騎馬作文

時間：2022-09-21 16:26:03 騎馬我要投稿

【實用】騎馬作文集錦七篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的騎馬作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【實用】騎馬作文集錦七篇

騎馬作文篇1

　　今年的暑假，我和媽媽坐火車去上海玩。上海動物園是我最感興趣的地方，在那里我近距離接觸了來自世界各地的野生動物，它們有老虎、獅子、大象、長頸鹿……哇，品種真是太多了！

　　就在我們走走停停時，我突然看見遠處有位老伯伯牽著幾匹馬，上邊還坐著幾位小朋友，正在馬背上嘻嘻哈哈地笑呢。我開心地對媽媽說：“媽媽，你看，我也想像他們一樣騎馬，可以嗎？”媽媽二話沒說，走到騎馬場，問清楚了騎馬的價格，對我說：“這是匹小矮馬，七歲不用牽，讓伯伯教教你騎馬的方法，媽媽相信你，騎吧！”

　　我開心地跑到一匹白馬前，仔細一看，哇！這匹白馬真像一位英俊的王子呀，威風凜凜，氣定神閑，它看我的目光很溫和，好像在對我說：來吧，孩子，我們一起溜達一圈！我頓時覺得和這位“小王子”親近了許多。沒有了害怕，在伯伯的幫助下，我爬上了馬背。它的背真寬闊啊，毛毛的，真好！我興奮地拍了拍它的身子，蹬了蹬它的肚子。它慢慢地跑了起來，哈哈，真的太高興了。

　　就在我繼續(xù)拍它時，因為用力過猛，它突然身子一抖，只顧高興的我沒防備，差點掉下來。我有點害怕了，趕緊滾爬著跳下馬背，跑到媽媽身邊，緊張得差點哭了。媽媽安慰我說：“是你自己說的要勇敢啊，如果你再努力一下，雖然可能還會失敗，但不努力一定不會成功！”

　　經(jīng)過媽媽的鼓勵，我又開始騎上馬，這次我吸取教訓，輕輕地拍著它。終于，我掌握了和小馬相處的方法，小馬載著我慢慢地跑了起來，真是快樂極了。

　　最后，還是媽媽催我該吃午飯了，我才依依不舍地離開了。

騎馬作文篇2

　　一個陽光燦爛的下午，我和好朋友一起去明星灣生態(tài)農莊騎馬。

　　到了大廳，教練跟我們講述了很多關于馬術的知識，讓我們認識了馬鞍，馬術背心，專業(yè)的帽子手套等。然后我們興致勃勃的跟著隊長前往騎馬場。遠遠望去，我看見了三匹馬，第一匹馬是三匹馬中唯一一個全身白色的媽，它有炯炯有神的眼睛，有力的彈著后腿，叫做青羽，我特別喜歡它。還有一匹是棕色的，它的尾巴一甩一甩的，叫做輝煌，可愛極了。最后一匹馬也是棕色的，它是最高大最強壯的。教練詳細的講了如何上馬、下馬。還告訴我們不要在后面悄悄的靠近馬，因為馬的后腿可能會打到你。教練還熱情的讓我們騎馬走一圈。快輪到我了，我緊張的穿好馬術裝備上了馬，開始的時候我都不敢看馬，后來我覺得沒什么可怕的，就睜開眼睛，隨著馬一顛一顛的行走在草地上。騎完一圈，我就一點都不覺得害怕了，還很好玩呢。于是，在教練的帶領下又享受了一圈，然后戀戀不舍的跟馬告別了。

　　這次騎馬體驗既讓我學到了知識，又讓我感受到了馬術的樂趣，真想下次再去騎馬啊！

騎馬作文篇3

　　媽媽帶我到新疆玩，我們來到了巴里坤白石頭風景區(qū)，聽說要騎馬，我又開心又緊張，一開始我還想快點騎馬，后來上了馬我就開始害怕，就怕從馬上摔下來。后來我們要騎馬奔馳了，我害怕極了就從馬上下來。看著媽媽奔馳，媽媽下馬后我問：“媽媽你害怕嗎？”媽媽說：“一開始有點害怕，后來就不怕了，騎馬真的很過癮。”我慚愧地回到賓館。

騎馬作文篇4

　　今年暑假期間,我和奶奶隨著媽媽及單位的叔叔阿姨們一起，到內蒙古原體驗了一回在希拉穆仁大草原騎馬及銀墾響沙灣騎駱駝的感受。

　　第一部：騎馬前，信心十足

　　在馬場的眾多馬群里，我就挑選了一匹稱心如意的棕色馬匹，這匹馬看上去高大健壯，全身的長毛光澤透亮,漂亮極了。上馬之前，我曾對自己非常有信心，因為在這之前我有過多次的騎馬經(jīng)歷，雖然場地沒有這么遼闊，但至少也都是不小的馬場啊，因此我感覺自己一定沒問題，能很好地控制好這匹馬，于是，我暗自下決心，一定要讓大家看看我的實力。

　　第二部：上馬后心驚膽戰(zhàn)

　　正當我準備從右邊上馬時，我的這匹“高頭大馬”似乎不太友好，不停的跳躍嘶叫，令我無法靠近，也不由得讓我多了一分恐懼，這時馬官告訴我，訓馬人給這匹馬養(yǎng)成了從左邊上人的習慣，所以它不習慣從右邊上人。我在馬官的協(xié)助下小心翼翼的跨上馬背，并盡量克服心里的恐懼，但當坐到馬背上后，它的又頭總是搖來搖去，這下我更害怕了，唯恐它一回頭會把我當成它的口中物給吃掉，后馬來官告訴我說僵繩放松點就好了，我試了一下，真靈，果然規(guī)矩了許多，后來我才逐漸適應了這匹不太聽話的家伙。

　　第三部：適應后，談笑風生

　　適應后的我，騎在馬背上感覺好極了，心情就象這茫茫的草原一樣遼闊，于是情不自禁的唱起了歌：藍藍的天空白云飄，白云下面馬兒跑……,還有小時和奶奶學唱的：馬兒呀你慢些走慢些走，我要把這美麗的景色看個夠……,是啊!我真想把這美麗的景色看個夠。經(jīng)過一翻“長途跋涉”，我能輕松的在馬背上和阿姨們很開心的說笑，我和我的馬兒也成為了好朋友,我已非常得喜歡上了它。由于它的尾巴老是搖來搖去,于是我給它起了一個很好聽的名字,叫司馬搖搖,你一定會問我為什么這樣起,告訴你吧，我認為它通人性，所以希望它能擁有一個像人類一樣的姓和名,我覺得司馬這個姓很好聽，再加上它愛搖尾巴的特點，就這樣它的名字就誕生了。

　　第四部：下馬后，戀戀不舍

　　結束后，媽媽讓我和司馬搖搖告別，我戀戀不舍怎么也不愿離去，我不僅喜歡上了這美麗的大草原，更愛上了這個帶我穿過了整個希拉穆仁大草原的新朋友。

騎馬作文篇5

　　今天是我參加馬術夏令營的第一天。我換好馬術裝備，來到馬房。只見教練一經(jīng)準備好一匹馬在等我了。這是一匹棕色的小馬，額頭上有塊白斑，正友好地看著我。

　　我們來到騎馬的場地上。教練幫我上了馬。坐在馬背上，我頓時感覺高大了許多。我按照教練的指示抓緊了韁繩和馬鞍上的兩根繩子。這時，馬突然向前走了起來。我感到馬一顛一顛的，只好抓緊繩子保持平衡。

　　慢慢地，我開始覺得不那么顛了，已經(jīng)能穩(wěn)穩(wěn)地坐在馬背上了。這時候，教練讓我放開繩子，只抓著韁繩。這下，我不能用手來保持平衡了。不過，我照樣還是穩(wěn)穩(wěn)地坐著。

　　接下來，教練又讓我踩著腳蹬站起來，坐下，又站起來，坐下。他對我說：“一會兒讓馬快步時，你要按照剛才的方法，跟著馬的節(jié)奏起坐。這樣，你就不會感到顛了。”馬的速度加快了，我根據(jù)教練說的`，起，坐，起，坐。剛開始，我起坐時找不到馬的節(jié)奏，總是被馬顛。后來，我逐漸找到了感覺，起坐的節(jié)奏和馬快步的節(jié)奏一樣了。

　　第二天，教練又教了我讓馬轉彎和停止的方法。經(jīng)過練習，我可以在沒有教練幫助的情況下讓馬繞著場地走了。

　　五天下來，我終于在教練的幫助下學會了騎馬。我心里可自豪了。

騎馬作文篇6

　　今天，爸爸帶我來到那美如仙境的內蒙古呼倫貝爾大草原。那兒土地肥沃，空氣新鮮，草地翠綠，可美了，讓人神清氣爽。一陣陣涼風，從臉邊掠過，還能聞到草的淡淡香味。

　　那兒有一匹匹膘肥體壯的馬。“哎，爸爸，那兒有人在騎馬，我們也去騎，好不好呀？”“好，待會兒，你先上馬，我給你照相，騎完后，你先下馬，你給我照相，怎么樣？”“好。”我爽快的答應了。

　　過了四五分鐘，輪到我們騎馬了。開始的時候，我先上馬，爸爸給我先拍了照后我們便啟程了。剛剛在馬背上我還得意洋洋，神氣十足，自信滿滿的觀賞四周的景色，但我不是耐顫的料，因為領馬的叔叔算好時間，讓馬先走一半的時間，再跑一半的時間。非常快該走得路程走完了，再接著就是跑了，馬跑的時候顛簸得非常厲害，似乎要把我的屁股震的四分五裂，我好提心吊膽，“我好怕呀，叔叔，快讓馬慢下來吧！”叔叔聽了，就拉了一下韁繩讓馬的速度慢了下來，我就落在爸爸的后面，“爸爸，等我。”我心想：爸爸的樣子真威風，總有一天我也會會趕上爸爸的，哈哈。想了一會我便到了終點，下了馬，給爸爸照完相就走了。

　　于是我們去了下一個景點。這次游玩，我非常開心，我感受了非常多，我也明白了馴馬有多么不容易，要承受屁股痛的煎熬，我還感到大自然有多么的神奇。人能和動物能進行心靈溝通，要不然是訓不了馬的；還有，我知道兩點：1人不能站在馬屁股后面的，2好馬不吃回頭草，普通馬也是一樣哦！你們有空也去呀！真是太美妙了！

騎馬作文篇7

　　大家一定聽說過馬吧，而我們今天要說的就是馬，今天爸爸帶著所有的乒乓球教練，和弟弟我一起去騎馬。

　　終于到了馬場，我們一下車就看見了鴕鳥，我喂了喂鴕鳥，我們就去騎馬了。

　　過了一會兒，工做人員，牽出來兩匹馬，一匹快馬，一匹慢馬，爸爸先上那匹快馬騎了一圈，我就上了那匹慢馬騎了一圈就下來了，下來后，我想慢馬就是慢，一點也沒跑，有兩個乒乓球教練各騎一圈后，我又騎了一圈，但是這一圈不知為什么，那只馬跑了一段，又走到頭了，它跑快的那一點我十分害怕，就大叫了一聲，它就慢慢的停了下來。又有兩教練騎了一圈，工做人員又牽來兩匹快馬，工做人員騎一匹，我騎一匹慢馬，爸爸騎一匹，教練騎一匹，這次我的馬跑，我就不再害怕了，好好的騎了一圈，又有三個教練去騎了一圈，我又去騎了，這次，工做人員帶著弟弟騎了一圈，我也跟著騎了一圈，騎完之后又騎了一圈，我想，我都騎了5圈了，讓他們騎騎吧，然后他們每人又騎了一圈，但是弟弟沒騎，我們就走了。騎馬真有意思，我下次還去騎。

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