擁抱青春作文（通用21篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的擁抱青春作文，歡迎閱讀與收藏。
擁抱青春作文 1
“瘋丫頭”。這個稱號并不雅，但它確實是我的真實寫照。我這個丫頭確實很瘋，對生活、學習總有一股激情。原因呢，當然是我與青春是好朋友啦！
7月份的雨季，總是那樣的幽靜，牽引著一群群沉默的學生。身邊的的同學總是那么的優雅、恬靜，可我總是靜不下來。
當男生女生們邁著輕盈的步伐，撐起小傘在細雨中穿行時，我總會在雨中奔跑著。到達目的地后，瀟灑地甩一下頭發，不顧臉上的雨水，堆著滿臉的傻笑，對著不遠處的同學大聲呼喚。
朋友們總是看著我那雙濺滿泥水的白色跑鞋對我說：“你應該多為你的鞋著想一下啊，到了雨季就得一直濕嗒嗒的。”而我呢，又是一笑置之。朋友又總會一本正經地對我說：“擔心感冒呢，你！”這時，我總會朝他們咧嘴一笑，說：“我還年輕著呢！我的身體可是很強壯的哦，哪像你們這群小老頭！”然后，接著向前跑去。而身后，也總會傳來水被濺起的聲音——他們也開始跑了呢！于是，7月的雨季，在一條條街道上、小巷中，總會留下幾個泥腳印。
作業越來越多，負擔也越來越重了。每個人幾乎都在拼命的地趕作業。本來就很沉靜的校園，更連以往偶爾的歡聲笑語也沒有了。我滿肚子的笑料也拿不出來——沒人配合��！可是，這樣的氣氛，實在令我難以忍受。終于，小潔將一團紙扔在了地上。我便走了過去，拾起紙團來，模仿著《大話西游》里面唐僧的腔調，說：“小潔啊，紙團是寶物，不能亂扔啊！再說了，萬一砸到小朋友怎么辦呢？砸不到小朋友，砸到花花草草也是不好�。 闭f罷，我還嘆了口氣——“唉！”這下子，班上不想鬧也得鬧了，全班同學狂笑不止。
我得意的'回到了座位上。環顧四周，同學們在作業方面不是很緊張了，我看到好多同學不久前還緊皺的眉頭在此刻已經舒展開了。
我的“瘋”勁，在同學們口中就是——造福全人類！
我平常的學習成績，實在是很……不怎么樣。不過，懷著滿腔對文學的熱情，再加上我平時一貫的“青春無畏”的作風，我在紙上涂涂抹抹的寫下了一些文字，寄到學校報社去。一個月后，……竟然！什么消息都沒有！我傷心極了。媽媽疼愛地撫摸著我的頭說：“沒事，你還小……”是��！我如夢初醒般：我還年輕呢！還有機會嘛！
于是，我繼續去寫，去寄。終于，某年某月某個周的周末，我在校報上看到了我的文章！噢耶！那天晚上，我抱著吉他，在屋子里狂吼了一夜，整個家被我弄得雞犬不寧……第二天，我發現，床上通了一個洞——它是在昨天晚上被我跳通的……
時間推移著，周圍的事物一直不停地變換著。但是，我年輕！我無畏！擁抱青春，讓我充滿了活力，信心與勇氣！“青春如火，超越自我……”
擁抱青春作文 2
十二年記憶，仿佛微風吹拂后的青草纖纖。墜落柔軟白云，頓時間步入青春。 ——題記
跳躍的手指，彈奏一曲藍色盛夏，熟悉的旋律緊扣著心弦。常常會回頭仰望童年天空，美麗的星辰，奪目而耀眼的星星，一瞬間劃過天際的流星……一切的一切，一切的美好，只是事過境遷，不再屬于我。占為己有的貪欲，在心中累積，沉重到難以喘息。低吟淺唱，敲擊伏筆，不知如何用文字表達心中的失落，或許是昨日的離別，或許是沉痛的`打擊。沉迷于昨日的美好，淡忘了前面那漫長的路途。
難以自拔的情緒，心情低谷。剎那間，回想兒時長大的夢想，貌似沒一個夜晚都坐著成長的夢。然而，為什么夢實現了，卻不希望這情愫永駐。淡然一笑，既然在成長道路上前進，加快腳步，何樂不為呢？步入青春，既然告別童年，為什么不灑脫一些，把這童年的時光珍藏在心中，角落徒勞的尋找，放在一旁。抓住青春，才是最好的選擇。
仰望天空，大聲呼喊。感應，那是青春的心跳，綻放，青春獨有的光芒。駐足觀望，流蘇般的云朵，天空中聚集的點點思緒，一輪火紅的太陽。輕輕一嗅，淡淡的香味撲鼻而來。這是上帝給予大千世界的恩典，相信這美麗是永駐的。觀賞綻放的曇花，一現的美麗在心中有一道深深的烙印，人間的尤物仿佛只有天堂存在，愿這美麗在天空化為永恒。童年時光是那一朵美麗的曇花，不經意間它如水般流逝。
時光流逝，仿佛白駒過隙。前面遙遠的路途，沒有終點的賽跑，青春的賽道它在等我。有路邊的花兒，不曾彷徨。陽光肆意綻放，一縷暖陽如涓涓細水般沖淡心中角落的污垢。淚水笑聲混合的氣息彌漫上空，想必這就是成長吧！復制下兒時的一切，粘貼在青春時光，傳來奮斗。萬千生靈見證著成長道路上滴下的汗水。
一切就緒，各就各位。大聲呼喊：“我準備好了�！币宦晠群绊憦貙庫o的天空，上空回蕩著回音，耳畔蕩漾呼喊的余音。競賽開始了，我無法再次站在起點，路邊恬靜的花兒發出淡雅的芬芳，伴隨芬芳，我加快了步伐。矯健的身姿，一躍而起的背影刻畫心中。
青春，一場沒有彩排的演出，一場沒有機會的競賽，一切把握手中。加快步伐，我還在賽跑……
擁抱青春作文 3
茫茫人海，滾滾紅塵，回眸四望，擁抱是一道絕美的風景。學會擁抱青春，便是學會欣賞，學會接受，我們便懂得享受，便擁有快樂，便走進幸福。
學會接受吧。人生苦難或悲傷或失意或落魄或充實或寂寥，跟漫漫歷史長河相比，何其渺�。坑行襾硎郎献咭辉庖咽遣灰�，何必追求生活中事事完美呢？難以釋懷，大可不必。海納百川，有容乃大。一個人學會了接受，他就是一個大寫的人，他能夠擁抱這整個世界。
欣賞著接受，用一顆愉悅的心擁抱，我們會發現，世界原來也是很美的。不是嗎？三毛不美，但她那夢中的橄欖樹和撒哈拉大沙漠，讓多少人如癡如醉；愛因斯坦可以說是很丑，但他對科學所作出的貢獻舉世無雙，外貌不影響他對科學熱衷的心；梵高可以用恐怖來形容，但他對藝術的天賦與癡狂讓我們欽佩。這些人，他們原本不美，但我們悅納了他們，世界也擁抱了他們。
欣賞著接受，用一顆平靜的心擁抱，我們會發現，遺憾也美麗。不是嗎？病魔束縛了霍金的身體，宇宙中卻彌漫著這位科學巨匠睿智的思維；當雙耳失聰的貝多芬沉浸在音樂的世界中時，他儼然扼住了命運的咽喉；張繼有落榜之痛，才有流傳千古的寒山鐘聲。世間萬物皆有遺憾，學會悅納，不必苛求完美。
欣賞著接受，用感恩的心擁抱，我們會發現，生命之花處處盛開。不是嗎？如果不能成為大道，那就當一條小路；如果不能成為太陽，那就做一顆星星。學會擁抱與接受自我，我們就會擁有天使般的微笑。
但也許，要真正接納人或物并沒有我們想象中的那么簡單。有時，我們也會被情緒左右，意氣用事。當我們因為和朋友的爭執而氣憤時，我們眼中的朋友是多么自私，多么無情；當我們因為和家人的矛盾而傷心時，卻忘記了他們對我們的關心與照料，我們眼中的親情是那么遙遠。所以我們要保持理性，才能在擁抱世界時等待幸福來敲門。
玫瑰是多刺的.，可是它卻象征著美好的愛情。
陰雨是讓人煩躁的，可是雨水卻滋潤著植物的生長。
冬天是寒冷干燥的，可是冬雪卻保護著土壤中那些蠢蠢欲動的種子。
學會擁抱，是一種態度，一種氣度。我們會發現，周圍的事物是多么美好，多么令人賞心悅目。
擁抱青春作文 4
體訓那天下起了雨，雨并不大，不過是灰蒙蒙的天空中偶爾飄落的細絲，輕輕落在臉頰上、脖子上、手臂上，泛起一陣涼意。老師看了看天，說，雨不大，反正都是朝氣蓬勃的年輕人，身體倍兒棒，不如我們再跑一組吧。
就這樣，我們投身雨中，跑過操場，跑過跑道，跑過不久前積起來的小水洼。冬日的風迎面撲過來，刮過溫暖的脖頸，惹得我一陣雞皮疙瘩。
雨越下越大了，漸漸地，細絲織成了銀色的薄紗，風也比方才冷上許多。風里夾的似乎并不是雨，而是冰涼的刀片，一下又一下，刮得雙頰生疼。老師顯然也注意到了這雨勢，卻并沒有讓我們停下來的意思，而是沖著我們喊：“快一點，再快一點！不過是一點點雨而已，青春年少，有什么膽怯的！拼一把！跑起來！”
雙腿在奔跑之中麻木了，被風灌得生疼的耳朵也麻木得聽不到耳邊的`風聲。我使勁搖了搖頭，想把自己從麻木的狀態中扯回來。這并沒有什么用，我的雙腿卻不由自主地減緩了速度。
雨愈發密集了，像簾，砸落在地上、臉上、手上，淅淅瀝瀝地。我迎著風奔跑，感覺到前所未有的疲憊。因呼吸不暢而造成的缺氧讓我頭昏腦漲，雙眼發黑，我努力維持住平衡。我不行了，真的不行了，讓我停下吧——我的內心吶喊著，口中卻只顧著喘氣，一點聲音也發不出來。
隔著雨簾，老師的聲音從遙遠的前方傳來，聽不真切但是十分響亮有力：“最后五十秒了！年輕人們放開來跑��！正值青春，要拼的東西可多得去了！拼起來！跑——起來！”
這話令我昂然奮起，此時不拼，更待何時？不就是冰雨么？我有的是放手一搏的資本，還怕你？我咬牙，提著兩根“鉛柱”向前奔去，硬是擠到了隊伍的前頭。
雨勢漸大，敲進心頭，一句話也不斷在腦海里循環播放：“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒。”可不正是這樣么？恰逢青春的我們有的是朝氣，有的是夢想，有的是放手一搏的資本——年輕，有什么不能拼搏的呢？難道要等到“鬢已星星也”的時候，才悔悟年少為何不有為？
讓我們擁抱風雨中拼搏的青春！
擁抱青春作文 5
正值初三，面對即將到來的中考，我壓力倍增，不知該如何迎接它……
考試一天天臨近，看著校門口的倒計時，心里不禁緊張起來。我似黑夜里的航船，被嚴寒與黑暗包裹，是那伸手不見五指的黑，前方的光亮只是一個小點，似是無垠的宇宙中，只剩下這一顆星星，縱然我伸長手臂去夠，也觸不到，只能撈回一星半點的星光。竭盡所有，也照不明眼前的路，驅不散刺骨的寒，我逐漸迷失自我，不禁有些想放棄了，面對這渺茫的希望，我是否還該繼續？
周日放假回家，陽光正好。母親把她養的多肉搬到陽臺上，給它們曬曬太陽，我同母親一起給它們澆水。它們張開胖胖的的手臂，迎接這春天的暖陽，水滴在上面，圓滾滾的，和它們一起，享受著陽光。
“你知道它們的葉子為什么長成這樣嗎？”母親澆著水，抬頭問我，我搖搖頭，母親笑笑，講起了它們的故事。
野生的多肉是生長在懸崖峭壁上的，環境惡劣，葉子長得飽滿，是為了能夠更好地貯存水分，得以生存。我第一次見它們時，那憨態可掬的模樣竟讓我認為它們是很嬌氣的植物，我難以想象它們在懸崖上的樣子，難以想像它們是如何在風吹雨打中存活的。
不禁想起自己，經不起一點苦，又想到陪伴了我幾年的同學們，當我還在黑暗中舉步維艱時，他們已穩步向前；當我還在為前途迷茫時，他們早已開始行動。我們向著同樣的目標，可我們的'距離，已差得遠了，我無法追上他們，但我仍將奮力追趕，縱使前方只有無盡頭的黑暗，只有荊棘叢生，我也不放棄，我已下定決心，一往無前，過關斬將，所向披靡。
我重新拿起筆，拿起這柄屬于我的寶劍，向前沖去。我相信，我已拼盡全力，總有一天會勝利。這時間或長或短，可我不畏懼。我夜夜與皓月相伴，迎來新的黎明，母親也一直在黑暗深處披星戴月地陪著我，陪我等到那個獨屬于我的黎明。
日出，陽光灑下，桌前少女的背影十分堅定，蘸著陽光的畫筆在她身邊勾勒，少女身邊的黑暗與寒冷漸漸退散，眼前也逐漸明亮。
太陽慢慢從地平線探出，少女向上望望，暗想：山頂的景色該更美吧！少女重新背上行囊，向上攀登，享受著來自山巔的，暖洋洋的日光……
擁抱青春作文 6
不知不覺就已經14歲了，是含苞欲放的花朵，是青澀稚嫩的果實。告別了孩提時代，我正青春！在這樣的韶華，我們要盡情的擁抱青春，爭做一個五心少年！
我們要有一顆赤誠心，揮灑熱情，敢說敢做，為國家獻出自己的一份力量，就算那份力量也渺小，但如果我們都能做到，那祖國將會變得無比繁榮。我們要待人赤誠，對人要真摯坦誠，做到這樣，人與人之間將會變得非常美好，推動國家，推動社會共同進步！
我們還要有仁愛之心，對于人們要有仁愛之情，學會同情他們，寬仁慈愛，在他們遇到困難的時候盡自己所能幫助他們，如果這樣在我們遇到困難的時候，我們也會遇到幫助，我們多姿多彩的`青春交匯相融，于藍天之下凝結成絢麗的彩虹。
作為一個五心少年，自信心也是非常重要的，我們也要有自己的主見，自己的理想，做一個最好的自己，一個獨一無二的自己，青春的自己！而這一切都離不開自信，對事可以有自己的見解，對人也可以有自己的見解，自信能促進我們成功。相信自己行是一種信念，我們要有發自內心的自我肯定與相信，如果沒有自信，那么積極也是沒有用的，因為沒有自信的積極是軟弱的，不徹底的。
只有相信自己，別人才會相信你！對于事物我們要敢于承擔，敢于負責，這是責任心，責任心是一個人應該具備的基本素養，是一個健全人格的基礎，也是對社會安定的保障，這是我們成長當中必須要學會的一個精神，人們就是從這樣一個方向，從小的事物不約而同的到達一個最高點。
最后一個“心”，無論是在學習中還是生活中，都是必不可少的，這個心就是進取心。它是指不滿于現狀，堅持不懈的向新的目標追求。魯迅先生曾說過：“不滿是向上的車輪�！比祟惾绻麤]有進取心，那么社會就會永遠停留在一個水平上，人們也就永遠不會進步，所以我們一定要讓自己有進取心。他會在你的成長當中幫助你很多。
青春是美好的，它充滿著熱情和奔放，它充滿著夢幻和理想。我們要做好自己，隨著時代的脈搏，去寫自己青春的輝煌篇章，爭做一個五心少年！
擁抱青春作文 7
每個人的青春都經歷過失敗，這條人生的路上，可能充滿了好奇，充滿了荊棘，充滿了美好，但同時也有失敗的痛苦與失望。
六年級時年少氣盛的我非常的自信，老師常說自信過了頭就是自負。那是在一次數學考試上，那張卷子中的題目異常的簡單，一下子就把所有答案寫完了，連算數都是用腦子在算，老師發下的草稿紙都是空白的，離考試結束還剩半個多小時，又不能提前交卷，所以就在草稿紙上畫畫，直到收卷了。
當老師拿著試卷進入教室，我有些激動，又有些緊張，心里想著：這次這么簡單，一定不會出錯的，相信自己。老師叫同學把卷子發下，我看到卷子時，大吃一驚，才五十多分，連及格都沒考到，怎么可能？我著急的看了看試卷中的.名字，是我的啊，那分數猶如一把刀，深深的刺到了我的心里，我的心情低落極了，幾乎快哭出來了，老師在講評這次考試中，我連抬起頭的勇氣都沒有，感覺身體都不是自己的了。
下課時，老師突然點名讓我留下來，其他同學都先回家了。我心想：老師一定會罵我了，上次考了個全班第一名，這次連及格都沒有，完了完了�？粗h處老師將要來了，我的腿發抖著。老師剛進來，并沒有罵我，坐在我旁邊拍了拍我的肩膀說“一次考試而已，沒關系了，下次一定要仔細一點，不能太自信了。這次你考的這么差知道為什么嗎？你的計算題包括填空題中的計算題幾乎全錯了，不是少了小數點就是沒算對，應用題中大題目連單位也沒有帶上去，這下就扣了多少分了�！痹谒姆治鱿�，我也認識到了自己的不足，漸漸變得沒那么失落了，暗暗決定：下次一定要努力，不能再犯同樣的錯誤了，不再過于自信，過于驕傲了。老師最后對我說“加油吧，我相信你下次一定可以的，回家吧�！蔽尹c點頭，與老師告別。
我的青春里有過失敗，從失敗中我也認識到自己的不足。一次的失敗不算什么，俗話說失敗乃成功之母，一次的失敗只是個意外，在失敗中認識到自己的不足才是重要的。
失敗其實沒有那么可怕，可怕的是你不能從失敗中走出來。其實也沒有喜劇與悲劇之分，如果你從悲劇里走出來，那就是喜劇；如果你沉溺于喜劇之中，那就是悲劇。
讓我們勇敢面對失敗，走向成功的彼岸吧，青春就勇敢的去闖，勇敢的去拼，不要讓自己后悔。
擁抱青春作文 8
時光也似泛白的書頁，手起手落間，即是層疊的過往，絮絮低語，驚擾了一盞茶霧裊裊，染醉了一方夕照。于霧里兀自朦朧，回憶，也便徐徐如天邊云卷云舒，悠悠蕩開了。
是體育中考前夕的時光，暮色漸掩住白日的光，夜色深沉里，獨自一人走在歸家的路上，內心盡是懊喪與茫然。離體育中考也不過五六天了，我的跳繩和跑步依舊如此糟糕，盡管家人也安慰說不要緊，但若連體育中考亦無法過，中考又該如何？又該怎樣，才能拿回這些分數？無人應答，所見僅有人影寥寥，風聲蕭蕭，落葉悠蕩，不知歸處。
歸家，母親照常帶我下樓跳繩。關上門，走在樓梯口間，燈未亮起時，我停佇于她身后，盡力平復淡定的聲音，輕輕問她：“我真的可以嗎？體育中考也不過……”。母親緩緩放下步子，回眸望向我，她眼里，光亮犀利，灼灼生輝，我見夜色凝佇，晦暗不明，鍍在母親身上，是古老的墨畫，亙古未變，而又自那最明晰的墨色里閃出堅定的光，熾熱而堅定�！昂⒆樱阋涀�，人生的路很漫長�？部览铮覀儗W會成長、學會成熟�！蔽衣犚婏L聲蕭蕭，溫柔佇立耳邊低喃：“這一路上，你必須去迎接你的成功與失敗，你必須明白，即便是敗，也要敗得有骨氣，有傲氣，放下你所有的猶豫，不問成敗，不論彷徨，未到盡時，怎知已到絕路，拼搏一回，你也無怨悔、無愧恨，不是嗎？”聲音驟然大起，風聲漫卷，吹得樓間光亮乍起，驅走萬千晦明，替為最明晰的，她的身影。
我低頭望去，她眸里，光亮犀利，灼灼生輝，倒映一個女孩的.佇立，亙古未變，而又堅定如初�！澳憧梢�。”她說。“我可以？”我低聲詢問，風吹得很深了，卷起漫天漫地的涼，于燈光間肆意翻卷。她不再應答，只是回頭，留給我堅定的步伐與背影。我不再猶豫，跟著母親，繼續向前走。
之后的日子，不見那女孩猶豫與彷徨。但見夜色里繩起繩落，徐徐復徐徐的繩影里，我窺見的，是母親的笑意。
體育中考時，又是一日的繩起繩落，想起母親的話，猶如昨日所言，依舊鮮明，我笑了。落繩下間，我知道，我贏了。
山重水復疑無路，柳暗花明又一村。莫問前路，只為當下，自此風雨無阻，星河燈火相映明，人影兩相照，是夜夜繩卷翻飛，書寫盡青春詩篇。自此再無怨悔、無愧恨。
擁抱青春作文 9
因為閱讀，我們會成長，會擁抱一整個青春的溫暖。
——題記
小學時，母親買來許多書，從《紅樓夢》到《聊齋異志》，再到各類的詩詞賞析。她希望我可以成為一個熱愛閱讀的人，可我不喜，只捧幾本閑書一讀再讀。母親將它們放在書架最顯眼的地方，愿我可以閑下時多看一會兒。我自是不顧，任時光流逝，歲月沉浮，那些書也未曾被我拆開過，只呆在那書架上的小小一隅，漸漸被遺忘。
后來，漸漸長大，告別純真的童年，開始真正意義上的`青春，開始真正邁入書的世界。
初中的語文老師是一個愛極詩書的人，她每天帶著我們閱讀，領著我們沉浸在文字的世界中。每每假日之時，她讓我們大量閱讀。初讀之時，甚是不解，批注的任務需很長時間才能完成。心中無比渴望不再閱讀，不再理睬那些字眼。但這終是一種虛無的幻想，帶著幾分不情愿，幾分想放棄，勉強在讀書的路上走下去。在本本書的沉淀之后，其義也可略知一二，批注速度也略有提高。漸漸地，我愛上了閱讀。就這樣，這些書籍伴著我，豐富了我的初中三年。
在閱讀中，我漸漸發現，原來我一直渴求的青春的樣子，是用詩文鑄就的，它不必肆意飛揚，不必光彩照人，有的只是詩文構造的精神世界。有了這些，亦足矣擁抱整個青春的溫暖。在這個世界里，我可以看見沙鷗翔集，看見風吹草生，我的世界美不勝收，它不是什么天高路遠，什么海闊天空，它是一份踏實，一份心安，一段回憶。
讀書的確不能帶來金錢與名利，但它會帶來兩種氣——底氣與勇氣，有了它們，亦足矣披星戴日，奔向遠方，會有一種叫做溫暖的東西潛滋暗長。所有的至善，至美，至純，都潛藏在字里行間，漸漸地，它們會化為心底里的一抹柔軟，悄悄地綻出奶白的小花。
故事的最后，女孩畢業了，步入高中。她發現文字是一種慰藉，是在繁忙生活中的沉淀，她可以用文字告訴同學，告訴家人，告訴那個在過去尋尋覓覺而不得的自己，女孩長大了，成了一個優秀的高中生。所以，要認真讀書哦，然后帶上一份溫暖——她在未來等你。
擁抱青春作文 10
“小羊跪乳，烏鴉反哺”一個個流傳許久的故事伴我們成長。現在生活中的大多數青少年和處于叛逆期的我們會隨時隨地因為一句不經意的話，一件不起眼的小事而大發雷霆。正因為這樣孝順和感恩成了一大問題。
曾經年幼無知的我們，用自己的無知童言刺痛了一顆顆愛我們的心。而處于叛逆期的我們再一度用自己堅硬的外表，冷漠的語言去傷害了已被我們刺痛了無數次早已留下一處處傷疤的心。那我們到底怎么樣，什么時候才能明白父母和親人的良苦用心呢？而就在這一刻，我明白了
一陣陣蟬鳴，急促地叫聲傾訴著燥熱；街上的行人穿著清爽的衣服，手里還拿著冒著白氣的冷飲和冰淇淋；坐在公園樹下乘涼的人們手里扇著扇子，喝著涼茶。炎熱干燥的暑期才剛剛開始，這天氣就使人心煩氣躁。本就脾氣不好的'我又處于叛逆期再加上這令人火冒三丈的天氣，我的火就更不打一處來。就因午飯做的不合我胃口，我就將碗隨手一丟，筷子隨手一扔，將碗筷憤怒的推開，便起身離開了餐桌，對著媽媽就吼叫這說：“你這是做的什么菜呀！這么難吃，這個鹽放多了，你明知道我最近上火了，這個還炒的這么辣，你兒子又不在家不用為他的口味照想”。因為家里人的一味理解，我總是這樣瞪鼻子上臉得寸進尺。也正因為這樣一謂的順從，理解，我內心的孤獨感越發加重了，我也更加惱火了，重重的將門摔在墻上，一聲“咚”重響不僅將門關上了而且也摔在了家人的心上，也成為了一道阻隔我與家人情感交流的墻。內心的怒火難以釋放，于是一拳重重的砸在了鏡子上。碎了，痛了，傷了，哭了。坐在地上的我回頭看到輕手輕腳的姐姐走了進來。在她的眼中我看到了膽怯，我看到了關愛。她走到我跟前慢慢的坐下來為我包扎傷口。這一刻我落淚了，不是因為痛，是因為的感動。正因為不想讓她看到我柔軟的一面，我將她一把推開，起身就沖著樓下跑去。可她卻不肯放棄，緊隨其后的追了上來。她說：“手還沒包好，回去吧！”最終，心甘情愿的跟她回了家。從那以后起我和姐姐的關系越來越好，正因為她的包含和引導我和親人的關系也漸漸變好。“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己”隨著動聽的歌曲我長大了，同是我也學會了感恩！
擁抱青春作文 11
當我最后一次脫下那鮮艷的紅領巾時，當我戴上那金光閃閃的團徽時，我心里有個聲音在對我說：你，告別童年了。
曾幾何時，我開始用回憶的心情去審視自己的童年。于是我發現自己正站在童年與青春的分水嶺上。我回頭向身后望去，看見童年這條清澈的溪流正逐漸離我而去；而前方，成熟的青春之河在向我頻頻招手。
風吹起日歷，鮮紅耀眼的“六一”在向我眨眼，然而它已經不屬于我了。在這一天，我正式退出了少先隊，脫下了陪伴我八年之久的紅領巾。我終于越過了分水嶺，向新的河流走去，告別了童年。
我小心翼翼地折好紅領巾，把它放進抽屜里。透過那炫目的紅色，我依稀看到了自己的童年，那無憂無慮的、美麗的童年。
時光逆流。我看到初入少先隊的我，興奮而笨拙地為自己戴上鮮艷的紅領巾，看到我在國旗下莊重地舉起拳頭宣誓，看到我滿臉自豪地對小伙伴說：“我也是少先隊員了！”……
而后記憶又如潮水般擴散開去，淹沒了童年的一切。我與伙伴們在操場瘋瘋癲癲地追逐；在學校那棵大榕樹下跳橡皮筋；為了一道數學題與同桌爭得面紅耳赤；又因為老師的一句表揚而高興老半天……
我突然悲傷地發現，對于童年，我真的只有回憶了。我就這樣倉促地告別了我生命中最純真似水、最快樂無憂的時光了么？
團旗下的宣誓，如同一陣最和煦的春風，吹散了我心頭的不舍和憂傷。
同樣鮮紅的旗幟、同樣閃亮的.徽章、同樣緊握的拳頭、同樣堅定的誓言，一切都與童年時的入隊儀式一模一樣。只是在我們的臉上，多了幾分沉穩，少了幾分童稚。調皮與率真不露痕跡地溜過之后，青春與活力的笑容在每個人的臉龐上舒展開來。
看著這些飛揚著自信與驕傲的笑容，我一下子釋然了。我們的童年，是一件已經完工的作品，將永遠珍藏在我們心中。而我們現在要做的，是用青春去盡力創造更加美好的未來。
說完最后一句宣誓詞，我笑了。這，也是我與童年的告別儀式。
不舍棄靈動的小溪，又怎能見到浩瀚的大海？我們就這樣告別了童年，一步步邁向生命中最美麗的年華。向童年致敬！向青春致敬！感謝你們，伴我快樂地成長。
擁抱青春作文 12
微涼的風任性的刮著，吹鼓了男生干凈的白色襯衫，撩動了女生搖曳的裙擺，從身邊掠過的自行車。校園里的一切都散發著青春的味道。
懵懂的我們還沒徹底長大就踏上了青春的道路，來不及告別過去我們就迎來了青春。
還沒真正了解青春，我們就已經開始了全新的旅途，充滿生氣和活力的小臉都面向前方滿是板書的黑板，目不轉睛的盯著老師，全神貫注的.吸收著全新的知識。課上我們沒有虛度光陰，揮霍青春，而是努力充實自己，完善生活。全心全意的付出才會有收獲，這大抵就是在青春中奮斗拼搏的意義吧！即使失敗，依舊無悔，因為我們曾擁抱青春。
彼此笑著，鬧著。嬉笑玩鬧的聲音透過六月的香樟樹斜斜地撞進每個人的心里。我們在運動場上奮力的奔跑，為了集體的榮譽盡情揮灑而下的汗水；加油鼓勵激動吶喊的聲音；勝利時上揚的嘴角和燦爛的笑顏。每個人都盡情的陶醉在與對手競爭的興奮中無法自拔。我們拼盡所有，團結一致在這場關乎班級尊嚴的比賽中力拔頭籌。這大抵就是青春的魅力吧！為了成功，時刻準備準備，為了勝利，奮力向前著。再苦，再累，一笑而過，因為我們曾擁抱青春。
窗外下著的雨，夾雜著樹上開敗的梨花紛紛揚揚地飄落在地，一如我們近日惆悵的心情，無法排解難以表達的淡淡愁緒縈繞滿懷，每個人都在為將來的戰役做準備，沒有人可以松懈，沒有人可以毫不在意，沒有人可以根本無所謂，大家都在緊張又激烈的戰場中放棄了囂張跋扈的輕舞飛揚，轉變成了穩重認真的小小少年，卻仍會被將要分別的愁緒影響那顆堅定的心，這大抵就是青春的特別吧！在沒有硝煙的戰場上任何人都是自己的敵人，卻仍會為了彼此要分別而難過。為了友誼長存，為了共迎輝煌，我們無悔艱辛的付出。因為我們正擁抱青春！
我們嬉笑打鬧地度過了彼此最珍貴的三年，有共同學習的經歷，有團結拼搏的夢想，有無悔付出的友愛……
生活中最簡單和稀松平常的事構成了我們彼此絢爛的青春，花季少年，擁抱青春！
擁抱青春作文 13
“青春”，一個跳躍著的音符；“青春”，一個充滿活力的字眼；“青春”，一個充滿未知的世界。青春美麗而又短暫，青春渴望而又畏懼，青春憧憬而又迷茫。青春猶如白駒過隙，轉瞬即逝，彈指一揮間，便悄然離去了。
是啊！正值這詩一般的年華中的我們，又有多少時間可以揮霍呢？又有多少時間可以全心全意地做一些有意義的`事情呢？說來應是少之又少吧！
所以，覺醒吧，少年！如歌的歲月里，趁著青春年華還未和你擦肩而過，抓住它，用那短暫的時光去拼搏！去努力！去盡情地揮灑你的汗水！正如容國團先生說過：“人生能有幾回搏，此時不搏何時搏�！�
拼搏吧！不要讓青春的花苞未開即謝，不要讓暮年時的自己去悔恨現在自己的揮霍。不拼一把怎會知道前方是什么？“不經歷風雨，怎能見彩虹？愛拼才會贏……”這些鏗鏘有力的字眼難道不是在激勵我們嗎？努力吧！少年！用決心和努力鑄造開天寶劍，去砍掉前行路上的荊棘。讓堅強與自信伴你左右，讓勇敢和希望為你開辟出一條璀璨的光明之路。
拼搏吧！青春年華不拼怎會知道光芒四射；不拼怎會邂逅華麗的轉身；不拼怎會攀登頂峰。青春年華，如此多嬌，如此短暫。讓人不由自主地想為她的短暫和美麗去拼一把，即便遍體鱗傷、體無完膚，也會欣然一笑，畢竟已經盡力了……盡力去拼搏過，即使失敗也青春無悔。
拼搏吧，少年！在這夢幻般的春天里，丟開手機，不要讓時間湮沒在網絡世界；努力吧，少年！在這詩意般的青春里，丟開懶惰，不要讓青春湮沒在被窩里；珍惜吧，少年！在這熱情的青春里，不要讓青春和你漸行漸遠！
青春好似一個嬌羞的少女，如果你不鼓起勇氣喊住她，她便會和你擦肩而過。就好比你和她是一組平行線，永不再相遇。讓我們勇敢地擁抱青春，緊緊抓住她的手。在這個美好的季節里，譜寫出屬于我們的青春之歌，青春且行且珍惜！
擁抱青春作文 14
那急促的腳步，似乎正在催促著我們踏入青春的殿堂。驀然回首，童年已成了美好的回憶。在這個美妙的季節，讓我們用自己火熱的激情，來擁抱屬于我們的新天地——青春吧。
望著繁星密布的夜空，我們有著青春的夢想，希望夢寐以求的流星雨趕快垂掛在眼簾，然后默默地許下一個埋藏心底多時的心愿。有時望著一瀉而下的瀑布，我們會忍不住豪情滿懷地吟詠起李白的'“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。有時望著電視熒屏上動感十足的舞蹈和閃爍變幻的燈光，我們全身的細胞都會隨之舞動，夢想著自己某一天也能成為生活中人人注目的焦點。
我們有屬于自己的小天地。我們生活在歡聲笑語中，生活在被人羨慕的眼光中，生活在寬廣的天地中……我們喜歡惡搞，“玩”著各種各樣的惡作劇，肆無忌憚地將自己的“才華”展示給大家。我們會和老師如朋友一般，甚至稱兄道弟。這既是我們的快樂，更是我們的瀟灑。
我們有自己的目標，我們會努力奮斗。課堂上，我們是自信勤奮的學子，認真傾聽，踴躍發言；課堂外，我們勇于展現自己而又不失團結友愛。我們都會為了自己的夢想而奮斗，不管最后結果怎樣，我們至少曾經努力過，這就是青春的價值。我們珍惜著同學之間真摯的友誼，嘗試著學會寬容，努力維護著這份情感。我們懂得青春的世界不僅僅是用書本筑成的，更需要如溫暖的陽光般的友誼，照亮青春的角角落落。我們雖然常有叛逆心理，但我們也愿意向親人敞開心扉，我們也會努力，試著閱讀、享受親情無限的快樂。
我們是初升的太陽，我們是未來的希望。在這個嶄新的時代，我們有著非常的機遇，我們有著良好的環境，時代已經為我們鋪設下寬敞的未來大路。只是，成功的曙光還需要我們自己去迎接。
花園王國里開得最燦爛的鮮花，是為了獻給我們的青春。我們擁有人世間最美的青春，朋友，何不把握住這難得的機會，好好地擁抱屬于我們的青春！
擁抱青春作文 15
這世上美的事物有很多，卻沒有哪一樣比年輪更美麗；這世上寶貴的事物數不勝數，卻沒有哪一樣比青春更珍貴。我們只有努力拼搏，努力耕耘才能不負青春，不負人生。
如今，青春在我們手里，正是風華正茂，書生意氣的時候，只有奮發才能有為。想要成為像雄鷹一樣能搏擊于風雨，翱翔于藍天，我們就要有拼搏的勇氣，更要有持之以恒的耐力，還要不忘初衷。青春是短暫而美好的，因為我們一生僅僅只有五分之一的時間叫做“青春”所以我們的青春是短暫的。處于青春時期的我們往往不是很容易把握青春縹緲的，正是它的縹緲和短暫，常常讓我們只能抓住青春的尾巴，然后眼睜睜的看著青春從我們的指尖滑走。
在不同的事物身上卻展現出來它不同的人生軌跡。一片花落下，順著我的頭發落下，我被這一點蒼涼挑動了心弦。我不禁為它悲哀，曾經的美麗稍縱即逝，曾經的生趣盎然，在這花期完結的時候只能化為生命的碎片。霎時間，我瞟見一株小小的.花樹，哦，那繁華的盛開和凋零是為了孕育這小小的果實，真正的精髓是在經歷了喧鬧跟靜寂后才顯現出來，這喧嘩是用勤奮灌溉出的。花固然美麗但它的花落更具意義。連花朵都知道不辜負自己的年華，更何況我們人類？
青春如同坐公交公車一樣，我們知道起點與終點，卻始終無法預料中途會發生什么，有的人會在中途下站，有的人會坐到終點。有的人運氣好上車就有位置坐，有的人倒霉點就得一直站到下車。有的人會因為身邊的乘客而得到一個座位；有的人會發現周圍人常常更換，身邊的這位卻毫無動靜。所以在有了機會就要抓住就像有了座位就要把握機會迎難而上。要時刻保持清醒，不要因為站著就悲傷，不要因為坐著就得意忘形。下車后不要感慨萬千，因為路還很長，我們還要繼續。
青春的時間里，不需要固結你的思想，只要追求美好的夢想，用青春譜寫最美的音符，留下我最珍貴的足跡。
擁抱青春作文 16
如今，我已揮手告別繽紛多彩的童年，回望稚嫩的臉龐，還是義無反顧地踏入“硝煙四起，戰火連綿”但又格外令人著迷的中學大門，張開懷抱，擁抱青春。
殘忍的現實“魔爪”毫不猶豫地將童年的安逸與歡樂撕裂，用猙獰的面孔逼著我們走上這條成長的不歸路，它危機四伏，令我不禁打了個寒顫。但同時，我們堅信“柳暗花明又一村”。學如逆水行舟，不進則退”，所以我們必須盡自己所能去打敗它，否則，毀滅的就是我們自己。
人們常說“上天是仁慈的”，在我看來，這也并非全無道理。它雖不顧一切地撕毀我們童年的搖籃，又隨即將我們連拖帶拽地丟在遍地“尸體”的戰場上一走了之。但同時它也給了我們從前那脆弱的我們所不可能擁有的，那便是“堅強”�！安唤洑v風雨，怎能見彩虹”，它漸漸成為我們心中唯一的安全感，依稀可以看見風沙中那一個個直立著的身影，一步一步向前走去，在某一剎那，頓悟到原來上天是在磨礪我們。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，先苦后甜的道理我還是懂的。那一顆顆扛著種種壓力的熾熱的`心都在一同證明著：曾經幼小的樹苗現已經根深蒂固，枝葉繁茂，昔日的畏懼早已煙消云散，不復存在了。青春，需要堅強！
瘦削的臉龐滴著晶瑩的淚珠，不情愿地伸手告別童年伙伴，不情愿地拂去嘴角邊咸咸的液體。上天再次警示：何必要哭，舍棄是為了更好地獲得。是呀，舊的不去，新的不來，拋開所有的不情愿，擦干眼淚，對初中生涯的新伙伴滿懷期望�！伴L路漫漫，唯友作伴”，他們或許就是我們一生的摯友，可能他們絲毫不會助我脫離困境，也可能他們并不擁有一副好脾氣，但這種種都是在培養我們堅強的意志和持久的耐心。青春，需要磨礪！
當我們依依離別童年，不要悲傷，不要心急，憂郁的日子里需要鎮靜。相信吧，快樂的青春將會來臨！
到那時，我會展開雙臂，去擁抱青春！
擁抱青春作文 17
擁抱青春是幸福，還是迷茫？青春悄悄的來了，也在悄悄的走，在時間流逝的每一個瞬間里，青春，都被我們擁抱著！
擁抱青春的無奈
“我今天算是認清你了！”妍氣憤地說。
“我……我……我真的不是故意的�！蔽业椭^說。
我們做不成朋友了，是我配不上你，我們絕交吧！妍說完轉身就走。
哎！每一次都是這樣，隔三差五的鬧矛盾，這一次既然鬧到了絕交的地步，難到兩個人就不能好好的在一起，好好的做朋友嗎？我知道我們兩個性格不和，但是兩個人在一起不是可以性格互補的嗎？哎！也許這就是我們在擁抱青春的無奈吧！
擁抱青春的幸福
每天晚上熄燈之后，大概就是我們最幸福的時刻，雖然有時被老班捉住而寫600字的'檢討，但是我門也會心甘情愿。每天晚上，談著一天的收獲，遇見行行色色的人，發生形形色色的事情，有時也會談一些青春的小事，但開場白都會是：不準告訴別人��！而我們也都會一口同聲的說一句：sure！然后就開始說自己的小秘密，什么喜歡誰��！什么覺得誰誰長得帥�。∠仁且痪洌核皇悄愕牟税�！趁早放棄吧！然后又開始另一個話題……
擁抱青春的煩惱
自上初中以來，看見曾經的好友都踏入了快班的行列，我心里甚是不爽。為此，我也努力過，但都不見效果，這讓我原有的熱情已消失殆盡，又因為老師一句句刺耳的批評，讓我心灰意冷的心，又多了幾道傷疤，變成一個令老師厭惡的壞學生。我為此也仔細想過，覺得是自己的錯誤，可漸漸的我的心也就麻木了。對老師的教誨不予理睬，甚至句句與他頂撞。可想而知，我常常光顧老師的辦公室。開始時，我還偷偷的抹眼淚，其實，我并不想這樣。只是我對學習不抱任何希望了！不管怎樣努力，總達不到我想要的結果，我這樣徒勞的努力能獲得什么呢？到不如自得其樂，可誰又能理解呢？我好累，我好想要放下這一身的包袱。蒼天啊！大地��！救我�。�
對我們來說，擁抱青春就是擁抱甜蜜。對我們來說，擁抱青春就是擁抱未來。
擁抱青春作文 18
偶然間，在老家木柜翻到幾張舊相片。
黑白相片的邊角泛黃，我小心的把它們擺成一列，仔細端詳，毫不費力的發現了出現次數頻繁的年輕姑娘好似在哪見過。大姑娘身穿碎花襯衫，肩上搭著兩條麻花辮，圓潤的臉龐稚氣未脫，大大的眼睛隔著年代感十足的相片，顯得特別明亮，要在那時，這姑娘絕對稱得上秀麗容貌吧。我靜靜想道。
少年的好奇心促使我跑過去問客廳的母親，“媽，這是哪個年代的女星呀？”我把相片遞過去，母親咧嘴一笑，隨手把相片遞給在一旁的外祖母，“喔，這個人呀，離你很近哦！”我故意的看向四周，卻看見外祖母貌似害羞的瞥了母親一眼，隨后又問我：“哎呀，這都是什么時候的老東西了？”她用不再年輕的手，撫上了自己充滿皺紋的臉龐，“什么女性哦，小貝你竟亂講。”她不顧偷笑的母親與呆愣的我，一遍遍念叨著“年輕真好”，用手輕輕摩擦相片蜷縮的邊角。
講真的，我無法將相片上的靚麗姑娘與面前這個矮小瘦弱的老婦人聯系在一起，我快步將其它幾張相片取來，相片上笑得一臉明媚的姑娘，便與面前這位昔日最熟悉的老人重合，我被狠狠地驚住了……
小時記憶里，外祖母是個喜歡喋喋不休，固執的老婦人。她似乎與從那個年代出來的老人們一樣，節儉，不舍得花錢，并且看不得身邊人有一絲一毫浪費行為。對于年少不懂事的我，她最常說的話就是不要亂花錢啊，留著長大干嘛的`之類的話，我也曾多次勸她好好享受現在所擁有的物質，并且聽聞過外祖母小時家境并不清貧，甚至很富有，但從小懂事的她，從未讓父母擔心，把一切好的東西都留給他人。
她生活經歷坎坷，正值壯年的外祖父被車撞過后，極易動怒，并且腿腳不便，所有人都要讓著她，但外祖母毫不猶豫將后半生留給了外祖父，從富家小姐變為啰嗦操心的老婦人，我見證了成為后者的她，卻忘了她曾擁有過青春。
擁抱青春作文 19
患得患失的人生終究會來臨，這生命的長存，這命運的不同！幻想著美好明天，都將會是希望的長存！青春的不斷創新，青春的人走茶涼便會如初。永葆青春的一切，我們都將從幼稚到成熟！這一經過的長存便會是成長的經歷！青春之美好，經歷之殘酷！只期待這美好我們都曾擁有！這生活不問歸期，這命運，更加豐富多彩！擁抱青春，同時更加期待這一切。不與命運相錯過！畢竟是去了便會是永遠的失去！那就學會珍惜此時，畢竟現在才將會是最重要的。青春需奮斗，未來需創新，愿明天更加輝煌！
青春
也許，這青春時代的我們，有著天真與純真。這樣的陪伴則是現在最想擁有的'。青春同樣很短暫，那就做好現在，面對著人生的迷茫，有同樣做出樂觀與積極。在這青春中，我們曾擁有，曾迷茫，曾失去，曾走過！這一切的經歷都將會是殘酷的。與此同時，選擇做好自己，因為青春需要奮斗，未來需要拼搏，做好自己才是真！擁抱著青春，那便會是人生中最好的禮物。這里無需要付出，需要汗水。只需要真心，那便會是一切。會是全部！青春，那就學會適應。讓則青春法術最奪目的光彩！為了此時，更為了自己！
未來
相信，這未來對于我們都將會是一個未知數。未知數又將會在何方？未來很長，之希望我們會更好的珍惜，因為這人生只有這一次，同時命運也就只有一次。成功與否，再與此時。給未來一個嶄新的自己。未來明天，更加美好！只希望有同樣的好好面對，積極面對！相信，這世界都曾對我們溫柔相待！至少沒有拋棄過！給未來的自己一個更好的交代，這樣才無悔這青春，美好時光才會更好地珍惜！
青春與未來，希望都能夠更好的去珍惜！畢竟，這青春自己曾真的走過！未來還很遙遠，同時又充滿這心動！都想要美好生活，但卻要選擇付出。相信，我們都會選擇最初的那一份熱忱，向著未來的方向一直前進！
擁抱青春，擁抱未來，明天更加豐富，更加輝煌！
擁抱青春作文 20
踏著時間的腳步，我進入了14歲的韶華。是含苞欲放的花朵，等待盛開；就像是青澀稚嫩的果實，等待成熟；就像是激昂精彩的交響曲，等候高潮迭起。告別了孩提時代，我正青春。
我正值青春，期待著自己的明天，規劃著未來的藍圖。展望，希望自己可與雄鷹一般翱翔于天際，即使現在羽翼未豐，可我在練習，我在努力，揮灑青春的汗水，絕非揮霍這如詩如歌的流年。浸透了奮斗的`淚泉，灑遍犧牲的血雨，成功之花在高山之巔綻放。我正青春，胸腔充斥著青春的熱情。對事，我有自己的見解；對人，我有自己的認識。我厭倦人云亦云。我們恰同學少年，風華正茂；我們書生意氣，揮斥方遒。正值青春，揮灑熱情，敢說敢做，我們預示著未來，我們飛揚著現在，我們蓄勢待發，期待著那一年，讓蓓蕾綻放！
我正青春，我有著對成熟的向往，內心涌動著朦朧的情愫。我感嘆羅密歐與朱麗葉；我惋惜梁山伯與祝英臺；我羨慕牛郎織女；我向往七仙女與董永。這些美麗的中外愛情故事上演著。而我們的愛情，美好的、純潔的愛情之花，將在成熟之后綻放，過早的采擷，只有刺手的荊棘。我正青春。所謂“年少不知愁滋味”，我不以為然。我會因看到傷感的句子而惆悵，也會因纏綿悱惻的雨而暗自憂傷，經常會讓思緒暗自飄遠。沉吟間，仿佛看到那個青春年少的我在向自己招手……
我正青春，我渴望著自由。我有著自己的主見，自己的理想。我不喜歡被人左右，我愿做最好的自己，一個獨一無二的我，青春的我！我正青春，正值努力的青春；正值絢爛的青春；正值熱情的青春；正值惆悵的青春；正值明朗的青春。我多姿多彩的青春交匯相融，于藍天之下，譜寫美麗的篇章，凝結絢麗的彩虹。
青春是美好的，純潔的，無瑕的，又是幸福的。它充滿著熱情和奔放，它充滿著夢幻和理想，它充滿著渴望和追求。但青春的道路又是坎坷不平的，我們要面對生活，珍愛青春，把握時機，順應潮流，隨著時代的脈搏，去續寫自己美好青春的輝煌篇章！
擁抱青春作文 21
生命如東流的春水，一路歡歌，一路奔波。生命長河，或光鮮亮麗，或平平淡淡，但無論如何，愛意常圍四周。似火明，似希望，因為愛，我的青春擁抱溫暖。
熱愛，溫暖了我的青春。
旋律悠揚在耳畔，歌聲婉轉。我喜歡聽歌唱家高歌一首，唱萬物，唱得雄渾；我喜歡聽唱作人即興一首，道情感，唱出共鳴；我喜歡聽萬物輕鳴一聲，頌生命，唱盡精彩。音樂，常在我低谷時拉我一把，幫我找回開心與笑容。我沉浸，我陶醉，我忘乎所以，音樂帶我在它的海洋里闖南北，游天下。萬物皆有旋律，萬物皆可吟喝。我熱愛音樂，它溫暖了我的青春，為我的生命年華添上色彩。
友愛，溫暖了我的青春。
一個人不能沒有朋友，就像植物離不開土壤，魚兒離不開水�；蛟S不同于伯牙鍾子期的高山流水覓知音，或許更不同于管仲和鮑叔牙之間的友誼，但這最真摯的友愛，就藏于平時的點滴之間。是奔跑時的相互扶持，是雨天里你我共撐的一把雨傘，是生活中的交心而談。我們一起聊夢想，談未來，沒有顧慮可言，只有友愛可說。你借我的一支鋼筆，我欠你的一包零食，是友愛的象征，是青春最美的寫照。我身處友愛之中，它溫暖了我的青春，為明日的春天賦予了生命。
父母之愛，溫暖了我的青春。
青春的年紀，也是叛逆的年紀，昨夜即使與父母有過爭吵，今晨的冰也會被溫暖所化。我們所流過的眼淚，或許他們不曾伸手去接，但一定默默為我們準備了“紙巾”。是清晨去學校路上的一句關懷；是晚上回家時的一桌飯菜，是臺燈下與我們所說的溫馨話語，更是教育我們時的`那種嚴肅�；蛟S沒有電影里那夸張地淋濕了一半的肩頭，但一定有相似的愛。兒時起，我們走在他們的影子里，多受了一絲涼意，長大后，我們被包固在他們所給的溫暖里，多得哪里會只有愛！父母的關懷與愛，溫暖了我的青春，為我的成長之路點明了一盞燈。
總有太陽會升起，總有光亮會灑向大地。青春年華，陽光明媚，流水潺潺，生機盎然。因為愛，我的青春擁抱溫暖！
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