勤奮作文600字合集八篇

　　在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的勤奮作文600字8篇，歡迎大家分享。

勤奮作文600字 篇1

　　愛因斯坦說過：“天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水。”只要我們勤奮就能成功，勤奮就是人類成功的階梯。

　　從古至今，有許多勤奮的人，比如：李白、匡衡等。李白小時候非常調(diào)皮，不好好看書、練字，直到有一天，他遇見了一位老婆婆在磨一根鐵杵，她要把這根鐵杵磨成一根銹花針，李白對那位老婆婆說：“老婆婆，你別磨了吧！這么費事。”老婆婆說：“只要努力做就沒有做不成的事。”李白聽了之后就發(fā)奮圖強，好好看書、練字了。

　　古代西漢時期，有一個農(nóng)民家的孩子叫匡衡，他幼年時家里非常貧窮，書非常貴，有書的人家都不輕易把書借給別人，他就到有錢的人家打短工，不要錢，只要借給他書看就可以了，他長大以后，就成為了一個偉大的人。

　　這些難道不是勤奮得到的成果嗎？

　　現(xiàn)代，在上學的我們也非常勤奮。就說我自己吧，現(xiàn)在上小學五年級了，每天早上都非常早的起床，讀書或背書，中午先把作業(yè)寫完再吃飯。放學之后，先寫作業(yè)，再讀書或背書或復習、預習功課，最后再吃飯。有一次，學校老師組織了一次高難度考試，我們在班級里等了一會兒，監(jiān)考老師來了，發(fā)了試卷之后，我不一會兒就寫完了，過了一會兒，我拿去給老師看，老師把我的試卷批好了，給我一看，100分，太不可思議了，我回到位子上驚訝極了。我的成績在班里也算是一個中等偏上的成績，這次考試能考100分真是一個好成績。這不是我勤奮的成果嗎？

　　勤奮是甘甜的小溪，給我們許多的營養(yǎng)，勤奮是階梯，幫助我們登上人生的頂峰；勤奮是人生的道路，讓我們非常快的看見成功，只要我們勤奮，就會有成功。

勤奮作文600字 篇2

　　春蠶到死絲方盡，人至其頤亦不休。一息尚存須努力，留作青年好范疇。——吳玉章

　　勤，是饑餓中的一塊面包，給人能量；勤，是困倦中的一杯咖啡，給人精神；勤，是歡樂中的一瓶啤酒，給人活力；勤，是沙漠中的一片綠洲，給人生機。

　　我十分贊成“一勤天下無難事。”

　　俗話說，笨鳥先飛。在學習過程中，基礎(chǔ)差的同學可以用勤來彌補，正所謂“勤能補拙”。體育課上，體質(zhì)差的同學可以用勤來換取健康的體魄，即使窮困潦倒的人們，也可以用勤倆為自己創(chuàng)造財富。張海迪的勤，創(chuàng)造了生命的新篇章；祖逖的勤，創(chuàng)造了北伐的勝利；勾踐的勤，創(chuàng)造了新的歷史；魯訊的勤，創(chuàng)造了新的文學。沒有勤，他們也許不會成功。沒有勤作為動力，或許就像農(nóng)村的那句俗語：“爛泥扶不上墻。”勤不是萬能，但沒有勤卻是萬萬不能。

　　就身邊的例子來說吧。班上有好幾個同學成績之所以拔尖，都是用勤來換取的。初中時的他們的基礎(chǔ)與我不相上下，有的比我還更差。初三時，每晚披星戴月，很晚才回宿舍，有的甚至在深夜11點時仍挑起電筒夜戰(zhàn)。他們累了，也瘦了。可成績卻奇跡般地升上來，漸漸地，超過了我，漸漸地，把我甩得遠遠的，躋身于全級前列。這不是很好的例子嗎？大凡成績優(yōu)秀的人模擬都可以從他們身上找到一種可貴的精神品質(zhì)——勤。

　　上高中后，我，于是也勤了起來。

　　受了兩次大考的挫折，令我不得不反省。貪玩的我再也不能馬虎地對待學習了。一放松，就會被排擠到千里之外，做為實驗班的學生，我隨時都可能面對被踢出實驗班的行列。于是，最近的時間內(nèi)出現(xiàn)了每晚挑燈夜戰(zhàn)的現(xiàn)象，一大早就爬起學習的情景。

　　雖然我不敢相信我的勤能給我?guī)�來多大的進步，但，“人生能有幾回搏，此時不搏待何時？”

　　即使是拼了命，我也要把趁機提上去。

　　即使是失敗，我也要堅持不懈地勤到底！

　　一勤天下，無，難事。

勤奮作文600字 篇3

　　我國偉大的革命家、政治家毛澤東曾經(jīng)說過：“世上無難事，只怕有心人。”沒錯，只要你勤奮努力地去做，沒有什么事可以阻擋你成功。勤奮是打開成功之門的鑰匙。

　　但這把鑰匙也不是那么容易就能得到的。勤奮需要鍛煉你的耐心；勤奮需要激發(fā)你的智慧；勤奮需要堅持不懈的努力。只有這樣，你才能打開成功的大門。

　　耐心是勤奮的第一大條件。我國近代數(shù)學家華羅庚曾經(jīng)說過：“天才在于積累，聰明在于勤奮。”要是想成功，必須專注地去做一件事，去慢慢地積累，正所謂：“功夫不負有心人。”法國著名昆蟲學家法布爾從小就不被支持，但他沒有放棄，沒有被他人影響，堅持不懈地研究昆蟲，歷時多年寫出來影響世界的《昆蟲記》，成為他一生的榮耀。法布爾耐心研究昆蟲的事例告訴我們只有勤奮去做一件事，你才會成功。

　　法布爾的勤奮打動了所有人，而在我國古代也有一位少年用他的勤奮獲得了成功。他叫匡衡，從小家境貧苦，沒有能力提供他良好的讀書條件，每天晚上都只能靠蠟燭微弱的光亮學習，他發(fā)現(xiàn)隔壁的人家燈光很亮。聰明的匡衡將自家的墻壁鑿了一個小洞，讓隔壁的燈光透進來，照著他學習。這一抹明亮的光最終使匡衡成功，只有你激發(fā)出智慧勤奮奮斗才會走向成功。

　　愛迪生曾經(jīng)說過：“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的血汗。”想要成功，只有堅持不懈地努力才行，否則就會像方仲永一樣永遠不能成才。方仲永小時候被大家稱為“神童”，很明顯，方仲永很聰明，可是他的父親卻很貪心，整天領(lǐng)著他出去混吃混喝，不讓他上學，并且方仲永也不喜歡學習，所以他就慢慢地被別人落下，曾經(jīng)的“神童”方仲永終是成為大家飯后的一個笑話。由此可見，勤奮是多么的重要，好吃懶做只能遺臭萬年。

　　在這個美好的時代，正是需要我們的勤奮努力，讓我們拿起勤奮這把鑰匙，去打開屬于自己的成功之門吧！

勤奮作文600字 篇4

　　我們班曾有過一次投票——誰是二班最勤奮的人。最后，我們一直認為她就是“勝者”——賴惠英。

　　說她勤奮，這是毋庸置疑的，因為大家都有目共睹。上課時，同學們可能多多少少會分心或漏掉一些知識點。但她真的可以說是專心致志、認真專注了。如果你有機會可以翻翻她的書，映入你眼簾的是一片猶如群蟻排衙的筆記。

　　這時你可能會發(fā)出一個疑問：“這么多，能看清嗎？”當然，不僅如此，她下課時總是“兩耳不聞窗外事”地埋頭苦干，整理筆記。據(jù)我了解，班上成績好的同學都會有自己的筆記本，不會僅限于老師發(fā)的題綱中。除此之外，錯題本可謂是他們的“心肝寶貝”了。

　　她總是不恥下問地去問同學，遇到難題，經(jīng)常都是自己一個人花很多時間才解出來的。有一次，數(shù)學課下課后，我正想拉著她去上心理課。走過去，她仍在研究那道難題。我說：“走吧走吧，回來再寫吧！”“等等，就差一點了！”他那息肉的聲音中似乎含著不可動搖的堅持。“叮咚”隨著上課鈴響，她終于放下那只“戰(zhàn)斗”已久的筆，抬起頭來，長呼一口氣，露出燦爛的笑容。之后，我們狂奔過去，才趕在老師的前面到達教師。

　　她有一個缺點——字不好看。他買了幾本字帖，每天堅持練一頁。又是就算已經(jīng)放學很晚了，她也要堅持練完才走。

　　要說我為什么這么了解她，是因為我就是她的隔壁床。在宿舍，每次我們在聊天或玩游戲時，她就坐在床上，拿著資料安安靜靜地背書。有一次，我早上6點鐘起床，想去上廁所。突然，我發(fā)現(xiàn)她在那張床上已經(jīng)整理好了，而她人就坐在床上，背著資料。我吃驚地問道：“你怎么這么早？”她頭也沒抬，說：“習慣了。”說完，又繼續(xù)埋頭苦讀了。

　　這樣看來，她的這個名號，真的是當之無愧了。同時，我們也應該向她學習，學習她的勤奮、她的努力、她的刻苦。蝴蝶掙脫蛹繭的束縛，才能迎來鮮花的陪伴；小草沖普哦傻徒弟阻攔，才能迎來雨露的滋潤。你現(xiàn)在所付出的，在將來總會得到回報。

勤奮作文600字 篇5

　　勤勞是我們中華民族的美德。這句話我經(jīng)常聽到，也經(jīng)常看到。從幼兒園到現(xiàn)在，老師也經(jīng)常教我們要學會勤勞，要用自己的雙手去換取勝利的果實。

　　恰好，在今年暑假期間，我又好好看了張?zhí)煲韺懙摹洞罅趾托×帧愤@本書。書的主人公是一對親兄弟，他們的名字叫大林和小林。大林和小林在他們的父母去世后就變成了孤兒。然后大林和小林一起去外面打工，途中他們遇見了怪獸，為了逃命，他們跑分散了。分散以后，小林被狗先生皮皮拾到賣給了四四格，四四格讓小林干重活，還經(jīng)常打他，小林受盡了折磨，但是他一直沒有被打倒。他發(fā)誓一定要打敗四四格，終于有一天，小林憑著智慧、勇氣，打敗了四四格，用自己那雙勤勞的手，創(chuàng)造財富，過上了幸福生活。那大林呢？他為了榮華富貴找了一個世界第一富翁做爸爸，他無需奮斗，就整天好吃懶做，什么事情都不干，天天過著奢侈的生活，富翁還給他找了200個仆人，讓仆人給他做事。 后來，大林在前往水晶宮殿的路上，車不幸翻到了，大林被風吹到了一個島上，有很多金銀財寶但是沒有吃的，可是大林已經(jīng)習慣了當富翁的生活，不愿意自己勞動，于是就叫仆人，好不容易把1到200號仆人都叫了，但還是沒回應，結(jié)果卻餓死在金子堆。

　　這個故事告訴我們，一個人不能好吃懶做，要勤勞。哪怕你現(xiàn)在一無所有，但是只要你有你勤勞的雙手，照樣可以去創(chuàng)造出美好幸福的生活，再創(chuàng)造幸福的過程中，還會給我們帶來無窮的樂趣。如果好吃懶做，再多的財富也會揮霍一空，到頭來，只會像大林一樣，一無所有。

　　所以，我們從現(xiàn)在可是就要養(yǎng)成一個勤勞的良好習慣，用我們勤勞的雙手充實我們的生活，創(chuàng)造出我們美好的未來，讓我們祖國的明天也越來越富強。

勤奮作文600字 篇6

　　每個人的智商都一樣，所以天才和傻瓜的區(qū)別在于勤奮。即使你的天賦不是很好，每個人都有相同的智慧，所以不要責怪別人。因為不管你抱怨多少，都是徒勞的。勤奮更好，因為勤奮可以彌補錯誤。曾國磐記憶力很好，但最終他成了一個偉人。這取決于什么？這不是勤奮嗎？

　　勤奮，這個看似簡單的詞，并不是那么容易做到的。是的，整天吃喝玩樂多好啊！然而，這將需要時間甚至生命來償還后果。勤勞的人用他們勤勞的雙手創(chuàng)造自己的未來，而懶惰的人仍然過著毫無意義的生活，充滿了厭倦。我們將選擇這兩種生活中的哪一種？想都別想。

　　只要你努力工作，鐵杵就會磨成繡花針。這表明勤奮是萬能的。鐵杵變成了繡花針。需要多少灌溉？沒有勤奮，這只是白日做夢！這么大的鐵杵能變成小繡花針，世界上還有什么不可能的'？不勞無獲。你沒有努力工作并得到好的回報？就說學習吧！如果整天空我們想怎樣努力工作？不努力工作不是徒勞嗎？《論語》說:學而不思則罔，思而不學則殆。如果你不做，怎么能學好呢？

　　每個人都一定聽說過鐘勇！一個不努力學習的神童會變成一個普通人。你不應該認為自己比別人聰明，所以你不需要努力學習。這樣做只會讓你落后，而別人在進步。后天的努力比天賦更重要。沒有勤勤懇懇的澆水，生活就不會開出美麗的花朵。它只會隨著時間的流逝而枯萎。

　　朋友們，讓我們用我們勤勞的雙手創(chuàng)造更美好的明天，建設(shè)更美好的未來！如果生活是一片藍天，勤奮是一顆閃爍的星星。努力工作！

勤奮作文600字 篇7

　　向日葵被公認為是整個森林最勤奮的植物，早晨向日葵低著腦袋，被其他植物嘲笑，到了中午，花草都藏了起來，只有向日葵抬起了頭。

　　如果不是因為勤奮，向日葵又怎么會獲得其他動物的贊賞呢？如果不是在其他的植物藏起來時昂起了頭，它便不會是森林里最勤奮的動物。所以說，成功緣于勤奮。

　　宋濂是我國明朝初年的著名文學家，北明太祖朱元璋贊譽為“開國文臣之首”。他被稱為文臣之首與勤奮有很大關(guān)系。在他小時候他就非常喜歡讀書。無論春夏秋冬，他都會借書抄書，抄完如期歸還。手指凍得不能彎曲也依然堅持。成人后，又拜師求學，不論環(huán)境有多么艱苦。

　　宋濂能被稱為“開國文臣之首”并非沒有理由，如果沒有他的勤奮刻苦，他又怎么會被皇上重用與賞賜呢？所以他的成功并非偶然，只有勤奮，才會成功。

　　朗朗是中國最有名氣的鋼琴家，朗朗被稱為“中國琴童”。一場表演，使全世界的人都為之傾倒。朗朗每天至少要練三個小時，這樣的勤奮練習持續(xù)了很多年才有了今日舞臺上的朗朗。

　　成功并非偶然，沒有當初拼命的勤奮練習，便沒有今日的朗朗。他的天賦并不出眾，但是勤奮使他獲得了成功。成功的關(guān)鍵不在于天賦，它與你的勤奮成正比。

　　愛因斯坦在小時候并不是很聰明，當時老師對他的評價是“智力遲鈍，說話不清楚，成不了才。”讀中學時教導主任說他“干什么都一樣，反正一事無成”。大學時語文和生物不及格，不得不補習一年，他喜歡發(fā)明，每天勤奮的讀書，所以在之后，他發(fā)明了許多有用的，造福人類的東西。

　　他成為科學奇才不是靠自己的天分與過人的頭腦，而是日復一日的努力學習，一顆勤奮好學的心！所以說，成功絕非偶然！

　　才能來自勤奮，成功來自勤奮，只有勤奮才能改變?nèi)松�，不要在能吃苦的年紀選擇安逸，讓我們勤奮起來！

勤奮作文600字 篇8

　　當我在任弼時故居，看見一幅字畫上寫著“學習，學習，再學習！”時，我意識到任弼時能夠那么偉大，都是因為他熱愛著學習，也勤奮學習著。

　　我在誰的眼中都不曾是一個勤奮學習的孩子，不論是我的爸爸媽媽，還是我的老師同學，然而這一次去任弼時故居的參觀，讓我對學習有了改觀。我很崇拜像任弼時、毛主席這樣的人，我覺得他們偉岸的形象，不在于他們的身高，而在于他們的魄力，而這一次在任弼時故居的參觀，讓我更加了解到他們這些偉人從來都是勤奮學習的。

　　他們從小就表現(xiàn)出了他們對學習的熱愛，不論是學習文化知識，還是學習他們各自喜歡的藝術(shù)以及思想方面的知識，他們始終都是勤奮努力的。看著任弼時使用過的文具時，我忽然明白，他們這些偉人也正是和我們一樣從小孩長大成人的，而他們的偉大，正是因為那份勤奮才有了光彩奪目的一面。如果我想要像他們一樣，那怎么可能不去“勤奮學習”就可以達到呢？

　　“學習，學習，再學習！”現(xiàn)在每次寫作業(yè)時，我都會想到這幅字畫，這幅字畫就像是為了寫給我看似的，一直懸掛在我的腦海里。每當我出現(xiàn)不想學習的時刻，我都會這七個大字來要求自己，也會立刻回想起偉人們令人崇拜的原因，我也就立馬會乖乖的繼續(xù)學習了。

　　現(xiàn)在就連我的爸爸媽媽都感到了一絲好奇，好奇我是如何從一個不曾勤奮學習的孩子，長大成了一個勤奮學習的孩子。我沒有告訴他們，我想通了一個道理，要想不一樣，要想像那些我崇拜的偉人一樣光彩奪目，不吃得苦中苦，不勤奮學習，一定做不到。

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