青春暖流我們?cè)诼飞献魑?000字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的青春暖流我們?cè)诼飞献魑?000字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
人生中最耀眼的三年青春，恍然已在身后。而這承載著青春記憶的暖流，卻已汩汩流動(dòng)了十年。青春暖流，仿若雪白蒲公英之中的一簇。一陣清風(fēng)，飄然遠(yuǎn)逝，在海與天之間消散，渺小，但卻難忘……
青春暖流，讓擱淺之夢(mèng)，逆風(fēng)飛揚(yáng)。十年之中，暖流活動(dòng)一直在進(jìn)行，而這場(chǎng)活動(dòng)的成果也令人意想不到，它不知幫助多少貧困學(xué)子完成了上學(xué)的夢(mèng)想，它不知收積了多少?gòu)U紙廢瓶，它不知在多大程度上為社會(huì)貢獻(xiàn)了力量。青春暖流是一泓清泉，流動(dòng)著走過(guò)我們每個(gè)人的心房，激起每個(gè)人的熱情。十年青春，帶走了時(shí)光，但卻留下了感恩；帶走了年華，但卻留下了美好；帶走了歲月，但卻收獲了一片繁花綻放。
青春暖流，讓青春光影如錦華霓裳。高中三年，漫長(zhǎng)又短暫的時(shí)光，如此平淡無(wú)常，卻又如此不同尋常。在這三年的光景中，因暖流而更加精彩輝煌。張曉風(fēng)曾說(shuō)：“青春太好，好到無(wú)論你怎樣過(guò)都覺浪擲。回頭一看，都要生悔。”但是這有暖流的青蔥歲月又怎能說(shuō)是浪擲？高中生活太過(guò)枯燥，總要有一段厚重的記憶來(lái)留給自己沉淀。而“暖流”正如日光傾城，暖了遍地流年。青春暖流，是對(duì)每一次成長(zhǎng)的祭奠，是對(duì)每一段年華的歌頌，是帶有稚嫩而清新氣息的如花錦年。
青春暖流，讓歲月江湖深而平靜。“暖流”是青春的一景，青春的暖流如江湖般有遠(yuǎn)方，更有未來(lái)。青春暖流自從活動(dòng)開始，便受到社會(huì)各界的關(guān)注，其中也不乏有批評(píng)指責(zé)之辭。然而，它卻被堅(jiān)持了下來(lái)，并且這一堅(jiān)持，就是十年。大好的青春不應(yīng)該是眼前的茍且，它更要有未來(lái)。我們大家的努力與堅(jiān)守也正是證明了這一點(diǎn)。暖流讓我們明白了徜徉在青春之路上，即使他人笑我不成功，我也一樣可以面朝大海，春暖花開。或許在將來(lái)的某一天，我們回憶起這青春的三年時(shí)，暖流的記憶也會(huì)變成不可抹去的珍貴留念。暖流，一路“千山萬(wàn)水”，卻不辜負(fù)青春一場(chǎng)，因?yàn)閴?mèng)想常在。青春嘛，總要做一些有意義的事，而這“執(zhí)著”的暖流便是旋成年輪里的光華的印記。
青春暖流，讓生命歲月遍布陽(yáng)光，青春歲月，年少輕狂，最是天真可愛。等到真正跨過(guò)青春之時(shí)，便會(huì)真正感受到與青春隔著浩浩山河的那種遠(yuǎn)，因而青春的本真異顯珍貴。而在本真之時(shí)進(jìn)行的.暖流，亦充滿了本真。它并不是時(shí)光恍惚間的感受，而是歲月綿長(zhǎng)的體悟，是愛的積淀，心的呼喚。今夕何夕，青草離離，青春的暖流帶著我們每個(gè)人駛向我們想去的地方，用最真的心，用最深的情，讓我們體味年少的芬芳，青春的聲響。暖流的十年是一段好時(shí)光，因?yàn)榍啻旱乃缫粷敬喝談側(cè)诨南瑴厍榈牧鳎牭贸鏊谑幯浅砷L(zhǎng)；是夢(mèng)想；是執(zhí)著；是安詳……
青春的路，一直在前方，暖流陪伴著我們的青春，亦陪伴我們成長(zhǎng)。年少，正是春暖花開的模樣，青春暖流，亮了我們的雙眼，讓青春歲月安然靜好，充滿陽(yáng)光。
青春暖流將我們的生命用愛拉長(zhǎng)，將我們的生活用陽(yáng)光灑滿。青春暖流，讓我們的人生璀璨而充實(shí)，青春暖流，我們?cè)诼飞稀?/p>