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【推薦】騎馬的作文合集6篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的騎馬的作文6篇，希望對大家有所幫助。
騎馬的作文 篇1
昨天，我和爸爸、媽媽，還有媽媽的好朋友一共14個人去關(guān)山牧場游玩，天氣很涼，還刮著風(fēng)，好冷啊！媽媽給我穿的很厚，害怕我感冒了。那里有好大的牧場，還有好多馬兒，它們悠閑的吃著草，對游人們很友好！
爸爸問我騎不騎馬，我有點緊張，但是看到一起去的小朋友豆豆、格格都敢騎，我說那好吧。爸爸把我抱上一匹馬，讓我坐在馬鞍上，手抓緊馬鞍上的鐵環(huán)，然后我們就出發(fā)了，我的馬兒有一位叔叔幫我牽著，馬兒走的很慢，也很聽話，剛開始緊張的心情就沒有了，只是覺得很好玩。真的沒想到，我居然一個人能騎馬了，媽媽說，我是一個勇敢的小男孩！
騎馬的作文 篇2
走到壩上時，那一望無際的草原真讓人心曠神怡。忽然，我們看到不遠(yuǎn)處有一群馬圍在柵欄里，便起了騎馬的念頭。
我選了一匹渾身都是灰色的馬，膽顫心驚地騎到馬背上。阿姨告訴我，騎馬時身體不要太僵硬，要隨著馬行走、奔跑的節(jié)奏而動身體。
馬走在土路上，一搖一晃的，馬尾巴還一甩一甩的，每甩到我的小腿上，我心中都打一個激靈。突然，馬加快了行走的步伐，我的心一下子提到了嗓子眼，緊緊拉著韁繩，大氣也不敢出。“比我小的小孩子都敢騎馬，我難道不敢嗎？”想到這兒，我目光堅定了些，一邊默念著阿姨的話，一邊放松了身心。
阿姨問我敢不敢跟著她小跑一段路，她會保證我的安全，我遲疑了一下，點了點頭。她的馬上前，我的馬在后，兩匹馬慢慢地奔跑起來。很快我就適應(yīng)了節(jié)奏，身體在馬背上一起一伏，涼風(fēng)吹來，感覺豪邁極了！
騎馬的作文 篇3
騎馬，是我夢寐以求的事，沒想到這次到九寨溝游玩竟讓我的美夢成真了。
來到九寨溝的第二天，我和爸爸順著一條緩緩流淌的小河向前走，淙淙的綠水，各色的野花，繽紛的彩蝶……讓我目不暇接，突然一抬頭，一條平坦的公路展現(xiàn)在我眼前，我們看見公路上有群人還有些馬。
“馬!爸爸，咱們?nèi)タ纯?”爸爸帶著我來到公路上，不看不要緊，一看，就讓我驚喜萬分，這些游客在學(xué)騎馬!有的騎得小心翼翼，有的騎得瀟瀟灑灑。
“我也要學(xué)騎馬!爸爸。”我興奮不已地說。
爸爸笑笑爽快地說：“行，咱們蒙古族的男子漢怎能不會騎馬呢?
爸爸為我選了一匹雪白的馬兒，它個頭兒不高，滿眼里透出溫和的目光，顯然是匹未成年的小馬。
爸爸說了這是我頭一次騎馬不能選烈馬。
我抬起腳去踩馬蹬，可踩了好幾次都沒成功。
調(diào)皮的小馬兒居然搖搖尾巴，邁步想走，爸爸連忙拉住它，最后在爸爸的幫助下我才上了馬。
我端端正正地坐在馬鞍上，手緊緊抓住套在馬脖子上的鐵環(huán)。
爸爸告訴我用腳輕輕踢一下馬肚，馬就會走。
我照辦了，果然，馬兒走了起來，那輕盈的步子，那有節(jié)奏咯噔，咯噔的馬蹄聲，真讓我陶醉了……突然，我想如果能讓它跑起來那才叫過癮呢!可怎么告訴馬兒呢?嗨!我的腳不由自主地用勁碰了幾下馬肚，它竟通人意地邁開腿跑了起來，而且越跑越快，嚇得我身體都快失去平衡了，只得兩手緊緊地拉住了韁繩，大呼“爸爸，救命!”。
幸好我有個會騎馬的警察老爸，只聽到后面一陣馬蹄聲“吁……”的一聲，馬兒停下了腳步，爸爸把我抱下了馬，驚恐未定的我才松了口氣。
爸爸：“還騎馬嗎?”“還騎”我堅定地說。
“好樣的!”爸爸摸著我的頭贊揚(yáng)道。
在爸爸的幫助下，我又上了馬背，這回我可有點經(jīng)驗了，輕輕地踢，馬兒慢慢地走。
用力地踢，馬兒快快地走。
使勁連連地踢，馬兒就開跑了。
我“吁……”地一聲，馬兒就會停下來了。
我在公路上騎了一段又一段，如果不是要返程了，我真不想下馬背。
我學(xué)會了騎馬，大家都夸我勇敢，能干。
我呀笑得合不攏嘴了，因為，今天我可是白日成夢了。
哈哈哈……
騎馬的作文 篇4
在夢里，我無數(shù)次騎著馬在草原上奔馳，那馬似乎有翅膀一樣，它縱身一躍，就把我?guī)У搅宋邓{(lán)的天空。騎著馬，踏著云，有一種飄飄欲仙的感覺，真愜意啊！昨年“五一”節(jié)，爸爸媽媽答應(yīng)帶我到紅原去玩，我多年的夢想終于可以實現(xiàn)了。茫茫的大草原，數(shù)不清的馬兒在悠閑地吃著草。
我歡呼雀躍的奔向夢寐以求的馬，但隨著距離的縮短，心中卻突然有了一絲恐懼，而且越是接近越是害怕。終于，在馬的主人——索瑪?shù)膾冻窒拢覒?zhàn)戰(zhàn)兢兢地爬上馬背。我緊緊的抓住韁繩，全身伏在馬背上，心里發(fā)怵，身上直冒汗，生怕從馬上摔下來……看看我狼狽的樣子，爸爸在笑聲揚(yáng)鞭躍馬而去，只留下一串洪亮的聲音在回響：“騎馬嘍——”馬兒似乎很理解我的心情，走得不快不慢，在清脆的`踢踏聲中我的緊張干慢慢消失，而且有了好奇：如果快一些又會是什么感覺呢？
我按著索瑪阿姨告訴的方法雙手提起韁繩，雙腿夾緊馬肚，輕呼一聲“駕”，馬兒便開始小跑起來。在“得兒得兒”的馬蹄聲中，我逐漸掌握了駕馭馬的要領(lǐng)，心兒開始?xì)g呼起了“駕、駕、駕……”我越騎越快，越騎越感覺得得心應(yīng)手，讓我對“飛奔”一詞感受更加深刻。
我相信，我將永遠(yuǎn)銘記這一次難忘的體驗。
騎馬的作文 篇5
我有一段別人沒有的經(jīng)歷，那段經(jīng)歷，讓我終生難忘，那就是第一次騎馬。
記得那一天，我和爸爸媽媽去公園騎馬，剛看到馬，我就有點害怕了，因為，馬十分高大，我害怕摔下來，但是媽媽已經(jīng)騎上馬了，我問媽媽：“媽媽，你在上面害怕嗎？”“沒事，我不害怕，你也趕快上來吧！”
……
“不管怎么樣，你反正都要騎。”爸爸沒辦法，只好騎上馬，爸爸的馬是白色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像白云，爸爸的馬走一會兒，跑一陣兒，沒有辦法，只好拉韁繩，馬叫了一聲，飛快的跑起來，一會兒就到了終點，爸爸說：“嚇?biāo)懒耍瑒偛牛钜稽c就摔下來了。”
我愛騎馬，因為，騎馬給我?guī)砹嗽S多歡笑，今后，我要把這個運(yùn)動介紹給我的朋友。
騎馬的作文 篇6
有一次爸爸帶我去海邊旅游。早上一大早我們就去集合的地方，坐上大巴車就出發(fā)了，車上有很多我熟悉的小朋友，大家一路有說有笑，感覺一會兒就到了目的地。
一下旅游車，我就看見了一望無際的大海和金色的沙灘，踩著軟綿綿的沙子。沙灘上有打排球的、有玩沙子的、還有玩水上項目的，非常熱鬧。
我看見有騎馬的，就飛快地跑過去想玩騎馬，可是已經(jīng)有很多人在排隊了。我等了很長一段時間。等輪到我的時候我就急忙爬到馬背上，師傅牽著鏈子帶領(lǐng)我。剛開始它還是緩慢地前進(jìn)，過了一會兒，馬突然飛奔起來，好像有點不聽使喚似的，我緊緊地抓住馬鞍，怕自己會掉下來。我叫師傅趕緊命令馬停住腳步，這樣太危險了。后來馬終于停下來了，我也不敢繼續(xù)再騎了。
今天的騎馬雖然有點驚險但還是挺刺激的，以后有機(jī)會我還想是去草原上騎馬比較安全。
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