關(guān)于第一次騎馬作文(5篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的關(guān)于第一次騎馬作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關(guān)于第一次騎馬作文1
從小到大，我拍過無數(shù)張大大小小的照片，其中我最記憶深刻的還是這一張……
這張照片是在深圳“民俗文化村”里騎馬時拍的。拍照之前，我還看了一場精彩的古代攻、守城戰(zhàn)爭戲，一大群演員分為兩隊，騎著高頭大馬在場地上飛馳，扮演戰(zhàn)斗場面，精彩極了。看著那些演員騎在馬上的風(fēng)采，我羨慕極了，很想自已也能騎馬。
看完表演，準(zhǔn)備離開時，看見出口處圍著很多人，我和爸爸媽媽走過去一看，原來一些演員在向游客推銷騎馬服務(wù)，騎的就是剛才表演時的馬。哈哈，正合我意，過去問了一個價錢。呀！要20塊錢騎一圈，我覺得好貴喲，想不騎但又很想騎，這個念頭瞬間在我腦海里重復(fù)了很多次。最后，爸爸說，難得一次貴一點沒關(guān)系，20塊錢買個嘗試也好啊！
我終于騎上了馬，不過說是騎馬，還不如說是“乘馬”呢！就在這個時候，媽媽拍下了這張珍貴的照片。拍照后，馬就開始跑起來了。哇！馬跑得好快啊！馬奔跑起來一顛一顛的，我的屁股都被震麻了。不過風(fēng)呼呼地從我耳邊吹過，那感覺真得很爽！
感覺沒過多長時間就轉(zhuǎn)了一圈，騎馬結(jié)束了，我從馬背上跳下來。可我意猶未盡，下次我還會再來“乘馬”的！
關(guān)于第一次騎馬作文2
11月27日，星期二，我們知道了一個消息，我們以后每個星期三要跳舞，而明天要跳的是騎馬舞！你知道騎馬舞嗎？如果你不知道的話，你就OUT了！連我外婆都知道呢！是的！我們跳得就是韓國“鳥叔”樸宰相的.騎馬舞。
第二天出操時，我們就開始跳舞了。教我們的是體育老師黃老師。他先用“最炫民族風(fēng)”作為音樂，教了全校同學(xué)、老師們幾個基本動作，然后就開始跳了起來。隨著“江南Style”的音樂響起，全校師生就每人“上”了一匹馬，開始“騎”了起來。操場上頓時就“萬馬奔騰”了！因為有許多小同學(xué)動作不熟練，所以一開始不太整齊。有些同學(xué)正騎著一頭驢，慢慢地走著；有些同學(xué)騎著一只老虎，正在瘋跑；還有些一點也不會，干脆不跳了，呆呆地站在一旁看著……許多老師也騎得馬不像馬，驢不像驢的。仔細(xì)看下來，全校老師和同學(xué)中騎得最棒的還就是領(lǐng)操的黃老師了。
當(dāng)黃老師宣布出操結(jié)束時，大家才“下了馬”，戀戀不舍地走回了教室。我非常開心，因為我喜歡舞蹈。我有跳拉丁舞的基礎(chǔ)，學(xué)得不太辛苦，有的同學(xué)跳完后，就開始支撐不了了，開始大喘氣。這次群舞真有趣！
關(guān)于第一次騎馬作文3
今年7月28日，爸爸帶我去鄭州黃河游覽區(qū)參觀，在那里，我第一次騎上了小白馬。
從炎黃二帝廣場下來，我們來到了黃河灘。只見黃河灘上長滿了樹木和青草，旁邊有一個跑馬場，一條長長的馬道上，鋪滿了沙子。
跑馬場旁有許多的馬匹，棗紅馬、小白馬、大黑馬，毛光亮光亮的，一個個都顯得很威風(fēng)。一位叔叔走過來，對我說：“小朋友，騎馬嗎？”我看見他身后的兩匹白馬，個子挺高大，心里有些害怕，就對叔叔說：“不用了，謝謝。”爸爸鼓勵我說：“騎一下吧。”我最終還是同意了。
我踩著馬蹬上了馬，爸爸坐在后面扶著我，我心里還是有些害怕。突然，馬晃動了一下，我叫了起來。爸爸說：“抓緊馬鞍，身子放松。”慢慢地我才穩(wěn)定下來。這時又來了一個騎馬的叔叔，他在前面牽著我們的馬，沿著黃河邊上走。一路上，我看見遠(yuǎn)處黃河水黃黃的、混混的，翻著浪花，一眼望不到邊。一艘大船從上游開過來，發(fā)出“轟隆隆”的聲音，一直往下游開去。河邊上停著不少船，船上面都寫著“黃河鯉魚”幾個大字，叔叔告訴我們說：“黃河鯉魚是這里的特產(chǎn)，味道很鮮美。”。
大約過了二三十分鐘，我們到了一個碼頭，爸爸下來給我照了幾張相，我就下馬了。
第一次騎馬可真有趣！
關(guān)于第一次騎馬作文4
快樂的寒假終于到來了，同學(xué)們都想去游玩而我想去騎馬，今天天氣晴朗但有點寒冷，媽媽帶我去賽汗塔拉去騎馬，一進門映入眼簾的是馬場里的很多馬兒，不同顏色的都有，但普遍是棕色的，看著馬兒們在棚里吃馬料的樣子，心里有種奇妙的感覺，它們是溫馴的，安靜地低著頭吃嚼著馬料，還有許多人穿著厚厚的衣服在那里騎馬，教練很有耐心地牽著韁繩，來教我們騎馬。
衣裝準(zhǔn)備好了后，心里忐忑不安地上了馬，是一匹棕黑色的，眼眸里閃著光的馬。它的毛很柔和，沒有想象中的那么扎人，輕輕地試探性地去摸了摸它的頭，不料它沒有一絲反抗，乖巧得如同一個孩童般。真是可愛。一個教練很熱情地來教我們騎馬，我上了一匹馬，抓著韁繩，教練上來糾正我，抓韁繩要抓兩邊，不然會掉下去，教練說了一個字馬就很聽話地向前出發(fā)了。一會兒教練又一次耐心地教我，重心的位置應(yīng)該放在腳上，一定要用大腿夾住馬鞍;并去尋找馬蹄的規(guī)律，一站一坐，連貫起來，要隨著這馬步子的時快時慢而變化站坐的速度。我細(xì)細(xì)品味著教練說的話，慢慢地領(lǐng)悟了!
回到家中，腦海里全是騎馬的過程。
關(guān)于第一次騎馬作文5
時間過得真快，一眨眼，快樂的署假生活就快結(jié)束了，回顧整個署假，我覺得我過得充實而又快樂。
在夢里，我無數(shù)次騎著馬在草原上奔馳，那馬似乎有翅膀一樣，縱身一躍，就把我?guī)У搅宋邓{(lán)的天空。騎著馬，有一種飄飄欲然的感覺。今年署假，爸爸媽媽答應(yīng)帶我到黃河灘玩，我多年的夢想終于可以實現(xiàn)了。茫茫的沙灘上，許多馬兒正在奔跑。
我快樂地奔向夢寐以求的馬兒。但隨著距離的縮短，心中卻突然有了一絲害怕。終于在馬主人的幫助下，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地爬上馬背。爸爸看著我害怕的樣子，于是也上了馬。爸爸按著阿姨告訴的方法，雙手提起韁繩，雙腿夾緊馬肚，輕呼一聲“駕”馬便小跑起來。馬兒似乎很理解我的心情，走得不快不慢。在馬兒的前行中我的緊張慢慢消失了，而且有了好奇，如果再快一些又會是什么感覺呢？
在馬兒的奔跑聲中，爸爸逐漸掌握了騎馬的技巧，我開心地歡呼起“駕、駕、駕......”我們越騎越快，越騎越得心應(yīng)手，讓我對“飛奔”一詞感受更加深刻。
我相信，我將永遠(yuǎn)銘記這一次難忘的體驗。
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