勤奮作文

時間：2024-11-01 09:13:18 勤奮我要投稿

勤奮作文

　　在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的勤奮作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

勤奮作文

勤奮作文篇1

　　人人心中都有一個美好的理想，然而你可知道，通往理想境界的橋梁是什么？是勤奮！古今中外，每一個成功者手中的鮮花，都是他們用汗水和心血澆灌出來的。

　　同學們一定還記得談遷吧，他是浙江的一位史學家。小時候，他家里非常貧困，沒錢買書，只得四處借書抄寫。有一次他為了抄一點史料，竟帶著干糧走了一百多里路。經過了二十多年的努力，他終于完成了明朝編年史——[國榷]。但是，一天夜里，書稿竟被盜了，但他毫不氣餒，決心重新編寫[國榷]。終于四年過去了，一部新的`[國榷]誕生了。

　　美國著名的發明家愛迪生小時候學習很差，而且經常逃學，所以被學校辭退，沒受過什么正式教育，都是他媽媽教育他的。但他迷戀電學試驗研究，有一次，他在火車上做試驗，因為引起了爆炸，而被火車老板打聾了一只耳朵，但是他沒有放棄，反而更加刻苦努力。有一次他竟為了試驗，三十多個小時沒有睡覺。最后他發明了白熾燈、留聲機、石炭粒、電話筒、電影放映機等一千多項發明。

　　如今，我們的生活和學習條件雖然有了很大的改善，但仍不能忘記“勤奮”二字。只有一生勤奮，才能有所作為，才能對人民，對社會做出應有的貢獻。

勤奮作文篇2

　　小學時期的我是一個聰明，陽光的孩子。

　　在小學每當考試來臨的前一天，我都會發憤圖強地復習要考的知識，所以每次考試考得成績都很不錯。就這樣我按照此方法結束了我6年的小學考試生涯。這個辦法讓我自認為中學考試的前一天發憤圖強地復習，也可以考出一個非常理想的成績。但是我錯了，每次考試之前我都發憤圖強地復習，但每次考試考得成績都不太理想，所以我就上網查了資料，網上說中學的知識不是一天兩天就能復習完的，需要每天的積累。所以，從現在開始，我就要重新制定我的學習方法了：

　　1、每天上課認真聽講，認真地記錄每堂課的重要筆記，記好所學的知識點，俗話說：好腦袋不如爛筆頭。只有記錄在筆記本上，才不會忘記所學的知識點，才可以更好地復習所學的知識。

　　2、每天復習筆記，思考所學的知識，正所謂“學而不思則罔”只有復習思考學過的知識點，才知道自己有哪些不會的，不理解的知識點，明天上學就可以問同學和老師。

　　3、認真完成老師布置的作業，獨立完成作業，不抄別人的作業，做完作業之后，應認真檢查，檢查完自認為沒錯后再查答案，發現錯誤及時更正，仔細地看答案的解析。

　　4、每天認真預習第二天所要講的`內容，了解重點內容，找出不懂得知識點，第二天才會更好的，更有效率的聽老師講課。

　　5、每天要多讀書，經常讀書，持之以恒，通過勤讀多讀，博覽群書，只有知識得到積累，思想才會開闊，腦子才會靈活。所謂“讀書破萬卷，下筆如有神”就是這個道理。知識浩如煙海，發展變化無窮，珍惜時間，勤奮多讀，才能有所作為。

　　勤奮學習就表現在學習過程中的每一個環節。如：勤于記課堂筆記，勤于課后復習，勤于獨立作業，勤于課前預習，等等都是勤奮學習的要求，只有這樣，才能做一個勤奮、好學的人。作文

勤奮作文篇3

　　堂堂中華魂，我夢我追尋，你揮灑青春，我為你舞韻；

　　錚錚中國魂，千年猶有韻，寒霜傲勁骨，丹青氣志存。

　　五千年的風霜雪雨，你披荊斬棘，從不曾停下鏗鏘的腳步。五千年的滄海桑田，你雨雪涅槃，從不曾留下妥協的腳印。曾經的輝煌與傲績，振奮著一代又一代的炎黃子孫前赴后繼。曾經的落敗和恥辱，激勵著一代又一代的中華兒女奮發圖強。

　　周恩來年少時，他看到歐洲列強大肆侵略中國，列強丑惡的嘴臉，殘暴的樣子烙在他心里。他此刻恨不得自己有強大的能力打擊敵人，把敵人趕出中國，救人民與水深火熱中，他知道，要救國救民，首先要努力學習。當學校的校長問他為什么而讀書時，年方12歲的周恩來堅定地回答：“為中華民族之崛起，騰飛于世界！”

　　周恩來在南開學習學校讀書時，生活十分簡樸，學習一場刻苦。每天天沒亮，就拿著書在路燈下看，晚上也常常看到12點。讀書時，別人讀一遍，他讀十遍，同一本書，同一內容，他反反復復地去看，仔仔細細地去推敲，認認真真地去復習。

　　有一次，由于各種原因。讓周恩來不得不在寢室里點起蠟燭來看書，他完全被書里面的精彩吸引住了，看的津津有味。過了不久，他聞到了一股燒焦的味道，他皺了皺眉，心里郁悶著：哪來的燒焦味，是誰煮東西煮焦了？“天哪，周恩來，快看你頭發！”寢友們驚呼聲喚醒了正在沉思而不得其解的周恩來，他伸手摸了摸頭發，呀，燒得像被加工過的鋼絲一樣，摸起來很刺手，他無奈地搖搖頭，擺擺手，微笑著說：“沒關系，燒了重新再長，沒了重頭再來。”

　　心懷祖國的周恩來，時時刻刻想著祖國的人民，想著祖國的強大。他漂洋過海到日本留學，用百分之百的汗水，在知識的海洋里探索救國興邦的道路，一路走來，他意志堅定，無懼無悔，為了中華民族之崛起一往無前，鞠躬盡瘁，死而后已。

　　我們應當學習周恩來的那種崇高的靈魂和報國的偉大精神，我們是初開的鮮花，我們是初開的太陽，我們的戰場便是足下的土地，用我們百倍的努力，學的知識，學的能力，然后用自己強健的雙手開創一片輝煌的事業與理想和我們的民族相融，那我們的`中國民族將不再是可辱的，將會成為能昂然身姿挺立于世界民族之林的一員。

　　讓我們撐起中華民族最沉重的脊梁，讓我們挺直華夏炎黃最寬闊的胸膛。我們為振興我們的中華拼搏吧。華夏的自信要你吹響最自信的號角！民族的振興要你點亮最黎明的曙光！要知道振興中華是我們每位同學義不容辭的職責，是歷史賦予我們的神圣使命，告訴自己吧，我們的心屬于祖國。

勤奮作文篇4

　　貴有恒何必三更眠五更起，最無益只怕一日曝十日寒。

　　——題記。

　　“神筆馬良”這個膾炙人口的神話故事，就足以給我們莫大的感悟。在感悟之前我們要先問一下自己：馬良為什么能擁有那只神筆？我們能做到那樣嗎？有嘗試去做過嗎······答案只有一個，那就是：勤奮。只有付諸自己辛勤的汗水，不辭勞苦地去做每一件事，“神筆”就會降臨，千萬不能妄想能有不勞而獲的東西。只有勤奮，“神筆”才不會變成夢。

　　假如你擁有了一枝神筆，你可以用它來幫你完成你想做的任何一件事。但你一定不能忘記，這是用你的'汗水換來的，不能糟蹋了這枝神筆，希望你能用這枝神筆對人們做出貢獻。因為為人們做貢獻，這是一支神筆的職責，也是作為一個人所應該做的。

　　假如我擁有了一枝神筆，這只能說是我的福分，因為我已經付出了努力，這是老天對我的恩賜，我應該知足了。我也只能用這枝神筆來造福人類，這是我擁有這枝神筆后能做的，也是唯一能做的。

　　說到頭，“神筆”只是一個夢。我們不能被這個無聊而又乏味的夢給迷住了，要回到現實中。在現實里，在未知的不遠處，還有許許多多的困難，挫折正向我們走來。在我們的腦海里，沒有絲毫的畏懼，而是充滿打敗挫折的激情，因為勤奮已經為我們打下了堅實，穩固的基礎，同時它也是一把無所不能的雙刃劍，帶著我們披荊斬棘，打破黑暗，迎來光明。

　　記住，“神筆”只是一個夢，但勤奮會讓這個夢成真！

勤奮作文篇5

　　古有祖逖劉琨聞雞起舞，今有振寧政道焚膏繼晷。古往今來，東西方歷史文化雖然不同，但東西方那些成功人士身上卻有著一個驚人的相似點，那就是我們現代人所缺乏的勤奮精神。

　　勤者方能進也，懶惰的人永遠都不知何為“勤奮”。唐代著名的文學家、思想家韓愈用“業精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨”來勸誡他的弟子治學要勤勉;丹麥著名的童話家安徒生僅僅是個鞋匠的兒子，但他用他的`勤奮昭示著自己的存在，當他嘔心瀝血的處女作問世時，有人因他的出身低微而譏笑他的作品“錯字連篇”，嘲笑他“不懂文法”、’不懂修辭”,但他沒有被打倒，而是勇敢的執著于自己，用他的勤奮最終贏得了世界的認可;被譽為“最偉大的作曲家”的貝多芬，小時候就很勤奮，所以他名聲大噪，但他萬年是被疾病纏身，導致雙耳失聰，面臨著生命中從未有過的絕境，貝多芬再一次用勤奮，用“扼住生命的咽喉”的吶喊震撼了全世界，《歡樂女神》用她那雄渾激昂的旋律透射出人性的堅強。

　　是勤奮讓韓愈名垂青史，是勤奮讓鞋匠的兒子成為童話大師，也是勤奮讓貝多芬創作了一個又一個不朽的神話。

　　當然，勤奮不是每個人都能做到的，畢竟不是每個人都知曉“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這個道理的。我國南朝文學家江淹，早年以文章著名，被譽為“江南才子”，但他總沉湎于過去的榮譽中，以致固步自封，不思進取，最后留下了“江郎才盡”的笑話，令人惋惜。

　　勤奮，需要“一蓑煙雨任平生”的樂觀;勤奮，需要“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的勇敢;勤奮，需要“天生我材必有用，千金散盡還復來”的自信;勤奮，需要“繩鋸木斷，水滴石穿”的堅持。

　　勤奮，是一個需要一輩子謹記的名詞：勤奮，是一種需要我們自始至終堅守的精神。

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