讓青春放射出燦爛的光彩的作文

　　——讀《英雄少年賴寧》有感

　　當(dāng)百花爭(zhēng)艷的春天剛剛到來(lái)之際，你一定會(huì)欣然地仰望藍(lán)天，迎著自由的風(fēng)而發(fā)出感嘆：“啊，多么美好的春天！”然而，你是否領(lǐng)悟到，人的青春不也像大自然那樣多姿多彩嗎？不僅要付出辛勤的汗水，甚至鮮血，尤其是要樹(shù)立為國(guó)為民的崇高理想。《英雄少年賴寧》這篇文章深刻地反映出這些。

　　賴寧是四川省石棉縣中學(xué)的初中生。他胸懷大志，想當(dāng)一名像李四光那樣的地質(zhì)學(xué)家，他刻苦學(xué)習(xí)，還利用假日去采集礦石標(biāo)本和進(jìn)行無(wú)線電實(shí)驗(yàn)。賴寧清楚地懂得，青春是寶貴的，卻又是短暫的，應(yīng)該珍惜青春的分分秒秒，但當(dāng)無(wú)情的烈火吞噬著海子山森林的時(shí)候，賴寧想到的不是個(gè)人的安危，而是如何盡快把大火撲滅，他只活了十四個(gè)春秋，生命是短暫的，但他的青春卻是多么光彩照人，是那么異常美麗啊！難道不是這樣的嗎？

　　當(dāng)公共汽車上看到有扒手掏包時(shí)，我們卻裝著沒(méi)有看見(jiàn)；當(dāng)看到流氓胡作非為、歐打無(wú)辜時(shí)，我們卻不聞不問(wèn)，甚至以此洋洋自得：“各人自掃門前雪，莫管他人瓦上霜。”現(xiàn)在想來(lái)，這是一種與我們的時(shí)代旋律多么格格不入的“利己”怪調(diào)啊！我們青少年一代必須像賴寧那樣把青春之“弦”緊緊地系在為了革命利益和人民利益的豎琴上。

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