學騎馬作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的學騎馬作文，希望對大家有所幫助。

學騎馬作文1

　　20xx年8月19日 天氣：晴

　　今天，爸爸說：“我帶你玩一項刺激的運動，”我興奮的同意了。我們考車來到了一個養馬場，里面的馬兒在草地上悠閑地吃著草。

　　剛開始的時候，我有些害怕，不敢騎，但是我看見一些哥哥姐姐都騎著馬在草原上歡快地奔跑著，我的心也開始蠢蠢欲動了，我也想像他們一樣騎馬飛奔了。

　　這時，養馬場的`叔叔牽過來一匹馬兒說：“小朋友，你也來試一試吧。”我鼓起勇氣，走到馬的跟前，叔叔讓我摸摸馬的脖子，跟它培養感情，小馬可乖了，一動不動地站在那里，叔叔把我抱上馬背，并且教我，雙腳夾緊馬肚子，雙手抓緊了韁繩，叔叔牽著小馬往前走，一開始我很緊張，走了一會兒，我發現騎馬并不害怕，小馬走得很平穩，叔叔牽著小馬慢慢的往前跑，我也隨著小馬的節奏，一顛一顛的，真好玩啊，一圈很快就繞完了，我依依不舍的下了馬背。

　　騎馬的經歷很刺激，但是我也懂得了，就像《小馬過河》的故事一樣，做任何事情都要勇敢去嘗試，只要勇敢的邁出第一步，一切都不是問題。

學騎馬作文2

　　今年暑假，我和爸媽去了壩上草原。在那里我第一次騎了馬。記得那天我坐著大巴來到軍馬場。下車前，領隊先給我們講了一些騎車的注意事項。比如：上馬要從坐邊上，不能走到馬兒的屁股后面，以免被踢傷。我牢牢地記住了領隊的話，生怕受傷。

　　終于輪到我了，一個大叔把我抱上馬背，一個阿姨給我牽著馬走。走著走著，我猛然一驚，我腳下為什么沒馬鐙？頓時，我嚇得魂飛魄散，于是瘋狂亂踩，卻只踩到了空氣。這時，媽媽騎馬過來，我問道：“為什么我沒馬鐙？”媽媽哈哈大笑，說“誰讓你這么矮，馬鐙不是好好的在你腳下嗎？”我低頭一看，果然，馬鐙靜靜地掛在我的腳下！我不禁也嘿嘿的笑起來。

　　我們隨著馬隊來到一個山坡。上坡上星星點點開滿了美麗的花兒。一抹黃，一抹紅，一抹白，一抹粉。紅的像火，黃的如金，白的賽雪，粉的似霞。我們在這里下了馬，休息了一會。忽然，一個人的馬驚了，飛一般的.飛來，那人急轉彎時被甩飛了，甩起一個完美的拋物線，接著如同一枚重磅炸彈掉落在草地上，半天才爬起來。我想：真驚險啊，還好沒事！老爸像個孩子沖下上坡，說要去看遠處的羊群。我和媽媽開始四處拍照，一會兒拍嬌艷的花朵，一會兒拍連綿起伏的群山。

　　休息完，我們又騎馬上路了。這一片的風景更好，遠處的山坡上，一群小馬悠閑地吃草，給我牽馬的叔叔此時讓馬兒小跑了起來，我再馬背上東倒西歪，等到了終點，我的屁股都快顛成四半了。這真是一次快樂的騎行，我期待下次與草原的約會！

學騎馬作文3

　　今天下午，我、爸爸、媽媽、姥姥、爺爺和太太去南山馬場，那里有各種各樣的馬。我一看,就想起上次我在這兒騎了一匹小白馬,我覺得非常好玩,所以我還想騎一次，去前臺的路上，旁邊的'工作人員說:“6歲以上必須騎大馬”然后我讓爸爸給我選了一匹馬，這匹馬又白又黑，跟奶牛一樣，爸爸就把這匹馬叫成了奶牛馬。過了一會兒我們到前臺，前臺阿姨說：“6歲以上必須騎大馬。”我現在都7歲半了，所以我真的得騎大馬了。

　　我穿好了裝備在外面等候的時候，突然有一位教練過來問到：“小朋友，誰帶你呀？”我說：“爸爸帶我。”然后教練qian著爸爸選的那匹馬走出馬棚，然后幫我坐上馬鞍，拉著馬走進了練馬場。開始教練讓我雙手抓住馬鞍同時抓住韁繩，用前腳掌登緊馬鐙，抬頭挺胸，身體要像坐在沙發上一樣向后靠，教練說這種坐姿方式叫“壓浪”。還有一種叫“打浪”，就是身體向前傾慢慢站起來，然后再坐下，再保持壓浪的坐姿。教練還教會我使用韁繩讓馬停止、轉彎，用雙腳登馬肚子讓馬加速，用雙手向上拉緊韁繩同時喊出“哦―”的聲音讓馬停止，馬停止后可以用手用力拍拍馬脖子，表示對馬的表揚。

　　今天我學會了簡單的騎馬技術，我很高興，以后我想成為騎馬高手！

學騎馬作文4

　　星期天，我、媽媽、爸爸還有弟弟一起到游樂場玩。

　　我們先去玩了翻斗樂，可好玩了，后有去了玩了碰碰車······ 最有趣的就是騎馬了，一開始，我看見這么大的一匹馬，有點害怕。在爸爸的鼓勵下，我哆哆嗦地用兩只手抓住馬背向上跳，連跳了好幾次還是沒有騎上去，還摔了個大跟頭，摔得我眼睛直冒金星，腿也摔破了。弟弟在旁邊看到我這副狼狽的`樣子忍不住捧腹大笑起來。馬也在旁邊叫了兩聲，好像在說：“沒用，真沒用！”媽媽面帶微笑地走過來 對我說：“琪琪別怕，大膽一點，上去時手要緊緊抓住馬鞍，一只腳踩住馬鐙，雙手用力向上，另一只腳借力跨上去。”我按媽媽說的要領一試，果然很順利地就騎上了馬背。爸爸在一旁說：“雙手抓住馬的韁繩，雙腳夾緊馬肚子踩緊馬鐙哦。”我一抖手中的韁繩，馬很聽話地向前小跑起來了。我騎在上面覺得好威風，開心極了。

　　一會兒，馬就順著馬道跑完了一圈。我還意猶未盡呢，但也只能依依不舍地從馬上下來了。爸爸媽媽走過來直夸我真勇敢。我心里美滋滋的別提有多高興了。

學騎馬作文5

　　國慶節我們一家在常德度過了歡樂的時光，最難忘的是去白鶴小鎮學騎馬。

　　剛踏進馬術俱樂部的大門，我就看到一匹小馬，我激動萬分。這是一匹棕色的小馬，長長的馬鬃，光滑的皮毛，額頭上有一簇白色的'短毛，就像一副精致的小盾牌，別提有多可愛了。

　　教練把我抱上馬，小馬就跑了起來，發出“噠噠”的聲音，非常悅耳。但小馬越跑越快，我緊緊地抓住韁繩，突然，小馬身子一斜，我的心仿佛也掉進了萬丈深淵，眼看我就摔下去了，教練急忙拉了一下繩，小馬立刻停住了。教練說，馬跑的時候一定要往右傾斜一點。我按照教練的說法去做，心里果然踏實多了。

　　在小馬上練習了一會，教練覺得我表現不錯，于是把我抱上了一匹大馬，嚇得我瑟瑟發抖。可教練還叫先我站起來，然后坐下去，沒等我反應過來，馬兒就跑起來了。呀，沒想到騎在大馬上比騎在小馬上穩了很多。于是我嘗試先站起來，然后坐下去。漸漸地，我發現了一個規律，原來馬的動作和我是一致的。這一點啟發了我，在接下來的學習中能更加自如地駕馭馬了。

　　過了一會，教練讓我按剛才的節奏自己騎一會。于是，我飛身上馬，馬兒嘶鳴著慢跑起來，我有些慌張，但想到教練教的方法和我摸索的規律，我又鎮定下來。

　　這是我第一次馬術課，整整騎了45分鐘，真是一次奇妙的經歷。

學騎馬作文6

　　我第一次騎馬是在20xx年1月30日，這天天氣晴朗，我們一家去了廣西平樂縣城，走著走著，我們看到前面有馬場，便走了過去。爸爸和老板談價錢，我則仔細觀察了那兒的幾匹馬，雪白色的毛發，精神飽滿的`眼睛，修長有力的蹄子，還有那帥氣的尾巴，看起來威嚴、高大極了。這時爸爸他們已經談好了價錢，爸爸對我說：“你個人騎一匹吧。”“不行不行。”我馬上拒絕，“這怎么行啊!”我想：這馬萬一發狂，我的手抓不穩，把我摔下來怎么辦?爸爸看我確實不敢個人騎，只好同意與我一起共騎一匹馬。

　　爸爸先把我扶上了高高的馬背，讓我腳蹬好，手緊緊抓住馬鞍，馬背軟軟的，真舒服，可我心里還是害怕極了。接著爸爸也跨上了馬背，雙手環繞過我抓住馬鞍，老板牽著韁繩拉了一下，馬就慢慢悠悠的走起來，我緊張地只想趕快走完路程，好讓我下來。老板安慰我說：“不要緊，其實一個人騎也沒什么害怕的，因為我給你牽著韁繩的啊!”確實，騎馬的時候，馬非常聽話，馬也認得路，馬也聽得懂人說話，我放下心來了。一圈走完了，我意猶未盡地看了看馬，心里想：下次我還要來，不過我不會與爸爸一起騎了，我要一個人騎!

　　這就是我第一次騎馬，我覺得非常開心。

學騎馬作文7

　　每當看見古裝電視劇中的人物風度翩翩地騎著馬，在草原上馳騁，在我的心底，一份羨慕，一份幻想，就會油然而生。在去年暑假，我完成了這個心愿，就是騎上馬背。

　　那是一個陽光明媚的下午，當時我還在云南麗江旅行，得知要到草原上騎馬，高興得第一個躥上了車。

　　我懷著興奮的心情坐車來到草原上，又是第一個躥下車，跳著讓媽媽趕快下來，好讓我趕快擁抱馬兒，擁抱這美麗的大草原。在許多被養馬人牽著的.馬兒當中，我一眼相中了一匹健壯的馬兒。這只馬兒全身呈棕色，鼻子上有一塊長方形的白斑。如我所愿，我騎上了這匹馬兒，滿心滿足地在遼闊的大草原上散步。

　　這個草原遍地都是青青的草兒，偶爾會看見幾朵黃色或粉紅的小花。遠處，一群牛羊，正低著頭，分享它們的美餐。再遠些，是高高聳立的玉龍雪山，山頂上是終年不化的皚皚白雪。

　　在我被這美景吸引住的時候，一直牽著馬的養馬人忽然問我：“試一試慢慢地跑，好嗎?”我點了點頭。他“駕”的一聲，馬兒小跑起來，我抓著韁繩，摹仿電視里的人的動作，把身子俯下，還像小時跳舞時的動作一樣，把手舉到頭上掄圈，像是在揮鞭子，我還唱起了《放馬山歌》，咦，這正是云南的民歌呀!我任馬兒輕輕地顛簸著，感到無限的愜意。

　　多么俊美的馬兒，多么遼闊的草原，多么挺直的雪山，人在其中，仿佛置身于畫卷。

學騎馬作文8

　　這段時間，我經常在電視里看到騎手騎在馬上，或在賽場上飛奔，或在草原上馳騁，還有一些牧民騎在馬背上放牧……好神氣!我多想像他們一樣也能騎在馬背上盡情地玩一回呀!

　　所以我總會問爸爸媽媽同樣的問題：“什么時候帶我到草原上騎馬呀?”“今年夏天一定帶你去。”爸爸媽媽答應我說。我躺在床上，想著爸爸媽媽對我的承諾，心里高興極了，我盼望著，盼望著……終于來了個好機會，一匹小小的，身邊沒有大馬看護的小黑馬在草地上吃草。我撿了一根柳條，又抓住它的`馬鬃，縱身一跳，坐上了馬背。我拽住馬韁繩，揮動著柳條，小馬好像明白了我的意思，開始跑了起來，而且越跑越快，像后面有什么可怕的東西在追它一樣，我又用柳條打了一下它的屁股，它跑得更快了，像只獵豹一樣。我有些緊張了，想讓它慢下來，可它根本不理我，這下我可不知怎么辦才好了，我揪了一下它的左耳，它沒反應，拽了一下它的鬃毛，它還是我行我素。我慌了神，心想：“這下完了，我一定得摔一個大跟頭……”但我轉念一想，老師曾囑咐我們遇到什么事不要慌亂，于是我定了定神，然后勒緊馬韁繩喊：“吁!”小馬停下了，而我卻驚出了一身冷汗醒了，原來是一個夢。想想這匹小馬真有點像我，一個字：野!因為媽媽就經常說我像匹小野馬。

　　夢雖然醒了，但我想真正騎一次馬的想法卻更加強烈了，所以今年暑假我一定要讓爸爸媽媽帶我到旅游區去，圓了我這個騎馬夢。

學騎馬作文9

　　我騎的馬已經不計其數了，可還讓我記憶猶新的是5歲那年，去西嶺雪山騎馬，真是讓我吃到了苦頭。

　　那年寒假，我和姐姐他們一家去西嶺雪山滑雪。還沒到滑雪場，一匹匹駿馬從我身旁掠過。我也想騎!心里癢的發謊，我把這個想法告訴了媽媽，媽媽同意了。于是，我們來到牧場，她幫我選了一匹又高又大的駿馬，媽媽問我行不行，我愉快地答應了!

　　走近那匹又高又大的駿馬，我又不由自主的退了回來。想起老師給我們講的騎馬死人的故事。我又想，男子漢大仗夫，上刀山下火海，潑出去的水怎能收回?今天我豁出去了!最后，我擊敗了前者，選擇了后者，小心翼翼地上了馬。

　　走在雪地小路上，我和姐姐有說有笑，我偶爾轉過頭來看看這匹馬，想像電視里的大俠那樣奔騰，不由自主地用勁拍打馬的.屁股，馬突然一個勁兒往前跑，我的心一下子提到了嗓子眼。我想，這下死定了，老天啊!你忍心把一個5歲小男孩送進地獄嗎?不行!我要挽回我自己的生命，像電視里的人一樣使勁地拉住僵繩。哎!神了，它竟然聽我的命令停了下來，心里終于舒了一口氣。媽媽他們立刻沖了上來問我傷著沒有，確認我沒事以后，就把我抱上車讓我休息休息。

　　這次真是有驚無險!

學騎馬作文10

　　今天,天空晴朗湛藍，萬里無云，像碧玉一般澄澈。媽媽的老師應老師來我家玩，大家就一起來到了跑馬場。

　　一到跑馬場，我就迫不及待地跳下車，向騎馬區跑去。爸爸買了幾張票，遞給了我一張。我本想和爸爸一起騎馬，可工作人員說：“不行!你們太重，馬會受不了的。”爸爸對我說：“揚帆，你一個人騎吧!要勇敢點啊!”沒辦法，誰讓我是個男子漢呢!我可不能在別人面前丟臉，我心里雖然十分緊張，但還是硬著頭皮讓工作人員將自己抱上馬去。上去以后，他提醒我：“手要拉好韁繩，腳要踩住鐵環呀!”我聽完后就開始騎了。馬剛開始走得很慢，我的心情慢慢平靜了下來。可走了一會兒，后面突然跑過來一匹馬，這匹馬就發瘋似的跟著跑起來。我的腳沒踩穩，從鐵環里震了出來，一直在晃動，我的心都提到嗓子眼了，生怕自己掉下去。我沒辦法，只好緊緊拉住馬背上的`鐵環。這時，工作人員騎著一匹馬追上來，喊道：“拉緊韁繩馬就不會跑了!”我聽了，急忙咬緊牙關，將韁繩使勁拉緊，馬果然不再跑了，腳步慢了下來。我心中的一塊大石頭終于落下了。這時，我才覺得騎馬還是挺好玩的。快到終點了，我見爸爸拿著照相機對著我，就舉起手做了一個很酷的動作，一張帥帥的照片就出來了。

　　跑完馬，我們又玩了碰碰船，開了沙灘車，還去釣魚呢!跑馬場里真好玩!如果以后有空，我一定讓爸爸媽媽再帶我去。

學騎馬作文11

　　小時侯的一個暑假。我和媽媽懷著迫不及待的心情，來到了馴馬場。這里的馬可真多啊！媽媽那器照相機拍個夠。而我卻無心觀賞這美麗的景色，而是在選一匹馬當我的搭檔。

　　練習開始了，我選中的是一匹強壯的黑馬，隨著教練那猛的拍一下馬屁股，馬兒瘋了似的沖了出去，我還沒有做穩就沖了出來，嚇的我僅僅得握住繩子，馬兒被我拉的'一下，跑的更快了，一個轉彎，把我摔個“底朝天”，第一次常識失敗了。教練告訴我：“不能用力拉嗎的繩子，不然，馬會受到刺激，反而跑的更快，騎馬的人就容易摔下來。怎么樣，摔疼了吧？”我吸取了了經驗，滿懷信心的進行底二次的練習。

　　練習又開始了，馬兒又奔了出去。我輕輕的握住繩子，馬兒沒受到刺激，慢慢的跑，最后。它居然停下來吃路邊的草了，我一生氣，用力把繩子一拉，“啊！……”只聽見我一聲尖叫。我再次被馬兒甩了下來。教練說：“繩子不能太松了，不然馬兒不會跑的。用力應該適中才對。”第二次練習又失敗了。

學騎馬作文12

　　這天是我的生日，爸爸媽媽帶我去了動物游樂園，我看到招牌后疑惑不解的問媽媽：“這個地方是給動物玩的游樂園，我們人類不可以參加。”爸爸媽媽哈哈大笑起來，說：“這名字雖然叫動物游樂園，但這不是給動物玩的游樂園，而是我們人類關動物。”我似乎聽懂了才放心地進去。

　　進去以后首先看到的是一場動物表演，你會看到了像我這么大的`小黑熊。別看也是小黑熊，它可可愛了呢。首先你看見小黑熊在地上打滾，他好似在玩耍，玩的不亦樂乎;又好似在憂愁，用打滾的方式來消除憂愁……

　　不一會兒我們來到了騎馬的地方，我開心的坐上去，好吧，它把我給甩了下來，掉了下來，我又爬了上去，他又把我給甩了下來，我沒好氣地說：“你這個死馬，你憑什么不讓我上去?我可是付了錢的呢!”我還狠狠的踢了它尾巴一腳，沒想到它反而把我給踢了一腳。又叫了幾聲馬叫，好像在說：“付了錢有怎樣我就讓你不做到我后面。”我記得大喊大叫：“你這個馬，真悔氣!”我讓爸爸教我騎馬，我就不信還坐不上去了嘞!

　　經過千辛萬苦我終于學會騎馬了，我一下子跳到馬身上，用馬鞭子敲他的尾巴喊，嘴里還說：“駕，駕，駕!”這只馬只得向前跑……

　　學了騎與可真開心吶，我再也不用怕馬了!

學騎馬作文13

　　每當忙碌的一天過去，繁空滿星的夜晚就即刻登陸，就是在這時刻，我就時常想起跟叔叔在一起的那一段日子，他教會了我騎馬。

　　那段日子，我總是苦苦央求叔叔教我騎馬，因為叔叔是個騎手，我也想嘗試坐上馬之后的威風，可叔叔卻不肯!但終于有一次，叔叔先是沉默了一會，繼而對我說： 你想要騎馬，必須要堅持、勇敢，還有...... 沒等叔叔講完，我就搶這說：放心吧，叔叔，我會好好努力的。

　　叔叔從馬棚里牽出一匹馬，教我怎樣在馬身上披馬鞍，我一絲不茍的聽著，然后就迫不及待地坐在馬上，這匹白馬好像很討厭我似的，把我狠狠地甩下去，叔叔馬上跑過來把我扶起來，教我正確地抓著韁繩。之后，我又騎上馬，這時，它竟伸起前蹄，把韁繩抓得緊緊的我，不知怎么的，又一次摔了下去，一想到我跟叔叔說的話，我就鼓起勇氣，重新爬起來，連續幾次這樣，我有點失望。不過，在那一瞬間，我的'腦海想到：叔叔是個騎手，我也要成為一個騎手，一定要堅持，可這馬卻總對我下馬威，我一定要控制這馬!后來，經過我那堅持不懈的精神，終于學會了騎馬。在學騎馬的過程中，我忍著疼痛，不顧一切的學著騎馬!

　　那次刻骨銘心的記憶，總會時常浮現在我的腦海里，因為，它就是我記憶倉庫里一顆耀眼的明珠，指明前進的方向，讓我走上正確的軌道。這顆耀眼的明珠里有一些深刻的道理，就是：堅持就是勝利;失敗乃成功之母!

學騎馬作文14

　　八歲的那年暑假，爺爺帶我到鄉下的阿姨家去玩，我一見那些小孩悠閑自在地騎在馬背上，嘴里哼著小曲，十分有趣，連忙催表哥帶我去學騎馬。

　　過了一會兒，表哥牽來了一頭灰褐色的大母馬。喲，這頭母馬又高又大，兩只小小的小眼睛像一對杏子，頭上的兩只耳朵都垂了下來，尾巴一搖一擺的，嘴里不時發出聲音來。別說騎在馬背上，就是站在它的身邊，我都感到有些害怕。可是表哥他們一下子就躍到馬背上，還在上面做著各種各樣的動作，有坐著的，有躺著的，有側著身子的，等等，不同的樣子，覺得很好玩。

　　看來騎馬并不難，于是我也想爬上去坐著。可是走到高大的母馬面前，我就有點害怕了。忽然兩個表哥把我抬上去，坐在馬背上很不穩當，心里怕。過一會兒，膽子變大了點，因為我好奇。我用兩只腿用力夾著馬的肚子，用手拽著馬繩，馬好像聽話了，慢慢沿著內，那條窄小的.田埂上，向對面的草地上走去。

　　我向四處望了望啊，我簡直成了電影里的牧童，騎著馬，自由自在的溜達著，真是有趣極了。

學騎馬作文15

　　今天下午，爸爸、媽媽帶我去公園騎馬。

　　馬場里擠滿了等著騎馬的人。只見騎馬場內有一匹高大駿俏的白馬奔跑著，我被它深深地吸引了，那頭白馬多像《西游記》里的白龍馬呀。只見那匹白馬身上的毛細細的、短短的、雪白雪白的'、無一點雜色。它長著兩只三角形的耳朵，一雙大眼睛神氣地看著我們。它的嘴巴一上一下不停地動著。可能是因為跑得太多，它的鼻孔里不停地喘著粗氣。它的身體看上去很強壯。它的小腿是又細又長，大腿卻很粗壯，顯得很有力度。它的尾巴直直地垂下，像小姑娘頭上扎的辮子，難怪人們稱這種辮子，叫馬尾辮。它不時地甩著尾巴，顯得很威武。它喜歡高揚著驕傲的頭顱，抖動著它那優美的鬃毛。

　　我和爸爸終于坐上了馬鞍，在馴馬人的牽引下，馬兒便跑了起來。當時，我很害怕，使勁地抓著馬鞍。只聽馬蹄發出有節奏的聲音。坐在馬背上怎么這么顛啊?這馬怎么跑得這么快呀!可能是它聽懂我的話吧!突然，馬兒不跑了，開始慢慢地走。我和爸爸絞盡腦汁，一會兒我拍馬脖子，一會兒爸爸拍馬屁股，也沒使馬兒跑起來。可能是它太累了，不想跑了。干脆它就馱著我們散起步來。這下我倒一點都不害怕了。這時我閉上眼睛，仿佛馬兒把我帶進了寬闊的大草原上。只見草原上牛羊成群，草地上開滿了五彩繽紛的花兒。小朋友在草地上翻滾兒、追逐打鬧……我已陶醉了。連馬兒完全停下來，我都不知道，我不情愿地被馴馬人抱下馬。我想，下次再來公園，我要自己騎著馬兒再回到大草原上。