有關(guān)感恩青春的作文900字匯編6篇
在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的感恩青春的作文900字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感恩青春的作文900字 篇1
青春是一個閃閃發(fā)亮的詞語，我覺得從一年級開始，到高三，是一個人青春里不可缺少的部分。我跟大家分享一下我的青春故事，我的校園故事。
一年級，我七歲了，我開始學習寫字，我本質(zhì)上是一個好學生，老師說過我的字寫得歪歪斜斜，我便買了千字帖，每天下課，晚上認認真真的寫，每天寫夠十篇。我是一個爭強好勝的人，我記得別人都考了100分，我只考了90幾分，永遠都比別人差幾分。我的成績雖然在班里都是前五名，可我還是不滿足。
三年級，我們開始寫作文，我們學校的校長教我們數(shù)學和社會。老師讓我們朗讀課文，每次都是我領(lǐng)頭。
五年級，我們開始上自習，我作為課代表，每次自習我都是第一個背下來，卻是最后一個走，我每次都聽別人背。有次我背完偷懶，躲著那些沒背下來的同學，他們告訴老師，老師再也沒讓別人給我背書，撤掉了我的課代表。這時，我們班的同學經(jīng)常放學后不回家，就在教室寫作業(yè)，大家比賽，看誰第一個完成，我每次都是最后一個，但卻是最認真的。我雖然不是最聰明的，卻是最用功的學生。
小學時代，我一直是前三名，到了初中，我的成績落后到了前十五名。
初中時代，我的野性收斂了，我成了一個淑女。我依然認真聽課，認真做筆記，我的語文，英語，好的不得了，我的化學，數(shù)學差的不得了。我?guī)缀鯖]有課余生活，天天都在教室寫作業(yè)，所以眼睛疼的不得了。
到了高中，和初中一樣，沒有課余生活，生活節(jié)奏很快。我上的是重點初中，重點高中，我的班級是最好的班級，教我們的化學老師是我們學校的校長。他是一個很帥的老師，我第一眼便喜歡上了他，可是我的好友說，他結(jié)婚了，妻子也是一個化學老師，長的很漂亮。我也在想，是啊，我長得這么丑，他根本不會看上我，我的成績也沒有那么好，我的成績虎落平陽。在高中，大家都忙，誰也沒有時間照顧別人。我是一個自尊心很強的女生，老師和同學都注意不到我，我便對人際學和音樂感興趣。高中是一座鳥籠，我是一只小小小鳥。我給報刊寫文章，越挫越勇。高一，高二，準時每天五點起床，晚上十點半睡覺。高三，我同每個人一樣，緊張上課，背水一戰(zhàn)。我們分班了，我有了一個很好的同桌，他會每天給我講我不會的題。我聽說我們班的班花戀愛了，我并不羨慕她，因為我的身邊有一個最好最好的異性朋友，我們會一同考上大學，一同做一輩子的好朋友。
我有時候會想念小學的時候。小學同學讀了幼師學校，她問我，你后悔嗎？我用我的理科頭腦告訴她，不后悔。青春無悔。
我感謝我的青春，我的校園生活，它讓我成為了一個獨一無二的人，一個對社會有用的人。
感恩青春的作文900字 篇2
宮崎駿曾經(jīng)說過：多年后，再回想年少時的迷茫和執(zhí)著，或許原因都不記得了。青春就是讓你張揚地笑，也給你莫名的痛。青春帶給我們向前的勇氣，給我們前行的資本，在青春歲月里或許有失望，有痛苦，有歡樂，但是青春是干凈的純白，用純白的青春去畫滿彩色的夢想，無畏失敗，也不怕出錯，只要堅持，七彩絢麗的出色人生就是屬于你的驕傲。
他是一個有著高學歷的畢業(yè)生，他本可以拿著他用黃金歲月?lián)Q來的文憑去找一份安穩(wěn)舒適的工作，但是他沒有，他選擇了創(chuàng)業(yè)。他還年輕，年輕就是資本，他想用剩下的青春去創(chuàng)造一個不一樣的人生。無奈，不是每個人都可以抓住機遇，機遇就像轉(zhuǎn)瞬即逝的流星，看見了，但想得到的人很多，所以總有人抓不住。機遇一次次從他眼前溜走，時間也如曇花一現(xiàn)，撲向他的青春，不等他細細體會品嘗與欣賞便只留下凋零與枯枝，他的青春回不來了。他的事業(yè)仍停留在原地，還欠了一屁股債，在這個過程中，看上去他只是白白付出了青春卻沒有任何回報，但我卻發(fā)現(xiàn)他的青春才是真的多姿多彩。
一次次的失望，一次次的打擊，他都沒有放棄，這是青春的堅定；面對親戚朋友的勸說，他不予理會，這是青春的叛逆。他的青春是真正的在為自己而奮斗，即使他被命運撞得頭破血流，他也不曾放棄，不曾后悔。他想用他的青春為自己創(chuàng)造更好的未來，他想用青春為父母創(chuàng)造更好的生活，他想用青春為下一代創(chuàng)造更好的條件，使自己的下一代不再像自己一樣辛苦，只有青春才能給人這種力量。青春是一列出軌的快車，明知道自己會一頭撞上，還是會全速駕駛。當所有人都在指責他時，他或許也想過要放棄，但既然選擇了遠方就要義無反顧的前行，即使明知會后悔。青春給了我們后悔的機會，只要青春還在，一切都可以重頭再來。
他最終還是選擇了找一份安穩(wěn)的工作。在折騰了許多年之后，在青春逝去之后，他或許是累了，或許是因為時間與生活磨平了他的棱角，他開始考慮自己的家人，自己的生計，歲月讓他曾經(jīng)心里的漣漪化作平靜的湖面，他更明白了自己的責任。其實，青春就是這樣，不聽勸，瞎折騰，享過福，吃過苦，碰過壁，使勁折騰，折騰累了，才發(fā)現(xiàn)自己轉(zhuǎn)了一個大圈兒，卻又回到了原地。可是，卻從不后悔，也并不埋怨，因為不轉(zhuǎn)這個圈兒，我們可能永遠都不知道“原地”在哪里。
感謝青春，是青春為我們的人生添上了最多彩的一筆；感謝青春，是青春讓我們肆無忌憚的笑；感謝青春，讓我們體會到了生命中的痛。因為青春，我們用力深呼吸，用力做夢；因為青春，我們約定制造共同的回憶，鑲在青春紀念冊；因為青春，我們不忘懷舊，不忘《朋友》，不忘《同桌的你》在青春的長河里，盡情的放歌。在求知的海洋里領(lǐng)航，在生活的天空中翱翔，在人生的道路上徜徉，感受多彩的生命，編織人生的夢想。所以珍惜現(xiàn)在，珍惜青春時光，別等青春溜走才懂得要珍惜。
感恩青春的作文900字 篇3
課桌上被小刀劃過留下的痕跡，抽屜里可愛的折紙，黑板上復雜的公式，老樹下青澀的告白，陽光下白得發(fā)亮的校服……請記住，它們有一個共同的名字叫青春。
十六歲的我們，天真、單純，沒有算計，沒有報復。記得曾經(jīng)的曾經(jīng)，和自己的閨蜜在路上不小心丟了100塊錢。于是兩個人，在熱鬧的大街上，折回來又折回去，反反復復，在大街上尋找著那張遺落的鈔票。如果在那時，你在車水馬龍的大街上看到兩個小小的背著書包的身影，臉頰上輕輕蕩漾著淚水的是我們，十六歲的我們，單純、干凈，始終傻傻地堅信著那張鈔票會乖乖地躺在地上，等著我們把它找到。那在這個年紀里特有的傻傻的天真的執(zhí)著是青春給予的饋贈。
十六歲的我們，調(diào)皮、搗蛋。我們希望自己永遠是個孩子，也希望課堂能更加有趣。我們喜歡在老師轉(zhuǎn)過頭去的時候，互相扔著折好的紙飛機，喜歡在課桌上用小刀刻劃著自己喜愛的卡通人物，崇拜的明星……當被老師抓住時，我們又總希望老師可以原諒我們，畢竟這樣做只是在不斷地暗示自己，我們還不愿長大，我們還想繼續(xù)做個快樂的小孩。這份童真、頑皮是青春給予我們的饋贈。
十六歲的我們，活力十足。運動賽場上，田徑賽道上迎著風拼了命狂奔的是我們，看臺上大聲喊著加油，揮舞著雙臂激動無比的也是我們，我們大聲地叫著，瘋狂地奔跑，任汗水揮灑大地，吶喊聲不住地回響在晴空之上，這份精力，是青春給予我們的饋贈。
十六歲的我們，擁有著最真摯的友誼。它不是用金錢、榮譽和利益換來的，這份友誼或許建立在一把直尺的借與還，一個短暫的閑聊，一個甜甜的微笑，一次及時的援助……就是這么簡單，但卻無比堅固。曾幾何時，還記得那些個和朋友們手拉著手逛街的日子，那些個一起打掃教室做值日的日子……一路走來，我們曾放聲大笑，也曾一起痛苦流涕，陪著我們走過風風雨雨，純真的友誼更加牢固。
十六歲的我們，其實相當脆弱；十六歲的我們，其實相當堅強。我們不在乎脆弱還是堅強，因為，不管我們堅強與否，脆弱與否，我們都可以肆無忌憚地笑，毫無顧忌地笑，我們會為了看場電影，而錯過回家的末班車，在大雨中冒著雨走回家，心里還樂滋滋的；我們會為了自己喜愛的明星和別人大動肝火，常常爭得面紅耳赤，也不解氣；我們也會因為滿意的成績而眉開眼笑，因為老師的責備而情緒低落。
這些都是我們，我們單純，我們?nèi)涡裕覀兲煺妫覀兓盍κ悖覀兏易鞲耶敚覀冞�有很多很多遙不可及的夢，……那都是因為我們擁有屬于我們的青春，讓我們向青春致敬，感謝青春，給予我們?nèi)绱硕嗟拿篮谩⒄滟F的東西。
感恩青春的作文900字 篇4
青春，是一首樂曲中最動聽的旋律;青春，是一篇文章中最優(yōu)美的段落;青春，是一幅圖畫中最吸引人的色彩。今天，我看完了令中國學生激勵一生的青春華章——《感恩青春》這本書，它令我感慨萬千。
人們常說：堅持就是力量。但是又有幾個人真正地做到了堅持?然而，米?喬伊就做到了。他向一家公司寄了一封求職信——請給我一份工作，但公司老板卻借口說公司沒有空缺。他并不死心，又寄了第二封信，內(nèi)容跟上次的一樣，只不過多了一個請字。三年的時間，米?喬伊一共寫了兩千五百封信，最后一封信上的內(nèi)容是兩千五百個請字，后面是給我一份工作。最終，米?喬伊的堅持打動了公司老板，老板給了他一個職位。堅持是水和陽光，它哺育著成功的種子，只要我們堅持下來了，就一定會看到成功的花。雖然這個過程很艱辛，但是堅持的回報就是我們所想得到的成功，成功往往只會讓那些堅持下來的人得到。老師，我站著呢這句稚嫩的話語，久久回蕩在我的心中。上課時，我喊起立，但是A君沒有站起來。我很生氣，但是A君說：老師，我站著呢!是的，他是站著，只是個子太矮了。第二天，我又來上課，喊完起立，我就聽到了一個洪亮的聲音：老師，我站著呢!是A君，他站在位子上，微笑著。A君的寬大的胸懷令我十分佩服。他寬容了老師不經(jīng)意間的侮辱與傷害。他的胸懷如同大海一樣，那么地寬廣。設想，如果這件事發(fā)生在我們身上，我們是不是也會像A君一樣體諒老師?我想，大部分同學一定會感到委屈，感到老師是在侮辱我們。所以，我們要向文中的A君學習，學習他的大度。
一個叫塞爾瑪?shù)呐穗S丈夫到沙漠參加軍事演習。她一個人在一間很小的屋子里。她感到很寂寞，于是想離開這里。但是父親的回信卻讓她留了下來：兩個人同時從牢房的鐵窗口里望出去，一個看到了泥土，另一個人看到了繁星。隨后，她在這里尋找到了自己的繁星。其實，有很多時候，我們不應該只看到事物的一面，我們要換一個新的視角去看周邊的世界，說不定，你會有不同的發(fā)現(xiàn)。換種思想，換個心情。我們要樂觀，多往事物美好的一面去想，這樣，我們會看到屬于自己的繁星。
鮮花感恩雨露的滋潤，蒼鷹感恩藍天的壯闊，大地感恩春光的芬芳，我們感恩青春的華章!是青春，激勵了我們成長;是青春，教會了我們感恩;是青春，讓我們享受到了人世間的.美好!青春，我贊美你!
回報父母之恩，是他們讓我們有機會看到這個精彩紛呈的世界;
回報母校之恩，是各位師長培育我們成長;
回報組織之恩，是組織在我們需要工作機會的時候，給我們提供了工作機會，使我們能
夠在工作中繼續(xù)學習鍛煉而且不僅不用再交學費，還能獲得報酬;
回報領(lǐng)導之恩，是他的責罵、嚴格要求和言傳身教，使我們不斷成長和進步，使我們沒
有陷于懶散和放任的泥潭;
回報同志之恩，是他們與我們一起工作和奮斗，共同開拓著未來;
回報社會之恩，是社會給我們提供了這樣一個美好的時代和自由生活的舞臺;
回報ZF之恩，是ZF給我們提供了這樣一個安寧和秩序，使我們免受混亂;
回報員工之恩，是他們的鼎力支持和努力工作才使我們做領(lǐng)導的有所成就。
感恩青春的作文900字 篇5
感恩青春年少，讓我們生如夏花，于是我們努力含苞，努力綻放，只為用那芳香為絢爛世界更添一抹和諧。 ——題記
北島曾在《波蘭來客》中寫道“那時我們有夢，關(guān)于文學，關(guān)于愛情，關(guān)于穿越世界的旅行，如今我們深夜飲酒，杯子碰到一起，都是夢破碎的聲音”，青春的五味雜陳讓詩人不禁深深感慨。而“青春”這個詞，本身就是一個充滿誘惑、讓人無限憧憬的詞，它承載的不僅是生機更是希望！
而我們——在青春過道里成長的花兒，更應感謝青春所贈予的這一美好時光。所以我們會用心涂抹丹青，為的是讓青春的豐碑流光溢彩；所以我們會一直拼搏、一直勇敢，為的是讓明天呈現(xiàn)萬紫千紅、百花競放爭奇妍的美景。
微風不燥，艷陽高照，清風斑駁的時光里，青春之花正孕育著蓬勃朝氣。
籃球場上，少年們正揮灑著汗水奮力奪球，他們投球的背影寫滿了團結(jié)，隨著“咣當”一響，一道美麗的弧線劃過頭頂，球進了！隨之而來的是一陣陣高興的歡呼和一雙雙默契的目光。操場上，白色的羽毛球在空中舞蹈，姑娘們那躍躍擊球的瞬間詮釋著對生活的昂揚向上的姿態(tài)。本著對健身的熱愛，于是運動場上的矯健身影化作一張張鮮紅的獎狀和一份份殷切的祝福。
因為感恩，所以我們努力。
時光的腳步在不斷前進，青春也正因有花朵的崢然迸發(fā)而逐漸結(jié)出了生命之果。
在骨骼拔節(jié)留下的余音里，我們學習、探索、創(chuàng)造，只為圓一個大學夢。清晨，天剛剛朦朧亮，明亮的教室里傳來我們朗朗的讀書聲，那清脆的聲響久久縈繞耳畔，頗有余音繞梁之勢；深夜，月已入睡，教室卻依舊燈火通明，大家都在認真的鉆研題目，潛心積淀，踏踏實實為日后的學術(shù)打下堅實的基礎(chǔ)。
因為感恩，所以我們拼搏。
再厚的墻也抵不過歲月的風，縱使時光荏苒，我們的青春之花也永不凋零。
正如冰心所言“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時的美麗。當初它的牙兒浸透了奮斗的淚水，灑遍了犧牲的細雨”，年少的我們，不僅需要陽光與土壤的滋潤，也需要風霜雨露讓我們明白成長的意義。生活中的一些悔恨，長輩們偶爾的不理解，學習上的些許不順，讓青春的天空蔚藍卻不失冷意。面對突如其來的磨難，我們?nèi)砸蚯芭埽呐掠溲酆统靶Γ矝Q不妥協(xié)，堅持到底。
因為感恩，所以我們堅持。
雄鷹感恩天空給予了它廣袤無垠的空間，所以展翅翱翔奏響了一首壯麗的凱歌；林木感恩土壤給予了它賴以生存的養(yǎng)分，所以茁壯成長演繹了一幅欣欣向榮的美景；我們感恩青春給予了我們美好時光，所以努力、拼搏、堅持，為未來打下堅實基礎(chǔ)。
感恩青春，讓我們抖落幼稚的羽翼，飛向成熟。
感恩青春，令我們的生命驚艷了時光，溫柔了歲月。
感恩青春的作文900字 篇6
感恩青春年少，讓我們生如夏花，于是我們努力含苞，努力綻放，只為用那芳香為絢爛世界更添一抹和諧。 ——題記
北島曾在《波蘭來客》中寫道“那時我們有夢，關(guān)于文學，關(guān)于愛情，關(guān)于穿越世界的旅行，如今我們深夜飲酒，杯子碰到一起，都是夢破碎的聲音”，青春的五味雜陳讓詩人不禁深深感慨。而“青春”這個詞，本身就是一個充滿誘惑、讓人無限憧憬的詞，它承載的不僅是生機更是希望!
而我們——在青春過道里成長的花兒，更應感謝青春所贈予的這一美好時光。所以我們會用心涂抹丹青，為的是讓青春的豐碑流光溢彩;所以我們會一直拼搏、一直勇敢，為的是讓明天呈現(xiàn)萬紫千紅、百花競放爭奇妍的美景。
微風不燥，艷陽高照，清風斑駁的時光里，青春之花正孕育著蓬勃朝氣。
籃球場上，少年們正揮灑著汗水奮力奪球，他們投球的背影寫滿了團結(jié)，隨著“咣當”一響，一道美麗的弧線劃過頭頂，球進了!隨之而來的是一陣陣高興的歡呼和一雙雙默契的目光。操場上，白色的羽毛球在空中舞蹈，姑娘們那躍躍擊球的瞬間詮釋著對生活的昂揚向上的姿態(tài)。本著對健身的熱愛，于是運動場上的矯健身影化作一張張鮮紅的獎狀和一份份殷切的祝福。
因為感恩，所以我們努力。
時光的腳步在不斷前進，青春也正因有花朵的崢然迸發(fā)而逐漸結(jié)出了生命之果。
在骨骼拔節(jié)留下的余音里，我們學習、探索、創(chuàng)造，只為圓一個大學夢。清晨，天剛剛朦朧亮，明亮的教室里傳來我們朗朗的讀書聲，那清脆的聲響久久縈繞耳畔，頗有余音繞梁之勢;深夜，月已入睡，教室卻依舊燈火通明，大家都在認真的鉆研題目，潛心積淀，踏踏實實為日后的學術(shù)打下堅實的基礎(chǔ)。
因為感恩，所以我們拼搏。
再厚的墻也抵不過歲月的風，縱使時光荏苒，我們的青春之花也永不凋零。
正如冰心所言“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時的美麗。當初它的牙兒浸透了奮斗的淚水，灑遍了犧牲的細雨”，年少的我們，不僅需要陽光與土壤的滋潤，也需要風霜雨露讓我們明白成長的意義。生活中的一些悔恨，長輩們偶爾的不理解，學習上的些許不順，讓青春的天空蔚藍卻不失冷意。面對突如其來的磨難，我們?nèi)砸蚯芭埽呐掠溲酆统靶Γ矝Q不妥協(xié)，堅持到底。
因為感恩，所以我們堅持。
雄鷹感恩天空給予了它廣袤無垠的空間，所以展翅翱翔奏響了一首壯麗的凱歌;林木感恩土壤給予了它賴以生存的養(yǎng)分，所以茁壯成長演繹了一幅欣欣向榮的美景;我們感恩青春給予了我們美好時光，所以努力、拼搏、堅持，為未來打下堅實基礎(chǔ)。
感恩青春，讓我們抖落幼稚的羽翼，飛向成熟。
感恩青春，令我們的生命驚艷了時光，溫柔了歲月。
感恩青春，筑夢未來!
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