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勤奮的作文7篇(優(yōu)選)
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的勤奮的作文7篇，歡迎大家分享。
勤奮的作文 篇1
23日上午，20xx年江西高考成績公布，吉安一中高三(5)班的龔澤惠同學(xué)以684分的成績，奪得江西省高考理科第一名。當(dāng)日上午，記者來到吉安一中采訪了龔澤惠和她的老師及同學(xué)。
勤奮刻苦愛好文體活動
龔澤惠是吉水縣人，1996年12月出生，父母都在南昌工作，龔澤惠高中階段在吉安一中就讀，由外婆照料日常生活。
龔澤惠告訴記者，此次高考成績比她預(yù)估的要好。她認(rèn)為，勤奮刻苦是必須持有的學(xué)習(xí)態(tài)度。此外，身體是學(xué)習(xí)的本錢，保證充足的睡眠非常重要。除了讀書，她還愛好文體活動，學(xué)校組織的所有文體活動她都會參加。她喜歡畫畫，有時(shí)壓力大時(shí)，她通過畫畫、玩游戲來減壓放松。目前，她對就讀哪所大學(xué)、哪個(gè)專業(yè)還沒考慮好。
陽光女孩學(xué)習(xí)自覺悟性高
龔澤惠的班主任兼數(shù)學(xué)老師曾志松說，龔澤惠是個(gè)學(xué)習(xí)非常自覺，對知識有著過人悟性的女孩。她學(xué)習(xí)效率較高，有不懂的地方就及時(shí)問老師。龔澤惠作息很有規(guī)律，從不熬夜。她各科成績都很好，均衡發(fā)展，學(xué)習(xí)成績一直比較穩(wěn)定，高二以來每次考試基本在全校前三名。在校期間，龔澤惠還獲得全國化學(xué)競賽二等獎、全國英語競賽一等獎的好成績。曾志松表示，龔澤惠的`體育成績也不錯(cuò)，每年校運(yùn)會她都參加并獲得名次。
龔澤惠班上有56名同學(xué)，高考成績都上了一本線。她的同學(xué)告訴記者，龔澤惠考全省第一名一點(diǎn)也不意外，她成績一直非常好。但她不是那種書呆子，而是一個(gè)熱情開朗的陽光女孩。她與班上同學(xué)關(guān)系很融洽，也樂于助人，同學(xué)有問題都愛問她。
勤奮的作文 篇2
勤奮進(jìn)取是每個(gè)成功人士的必備素質(zhì)，也是每個(gè)追求上進(jìn)的人應(yīng)有的優(yōu)良品質(zhì)。這是我讀了這本書最大的收獲。
這本書記述了許多人從成功進(jìn)取、頑強(qiáng)拼搏、堅(jiān)持學(xué)習(xí)、明確目標(biāo)等方面揭示了成功的真諦。其中，最令我難以忘懷的故事《畫蛋的孩子》。故事講述了達(dá)·芬奇學(xué)習(xí)繪畫時(shí)，老師每天都讓他畫雞蛋。達(dá)·芬奇畫了幾天雞蛋后，再也忍耐不下去了。老師告訴他：我讓你每天畫雞蛋，就是為了訓(xùn)練你觀察物體形象的`能力。達(dá)·芬奇聽完老師的一番話，明白了老師的良苦用心。更加努力地學(xué)習(xí)繪畫，成為了世界上偉大的藝術(shù)家。
這個(gè)故事讓我懂得了一個(gè)道理：在任何領(lǐng)域想要有所成就，都要有扎實(shí)的基本功。只有結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)，才能在專業(yè)上取得一番成就。從故事中我發(fā)現(xiàn)達(dá)·芬奇是一個(gè)堅(jiān)持不懈的人，無論路途多么艱難，都不會放棄。
我們要從樹立堅(jiān)定的信念開始，在通往成功的道路上勇往直前，成就自己美好的人生。
勤奮的作文 篇3
又到了學(xué)期的收獲季節(jié)，又到了復(fù)習(xí)的階段。這幾天班里的同學(xué)們更加“忙碌”了，更加“勤奮”了。有的在忙著補(bǔ)寫筆記，有的忙著做卷子，有的抱著書本暴讀狂背，課文、公式、定義、單詞無一幸免的被“狂轟濫炸”，“學(xué)習(xí)熱情”那叫一個(gè)空前高漲。
回到家中，還是埋頭苦讀，放棄了娛樂，放棄了午休。桌案前一坐幾個(gè)小時(shí)，應(yīng)用題、模擬卷來者不拒，秉燭夜讀到深夜，有些同學(xué)更恨不得“頭懸梁，錐刺股”了，真是勤奮異常。一場轟轟烈烈的復(fù)習(xí)大會戰(zhàn)以后，效果又會怎么樣呢？往往“考試”的戰(zhàn)役剛剛結(jié)束，突擊隊(duì)的“成果”便扔了個(gè)干干凈凈。
老話說的是“功在詩外”，這句話給我啟發(fā)是：我們的學(xué)習(xí)應(yīng)該做到的是“功在平時(shí)”。
學(xué)習(xí)為了什么？學(xué)習(xí)了近六年，大家都明白我們小學(xué)的學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)。即為基礎(chǔ)，就不是海市蜃樓。基礎(chǔ)只有打得牢牢的，才能建起摩天大廈。每學(xué)期我首先制定一個(gè)詳細(xì)的可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，因?yàn)檎n外班多，我還制定了嚴(yán)格的時(shí)間表。在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中，嚴(yán)格按計(jì)劃執(zhí)行：課前的預(yù)習(xí)，標(biāo)出難點(diǎn)和疑問，上課時(shí)針對性地聽講；老師的重點(diǎn)講解，其他同學(xué)的疑問和回答都要注意聽；課后及時(shí)的復(fù)習(xí)，一邊學(xué)習(xí)新課，一邊復(fù)習(xí)前一課、復(fù)習(xí)前一單元。到課本學(xué)習(xí)結(jié)束后，課程已復(fù)習(xí)了好幾遍。（爸爸稱之為滾動式復(fù)習(xí)。）等老師的復(fù)習(xí)開始后，只需把平時(shí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)著重復(fù)習(xí)一下，匯總貫通就行了。如果是語文、英語，那平時(shí)的大量的閱讀和積累就更顯重要，馬老師每日給我們布置的摘抄，小練筆很有用，經(jīng)過一段的'練習(xí)，就會有明顯的提高。所以越是到每學(xué)期復(fù)習(xí)時(shí)我反而越輕松，一般到考試的前些天，爸爸就不再讓我復(fù)習(xí)。這時(shí)他經(jīng)常會說：“功夫在平時(shí)，玩兒玩兒去吧！放松放松！”（爸媽對我的學(xué)習(xí)教育重點(diǎn)就在于學(xué)習(xí)大于考試，素質(zhì)大于分?jǐn)?shù)，長大成為一個(gè)笑對生活的人。）
我的體會是，這種學(xué)習(xí)方法在低年級學(xué)習(xí)時(shí)，效果不太明顯，主要是因?yàn)閷W(xué)習(xí)內(nèi)容簡單。而越往上走，平時(shí)的積累越顯突出，效果就越加明顯。用爸爸的話說：“人不可能都很聰明，（爸爸說我不聰明。）但一種適合的，有效的，持久的學(xué)習(xí)方法，會把你推向成功，你會勝在成人以后。”
一種學(xué)習(xí)方法未必適合任何人，但平時(shí)的積累是人人可行的，讓我們少一些考前的“勤奮”，多一些平時(shí)的勤奮，多一些快樂學(xué)習(xí)吧！
媽媽的話：和哦！土豆一起，根據(jù)她平時(shí)學(xué)習(xí)心得筆記匯總整理，以與博友們交流。
勤奮的作文 篇4
人們常說“一年之計(jì)在于春，一生之計(jì)在于勤。”“天才在于勤奮。”人們對勤奮這種精神往往給予極高的評價(jià)，什么某某今年很勤奮，期末考試能考好之類的話，我們是聽得多了。換過來想，人為什么會勤奮呢?我們一定會先想到，是因?yàn)槿藗冇心繕?biāo)，有理想。
“勤”意為盡力多做或不斷地做， “奮”意為鼓起勁來。而勤奮則表不懈的努力。促使我們勤奮的不只是目標(biāo)與理想，更重的一點(diǎn)就是壓力。“有壓力才有動力”。水因?yàn)閴毫Χ鞯酶欤艘驗(yàn)閴毫Χ兊酶趭^，壓力帶給我們煩惱與憂郁，但我們只要努力去面對壓力，排解壓力，就會變得越來越勤奮。然而，壓力帶給我們的不全是好處。電的壓力太高而會跳閘，人的壓力太大會做出極端的事情。所以，目標(biāo)、理想與適當(dāng)?shù)膲毫υ斐闪巳藗兊那趭^。
在我們看來，勤奮是人人贊美的，稱道的，然而看似褒義詞的勤奮有時(shí)也成了貶義詞。
某記者采訪一個(gè)少數(shù)民族，見正在努力耕作的一對夫妻，連連稱贊道：“你們真的是十分的勤奮，一定要將這種勤奮的`精神一代傳一代，給我們城市的人學(xué)習(xí)。”聽到這里，一個(gè)農(nóng)夫的臉陰沉了下來，后來，記者用設(shè)備聽見他們暗里罵：“你們才勤奮了，你們祖祖輩輩都勤奮!”是呀，你以為他們不想在咖啡館里喝著茶，聊著天;你以為他們不想在舒適的房間里聽著音樂;你以為他們不想整天玩牌，玩電腦?
勤奮是被逼出來的，面對如此的生活，我們不得不勤奮。“少壯不努力，老大徒傷悲。”老虎因?yàn)轲囸I不得不捕食，羚羊因?yàn)楸徊稌r(shí)不得不奮力地逃跑。如果可以，哪個(gè)工人還想挑磚，那個(gè)廚子還想做菜，哪只羚羊還想逃跑?這一切的一切都是被逼的!
人們?yōu)榱艘院蟛挥迷偾趭^，就必須現(xiàn)在勤奮著。天上是不會掉餡餅的，我們只有在這樣的環(huán)境下不斷的勤奮，勤奮·······
勤奮的作文 篇5
在一個(gè)村子里，有一只小貓，名叫喵喵，它非常依賴著自己的媽媽，每次媽媽捉老鼠回來之后，就狼吞虎咽地吃了起來，從不想著自己去捉老鼠。
一天早上，貓媽媽要去看喵喵的外婆。于是便語重心長地對喵喵說：“喵喵，媽媽要去看你外婆了，這一去就是一天，如今天你已經(jīng)長大了，你在家里要好好照顧自己哦”“好的媽媽，我會照顧好自己的，你就放心的去吧！”喵喵滿不在乎地說。貓媽媽又囑咐了一番，便走了。
到了中午，喵喵肚子餓極了，便跑到老鼠洞旁邊想要抓老鼠來吃。只見喵喵一只手抬在老鼠洞的上面，準(zhǔn)備等老鼠一出來就狠狠的按下去，功夫不負(fù)有心人，終于，一只老鼠從洞里慢慢地鉆出了頭，喵喵趕緊按了下去，卻按了一個(gè)空。而老鼠被突如其來的貓爪差點(diǎn)刮傷了，嚇得跑出了好幾里遠(yuǎn)，喵喵發(fā)現(xiàn)老鼠逃之后，急忙追了上去，老鼠早已鉆到另一個(gè)洞里去了。
喵喵十分喪氣的回到了家，突然一眼瞧見了桌子上的`《抓鼠寶典》這一本書，于是便趕緊翻開來看，發(fā)現(xiàn)其實(shí)抓老鼠很簡單，只要把老鼠的注意力分開就好了。喵喵心里可激動了，心動不如行動，喵喵拿起了它最愛玩的毛球到鼠洞口玩耍，果然，那只老鼠的注意力被喵喵的毛球吸引過來了，喵喵用力把毛球頂?shù)搅撕竺娴拇笫^那里，又說：“哎呀，毛球怎么不見了呢，算了算了，還是回家看電視吧。”它邊說邊走，另一只眼卻偷偷的盯著那只老鼠。那只老鼠一聽，便趕快到那個(gè)石頭后面，找到喵喵玩的毛球，興高采烈地玩了起來。就當(dāng)它玩得興高采烈的時(shí)候，喵喵竄了出來，把正在玩得興高采烈的老鼠給抓住了，那只老鼠十分驚訝，才知道自己被騙了。唉！它終究成了喵喵的獵物。
這時(shí)貓媽媽也回來，喵喵趕緊跑上去跟媽媽講是怎么捉這只老鼠的。貓媽媽一聽便說：“喵喵，你真棒，雖然一開始沒捉到老鼠，但是你沒有放棄，而是通過看書學(xué)習(xí)，知道怎么捉老鼠，不錯(cuò)，你真是個(gè)勤奮又好學(xué)的孩子！”喵喵聽了十分高興，便決定以后要靠自己的努力抓老鼠，不讓媽媽失望。
從此后，喵喵越來越勤奮，它的身手也越來越敏捷，這讓喵喵的媽媽十分欣慰。喵喵也覺得這種生活才是最充實(shí)的。
勤奮的作文 篇6
許多人常暗自悲嘆：“我沒有任何長處，我很沒用。”但是，雖然現(xiàn)狀如此，可長處亦是可以通過自己的努力去創(chuàng)造。
在班級里，許多同學(xué)說我的長處多，可我仔細(xì)一算，還是極為有限的，但我并不屈身于這么幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)，我在不斷地給自己創(chuàng)造長處。
就拿前段時(shí)間的游泳課來說吧。在以前，我曾多次跟隨父親去“治水廣場”和“名人廣場”練習(xí)游泳，雖說用的是自由泳，可一點(diǎn)兒也算不上標(biāo)準(zhǔn)，只能算是可以用“徐式泳”游上個(gè)二十來米，且成功率極低，常是游了一半便沉下去了，要么是渾身乏力，要么是泳姿不對，要么……
算了，不提那些陳年老事了。前不久，爸爸給我報(bào)了門游泳培訓(xùn)班。我來到了正式的游泳館，跟隨董教練學(xué)習(xí)蛙泳。董教練身材高大，戴一副銀邊眼鏡，頭發(fā)有點(diǎn)“放縱”，是向外的那種，說起話來既幽默，又親切。
在為期十堂課的首戰(zhàn)中，教練先讓我憋氣，我因?yàn)橛休^好的基礎(chǔ)，一次就成了。之后，他又教了我一些基本的要領(lǐng)和怎樣打蛙泳腿，我在冰冷的水中，努力地，認(rèn)真地，一次又一次的'練習(xí)……
下課后，教練讓我回家練習(xí)打200個(gè)蛙泳腿，50個(gè)一組，打四組，我點(diǎn)頭表示答應(yīng)。回家后，我趴在床上，反復(fù)地打著腿，任它有多累，一個(gè)也不偷懶，因?yàn)槲抑溃挥姓J(rèn)真加勤奮，才能學(xué)得快學(xué)得好，才能成為我的長處，十節(jié)課的時(shí)間很有限。
第二節(jié)課，第三節(jié)……我一直勤奮、認(rèn)真地學(xué)習(xí)著，別人中間休息個(gè)十來分鐘，而我頂多休息個(gè)五分鐘，便繼續(xù)游。
第四節(jié)課時(shí)，當(dāng)別的學(xué)了五六節(jié)課的學(xué)員還用手抱著浮板時(shí)，我便學(xué)會了蛙泳中手的動作，十來米已不成問題。到了第七節(jié)課，我已練得爐火純青，50米不成問題，放眼此時(shí)游泳館中的未成年人，我已成為了無人能敵的“最強(qiáng)者”。于是，我的教練送了我一個(gè)有趣的稱號“獨(dú)孤求敗”。
不僅是游泳，其它方面亦是如此，長處是待人去創(chuàng)造的，勤奮加認(rèn)真，你便會得到一個(gè)新的長處。
勤奮的作文 篇7
我的爸爸個(gè)子不高，大概一米七，不胖也不瘦，身材很標(biāo)準(zhǔn)。他很愛笑，一笑起來眼睛就瞇成一條線，還露出一個(gè)小酒窩，顯得很和善。爸爸的嘴角有一顆很小的痣。聽奶奶說嘴角旁有痣的.人都是很有口福的。果然，爸爸還真是個(gè)大吃貨。每當(dāng)我做完作業(yè)，爸爸總會從外面帶很多好吃的東西回來和我們一起分享。哈哈，和吃貨在一起真開心啊，天天有好吃的。
爸爸是一位音樂老師，他會很多樂器，鋼琴、笛子、薩克斯、小提琴等，這么多樂器里，他最喜歡最擅長的就是吹笛子啦！因?yàn)闋敔斁褪且晃坏炎哟髱煟职治辶鶜q就開始學(xué)吹笛子，所以他的功夫可是了不得哦。
在我的眼中，爸爸的笛子水平已經(jīng)非常高了，可是爸爸還是很勤奮不斷學(xué)習(xí)新技巧。這不，在這個(gè)特殊的寒假里，爸爸也沒閑著，他每天都會花四五個(gè)小時(shí)練笛子。
有一天，我發(fā)現(xiàn)他躲在衛(wèi)生間里不時(shí)發(fā)出“咕嚕嚕咕嚕嚕”的聲音。我很好奇，偷偷一看，原來他拿著一根吸管在奶瓶里吹氣泡呢。只見他吸一口氣，憋在嘴里，再吹出去，嘴巴一會兒鼓鼓的，一會兒又泄氣了。那樣子可真好笑。我暗暗想：爸爸不可能那么幼稚，還吹泡泡吧，莫非是在練習(xí)蛤蟆功？后面問了爸爸才知道，原來他在練習(xí)“循環(huán)換氣”。這個(gè)技巧在笛子里可算是高難度技巧。一首曲子吹下來都要不斷地?fù)Q氣，如果學(xué)會了這個(gè)技能，一整首曲子聽眾聽下來就像沒有換氣一樣，這可太了不起了。
剛開始爸爸總是失敗，后來他每天都在練，練著練著他就成功啦！白天他陪我一起練習(xí)三四個(gè)小時(shí)，晚上休息了，他一邊看電視，一邊用手指做動作，怕吵到大家，他就不吹出聲音了。難怪爸爸吹笛子時(shí)手指那么靈活，原來就是這樣練出來的呀！
這就是我勤奮好學(xué)的好爸爸，他在我心中就是一位超級厲害的笛子大師！我也要好好練習(xí)笛子，將來超越爸爸，加油！
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