一個勤奮好學的人作文（通用16篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的一個勤奮好學的人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一個勤奮好學的人作文 篇1
要說勤奮好學，在我的心目中，非我的同學吳怡軒莫屬。
我和吳怡軒一起上奧數興趣課，奧數作業有難度，她經常十道里面錯八道，八道里面錯六道，而且因為她家住在城西，離上課的地方很遠，還經常遲到。
記得有一次，我們課都上了好久了她才來。她先坐下，再把作業拿出。老師拿起她是作業看了看，輕輕搖了搖頭。果不其然，又錯了七道。老師說：下課后我再給你講講吧。
課間休息時，她并沒有隨我們一起出去，而是在看錯題，這倒不奇怪，等會老師要講題，她要先訂正。
第二節課我們做題，我想這下吳怡軒可完了，估計還沒掌握。不過結果出來還挺不錯的，我想應該是課間認真訂正加上老師給她講了講，這下她該開心了吧。但看她一臉嚴肅，并沒有半點放松，繼續研究剛剛的錯題。這讓我們刮目相看了。
放學后，媽媽來接我，在老師辦公室聊我的表現，我就在學校獨自溜達。已經是晚上了，下課了好多教室燈都關了。這時，我看到我們的教室還亮著燈，我趕緊跑過去，看了讓我敬佩的一幕：吳怡軒還坐在座位上翻看自己的課本，旁邊是她的卷子，她還是不是拿起筆寫寫畫畫打著草稿。原來老師講完了以后，她認為自己沒有完全掌握，還在鞏固呢！
雖然她成績并不出眾，但我相信只要一直保持這種勤奮好學的精神，她一定能突破自我。這種精神也值得我好好學習！
一個勤奮好學的人作文 篇2
我身邊的人很多。有勤奮好學的、助人為樂的、誠實的、風趣的……今天，我要寫的是一個勤奮好學的人。
我的朋友小紅，長著一頭烏黑的頭發扎著馬尾辮，高高的鼻梁上有一個亮亮的大眼睛，櫻桃小嘴紅艷艷的特別好看。她身高大約一米五，長的嬌小可愛的，我們都很喜歡她。
小紅是一位勤奮好學的人。每天早上，她總是第一個來到教室，拿起書坐在自己的位上，認真地讀起來，任誰玩耍喊叫她都不抬頭看一眼。她不僅上課認真聽講，下課除了上廁所，就在位上看書。人送外號"小書蟲"。
記得那次快要期末考試了，小紅突然生病，整整在家呆了一個星期。
當小紅回校的時候，已經離期末考試還剩八天了。上課時，我無意間發現小紅在發呆。下課后，她來到我的座位前。問道：“許子軒你能不能幫我復習一下？”小紅又說：“我一個星期沒來學校上課。功課落下了那么多。再過幾天就期末考試了，你可一定幫幫我！”我說：“好，一定幫你。"
在剩下的幾天里，我和小紅晚上留在教室里，我像老師那樣繪聲繪色的講起來，模仿的有模有樣。就在考試的前一天晚上，我們把落下的功課全部補上去了�？荚嚹翘�，我們帶著希望奔赴考場。過了幾天，成績出來了，小紅考的非常好。她就是這樣一位愛學習的好同學。
勤奮學習你就一定會收獲好成績，不怕吃苦努力去做就一定能成功！
一個勤奮好學的人作文 篇3
曉慧是我的小學同學，她是一個勤奮好學的人。
我們兩個約定每天早上5點起來讀書、背單詞。就在那一天我失約了。那一天是星期天，我就認為今天放假，就不早起了，我就跟曉慧說，今天我不早起。早上，5點整，我還睡眼惺忪的時候，從窗外傳來郎朗的讀書聲。我以為是在夢里聽見的，原來是曉慧在讀語文課本。她讀完課本里的課文，就背英語單詞。聽到她在讀書，我很慚愧。
下課了，老師布置完作業后，曉慧就跑過來跟我比賽寫作業，看誰寫的快、寫得好。每次曉慧都把作業在學校里完成。她是多么珍惜時間！
晚上，我吃完晚飯，想休息一下，打一下電腦，噼里啪啦，我使勁按著鍵盤，玩個不停�！扳忊彙蔽冶浑娫挼拟忢懧晣樦�。我跑過去接電話，“喂，曉慧，有什么事？”“我想去你家還書，在向你借幾本作文書。”曉慧不好意思地說，我說：“好啊，你過來吧！”我提心吊膽地放下電話，轉身時，媽媽正站在我的面前，媽媽語重心長說：“你要向曉慧學習，她把全部心思都放在學習上，你要向她一樣，不能老是把心思放在玩電腦上。”“哦�！蔽业椭^說。我跑進房間，把電腦關了。等待曉慧的到來。
曉慧到了我家，就在我的“小圖書館”那里博覽群書。媽媽看了，說：“你要向曉慧學習，要珍惜時間，你知道‘一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰’這句名言就是要讓你好好地珍惜時間！”
媽媽教導我的話，讓我永生難忘；曉慧的行為讓我明白了：‘學如逆水行舟，不進則退’這句話的意思。
一個勤奮好學的人作文 篇4
我有一個好朋友，她勤奮好學，值得每個同學學習，她就是我的好朋友劉雨曼，她長著一雙水靈靈的眼睛，彎彎的眉毛下長著一副挺直的鼻子，她喜歡身穿紅色的衣服。
在一個陽光明媚的下午，我來到她家，說：”雨曼，雨曼，我們出去游泳吧�！斑@時，雨曼媽媽走過來，說：“雨曼在屋里，”我跑過去一看，大吃一驚，原來她像小貓盯著老鼠全神貫注地看書，我重復了一遍。
只見她回過頭來，才看見我說:"你怎么不叫我呢?”我回答說：“我叫你三遍了，快把我喉嚨叫啞了，我叫你是讓你和我一起游泳去，天氣太炎熱了，她說：“我書還沒看完呢!”她媽媽走過來，說：“汪榮偉說的對，你都看了一天書了，就和他去游泳吧”。
在我和她媽媽的勸說下，她終于答應了。在游泳館的路上，她看到前面有圖書館，可是我沒有想到她會去圖書館看書，一路上有說有笑，卻不知道她何時不見了，我到處尋找，心里砰砰直跳，最后才發現她坐在圖書館看書，雖然她沒有和我一起游泳，但是她那愛學習的精神感染了我。
以后，我要向劉雨曼學習，做一個勤奮好學的人。
一個勤奮好學的人作文 篇5
正如著名的數學家華羅庚所說：“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。”我身邊就一位同學她就是----錢語童，她戴著一副紅色的眼鏡，身子瘦瘦的，臉上還鑲嵌著一雙烏黑發亮的大眼睛，十分可愛。
錢語童不僅可愛，而且她的學習成績也是名列前茅，有一次我到她家去的時候，我叫了她幾聲都沒有回答，就在這時候錢語童的奶奶出來了，她說：“錢語童出去借書了，過一會兒回來�！笨墒沁^了15分鐘才回來，我看到她回來的時候，雙手帶了35本書，錢語童說：“有太多喜歡的書了，錢又不夠，只能思痛割愛，選了這幾本�！�
她在學校里也很用功，她字寫的又端正又漂亮，每次寫的作文又精彩又具體，讀課本也很流利又有感情，所以她能常常受到老師的表揚，成績也總是很優秀。
我想：“學習就是成功的起跑線，決心是起步時的槍聲，那么勤奮則如跑者全力的奔馳，唯有堅持到最后一秒的時候方才能獲取成功。從錢語童身上我深深的感受到，只有勤奮才能成功。我要以她為榜樣，和懶惰說再見�！�
一個勤奮好學的人作文 篇6
我們班有很多優秀學生，就比如：王藝潼、王義博、魏嵩庭、王樂瑤。如果來讓我選出一位，那就是王藝潼了。別看王藝潼個子比較矮，但是知識是非常多的，別人還經常叫她知識“大寶庫”呢！
王藝潼非常喜歡看書，她看的`書可不是一般的書，都是一些很高深的文言文。她不僅喜歡看書，還很喜歡在班級里面教大家不會做的題。一到下課，別人就會圍在她的身邊，她來解決大家不會的題。
她在我們班可是響當當的人物了，她會書法、會舞蹈、會彈鋼琴，她學習成績更是出色，還得過三次全年組第一名，幾乎每一次考試都是全班第一名。
記得有一次，我們都在上數學課的時候，張軒赫不聽講，在那里撕他媽媽留的一本口卡，他一張一張的撕下來之后，折成飛卡，然后他本來想飛到我這里打我一下的，可是被王藝潼的同桌王博拿到了，王博本來想再飛給張軒赫，不小心打到王藝潼了。王藝潼不但沒有說王博，而且還說：“這個是誰的？如果不要就給我吧！”我在想王藝潼這么愛學習，怎么還玩上了呢？
到了下課，我充滿疑惑地問她：“你要那個紙干什么？”
王藝潼笑著說：“我當然是回家用這些題來做做的呀！”
這就是老師的好助手，大家的好榜樣，勤奮好學的王藝潼。
一個勤奮好學的人作文 篇7
我的表哥今年17歲，長得挺高，有點胖，讓人感覺他不愛說話�？刹皇锹�，去年表哥就以優異的成績考上了采二，我十分羨慕他。
寒假去他家做客，我一大早就去了，我嚷嚷起來：“哥哥？”沒人應我，我還以為他還在睡覺，于是走進他的房間，發現他還在做練習題，我暗暗高興：前幾年都是你先把作業做完的。突然，一樣東西使我倒吸了一口冷氣，只見桌子上放著一本書，書上寫著：“數學初二”這是怎么回事？哥哥可是上初一的��！我問哥哥：“哥哥，你怎么在做初二的練習題？”哥哥笑著說：“我現在只是在預習初二的課程而以，上午我要做練習題，不陪你了。”說完便又做了起來，我瞪大眼睛望著他。
吃完午飯，我去找表哥打乒乓球，可怎么也找不到他，我問他媽媽。姑姑想了一會兒，說：“你去他爸爸的書房看看�！惫�，他就坐在那兒看一本厚厚的書�！蔽液傲似饋�，他才抬起頭，說：“干嘛呢，這么大聲？”我說：“打乒乓球去了唄�！彼f：“等一下，讓我把這一章看完。”在我的軟磨硬泡下，表哥終于答應我了。
我的表哥就是這樣一個勤奮好學的人。
一個勤奮好學的人作文 篇8
知識浩如煙海，發展變化無窮。面對永無止境的知識，只有做一個勤奮好學的人才能博聞強識，有所作為。
老莊道：“吾生有涯，而知無涯�！辈⿲W能拓寬視野，認識生命的真正價值，而博學則離不開勤奮。杰出的數學家陳景潤先生讀書的方法很特別，他把自己的書拆成一頁一頁，隨時帶在身上，走到哪里，讀到哪里，反復揣摩，把像一塊磚那么厚的《堆壘素數論》讀了近30遍。正是這種超人的勤奮和頑強的毅力，在遭受病痛折磨的時候也沒有停止過自己的追求。他把幾百年來人們未曾解決的哥德巴赫猜想的證明大大推進一步，開啟新的篇章。但是這場人類與數學的較量還未分出勝負，未來還有無數的未知等待我們去探索。生活在科技飛速發展時代的我們更應該刻苦勤奮，掌握知識。
唐詩佳篇《滁州西澗》中“春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫�！苯o我們留下清新典雅，回味無窮之感。他的作者韋應物出生望族，少年時曾為玄宗侍衛。他憑借玄宗恩寵，自大妄為，無惡不作。但隨后不久，玄宗離世，失去靠山的韋應物從此只好折節苦讀，從一個目不識丁的輕薄浪子，華麗轉身，成為一位高雅閑淡的著名詩人。我們地處粵西山區，各種條件與發達地區自有一定的差距。雖然我們沒有過人的天賦，起跑比別人晚，但我們依然可以追上他們，攀上人生巔峰。因為勤能補拙，用知識的力量武裝自己，夢想就不再是那么遙不可及。
勤奮好學又是一種使命。少年正是未來建設國家的中堅力量，我國還處在發展階段。祖國的現代化建設離不開我們的奮斗和奉獻。我們一出生就擔起努力學習科學文化知識，報效祖國的重任，少年科學文化素質的高低決定將來祖國建設的成敗。
同學們，人生中學習，積累知識的關鍵時刻在中學階段。此時此刻，如果不在學習上多付出一些，將來必會感慨“書到用時方恨少”。在這個激揚青春的時刻，珍惜時間，勤奮多思，弘揚中華傳統文化精神，越過高考的門檻，取得走向成功的第一塊敲門磚。
一個勤奮好學的人作文 篇9
愛迪生說：“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”。我們培訓班的班長就是一位付出了“百分之九十九的汗水”的天才。班上所有的同學無不為她那勤奮好學的精神所打動。
她愛寫作。她的作文寫得那才叫一個贊不絕口�。≡谒P下的東西總是那樣地打動人心。可稱得上是妙筆生花。她的文章時而行云流水。時而鏗鏘有力，時而低回婉轉，時而可歌可泣。甚至我們懷疑她是有“高人”指點的，但看到她作文本里寫的作文比其他同學多好多時，老師沒有布置的作文也寫了好多時，你就會明白“天才”后面的“百分之九十九的汗水”的道理了。
她喜歡讀一些精彩有意義的課外書，常常在書的世界里，在知識的海洋里遨游。就算是下課，她一樣捧著書看，一個學期下來，她不知看了多少本書呢！由于她博覽群書，腦子里的知識十分豐富，所以寫出來的文章才如此優美。有一次，她正津津有味地看著書，我走近她的身邊，她似乎沒有察覺到，完全沉浸在書中�？吹剿敲凑J真，我也不好打擾她，就去找別人了。我想：怪不得她的作文寫得那么好，可以把一種事物描寫得活靈活現，常常也讓我們有身臨其境之感，讀完后還是那樣回味無窮。原來，其中的奧妙就在于此。
一次偶然的機會，我跟著她去了她的家。一推開她的家門，我愣住了，這就是她的家？沒有我們想象中的小康，是一個及其簡樸，甚至有些老舊的室內空間。跟著她來到她的臥室，讓我目瞪口呆——一個不大的房間，一個不大的房間，除了一張小床和書桌，就是一個擺滿了書籍的大書柜。打開書柜，里面什么類型的書籍都有。書桌上也是整整齊齊地擺放著一套套試卷，翻開試卷，里面都是大紅勾。房間的墻壁貼滿了各門學科的獎狀。這哪是什么房間呀，這分明就是一個小小的圖書館，我立即對她的勤奮好學的精神佩服的五體投地。
她不是天才，因為她的一切成績是她付出“百分之九十九的汗水”所得的。可她又是天才，因為一般人是無法超越她的。我崇拜你——班長，你那勤奮好學的可貴精神，難道不值得我們每位同學學習嗎？
一個勤奮好學的人作文 篇10
“書山有路勤為徑，學海無涯作舟�！边@句熟悉的話又從她嘴邊溜到我耳邊了。她就是我們鼎鼎有名的“好學小公主”――晴紫。讓我來介紹介紹她吧！
晴紫有張潔白嫻靜的臉，可是又帶有一種陽光活力。她高高的鼻梁上有一副眼鏡，一看就知道是個學習刻苦的人了。至于她的手嗎，有一個個的硬繭，那都是寫字寫出來的。她的手啊，整天不是捧著本書，就是不停地寫。我還真佩服她有這樣的能耐。
晴紫她格外喜歡看書。她的書包啊，除去幾本課本，便都是課外書了。什么《朝花夕拾》，《寄小讀者》。都不在她話下。她讀書不只是看了就算了，而且把書本中的好詞好句，修辭方法，寫作手法都刻在心里，融在骨子里。每一次看見她，總見她手上捧著一本打開的書，眼睛不停的在書上掃描著，似乎在尋找著什么......
晴紫不但喜歡看書，而且還好問多思呢！
晴紫最喜歡看《英語沙龍》了。當她在津津有味地看著書時，總不忘拿起筆，在一張紙上“唰唰”的寫起來。每寫滿一張紙，她總是要去向英語老師詢問些什么。然后心滿意足的回到座位上，拿起那張寫滿了的紙嘰里呱啦的念起來。我偷偷的看了一下那張紙，原來，晴紫把她在《英語沙龍》里不懂的語法，詞匯給寫下來了，然后去問老師，再把老師的解釋刻在心里，融在骨子里。
晴紫真是個好學的好學生！她曾經說過：“如果你給我兩個選擇：一種是你給我一本書，讓我去坐牢；另一種是你給我一大筆財富，讓我一輩子不看書，不學習，我寧愿選擇第一種！”可見，晴紫是多么熱愛學習的！她永遠是我們的榜樣！
一個勤奮好學的人作文 篇11
今天，我在網上讀了一個童話故事，名叫“驕傲的公主”，給我留下十分深刻的印象。
故事是這樣的，從前一個公主叫雅菲，她從小就謙虛，可讀書的時候，她比一個叫芳妮的公主學習成績好，便驕傲起來，常常瞧不起芳妮，漸漸的，雅菲公主認為自己學會了很多知識，便不想讀書，整天把自己打扮（地）得漂漂亮亮的，一心要當最美的公主。而芳妮公主呢，看到自己知識不夠（好）多，便擠出了平時玩的時間用于學習。一天天下來，芳妮的學習成績明顯變好了，慢慢超出了雅菲，可雅菲呢，由于她不認真讀書，知識全忘了，學習成績落到了芳妮后面。當雅菲知道自己學習太差時，她后悔到了極點，又開始用心學習，再也不驕傲了。
我和里面那個驕傲的公主差不多，記得我在二年級第一學期的時候，期末考試得了第一名，便樂得合不攏嘴，自以為很聰明，慢慢放松了學習，每天玩電腦，還總把心思放在打扮上，特別是上體育課，還嚷著要穿自己特別喜愛的裙子，有時候甚至還涂唇膏，（于是）這樣，成績就慢慢下降了。到二年級第二學期的期末考試，結果考了個第四名！后來，在爸爸媽媽的幫助下，我改正了缺點，又開始了認真的學習，周末也不再是玩電腦游戲了，而是讓媽媽檢測我一個星期的學習情況，及時發現問題，這樣，三年級上學期期末考試又獲得了第一名。
現在，即使考試得第一也沒有什么可驕傲的，我也不和人家比扮靚了，因為天外有天，還有好多學習比我更厲害的哦，我要繼續努力。
一個勤奮好學的人作文 篇12
我最好的朋友，皮膚有點黑，嘴也會在笑的時候顯得特別大，很多人叫她“黑煤球”，我會為她打抱不平，可是她卻不以為然，繼續用功學習。
老師布置的作業，她總能在學校完成，只要老師布置了作業，我就在心中暗想：哎！想跟她去操場玩又沒戲了。每到這時，我就問她：“你為什么這么愛學習��？”她回答：“因為當你做出一道題時，你就會很開心！”我就在想：學習也會開心？我覺得不會。時間久了，在她的影響下，我也開始用心學習、寫作業，真的能感受到成功的樂趣。
上課時，老師每提出一個問題，她就把手舉得很高，并且每次都能答對，我們班其他看不慣她的人，只能在原地默默的口吐“芬芳”。她不光自己優秀，還帶領著自己的同桌，細心給同桌指導，讓自己也在幫助別人的過程中得到提升。我真的很敬佩她，她看書的樣子簡直比貓頭鷹尋找田鼠還要認真。
中午吃飯前，她會拿出自己的課外書，入迷地看起來，同學們叫她：“飯來了，吃飯了！”她也聽不見。一次周末我約她到家里玩，她直接把我帶到了圖書館，然后一句話也沒說，只是靜靜坐著看書，真無聊��！聽她媽媽說，她在家里也是抱著書不放，像是要把書吃了一樣。學習的樣子是她最美的樣子！好看的書、枯燥無味的書她都看過，“四大名著”不知看了多少遍呢！
她是一個好學的人，書是她的精神食糧，平日里她用心學習、預習、復習，為學習努力的付出著，當然她也得到了回報，那就是每次考試都能取得優異的成績。
一個勤奮好學的人作文 篇13
今天是外祖母的葬禮，殯葬的氣氛壓抑得令人喘不過氣，此時的天空也下起了綿綿小雨。
走進大廳，所有人都因外祖母的突然逝去而變得沉默，變得低沉。
外祖母被推進大堂，家人們都圍著外祖母哭泣，我的心里也默默流淚，一個人傻傻地望著外祖母那慈祥的臉，只不過她變得干巴巴的，不在神采奕奕，好難受�？蘼曇魂嚤纫魂噺娏�，一陣比一陣要撕心裂肺。鼻子酸酸的，心里酸酸的，而回憶是甜甜的：
記得那時外祖母胖胖的，我每次躺在她的懷里都很溫暖，很舒適，每次都會不知不覺的睡了……
記起：外祖母雖老但很精神，很開朗樂觀。過年時她總是準備了好多美味的食物，都是我愛吃的，我一直認為外祖母是最疼我的人。那天她把我帶進房里，那出了一個小盒子，盒子里都是很可愛的小物件，還有我最愛吃的奶糖，和我一直夢寐以求的小人書，以前外祖父很珍惜它，都不肯給我看，我還為了這件事鬧了很久。真不知道外祖母是怎么弄到的。好開心。外祖母輕輕撫摸我的頭發：“外婆最心疼你了，這不是。。。咳咳。。。你一直要的嗎，那個死老頭子就是不給，我就說是我的寶貝要，他就給了，你要知道他也是很疼你的啊，咳咳�！蔽倚南胍欢ㄊ峭庾婺盖笸庾娓傅�，但還是點了點頭：“奶奶，你是不是不舒服�！薄皼]有，小感冒。”我天真地看看外祖母，心里只是充滿了喜悅。
外祖母你不要走，你走了誰來疼我，誰來給我溫暖，雖然我長大了，我懂事了，可我仍然回憶你那粗糙的手掌，你那寬大的胸懷，你那慈祥的笑容。我的心漸漸地痛了起來，為什么？你是我最愛的人，最親的人，而你卻把你的全部給了我，不自己留一點那?你的溫度真的好溫暖！一輩子都不忘。
獨自走在小路上，只是身邊不在有你的陪伴，有你爽朗的笑聲……秋葉飄落，希望你一切走好，放心我不會忘記，我要好好學習，報答你，我最愛的人……
一個勤奮好學的人作文 篇14
天氣很好，人們都走出屋呼吸新鮮的空氣。小區廣場上，老年人居多，有拉著孩子的手陪其玩耍的，有圍成一桌下象棋的，也有耍著衣袖舞動的。但我卻明了：姥爺從不會出現在此處，這時他肯定仍在家中奮筆疾書。
走進家門，客廳里一家人都津津有味地看著電視，唯獨缺少姥爺的身影。我推開姥爺的屋門，果然，他還是端坐在木椅上，清早便如此了。
他并未察覺我的到來，午后的陽光透過澈亮的玻璃投射到桌案上，姥爺的面龐格外清晰，不由得使我看入了神：一只簽字筆執在褶皺的右手上，他微睜著眼，目不轉睛地凝視著書本，嘴里默念著我聽不懂的公式，背脊挺直，嚴謹書寫。他手旁是那本“古籍”，所謂古籍，便是一本厚厚的物理習題集，是姥爺年輕時就買下的，至今珍藏。姥爺是位“老牌”物理教授，雖已退休二十余年，至今仍鐘愛物理。這兩年來，他一直將習題集上的題目重做，并把解題思路與過程寫在一沓子白紙上，留給我們這些“孫兒輩”的使用。我輕咳一聲，細語問道：“您不出去曬曬太陽嗎？今天天兒好�！崩褷斎远⒅}集，片刻后擺擺手說：“不去不去，天氣總會好，可思路不一定總會來。”說罷又專注于他的“學習任務”，打開了“免打擾”。我無奈地出了屋，小心翼翼地關上門，姥爺簡直都快到了“得道成仙”的境界，真稱得上是“活到老學到老”的模范代表！
關于姥爺忘我學習的回憶，實在太多太多。至今記得家庭出游時姥爺走丟，最終在一塊石案上看到埋頭讀書的姥爺；至今記得我小時候因等姥爺“學習”而饑腸轆轆的經歷；至今記得……
上了初中，接觸了物理，姥爺便又多了一項任務——向我傳授學習經驗。每次和姥爺見面，開場白都是：物理學得怎么樣？能跟上嗎？隨后姥爺便拉我坐下，滿臉嚴肅和鄭重地開始授課：“做物理不能求快，要先把條件理清……反復琢磨，答案自然就出來了�！蔽尹c著頭認真聆聽這些已入耳多次的話，也注意到了一旁擠眉弄眼有點不耐煩的姥姥，我望向姥爺的雙眸堅定且淵博，蘊涵著才學與智慧。驀地，我有了一種傳承這種“好學”的責任感。
有時，我凝望著姥爺日漸蒼老的背影，頓生感慨：在我們身邊好學的人已寥寥無幾了吧？幸運的是，我有一位好學的姥爺，使我能盡一切力量去傳承他的孜孜不倦，去感受他對于知識的崇尚與熱愛。
一個勤奮好學的人作文 篇15
“天天，過來一下好嗎？快幫我看一下，為什么我插入這幅圖片后，文字都跑到后面去了？”“哦，我來了�！蔽覒哌M爺爺的書房……
由于我常常在電腦上編小報，對編輯程序最在行不過了，所以每次爺爺遇到這些困難，都虛心地來請教我，每次我也認真地教他，他的電腦水平也因此有了明顯的提高。你們別以為我爺爺是個“低級人物”，他可是浙江醫科大學病理生理系的教授！他曾研究出許多國家級科研成果，為此國家還獎勵他許多先進的科研設備呢！可他卻向我這小學生不恥下問，真令我敬佩。記得有一次，我們全家都已坐在餐桌旁，就等爺爺來吃團圓飯了，可爺爺卻只顧自己在書房里做幻燈片。
“爺爺，吃飯了”我在書房門口大聲叫道，“哦，馬上就來！”爺爺應著，可過了好久，仍不見他出來，我們只好對他進行“車輪戰”，原以為這樣可以把他請出來，沒想到他對我們的“輪番炮擊”竟充耳不聞，就連奶奶的“三顧茅廬”也不奏效，最后奶奶說：“別管他了，他向來就是書當飯吃的，咱們先吃了再說。”我早已對那豐盛的晚餐垂涎欲滴，肚子也早已唱起了“空城計”，奶奶這一聲令下，我迫不及待地狼吞虎咽起來，正吃得起勁，爺爺在書房里著急地喊：“天天，我的幻燈片全不見了，快幫我看一下！”我正要起身，奶奶一把把我拉�。骸皠e理他，讓他干不下去，看他還來不來吃飯�！�
可我知道爺爺有個牛脾氣，一件事情不圓滿完成，他是不肯罷休的，所以我三口兩口把飯吃完，摸摸肚子，打著飽嗝走進爺爺的書房，只見滿頭銀發的爺爺戴著一副老花鏡，瞇縫著雙眼端坐在書桌前，手里握著鼠標不時地點來點去，也許是累了，也餓了，爺爺的臉色失去了平時的紅潤，皺紋也顯得更深了，可他還是那樣專心致志，全然沒有察覺到我已在他身邊，當他無意間抬起頭發現我時，高興地說：“你終于來了！快幫我看看！”我一邊幫爺爺找回他已做好的幻燈片，一邊還告訴爺爺其中的道理，爺爺認真地聽著，還在本子上作著記錄，那認真勁兒，一點也不亞于他搞國家級科研……當最終全部弄懂后，爺爺摸著我的頭，欣慰地說：“真行�。 �
這時他才感到餓了，笑瞇瞇地走出書房，坐在餐桌前，津津有味地吃起剩飯剩菜來……我爺爺就是這樣一個虛心好學的人。
一個勤奮好學的人作文 篇16
“天天，過來一下好嗎？快幫我看一下，為什么我插入這幅圖片后，文字都跑到后面去了？”“哦，我來了�！蔽覒哌M爺爺的書房……由于我常常在電腦上編小報，對編輯程序最在行不過了，所以每次爺爺遇到這些困難，都虛心地來請教我，每次我也認真地教他，他的電腦水平也因此有了明顯的提高。
你們別以為我爺爺是個“低級人物”，他可是浙江醫科大學病理生理系的教授！他曾研究出許多國家級科研成果，為此國家還獎勵他許多先進的科研設備呢！可他卻向我這小學生不恥下問，真令我敬佩。
記得有一次，我們全家都已坐在餐桌旁，就等爺爺來吃團圓飯了，可爺爺卻只顧自己在書房里做幻燈片。“爺爺，吃飯了”我在書房門口大聲叫道，“哦，馬上就來！”爺爺應著，可過了好久，仍不見他出來，我們只好對他進行“車輪戰”，原以為這樣可以把他請出來，沒想到他對我們的“輪番炮擊”竟充耳不聞，就連奶奶的“三顧茅廬”也不奏效，最后奶奶說：“別管他了，他向來就是書當飯吃的，咱們先吃了再說。”我早已對那豐盛的晚餐垂涎欲滴，肚子也早已唱起了“空城計”，奶奶這一聲令下，我迫不及待地狼吞虎咽起來，正吃得起勁，爺爺在書房里著急地喊：“天天，我的幻燈片全不見了，快幫我看一下！”我正要起身，奶奶一把把我拉�。骸皠e理他，讓他干不下去，看他還來不來吃飯。”可我知道爺爺有個牛脾氣，一件事情不圓滿完成，他是不肯罷休的，所以我三口兩口把飯吃完，摸摸肚子，打著飽嗝（為了讓奶奶相信我已吃飽）走進爺爺的書房，只見滿頭銀發的爺爺戴著一副老花鏡，瞇縫著雙眼端坐在書桌前，手里握著鼠標不時地點來點去，也許是累了，也餓了，爺爺的臉色失去了平時的紅潤，皺紋也顯得更深了，可他還是那樣專心致志，全然沒有察覺到我已在他身邊，當他無意間抬起頭發現我時，高興地說：“你終于來了！快幫我看看！”我一邊幫爺爺找回他已做好的幻燈片，一邊還告訴爺爺其中的道理，爺爺認真地聽著，還在本子上作著記錄，那認真勁兒，一點也不亞于他搞國家級科研……當最終全部弄懂后，爺爺摸著我的頭，欣慰地說：“真行��！”這時他才感到餓了，笑瞇瞇地走出書房，坐在餐桌前，津津有味地吃起剩飯剩菜來……
我爺爺就是這樣一個虛心好學的人。
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