勤奮作文600字

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【精華】勤奮作文600字集錦8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的勤奮作文600字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精華】勤奮作文600字集錦8篇

勤奮作文600字篇1

　　有人說順境出人才，也有人說逆境出人才，我認(rèn)為這兩種說法都是片面的。因為環(huán)境對于人成才與否，只是一個外在因素，人是否成才取決于每個人的內(nèi)在因素——他能否勤奮讀書。只有勤奮讀書才能出人才。

　　一個吃不得苦，不能勤奮讀書的人，順境中沾沾自喜，忘乎所以，自認(rèn)為天下第一；身處逆境又會一蹶不振，心灰意冷，自詡“看破紅塵”。這種人無論身處何境，要想成才都只是一紙空談。

　　成才的必經(jīng)之路只有一條——勤奮讀書。古語說得好：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”每一個勤奮讀書的人不一定都成才，但人才卻一定出自勤奮讀書。我國古代有很多勤奮讀書的故事，例如唐朝的白居易讀書不遑寢息，以致口舌成瘡，手腳成胝；韓愈“口不絕吟于六藝之文，手不停披于百家之編”；另有“引錐刺骨”、“鑿壁偷光”等等。這些古代名家學(xué)者勤奮讀書的佳話，有力地說明了人才來自于勤奮讀書。

　　還有人說人才來自天賦，我認(rèn)為這種講法也是不正確的。天性聰慧的人比笨拙的人成才的確要容易，但光有天賦不知勤奮讀書，永遠(yuǎn)只是一個“聰明的白癡”。天生笨拙的人只要懂得“勤能補拙是良訓(xùn)，一份辛苦一份才”的道理，在前進(jìn)的道路上不畏縮，不懈怠，發(fā)奮苦讀，就一定能嘗到勤奮的甘甜。所以天下成功者，無論天賦高低，做何學(xué)問，處何時代，他們都有一個共同的特點——勤奮讀書。

　　一個人無論多么聰明，多么有志向，有雄心，如果沒有勤奮讀書的實際行動，一切都只是空談。“按圖索驥”的故事眾所周知，為什么伯樂的兒子會以蛙為馬呢？原因只在于他不愿勤奮讀書，淺嘗輒止，又自以為是，胡亂的背了幾句《相馬經(jīng)》就以為學(xué)會了相馬術(shù)，以致最后蛙馬不分受人恥笑。

　　總之，環(huán)境的優(yōu)劣天賦的高低，對一個人的成才都不是最重要的，一個人的成才與否，內(nèi)因起著決定作用。因此生活中的我大多時間都在盡情尋找書中那所謂的“黃金屋”以便充實自己，讓內(nèi)因充分發(fā)揮應(yīng)有的作用。

勤奮作文600字篇2

　　童年時期的我，不愛學(xué)習(xí)，總是匆匆?guī)坠P完成作業(yè)就找小伙伴玩去了。直到有一天，我讀到了《懸梁刺股》的故事。

　　東漢時期，有個叫孫敬的讀書人，他因為早年間沒什么文化，走到哪里都不怎么引人注目，甚至家里人都有些瞧不起他。孫敬便發(fā)奮圖強，每天苦讀到深夜，為了不讓自己因為勞累而打盹兒，他將頭發(fā)用一根繩子系在房梁上，每當(dāng)困了，頭要低下去時，繩子就會拉扯著頭發(fā)，痛感就會讓他立刻清醒過來，繼續(xù)學(xué)習(xí)。經(jīng)過不懈的努力，孫敬成為了當(dāng)時有名的政治家。這便是“懸梁“的典故。

　　戰(zhàn)國時期有一個讀書人，他懷著雄心壯志向各地君王獻(xiàn)策，結(jié)果都碰了一鼻子灰。屢遭失敗的他毫不氣餒，更加刻苦的讀書，為了把每一秒時間都用來讀書，每當(dāng)犯困時，就用一根尖尖的錐子扎自己的大腿，疼的驚醒過來后，繼續(xù)讀書。這種‘自殘”式的學(xué)習(xí)方法讓這位讀書人名垂青史，他就是縱橫家的代表人物——蘇秦。這個有名的故事就是“刺股”。

　　這兩則故事起到了警醒的作用，從那天起，夜晚的小區(qū)也變得寧靜了一點，書房的窗口旁多了一道伏案做題的身影，有一股奇怪的動力推動者我勤奮學(xué)習(xí)。終于，在那一學(xué)期的期末考試中，我取得了意想不到的好成績，我情不自禁地在房間里轉(zhuǎn)起了圈。我相信，只要我勤奮學(xué)習(xí)，一定能收獲累累碩果的。

　　“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”我們每個學(xué)生都勤奮起來，別在刻苦的年紀(jì)選擇安逸。只要我們勤奮學(xué)習(xí)，就會取得成功，我們的人生將會變得更加光彩奪目。

　　勤奮讀書，將來勤奮工作，我們的生活就會更加充實，并且能為自己、為家庭、為社會做出卓越的貢獻(xiàn)。那將會是一幅多么美好的生活藍(lán)圖啊！

勤奮作文600字篇3

　　我是漁行實驗學(xué)校的一名學(xué)生，也是班里的領(lǐng)頭干部，雖是重任在身，但我仍然熱愛學(xué)習(xí)，勤奮地去汲取知識，將這筆精神財富化作我不斷搶進(jìn)的動力。

　　我愛讀書，愛讀好書，雖然我不必像古人那樣‘囊螢夜讀，韋編三絕’。但我仍視書莫大的財富，難得的好友，并孜孜不倦地與他會面，從中獲得知識和啟發(fā)。

　　我認(rèn)為讀書要勤奮，要發(fā)奮，雖然不必像前人那樣“頭懸梁，最刺骨”，但仍然要刻骨研究，勤奮閱讀，如今，我已養(yǎng)成勤奮讀書的好習(xí)慣，特別是當(dāng)?shù)玫揭槐竞脮鴷r，我更是歡喜無比，忘乎周圍的一切去認(rèn)真閱讀，久而久之，我便走進(jìn)了書里去，與書中的人物交流，溝通，完全浸浴在‘讀書之樂，其樂融融；讀書之樂，樂陶陶’的境界里。

　　讀書使我更加鎮(zhèn)靜，消除了我的一起雜念，是我能過‘兩耳不聞窗外事，一心讀圣賢書。’由于我勤勤懇懇，腳踏實地去努力攀登，最終使我有所收獲，在班里，乃至整個學(xué)校的競賽中都獲得了名次，贏得了同學(xué)們的贊揚與欽佩。而今我進(jìn)步的重要原因就是勤奮，不懶惰，應(yīng)為知識是一筆人生財富，他就像人體學(xué)業(yè)一樣的寶貴，人缺少了血液，身體就要衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭，而想要獲得有用的知識，從來沒有陽光大道，捷徑可攀，反而會面對荊棘一樣的懶惰，只有勤奮的保健將這攔路的障礙除去，才能順利攀登上成功的最高峰，去迎接勝利的曙光。

　　為了達(dá)到這個充滿挑戰(zhàn)的目標(biāo)，我會從現(xiàn)在起，加強閱讀、勤奮學(xué)習(xí)，為駛向成功的彼岸，報銷學(xué)校、社會及我們偉大的祖國，揚起風(fēng)帆。

勤奮作文600字篇4

　　人們常說：世界上有兩種人。

　　一種勤奮，一種懶惰。

　　勤奮的人常常做事利索，迅速而漂亮，他們的勤奮，不僅僅體現(xiàn)在勞動工作上，更多是在生活品位和道德修養(yǎng)方面。他們也許會在干凈整潔的辦公桌上擺一盆綠油油的植株，或是一朵帶著芬香的花朵，有些人也會在墻上或桌旁擺一張裝飾好的相片，當(dāng)然，上面不會有任何灰塵。他們也很會尊重別人，因為尊重別人也是需要耗費時間和精力的。有人說過：“有一個人在進(jìn)門前會先敲幾下，等一會兒才進(jìn)來，我覺得，那真是一種尊重。”勤奮的人更不會因為一點兒小事而斤斤計較，因為他們沒有時間去理會，因為他們還有九條命的日子要過。

　　一種追求夢想，一種放棄希望。

　　追求夢想的人能不怕挫折，敢于做事。他們有大的精神目標(biāo)，有好的奮斗方向。“如果一個人有目標(biāo)，那么他就知道自己想去做什么，要去做什么，而不是碌碌無為，瞎轉(zhuǎn)圈。”追求夢想的人會努力，他們不會在意眼前的蠅頭小利，因為他們有并且向往著的遠(yuǎn)大目標(biāo)。他們決不會隨波逐流，因為他們有自己想走的路。

　　一種大智若愚，一種愚昧無知。

　　我認(rèn)為，大智若愚的人才是真正的智慧，都有著深厚的文化底蘊，豐富的精神內(nèi)涵，結(jié)實的知識基礎(chǔ)。大智若愚的人不會張揚，更不會驕傲，不會因為剛懂得了一點看起來高深的問題而四處炫耀，他們只會在該說的時候說。大智若愚的人，很多都不會被孤立，因為他們很明智，知道該如何與人交往，甚至，可以擁有多個圈子內(nèi)的朋友。大智若愚的人，絕大多數(shù)可以避免一種心理病----抑郁癥。

　　世界上還分為兩種人：一種認(rèn)為世界上有兩種人；一種不認(rèn)為世界上有兩種人。一種在讀這篇文章，一種沒有在讀。

　　今年即將過去，你做今天是哪種人呢？新的一年里做一個追求夢想的人，能定一個小目標(biāo)：做一個勤奮的人，不張揚。愿你讀更多的書，擁有更多的朋友，有更多愛你的人。

勤奮作文600字篇5

　　春蠶到死絲方盡，人至其頤亦不休。一息尚存須努力，留作青年好范疇。——吳玉章

　　勤，是饑餓中的一塊面包，給人能量；勤，是困倦中的一杯咖啡，給人精神；勤，是歡樂中的一瓶啤酒，給人活力；勤，是沙漠中的一片綠洲，給人生機。

　　我十分贊成“一勤天下無難事。”

　　俗話說，笨鳥先飛。在學(xué)習(xí)過程中，基礎(chǔ)差的同學(xué)可以用勤來彌補，正所謂“勤能補拙”。體育課上，體質(zhì)差的同學(xué)可以用勤來換取健康的體魄，即使窮困潦倒的人們，也可以用勤倆為自己創(chuàng)造財富。張海迪的勤，創(chuàng)造了生命的新篇章；祖逖的勤，創(chuàng)造了北伐的勝利；勾踐的勤，創(chuàng)造了新的歷史；魯訊的勤，創(chuàng)造了新的文學(xué)。沒有勤，他們也許不會成功。沒有勤作為動力，或許就像農(nóng)村的那句俗語：“爛泥扶不上墻。”勤不是萬能，但沒有勤卻是萬萬不能。

　　就身邊的例子來說吧。班上有好幾個同學(xué)成績之所以拔尖，都是用勤來換取的。初中時的他們的基礎(chǔ)與我不相上下，有的比我還更差。初三時，每晚披星戴月，很晚才回宿舍，有的甚至在深夜11點時仍挑起電筒夜戰(zhàn)。他們累了，也瘦了。可成績卻奇跡般地升上來，漸漸地，超過了我，漸漸地，把我甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，躋身于全級前列。這不是很好的例子嗎？大凡成績優(yōu)秀的人模擬都可以從他們身上找到一種可貴的精神品質(zhì)——勤。

　　上高中后，我，于是也勤了起來。

　　受了兩次大考的挫折，令我不得不反省。貪玩的我再也不能馬虎地對待學(xué)習(xí)了。一放松，就會被排擠到千里之外，做為實驗班的學(xué)生，我隨時都可能面對被踢出實驗班的行列。于是，最近的時間內(nèi)出現(xiàn)了每晚挑燈夜戰(zhàn)的現(xiàn)象，一大早就爬起學(xué)習(xí)的情景。

　　雖然我不敢相信我的勤能給我?guī)矶啻蟮倪M(jìn)步，但，“人生能有幾回搏，此時不搏待何時？”

　　即使是拼了命，我也要把趁機提上去。

　　即使是失敗，我也要堅持不懈地勤到底！

　　一勤天下，無，難事。

勤奮作文600字篇6

　　我們在做每一件事的時候，都要做到兩個字DD勤奮。

　　你知道嗎？一只蜜蜂要釀造1千克的蜜，必須采集100萬朵花的花蜜，假若采蜜的花叢同蜂房間的平均距離為1。5千米，它們就得飛45萬千米，差不多等于11個地球赤道長。蜜蜂的精神不就體現(xiàn)在“勤奮”二字上嗎？

　　蜜蜂這么勤奮，難道我們?nèi)俗霾坏絾幔?/p>

　　你知道美國盲人作家海倫？凱勒嗎？她從小就又聾又盲，生活在沒有聲音，沒有光明的世界里。但是她的老師恩師——安妮？莎莉文來到了她身邊，給了她生命的希望，并且教她如何說話。海倫又聾又盲，如何說話呢？答案就是DD觸覺，她是靠觸覺來了解別人的意思；是靠觸覺來了解如何發(fā)音；是靠觸覺來學(xué)習(xí)舌頭應(yīng)怎樣動。她每天都十分勤奮地練幾個小時，有時每天竟十幾個小時在練。最終她完成了常人認(rèn)為不可能的事。

　　其實，自古以來，人們就知道要勤奮，“勤能補拙”這一成語就是一些人的寫照。

　　司馬光在睡覺時圓木做了個枕頭，睡覺時只要一動，枕頭就會滾開，他醒后就又開始學(xué)習(xí)、寫作，就在這種情況下，他完成了《資治通鑒》的編纂。古時還有懸梁刺股，囊螢映雪，鑿壁借光等等這樣的故事，難道不是激勵我們后人勤勉的好例子嗎？

　　愛迪生說過，“天才是百分之九十九的勤奮加百分之一的天賦”。

　　細(xì)小的石子雖不顯眼，卻能鋪出千里路，平凡的努力雖不驚人，卻能攀登萬仞峰。勤奮是成功之本。然而勤奮意味著不怕苦，不畏難，勤奮還須持之以恒，“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，一曝十寒的做法是一時頭腦發(fā)熱，不能算是勤奮，真正的勤奮是耐得住寂寞，在寂寞中苦苦鉆研。

　　每一個人只要在學(xué)習(xí)上刻苦勤奮，鍥而不舍，就一定能成為有用的人才。我相信，我也能做到。

勤奮作文600字篇7

　　雖已是午夜，可我和家人卻興致盎然，在收看著美國夢八隊和中國男藍(lán)的比賽，這雖然是一場沒懸念的比賽，卻由于里面看點多多，還是吸引著我不顧瞌睡蟲的打擾，靜靜地等待著這一刻的到來。

　　姚明的一個三分球，打破了緊張的局勢，頓時滿場的歡呼聲震耳欲聾，中國加油，奧運加油，掌聲雷動，鼓聲震天，為男藍(lán)的第一個進(jìn)球而喝彩，這是內(nèi)心能量的釋放，是心中渴望的一種表達(dá)，是期待之后的一種內(nèi)心歡呼。

　　面對強大的夢八隊，中國隊的`表現(xiàn)在前半部分的令人振奮，三分球的打入，給國人了不少自信，可對手畢竟太強大了，隨著時間的推移，中國隊體力有些不支，失誤開始增多，不過隊員們?nèi)詩^力拼搏，讓人感覺到一種中國人的力量，一種拼搏的精神，一種堅強的努力，一種向上的奮進(jìn)，一種明知要失敗卻在不停地努力，讓國人感覺一種團(tuán)結(jié)的力量。看著男藍(lán)的比賽，我不知一次的在感動，在鼓掌，在喝彩，在吶喊，那是心中真誠聲音的表達(dá)，是情感真實的流露。

　　從這場比賽中，我更多體會到的是一種精神，一種拼搏的精神，從他們的身上讓我感到一種雖敗猶榮的幸福，有時是不能以結(jié)果看過程的，在強大的對手面前，仍堅持咬定青山不放松的態(tài)度，仍用一種頑強的精神去拼搏，這才是我們最應(yīng)該從中學(xué)到的。

　　拼搏是一種精神，拼搏是一種態(tài)度，拼搏是內(nèi)心的一種堅持，拼搏是在給自己底線之后仍在做最大的努力，我們需要這種精神，無論我們在什么情況下，都需要這樣，成功或失敗;失敗或成功，我們都需要去給自己一個起點，去拼搏，去努力。

勤奮作文600字篇8

　　“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。古今中外，每一位成功者的掌聲與鮮花的背后，都離不開無數(shù)日日夜夜辛勤積累。由此可見，刻苦學(xué)習(xí)是取得成功的唯一途徑！

　　說到這里，為什么要刻苦學(xué)習(xí)呢？其實道理很簡單，世上沒有不勞而獲的事情，只有通過自己的不斷努力，不斷嘗試才能收獲成功！我國古代文學(xué)家韓愈曾留下這樣一句警世名言：“業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨”。只有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，及日常生活中的點點積累，你才有可能收獲成功；反之，如果態(tài)度不端正，平常懶懶散散的，總是幻想著機會會從天而降，過著不勞而獲的生活，那么就注定你一定不會取得成功的。

　　我國古代漢元帝的函相匡衡就是一個勤奮學(xué)習(xí)的好例子。漢朝時，少年的匡衡非常勤奮，但家里卻一貧如洗，為了掙錢養(yǎng)家糊口，白天時，匡衡必須干很多的體力活兒，只有晚上才有時間看書學(xué)習(xí)。但是由于家里窮的緣故，實在是點不起油燈，只有在墻壁上鑿開個小洞，借助隔壁鄰家那透過來的微弱燈光，來把書本一一看完，最終通過自己的刻苦學(xué)習(xí)，成為西漢時期著名的學(xué)者。這就是著名的“鑿壁偷光”的故事，還有許許多多勤奮的例子多不勝舉！

　　而在我身邊不乏許多勤奮的好例子。就拿今次期中考試來說，像我們班的陳小露同學(xué)平常的成績還是中下游的，英語單元測驗偶爾還有幾次不合格的，但后來通過自己的刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽課及課后不斷做習(xí)題練習(xí)，最終英語、語文、數(shù)學(xué)三科都拿到九十多分，一舉超越其他同學(xué)，晉身班級前三名。所以透過這個事例，我們可以清晰地看到，只有勤奮學(xué)習(xí)，你就一定會收獲屬于自己的成功！

　　一分耕壇只有一分收獲，我們只有腳踏實地，刻苦認(rèn)真學(xué)習(xí)，你就一定會到達(dá)成功的彼岸！

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