勤奮作文

時間：2022-01-02 11:06:57 勤奮我要投稿

實用的勤奮作文匯總7篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的勤奮作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

實用的勤奮作文匯總7篇

勤奮作文篇1

　　他是我小學(xué)二年級的好朋友——楊凱程。

　　我說楊凱程勤奮可不是假的，有事情可以證明他是非常勤奮的：

　　我剛剛來到丹一陽一時，經(jīng)常和一幫學(xué)習(xí)不大好的同學(xué)一起玩，而且還常常捉弄他。可是，一件事改變了我對他的看法，一天早上，我因為起得早，便早早到了學(xué)校，心想，應(yīng)該沒有人比我更早了吧？！我進班級的時間是6：50，可進去一看，只見楊凱程正在課桌上念念有詞，我還以為他在和前面的同學(xué)說話呢便若無其事地坐在座位上放下書包，準備捉弄一下他，當(dāng)我走到他旁邊時，發(fā)現(xiàn)他正在預(yù)習(xí)課文，我奇怪地問：“楊凱程，你一大早來學(xué)校，你不玩一玩，反倒預(yù)習(xí)課文，你傻不傻呀？”楊凱程笑著說：“一年之計在于春，一日之計在于晨，大清早的那么好的時光，玩不是把它白白一浪一費了嗎？一寸光一陰一一寸金，寸金難買寸光一陰一，你還是好好學(xué)習(xí)吧！”我似懂非懂地點點頭，回到座位上琢磨這兩句話的意思.....

　　這一天很快就過去了，放學(xué)了，這天我是值日生所以留下來打掃衛(wèi)生，當(dāng)衛(wèi)生打掃完之后，便發(fā)現(xiàn)楊凱程還在座位上溫習(xí)當(dāng)天的功課，我便問他：“你怎么還不回家呀？”可他點了點頭，又拿出了數(shù)學(xué)書溫習(xí)起來......

　　由此可見，楊凱程是一個勤奮的人，并且用他的實際行動教育了我。從此，我和他成為了形影不離的好朋友。

勤奮作文篇2

　　今天，我看了一本叫《培養(yǎng)孩子勤奮勇敢100個啟發(fā)故事》的書，里面有一個故事，叫布谷鳥的傳說。里面是講：從前，有一只勤勞的布谷鳥，它每天從很遠的地方撿來樹枝、干草來搭建一個非常舒服的窩，來生育自己的小寶寶。

　　小布谷鳥很快就長大了，布谷鳥媽媽對她們說：“孩子，你們長大了，應(yīng)該學(xué)習(xí)一些東西了。”

　　小布谷鳥顧著高興，只聽了前半句，后半句根本沒聽。

　　每天，他們只顧著玩耍，還經(jīng)常嘲笑那些辛勤勞動的人。

　　一天，下起了大雨，布谷鳥媽媽病了，全身發(fā)抖，小布谷鳥，什么也不做，并且什么也不敢做。還指望媽媽給他們找東西吃。布谷鳥媽媽看到這一切，就鼓足力氣飛走了。

　　小布谷鳥失去了媽媽，后悔極了，于是就在于中磨練自己，最終變的勤勞勇敢了。

　　這個故事告訴我們：要從小學(xué)會獨立，在實踐中鑄就勤勞勇敢的品行，長大后才能很好的生活，不被社會所淘汰。

勤奮作文篇3

　　在茫茫大海中，我駕駛著人生之船，它載著我的希望，我讓夢想為帆，勤奮為槳，勇敢地向成功之岸駛?cè)ァ?/p>

　　曾記得，在那遙遠的小山村，夕陽的余暉在天邊一點點地掀下，裊裊余煙徐徐上升，雞鴨歡叫，牛羊歸圈，安謐的山村里傳來稚嫩可愛的聲音：“我們是祖國的花朵，是祖國的希望”。這是一間小小的瓦房，也是教室，由于長時間的磕撞，地面有許多小小的坑，墻上青斑點點，十幾個孩子看著一張小板子，讀著：“祖國，我愛您”！其中，我的聲音最大，那時，“祖國”一詞深深烙在我心里。我心里想著：我們是祖國的花朵，我能為祖國做些什么呢？在這貧困的山里，我開始有了一個夢，我要當(dāng)一名老師，全心全意地報效我的祖國。

　　夕陽流金，晚霞爛漫，我毅然踏上了我的夢想之旅，去到了離家很遠的學(xué)校讀書。每天，我都是最早到學(xué)校的孩子，不管天寒地凍，風(fēng)吹雨打，而老師和我們同甘共苦。“為中華之崛起而讀書……”老師用那洪亮的聲音為我們朗誦著，他帶著滿腔的激情。我深深地被他感染了，此時我眼前是飄飄灑灑的粉筆屑，是勤勤懇懇不惜把汗水灑在三尺講臺上的老師！而我我幼小的心也因為老師的培育而強大起來。“老師是辛苦的園丁，辛勤培養(yǎng)祖國的花朵，老師是平凡而又偉大的”，那時，我要當(dāng)一名教師的呼聲再次在心中呼起。我大聲地讀著：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干……”

　　夢想之路猶如一條無邊無際的航線，心中有了方向，夢想為帆，我就要以勤奮為槳。

　　時光荏苒，我經(jīng)過勤奮的學(xué)習(xí)，終于考上了縣重點高中，我踏上了夢想之路的新旅程。也許一切過得很順利，我夢想的翅膀很脆弱。一次大考中，我名落孫山。我很傷心，我心情低落地回到家里，母親看出了我的心思，什么也沒說，只帶我出去剪桑枝。嫩綠的枝條在鋒利的刀刃下隕落，我奇怪，留著脆嫩的桑枝不是更好嗎。母親說：“這些桑枝不經(jīng)過風(fēng)雨的襲擊，只汲取甘甜的朝露，長得嫩綠，一旦風(fēng)雨來了，它們就不堪一擊了，只有讓它感受淚流的痛苦，才懂得堅強。”我心里一震，說的不就是我嗎？母親接著語重心長地說到：“孩子，不經(jīng)失敗，是達不到成功的。”頓時，沉重的心情雨過天晴。

　　接下來，我依然在夢想的道路上艱苦勤奮地向前走，我堅信，少年強則國強。

　　在追夢的過程中，我明白了：人生最大的意義不在于你多么富有，而是你為社會能夠奉獻多少。那么，為了這份貢獻，從現(xiàn)在起我首先要做的就是：以天下為己任，夢想為帆，勤奮為槳，努力學(xué)習(xí)，報效祖國，實現(xiàn)人生價值。

勤奮作文篇4

　　“天才出自勤奮．”這句話說得不錯，勤能補拙，即使這個人不是天才，但經(jīng)過勤奮地學(xué)習(xí)，不斷地努力，一定能成為一個天才。但是，如果這個人天資聰穎，出生下來就是個天才，他引以為傲，但不勤奮地學(xué)習(xí)，懶惰成習(xí)，那么，即使他再聰明，也會變愚笨．所以，一個人不管他天賦怎么樣，只要經(jīng)過勤奮，就一定能夠成為天才。

　　我國青年數(shù)學(xué)家陳景潤為了摘取“皇冠上的明珠”，解決“哥德巴赫猜想”，堅持每天凌晨3點起床學(xué)外語，同時每天去圖書室，沉浸在數(shù)學(xué)符號的海洋之中。有3天中午，管理員臨走時曾大聲喊叫，問里面是否還有人，但全神貫注看書的陳景潤啥也沒有聽見，于是他被反鎖在里面。后來他望著那緊鎖的大門，毫不在意的微笑了一下，不覺饑餓，不知疲倦的重又回到書堆中。陳景潤同志正是由于這種勤奮，摘取了“皇冠上的明珠”，成為著名的數(shù)學(xué)家。可是，也有少數(shù)人天資聰穎，可是因為不努力，他的`成績、才智卻一落千丈。

　　據(jù)《青年博覽》刊載，少年大學(xué)生錢某，12歲就會微積分，被認為神童。進了安徽科技大學(xué)，他不參加學(xué)校統(tǒng)一安排的高中文化補習(xí)班，卻只身到圖書館看他的微積分，一個月就聲稱已學(xué)完。平時，學(xué)生們?nèi)ド险n，他卻在校園里野逛，成績很快一落千丈。無奈，老師只得讓他休學(xué)。

　　“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力”卡萊爾的話告訴我們：只有勤奮，才有收獲

勤奮作文篇5

　　著名詩人艾青說：“靈感是詩人的朋友。”這話實在不錯。在詩的藝苑里，許多絢麗的詩篇都是靈感開出來的奇葩。大詩人郭沫若早年可說純粹是靠靈感寫詩的。他在大學(xué)課堂上聽課時，詩興突然襲來，便再抄寫本上“急寫了一半”，當(dāng)晚上睡覺前詩興又來，便“伏在枕上用鉛筆只是火速地寫”，一氣呵成一首詩。這便是著名詩篇《鳳凰涅槃》的由來。艾青成名作《大堰河——我的保姆》也是靈感突至撞出心靈贊歌。我們每個人都可以舉出很多實例來證明詩人艾青的話，但我們要說：靈感并不只詩人的朋友，凡是所有創(chuàng)造者，都交上過這位朋友。《辭海》上說，靈感是“文藝、科學(xué)活動中思想高度集中、情緒高漲而突然表現(xiàn)出來的創(chuàng)造力”。詩人艾青則形容它是“禁閉的門的偶然開啟”，是“詩人對外物發(fā)生的新的激動，突然感到興奮，瞬間消逝的心靈的閃耀”。

　　留心生活，用心思考是獲得靈感的前提。契訶夫在談到自己的創(chuàng)作經(jīng)驗時，風(fēng)趣滴說：“平時注意觀察人，觀察生活……那么后來在什么地方散步，例如在雅如達岸邊，腦子里的發(fā)條忽然卡的一響，一篇小說就準備好了。”郭沫若寫歷史劇《屈原》快得連自己也“出于意外”，然而他們在此前都長期細致地觀察了社會，思考了人生。如郭沫若構(gòu)思《屈原》就“至少二十一年”。文成于思，靈感固然是“突然感到的興奮”，然而它卻來自長期的積累和求索。

　　捕捉閃念，及時記取也是獲得靈感的良法。從廣義上講，每個人都會有靈感閃耀，然而只有詩人、作家捕捉住了它，才使它變成了瑰麗的詩文。為什么呢？靈感如同“瞬息消逝”的火星，來去盡在一念中，它是絕對不會與懶漢交朋友的。古今中外的文人騷客苦索靈感、捕捉閃念留下了很多佳話：唐朝詩人李賀就是常將偶得的靈感寫成字條，投入隨從背的“詩囊”中；果戈理平日總是帶著記事本，隨時將偶然看到的東西記入本中；茅盾先生告訴青年作家“豎起耳朵，睜開眼睛，像哨兵似的警覺，把你的所見所聞隨時記下來”……他們的實踐和告誡都啟迪我們：要勤思，也要勤記，這是獲得靈感的良法，也是創(chuàng)造的開始。

　　靈感有時候是逼出來的。曹植的七步成詩，王勃的席間作賦，李白的醉填新詞都是明證。造這種場所，人的思維特別集中，突然表現(xiàn)出來的創(chuàng)造力就會“重開思想禁閉的門”，“心有靈犀一點通”，亮出平時無蹤無影的才智火花——這就是靈感。然而，著靈感只是火花的一閃，真正地燃燒成熊熊大火，那就要靠你的“薪柴”了，這就是知識、經(jīng)驗和能力的積累，否則，再好的靈感也終歸“瞬息消逝”。高爾基說：“人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來。而逼使它燃燒成熊熊大火的方法只有一個，就是勞動，再勞動。”高爾基說的“勞動”也包含著學(xué)習(xí)，愿你頑強地學(xué)習(xí)，燃起你才智的熊熊大火，閃現(xiàn)靈感，抓住靈感。

勤奮作文篇6

　　天才就要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就要勤奮。勤奮是天才的基礎(chǔ)，生命在勤奮中延伸。我們每一個人都知道只要堅持到底就會勝利，但問題在于最后堅持到底的只有一兩個人。物理學(xué)家牛頓，從小學(xué)習(xí)非常勤奮，什么事總愛問為什么。有一次他無意中發(fā)現(xiàn)蘋果從樹上掉下來，他便拿起蘋果跑回家，問家里人為什么蘋果會掉落在地上，家里人都不知所措，他又跑到學(xué)校去問老師，老師也被問得啞口無言。最終靠反復(fù)實驗證明了“萬有引力”并成為偉大的物理學(xué)家。如果不勤奮學(xué)習(xí)便不可能獲得知識，不可能成為有才能的人。而有些人天資聰明，卻不去把握機會勤奮學(xué)習(xí)，或因種種借口去投機取巧，最終技不如人，因為沒有勤奮學(xué)習(xí)。每一個人在攀登高峰的階梯都會受到這樣那樣的挫折與打擊，成功者是那些倒下了又站起來的人，站不起來的人永永遠遠是個失敗者。天下沒有免費的午餐，任何人都要經(jīng)過不懈的努力才能有所收獲。“天才在于勤奮”這是一句眾所周知的名言。天才指那些有才能的人，這一切都來自于勤奮學(xué)習(xí)。

　　人活著真的很辛苦!從背負著大人的期望出生，到結(jié)婚還沒感受到人生的真正快樂，時間就過了小一半，可以堪稱痛苦，或許可以看做一段美好回憶!但是我相信誰也不會再經(jīng)歷一遍，辛苦一生，終究會老去!或許快樂一生，但是也會辛苦，每個人如此，無論干什么做什么，就算名人，也抗不過歲月的折磨!人，無論做什么事都應(yīng)該勤奮，當(dāng)你去干一件從沒有做過的事之前，去學(xué)習(xí)一種技術(shù)、語言之前，都應(yīng)該珍惜這些機會，只有勤奮才能打開寶庫的門。中國不是有句古話說：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”就是要告訴世人做任何事情都要勤奮，不管會付出什么代價。我希望我今天比昨天更努力，工作中的確有許多不盡人意的地方，也許會有一些抱怨，但那只是短暫的一種壓力緩解，很好的調(diào)整心里平衡，讓自己的發(fā)展道路越走越寬吧!收獲成果的多少取決于這個人努力的程度，努力工作，遲早會得到回報的。孫康映雪、車胤囊螢、匡衡鑿壁、孫敬懸梁、蘇秦刺股，這些都是勤學(xué)苦練的范例，他們勤學(xué)的精神是很值得我們學(xué)習(xí)的。每個人都渴望成功，成功需要付出艱辛的勞動，需要有堅韌不拔的毅力，更需要有責(zé)任心。工作是一個人賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)保障。敬業(yè)是人的使命所在,是每個人都必須擁有崇尚的一種精神。敬業(yè)的品質(zhì)可使你從平凡走向優(yōu)秀，從優(yōu)秀走向卓越。

　　勤奮學(xué)習(xí)，關(guān)鍵在于肯學(xué)和敢學(xué)。三國時期東吳的大將呂蒙，以軍務(wù)繁忙而推辭學(xué)習(xí)。經(jīng)孫權(quán)的耐心勸導(dǎo)，呂蒙就開始勤奮學(xué)習(xí)了。魯肅后來在與呂蒙的交談中驚奇地說，呂蒙你已很有才，再不是當(dāng)年的“吳下阿蒙”了。因為呂蒙能虛心、勤奮學(xué)習(xí)，人們對他已是“士別三日，刮目相看”了。李白小時候貪玩，傳說他經(jīng)過“鐵杵磨成針”的啟示后，勤奮學(xué)習(xí)，不斷吸取營養(yǎng)。后來他學(xué)有所成，文思如泉涌，寫下了“筆落驚風(fēng)雨，詩成泣鬼神”的無數(shù)瑰麗壯美詩篇，從而成為一代“詩仙”，名垂青史。所以，只有肯學(xué)、敢學(xué)，進而勤學(xué)苦練，才能成為有才能的人。