青春的作文集錦15篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的青春的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
青春的作文1
放學了，同學們都在歡聲笑語中度過。
操場上，最搶眼的就是籃球場上那幾個小伙子在打比賽。看著激烈的比賽，我也不禁想去湊湊熱鬧。瞧！那個身穿藍色衣服的小伙子個子很高，他在內線打前鋒，他那一個個進球真讓人眼花繚亂。還有個和他同一隊的不高不矮的小伙子，他在外線打后衛(wèi)，不要看他個子矮，但他的三分命中率可是很高的，一個一個進球，毫不費力地拿下了分數(shù)。對方已經(jīng)筋疲力盡，而他們卻還充滿力量。一聲聲清脆的聲音，讓我心里也癢癢。
接著我們走進合唱團，那里有天籟之音。你聽聽，一陣陣高音多么響亮��！一聲聲低音，是那么低沉。推進大門，看見合唱團的同學排隊排得那么整齊，站著站著那么有精氣神。他們合唱的是《蟲兒飛》，這首歌他們唱得是那么生動、那么好聽。我漸漸地陶醉在他們的歌聲中，我就像在音樂的天地中紛飛著。
我慢慢地從合唱團的歌聲中緩過神來，走進了教學樓。有許多同學在走廊上玩耍，你會覺得缺少寧靜，可你走進教室就會發(fā)現(xiàn)也有同學在看書，有的同學在一起看一本書，有的同學在一個人自己看著書。大家都沉浸在書的世界里。
夕陽西下，漸漸地，校園安靜下來了，一日的青春在陽光中度過了。
青春的作文2
我們都是被線羈絆住的風箏，好奇心驅使我們想一探天有多高，卻被線所牽制，或怨恨著，或惱怒著，卻不知當那線斷的那一刻。我們再也飛不上天。
少年，沒有成年人的那種成熟，少年狂，也真是因為這種狂，我們才有了“闖四方”的幻想。
不懂，我們不懂的太多，不懂親情，不懂友情，亦不懂愛情，今日，我們錯把友情當成愛情，在老師父母看不到的地方玩耍，多少年后，當我們回首，才發(fā)現(xiàn)，那時的我們是多么的單純和幼稚，但就是這種單純與幼稚，我們才能有無比豐富的少年時代。
少年逆，處于青春期的我們往往追求獨立，耳畔纏繞著父母的嘮叨，這令我們不悅，什么事該做什么事又不該做，我們都清楚，只是，身處在這個活力四射的年紀，我們怎能安分？
如果我們都是在風中舞動的風箏的話，那么我就是其中最不顯眼的那枝，但不是最差的一枝，或許我飛不高，或許我的姿態(tài)不唯美，但我依舊在空中飛行，盡我所力。
線斷了，系上便可，風箏毀了，那便真的失去了希望，留下的只有無法翔于天的怨憤！
青春的作文3
走進青春的季節(jié)，總是幻想自己能成為偶像劇的女主角，戲的最后總是美好的�？偸腔孟胱约旱某煽兡艹剿耍玫姜勝p�？偸腔孟胱约耗艹蔀槭澜缗畯娙�，獨自闖蕩江湖。��！青春，是一個多夢的季節(jié)，它寄托著我們美好的追求！青春是人生中最美麗的一道風景，是一生中最真切的回憶！
似乎很怕別人的眼神，總是低著頭走路；似乎心靈很容易受傷，眼淚總像是沒有關緊的水龍頭，流個不停；說很在意同學關系，總是努力做得最好；似乎開始在意自己的穿著打扮，喜歡照起鏡子。
自尊心開始變得強烈，很在意別人對自己的評價，心里莫名其妙地緊張，忐忑不安�；蛟S，孤獨正摧殘著我，但我不會因此而嚇到。
我想我應該要學會堅強。一旦眼淚失去效力，一旦陷入孤立無援的境地，如果變得軟弱，該如何保護身邊的親人和自己。
黑夜的來臨讓我感到害怕。青春是一首堅強的歌。在青春的舞臺上，我的微笑是那么的燦爛，盡管我的演出并不是那么出色，但卻有著無窮的價值在！
不知何時起，我發(fā)覺我開始喜歡看偶像劇，喜歡看愛情小說，還有學會聽情歌。后來發(fā)現(xiàn)跟我同齡的女生都一樣喜歡這些。都是一樣的，盡管性格差很多。
青春的作文4
冬天，是個寒冷的季節(jié)。有些地方：早已下起鵝毛大雪，冰冷刺骨；有些地方，下起翩翩絲雨，寒冷卻美麗。重慶的冬天，則是最為特別的！ 重慶的冬天是美麗的！走出門，抬頭望去，烏云便如堆積著的大包棉花，低沉沉的，仿佛一個巨大的口袋，里面醞釀著狂風暴雨，稍有不慎，便會下起來。往江面看去，那圣潔的白色霧，為江姑娘披上了一層銀紗，為房頂戴上了一頂頂精致的白色圣誕帽。
江面與樓房在調皮如孩子般的銀霧下，若隱若現(xiàn)，好似那九天上，可望而不可即的仙境。朦朧而飄渺，靜謐而清幽！ 重慶的冬雨是柔柔的！站在花草間，頂一把散發(fā)著青春氣息的精致小傘，細細觀賞起雨來！看——冬雨似牛毛，似花針，似細絲，飄飄灑灑，隨風搖曳，輕柔似“天街小雨”，伸出手，接住一滴雨，晶瑩剔透，美麗是“玉顆珊珊”。聽——耳邊已縈繞美妙的“絲竹”之音，一絲一縷，細細，柔柔，恰如陽春白雪之音！聞——一股百香撲鼻而來，混雜著泥土的清香，樹葉的淡香，花兒的馨香和雨的素香，都在微微潤濕的空氣里醞釀，愈漸濃郁�；腥缟砼R百花叢中，令人迷戀其中。
“滴答--滴答--”雨停了。重慶呀，冬天的雨呀！寒冷而不失溫柔，纏綿而不失明快！
青春的作文5
當在人生的抉擇中誤人歧途，不怕，我們正值青春年少；當在學與玩的天平中偏離重心，不怕，我們正值青春年少；當在困難的深淵前徘徊，不怕，我們正值青春年少！
青春年少使力量充滿我們的身體，讓我們勇敢地去拼搏，創(chuàng)造業(yè)績；青春年少使我們的信心數(shù)以億倍地增長，昂首挺胸，闊步向前；青春年少讓我們有足夠的時間去反省過去，規(guī)劃未來！
當然，青春年少這艘大船不會永遠停留在時間的河段，它會隨著時間的湍流愈流愈快，越走越遠！這就意味著如果只是等待，青春年少便失去了本身具有的美好意義。每天我們都暢想著明天的美好與多姿，但是如果我們想得到它，就要付出十二分的努力，否則我們只能與心中的成功失之交臂！
所以，當我們看到無數(shù)名人在青春年少就成就一番業(yè)績時，當我們的心為之深深震動時，讓我們也付諸行動吧！行動起來，打拼出一片屬于自己的精彩天地！
前進吧，朋友！向著明天的美好，用我們青春年少的手，勇敢無畏的心發(fā)起最后的沖鋒！
碧空飄著白云，宛如簇簇綻放的花朵。我仰天高歌：我們正值青春年少！
青春的作文6
陽光燦爛的日子，像花朵婀娜多姿的盛開著，但它不是一枝獨放永遠嬌艷的花，總有一天它會枯黃凋謝。那時候，回憶自己完整一身所經(jīng)歷的。印象最深刻的便是那五顏六色的花盛開的時候。當花盛開的時候，不正是我們所擁有的充滿活力的青春童話！青春像一篇精彩的童話，故事里編寫了成功的喜悅和失敗的苦澀；青春像一幅連綿不斷的畫卷，描繪出了荊棘叢生的道路；青春像一篇五線譜，那美妙的音符連成一曲動聽的樂譜，那美妙的音符連成一曲動聽的樂譜，聽起來是那么和諧，但節(jié)奏中也時高時低，偶爾的沮喪無奈便成了多彩青春的小小變奏曲，沒有它，青春也許會索然無味；青春像天空上五彩繽紛的彩虹，因為有了它天空才變得更美麗；青春像天空上無數(shù)顆閃耀的星星，不斷的放射出耀眼的光芒；青春像一首詩，這詩飄逸的是火熱情懷，這詩迸發(fā)的是激情，她純真記錄期待．青春是豐富多彩的，因為它充滿了挫折；青春是短暫的，讓我們去珍惜青春走向美好的明天！
青春的作文7
青春是一往無前的勇敢，是，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡臍飧拧�
學校冬季運動會這星期就要盛大開幕了，州‘老天偏偏為難我班，“感冒病毒”一下子逮住了3名運動強手，導致我班元氣大傷。身為班長的我，就不信這個邪。雖然“五虎大將”已損失3員，但“漢室可興”、希望仍存。
運動會上，我們班的運動選手為了心中的信念，過五關斬六將，奮勇當先。］00米沖刺中，溫航同學在最后關頭，咬緊牙關，大吼一聲，憋紅臉，全力沖刺，竟奇跡般地打破了那沉睡多年的記錄。男子三級跳遠，向小康同學大吼一聲，從預賽的第六名一下躍進決賽的笫一名，扭轉“乾坤”，讓我們歡呼雀躍。選于們在比賽中一次次爆發(fā)出“咆哮”，那是“羔羊”在“咆哮”，那是用行動證明自己的“咆哮”，那是為了集體的榮譽而全力以赴的一種姿態(tài)。
青春的作文8
青春是快樂而美麗的，是一次曼妙的旅途．就算偶爾想起，也是值得回味的．單純的藍天，多姿彩虹，美麗的夢共同組成了我的青春．
單純的藍天
藍色代表著單純，我喜歡仰望藍天．因為那簡單的顏色和潔白的白云，我有一個可愛的組合，我們相同的個性和相同的成績自然促就了我們的友誼．我們很努力的去學習，但往往是另人失望的結果．我們仰天長笑，我們單純的幻想，不過還得回到現(xiàn)實．至少快樂過．藍色的天空記載著我們的過去，也承載著我們的未來．呼哈哈．
多姿彩虹
我愛幻想，幻想可以使我生活中疲憊的心的以解脫．我常常在上課中走神，幻想著與我年齡不相符的未來．回過神來，或許老師驚疑的目光已經(jīng)在等待．但我依然要幻想，它是我靈魂的慰藉．就像天上的彩虹，擁有很多色彩，另人舍不得去忘卻．
美麗的夢
當然還是有競爭的，這是不可避免的，我們?yōu)榱伺判邪系拿吻案昂罄^，默默的努力．因為這里蘊涵著我們的夢想，我們?yōu)榱藟粝肫痫w，到達自以為是的彼岸，不停的遨游，還很危險．為了心中的美麗去努力．
這便是我的青春，單純的藍天，多姿彩虹，美麗的夢．
青春的作文9
陽光燦爛的日子，像花朵婀娜多姿的盛開著，但它不是一枝獨放永遠嬌艷的`花，總有一天它會枯黃凋謝。那時候，回憶自己完整一身所經(jīng)歷的。印象最深刻的便是那五顏六色的花盛開的時候。當花盛開的時候，不正是我們所擁有的充滿活力的青春童話！
青春像一篇精彩的童話，故事里編寫了成功的喜悅和失敗的苦澀；青春像一幅連綿不斷的畫卷，描繪出了荊棘叢生的道路；青春像一篇五線譜，那美妙的音符連成一曲動聽的樂譜，那美妙的音符連成一曲動聽的樂譜，聽起來是那么和諧，但節(jié)奏中也時高時低，偶爾的沮喪無奈便成了多彩青春的小小變奏曲，沒有它，青春也許會索然無味；青春像天空上五彩繽紛的彩虹，因為有了它天空才變得更美麗；青春像天空上無數(shù)顆閃耀的星星，不斷的放射出耀眼的光芒；青春像一首詩，這詩飄逸的是火熱情懷，這詩迸發(fā)的是激情，她純真記錄期待．
青春是豐富多彩的，因為它充滿了挫折；青春是短暫的，讓我們去珍惜青春走向美好的明天！
青春的作文10
白日莫閑過，青春不再來。
——林寬
青春，是一個被賦予太多期望的詞匯，有人說，青春就像一團熊熊燃燒的火焰，是狂妄的，勇敢的，是有激情的；有人說，青春是一朵含苞待放的花，是飽含著智慧與希望的；也有人說，青春是一只迷途的鳥，在天空盤旋著，卻怎么也找不到方向。
青春，在別人看來，是迷人的大海，而在我們心底，卻是空白的世界，我們徘徊在光明與墮落的邊緣，不知路在何方……
而青春的我們就是這樣，叛逆、囂張、不羈是貼在我們額頭上的標簽。我們渴望成長，卻又在通往未來的道路上彷徨。我們渴望擺脫種種束縛，卻又發(fā)現(xiàn)自己羽翼未豐。我們渴望被別人認可，我們懷揣著熱情，卻又不敢釋放。
直到我們想為自己空白的世界填充一些絢麗的紅色，綠色，藍色時，回首卻發(fā)現(xiàn)，我們曾經(jīng)犯下的錯誤，已經(jīng)涂上了難以抹去的黑色印記，它顯得格外刺眼。
青春是火，燃燒我們年輕的激情，青春是燈，照亮我們美麗的豆蔻年華，青春是路，指引我們從青澀走向成熟……
年少輕狂的我們一直在路上，一直在奔跑。一路跑，一路體驗；一路跑，一路收獲；一路跑，一路成長……
青春的作文11
青春是春天到秋天的歷程，是開花與感謝，是日出和日落里平平淡淡的成長。擁有它的時候，我們常常忘記了珍惜它，失去時才深感傷心。
生活的路可能很長，青春卻很短暫。記得小學畢業(yè)的那一天，進入小學卻還是像昨天的事情一樣。我們曾經(jīng)一起看校園里的花開花落，一起拍攝冬天的雪景，最后卻各奔天涯。
青春曾經(jīng)給我們帶來過錯覺，我們以為青春時光是無限的，沉醉于愉悅的享受，或者什么都不做，放任自己的懶惰。其實無論天空的微笑還是生命的幸福，都不可能長久地延續(xù)。
于是我們也曾經(jīng)哀嘆時間的流逝，但其實時間的流逝并不是悲傷的理由。四季的流轉，應該帶給我們新的認識，帶給我們更加成熟的自我。
青春就像一首詩，像一場夢。年輕的生命渴望美好的未來，渴望在漫長的人生道路上留下耀眼的光彩。這充滿詩意的青春，也許我不知道青春的故事應該有怎樣的結果，在何處畫句號何處畫省略號，但我明白與青春有關的句子是我人生中最美的一筆。
青春的作文12
光陰似箭，日月如梭，轉眼到了畢業(yè)，我突然忘了一切。
記得小時候盼望著快點長大，可是現(xiàn)在卻一點都不想放假。一放假我就散了，一放假我們就沒有那么多歡聲笑語了。頓時百感交集的我猶豫著，沉默著，我還有好多事情沒做呢�！斑祝磕阍诟陕锬�？”我的同座看見了我。我的眼淚有點不爭氣的往外流，“你怎么了，沒事吧”“沒事，你想畢業(yè)嗎？”我突然冒出一句�！安唬幌�。”“為什么？”因為一畢業(yè)就都散了。他的語氣變得沉重了許多，“沒事不還有同學聚會的嗎。”他，故作輕松的說了一句。他的眼淚在眼眶里打轉。快考試的時候我走向講堂“同學們我們今天就畢業(yè)了，在這里我像大家說一聲謝謝，謝謝你們的照顧�！蔽业难蹨I奪眶而出走向了自己的座位。開始班里一片沉默隨后響起了熱烈的鼓掌聲。如果上天能給我一個機會我會永遠做小學生。
轉眼6年就這樣沒了，本來我以為會很慢，但是來的卻很快。我默默的站起來說了一聲“不管你們長大去哪，你們請記得我們的6年生活。那些日子是痛苦的，是快樂的，但我們是共同面對的�！�
青春的作文13
歲月沉重的步伐烙下的印，也愈來愈深。一株株青苔連成一層又一層孬r似墨綠色叢林，覆蓋了教學樓的下巴↓謫′沒了大地的懷抱。
每日清晨，我們相約來到缸識殿堂摹綠色叢林成了我們汲取匆識的見證。我和你手牽手共筑希望，一齊跳躍坎坷。從此，墨綠色的叢林承載著我們?yōu)榧橙 浼氉R的回憶。記憶中模糊的樣子，在追憶的淚珠I中來回滾動。時光流逝，匆匆那年的歲月勾走了它最初的模樣，留下足跡，留給回I憶。卻又給予了它嶄新的美貌。你看見了嗎那顯露著青春氣息的，草青色田野。
我看見了，因為那兒統(tǒng)領了校園的風景線。歲月，為教學樓和大地換上了新裝。那破裂的墻衣被卸下。教學樓臉頰上被無情歲月劃傷的傷疤，歲月沉重的步伐烙下的印記，歲月又為它們披上了一件青色紗衣。濃厚的青春氣息散漫整棟教學樓，為校園增添了些許清新。我們在細識港灣的庇護下，伴著木棉花香，盡情汲取掃識。我們在布滿青磚的扭識殿堂前，伴著木棉花開，盡情嬉鬧。墨綠色的叢林，是青苔。
它承受著我們的回憶，是不朽的神話。草青色的田野，是青磚。：它們統(tǒng)領了校園的風景線是背春的象征。你們，墨綠色的叢林，草青色的田野，充滿著青春的活力。
青春的作文14
如果沒有風雨的洗禮，就沒有彩虹的絢麗，沒有甘露的滋潤，就沒有幼苗的成長，沒有老師今天的教育，就沒有我們明天的輝煌。一個多么偉大的人物，一個多么無私的名字——老師！
韓艷駿老師是我最喜歡的老師之一。她笑容迷人，衣著樸素，有豐富的教學經(jīng)驗，還有那種中年女教師特有的氣質。
記得有一次暑假，老師找了幾位同學在暑假快結束的時候打掃一下我們的新教室，當時，我們有一個大書柜，我們幾個同學和韓老師有一個把這個柜子從三樓抬到四樓的任務，柜子非常大，我們非常擔心，擔心也沒有用，老師鼓勵我們說“之要把這個柜子抬到樓上，我們就休息休息，我給你們買冰棒，買水�！蓖瑢W們歡呼著把大柜子抬到樓上。當時老師的兒子西西也來了，我們領著西西下了樓，老師在后面慢慢地走著。到了樓下，大家挑了好多冰棒，沒有要水，老師問我們要不要水喝，大家看看手中的冰棒沒說話。老師讓我們領著西西先走，我們就回到教室里。幾分鐘后，老師一個人抱了十瓶水上來了，我們問老師累不累，老師卻笑著搖了搖頭。
看，這就是我們的好老師。
青春的作文15
青春是一只充滿好奇的蝴蝶，對路旁朵朵美麗的花兒，總是掩不住愛慕的心，盡管知道那美麗的背后帶著刺，卻義無反顧。
那個夏天，我遇見了美麗的她，心中仿佛有絲絲弦劃過的痕跡。她那一雙水靈靈的眼睛里似乎藏著一汪泉水，無比清純、閃亮，讓人無法抵擋
我是一個害羞的男孩，每次和她說話，我都很緊張，心如鹿撞一般，我默默地欣賞著她。后來，我終于鼓起勇氣給她寫了一封所謂的“情書”。遞給她的那一晚，我感到萬分緊張，那種“求之不得，寤寐思服”的復雜心情，讓我魂牽夢縈。當她給我回信時，我被巨大的幸福感包圍住了。然而感情總是要付出代價的，即使沒有普希金那么悲壯。為了她，膽小的我競不知哪兒來的勇氣和比我大幾屆的學長展開了“生死戰(zhàn)”，惹出了一連串“可歌呵泣”的故事。
如今，我和她已幡然醒悟。年少的我們還不懂得什么是真正的愛情，更沒有能力為自己所做的一切承擔責任。
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