春的我們，我們的青春，吃得苦中苦，方為人上人，努力學(xué)習(xí)與拼搏，不懈追夢(mèng)，盡己所能地讓青春綻放出用苦澀澆灌的甜美花朵吧！
謝謝大家，我的演講完畢。
那些年我們一起走過的青春作文 篇36
時(shí)光荏苒，流年的身影悄悄地被掩埋，我們還來不及思索，就被凌亂的風(fēng)吹的不知所措。不知何時(shí)起喜歡上了憂愁、傷感，還有些戀舊，也許是自己本身就有些多愁善感，時(shí)不時(shí)就有些小情緒，就像春雨一般，纏綿惆悵，也許是想起了那個(gè)夏天，遇見你們的那個(gè)明媚午后。
那年，我們十六，可能是緣分，上天讓我們相遇。驕陽似火，大汗淋漓，清一色的軍訓(xùn)服下露出我們稚嫩黝黑的臉龐。一陣清爽的涼風(fēng)，就會(huì)讓我們喜笑顏開，頓時(shí)就忘記了剛才還積蓄于心的那份憂傷。我們零星的散落在操場的角落里，那暢談的笑語劃破了黑夜的星光。我們的心情不會(huì)因燥熱的天氣而損耗，依舊是那么堅(jiān)強(qiáng)，不服輸?shù)木褚焉钌罾佑≡诹饲啻哼@沒有硝煙的戰(zhàn)場。
我們買了幾件一模一樣的T恤，相約好在同一天穿上。一起走在去餐廳的路上，引來了無數(shù)異樣的眼光，我們只是傻傻的笑著。在操場上奔跑，累了就躺在草坪上，說著自己心中那神圣的夢(mèng)想。你說我單純善良，我說我們其實(shí)都一樣。
那年，我們十七，我們依舊陽光。遲到的我們被罰做俯臥撐，你還笑的那么閃亮。我們翻墻而越，掙脫了這束縛的牢房，只為你心愛的姑娘買盒口香糖。
浪漫的情人節(jié)，你向你暗戀已久的女神表白，失敗的你喝的爛醉，我說你何必癡情，你說我不懂愛情，我嘲笑你是癩蛤蟆站在懸崖上，愣裝蝙蝠俠，你何必勉強(qiáng)，不要忘了自己頭上也有光芒。剛放學(xué)的我們甩掉襯衫，抱起籃球就向操場上跑，技術(shù)不成熟的我們依然樂此不彼。風(fēng)吹亂了你帥氣的發(fā)型，你瀟灑的用手整理一番，整個(gè)過程是那么的老練。我們喜歡唱歌，但總是跑調(diào)，我說跑調(diào)跑的很和諧，就是原唱也不及你那天籟般的吼叫。還記得你半夜在陽臺(tái)上高唱吻別，樓上的`一盆涼水頓時(shí)讓你覺得倍兒爽，就是這個(gè)feelfeel倍兒爽。
那年，我們十八，高考的鐘聲已經(jīng)敲響。你說你要做學(xué)霸，我看看學(xué)渣的你覺得沒什么希望。不知何時(shí)操場上已不見我們熟悉的身影，只有朗朗的書聲在校園回蕩。從未見我們?nèi)绱苏J(rèn)真，堆積如山的書本這次也沒讓你頭暈轉(zhuǎn)向。
畢業(yè)時(shí)你紅了眼眶，我也忍不住滿眼淚光。時(shí)光荏苒，我們已不是當(dāng)年的模樣，青澀的臉上透露出幾分成熟與陽光。我們已不再輕狂，即將背起走向遠(yuǎn)方的行囊。
歲月總是這么無情，轉(zhuǎn)眼間已看不見那曾經(jīng)熟悉的你，夢(mèng)想的帆是否帶你去了心中那美好的殿堂。
你聽，那青春的歌聲依舊在耳邊回響。
那些年我們一起走過的青春作文 篇37
拍糟了的戲可以重來，寫錯(cuò)的字可以重寫，唯獨(dú)青春一去不復(fù)返。
《致我們終將逝去的青春》，最近一部很熱的電影，許多人看了都流淚，感慨過去。但在我們身上卻上演著“即將到來的青春”！
面對(duì)撲面而來的'青春年華，我們這些涉世未深的小毛孩又期待又有些不情愿。小時(shí)候總期待著長大，希望自己管自己，不用大人們操心啰嗦，考試打架什么的，也只是報(bào)喜不報(bào)憂，總想自己解決。第一次考不及格是在小學(xué)，語文，
59。這成績一下來可像天塌了一般，可老師又堅(jiān)決要家長簽字，只好硬著頭皮回家求媽媽：“老媽，這次成績考的稍微有點(diǎn)低，能不能別告訴老爸？我以后一定努力！”可看到紅彤彤的59分時(shí)，我不僅吃了一嘴巴，她還拿著我的卷子徑直去找老爸---這下心里落了空。老爸手捏緊卷子，看上去捏的很緊很用力，眼里都快冒火出來了，后來竟然把卷子都撕了。第二天把貼滿膠帶、皺皺巴巴的卷子往上傳的時(shí)候，同學(xué)們沒個(gè)不笑話的。那以后就一心想長大，想早日擺脫爸媽的“魔掌”。
五年級(jí)的時(shí)候，跟著班主任、導(dǎo)游來到瀏河營地，第一次離開爸媽在外住。白天一群人歇斯底里個(gè)個(gè)像個(gè)野孩子，到了晚上卻沒有一個(gè)不是吵著鬧著要回家的。白天那股新鮮勁也蕩然無存，哭的鬧的，可把老師忙的。到了家就給迫不及待地抱住爸媽，兩行淚也忍不住嘩嘩的往下流。心想還是家里好，再也不要出去住了。
我相信絕大部分我們都有過這樣的想法，我也相信期待、向往勝過了不情愿。既然早晚要面對(duì)，就要過的無怨無悔！
青春，終將成為我們的代名詞！
“我們的名字叫青春！”
那些年我們一起走過的青春作文 篇38
有太多人無法理解我們那肆無忌憚的態(tài)度，有太多的人無法理解我們那標(biāo)新立異的打扮，有太多的人無法理解我們那天馬行空的思維。
但我們選擇做好自己，當(dāng)然我們彼此都會(huì)選擇傾聽，我們明白我們的人生是為自己而活著，所以不要然青春徒增遺憾和傷感。我們厭倦那些漸漸衰老的靈魂，我們依然年輕，應(yīng)該邁著獨(dú)特的步伐前進(jìn)，即使是一身奇裝異服，我們相信那是青春最美麗且獨(dú)一無二的風(fēng)景。并非是擯棄陳舊，我們只是喜歡創(chuàng)新，喜歡做自己，無論是職業(yè)還是生活，我們都希望開辟一條只屬于自己的專屬道路。也許我們會(huì)遇上叢生的荊棘，泥濘的道路，會(huì)在鬼哭狼嚎中嚇的哭泣，會(huì)跌得滿身傷痕……但我們會(huì)在黑暗中摸索，在艱難中跋涉，我們永不言棄！這就是青春的滋味——澀澀的苦，還帶點(diǎn)兒甜。我們想要不一樣的生活，想要張揚(yáng)個(gè)性，想要秀出一個(gè)真的自己。我們的路不要?jiǎng)e人來幫忙，那才有趣！就算流淚，我們也要自己吮吸，不要所謂的安慰。我們的堅(jiān)強(qiáng)隱忍在每一幅或哭或笑的`臉孔下。
或許在世界毀滅的那一刻我們還會(huì)忍不住調(diào)侃“死后的蠟燭會(huì)不會(huì)賣的很貴？”這就是我們的青春，有喜有淚，有花有果，痛并快樂著的青春！我們的青春要自己來走，我們的人生要自己來活！
那些年我們一起走過的青春作文 篇39
＂夢(mèng)想總是遙不可及，是不是應(yīng)該放棄，花開花落又是雨季……＂
意氣風(fēng)發(fā)的我們，帶著青春夢(mèng)想一直的奔跑，一路上有我們的淚水、汗珠、笑聲、腳步。青春年少的我們，什么事都想做好，所以就不會(huì)給自己休息的時(shí)間。累了，就哭一哭，從不會(huì)懂得去安慰自己。這就是我們的青春。
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒……回望漫路長長，我們?cè)鵀榱艘粋�(gè)跟我們以后職業(yè)沒多大關(guān)系的數(shù)學(xué)題目吵得不可開交，我們?cè)鵀榱烁愣粋�(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)而廢寢忘食，曾為了一場考試，而不分日夜的去背、讀、寫……，這就是我們的青春。
依稀記得，那個(gè)曾被我們征服的學(xué)校圍墻。每到放學(xué)期間，便三五成群的齊聚在圍墻下，然后像做小偷似的，翻越這道被我們?cè)闾o數(shù)次的圍墻。
依稀記得，那包十元的香煙。因?yàn)樗覀儽涣P跑過十圈。因?yàn)樗覀儗戇^二千字的檢討。因?yàn)樗覀儽焕蠋熂以L過……
依稀記得，那張被我們刻滿了＂早＂字的桌子，它早已面目全非、傷痕累累。它早已被丟棄在那個(gè)無人的角落，我們的青春、淚水、汗珠也隨著被丟棄了。
一個(gè)幻想的詞，一句蒼老發(fā)黃的句子，一本畫滿了漫畫的書籍，這就是我們的青春。
轉(zhuǎn)眼間，我們步入高中已經(jīng)二年了。我們拋棄了那滿是傷痕的圍墻，放棄了并不美味的香煙，也不再提及那灑滿了我們的青春的課桌。此岸有青春夢(mèng)想，彼岸亦有青春夢(mèng)想。
莎士比亞說：＂青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你醒來時(shí)，它早已消失得無影無蹤＂。是的，青春是一個(gè)美夢(mèng)，而醒來時(shí)就要摘取你的青春夢(mèng)的果實(shí)。酸甜苦辣，每一種味道都是不一樣的青春。
以前明亮可愛的雙眼，變成了現(xiàn)在的深沉憂郁的雙眼。
看著眼前這似山般的書籍，它代表了我們現(xiàn)在生活的一切，也許我們也會(huì)在被子里看書，也許也會(huì)在廁所里背單詞，也許會(huì)在跑道上發(fā)泄自己的情緒。這就是我們的青春。
＂老當(dāng)益壯，寧移白首之心，窮且益堅(jiān)，不墜青云之志＂。這是我們向青春發(fā)出的口號(hào)，是的`，我們的口號(hào)，我們的夢(mèng)想，我們的青春。
青春，是不可挽回的。夢(mèng)想，是逝去青春的帆，它一直都在，它承載著青春的影子繼續(xù)前進(jìn)著……有帆就有青春，有青春就前進(jìn)著。
我們的時(shí)代，我們的青春。
那些年我們一起走過的青春作文 篇40
青春，一本倉促的書，青春，一條走了就不能回頭的路，青春，在雨水和陽光走過的歲月。青春太好，好到你無論怎么過都覺得浪擲。墨色的天幕掛在頭上，讓繁星點(diǎn)綴得格外神秘。最閃耀的那顆星，定是我們的青春。旅途中的我們，偶爾也會(huì)迷失方向。青春，一段糾結(jié)的歲月。我們想快快長大，逃離父母的束縛，在外面的世界自由翱翔。但是我們又是多么的害怕長大，害怕這社會(huì)的壓力，害怕這社會(huì)的責(zé)任。我們是害怕的，害怕青春流逝，害怕突然發(fā)現(xiàn)青春不再，害怕自己該做的還沒做，而一切已是過往云煙。我怕，我怕以后高考后和那些朋友分離，害怕畢業(yè)后那條迷茫的旅途。每當(dāng)聽到別人說歲月無情，匆匆走過時(shí)，我會(huì)為他們感到惋惜并為自己感到十分慶幸，應(yīng)為我與青春還是好朋友，還可以享受與她相伴的日子。其實(shí)青春不只是那段美好的時(shí)光，它也是種心態(tài)，“神馬才是青春？瘋瘋癲癲的那些年。神馬才是青春？歲月偷不走的單純。”即使青春很快就會(huì)說再見，至少現(xiàn)在我們還與他并肩而行。即使青春很快就會(huì)說再見，至少現(xiàn)在我們還有那顆怦動(dòng)的心。
青春，就似一顆水晶球，透明，清澈又容易破碎，它是敏感而又脆弱的，淚水過后：其實(shí)也沒什么了不起。如果說人生是一條條馬路，那么青春就是致命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)；如果說人生是一曲美麗的樂章，那么青春就是樂章的畫龍點(diǎn)睛之筆；如果說人生是各樣的.天氣，那么青春就是最陰晴不定的天空。
青春，那個(gè)可以放縱的年代。我們情竇初開，我們年少輕狂，我們還是孩子，我們漸漸長大。我們笑過，哭過，瘋過，鬧過，玩過，當(dāng)青春的字眼漸漸模糊，才會(huì)想起那段最美好的時(shí)光。那段這只屬于我們的回憶，那段天真無邪的日子，那些曾經(jīng)愛過的恨過的人。
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