以勤奮為主題的作文（精選22篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的以勤奮為主題的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以勤奮為主題的作文 篇1
今天看完了《新閱讀新寫作》中的勤奮片，其中有兩個故事讓人尋味，分別是“我是吳宓教授”、“夢想只有落到實處才有價值�！�
讓我們先來看第一篇--“我是吳宓教授。”文中的吳宓教授是個“認真負責、一絲不茍”的人，上課內容豐富，井井有條，使同學們對他刮目相看，并且他講課時不看書，不看教案，全憑記憶，這與他的勤奮肯定是離不開的。在宿舍，午夜時分，室友都進入了夢鄉，他去在埋頭備案，早上，別人還沒醒，他在晨曦中反復誦讀。
而我們，晚上因?一點作業而叫苦連天，作業寫到9點多便覺得作業好多，面對大量試卷我們便退縮了，便會怯場，不想寫了，現與吳宓教授比起來，我們還不算勤奮，不算用功，要想吳教授那樣，將東西都記到腦袋中。
第二篇“夢想只有落到實處才有用”，這篇讓我感悟頗多。文中的鄭淵潔、邰麗華都是我們前進的目標，許多人都只會定目標，說夢想，卻從不為這個目標，這個夢想而努力，說的也是空頭話，文中的邰麗華，喜歡跳舞，卻因發高燒失去了聽力，可他為了自己的跳舞夢，付出了別人無法想象的汗水以及心血，所以他成功了。不管是天資奇佳的鷹還是蝸牛，能夠登上塔尖，極目四望，都只因二字--務實。我們不僅要勤奮，更要腳踏實地，確定目標，并且努力拼搏。
這便是我的感悟。
以勤奮為主題的作文 篇2
著名的工程教育家茅以升說過：“勤奮就是成功之母�！币氤晒鸵獜狞c滴的勤勞付出開始。
一棵小樹苗想要長成參天大樹，并不是一蹴而就的。日積月累，辛勤的勞作，給予小樹充足的養分、陽光、雨水，它才能一點點成長。
那是我剛上四年級的時候，我拉著爺爺來到家中的院子里，讓爺爺教我如何種樹。爺爺樂呵呵地笑著對我說：“甜甜呀，種樹可是很累的，你可以堅持嗎?”我非常堅定地告訴爺爺：“我行的!”在爺爺的幫助下，我們成功地把小樹苗種了下去。第二天清晨，我早早地起床了，拿著鋤頭和水桶地跑到小樹旁。我輕輕地把小樹周圍的土松了松，然后再把水慢慢地往下倒，最后，再把泥土往回推，把它恢復到原狀。別看只是這么簡單的過程，可是花費了我好多的心思，不知不覺之間我已經是汗流浹背了。
晌午時分，我又來到屋檐下，從遠處望去，小樹與一朵朵鮮艷的花朵爭奇斗艷，我露出了開心的笑容。但是，我又怕火辣辣的太陽把小樹給曬傷了，便跑到房間，拿來遮陽傘給小樹遮著，爺爺看見我在給小樹遮太陽，連忙叫道：“甜甜，快別遮了，不然你要中暑了，小樹的成長需要太陽的幫忙�！睜敔斶厡ξ艺f，邊幫我擦額頭上的汗珠。
時間一天天地過去了，每一天我都會來看望小樹。小樹慢慢地長大，變得更加茁壯了，我的辛勤付出總算獲得了收獲。小樹，你要快快長大，長得跟爺爺一樣高，和我們一起玩耍。
以勤奮為主題的作文 篇3
傍晚，習習的微風夾著田野特有的幽香，一陣陣的，驅散了白天的余熱。我蹦蹦跳跳地在田野間奔跑，追逐著蝴蝶。
田野的西邊，是大片的油菜地，猶如一塊黃綠相間、層次分明的地毯。我不由得小跑過去，金黃的油菜花在綠葉的映襯下，像一只只黃色的蝴蝶，在微風中翩翩起舞，迎來了成群的蜜蜂，給寧靜的田野帶來了生機。
無數可愛的小蜜蜂，從這朵花飛到那朵花，聞聞花瓣清香撲鼻，舔舔花蕊甜蜜醉心。這些小精靈們不停地在花叢中上下翻飛，舍不得這一朵又顧不上那一朵，真恨不得把所有的花朵都采個遍。
清晨，晨曦徐徐拉開了帷幕，一切都純凈得讓人心曠神怡，仿佛一幅淡淡的水墨畫，彌漫著好聞的田野的清香。我哼著輕快的小曲兒，向油菜花田跑去。剛走近，嗡嗡嗡……那一聲聲飽含著勞動樂趣的歌聲，便不斷地傳入我的耳中。走近，蜜蜂那忙碌的身影再次投入我的眼簾，那小小的身子不斷地上下翻飛著，似乎永遠不愿停歇，永遠不知疲倦……
我看得入了迷，許久，太陽那強烈的光線使我瞇起了眼，我轉身向家里走去。
一回到家中，頓覺口渴難耐，便沖了杯蜂蜜水，大口大口地喝了起來，香甜的感覺順著喉嚨直達心田，腦海中浮現出蜜蜂們辛勤勞作的樣子，心中不禁感慨萬千……
多么偉大的小生靈啊!晨曦里、夕陽下，都在辛勤地采花釀蜜，它們不正是農民伯伯的真實寫照嗎?日出而作，日落而息，用勤勞的雙手為我們創造美好的生活。
啊，蜜蜂，我贊美你!
以勤奮為主題的作文 篇4
我愛上了一本書~<愛迪生>。閱讀者本書,我笑在臉上,甜在心里,越看越有味。
愛迪生只上過三個月的學。他在人生的道路上,有流浪。饑餓的痛苦,有數不清的令人沮喪的失敗,可他一心愛科學,一步一個腳印的往前走。
每一次試驗,愛迪生都是沒日沒夜地工作。肚子餓得厲害,她就隨便吃點東西,困得睜不開眼,他就伏在桌子上打個盹兒。不知過了多少個不眠之夜,多少個辛勞的白天,他終于到達了成功的彼岸。
成功靠勤奮。這是我讀此書的最大收益。記得有一次,我參加語文考試,考試前,我認為自己取得高成績十拿九穩,就馬馬虎虎地復習,結果語文只得了83分。
從那以后,我下決心,認真對待學習,決不馬虎。我利用課余時間認真做作業,認真復習,果然取得了96。5分的好成績。由此,我真正認識到,成功不是容易的事,要靠人的毅力和勤奮。
看著愛迪生的畫像,我不禁想起了他的一句名言:”天才,是99%的汗水+1%的靈感�！蔽胰鄙凫`感,所以,更需要花費100%的汗水來勤奮學習。
……
以勤奮為主題的作文 篇5
在美國，有一個人在一年之中的每一天里，都幾乎做著同一件事：天剛剛放亮，他就伏在打字機前，開始一天的寫作。這個人名叫斯蒂芬·金，是國際上著名的恐怖小說大師。
斯蒂芬·金的經歷十分坎坷，他曾經潦倒得連電話費都交不起，電話公司因此而掐斷了他的電話線。后來，他成了世界上著名的恐怖小說大師，整天稿約不斷。常常是一部小說還在他的大腦之中儲存著，出版社高額的訂金就支付給了他。如今他算是世界級的大富翁了。可是，他的每一天，仍然是在勤奮的創作之中度過的。
斯蒂芬·金成功的秘訣很簡單，只有兩個字：勤奮。一年之中，他只有三天的時間是例外的，不寫作。也就是說，他只有三天的休息時間。這三天是：生日、圣誕節、美國獨立日（國慶日）。勤奮給他帶來的好處是永不枯竭的靈感。學術大家季羨林老先生曾經說過：“勤奮出靈感�！笨娝古駥δ切┣趭^的人總是格外青睞的，她會源源不斷地給這些人送去靈感。
斯蒂芬·金和一般的作家有點不同。一般的作家在沒有靈感的時候，就去干別的事情，從不逼自己硬寫。但斯蒂芬·金在沒有什么可寫的情況下，每天也要堅持寫五千字。這是他在早期寫作時，他的一個老師傳授給他的一條經驗，他也是堅持這么做的，這使他終身受益。他說，我從沒有過沒有靈感的恐慌。
做一個勤奮的人，陽光每一天的第一個吻觸，肯定是先落在勤奮者的臉頰上的。
以勤奮為主題的作文 篇6
偉大的發明家愛迪生曾經說過：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”如果成功是一扇門，那么勤奮是打開它的唯一鑰匙。世界著名數學家陳景潤雖然天賦驚人，但他還是把比天賦更重要的勤奮放在第一位。為了解決1/2的問題，國外專家用的都是先進的儀器，但是陳景潤用的是稿紙，六麻袋稿紙！很多人都知道愛迪生發明了電燈泡，卻不知道愛迪生小時候做的不好，曾經背過“什么都沒有”的題目。但他善于發現，勤于思考，堅持不懈地努力學習，終于發明了電燈泡。后來，他擁有1000多項專利，成為世界著名的發明家。
成功不一定要通過天才之門。如果你愿意，你仍然可以跨過勤奮的階梯，走向成功！有很多人看到了成功的大門，卻沒能打開。最終都是無效的，一輩子都是失敗者。他們只是缺少一顆執著的心和堅持不懈的態度。
勤奮導致天才，天才來自勤奮。不管我們有沒有天賦，勤奮永遠是我們生活中不可缺少的一部分。
以勤奮為主題的作文 篇7
勤奮，人生的關鍵是勤奮。很多人認為自己一直很勤奮，所以沉浸在自我放縱中。我也是這樣的人，但這就是讓我痛苦的地方。在一次考試中，我憑借自己的努力獲得了班級第一名�？粗瑢W羨慕的眼神，聽著老師的贊美，我一直以謙虛著稱。我不禁感到有點自豪。誰不想這樣的一天？我覺得自己已經很努力了，不再努力了，但是直到我再考一次才注意到有幾個人盯上了我的王座。我以為我做不了幾道別人做不起的題，就不做了。�。�87分，悲劇，悲劇，我突然變成了13�？纪暝噭e無選擇只能寫：不知道，驕傲，粗心，痛苦，努力學習。
以勤奮為主題的作文 篇8
當我醒來的時候，我在想我是否要起床。然后我問自己，起床后能做什么？何況還是那么冷。然后，每次都以這個理由說服自己——。我們睡一會兒吧。
我坐在圖書館的時候，看到那么多兄弟姐妹在書海里掙扎，看到和我一樣的大一新生。我好像明白了什么，然后想了一會兒。
當我起床時，已經是中午十二點了。我過去常常打開熱水，從陽臺的窗戶往外看。這時太陽是一天中最舒服的時候。面對著早晨還沒有消散的冷空氣，在這樣的陽光下散步或者運動是一種享受。每天這個時候起床都能看到很多同學在球場上打球，球場旁邊的草坪上親密的情侶�；仡^看看還在床上掙扎的室友，有時候真的很佩服他們起的這么早。
經過一番糾結的洗滌，該吃飯了。看天氣這么好，就去圖書館看書，我就背著書包往食堂跑。沒辦法。我起晚了，沒剩多少食物了。下午混日子安慰自己就好。當我來到圖書館時，我看到圖書館外面已經有很多人了。走進圖書館，一種極其安靜的氣氛慢慢向我襲來。小心翼翼地轉了幾個圖書館區域，但沒有發現空座位。這真的是一件不那么幸運的事情。我終于努力了，沒給我機會。就在圖書館大廳里瞎逛，期待有同學看完就走，留下一個空位。不知道過了多久，終于找到了幾個空座位，就挑了一個，拿出書和筆，準備好好學習。一切準備就緒后，我抬起頭環顧四周，看到了很多埋在書海里，默默掙扎的同學。就這樣，我開始向內思考。
當我們平起平坐進入這個校園的時候，不管以前是什么樣子，我們還是在同一起跑線上。有的人會在一段時間內成為領跑者，有的人還在起跑線上徘徊。前面離我們很遠的'人，并不比我們聰明，也不是與我們天生不同。要知道我們一開始都在同一起跑線上，我們之間之所以有差距，只是因為他們比我們勤奮一點。而這個曾經被我們看不起的小勤奮，在很多年后會變成我們幾乎觸摸不到的另一面。
從一開始，我們就沒有任何別人羨慕的優秀點，也沒有取之不盡的資源留給自己。那么我們有什么理由要懶惰呢？不管一個成功的人背后是天才還是努力，至少我們沒有看到成功的人以懶散的方式追求夢想。
如果你每天早上起床，你也會有同樣的感覺。那么請記住，每個人都可以夢想，但不是每個人都可以為自己的夢想不斷奮斗。我們不需要盛大的儀式來起航夢想，只需要比昨天早一點，勤奮一點。
以勤奮為主題的作文 篇9
我的書柜里有很多書，其中一本叫《哈佛天才》。我很喜歡看這本書，最讓我受益的是文章《天才在于勤奮》。
主要內容是，努力一定要成功，只有不懈的努力才能成功！
“努力一輩子，成為天才。”
這句話出自偉大的俄羅斯科學家門捷列夫。它對天才做出了正確的判斷，說明了天才與勤奮的密切關系，至今仍被視為座右銘。人真的是天生的天才嗎？不，不是。布馮說：“天才就是毅力。”；歌德說：“天才就是勤奮�！保皇灞救A說：“天才就是忘記我�！�
魯迅，中國偉大的思想家、文學家、革命家，當人們稱贊他為“天才”時，他說：“那里有天才，我只是在工作中用別人喝咖啡的功夫�！边@說明他吃過苦，努力過，不然也不會有這么大的成就。
那么，他們小時候成績好嗎？不，牛頓也被老師和同學稱為“傻瓜”。他的成績一直是班上最后一名。他15歲的時候，母親對他的成績差絕望，一度準備讓他退學從事農業。
可以看出這些天才在學校表現并不好。原因是什么？我用愛迪生的名言告訴你。天才由99%的努力和1%的天賦組成。
我覺得天才，最重要的是“勤奮”。這些偉人的偉大成就能輕易得來嗎？不，是他們的勤奮，讓他們成為偉人，被后人敬仰！
所以要從小做起，好好學習，天天向上。長大后，我們會為國家做貢獻，成為國家未來有用的棟梁！
以勤奮為主題的作文 篇10
老師在教育孩子好好學習的時候，總是讓孩子發揚努力學習的精神。他們面對困難不低頭，面對挫折不屈服，面對大量的內容不氣餒。所以，“路無止境，海有止境”。自古寒窗苦讀，一舉成名，成了士人一統天下的一種方式。如果他們不能忍受苦難，他們可能什么也做不了。所以，中華民族在談論如何成功的時候，總是不可或缺的。
確實如此，在很多方面。比如埋頭讀書的人，學習成績永遠不會變差；比如，沒有努力，沒有毅力，總是不可能取得一定的成就。然而，一個真正成功的人，勤奮努力，是幸福的。他想要的只是拓展自己的愛好，淹沒其他愛好。他必須克服不能兩全其美的痛苦，因為他喜歡自己的事業，因為他善于學習一些東西，成就一些事情，或者做一些好事。他不能或者不喜歡把時間和精力投入到其他事情上。聰明人就這樣專注于自己。
在別人眼里，這樣的人真的很苦。別人去玩，他不玩；當別人在娛樂時，他沒有時間。他只是一味地這樣讀書，卻從讀書中獲得極大的快樂；他只是一味的學習，卻從他的研究中獲得實驗和成功的喜悅；他只是一味的做自己想做的事情，因為他沉浸在自己熱愛的事情中，每一步每一滴都給他信心和滿足。人們被這樣的東西吸引得如此奇怪，這樣的人并不多。當他們以這樣的毅力做這些事情時，他們的心里充滿了喜悅。雖然并不總是充滿快樂，但只有有自信，主動去尋找的人才是成就大事的人。對于這些人來說，所謂的“努力”之類的，在別人眼里只是羨慕，他們只是做自己想做的，想做的。
所以，當每個學生都喜歡自己學習的時候，我們的教育就會成功，但是現在，我們沒有培養他們的興趣，很多人都厭倦了學習。他們學習是為了競爭，為了父母，為了明天，為了完成任務，但是他們很少學習是因為喜歡，而是因為想知道，因為想學習而學習。我們的教育只培養了一些尖子生，他們對學習的興趣和愛好是建立在這么多同學對學習失去興趣的基礎上的。如果我們能讓每個學生都為某件事感到驕傲，并且這些方面都是平等的，那么更多的學生就會有創新精神。
以勤奮為主題的作文 篇11
課本上有一篇文章(《才能來自勤奮》)。在中文的末尾，有一句愛迪生說的話，“天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水”。這句話基本可以說明文章的主題，說明勤奮的重要性。但是我發現這句話不是愛迪生原話。原話后面應該跟一句“但是有時候這百分之一的靈感比百分之九十九的汗水更重要”。但是，老師們發現這句話與原文中的觀點相矛盾，似乎沒有解釋勤奮的重要性。
我不這么認為。我在理解和上課的過程中大膽提出了后半句。我覺得我們在選擇教材或者引用別人的文章的時候，千萬不要斷章取義，引用挫折。一個非常完整正確的句子，被人為地分成了兩個意思不同的詞。我們的文本只是把它作為成功的決定性因素，這本身是不科學的。既沒有實事求是的唯物主義精神，也沒有勇氣和膽量寫出作者的原話。反而只是砍掉了自己想要的一部分，這才是真正的貶低自己，扭曲別人。
從事實的角度來看，人類的勤奮固然重要，但靈感也是不可或缺的。哪個科學發明沒有發明者的靈感火花？哪項杰出的成就不包含智慧的結晶？顯然，只想到勤奮，或者把勤奮作為整個觀點是錯誤的。
我提出愛迪生的原話后，很多同學都很驚訝，但我后來的分析把我的觀點帶回了正確的出發點。我說雖然勤奮不是萬能的，但是沒有勤奮是萬萬不能的。自古以來，多少自以為英雄豪杰的人，聰明機智，不乏超凡脫俗的人才，卻無法成為真正的英雄，造就真正偉大的成就。在科學的道路上，許多科學家僅靠自己的聰明才智來發明它是不現實的，比如電燈、鐳和蒸汽機的發明。任何事情都要經歷很多實驗，有的忘了吃飯睡覺，有的“為伊使人憔悴”，有的“獨自去高樓看世界”。每一次成功的背后都是努力和心血。
天賦其實是后天培養出來的。愛迪生確信有時靈感會比勤奮發揮更大的作用，但這是“有時”而不是經常。所謂靈感，是在長期的勤奮實踐中產生的，而不是憑空產生的。所以，勤奮是成功的前提是肯定的，但靈感也很重要，有時候甚至是決定性的，智慧也很重要，腳踏實地是出不來的。
這時我從勤奮的對立面回來了，肯定了勤奮的重要性。但是這個時候，我們不僅僅是片面的看待，而是辯證的思考和研究。勤奮是必要條件，但不是充分條件。要提倡勤奮，學習型生存，題目里的話還是能被學生接受的。
我經常在文中闡述一些小問題。我有一個“壞習慣”，就是我要理解我不懂的東西。這也導致了一系列的問題，比如有時候上課主題會偏離。也許有些問題你可以不問？
以勤奮為主題的作文 篇12
勤奮為人生鋪路。當你別無選擇的時候，勤奮是你人生的必經之路。我們很多人總是羨慕別人：看，他爸爸是當官的，多驕傲啊！看，這是42班的天才學生。每次考100分我都很羨慕他。我們很多人只會羨慕別人，卻不會挖掘別人的潛力。他們也不知道什么是天才。天才是我們通過自己的努力贏得的榮譽。那些人往往認為天才是與中國數學一起誕生的。這些人往往不切實際，不像腳踏實地，卻很有遠大理想。好好學習，為自己的人生鋪路。
以勤奮為主題的作文 篇13
一個人的天賦，就像火花一樣，可以熄滅，也可以燃燒，唯一能逼他燃燒的方法就是努力，沒有別的辦法。
孫敬，漢朝新都人，從小刻苦學習，經常通宵學習。他的鄰居稱他為“閉門先生”。晚上學習，為了防止打瞌睡，他用了一根繩子，一根綁在橫梁上，一根綁在發髻上。每當他打瞌睡的時候，繩子就會拖著自己，讓他晚上繼續看書。這就是懸梁的故事。
蘇秦是戰國時期著名的政治家，年輕時總是被家里人看不起，認為自己一文不值。但蘇秦不甘心，決定好好學習。每當他學習到深夜，感到困倦時，他就用錐子捅自己的大腿，繼續看書。這就是穿孔機的故事。
孫康，金代人。他出生在一個貧窮的家庭，沒有錢買油燈。為了學習，他去雪地里，靠著雪的倒影看書。太冷站不起來的時候，就起來跑。手凍麻了。再搓搓手。經過多年不懈的努力，他終于成為了一名學者。
車胤，金代人。他晚上開不了油燈，也不會學習，就抓了很多螢火蟲，裝在一個白色的絲包里，用微弱的光努力學習，終于學會了一些東西。
四個好學的故事，如吊在頭上，穿骨，點螢，映雪，流傳千古，激勵了很多有理想有抱負的人�！皠e等了，白了少年頭，空虛難過！”讓岳飛的名言成為我們的座右銘，讓它鞭策我們永遠努力！
以勤奮為主題的作文 篇14
現在科技發達。古代人使用的蠟燭早已“光榮退役”。而是可以給人帶來強光的節能燈�？茖W技術的快速發展也為人們提供了更好的學習環境。然而，現在有些孩子過于依賴高科技，變得懶惰。我認為學習很無聊，所以我不想學習。
古人在這樣艱難的環境中堅持下來，為什么我們現在不能呢？所以，其實很多時候我們都應該向古人學習。就像匡衡一樣，他努力學習，然后成為一個非常有學問的人；努力學習的孫敬，后來成為了一個熟悉古今的大作家；孫康，他努力學習，后來他成了一名大官；勤奮學習的車胤將來成為一名高級官員。這些人物都是來自熟悉的成語故事，比如《鑿壁偷光》、《懸梁刺股》、《囊螢映雪》。古人勤奮學習的典故太多了，他們想告訴我們，我們必須努力學習，天天向上。今天的高科技也歸功于過去的偉人，他們努力學習，為當時的社會做出了巨大貢獻。所以，沒有這些人的書、知識和貢獻，人們怎么能想象這個世界會是什么樣子呢？也許，這是不可想象的。但至少，我們知道結果一定很可怕。培根曾說“知識就是力量”，高爾基曾說“書籍是人類進步的階梯”。那么，沒有這些怎么做呢！
以勤奮為主題的作文 篇15
人人心中都有一個美好的理想，然而你可知道，通往理想境界的橋梁是什么？是勤奮。古今中外，每一個成功者手中的鮮花，都是他們用汗水和心血澆灌出來的。
同學們一定還記得那個砸缸救人的司馬光吧，他是北宋著名的史學家。小時候，每當老師講完課，哥哥、弟弟讀了一會兒書就去玩了，他卻躲在屋里一遍又一遍地高聲朗讀，一直讀到滾瓜爛熟為止。長大以后，他更加勤奮。為了抓緊時間，他用圓木做了個枕頭，睡覺時只要稍微一動，枕頭就會滾開，他醒來后便繼續讀書寫作。他管這種枕頭叫“警枕”。他用了19年時間，終于編成了著名的史學巨著《資治通鑒》。
我國著名的生物學家童第周，到17歲才進中學。第一學期末，他的學習成績很差，但他毫不氣餒，急起直追。每天天剛亮，他就在校園里讀書。晚上睡覺前，他總是習慣地回顧一下當天的學習內容。他還十分注意改進學習方法。經過半年的努力，他終于趕了上來，學習成績在班上名列前茅。后來他遠渡重洋，到比利時去留學，由于完成了高難度的青蛙卵剝離手術，在歐洲生物學界產生了很大的影響。由此可見，即使基礎比別人差一些，只要肯下功夫，也是照樣可以成才的。正如著名的數學家華羅庚所說，“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”。
如今，我們的生活和學習條件雖然有了很大的改善，但仍不能忘記“勤奮”二字。只有一生勤奮，才能有所作為，才能對人民、對社會作出應有的貢獻。
以勤奮為主題的作文 篇16
如果你問我，我認為成功的最重要的因素是什么？我會毫不猶豫地告訴你：“是勤奮�！泵┮陨浾f過：“勤奮是成功之母。”就是這個道理。
每個人都有這樣的體驗：對于學習，如果你偷懶，不用心學，你總會學不好，弄不懂；而你一旦勤奮了，認真聽課，專心致志了，學習就變成一件易事了。我也有這樣的體會。
記憶的拼圖，拼成了一幅圖畫：我手捧著考砸的試卷，聽著的“教育課”：“你怎么又沒考好呢？瞧瞧，這些題目都做錯了，是不是沒認真聽講？”我低著頭，等待著的最后發落�！耙院笾灰e一題就要罰10題。”媽媽出了要求。
沒辦法，只好咬著筆頭做題，畫圖，解方程，列算式，筆在紙上一下一下劃過，房間里只剩下了“沙沙”聲。
經歷了那一晚，我在學習上也不敢怠慢了，上課時，講些什么，我都努力記住，寫些什么，我都一字不落地抄下來，總之，在課堂上，我盡量做到專心致志。即使下課了，我也不像以前那樣和們玩鬧了，而是靜靜地坐在位子上冥思苦想，別人的玩鬧，教室里熱鬧的氣氛仿佛也與我無關了。
但是，努力中會換來成績，勤奮必定會有收獲，又一次，我進步了。當時，看到那張考卷我是那么激動：勤奮真是成功的秘訣，茅以升說的話是真理。
的確，事實上，沒有一蹴而起的人生，也沒有人坐享著成功的喜悅，只有勤奮，努力，去拼搏，才能有所成就。成功是不喜歡拜訪別人的，更不可能去敲懶漢的家門。
以勤奮為主題的作文 篇17
著名發明家愛迪生曾經說過：“天才等于百分之一的靈感加上百分之九十九的勤奮�！�
一次，我正在拉琴。忽然看見我最喜歡看的書——《少年博覽》正躺在我的課桌最顯眼的地方，我還沒看完呢！我心想：小提琴拉了不少時間了，應該可以休息休息了。還有看書也不是什么壞事情嘛！想著想著，我便不由自主地放下了琴，拿起了《少年博覽》，坐在椅子上認真地讀了起來。時間一分一秒過去了。爸爸走了過來，輕輕拍拍我的肩膀，問：“孩子，怎么不拉了呀？”“我……”我一時間不知道該說什么才好。爸爸并沒有生氣，而是微笑著給我講了一個故事：著名書法家王羲之的父親王曠是淮南太守，酷愛書法。四歲時的王羲之就爬在桌子上，讓父親教他練字。七歲時，他的字就已經寫得很像樣子了。他父親很是高興，說：“練習書法沒有訣竅，只有下苦功夫多練�！�
后來，王羲之當冬天別人烤火時，手凍得通紅也在練；當夏日別人出外乘涼時，也毫不在乎，堅持練字。
說完后，爸爸望了望我，說：“做任何事可都要認真刻苦呀！”
我記住了爸爸講的故事和他所說的話。它們使我一生受用！
以勤奮為主題的作文 篇18
很多人覺得驚喜是非常少產生的事兒;這是平常人沒法完成的。她們敬佩麥克爾·喬丹，如今世界最杰出的運動員;或是阿姆斯特朗，六次環法自行車賽冠軍，取得成功擊敗了恐怖的癌病。是的，她們的職業發展簡直難以置信！可是你有沒有注意到她們像大家一樣過著簡易的生活;她們像大家一樣每日認真工作;她們像大家一樣遭遇不成功和獲勝;她們像大家一樣哭，笑？唯一不一樣的是，他們公布展現了勤奮的結果。大家每一個敢想敢干實質上都是一樣的。一旦你過上最豐富的生活，你也就呈現了自身的個性化，那麼你對他人而言便是不凡的。大家生活的每一秒都是宇宙空間中一個新的與眾不同的時刻，一個始終不容易再發生的時刻。那麼，大家應當對自身說什么呢？大家應當說：“你了解你們是什么嗎？你是個驚喜。你獨一無二。過去的這么多年里，難以想象和你這樣的人。你的腿，你的手臂，你聰慧的手指頭，你挪動的方法”。
行吧，快點兒，我的朋友們，從今天開始，竭盡全力保證最好是！m每一個人都是自身運勢的建筑設計師。在通向光輝生活的道路上，你最先必須不斷學習新的東西。對大家學員而言，勤奮與全部學科都交往得非常好是很實際的。有時候大家會覺得疑惑，由于一些小說集、文章內容中敘述的院校生活是較為不一樣的，這是令人激動的，充斥著輕輕松松。但終究，這是一部分編造的。大家埋怨化學公式、物理變化和英文單詞目錄枯燥乏味。我們在心里叫喊，大家要想過大家喜愛的生活�？墒牵磺幸廊蝗绱�。
你為什么不因另一種心態來考慮到這個問題。大部分人都了解俗語“活到老學到老付出就有回報”。伴隨著社會發展市場競爭愈來愈猛烈，沒有豐富多彩的專業知識，我們無法立于不敗之地，找個工作，達到家中的關鍵要求�；蛟S大家放棄了最幸福的時光，把自己鎖在一個放滿書本的屋子里�？墒怯幸惶炷隳苡泄饷鞯奈磥�，這要得益于那樣的艱苦。假如你將每一個“痛楚”都與你的市場前景聯絡起來，你很有可能會察覺自己充斥著能量
以勤奮為主題的作文 篇19
“童魚”的來歷
童第周教授和他的學生美籍學者牛滿江教授共同培育出來的新產品，樣 子很像鯽魚，被人稱為“童魚”。フ狻巴魚”的產生可不容易了！童第周抓住了細胞質對于細胞分化一個體發衣和遺傳方 面的作用這個尖端課題進行研究。他選用魚作為研究材料，和牛滿江開展實驗工作。他雖憶 年逾古稀，但常在冷庫里堅持七八個小時工作，有時連續奮戰幾十天。就這樣他們的實驗 終于取得良好的結果。
パ鴿練眼
中國表演藝術大師梅蘭芳每天天不亮就起床，他打開鴿子籠，先將領隊放出， 再放第二、第三隊……ザ源俗齜ㄓ行┤爍械講喚�。詠硎沁@么回事。梅蘭芳年少時雙目眼皮下垂，眼珠轉動不靈 活，這對于一名演員來說，是個致命的缺陷。梅蘭芳想了個辦法——養成鴿子來鍛煉目力。 放鴿時盡眼力在底下辨別哪些是自己的，哪些是別人的，愈望愈高，仿佛望到天的盡頭。ッ防擠繼焯焱著鴿子，數年堅持不斷，由于他下工夫，眼睛不知不覺地變得有神了，使他 的京劇表演神形并茂，最終成為一代表演藝術大師。
ベ星海的“鋼琴”
革命時期，延安生活很清苦，每月只發一點津帖費。冼星海總是攢起 來買一些瓷器盆罐。ビ幸惶歟人們看到洗星海放好盆盆罐罐，用指揮棒敲敲點點，發出了“叮叮咚咚”聲，慢 慢地響聲變成了美妙的音樂，陣陣激昂的旋律。然后，他拿來那把唯一的舊小提琴電子琴弦 很難配，他輕易舍不得用，便拉了起來，拉了一會兒便寫一會兒，寫完了又接著拉。終于一 首飽含民族激情，雄壯高昂的進行曲誕生了。
ツ嗟厴系幕家
韓干是歷史有名的畫家，他小時候在長安一家酒店當伙計。ズ干每天都能看見飲酒客人的坐馬，對馬從心底里產生熱愛的情感，并有把馬的形態畫出 來的強烈愿望。于是他就抓緊空隙時間，用竹棍在泥地上練習。他依據腦子里的原始素材， 加以發展，再對照實物涂點飾染。天天練，月月練，一絲不茍畫的馬匹體態優美，神氣生動 ，人們交口稱贊。ズ蟮玫酵蹺資助，韓干拜曹震為師。長期刻苦練習，加上名師指點，韓干如虎添翼，他的 繪畫才能得到了充分的鍛煉和了發揮，成了和曹震齊名的畫家。
ソ枋槔炊戀吶費糶
歐陽修4歲時，父親去世了。家里生活極其貧窮，母親供不起歐陽修 識字讀書。ヅ費糶蘼蠆黃鶚椋就經常到李家(藏書豐富）去借。為了能借到書，他陪李家的小朋友一 起裁衣、玩耍。每當借到一本新書，他如獲至寶，如饑似渴地讀起來，常常是通宵達旦。碰 到好文章，連抄帶背。就是靠這股精神，歐陽修成了文學上的一代名家。
ノ繅溝氖人
13歲的維克多·雨果在上學時，從不愿早睡覺。他覺得過早睡覺是白白浪費 時間。但是在學校里，他既不能點燈，也不能起床。ビ謔牽雨果就長時間地凝望著窗外的星空。窗外星光燦爛，小雨果忽然捕捉了一名美妙的 詩。從此，他默默地從思想和語匯的海洋里搜索著那些像珍珠一樣閃光的詩句。一句，兩句 ……很快，他想好了一首詩，又反復推敲、修改，準備天亮后寫在筆記本上。正因為他發現 了這個辦法，才能為今后的生活打下了基礎，才最終創作出了像《悲慘世界》、《巴黎圣母 院》那樣的巨作。
サ腋斯的收獲
夜晚倫敦街頭，車馬熙熙，熱鬧非凡。這時總會出現一位身材矮小的年輕 人，連刮風下雨的惡劣天氣也不例外。剛一看會認為他是一個忠于職守的偵探。不過，他又 顯得不太高明。他有時候站在街上，明目張膽地打量著過往的行人；有時，他竟然尾隨在一 些高談闊論或輕聲低語的人身后，記下聽到的話。這個人對古老建筑也非常感興趣。站在建 筑物前，他同樣會掏出了本子，記個不停。問個沒完。フ飧鋈司褪塹腋斯。他是抓緊空閑時間在“深入生活”，尋找素材。這才使狄更斯在文學 上有經久不息的生命力。
以勤奮為主題的作文 篇20
在學習之旅中奮斗其實并沒有困難，那只不過是勤人與懶人之間的較量。成功人士總是勤人，并且他們也會說許多有關“勤”的名言來激勵后人，不僅僅是現代人愛說“勤”，其實古人更愛說。例如：韓愈曾說過“業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。”的確如此，杜甫若沒勤怎能從“讀書破萬卷”到“下筆如有神”。李白若沒勤何從“磨杵成針”的精神到“斗酒詩百篇”。
馬克思若不堅持社會實踐和寫作，何來《資本論》的誕生。童第周若沒有校園路燈下苦讀，怎能成為我國著名生物學家。則王安石筆下的方仲永，曾是“神童”則后天的碌碌無為，與其父的沾沾自喜，使仲永沒能受到良好的教育與自身的努力、勤奮，最終還是一個平常人。實踐證明勤奮是成功的階梯，雖然作為中學生的我們還無法干一番大事，可我們有了勤奮就可以在學習中更上一層樓，正如|“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！敝挥星趭^，我們才能成功。
以勤奮為主題的作文 篇21
歌唱勤奮，是勤奮讓我們得到所不能得到的東西。是勤奮讓我們奮進。
勤奮讓我們走在道路的前方。勤奮讓我們走在別人的前面。是勤奮讓我們得到的更多。
勤奮是我們走在生活前衛的地方，勤奮是我們走在不同路上的方向。是我們在這個路上剛剛興起的。是勤奮給我帶來生活的進步。在進步的同時有你追隨的腳步。勤奮能讓你無限的動力。是勤奮讓所有得知識的人如愿以償。在勤奮的道路上沒有前后。沒有先后。是你的努力帶來了不同的結果。我努力做個前衛的人。我努力做個勤奮的人，我的性格就是這樣。我的性格就是不能等別人。只能讓我等別人。這是我的性格。是我的本性。是我的這個性格鑄造了我以后的生活，學習。我雖稱不上是什么強者但是。我是生活的佼佼者。我在我的同門中也算是前列的。我的生活總是能讓我走在別人的前面。我不知道是怎么回事？大概這就是勤奮吧！
勤奮能給我們帶來的不是簡單的生活。不是什么事情都走在前面就可以了，勤奮讓我們奮進，勤奮讓我們在同樣的路上有不同樣的生活，是勤奮給我們生活添枝加葉。是勤奮讓我們對生活樂觀。樂觀是對生活的無限向往。只有樂觀才能把生活的每個角落，每個事情做好。生活是以你的無限付出和得到來面對的。生活是你的，是他的，是我們的，但是只有自己才能知道自己的生活。我歌唱勤奮。勤奮讓我們向上。
歌唱勤奮，勤奮給我們比同等級的人得到更多的，更好的體會，經歷。勤奮是向上的。
以勤奮為主題的作文 篇22
書上有路勤為徑。 ———題記
懶。是一個人的弱點。一個人在這個世界上啊，需要一個理念，那就是勤奮，如果一個人在這個世界上不勤奮的話，那么這個人就沒有意義可言。如果一個人懶的話，那么他的世界就不會有奇跡了，反之，則有許多奇跡飛奔而來。所以人啊，趕快勤奮吧，
懶造成的后果是不可估計的。假如一個一直勤奮的人突然變得懶墮起來，那么他不再是一個勤奮的人，而是一個非常懶的人，整天無所事事，游手好閑。假如一個普通的人懶的話，那還有話可說，因為他不會因為什么而·失去什么。所以他懶是可以的。如果一個富二代懶的話，他的后半輩子將不再是富二代，而是一個一無所有的人。你們可以想象一下后果是多么的嚴重。大家還想懶嗎？
懶可以讓一切有可能的是變為不可能的是。把一切有可能的人變為不可能。介于懶所帶來的后果是這么的嚴重，我們大家還是別懶了吧。
俗話說得好，業精于勤荒于喜。任何一個成功的的人，他不可能是玩出來的，而是經過無數的努力而來的，他不能隨便玩的。
所謂勤，那就是比別人花更多的時間在某一個時間上。比別人多花一倍的時間，總之，就是要比別人多用一切。
勤可以讓我們有一個跟多的時間來完成某一個事情。
大家一起勤奮吧。
勤奮還可以讓人們擁有先進的思想。
讓勤奮播種下去，收獲習慣吧。
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