【熱門】勤奮作文400字匯編10篇
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的勤奮作文400字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
勤奮作文400字 篇1
輕輕翻開扉頁，淡淡的油墨香便在鼻尖縈繞，指尖觸碰到泛著鵝黃的書面，心中不禁升騰起一種自豪的感覺。細細品味著里面的每一篇文章，就似乎感到像是在知識的溫泉里沐浴，全身心都松懈了下來，感到十分舒服。
當我看見“王羲之，入木三分”這篇名人小故事時，不由被王羲之堅持要把字練好的這種決心所折服。
這篇小故事主要寫了王羲之從小就喜歡練字，無論什么時候，都忘不了練字。在到北郊祭祖的途中，皇帝要王羲之寫祝辭，沒想到王羲之寫的祝辭筆力很大，墨跡滲進了木頭!為什么王羲之寫的字會入木三分呢?還不是因為靠平時多練的緣故!正是因為這樣，王羲之才成了一位大名鼎鼎的書法家。從中，我明白了這里面蘊含著的深刻哲理。要知道，才能出自勤奮!有多少著名的科學家，偉大的發明家不是因勤奮而出名?愛迪生曾經說過：天才，就是1%的靈感加上99%的汗水，只有勤奮好學的人才能成為我國的棟梁!所以，讓我們從現在開始，珍惜一分一秒，好好學習，將能力轉換成動力，讓好變成更好，更好變成最好，這樣，我們的夢想不再會是可望而不可及，讓我們一塊兒行動起來吧!
同學們，要知道，美好無處不在，它是掌握在你的手中的，是由你來決定與主宰的，只要你勤勞，你勤奮，美好終究是屬于你的，幸福與溫馨當然也會降臨你的身上，關鍵在于，你有行動嗎?
勤奮作文400字 篇2
我的小伙伴叫小蘭，她長著一頭烏黑的長發，有一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁。她樂于助人，勤奮好學。
有一次暑假，我和小蘭一起去學畫畫，我剛一走到教室里，就突然想起了我的油畫棒沒有帶，可是現在回去那也拿不及了。我像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉，心想：怎么辦？我的油畫棒忘帶了，這節課就上不成了。小蘭看見了我著急的樣子問：“你怎么了？”我說：“我的油畫棒忘帶了。”她說：“你可以用我的呀。”我說：“如果我把你的油畫棒用完了，你還要重新再買。”小蘭又接著說：“油畫棒用完了可以再買，如果這堂課你上不成了，以后就很難再補上的。”聽了小蘭的話，我覺得很有道理，就用了她的油畫棒。
小蘭不僅樂于助人，還勤奮好學。
每天早上，我都看見小蘭早早的.來到學校來讀書。每當老師提出問題時，小蘭一邊用腦子盡力的去想，一邊用手拿著筆在演算紙上畫圖計算，她還常常幫助成績差的同學提高成績。記得有一次，數學老師剛好提出問題后就下課了，于是數學老師就讓我們下節課再回答這個問題。我準備找小蘭出去玩時，我看見他用手拿著筆在演算紙上算出了許多算式后，她終于算了出來。我看她寫完了，就對她說：“小蘭，我們出去玩吧！”但她卻說：“不行，這單元的數學知識還不熟，我一會兒還要找題計算計算呢！”看看她勤奮的樣子，我就沒打擾她學習。
小蘭身上的美好品質也影響到我，激勵我向她學習，能交到她這樣的朋友，我感到很高興。
勤奮作文400字 篇3
每個人心中都有一個理想，然而從古至今，哪一個成功者背后沒有勤奮的學習呢？
大家知道法國著名物理學家安培吧？有一次安培走在大街上，正在算一道題，身上畫得到處都是，正愁沒地方做演算時，他突然看到前面有一塊黑板。他趕上前去，就在上面寫了起來。正在他寫著的時候，黑板突然移動了，并且越來越快，眼看著安培就要跟不上了。安培連忙喊道：等一等，等一等，馬上就算完了。
可黑板才不聽呢，跑得更加快了。安培跟不上了，他抬頭一看，原來那塊黑板竟然是一輛馬車的后背廂！
因為安培是個物理學家，所以大家經常找他請教問題，弄得他總是沒法專心搞研究。為了勤奮學習，他在門上掛了一個牌子，上面寫著安培先生不在家。后來有一次，安培有事出去了，回家的路上他又思考起了一道題。他邊想邊走，到了家門口，抬頭一看，說了聲安培先生不在家，就轉身走了。
現在，雖然我們的學習條件更加好了，但是我們仍然要努力，正如勤能補拙所說的，勤奮可以彌補天生的笨拙。有時你跟上了，你名列前茅了，但仍不能松懈，因為只有一生勤奮，才能有所作為，才能為人民，為社會作出應有的貢獻。
勤奮作文400字 篇4
小朋友，你們知不知道古代的人是怎樣謙虛的呢？讀了《中華傳統美德小故事》后，我想給大家講勤學好問的孔子的故事。
孔子是春秋時期著名的思想家，教育家和政治家。他十分謙虛的向別人學習。在一次祭禮儀式的時候，孔子向別人問禮儀的問題，但有人嘲笑他，而孔子不在意，說遇到不懂的事就問的明白，這才是知禮的表現啊。孔子曾對自己的學生說，衛國大夫孔圍勤奮好學，從不認為向學問和地位比自己低等的人求教是一件羞恥的事情，我們應該這樣才對啊、
孔子一直勤學好問，有的時候他不會的問題，他就會謙虛向別人請教，還有的時候，自己一個人讀書。
小朋友們，你們想，孔子這樣高尚的人家竟然這么愛讀書，謙虛向別人請教，換成別人，不讀書，不謙虛請教而去玩游戲，任憑自己的學生不讀書，不在意學習，你說我們該不該向孔子學習。
是的，過年時，你們家肯定有許多書吧，一百，兩百，三百，都有可能，讓我們把這些書放在書柜里，該嗎？
小朋友會用她們當紙頭來折東西，有的小朋友會把書撕爛，有許多的書覺得理所當然，忘了大人幫他們買這些書用了多少錢。不聽大人的話，任意亂扔。我曾經也是這樣，但是讀了《中華美德小故事》后，我要向孔子那樣勤奮好學，聽媽媽的話，多讀書會靠近很高級的學校。
小朋友，勤奮好學，不是口號，而是行動。別忘了，要從我做起，要從小做起哦。
勤奮作文400字 篇5
當楊老師念出我的名字時，我的大腦像是被猛敲了一下，感到天旋地轉，心臟都快跳出來了，幾乎快癱倒在座位上了，我根本不敢相信自己的耳朵！
當我搖搖晃晃地走上講臺，從老師手中領到卷子時，我又不相信自己的眼睛——我真的考了98。5！居然高于原本的預期！
事情還得從兩個多星期前的另一次語文考試說起，當我手拿著那張90。5的卷子時，心中說不出是什么滋味，差一點就八十幾了，盡管這個成績還說得過去，但與我自己的目標相比，差了十萬八千里。
但失敗是成功之母，我并沒有向失敗低頭，我總結出考不好的原因，主要因為考前復習不到位，連重點段落都沒復習，才導致課內填空一連扣了4分！
于是，我制定了一張復習表貼到墻上。從此以后，我一直按計劃行事，“勤”字當頭。
陽光燦爛的雙休天，同學打電話找我出去玩，我婉拒了，因為我還要復習筆記；陰云密布的雨天，同學又約我聯機打游戲，我也拒絕了，我還沒檢查完作業呢！
有一回，我復習得太累，居然寫著寫著就睡著了。奶奶叫了我幾遍，還沒聽我回應，便上來看我。一進門，奶奶便驚呆了：只見我趴在作業本上睡著了，手中拿著的筆還在桌上胡亂劃著。
奶奶連忙提醒我，對我說：“太用功了啊！字都印到臉上了！”我一驚，但太晚了，本子上未干的字跡已在臉上印了一行。
終于，成績沒有辜負我，這下我真正明白，考試并不是靠臨時發揮，好成績也是長期勤奮、努力的結晶！
勤奮作文400字 篇6
有時在自嘲世間怎么會有臨秋這樣傻、笨、蠢的女子，怎么會有她這樣特立獨行的人，所以勤奮就成了她一生的課題。
也許是追求太多主觀情懷了，所以也該有些代價吧！說著只要覺得對方重要，就可以不求回報的對待別人，結果是，一個個想珍惜的都錯過，一個個錯過的都失去了聯系，這樣的結局反倒還有點咎由自取。
也沒有那所謂的特長。只是愛聽音樂，卻不會唱歌；只是最敬佩主持人的行業，最想當一個記者，卻是連普通話這關都過不了；只是隨心所欲地寫著每天的隨筆，卻是登不上大雅的殿堂；只是羨慕五官精致的女子，卻自己是其貌不揚。理想豐滿，現實骨感，的確！
但也沒有所謂的太悲觀，甚至是一蹶不振的那種，因為還有那不甘心的態度，還有想打造藍天的計劃，還有那一連串的未知的期待與美好。
自嘲至少是更豁達的表現，才會去更奮發向上的那種，如果可能的話，還可以厚積薄發的那種。
十字路口的行人是困惑的，逗留也是短暫的，那來日方長的力氣，要用來前進，用來交一份自己不覺得遺憾的人生答卷。
也許我驚艷了你最純真的模樣，卻錯過了你最浪漫的殿堂，但至少，如歌詞表達的那樣：過往屬于我，回憶屬于我。
我在漫漫人生路上繼續走著，不以物喜，不以己悲的境界提醒著，還有要努力實現的那些夸張要憧憬著，我不需要任何同情的眼光，我拿勇敢與堅強當做左膀右臂，坦坦蕩蕩，自娛自樂。
不需要刻意去取悅任何人，只做自己最無憾的模樣，足矣！
勤奮作文400字 篇7
我們每個人在做事情時，總會離不開勤奮。
“勤奮”從古至今一直被炎黃子孫傳承。晉朝有個叫孫敬的人，每天讀書讀到深夜，經常怕打瞌睡，就用一個繩子系住頭發拴在房梁上，如果頭昏要打瞌睡，頭往下墜，繩子就會將他扯醒。他就用這種方法防止自己睡覺。
每一個成功人士的光輝，并不只是外人看到的高貴、才華橫溢，而是自己后天勤奮練就了一身好技藝。正所謂“臺上三分鐘，臺下十年功”愛迪生也曾經說過這樣的話“天才是百分之九十九的勤奮加百分之一的天賦。”正是這種精神，激勵著愛迪生在嘗試過199次失敗后，迎來了第200次的成功。
我們有向往著美好的未來，卻不付出實際行動。我們都知道成功的前提，卻不付諸實踐。我們都知道“苦盡甘來”卻還是“坐享不勞而獲”。一粒粒石子可以借助風力，日積月累，勤勤懇懇的鋪出千里路；一滴滴水可以不畏歲月而滴水石穿，成為人間罕跡；一只只螞蟻懂得起早貪黑，為冬眠做好食物基礎。一切的一切皆來自勤奮。
勤奮是實現理想的基石，是邁向成功的階梯，是通向成功彼岸的橋梁。一分耕耘一分貨，在耕耘時灑下勞動，在收獲時才會迎來豐收。
人生沒有終止，生命需要勤奮，勤奮造就價值。
勤奮作文400字 篇8
我有一個老有所學的爺爺，他今年已經六十多歲，他性格和謁可親，像個“老玩童”現在他已經學會了英語。
事情是這樣的：有一天早晨我突然被一陣陣讀英語聲吵醒了，我走出房間只見爺爺手上拿著我的英語書認真地讀：“A、B、C、D、E……，”我走過去問：“爺爺，你干嘛讀英語呢！”爺爺說：“現在有很多外商來我國投資到處是外國人，我不學英語，我能和他們交流嗎？還被他們笑我落后。”
接著爺爺又說：“你的英語這么棒，我就請你做我的小老師好嗎？”我爽快地答應，我先從簡單的問候語開始，“Hello、”Hello，爺爺也跟著讀了起來：“蝦佬，蝦佬”我聽后立刻笑翻了，怎么會相差這么遠呢？于是我連忙糾正爺爺的讀音“爺爺，是Hello、Hello，而不是蝦佬，是先把嘴巴張開，然后舌尖卷起來頂到下齒，”爺爺跟著我說了起來，總算有點兒像樣了，以后我每天都會教爺爺一句英語，有一次，奶奶炒菜沒油了，叫爺爺去買油，爺爺立刻站起來，說了聲：“Yes。”奶奶丈二和尚——摸不著腦袋，說：“‘爺絲’是什么意思？”我們全家人都哈哈大笑起來。
現在爺爺的英語也學得差不多可以出師了，爺爺勤奮好學的精神真是值得我學習。
勤奮作文400字 篇9
在我們每一個人的心中，都有著一份期待，對未來的期待。期待自己將來能有所成就，期待自己心中的夢想能夠實現。我的那一份期待，就是希望自己能夠成為一個舉世聞名作家。這個夢是在我很小的時候，就深深扎進我心中的，而我，也在為了它，不斷地努力著。
從小，我就非常的喜歡讀書也讀過很多書。看到那些作家們，用自己手中的筆，揮灑出那么精湛可讀的文字時，我的內心，就洋溢著一種擋也擋不住的沖動。我多么想像他們一樣，寫出令人喜愛的文章啊！
但是，在小學三年級開始寫作文時，我并不是特別會寫，每次都會為寫作文而哭鼻子。在老師的耐心輔導下，漸漸的，我會寫了，而且寫的也還不賴。每當老師評獎作文時，我就特興奮，因為，老師不把我的作文當范文讀給全班同學聽的幾率很小很小。
現在上了中學，我感到我的作文水平較以前沒有更大的提高。但是，我知道，不管怎樣，我一定不會忘記自己心中最初的那個夢想，我必須去為了這個夢想而努力，因為我相信，成功或許就在轉角處。
勤奮作文400字 篇10
愛迪生說過：“天才就是99%的汗水加1%的靈感”，華羅庚說過：“聰明出于勤奮，天才在于積累”。在學習的路上沒有捷徑，也沒有順風船可乘，如果想要從充滿學識的大海里汲取知識，“勤奮”二字必不可少。
成功往往和辛勤努力是相輔相成的。東晉書法家王羲之為了練就一手好字，對自己嚴格要求，每天都要花去大部分時間練習寫字。每次他練完字，都會在池子里洗筆，一天天過去了，池子里的水漸漸變成了黑色，通過日積月累的努力，王羲之也成了遠近聞名的大書法家，被世人尊稱為“書圣”。
著名音樂家貝多芬，他從小就學習鋼琴，十分刻苦勤奮，創作的曲子不計其數。后來他的耳朵出現了問題，漸漸的聽不見任何聲音了，但是他沒有放棄，依然堅持每天練琴，比以前還要刻苦，手都彈出了血泡。最終，他創作出聞名全世界的交響樂，也得到了全世界的敬佩。
發明家愛迪生，從小家庭貧困，供不起他讀書，因此他只上了三個月的學。但是，他退學后一直堅持看書，經常請教他人。他為了研究燈泡和燈絲，寫了四萬頁材料，做了6000多次實驗，最終發明出了電燈，讓所有人都傳頌他的事跡。假如他不努力的話，他可能一生都不會有什么大的作為。
天才源自勤奮，只有你勤奮了，刻苦了，才有可能取得成功！
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