有關(guān)騎馬的作文匯總九篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的騎馬的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

騎馬的作文 篇1

　　記得很小的時候，就對電視里騎馬的英雄敬佩不已，不是他的故事有多么的吸引人，而是他那瀟灑的騎在馬上的情形令我心曠神怡。

　　有一日，老婆網(wǎng)購了兩張電影票一同去看《智取威虎山》，有一處鏡頭總在我腦中浮現(xiàn)，楊子榮毅然決然的要獨自去威虎山，隨之鏡頭便轉(zhuǎn)向了一段楊子榮騎馬的鏡頭，冰天雪地的林間，楊子榮坐在馬上目光堅毅，手舞馬鞭，胯下戰(zhàn)馬四蹄翻飛，帶起一陣陣積雪。

　　“啪”，響徹心頭，

　　“ 噠噠”，踏在心上。

　　戰(zhàn)馬飛馳而過，耀武揚威，英雄氣概盡顯，奔向心中的目標，是那樣的決然，那樣的充滿力量，那樣的震撼。我真想站起來鼓掌，不為其他，只為如此讓我激動的鏡頭。

　　后來我耿耿于懷，我對老婆說,我想騎馬，這是我自小的愿望。我出生在南方的大別山分支的山區(qū)，我記得村里大門前還有一處長方形石塊，聽父親說那是上馬石。大山曾經(jīng)阻隔了一代人前進的步伐，在那個物資經(jīng)濟分配的年代，我的父親母親是村里的挑將，要走將近百里山路去挑物資，連牛都不能用上，那是做牛做馬的年代。

　　后來，改革了，路通了，不用挑了，家里是較早有電視機的幸運家庭，孔雀牌黑白電視機。那是在放《白眉大俠》和《地道戰(zhàn)》的年代。我至今記憶猶新。

　　頭一次在電視里我看到了傳說中的馬，高頭大馬，一匹渾身發(fā)亮的黑馬，那時我才知道馬的樣貌，馬的速度與激情。白眉大俠手拿九環(huán)銀月刀，跨在馬上，是那樣的瀟灑，那樣的高不可攀，那樣的令人神往。我有一個愿望我跟母親說，家里不能養(yǎng)馬嘛？母親哈哈一笑，說：你給馬吃什么，吃樹葉嗎？母親的意識里，馬只能吃草原上的草。

　　家里沒有養(yǎng)馬，連牛也沒有養(yǎng)過，但父親卻是費盡心機牽回來一對山羊，矮趴趴的那種，站在那里肚子都快挨到地了，后來才知道是懷了小羊，我執(zhí)猶著心中的不快，把羊當馬騎，揮舞著手中的竹棍，幻想著那是九環(huán)銀月刀。

　　但漸漸的，我忘卻了對馬的執(zhí)著，投入到學(xué)習(xí)當中，那時初中也是要考上去的，要按分數(shù)排定班級的，于是放學(xué)回家看電視就成了母親給予我學(xué)習(xí)的獎勵，每次只能看半小時，所以我每次看完以后都在房里磨蹭，甚至從門縫里看，希望看到看騎馬的大俠，和他胯下矯健的馬。

　　我喜歡寫些文字，但只為自己看，有時寫得累了，就浮想聯(lián)翩，神游天外。這一日實在沒了靈感，就去掐逗在做飯的老婆，可老婆不是弱手，她有刀。她揮舞著掌中的寶刀，口喊：“何方妖人，敢來姑奶奶洞府作怪，看哇呀呀刀”“嗯，這廝竟有寶器在手”我心知不妙，趕緊調(diào)轉(zhuǎn)馬頭，一抖手中韁繩，雙腿一夾馬肚，口中一聲嘶鳴，“我去也”就聽啪的一聲，我撞在了洞府門上，額頭紅腫一片，眼淚都快出來了，但前方敵人卻是窮追猛打，一掌向我額頭拍來，我正焦急，心想這下要成為階下囚了，但休想我吐露半點信息，我寧死不屈。可沒想到伸過來 不是敵人的鐵爪，而是一只帶著菜油味的溫柔的手，我喜歡這只手。

　　“撞疼了吧”

　　“沒有”我咬牙堅持，但皮膚出賣了我。

　　“ 我過幾天有假，我們出去旅游玩玩吧”

　　我覺得聽到了天籟之音，渾身舒暢，如拜佛的童子得到佛祖的召喚，我用手擦了擦額頭，不想弄錯了，用了那只菜油手，滿頭油膩，但香氣撲鼻。

　　如是我就在網(wǎng)上找方向，太多的地點，讓我眼花繚亂，雖說以前也去過一些景點，但人太多，景點沒有看到只看了人，擁擁擠擠等到了想看的景點，時間已經(jīng)沒有了，要下山了。這次我選了個自然地質(zhì)園，又在正常工作日，料想人不會太多，更讓我竊喜的是，這園里有馬，可以騎的馬。

　　約上一兩小伙伴，早早的我們就出發(fā)了，頭一日我們登山觀怪石崚峋，賞撐天山松，行懸崖棧道，游天柱風(fēng)情，第二日才是我來這里的重點，不免有些激動，來時這里游人幾乎沒有，太早了，管理員說這里游人下午最多，但對于我來說卻是來得恰到好處，幾個項目之后終于看到了馬棚，對，是的，馬棚。

　　馬棚是現(xiàn)代化的，不是電視里的草棚，也不是鄉(xiāng)下的牛棚那般，幾根木柱撐起來，綁上一是根樹段，將牛系在上面，不是的。六七米高的廠房似的建筑，青灰色的外立面，讓人心疼。里面不時傳來馬的叫聲，我雙眼恍惚，仿佛穿過了墻壁看到了兩排高頭大馬立在馬槽后方，不時嘶鳴，不時低頭嚼草，抖動著身上任一快肌肉，驅(qū)趕著蚊蟲，揮動著靈巧的尾巴，是那般愜意，是那般輕柔，那般溫順。

　　我伸著頭邁著方步，悄悄地走到鐵門旁邊，如長頸鹿般將頭顱往門里探去，這時一條人影擋在身前，我心中那個恨啊，就差一點點我就可以看到里面了，就差一點點我就可以看到真正的馬了。我忽然覺得渾身充滿力量，就往里沖，我只要看一眼就是被馬踩了也值了，但馬沒有踩我，卻被那人一擋：哎，你這人咋回事，眼瞎啦，你沒看到這上寫著嘛！我抬頭一看，馬匹危險，非工作人員禁制入內(nèi)。

　　老婆把我拉到一邊，我憤憤不平，我說要在以前，我肯定跟他大殺三百回合，馬會有危險，有我危險嗎，我發(fā)起飆來，連我自己都怕。老婆噗嗤一笑，是，大俠，你是最厲害的！我高昂著頭顱，如斗勝的公雞般，同老婆一起去排隊。

　　終于我期待已久的，向往已久的，現(xiàn)實中的馬出現(xiàn)在我的眼前，馬棚管理員說，人數(shù)太少，只用一匹，馬棚的馬本來就不多，其他的都要休息。我又不樂意了，這是干嘛，大老遠的跑來我就為了看那萬馬崩騰的場面，一匹馬夠看的嗎，一匹馬夠這么多人騎乘嗎，其實前面也只有三個人排隊，加上我們一伙四人也就七個人。

　　那是一匹白馬，讓我十分失望的馬，這馬至少十歲以上，耷拉著腦袋，四肢細長，渾身沒有洗干凈的樣子，尾巴上還有一片像是糞便沒有清除的黑跡，馬兒仿佛也感覺到了我的心情，邁著不愿意的步伐，在馴馬員的帶領(lǐng)下走向了柵欄內(nèi)的上馬點，馴馬員緊緊地抓著馬口邊的皮帶，一邊讓游客排好隊，不要亂動，以免讓馬受驚，馬被拴在臺階旁的鐵柵欄上，另一邊還有鐵柵欄攔住，形成了一個“凹”字形，白馬低頭乖乖的立在缺口里，等待著一個個不同的人跨上他的脊背。

　　我忽然不想騎馬了，我真的不想騎馬了，我甚至跨上背包，要一走了之。這不是我心中的馬，我有一種要哭的沖動，甚至雙眼通紅。我就是這匹馬，這匹馬就是我，我們生活在前人歷經(jīng)萬難，拋頭顱灑熱血的土地上，倍感幸福；卻也被當前的生活奴役，我們要償還各種負債，水泥森林里至今還沒有我們的一處堡壘，我們疲于奔波，不敢停歇。

　　就像此刻站立在那里的白馬，他的背上將不是唐僧，也不是王子，而是一顆顆疲憊的心靈，在這青山綠水間尋找一份安寧，尋找一份兒時的純真，但這白馬以及身后馬棚里的那些生命，背井離鄉(xiāng)，遠離故土，就是為了讓我們這些人滿足一下心理的.欲望嗎？

　　我哭不出來，我妥協(xié)了。但我又沒有妥協(xié)，我向馴馬員提出意見，我不想騎這匹白馬，我要騎另外的馬，不是白馬的馬，但他們不同意。老婆同意我的意見，讓我在一旁休息，她去找馴馬員商量，我相信她能做到，果不其然馴馬員同意了。又一匹馬被牽了出來，這是一匹棕色的馬，比白馬高，比白馬年輕，精神抖擻，健壯有力，踏地有聲。

　　棕色的馬被牽到另一處上馬點，等待著我們騎上去，我問馴馬員這馬叫什么名字，馴馬員很是高傲，說：金剛。其實我更想問的是那匹白馬的名字，但我沒有問，我不敢問，甚至不敢看他。當馬鞍架上去的時候，金剛脊背一彎，便直了過來，他甩了甩背，調(diào)整了下腳步和站立姿勢，還打了個響鼻，高抬頭顱，目視前方，金剛做好了一切的準備，馴馬員拍了拍金剛的長臉，以示贊許。

　　當我們要去騎金剛的時候，原先等在那里要騎白馬的人都圍了過來，都要騎金剛，我便將老婆拉到身邊，讓他們先騎乘，而我卻又厚顏無恥的走到白馬身前，我伸出手去想摸一摸他，但被他甩開，不曾看我一眼，不曾說上一句話，就被趕來的馴馬員領(lǐng)進了馬棚。

　　我們一行四人坐在回來的車上，旅途的疲憊使我們悄無聲息，但我的思緒卻沒有斷，胡思亂想而已。后來我問老婆，她說那匹白馬叫踏雪，才六歲，是馬場里最年輕的，最貴的馬，那看上去不干凈的地方是他的本色，馴馬員說那匹馬很是低調(diào)，只有在奔跑的時候才會原形畢露，激情四射，踏雪無痕。

　　原來有時你看到的并不是真實的，你想的并不是你所想的，每個人都有自己喜歡做的事情，就像那匹白馬，當他釋放天性的時候，你在哪兒呢？當我們執(zhí)著于種種的時候，你有想過你最擅長的是什么嗎？你的目標是什么？你有為之奮斗或等待嗎！

騎馬的作文 篇2

　　我最喜歡春節(jié)的一次旅游，這次旅游讓我改變了對馬的看法，以前，我一直認為馬是一種很笨的大蠢蛋，只會在草上走路。

　　幾個月前，我們家組織了一次燒烤聚會，讓我沒有想到的是，在我們一個個摸著肚子到處散步時，一家騎馬場映入我們的眼簾，這家騎馬場很大，一匹馬在狂奔，上面騎著一名歡呼雀躍的游客。

　　看到這名游客如此激動，我早就按捺不住：“老媽！”我的目光離開狂奔的駿馬，開始尋找媽媽，“我們?nèi)ヲT馬好不……”

　　定睛一看，噢！媽媽已經(jīng)去討價還價了。

　　終于騎在放有馬鞍結(jié)實的馬背上了，我騎的馬前面有一個內(nèi)蒙古人領(lǐng)路，這整個馬場是他開的，因為照顧我，所以他牽著馬的韁繩走，可是騎馬并沒有我想得那么簡單啊！

　　我騎在馬背上，心驚膽寒，馬每走一步，我的心就猛跳一下，那種感覺！就像在洶涌的大海上，我坐在一根脆弱的圓木上，每一秒都有可能掉到大海里。

　　突然，那位蒙古大叔放開韁繩，我嚇了一大跳，接著，蒙古大叔大喊：“游嘎瓦啊！”馬就大跑了起來，這是什么話？蒙古人好奇怪！

　　“哇呀馬先生請你不要跑太快！我要被你整死啦！”

　　可是馬“先生”好像并不理會我，反而越跑越快，并用著它那急促又響亮的馬蹄聲來回應(yīng)我這個要求：“嗒啦嗒啦……”

　　“喂喂喂！什么啊？不是按道理來說是顧客第一的嗎？”我無奈地大叫道，老媽居然還有心情給我拍照！快救我下來啦！

　　馬的四蹄一騰空，我的屁股就離開馬鞍，馬的四蹄一落地，我的屁股又“啪”地坐回了馬鞍，痛死我了！它跑得太快了，我的屁股一直在忽上忽下地震著，哎呦呦！

　　轉(zhuǎn)了幾圈后，馬終于不再讓我的屁股開花了，我想，它讓我騎了那么久，一定餓了，我要給它一些吃的，就馬上去路邊拔了幾根小草，又加了點“配料”----一朵開得燦爛的小黃花。

　　按蒙古大叔的方法，我把手伸得平平的，馬瞪著它那雙不用轉(zhuǎn)頭就能看360度的、又大得跟老爸的眼鏡一樣的眼睛，突然低下頭來，一口吃掉了我為它精心準備的“花草相配”。

　　我正要去給它拿第二份“花草相配”時，媽媽那里就傳來了一聲又一聲的尖叫，我要滿足我的好奇心，就不能滿足它的胃了，于是我放下了做“花草相配”的工作。

　　噢！原來是蒙古大叔在秀馬術(shù)呀！他騎得真是太好了，屁股都不會震呀！這些可都是他從小練出來的硬功夫，還做了幾個非常難的“上下馬”，馬也很溫順地讓他在自己身上翻來覆去，很有默契地配合著他加速和減速。

　　看到這個場面后，我愣住了，馬也有溫柔可愛的一面，并不是我想的那樣蠢，我變得喜歡這種動物了，只要用心去和它們交流，就會發(fā)現(xiàn)，它們是一種可愛、可敬的動物。

騎馬的作文 篇3

　　今天我和媽媽去內(nèi)蒙古大草原騎了馬，看到了花花綠綠的草兒花兒，一座座長滿綠草的小山丘，看到了馬兒歡快地吃著草、喝著水。

　　我和媽媽分別坐在兩匹馬上，我的馬七歲了，媽媽的馬3歲了，我的馬正好是媽媽的馬的爸爸，媽媽的馬正好是我的馬的兒子。我們一會兒奔跑，一會兒小跑，一會兒在草地上慢慢悠悠地走著。幫我們牽馬的人是回族人，他們非常地和藹。我們還在花叢中拍了照，躺在草地上拍了照。

　　看，有一位叔叔騎著兩歲的一匹小馬，叔叔說：“駕，駕，駕！”小馬就是不跑，還摔倒了七八次。叔叔說，你干嘛不跑，慢吞吞，慢吞吞的。這時，幫我們拉馬的回族人，給他了一根草，說：“用草抽它”，叔叔啪、啪、啪，它就是不跑。叔叔很不高興，他說，哎，真是的，來錄個像吧。于是拿出照相機對準自己說，今天我們?nèi)ゴ蟛菰�騎馬，我叫到了一匹非常不好的小馬，還摔倒了好幾次，不過這里的景色還不錯，都是電腦屏幕呢。我聽了太好笑了，哈哈哈，有自己給自己錄像的人啊。

　　要下山丘上山丘了，我坐好馬座，手緊握繩子，駕，馬飛跑起來，上下顛頗，我順利地通過了山丘，到了馬場了，我戀戀不舍地離開了這匹馬，我在心里暗暗地想著，我還會再來騎你的。

騎馬的作文 篇4

　　今天是個晴朗的好天氣，我和爸爸，媽媽去動物園騎馬，動物園的人好多好多，我和爸爸看到了一位大哥哥在騎馬，我也想騎可是媽媽就是不讓我騎，怕我摔下去。

　　我對媽媽說："我不怕"最后媽媽終于讓我騎了，我剛剛坐上馬就有點害怕，馬走著走著突然停了下來哥哥說了一聲："駕"馬突跑了起來，剛好轉(zhuǎn)了一圈，本來我還想繼續(xù)騎下去呢，可是時間已經(jīng)到了，今天真是我開心一天啊。

騎馬的作文 篇5

　　六一兒童節(jié)到了，我們?nèi)�家為了慶祝，來到了“天龍八部馬術(shù)俱樂部”，體驗一下騎馬。

　　一下車，我便迫不及待地奔向馬廄。工作人員告訴我，我可以挑選一匹馬來騎。我立刻在馬廄中搜尋起我喜歡的馬來。這匹棕色的大馬？不行，太大的馬跑得太快。那匹黑白相間的小馬？不行，它看起來病怏怏的。嗯……我挑選了好久好久，也沒有找到一匹令我心儀的馬。這時，我的目光鎖定在一匹安靜的小馬身上。它渾身雪白，白得似雪。兩顆明亮的眼睛閃著溫柔的目光。沒有像其它馬一樣在一起嬉戲，而是縮在角落靜靜地吃草。我決定選這一匹溫順的小馬。

　　我爬上了馬背，它對我友好地響了鼻子，我也按照工作人員說的摸了摸它的頭。接著，我抓緊了韁繩，輕輕地抽了兩下，小馬便慢慢走了起來。馬還真是種有靈性的動物呀！小馬越來越快地走。走著走著，小馬頓時像支離弦的箭一樣飛奔出去。馬蹄“咯噔咯噔”地響。我的心頓時提到了嗓子眼，我緊緊地抓住韁繩，兩腳緊緊踩住馬鐙。小馬帶著我穿越了許多障礙物，最后終于到達了目的地。

　　我向小馬道了別，希望下次還能來體驗一次刺激有趣的騎馬。

騎馬的作文 篇6

　　今天，爸爸媽媽領(lǐng)我來到了內(nèi)蒙古玩，我高興極了!

　　我們經(jīng)過了兩個多小時的飛行，終于來到了內(nèi)蒙古。又坐了四個多小時的車，翻過了陰山山脈，來到了我渴望已久的大草原。

　　大草原一望無際，十分美麗，土地是綠的，小丘是綠的，一群群的牛兒、馬兒悠閑地在山坡上吃草。蒼茫的天空中，飄著白云，鳥兒在空中自由的翱翔……這時，我忽然想起了一首詩“敕勒川，陰山下，天似穹廬，籠蓋四野，天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”，真是生動的寫照。

　　吃完飯，爸爸告訴我了一個好消息，原來我們要開始騎馬了。我快速跑到馬的前面一看，哇啊！馬好高啊，差不多有一個半我那么高吶！我興奮極了，迫不及待地騎上了馬，坐在馬背上非常舒服。我的后面還有一個14歲的小哥哥在保護我。馬兒可聽他的話了，小哥哥一說“駕！”馬就立即跑了起來。小哥哥的騎馬技術(shù)真棒，縱馬揚鞭，馬兒飛騰，風(fēng)從耳邊刮過，感覺像飛了一樣。我們騎著馬經(jīng)過了敖包山、母親河、又來到了高草地。看著小羊羔，我忍不住抱起來，還穿上了蒙古族服裝，拍了很多的照片留念。

　　不知不覺的，太陽偏西了，馬兒也累了，我們意猶未盡，終于回到了蒙古包。第一次騎馬讓我體驗到了騎馬的樂趣。

騎馬的作文 篇7

　　10月2日，我隨著晚報小記者團來到了減河濕地風(fēng)景區(qū)對岸的馬術(shù)俱樂部體驗騎馬。一提到騎馬，我就興奮不已，真是太高興了，但同時又有些擔心：會不會從馬背上掉下來？

　　一進俱樂部，就看到一匹黑色的小馬，非常可愛。我不禁想：“難道就有一匹馬？”后來我的擔心就沒有了，沿著小道向前走，原來馬廄里還有好多。人到齊了，跟著隊伍向騎馬的場地進發(fā)，突然有人喊：“踩上了，踩上了！”呵呵，原來是有人踩上了馬糞。一路伴著笑聲我們來到了目的地。有三匹小馬和一匹大馬等著我們。我們分好了組輪流體驗。等待的時候真是心急，本來離終點有幾十米，讓我們一步步向前趕，最后只剩十幾米了。

　　我等了好久，終于等到了一匹小馬，本來我是多么希望騎上大馬，可是許多人都要騎，我一想算了，犧牲一回吧，于是我挑了一匹白色的小馬。小白馬可愛極了，走起來搖搖晃晃十分悠閑，可還是把我嚇壞了。一路上我緊緊地抓住馬鞍，生怕手一松掉下去。向回走的時候，小馬一轉(zhuǎn)身，我差點就掉下去，嚇出一身冷汗。雖然有些怕，但我還是非常興奮。近距離地撫摸小馬，心里又怕又高興，這些可愛的小家伙對我們都很友好，到最后，我的心里才放松下來。

　　時間過得真快，一上午很快過去了，我們懷著激動興奮的心情踏上了返回的路程。 這些可愛的小家伙一直“工作”到最后，送走了最后一名小記者，也光榮地完成了任務(wù)。

騎馬的作文 篇8

　　十一假期里，我們一家去了內(nèi)蒙古。

　　在去呼倫湖的路上，我們看到了騎馬場，大家都沒有騎過馬，便下車直奔馬場。我選了一匹“劉海”遮住一只眼而且非常健壯的棕色馬。馬兒看起來很聽話，可是有點高，我上不去。馬倌抱著我，我左腳蹬住馬鐙，手抓著馬鞍，身體向上一躍，便“唰”地一下，跨了上去。馬倌拉著馬兒們緩慢地來到一個視野最好的地方，告訴我們朝南看。

　　哇！呼倫湖如此藍，如此的寬闊，遠方水天一色，倒映著天上的白云朵朵。再往東邊看去，咦？好像電腦上的經(jīng)典桌面。蔚藍天空飄過幾朵 “悠閑”的白云，下面是風(fēng)輕撫的草原。一個字“美”！

　　一位臉色黝黑、看起來飽經(jīng)風(fēng)霜的馬倌坐在我身后，兩腿一夾馬肚子，“啾喲——！”馬兒一叫，開始瘋狂顛簸了。我的心臟一緊一緊的，很害怕會掉下去，手使勁攥著韁繩，身體隨著馬兒一起一伏。我想吐，好不舒服。

　　終于到了終點，我立刻跳下來，坐在軟軟的草地上，對爸爸的朋友們說：“好疼呀！”一個叔叔告訴我，騎馬要掌握方法，馬兒跳躍時，你的身體也隨著向上，這樣才不會顛得很疼。

　　原來騎馬也是需要方法和練習(xí)的。下次，我一定要騎馬馳騁草原。

騎馬的作文 篇9

　　一天，老師親切地說：“同學(xué)們，今天下午我們不上課，我們要去騎馬場，高不高興啊？”“高興！”我們歡呼雀躍，我很好奇是因為我只在電視上看過馬兒，從沒見過真正的馬。我們上車了，在車上我們一直等待著看到真正馬兒。

　　終于到了馬場，我們剛走上馬場就聞到一股臭味，但是我們沒有被臭而難倒，還是一個一個做到位子上聽騎馬場的講解員告訴我們做些什么事，要注意哪些，講解員鄭重地對我們說：“今天很歡迎來到我們的天馬騎馬場。在這里我們按照學(xué)號排成三組，一組一組交換三個項目，交換好之后，我們還要把學(xué)到的知識都要快速地回答出來，答得最多的四個小朋友可以騎馬。要注意去參觀馬房不要做怪異的動作，不要去驚嚇馬兒……”

　　我是第一組的，所以跟著第一組的同學(xué)先去看騎馬影視，我們跟著講解員來到了影視房，他打開影視機，我們一邊看一邊聽講解員講，他笑容可掬地問：“同學(xué)們，穿著禮服，帶著禮帽地騎馬叫什么呀？”“是勝裝舞步！”同學(xué)們得意洋洋地回答。“很好。”講解員笑瞇瞇地說：“同學(xué)們我們現(xiàn)在就上到這里，我們?nèi)�參觀馬房。”我們說：“知道了。”我們來到馬房，眼前可有千萬匹馬啊！我們看了馬頭的標本以后，繼續(xù)向前走，你看這些馬各種各樣的，有的是全身都是黑色，有的一只眼睛大一只眼睛小，還有的頭上長了一個像雞冠一樣的白毛。講解員把我們帶到飼料房，對我們說：“馬吃的飼料有好幾種。比如說葉麥片、小麥片、橙皮、石鹽、干草、青草等等……”我們還摸了摸小馬兜兜，這感覺可真舒服。

　　參觀好了馬房，我們就去騎木馬。講解員說：“我現(xiàn)在一個一個教怎么上馬怎么下馬。先用左手抓住馬鞭，右手按住馬鞍，然后跨過去，再踢一下馬，最后左拐右拐。”“知道了嗎？”講解員大聲喊。“知道了。”我們一個一個上去騎。

　　終于到了知識搶答大比拼，可這些題目都是用英語回答的，所以只有4個英語好的女同學(xué)答對了，唉，我只能眼睜睜地看著她們?nèi)ヲT真馬了。你看吧，到騎馬場就是高興，時時刻刻都能聽見同學(xué)們的笑聲。

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