小學騎馬想象作文500字（精選52篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的小學騎馬想象作文500字，歡迎閱讀與收藏。

　　小學騎馬想象作文500字 1

　　這只可愛的小馬是我在放學的路上撿到的，雖然外表看起來和其他的馬一樣，但是它的背上多了一雙翅膀，顯然，這是一匹會飛的馬。

　　我把飛馬帶回了家，給爸爸看，爸爸目瞪口呆，給媽媽看，媽媽呆若木雞，過了一會兒，他們才清醒，也答應將飛馬收養，我高興得一蹦三尺高。

　　這匹馬我取名叫菲菲，全身潔白，沒有一點黑色的皮毛，眼睛大而水靈靈的，很討人喜歡，頭上一卷銀白色的卷毛，是我見過的馬中，最可愛、美麗的一匹馬。當然，飛馬菲菲在我的精心照顧下，一天一天的長大了。

　　過了許久，菲菲已經從幼馬變成一只高貴的成年馬了。正好那天是周末，所以菲菲打算和我一起去暢游西藏。

　　說走就走，我給爸爸媽媽留了一張紙條，便騎在了菲菲的背上，雙手摟著菲菲的脖子，起飛了!

　　坐在飛馬的背上比坐在飛機上舒服多了，白云一會兒飄到我頭上，一會兒又落在我手心上，一會兒又浮在我身邊，忽然一只小鳥飛了過來，眼看就要發生“墜馬事件”了，菲菲卻靈活地繞了過去，那只鳥都嚇呆了，看它那個樣子，我開懷大笑……

　　喔!目的'地到了!我小心翼翼地下了馬，藏族人民一下子都圍了過來，幾位小朋友還好奇地摸了摸菲菲的翅膀，菲菲嘶鳴了一聲，嚇得小朋友們都縮回了手，我把菲菲牽到了一塊空地上，讓它自由奔跑，它一下子跑出了好遠。忽然，一位好客的藏族人為我送上一杯熱氣騰騰的奶茶，我小心地喝了一口，嗯，真好喝。喝完了奶茶，我吹了一聲口哨，菲菲馬上就飛了過來，時間還不到5秒，所有人都驚呆在那里，我摸摸菲菲的頭，得意極了。

　　下次，我要騎著菲菲去更遠的地方玩!

　　小學騎馬想象作文500字 2

　　在九寨溝，我們不光看美麗的黃龍，還來到大草原騎馬呢！大草原一望無際，聽說有五萬平方千米呢！

　　我們來到一個騎馬場，那里的馬很大，最大的.有130多千克呢！那匹馬跑起來特別快，有80多碼呢！我上了一匹黑色的馬，它很年輕，只有四歲。我坐在上面十分不安穩，震得快掉下來了。我死死地抓住韁繩，馬的腳步終于慢了下來，可是馬停了，低頭吃草了。我使勁地敲打馬脖子，可是馬沒反應，我打它就像是在幫它抓庠。于是我就大喊：“駕、駕，快沖呀！”它好像聽懂了我的話，又開始走了起來，也比上次走得穩多了。

　　終于我又來到了起點，我下了馬開始參觀其他的馬。我的目光停在一匹棕色的小馬上。它見我一直看它就跑了過來，我害怕了，開始跑了起來，可是小馬一直追著我。我停了下來，小馬也不追了。

　　這時我聽見了有馬在叫。我一轉身，發現有匹馬的腳纏住了，它很緊張，很害怕。于是一位工作人員給它解繩子。可是它很不配合地揚起前腿踢人，還好工作人員技術好，馬上一躲，給那匹馬解開繩子。我靠近那匹馬，打算和它拍照。沒想到它一點兒都不害怕，一個勁地把頭伸到我這里，還用舌頭舔我的臉呢！我也十分高興，用手摸它的脖子。

　　拍好照片后，我們離開了騎馬場，去參觀別的景點。

　　小學騎馬想象作文500字 3

　　今天，爸爸帶我來到那美如仙境的內蒙古呼倫貝爾大草原。那兒土地肥沃，空氣新鮮，草地翠綠，可美了，讓人神清氣爽。一陣陣涼風，從臉邊掠過，還能聞到草的淡淡香味。

　　那兒有一匹匹膘肥體壯的馬。“哎，爸爸，那兒有人在騎馬，我們也去騎，好不好呀？”“好，待會兒，你先上馬，我給你照相，騎完后，你先下馬，你給我照相，怎么樣？”“好。”我爽快的答應了。

　　過了四五分鐘，輪到我們騎馬了。開始的時候，我先上馬，爸爸給我先拍了照后我們便啟程了。剛剛在馬背上我還得意洋洋，神氣十足，自信滿滿的觀賞四周的景色，但我不是耐顫的料，因為領馬的叔叔算好時間，讓馬先走一半的時間，再跑一半的時間。很快該走得路程走完了，再接著就是跑了，馬跑的時候顛簸得非常厲害，似乎要把我的屁股震的四分五裂，我好提心吊膽，“我好怕呀，叔叔，快讓馬慢下來吧！”叔叔聽了，就拉了一下韁繩讓馬的速度慢了下來，我就落在爸爸的后面，“爸爸，等我。”我心想：爸爸的樣子真威風，總有一天我也會會趕上爸爸的'，哈哈。想了一會我便到了終點，下了馬，給爸爸照完相就走了。

　　于是我們去了下一個景點。這次游玩，我很開心，我感受了很多，我也明白了馴馬有多么不容易，要承受屁股痛的煎熬，我還感到大自然有多么的神奇。人能和動物能進行心靈溝通，要不然是訓不了馬的；還有，我知道兩點：1人不能站在馬屁股后面的，好馬不吃回頭草，普通馬也是一樣哦！你們有空也去呀！真是太美妙了

　　小學騎馬想象作文500字 4

　　匹馬在草地上悠閑地吃草，媽媽告訴我，這是養馬場的人牽來給游客騎的，我太高興了，沒想到會有這么好的運氣，還可以騎馬。可不是嗎，我姓馬，名字叫馳騁，理所應當會騎馬呀。

　　但是我心里挺害怕的，牽馬的.叔叔多次邀請我，可我就是不肯上馬。一直等到中午，我再也抵擋不住馬兒對我的誘惑，終于鼓起勇氣準備上馬。我一邊在牽馬叔叔的幫助下，戰戰兢兢地跨上馬鞍，一邊在心里一個勁地對馬兒說：馬兒馬兒行行好，千萬別把我摔下了。

　　上了馬，我還是緊張得不得了，兩條腿夾得緊緊的，兩只手牢牢地抓著馬鞍上的繩套，眼睛緊緊地盯著馬頭，絲毫也不敢放松。媽媽就坐在我的身后，拉著馬韁繩，控制著馬兒的速度和方向，媽媽還很慈愛地對我說：“好孩子，別害怕，眼睛向前看，身體放松就沒事了。”

　　慢慢的，我開始放松身體。果然，心里也不再那么緊張了。我試著在馬背上晃悠晃悠，嘿！不但不感到害怕，還覺得挺舒服。過了一會兒，居然還能借用媽媽 手中的韁繩指揮馬兒一會兒向左轉，一會兒向右轉，一會兒小跑，一會兒慢走。呵呵，那馬兒還真聽我的話！我想，今后有很多事情，我都要像學騎馬一樣去親身體 驗，只有這樣才可以知道自己到底行不行，如果一開始就被困難所嚇倒，那就什么事情也做不成了。

　　小學騎馬想象作文500字 5

　　懷著期待的心情，我踏上了充滿生機的新疆那拉提大草原。

　　在草遠山，那絡繹不絕的一座座高山，充滿著富有生氣的顏色——綠色。在這片綠色的海洋中，牛羊在悠閑地吃草。初升的陽光灑在它們身上，仿佛在撫摸，又仿佛在親吻。從踏上草原的.那一刻起，我就被眼前這天堂般的景色迷住了。

　　終于大人們約定的馬隊來了，我可以真正地騎馬了，想想，我的心情就無比激動。雖然我人不大，可我騎的馬并不小，甚至可以稱上是一匹高頭大馬呢！騎在馬背上，想起古代的英雄們，颯爽英姿，我也好希望像他們一樣呀！

　　這是一匹棕馬，據馬夫說，它是汗血寶馬的后代，脾氣非常好，十分善解人意。果然，我只要一提馬的韁繩，它立即停止休息，整裝待發。如果聽到大喊一聲“駕”，它就立刻飛奔起來，真有一番“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”的氣概！

　　我學得很快。不一會兒，我就大致學會如何控制我的座駕了。當我嘗試把韁繩拉向東，馬就向東走，韁繩向西，馬兒就往西。如果我覺得它走得慢，就雙腿夾緊，踢一下，馬兒就會跑起來，如果馬夫再給它一鞭，它就跑得更快了。大約過了一個小時，我們終于登上了山頂。一路上，我們有時會遇到尖硬駱駝草，有時會遇到無草處的柔軟易滑的泥土，無論多難走的路，都被我的寶馬座駕穩穩地踩在腳下，真是讓我心頭敬佩不已！

　　“會當凌絕頂，一覽眾山小。”山頂上，我們包攬了最美麗的風景。真是難忘的一次草原騎馬呀！

　　小學騎馬想象作文500字 6

　　來到大草原，大家都知道最想做的一件事情就是騎馬，我們這個旅行團租了7匹馬讓我們騎，小孩先騎。

　　馬終于來了，他們都在爭先恐后的上馬，我也很想騎，終于輪到我了，是一匹軍馬，它有著強健的身體，棕色油亮的毛，鼻梁上有一塊白色的斑塊，看上去更強壯了，我突然害怕極了害怕被馬摔下來，近看馬，我覺得馬變得大極了，高極了，變得壯了，讓我這個從城里來的孩子退縮了，媽媽說要戰勝自己，挑戰自己，勇敢點，于是媽媽幫我挑了一個女的牧民，她很友善，先教我和馬溝通一下，于是就把我抱上馬，我害怕溜下來，嗷嗷直叫，但這匹馬好像很喜歡我的樣子，變得很溫順，我想豁出去了不然很遺憾。帶著這種心情我上了馬，忽然覺得也沒什么可怕的.，馬慢慢的走著，我平視著大草原覺得比第一次看到的更綠、更美，更寬闊，看著牛覺得比第一次看到的可愛，我仰望天空湛藍湛藍的。走著走著我的心情變得愉悅了，可是這時馬突然停下來了，這是為什么？馬慢慢的低下了頭開始吃草，我使勁拉它的韁繩，可是，它還是在那吃他的草，哎，只好等著他吃了，馬吃了很長時間才吃完，這匹馬真貪吃，回去的路上只要見到他想吃的草，他就去吃，騎著馬你會體會到從沒有過的大自然的奔放、自然、清新。時間過得真快不一會兒就到了出發點，照了一張照片后，我就戀戀不舍的下了馬。

　　小學騎馬想象作文500字 7

　　暑假的一天，爸爸、媽媽驅車帶我來到了一個專門學騎馬的跑馬場。因為我在電視上看到那些騎馬的人在馬背上十分威風，非常羨慕他們，所以我也想領略一下騎馬的滋味。

　　一來到跑馬場，我就興致勃勃地來到馬棚前挑選馬匹。這里的'每匹馬都是這么棒，讓我眼花暸亂，挑來挑去，我挑了半天，最后才選了一匹全身烏黑、四條腿粗壯有力的高頭大馬。馬夫把它牽過來。我左腳踩在馬鐙子上，馬夫把我托了上去。我坐在馬背上既得意又有些害怕。我充滿自信，學著電視里那些人的動作，單手牽馬，雙腳一踢馬肚子，那馬頓時縱身一躍，瘋狂似的跑起來。我用力抓住韁繩，身子不由得左一歪，右一斜，好像快要摔下地面似的。這時，不知誰喊一聲：“用力夾馬肚子，向后拉韁繩！”我顧不得多想了，照樣子做，果然馬停了。我可嚇出了一身冷汗，兩只腳直發軟，震得我的屁股也疼得不得了，心害怕得也快跳出來了。

　　這時，爸爸走過來告訴我：“做事不要急于求成。要先知道基本知識再去做。首先，要踩穩馬鐙，像你剛才那樣，兩腳懸在那兒，甩來甩去，會有危險的；還要雙手抓住韁繩，馬跑時要彎下腰……”我聽后，準備再試多幾次。

　　可是因為我太緊張、害怕了，常常忘記爸爸說的話，不是空著腳，就是沒彎腰，常常弄得屁股很痛。經過反復地練習，我終于掌握技巧了！我竟然能完全安照爸爸的要求去騎馬了！而且越騎越快，越騎越像一個賽馬選手！

　　一轉眼已經一個下午了，我真有點舍不得，只好下了馬，踏上歸途。

　　小學騎馬想象作文500字 8

　　“不到新疆，不知道祖國之大;不到伊犁，不知道祖國之美!”今年夏天，我終于到伊犁最美的那拉提空中草原“瀟灑走一回”。

　　經過漫長的9個小時，汽車終于駛進了一望無際的茫茫草原。一下車，我就歡叫著在草地上跑起來。放眼望去，蔚藍的天空中飄浮著片片白云，碧綠的草地上馬兒悠閑自在地漫步。

　　到了草原，當然少不了騎馬。我們一行直奔馬場，一匹匹高頭大馬膘肥體壯，光滑的脊背好像搽過油似的。我挑了一匹棕色的馬，頭上扎著紅纓子，脖子上系著金色的銅鈴，再配上精致的馬鞍，真是又漂亮，又威武。我在馬童的.幫助下，一腳踩著鞍蹬，順利上了馬，一開始，馬童牽著它的韁繩往前走，它聽話地低垂著頭。走著走著，我覺得不過癮，就對馬童說，能不能快一點。于是馬童上了馬，坐在我的身后，一手拿著韁繩，兩腿輕輕一夾馬肚子，馬真地跑起來了。我的心一下子懸起來，渾身冒出了冷汗。我慌忙抓緊扶手，馬把我顛的一上一下，一起一伏，好像隨時都會掉下來一樣，可真不好受，現在我終于體會到古時候騎馬打仗們的將士們是多么的了不起!雖然這次騎馬的經歷只有短短的一個小時，但讓我從中明白要想做好任何一件事，都是要付出辛苦的!

　　我永遠也忘不了那湛藍的天，雪白的云;忘不了那像碧綠毯子的草原，更忘不了那匹棕色的駿馬。

　　小學騎馬想象作文500字 9

　　來到呼倫貝爾大草原，最盼望騎馬了，一路上，我和小伙伴迫不及待地想騎馬，我們在恩和安頓好后，就動身去騎馬。特別想知道騎馬的滋味如何。

　　到了騎馬場，馬夫給我牽來了一匹高頭大白馬，在它跟前，我是多么的弱小，它不時的搖著尾巴，打著噴嚏，一下子我變得有些緊張，有些措手不及，竟不知如何上馬。在馬夫的指引下，我站在馬的左側，馬夫一再囑咐我上馬時不要碰到馬屁股，于是我左腳踩在馬蹬上，馬夫用力把我抱上了馬鞍，然后我再把右腳套進馬蹬里，雙手握緊了韁繩。待我坐好了，馬夫便牽馬開始向前開步走了，一顛一顛的，我騎在馬背上，心里格外緊張，生怕會被顛下馬。媽媽安慰我不用擔心，漸漸地，我懸著的'心像石頭一般放了下來。

　　那馬也不閑著，鼻子里打著呼呼、尾巴在屁股后來回甩動著，驅逐蚊蠅，十分悠閑。突然，它朝著馬夫看了看，哼哼了兩聲，頭轉向了河那邊，馬夫跟它說了幾句馬語，牽著它來到河邊。只見馬走到河邊停了下來，低下頭，“滋——滋 ”的飲水，喝夠了水，又在河邊悠閑地吃起草來。吃飽喝足后，它竟毫無顧忌的撒起尿來。

　　只騎一次馬我們還感覺很不過癮，我和小伙伴嚷嚷還要再騎馬。于是在黑山頭騎馬場，我戴上黑色的頭盔，穿上黑色的馬甲，又一次騎上白色的駿馬，那馬瘦小卻精悍，我騎上它顯得格外精神抖擻，既像騎士又像威武的大將軍。我抬頭看看藍天白云，環顧四周廣闊的草原，感到心曠神怡。媽媽趕緊拿起相機給我拍下這“白馬王子”珍貴的鏡頭。

　　小學騎馬想象作文500字 10

　　“所向無空闊，真堪托死生。驍騰有如此，萬里可橫行。”每當我想起這首詩的時候就會想起三年前那次騎馬的經歷。

　　那一次，我和爸爸媽媽一塊去看馬戲表演，表演結束的時候 馬術表演都說小朋友們可以免費來騎一次馬，我一聽高興壞了，于是，我和其他小朋友爭先恐后的跑了過去。當我來到馬的跟前時，被它的`模樣給吸引住了，它的頭、面平而偏長，耳朵豎立，四支長，肌肉發達，骨骼堅實，四蹄堅硬，可在地面上迅速奔跑，它毛色很深，兩眼的距離很大，它的眼睛不時的轉來轉去看起來可愛極了。

　　不知過了多長時間終于輪到我了，開始我還有點害怕它，雖然它戴著嘴套，但是我它這么大的嘴咬著我了可怎么辦呀！這時，爸爸過來把我抱了上去，馬立刻開始走動起來，我坐在上面一晃一晃的，我想：如果我掉下去怎么辦？馬好像明白我的心思，并且揚了揚頭，好像在說：只要你抓好繩子就不會掉下去了。當馬拐彎的時候我都快掉下去了，于是它晃了晃身子，好像在說：別怕，有我呢。過了幾分鐘，終于走完了一圈，我下了馬，而它還在用圓圓的大眼睛看著我，好像很不舍得我走的樣子，雖然我也舍不得它，可是，時間太晚了我只好依依不舍的離開了。

　　今天不但完成了我多年來一直想騎馬的心愿而且還交了一個新朋友（馬），今天可真是有意義的一天呀！

　　小學騎馬想象作文500字 11

　　盼星星，盼月亮，我終于可以騎馬了，這次，我們可是要在著名的拉市海騎馬，激動的心情再也按奈不住了，大叫：“好棒！”

　　首先，我們開始上馬，馬又高又肥，每次都上不去，最后還是媽媽抱上去的。騎在馬背上，望望藍天，看看綠草，我大叫：“好棒！”

　　接著，我又對馬夫說：“我可以不用你拉嗎？”馬夫同意了。騎在馬背上，真舒服，一陣微風拂過我的臉旁，泉水叮叮當當地往下流，我大叫一聲：“駕”馬兒便奔馳在森林中。上階梯了馬兒小心翼翼的往上走，好象生怕主人出了事。馬不愛爭第一，總是跟著其它馬的屁股走路，我的那匹就永遠走第四，有回我的`馬兒突然停了下來，我使勁地說：“駕，駕，駕”也無動于衷，接著，聞到了一股臭味，原來馬拉屎了！在山上，氣溫有點冷，馬一會兒打啊吹一會兒又抖，嚇得我叫爸媽。在草原上，自由的馬兒，自由的老牛，還有那兩只追打的野狗。馬奔跑時我屁股都被抖脹了！

　　在草原上，我和馬發生了一件驚魂動魄的事。起因是我騎著馬剛要返回，突然攛出兩只野狗，其中一只夠攛進了馬的腳下，馬受到了驚嚇，前蹄踢到了狗的肚子，接著有前蹄騰空，后蹄站立的恐怖場面，我騎在馬背上驚慌失措，不知道怎么辦好，差一點就要跳下去了，幸虧我還看過一些武俠片，學過。在回去的途中，我還一直念念不忘，因為太恐怖，太刺激了。

　　小學騎馬想象作文500字 12

　　還記得我九歲那年，與爸爸媽媽一起去騎馬。

　　我們分別騎著兩匹馬。媽媽騎的是一匹毛發蓬松、金光閃閃的馬；我與爸爸騎的是一匹棕色外表，偏黑色毛發的馬。這兩匹駿馬精神抖擻、目視前方，一看就知道是兩匹好馬。

　　開始騎馬了，爸爸把我扶上馬，我輕輕撫摸著這匹馬的皮膚、鬃毛，心中悄悄地對他說：“你真漂亮呀!”爸爸揮起長鞭輕輕拍打在馬兒的身上，頓時，馬兒正視前方，輕快地跑了起來。走過小山丘，走過小土坑，走過馬棚，一路小跑著、顛簸者，一步一步，一步一步，卻越來越慢，越來越慢……不一會兒，馬兒累了，不走了，兩匹馬低下頭開始飲水，我們也下了馬，我輕輕撫摸著這批棕色的`馬，心中與它對話：“喝完了嗎?”駿馬卻毫不理睬，用行動回答我：“還沒呢!”我心想：“馬的性格真是奇怪，或許，他們就是這么任性吧!”

　　過了一會兒，馬喝飽了，爸爸把我扶上馬，爸爸又揮起了馬鞭，伴著馬兒的顛簸，我的思緒隨風飄揚……想起了一首古詩：“胡馬大宛名，鋒棱瘦骨成……”忽然又想到：“這兩匹馬的祖先，是不是也在戰場上立過功呢？他們祖先的主人是不是韓信、劉邦或者項羽呢？那時，它們會不會也是棕色、黃色的呢？”藏著這樣一個個小秘密，我問那匹棕色的馬，它似乎點點頭，繼續奔跑了起來……

　　那天晚上，夢中，我似乎騎著那只棕色的馬，馳騁在烽煙四起的戰場上。

　　小學騎馬想象作文500字 13

　　小朋友你們騎過馬嗎？你們可能也騎過，但是你們可以回味當時的情景嗎？我卻記在了心中，這是我終生難忘的一件事，我就來給你描述一下吧！

　　星期六的下午，我、媽媽、爸爸一起開著車子來到靈泉寺的后山腳。走著走著，突然看見有人牽著馬，好象是想讓大家騎馬似的，我走到了馬的身旁，仔細地打量了一番。這時，我看見了“白龍馬”，它身上長著白色的毛，還掛著小鈴鐺，“鈴、鈴、鈴”走起路來像身上帶著音響似的。我覺得這匹馬很可愛，我想騎，媽媽就同意了。我一個勁兒向上爬，花了九牛二虎之力，終于爬上了，這匹馬真是高大，強壯，它很溫順，一點兒也不粗暴，像個溫順的孩子。我爸爸騎的是紅馬，也很高大、強壯，高大的身材像是馬兒們的首領一樣。

　　我們騎著馬兒上山，這時，我覺得馬一抖一抖的，像發抖似的`，我手拉住韁繩，感覺很威風，像個戰士似的。一路上，我們看見了柚子，一個個掛在樹上，像個金黃色的燈籠；還看見了蘆葦，蘆花漫天飛舞，一個個像出去旅游的孩子。

　　我們騎著馬開始下山了，馬跑得非常快，它們好想回家吃草啊！它們肯定是這么想的。鈴鐺“鈴鈴”地響著，象支美妙的交響曲。

　　到了終點，馬兒終于可以吃草了！爸爸下了馬照相，我們和馬兒合作，終于照完了，我們戀戀不舍地離開了馬兒。

　　通過騎馬，我覺得馬兒不怕辛苦讓我們騎它，我要向馬兒學習，做一個男子漢！

　　小學騎馬想象作文500字 14

　　今年暑假，我們全家去了壩上，壩上草原總面積約360平方公里，屬內蒙古大草原的一部分；平均海拔在1700米左右，最高海拔約2400米。壩上的風景漂亮，夏季天藍欲滴，碧草如翠，云花清秀，野芳瓊香；金秋時節，萬山紅遍，野果飄香；冬季，白雪皚皚，玉樹瓊花，這里就如一首首優美的詩，一幅幅優美的畫。每到夏天，北京非常炎熱的時候，而這里卻非常涼爽，我們就是來這里避暑的。

　　我們一共去了三天，這三天中我們騎馬去了白樺林﹔上山騎了駱駝和放風箏﹔晚上看了星星。其中，讓我印象最深的是騎馬去白樺林。

　　壩上草原最適于騎馬了。一開始，我雖然騎了一匹很慢的.白馬，但是我還是很緊張。慢慢地騎了一兒會就不緊張了。一路上，我那匹白馬跑得最慢，根本追不上爸爸媽媽的馬。到了白樺林后，我想騎一匹快馬，于是我和媽媽互相換了一下，我騎媽媽的那匹馬，結果這匹馬一路狂奔，直接跑到山腳下（白樺林是在山上的），真是爽呀！但是后來，下山之后這匹馬就不跑了，盡管我使出渾身解數，它就是不跑。

　　沒辦法，只好讓它走著了。眼看著爸爸媽媽他們漸漸跑遠，我也只能“望馬興嘆”了。后來它終于跑了，追上了爸爸媽媽之后我才讓它停下。我們回到村子（我們住在村子里的農家院）剛一下馬，就覺得腿軟了，根本站不穩，于是我趕緊進屋躺在了床上爸爸媽媽更不用提了。

　　這次騎馬我很開心，雖然很累，但是也很爽。以后有機會我還要騎馬！我相信我以后一定會騎得更好！

　　小學騎馬想象作文500字 15

　　在大草原的巴爾虎部落看完《馬之舞》后，我就心癢癢想去草原上騎馬，過過癮。

　　這個愿望馬上就實現了。來到馬場，一眼望去，天邊掛著幾絲輕紗般的云，格外飄逸。這片草地是屬于馬兒們的，人們可以騎著馬在這里奔騰，沒有顧慮。我想騎著高大的蒙古馬，肯定又帥又酷。

　　正當我浮想聯翩的時候，工作人員給了我一套護具開始教我們騎馬，并告知各種注意事項。我迫不及待地跑到我的馬前，它是褐色的，馬頭兩眼之間嵌著一點白，漂亮的鬃毛耷拉在脖子上，風一吹飄動起來，好神氣！這是一匹少年馬，跟我的年齡很相配。我爬上馬背，對空甩著鞭子，嘴里喊著：“駕，駕駕……”頓時感覺自己學會了。

　　“不要大喊大叫，馬容易受驚！”工作人員及時阻止了我，嚇得我閉緊了嘴巴。

　　這時馬兒開始走動了，馬掌踩在草地上發出“滴咯、滴咯”的聲音，很有節奏。馬兒走起來一抖一抖的'，我也配合得在馬背上一聳一聳，興奮又緊張。漸漸地，我跟它的配合越來越有默契，我用腳后跟輕輕踢馬肚子，它馬上馱著我跑起來了。

　　馬兒越跑越快，我終于領略到在馬背上馳騁的感覺了。風在耳邊呼嘯而過，天上的白云一朵朵在向后跑，我想激情和速度說的就是這個樣子吧。此時此刻，天地之間仿佛只有我和馬兒一起在奔跑。在草場上跑了很長一段路，我拉了拉韁繩，馬兒慢了下來，我們回到起點。工作人員對我豎起大拇指說：“孩子，你很有天賦！”

　　我拍拍馬兒的脖子和它告別，還真有點舍不得！

　　小學騎馬想象作文500字 16

　　我相信大家在快樂的暑假里一定有許多有趣的事吧，我今天就跟你們講一件我的趣事吧！

　　那是我和家人去內蒙古游玩的第二天上午，我們乘大巴車來到了一望無際的大草原，青翠的小草像一層毛茸茸的地毯一直延伸到了天邊。草原上三五成群的馬兒們已架好了馬鞍，正在等著我們的到來。

　　放下手中的背包，整理好自己的衣服，戴上選好的頭盔，一位馬官把我領到了一匹雄壯的馬前。看著比我高不少的大馬，我的雙腿突然發軟了，這可不像是動物園的馬兒啊，動物園的馬都是馬官牽著走的，可這兒馬官把我扶上馬后就不管我了。

　　我立刻緊張起來，雙手緊緊地抓著馬鞍上的鐵環，腦子里始終保持著警惕。馬兒們開始走了起來，左右來回地晃動，一顛一顛的'，開始時走得很慢，一會兒馬兒突然跑了起來，我感覺自己好像隨時會掉下來一樣，不由地叫了出來。

　　后面的馬官追了上來，叫我不要害怕，抓緊馬鞍，可以在馬兒快跑的時候雙腳站在馬蹬上，我的心漸漸平靜下來，逐漸開始享受在這大草原上騎馬的樂趣。

　　可是這些馬兒們太調皮了，它們其中有一匹跑起來，大家就跟著一起跑，一慢下來，這些馬就聚到一起，你蹭蹭我，我蹭蹭你，親熱無比。有一匹馬還用它的鼻子蹭了下我的腿。

　　你們說，騎馬是不是一件很有趣的事？

　　小學騎馬想象作文500字 17

　　去年暑假，媽媽帶我去游玩，我們一起來到了內蒙古的大草原。

　　你看，這里的天，特別特別的藍；這里的云，特別特別的'白；這里的草，特別特別的綠。放眼過去，一望無際的大草原讓人有一種心曠神怡的感覺。調皮的我看見大草原上有很多馬，便想去騎馬。我看中了一匹高大的白馬，便走到它后面，好奇地望著。一位黑黝黝的蒙古伯伯連忙叫住了我：“當心，別走到它后面，要被馬腿踢飛的。”哦!“馬后炮”是這樣的意思啊!看著這又高又大的白馬，我不敢騎上去了。這時，蒙古伯伯給我做了一個示范動作。只見他腿一蹬，身子一躍，就上了馬，一揚鞭，說了一聲“駕”，馬就飛快地向前跑了起來。他跑一圈后，笑瞇瞇地來到我身邊，一把把我抱上了馬。我的心砰砰直跳，心想這馬會不會把我抖下去？蒙古伯伯對我說：“騎馬不要怕，如果馬跑得太快，就拉一下韁繩，說一聲‘吁’，它就會慢下來。”于是，我拍拍馬的屁股，說一聲“駕”，馬就跑起來了。我覺得不過癮，就揚起馬鞭，連聲對它說：“駕，駕，駕。”馬越跑越快，我騎在上面感覺太好了!不一會，我就到了山丘上。哇，這里風景獨好，我體會到了“一覽眾山小”的境界：重重疊疊的山，連綿起伏，像許多兄弟姐妹手拉手，肩并肩，真不愧為大草原啊!

　　騎在馬上，我放聲歌唱，這歌聲一定能傳到天上，因為在這山頂，我感覺天就在我頭上!

　　小學騎馬想象作文500字 18

　　今天早上，導游叔叔帶著我們去拉市海騎馬，他對我們說：“這回我們要騎馬走一段茶馬古道，體驗一下古代馬幫的生活。”

　　到了拉市海，我跟爸爸騎一匹馬，媽媽和外婆各自騎一匹馬，我的心就像十五只吊桶打水——七上八下，因為這是我第一次騎馬，所以，有一點害怕也是正常的吧！馬夫抱著我騎上了一匹馬，他告訴我，這匹馬的名字叫美羊羊，是一匹雄馬，馬的性格很溫順，所以你不用害怕馬會把你甩下來，它對主人十分忠心，要是主人不在，馬不會給陌生人騎上它的背。

　　馬夫指了一下前面的`一條路說：“我們出發吧！”于是，馬兒慢悠悠地踏上這條泥濘小路，一路上，我們看見了美麗的蘋果樹，上面掛滿了又紅又大的蘋果，真像是一顆顆紅寶石。走了沒多久，我們又看見了一棵棵梨樹，上面的梨子又黃又胖，真好看。

　　要上坡了，馬夫說，身體往前傾就不會那么難受，腳往后蹬，馬也不會那么累，大概一個小時，我們到達了目的地。讓馬兒先休息一下，然后又騎馬下坡。上坡還好，下坡可就難受了，馬兒整天動來動去，爸爸把我的腿夾得幾乎動不了，走了好一會，才到達了平地。突然，馬兒又跑起來，我差點摔下去了，這真刺激呀！我們回到了拉市海，那馬兒累得直喘氣，因為它背了我跟爸爸，我和爸爸的體重加起來畢竟不是個小數目，它已經算很棒了。

　　騎馬真好玩，下次我一定要再騎一次，還要一個人騎一匹馬！

　　小學騎馬想象作文500字 19

　　古藍的天空，白白的云。草兒綠，馬兒肥。來到一望無際的御道口草原中牧場，我體驗了人生的第一次騎馬。

　　在眾多的馬兒中，我“相中”了一匹膘肥體壯的母馬。它有著棕色的毛發，眼睛呈寶石狀，頭頂上一撮鬃毛在微風中翩翩起舞，四條黑乎乎的腿顯現出它的飽經風霜。

　　看著高大的馬兒，我戰戰兢兢，使出渾身解數踩上鞍蹬，但仍然力不從心，最后在爸爸的幫助下，終于騎上了馬背。馬兒開始跑動了。天啊！騎在一個龐然大物身上，它會不會發脾氣？把我甩下來可就慘了。想著，想著，我雙手緊緊地抓住馬鞍，心里發怵，緊張得身上直冒冷汗。一旁牽馬的爺爺似乎看穿了我的心思：“小朋友，不用緊張，馬兒是人類的朋友，它是經過我們馴化的`，不會傷害你的！”爺爺和藹地微笑著。我那顆懸著的心終于放下了。放眼望去，草原上的美景盡收眼底，耳邊回蕩著馬蹄“噠噠噠”的聲音，還有馬尾巴蒼勁有力的甩動聲。突然，我感覺到了一個生物正在輕撫著我的鞋子。回頭一看，原來是一匹可愛的小馬駒。我想它一定是大馬的孩子吧，好久看不到媽媽，一定是想媽媽了。我沖它笑笑，它似乎也對我點點頭。

　　一會兒，騎馬就結束了。我意猶未盡地下了馬，心想，馬兒是一種有靈性的動物，古代的江湖人士騎著馬兒走四方，是多么英俊瀟灑啊！關于馬的典故也數不勝數：老馬識途、指鹿為馬、伯樂相馬、田忌賽馬、馬革裹尸……

　　美好的生活離不開嘗試，只有嘗試了，你才會成長，才會找到生活的樂趣！

　　小學騎馬想象作文500字 20

　　去年暑假，我和爸爸去內蒙古玩，我走進了夢寐以求的大草原，也經歷了我人生中的第一次騎馬。

　　那天，晴空萬里，廣闊的草原上開滿了一朵朵不知名的野花。我和爸爸來到了騎馬場，準備騎馬。這是我第一次騎馬，心情既激動又忐忑。來到了馬柵，一排排高大雄武的馬，讓我不禁贊嘆！我精心挑選出了一匹馬。這匹馬是白色的，四肢分健壯，皮毛發亮，頭上還有一穗迎風飄動的瓔珞，很像是一匹戰馬。看到它，我就想起了一句古詩：“何當金絡腦，快走踏清秋。”我跟飼養員叔叔說：“叔叔，我就要騎這匹馬。”

　　飼養員叔叔檢查了馬的轡頭、鞍鐙和韁繩并給我講解了一些騎馬的要點。我認真的聽著，都記在了心里。飼養員叔叔對我說：“小伙子，上去試試吧。”

　　說著，抱起了我，讓我踩著鞍鐙，非常吃力的爬上了馬背，我緊緊地抓住韁繩，不敢亂動。飼養員叔叔說：“不要害怕，走起來。”我不由自主的喊了一聲“駕”，馬快速的往前跑了起來，我嚇了一跳，趕緊抓住韁繩，馬就停了下來。飼養員叔叔對我說：“沒事，別害怕，這馬都是經過訓練的，你按照我教你的方法。把身子放低，腳夾緊馬腹，慢慢的.跑。”我慢慢的按照方法練習，跑跑停停，終于掌握了一些技巧。已經能在馬背上小跑著往前了。

　　我自豪的對爸爸說：“爸爸，你看我學會騎馬了。”

　　爸爸朝我伸出了大拇指。

　　奔馳在廣闊的大草原上，讓我感覺自己像一個英雄一樣。騎馬既可以收獲快樂又可以訓練膽量，我喜歡騎馬。

　　小學騎馬想象作文500字 21

　　8月13號早上八點多，我迫不及待地來到了煤炭大廈，因為我們要去思元馬術俱樂部學騎馬。這次的活動是小作家訓練營舉辦的。

　　我來到作文班時，老師給我們發了一張有關馬的資料，又給我們播放了關于馬的一些視頻。等同學們都陸陸續續地到齊了，老師點完名后，把同學們分成三組，依次來到馬術俱樂部。

　　教練先給我們介紹了馬的知識，還依次給我們介紹了馬的名字。其中有一種馬叫蒙古馬。蒙古馬身上有吃苦耐勞，英勇無畏的精神，值得我們大家學習。

　　然后教練就帶我們參觀了一下馬廄，這里大約有10多匹馬，在其中精挑細選出五匹馬讓我們騎。其中我對一匹馬一見鐘情，這匹馬是一匹白馬，它的毛發潔白如雪，個子也很高。

　　參觀后教練講了一些騎馬時要注意的'事項，于是我們就按分組準備去騎馬，我被分到了第3組，等啊等，終于輪到我了，我戴好了頭盔，穿好防護服，走進馬場，來到我喜歡的白馬旁，艱難的騎上了它。我緊緊的抓住了馬鞍上的把手，生怕掉下來，就這樣教練走了一圈又一圈，馬兒走起來的時候感覺是一顛一顛的，很好玩。直到最后，我終于漸漸掌握了一些技巧，開始變得意氣風發，威風凌凌。

　　騎馬的時候，我感覺自己就像英雄一樣，同時膽量也大了許多，我喜歡騎馬，我期待下一次在遼闊的大草原縱馬奔騰一次。

　　小學騎馬想象作文500字 22

　　今天，天空晴朗湛藍，萬里無云，像碧玉一般澄澈。媽媽的老師應老師來我家玩，大家就一起來到了跑馬場。

　　一到跑馬場，我就迫不及待地跳下車，向騎馬區跑去。爸爸買了幾張票，遞給了我一張。我本想和爸爸一起騎馬，可工作人員說：“不行！你們太重，馬會受不了的。”爸爸對我說：“揚帆，你一個人騎吧！要勇敢點啊！”沒辦法，誰讓我是個男子漢呢！我可不能在別人面前丟臉，我心里雖然十分緊張，但還是硬著頭皮讓工作人員將自己抱上馬去。上去以后，他提醒我：“手要拉好韁繩，腳要踩住鐵環呀！”我聽完后就開始騎了。馬剛開始走得很慢，我的心情慢慢平靜了下來。可走了一會兒，后面突然跑過來一匹馬，這匹馬就發瘋似的跟著跑起來。我的.腳沒踩穩，從鐵環里震了出來，一直在晃動，我的心都提到嗓子眼了，生怕自己掉下去。我沒辦法，只好緊緊拉住馬背上的鐵環。這時，工作人員騎著一匹馬追上來，喊道：“拉緊韁繩馬就不會跑了！”我聽了，急忙咬緊牙關，將韁繩使勁拉緊，馬果然不再跑了，腳步慢了下來。我心中的一塊大石頭終于落下了。這時，我才覺得騎馬還是挺好玩的。快到終點了，我見爸爸拿著照相機對著我，就舉起手做了一個很酷的動作，一張帥帥的照片就出來了。

　　跑完馬，我們又玩了碰碰船，開了沙灘車，還去釣魚呢！跑馬場里真好玩！如果以后有空，我一定讓爸爸媽媽再帶我去。

　　小學騎馬想象作文500字 23

　　今天陽光明媚，是一個外出郊游的好日子，我和母親一起去伯駿馬會騎馬。

　　首先，我們隨同老師一起去馬房參觀，老師告訴我們馬的屁股那兒是不可以靠近的，小馬很溫順，騎馬時不必擔心小馬會把你摔下來，還鼓勵我們摸一摸小馬，喂給他們食物。馬有好多，毛發很有光澤，十分美麗。

　　我想這次騎馬一定十分有趣，在馬上英姿颯爽的身影一定很帥，很酷。手拿韁繩，策馬奔騰很棒，一定會為我這個暑假增添幾分情趣。

　　我騎的小馬叫小斑點，馬如其名，它全身都是黑色的小斑點，十分強壯，像戰場上的'戰士一般，十分威武。馴養員是一位中年人。他把小斑點馴養的十分溫順，健康。

　　我先將一只腳跨上馬鐙，可惜馬鐙太高夠不著，訓練員便把我抱了上去，兩只腳死死地踩住馬鐙，生怕會掉下去。騎上了馬，之前那種自信與向往被緊張與恐懼所代替，我死死地抓住韁繩，隨時保持警惕，為掉下去做準備。

　　小斑點動了起來，我的身子也前后動起來，一種顛簸不平的感覺涌上心頭，馴養員見我緊張便和我說說笑話，讓我撫摸小斑點的皮毛，輕輕地、慢慢地我把手搭在了小斑點的頸部，撫摸它。

　　馴養員讓小斑點加快了速度，“咯咯咯”小斑點像是聽懂了一樣，跑得快了起來，我上下的抖動，十分害怕，我聽見媽媽在旁邊為我加油，便大膽了些，繼續嘗試。漸漸地，我也不就那么害怕了，放松了，好好地享受了一回騎馬的樂趣。那種策馬奔騰的感覺至今記憶猶新。

　　我想下次還會來，再來與這些可愛的馬兒作伴。

　　小學騎馬想象作文500字 24

　　雖然快開學了，但是，媽媽還是帶我去了麗江。媽媽說：“那里的空氣很好，少數民族特別多，我知道了納西族、白族、苗族、摩梭族等等。不管怎樣，這個地方和我們城市里大不一樣。”

　　我們去了很多地方，我們去了麗江古城、束河古鎮、茶馬古道、老君山和千龜山。這些地方都很好玩，我最感興趣的就是茶馬古道里騎馬項目了，這是我第一次自己騎馬走這么長的路。

　　才開始起碼的時候我有點緊張，不過，我很喜歡騎馬，就鼓起了勇氣。結果我輪到了一匹黑馬，我不想騎黑馬，后來，我跳了一棕色的非常帥氣的馬。

　　騎馬的過程中我很高興，我還從馬夫那里學到了很多騎馬的技巧。馬上坡的時候身子要往前傾，而下坡的時候身子要稍稍往后仰呢。我還知道了我那一匹馬名字，那匹馬的名字很有趣，名叫“阿花。”

　　但是，我有點害怕下坡和拐彎，下坡的時候，馬走很快，有點刺激。馬在下坡，我就感覺我的心往上跳。還有的時候是拐彎的`時候，有一段時間我的那匹馬覺得地上的泥軟，腿會打轉彎，就拐到另一個跑道上去。雖然有點刺激，但是我還是覺得很好玩。

　　雖然這次騎馬的經歷有點刺激和害怕，但是我覺得最好玩了，我還想再騎一次呢。

　　明天，我就要從麗江坐飛機到昆明了。聽媽媽說，那里的鮮花非常多，也很漂亮。我多么期盼明天的鮮花世界的到來呀！

　　小學騎馬想象作文500字 25

　　說起馬我們并不陌生，可又不是那么熟悉，畢竟我們在生活中不是經常見到馬。可是，一個偶然的機會讓我有了騎馬的經歷。

　　那次騎馬的經歷是發生在去年的清明節，我和爸爸、媽媽、爺爺回山西老家的時候。一天上午，我和媽媽、姐姐上山玩，看見了一位皮膚發黑的壯漢牽著一匹馬正在上山。

　　馬的耳朵又尖又長，像匕首的刀尖。眼睛又大又黑，長在頭的兩側，比人的視野要開闊。馬的鬃毛顏色棕里頭紅，足足有三寸長。一副銀白色的鞍鐙掛在馬背上，顯得格外好看。

　　看眼前的這匹馬，我心想：長這么大可還沒有摸過馬，更別說騎馬了，好想去摸一摸它，騎一騎它，可是又害怕它踢我，這該怎么辦呢？就在這時，馬的.主人好像看懂了我的心事，就慢慢地牽著馬走過來，笑呵呵地說：”小朋友，是不是想騎馬呀？騎一次就收5元錢讓你騎到山頂。“于是我答應了。

　　坐在馬背上，我心里又想：抓住什么最安全呢？是鬃毛、鞍鐙、還是韁繩？抓住鬃毛不行，萬一把馬給抓疼了，他一生氣把我給摔下來怎么辦。抓著韁繩萬一勒著馬脖子它不再聽使喚怎么辦？想來想去，還是抓住鞍鐙比較好。

　　走著走著，我不是那么害怕了，坐直身體，開始環顧四周，看到所有東西都變低了。馬蹄有節奏地敲打著地面，心里別提多高興了。

　　不知不覺，我走到了目的地，當我站在地上時，忽然感覺世界變高了許多。

　　人生中有很多第一次，但哪一次能給你留下深刻的印象呢？快來和我們分享吧！

　　小學騎馬想象作文500字 26

　　今天我和父母、另一對父子興致勃勃來到伯俊馬所騎馬。一進馬場，左邊是馬的住所，右邊是跑場和休息室。四周綠樹環繞，雜草叢生，一派野外景色。

　　過不多久，我已穿好護套，戴好頭盔，帶上皮手套，全副武裝。恐懼的心情竄了上來，這么全副武裝是不是代表著騎馬很危險？可看見馬站在泥地上，黑色的軟毛，明亮的大眼睛，棕色的皮膚，強壯的身軀，想騎的欲望又戰勝了恐懼。我把左腳踏在腳蹬上，一手緊緊握住僵繩，一手抓住馬鞍，一撐就上去了。我感到馬的'熱量。此時我想騎馬沖刺一番，可馬原地頑皮的轉了幾圈差點把我摔下來后，我不敢了。我只抓住馬背上的一根短繩，韁繩有另一匹馬上的教練拿著，我膽怯地說：“叔叔你慢一點行么？”“0k！”教練帶著廣東口音回答。一路我和教練聊這聊那，我知道了教練姓王，是四川人，后在廣州待了10年，喜歡象棋，會英語。不知不覺馬速快起來了，教練突然叫我打浪，就是一站一坐，難極了，站起來比在地面難10倍。后來，我找到了方法，隨著馬背一起一落，我屁股也一抬一落，恰似屁股下有彈簧。我叫教練再快點，我的屁股也抬得更勤快，最后幾圈就很自如，一邊騎一邊欣賞著周圍的風景，感覺爽極了。

　　馬不愧是貴族玩的，乍一騎就要400元（45分鐘），但體驗了 番，也挺值的。

　　小學騎馬想象作文500字 27

　　今天，我和爸爸要去康西草原騎馬，我高興得昨天晚上沒睡好，早上，我迫不及待地上了車，直奔康西草原而去 。

　　到了草原，我和爸爸一下車就看到了好多匹馬。我們來到了事先約好的馬場，我們各自選了一匹馬。我選的這匹馬又高又大，四條腿又細又長，毛色發亮，全身黑黝黝的，脖子上的鬃毛仿佛在站立著，一看就知道它性情爆烈，善于奔跑。爸爸選了一匹白馬，還給我請了個教練，我們就一起上路了。一開始我在馬背上坐不穩，后來教練告訴我，用腳掌的前半部分踩住馬蹬，手要抓緊馬鞍(教練幫我牽著韁繩)，不要左右搖擺，如果左右搖擺的.話，就很有可能摔下來。我照著她的話做，很快我就適應了，想自己騎一會兒，可是不可以，第一我年齡還小，第二我騎的馬很暴躁，只要沒拽緊韁繩，馬兒就會狂奔不止，直到把人摔下來。可是，爸爸是大人，他騎的馬很溫順、老實，所以爸爸就可以自己騎。看著爸爸騎馬馳騁，我非常失望，這時，教練說;“我可以帶著你的馬跑一跑，怎么樣?”我高興地說：“好呀!”教練催動她的坐騎和我的馬一起向前跑去，還不停地揮動馬鞭，趕著馬兒飛奔，我在馬上高興地大叫起來------我非常高興。時間過得飛快，轉眼就到了離開的時候，我戀戀不舍的離開馬兒，離開草原，我多希望能經常來這里呀。

　　騎馬不僅是一種良好的運動，還能培養人的勇氣，更能與大自然、與馬親密接觸，我喜歡騎馬。

　　小學騎馬想象作文500字 28

　　我、姐姐、爸爸和媽媽坐上了飛機來到了內蒙古，我們到了茫茫大草原。

　　這里有湛藍的天空，一望無際的大草原，在草原上有許多蒙古包、一群一群白色的.羊群、有許多駿馬、還有好多人在那里騎馬。

　　駿馬有些團在一起，好像在開什么秘密會議；有些在哪里奔跑，你追我趕的，好像在比賽跑步；有的閉著眼睛，閉目養神，好像在做著美夢；還有的在那里凝視遠方，好像一匹離家的小馬兒，多么想和家里的家人團聚啊！

　　其中有一匹馬十分強壯，它身棕紅色，四條腿十分強壯，突然，有一個人不小心碰到了他一下，他飛快地跑了起來，我想起了呂布的赤兔馬，這該不會是日行千里的赤兔馬吧！

　　于是我跟媽媽說：“媽媽我也想騎馬，就騎那匹棕紅色的馬。”媽媽對我說：“馬上你從馬背上掉下來，別哭鼻子呀。”“好，我絕不后悔。”于是媽媽讓服務員遷來那匹馬來，服務員把我給放上了馬背上，我騎在馬背上慢慢地走著，我仰望湛藍的天空我突然想到了電視上放得別人騎馬的視頻多么刺激啊！于是我也想那樣用鞭子抽了一下馬屁股，哇，果然加快了速度，好刺激呀！于是我又抽了一下馬屁股，馬跑得更快了，我差一點跌下來，我趕緊抱住馬肚子，對馬說：“馬爺爺，求你了，快停下來吧！”馬又跑了一會兒，才停了下來，我出去了，媽媽讓我到了他那兒去，給我擺了一張照片。

　　哇，第一次騎馬真的好刺激呀！

　　小學騎馬想象作文500字 29

　　五月的一天，爸爸媽媽帶我去了野三坡。在那里，我第一次騎了馬。

　　我們站在養馬的院子外面，馴馬師在院子里為我們挑馬。很快，爸爸媽媽的馬都被牽了出來，只剩下我的馬了，我十分焦急的等待著。這時，從院子里傳來由遠到近的馬的嘶鳴聲和清脆的馬蹄聲 。我目不轉睛地盯著院門。這時，門打開了。哇！好大的一匹馬呀！這是一匹紅褐色的馬，一身健美的肌肉，顯得十分健壯。它的背上有鞍蹬，嘴里還套著韁繩。

　　當我要跨上這匹馬時，心里非常緊張。它有兩米多高，而我只到它的'脖子。它那么高大有力，萬一不聽使喚的話就不得了了！但我還是硬著頭皮爬了上去。剛爬到馬背上，我發現自己離地面很遠 ，因而十分緊張。這時，馬開始走了起來，我感覺搖搖欲墜。但我深吸了一口氣，暗暗對自己說：“不要害怕，不要害怕！一定要克服困難，以后的困難還多呢！”我的心稍微平靜下來。我怕讓馬自己 走不太安全，于是我問馴馬師：“怎樣拉韁繩，馬才會跟著左轉右轉呢？”馴馬師說：“把韁繩往右拉，馬就會往右轉；把韁繩往左拉，馬就會往左轉；把韁繩往后拉，馬就會停住。”于是我開始自己 駕馬了。我一開始駕的不好，但很快就能駕的很好了。我邊走，邊看著美麗的風景，心情很舒暢。我心想：克服了困難真是好！

　　雖然這件事已經過去了很久了，但這件事仍讓我記憶猶新。每當我碰到困難時，我就不由想起這次經歷。因為這個經歷讓我明白了一個道理：遇到困難不要退縮，克服了困難才會成功！

　　小學騎馬想象作文500字 30

　　今年暑假，我去了內蒙古呼倫貝爾大草原。在那里，欣賞了美如畫的大草原風光，品嘗了鮮美的羊肉，還玩了滑草，射箭，但最使我記憶深刻的就是騎馬了。

　　那天早晨，我們一行人去了黑山頭騎馬場。下了車，我就被眼前的美景吸引住了：草原如同一條無邊無際的綠毯，讓人心曠神怡；一旁的馬廄里，十幾匹馬正挨在一起，悠閑地吃著青草。遠處的馬兒，有的.在草原上散步，有的在草原上馳騁，有的則咀嚼著美味的青草。我按耐不住心中的喜悅，飛快地走進馬場。一位師傅從馬廄里牽出幾匹馬，他見我個子矮小，便把最小的一匹馬給了我，并快速扶我上馬。這匹小馬長著棕色的毛發，一對招風耳，尾巴像女孩子的長頭發，隨風飄揚。

　　騎上馬后，師傅告訴我一些騎馬的基本要領：雙手拉韁繩，表示讓馬停下來，用腳踢馬肚子，馬兒就會跑起來······我仔細地聆聽著，師傅說完后，我的那匹小馬就邁開了步伐，慢慢地走了起來。很簡單嘛！我在心里說道。這時，馬兒越走越快，漸漸地跑了起來，我的心似提到了嗓子眼，手緊緊地抓住韁繩，生怕自己被甩出去，我再也忍不住了，大聲尖叫起來。馬兒好像被嚇了一跳，跑得更快了，我的身體隨著馬兒上下顛簸。清風撫摸著我的臉龐，樹木，山巒飛一樣地往后倒退，情急之下，我收緊韁繩，馬兒的速度才慢了下來。

　　繞了整整一大圈，我們回到了起點。我翻身下馬，但仍意猶未盡，希望再一次得到騎馬的機會！

　　小學騎馬想象作文500字 31

　　這次暑假媽媽帶我和哥哥弟弟去新西蘭，回想起來，那往事還歷歷在目。

　　新西蘭是個環境優美的地方，四處都是草原，真合適騎馬。我們來到馬場時，到處是小馬、大馬，有一位叫安娜的姐姐來幫我們騎上馬。她叫我們左腿放在馬鞍的鉤上，一跳上去就可以了。

　　我的馬叫速度，我們騎著馬來到了練習場，阿日卡在那里等我們，阿日卡是馬場的.教練。她先教我們平衡，馬自己走，阿日卡囑咐我們：“把手放在背后。”過了不久，阿日卡說：“你們表現非常好，你們現在可以帶你的馬去小溪了。”

　　我們高興地帶著馬來到了小溪，小溪的水清澈見底，馬立刻去喝水，我們還可以在水里玩。馬似乎也很高興，耳朵都反到前面了。我聽到安娜說：“如果你仔細看，水里可能有魚哦。”馬正在喝水時，我看看小溪，還真的有魚呢，它們小巧玲瓏，非常可愛。

　　時間到了，我們回到馬場，杰斯和杰麗在跟馬玩，杰斯和杰麗是羊犬。我們下來時，它們過來向我們丟球，我用我最大的力氣丟向草原，他們飛快地去拿回來，可愛極了。安娜說：“我教你怎么把馬鞍取下來。”她說:“先把兩邊的系帶解了，再把它和被子取下來。”

　　我們走時，馬都看著我們，好像在說：“在見了，下次再來玩。” 我們戀戀不舍的回家了。

　　小學騎馬想象作文500字 32

　　秋風煞爽，草長鶯飛，在這樣一個舒適的日子里，媽媽帶我們去陽山馬場。

　　“不要騎！”剛到馬場，我就跟媽媽發起火來，眼睛瞪得大大的，憤怒地看著媽媽，猶如一頭生氣的斗牛。而弟弟是跟屁蟲，于是，他也學著我的樣子手插著腰，大聲說：“我也不騎。”媽媽嬉皮笑臉地說：“試試看嘛，說不定很好玩。”她這副樣子，純粹就是在引誘小孩。“那就試試看。”我半信半疑。

　　我和弟弟騎得是小馬，我的小馬叫莫妮卡。它全身雪白，在陽光的照耀下銀光閃閃。我一只腳踩上馬鞍縱身一躍，在馬背上坐了下來。莫尼卡開始小跑，嘴里發出“哼哼”的`聲音，好像不滿意我的到來，要把我甩出三千尺。它踩著小碎步，鬃毛隨風飄揚，漂亮極了。

　　我坐在它背上，顛簸不平。突然，我的肚子重重地震了一下，身體有些不平衡，猶如不會游泳的雞掉到了水里，頓時無計可施。為了盡快適應，我想出一個點子，跟著小馬的舞步身體一上一下的起伏，和小馬動作保持協調一致，慎密想連。這樣我很快就不那么難受了，身體輕飄飄地隨著小馬飛馳起來，輕松愉快之心油然而生。我騎了一圈又一圈，直到四十分鐘結束。

　　一種東西你勇敢地嘗試了它，就能感受到其中無窮的樂趣。小馬有節奏的舞步，猶如一個紳士，順帶著我也有氣質起來，我熱愛騎馬。

　　小學騎馬想象作文500字 33

　　在夢里，我無數次騎著馬在草原上奔馳，那馬似乎有翅膀一樣，它縱身一跳，把我帶到了蔚藍的天空，騎著馬，踏著云，有一種飄飄欲仙的感覺，真愜意啊！

　　今年“五一”節，爸爸媽媽答應帶我到龍里大草原去玩，多年的夢想終于可以實現了。

　　我歡呼雀躍地奔向夢寐以求的馬，但隨著距離的縮短，心中卻突然有了一絲恐懼，而且越是接近越是害怕。我在馬的主人一一索瑪的扶持下戰戰兢兢地爬上馬背，緊緊地抓住韁繩，全身伏在馬背上，心里發憷，身上直冒汗，生怕從馬背上摔下來……看著我狼狽的樣子，爸爸在大笑聲中揚鞭躍馬而去，只留下一串洪亮的聲音在空中回響：“騎馬嘍——”馬兒似乎很理解我的心情，走得不緊不慢，在清脆的'踢踏聲中我的緊張感慢慢消失，而且有了好奇：如果快一些會是什么感覺呢？

　　我按著索瑪阿姨告訴的方法，雙手提起韁繩，雙腿夾緊馬肚，輕呼一聲“駕”，馬兒便開始小跑起來。在“得兒得兒”的馬蹄聲中，我逐漸掌握了駕馭馬的要領，心兒開始歡呼，“駕、駕、駕……”我越騎越快，越騎越覺得得心應手，對“飛奔”一詞的感受是那樣深刻。藍天白云，雄鷹翱翔，風和日麗，馬聲嘶嘶，“天似穹廬，籠蓋四野”，我想一定就是這樣的了。

　　我相信，我將永遠銘記這一次難忘的體驗！

　　小學騎馬想象作文500字 34

　　這個暑假爸爸媽媽帶我去內蒙古的大草原玩。其中，令我最難忘的就是騎馬!

　　在去到內蒙古第一天下午，導游就帶我們去騎馬。聽到這個消息后，我們這些小孩子都興奮不已!

　　到了黑山頭的草原，我們先聽馬倌說了注意事項，他就開始講解騎馬的技術要領。他一邊說，一邊示范。看到他瀟灑的動作，我羨慕不已，真想快點學會騎馬。

　　聽完馬倌的解說，我們就去挑了一匹馬。這匹馬的毛色是棕色的，它的鬃毛垂到了眼睛上面，就像劉海一樣!我覺得它很溫順，斷定它是一匹母馬。

　　我剛坐到馬上時，這匹馬只顧著低頭吃草，根本不聽我的使喚!后來它吃飽了，就在大草原上悠然自得的'走著。看到它突然間走起來，我有一點害怕，想：這匹馬會不會突然飛奔起來，把我摔下馬背啊？所以我就讓爸爸牽著馬走!后來，我慢慢地適應了，就自己騎，我把韁繩往左拉，它就往左走，我把韁繩往右拉，它就往右走，可聽話了。我高興極了，學會了控制馬的方向。后來，爸爸說我可以試著讓馬跑起來。于是，我學著馬倌的樣子，用力地把韁繩左右拉一下，喊了一聲“駕”，馬就開始飛奔起來!此時此刻，我就像一個騎士，風在我耳邊呼呼作響，頭上藍天白云，遠處碧草連綿!我真想高歌一曲，表達我此時的心情!

　　夕陽西下，我們依依不舍的告別了可愛的馬兒和美麗的大草原!

　　小學騎馬想象作文500字 35

　　在這一望無際的草原上，少不了這不羈的浪子---馬，他們矯健，駿美，奔跑在這獷野的草原上，油亮的肌肉在陽光下顯得十分耀眼，而我有幸騎在這漂亮的精靈上，策馬狂奔，沐浴在陽光下，那是怎樣的何等的榮幸與尊享。

　　我的坐騎是一匹栗色的高頭大馬，他不屑于背上的鞍韉而將頭顱高高仰起，眼神中不可一世的傲氣似乎輕而易舉地就可以躍上青天，我輕輕的撫了撫脖子上的馬鬃，他回敬了嘶鳴一聲，抖了抖鬣毛。聽他的主人說，這馬才三歲，是個年輕力壯的小伙子，我拍拍他的背，一躍上馬，“駕”馬兒感到我的'號令，又嘶鳴一聲，開始小跑，顛的我拽緊了韁繩。就這樣，我的騎程開始了。

　　起先，我不敢讓馬太快，又不忍抹殺他本應狂奔的青春，于是我決定讓他跑起來，我拐向草甸，抓住了韁繩，深深一吸氣，我發出了跑的號令，“駕！”馬兒似乎也感受到我的幾分害怕，也沒有跑得太快。我的腳幾次從撐上掉落，總有驚無險地放回。我的心態漸漸放平，開是追求更快的速度，可他的主人以我還太小為由制止了我，我只好讓馬減速，開始漫步山野。我們在一片山坡上，馬兒依舊眺望遠方，我想，如果不是人類，馬兒的命運應是狂奔在一望無際的原野，或閑庭信步，或狂奔于原野……

　　我不禁撫了撫他的鬣毛，他又對天嗥鳴了一聲，是哀嘆？或自豪？

　　小學騎馬想象作文500字 36

　　俗話說，民以食為天。那天，好吃的可真多呀！

　　比如說：糖醋排骨、地瓜丸子、梅菜扣肉、西紅柿雞蛋湯和西瓜等。碗里有西紅柿雞蛋湯，手里拿著西瓜，筷子夾著排骨，嘴里塞滿了美味……真爽！

　　你知道我是在哪兒嗎？對了，在毛集的影視城里。吃飯之前，我還騎的馬哦！那是真的馬，不是旋轉木馬也不是玩具。當馬被人牽來的時候，我便往后退了一步：我的天，這馬真高，怎么能爬上去啊？終于，到我的時候，我一手抓著馬鞍，一腳踩著馬蹬，被牽馬的叔叔托上去了。坐在馬鞍上，我的心里砰砰直跳：媽媽呀，快來救我，太高了吧，電視劇里騎馬的時候不是看著挺舒服瀟灑的嗎？我的`手緊緊抓住馬鞍。叔叔拉著韁繩對我說：＂不要緊張，抓住馬鞍就可以了。＂我雖然點了點頭，但緊張的心情還是難以放松下來。馬要走回來的時候，我似乎并不是那么害怕了，叔叔問我：＂要不要走快點？＂我點點頭：＂那稍微快點吧！＂馬從走變得慢跑起來。幸好有人拉著，要不然，我肯定會被嚇死的。到了原地，我下了馬，腿已經軟了，表面上看起來沒什么，但心里卻是又開心，又夾著點兒害怕的。

　　之后，我們又玩了‘不倒森林’。玩法是這樣的每個人拿著一根棍子，數到三，同時松開棍子，同時用手心扶前面人的棍子。不能倒，一倒就下臺……

　　我們玩的正起勁時，返程的哨聲吹起。唉！如果一天能有四十八小時多好呀！

　　小學騎馬想象作文500字 37

　　每個人都對第一次很感興趣，我也不例外，今年暑假我回到了美麗的山城-重慶，在北碚區的江邊，我第一次騎上了真的動物身上，一只渾身雪白的馬。

　　聽乖乖弟弟說要帶我去騎馬，我就開始激動起來。我真的能騎到真的馬嗎?我半信半疑地跟著小姨夫去了嘉臨江邊。來到河邊，果然有不少人在那里騎馬。我來到了一匹全身雪白的'馬前，馬好像認識我似的，一個勁的向我點頭，很和藹，我也眼前一亮，高興地對姨夫說:"我就騎它了。"馬夫把馬拉到我面前，擺好位置讓我上去。我一下就怔住了，"我不會騎"，我焦急地對馬夫說。馬夫面帶微笑的對我說"沒關系，不要怕，它很溫順的。"我壯了一下膽，戰戰兢兢地一腳踩著馬鐙，一腳使勁一蹬，便不費什么力氣就穩穩地坐在馬鞍上了，我立刻覺得我像一騎手，高高在上好不威風，突然馬身一抖，我差點摔下馬，我嚇的緊緊抱住馬身出了一身冷汗，馬夫急忙說"腳不要夾太緊，放松。”我馬上坐正，放松。馬夫拉著馬慢慢地向前走。走了一陣，看見前面有一片草地，馬于是底頭就開吃，一步也不肯走。我使勁地拉韁繩，可是它全然不顧，照吃不誤。我看著又好氣又好笑，讓它吃個飽吧。一會兒功夫，馬好像吃飽了，心滿意足地抬起頭，搖了一搖，大踏步地向前走了起來，一搖一擺真舒服。

　　一個小時一會兒就過去了，我也意猶未盡地離開了馬場，騎馬真好，我想我下次來還會騎的。

　　小學騎馬想象作文500字 38

　　今天我們準備去安固里草原游玩，六點鐘，連早飯都沒吃我們就出發了。

　　經過6個小時的奔波終于到了安固里草原。剛下車，放眼望去，目光所到之處，全是無邊無際的草原，我貪婪的吮吸著青草的芳香，仿佛置身于天堂之中。一群群牛羊在草原上悠閑的吃草，有些小羊還在草地上打滾嬉戲，可好玩了。

　　到了度假村，爸爸準備讓大家吃完飯后，騎馬游覽一下草原的風光。因為我害怕騎馬，所以想開沙灘車，但爸爸又擔心我控制不好車子，非常危險，非要讓我騎馬，于是我讓牽馬的'挑了一只很老實的母馬。我還聽說，這只母馬要生小馬了！為我牽馬的老大爺抓牢韁繩，我們出發咯。我在馬背上面忐忑不安，只好牢牢抓住面前的鐵環，松開鐵環我的手都微微的發紅了還很痛。中途，我發現馬兒們都沿著一條路線走，根本不用調轉馬頭調整方向，真應了那個成語“老馬識途”。我在路上看見了一大片樹林，聽說那里還結了很多野果子，我還看見了風力發電站，很新奇，雖然這東西在草原上挺“煞”風景的。

　　騎了會兒馬，我逐漸不害怕了，于是我叫牽馬老大爺的把韁繩放了，讓我自己試一試。我慢慢的掌握了竅門，居然學會了，只要我把韁繩拿起來，馬跑的飛快，時間很快過去了。重新進了度假村，馬一看見它的家，就發起瘋來，使勁往馬廄跑，拉都拉不住。

　　晚上我騎馬的經歷還歷歷在目，我好想再騎一次馬呀，慢慢的我睡著了，我在夢里看見我騎在馬上，揮舞著韁繩在草原上飛馳……

　　小學騎馬想象作文500字 39

　　我有一個非常喜愛的禮物，你知道是什么嗎？猜出來了嗎，還是讓我來告訴你吧，那是一個“騎馬的天使”。爸爸在我過生日的時候，從澳大利亞特意為我買回來的。她有一個巴掌大小，十分可愛。騎在馬上的天使飄著金色的長發，穿著漂亮衣裙，背上還長著粉色的翅膀。她騎的馬是白色的駿馬，馬的前額還長著一只角。天使策馬走在開滿鮮花的草地上，寓意著幸福與吉祥。

　　天使非常美麗，我非常喜愛這個禮物。

　　爸爸送我禮物，是對我的期望。爸爸想讓我長得象天使一樣美麗，因為，他希望有個美麗的女兒；爸爸要讓我增長知識，因為，他希望有個聰明的女兒；爸爸還想讓我象小天使一樣擁有智慧，因為，爸爸非常希望有個智慧的女兒。

　　爸爸關心我的成長。上學的時候，爸爸希望我象小天使一樣活潑可愛。輔導功課的時候，爸爸希望我象小天使一樣聰明。爸爸告訴我要勇敢、堅強、勤勞，長大后成為一個有用的`人才。

　　小天使擺放在我房間的書桌上，天天陪伴著我。小天使就象我的老師一樣，我如果做錯了題，小天使的兩只眼睛就會直直地、用批評的眼光看著我；假如考試取得了好成績，小天使就會用鼓勵和贊揚眼神望著我。

　　我非常感謝爸爸送我禮物，我一定會努力成為一個大家都喜愛的小天使。

　　小學騎馬想象作文500字 40

　　星期六，我和爸爸到龍湖公園去，準備騎馬。

　　我總以為馬，只要你騎上它就樂意像做沙發一樣舒服，應為電視上的演員們起碼一點也不難受，可誰知道，當我親身體驗到后，那種感覺就完全是不一樣的了。

　　在馬場的時候，我騎的是一匹棕黃色的馬，馬腿細長有勁，馬的嘴巴長長的，兩只耳朵豎起來，后面的椎上長著細細的背毛，馬尾巴很長，總是在屁股后面掃來掃去的。馬的背部有一個又厚又硬的坐騎墊，下面拴著一個放腳板，在工作人員的幫助下，我終于騎上了馬，腳放在腳板上一搖一搖的，弄的我心驚膽戰。我坐在馬背上非常的硬，頭向一看，媽呀，我離地面可真高呀！這時我的腦子以是一片空白，心里真像懷抱著15只兔子七上八下。我開始后悔我騎馬了，手心早以是濕漉漉的了，但在這時，我忽然想起了自己做的一首格言：要做一個勇敢的自己，才能做好每一見事。于是我下了決心，都已經上來了，就不能打退堂鼓，要勇敢。工作人員拍了拍馬屁股，馬兒便開始緩慢的兜起圈子來，我坐在嗎上，馬把我顛的'一上一下，一起一顛，可真不好受，并且，馬兒那粗糙的尾巴打著我的腿很疼，我摸了摸它的頭，它一點也沒有反抗的意思。好不容易第與圈走完了，第二圈我已經不再害怕了，下馬時，我還很友好的摸了摸馬的頭。

　　從這次騎馬時間中，我得到一個教訓：做了什么事都不要后悔，不要半途而廢，要勇敢的面對，去做好！

　　小學騎馬想象作文500字 41

　　暑假里，媽媽帶我到內蒙古的希拉大草原游玩。在那里，我印象最深的就是我的第一次騎馬。

　　那天，晴空萬里，蔚藍的天空沒有一絲白云。草原上開滿了一朵朵不知名的.野花，站在高處向下一望，碧綠的草原一望無際，讓我想起了“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低現牛羊”的詩句。一聽說馬上就可以在這里騎馬了，我的心里真是又激動又害怕。

　　我的那匹馬又高大又威武。站在馬的身邊，我才到馬的大腿根呢，簡直就像個小不點兒！馬的全身都是棗紅色的，眼睛炯炯有神，脖子后面還長著一縷縷長長的棕毛。馬夫把我抱上馬，牽著馬的韁繩上路了，我坐在馬背上，一下子感覺自己長高了許多。一開始，馬走得很慢，好像要讓我仔細欣賞草原的美景，馬的頭也一點一點的，好像在說：“小朋友，你好！歡迎你到草原上來做客！”漸漸地，馬越跑越快，我的腳不由的緊緊夾住馬肚子，手也緊緊抓著馬鞍子，生怕從馬背上摔下來。我的心也隨著馬的奔跑而起起伏伏。這時，我感覺自己就像是一個正在帶兵打仗的將軍，別提有多神氣了！

　　不知過了多久，終于到達目的地了。一下馬，我才覺得自己腿也麻了，腰也酸了，身子一下子又變矮了。雖然累極了，但是我還在想：要是我也能有一匹這樣英俊威武的馬那該多好啊！

　　小學騎馬想象作文500字 42

　　我們語文課本第一單元就是《馬》，我的朋友很多都騎過馬，這使我羨慕不已，多次夢想我騎馬在一望無際的大草原上飛奔……那是多么美好的景象啊!在“十一”國慶節，爸爸帶我長途跋涉來到木蘭 圍場的紅山軍馬場，爸爸說：“這次可以讓你騎馬騎個痛快了。”聽到這，我高興得忘記了疲勞，督促爸爸快點快點。

　　終于到了，我第一個跳下車，看見一個圍欄里有10多匹馬，它們穿著各色的衣裳，來回搖頭，看你會不會傷害它。我圍著馬圈轉了又轉，挑了一匹紅褐色的馬。我看著它，不由得想起了杜甫的`詩句：“ 胡馬大宛名，鋒棱瘦骨成。竹批雙耳峻，風入四蹄輕。”我看它一定是匹好馬，皮毛被主人梳的光滑整齊，鬃毛迎風飄動。爸爸把我抱上馬，剛開始工作人員牽著它，我并不害怕，可后來爸爸讓我自己 牽著并且要給我照相，我就害怕會摔下來。

　　在爸爸的鼓勵下，我鼓起勇氣自己掌握，使勁地喊“愈”，這匹馬很聽話，在照相的時候它靜靜的站在那里，有時還會面向鏡頭炫耀它自己。后來我騎著它在 草原上慢慢地走，馬兒時不時的低頭吃草，兩旁的樺樹嘩嘩做響為我喝彩，小草向我點頭致敬，我們相處的很融洽。

　　時間一分一秒的過去，轉眼1個小時就過去了，我只好戀戀不舍的離去。通過這次騎馬，我知道了馬是一種溫順的動物，以前人們出行、運貨以及干農活都離不了它，它是功臣，更是我們不可缺少的朋友。

　　小學騎馬想象作文500字 43

　　那是我第一次騎馬，騎得可謂是驚心動魄，而且讓我很難忘。

　　那天，爸爸媽媽帶我到天目湖游玩。在天目湖湖畔的樹林邊，一匹高大、俊俏的白馬立刻把我吸引住了。看到這匹大馬，我感覺好像似曾相識，哦！對了，很多武打片的大俠都騎馬，今天，我也要過一下癮。爸爸禁不住我的死纏爛打，終于同意我去騎馬了。我一蹦三尺高：“我終于可以騎馬了！”爸爸小心翼翼地把我抱起來，扶上了馬。媽媽也在一旁不放心地叮囑著我：“抓緊韁繩，千萬別放手。”“知道了，你們也太小瞧我的本事了！”隨著馬夫的一聲“駕”，白馬便慢慢地跑了起來。白馬在林建小路上不緊不慢地踱著馬步，馬夫牽著另外一匹馬跟在后面，爸爸媽媽也緊張地隨在后面。

　　這哪是像大俠呀，簡直像個“大蝦”。弓著腰，彎著背，慢騰騰的`，我想來點刺激的。于是我趁馬夫不注意，用力蹬了馬肚子一下，馬便飛跑了起來，馬越跑越快，什么大俠、大蝦，我早已忘到腦后。媽媽焦急地大叫：“抓緊繩子，千萬別把手放開。”這時馬夫過來了，對我說：“別害怕，抓緊馬鬃。”接著拍了一下馬，馬停止了奔跑。可是，馬卻把頭往后仰，我一個不留神，從馬背上摔了下來，還好馬夫接住了我，這才化險為夷，。

　　馬在快速奔跑后，馬夫接住我的那一刻一直浮現在我的腦海中，讓我終生難忘。

　　小學騎馬想象作文500字 44

　　這段時間，我經常在電視里看到騎手騎在馬上，或在賽場上飛奔，或在草原上馳騁，還有一些牧民騎在馬背上放牧……好神氣!我多想像他們一樣也能騎在馬背上盡情地玩一回呀!

　　所以我總會問爸爸媽媽同樣的問題：“什么時候帶我到草原上騎馬呀?”“今年夏天一定帶你去。”爸爸媽媽答應我說。我躺在床上，想著爸爸媽媽對我的承諾，心里高興極了，我盼望著，盼望著……終于來了個好機會，一匹小小的，身邊沒有大馬看護的小黑馬在草地上吃草。我撿了一根柳條，又抓住它的馬鬃，縱身一跳，坐上了馬背。我拽住馬韁繩，揮動著柳條，小馬好像明白了我的.意思，開始跑了起來，而且越跑越快，像后面有什么可怕的東西在追它一樣，我又用柳條打了一下它的屁股，它跑得更快了，像只獵豹一樣。我有些緊張了，想讓它慢下來，可它根本不理我，這下我可不知怎么辦才好了，我揪了一下它的左耳，它沒反應，拽了一下它的鬃毛，它還是我行我素。我慌了神，心想：“這下完了，我一定得摔一個大跟頭……”但我轉念一想，老師曾囑咐我們遇到什么事不要慌亂，于是我定了定神，然后勒緊馬韁繩喊：“吁!”小馬停下了，而我卻驚出了一身冷汗醒了，原來是一個夢。想想這匹小馬真有點像我，一個字：野!因為媽媽就經常說我像匹小野馬。

　　夢雖然醒了，但我想真正騎一次馬的想法卻更加強烈了，所以今年暑假我一定要讓爸爸媽媽帶我到旅游區去，圓了我這個騎馬夢。

　　小學騎馬想象作文500字 45

　　每當看見古裝電視劇中的人物風度翩翩地騎著馬，在草原上馳騁，在我的心底，一份羨慕，一份幻想，就會油然而生。在去年暑假，我完成了這個心愿，就是騎上馬背。

　　那是一個陽光明媚的下午，當時我還在云南麗江旅行，得知要到草原上騎馬，高興得第一個躥上了車。

　　我懷著興奮的心情坐車來到草原上，又是第一個躥下車，跳著讓媽媽趕快下來，好讓我趕快擁抱馬兒，擁抱這美麗的'大草原。在許多被養馬人牽著的馬兒當中，我一眼相中了一匹健壯的馬兒。這只馬兒全身呈棕色，鼻子上有一塊長方形的白斑。如我所愿，我騎上了這匹馬兒，滿心滿足地在遼闊的大草原上散步。

　　這個草原遍地都是青青的草兒，偶爾會看見幾朵黃色或粉紅的小花。遠處，一群牛羊，正低著頭，分享它們的美餐。再遠些，是高高聳立的玉龍雪山，山頂上是終年不化的皚皚白雪。

　　在我被這美景吸引住的時候，一直牽著馬的養馬人忽然問我：“試一試慢慢地跑，好嗎?”我點了點頭。他“駕”的一聲，馬兒小跑起來，我抓著韁繩，摹仿電視里的人的動作，把身子俯下，還像小時跳舞時的動作一樣，把手舉到頭上掄圈，像是在揮鞭子，我還唱起了《放馬山歌》，咦，這正是云南的民歌呀!我任馬兒輕輕地顛簸著，感到無限的愜意。

　　多么俊美的馬兒，多么遼闊的草原，多么挺直的雪山，人在其中，仿佛置身于畫卷。

　　小學騎馬想象作文500字 46

　　今天是星期六，我上完寫字課，經過蘇寧，看到了一個大馬場。我抑制不住好奇心，立馬讓媽媽帶我去體驗一次。

　　我做好騎馬的熱身準備，戴上頭盔，走進馬場，挑了一匹又高又大的棕色馬。它比我的個頭還高，顯得那么威武。

　　我來到了馬前，踮起腳，才抓到馬鞍。我暗想：馬背好高啊，我怎么爬上去呢？于是，我使出吃奶的.力氣，臉漲得通紅，連試兩次，但都沒有成功。我很尷尬，覺得連馬兒都要嘲笑我了。飼養員看見了，走過來，對我說：“別著急，放松一下自己的心情，借助手臂的力氣，腳一蹬，就行了。”于是，我又試了一次，踩住腳環，手臂撐在馬鞍上使勁一蹬，終于爬上了馬背。坐在馬背上，馬很溫順，我一顆撲通亂跳的心才稍微平靜了下來。

　　上了馬背，我雙手緊緊抓住韁繩，腳緊緊踩住腳環，生怕掉下去。飼養員跟我說：“用腳夾一下馬肚，這是前進的命令；用手一拽韁繩，這是停止的命令。”我用雙腿輕輕夾了一下馬肚子，那馬站在原地紋絲不動，好像沒有接到我的命令。我又使了一下勁，它才慢悠悠地帶著我溜達起來，還不停地搖頭晃腦。我真想快馬加鞭，奔馳在遼闊無邊的大草原上，享受著風兒擦過臉頰的樂趣。可是場地有限，不能滿足我的愿望。

　　時間過得真快，體驗的時間結束了，我輕輕拽一下韁繩，馬兒就停下了。我跳下馬背，依依不舍地離開了馬場。飼養員說：“無錫陽山還有一個大馬場，下次你可以去那邊體驗一下。”我又開始了新的向往。

　　小學騎馬想象作文500字 47

　　我和姥姥、舅舅一家去青海湖游玩，經過二天的行程，來到了青海湖附近的大草原。

　　夏季的大草原，綠茵如毯，金黃色的油菜花，迎風飄香。隱約能看見幾個蒙古包，還有一些正在吃草的牛、羊群。可是有一個很奇怪的現象，牛、羊群都沒有人看管，后來我才發現，原來它們當中有兩只黑色的大藏獒在站崗呢。

　　我們繼續向草原深處走去，草原里又是一番風景。在蒙古包旁邊有許多供游客游玩的項目，例如騎馬、射箭等等。最讓我記憶猶新的還得數騎馬啦！這些馬的主人都是藏族人，他們的'語言我雖然聽不明白，但他們騎馬的技術真是一流，包括比我年齡、個頭都小的孩子，真不愧為馬背上的民族啊！除此之外，騎馬還讓我明白了一個道理，一會兒告訴你。

　　因為我是小孩又是第一次騎馬，所以有個藏族人陪我一起騎，剛一開始他就讓馬飛奔起來，顛得我尾巴骨劇疼，我讓他慢一點兒，也許是他聽不懂漢語，一直沒有減速，讓我感到非常不舒服，所以我下定決心下回一定自己騎！當我再次騎馬時，我先調整好坐姿，讓馬兒慢慢地溜噠著，等和馬兒熟悉以后，再用兩只腳輕叩它的肚子，它就加速奔跑起來，只要輕拽手中的韁繩，它就聽話得停下來。沒有過多長時間我已和馬兒配合得十分默契了。

　　因此我明白了做任何事情都要自信、勇敢才能得心應手。

　　小學騎馬想象作文500字 48

　　暑假里，媽媽帶我到內蒙古的希拉大草原游玩。在那里，我印象最深的就是我的第一次騎馬。

　　那天，晴空萬里，蔚藍的天空沒有一絲白云。草原上開滿了一朵朵不知名的小野花，站在高處向下一望，碧綠的草原一望無際，讓我想起了“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低現牛羊”的詩句。一聽說馬上就可以在這里騎馬了，我的心又激動又害怕。

　　我的那匹馬又高大又威武。站在馬的身邊，我不禁失笑，原來我才到馬的大腿根呢，簡直就像個小不點兒！馬的全身都是棗紅色的，烏黑靈動的雙眸炯炯有神，脖子后面還拖著一縷縷長長的'棕毛。馬夫把我抱上馬，牽著馬的韁繩上路了，我坐在馬背上，一下子感覺自己長高了許多。一開始，馬走得很慢，好像要讓我仔細欣賞草原的美景，馬的頭也一點一點的，好像在說：“小朋友，你好！歡迎你到草原上來做客！”漸漸地，馬越跑越快，我的腳不由地緊緊夾住馬肚子，手也緊緊抓著馬鞍子，生怕從馬背上摔下來。我的心也隨著馬的奔跑而起起伏伏。這時，我感覺自己就像是一個正在帶兵打仗的將軍，別提有多神氣了！

　　不知過了多久，終于到達目的地了。一下馬，我才覺得自己腰酸腿麻，身子一下子變矮了。雖然累極了，但我還在想：要是我也能有一匹這樣英俊威武的馬那該多好啊！

　　小學騎馬想象作文500字 49

　　媽媽去上海上課去了，家里就只剩下我、姐姐和爸爸。第二天早上，我們一起去英倫爵士馬術俱樂部騎馬。本來爸爸只想讓我們騎一騎玩一玩的，后來看我們那么喜歡騎馬就給我們買了二十次的課，但是姐姐十節課我十節課。

　　我喜歡騎在馬背上的'感覺，可以看得更高，更遠。姐姐也是這樣認為的。今天是我第一次騎馬，認識了一匹馬，他叫佐羅。剛開始我感覺在馬背上一顛一顛的，非常難受。但當我學會起坐（就是起浪）就不那么顛了。老師教我了怎樣叫馬停下來和跑起來，非常簡單，我學了一下就會了。接下來，老師讓我抓住佐羅的韁繩，自己控制方向了，很爽。眼看著就要下課了，老師牽著佐羅慢慢帶著我散步，我仿佛就到了一個很美麗的地方。到我一張開眼，就下課了。但我不知道，下節課還是不是佐羅給我騎。

　　漸漸的，我可以一個人騎了，但還是很慢。老師說要放松，才能騎得好。老師的話說的很有道理，我很快就能騎得很快了。快到結束的時候，老師還教我了平坐，就是一直坐在馬上，不要起坐，就可以了。但是平坐的時候，比起做的時候更難受，因為起坐至少能站起來，平作不能。

　　馬上就不能學了，因為已經課時到了。我很舍不得曾經讓我坐在身上的馬兒們，也舍不得曾經叫的老師，更舍不得英倫爵士馬術俱樂部，但我還是走了。

　　小學騎馬想象作文500字 50

　　國慶節我們一家在常德度過了歡樂的時光，最難忘的是去白鶴小鎮學騎馬。

　　剛踏進馬術俱樂部的大門，我就看到一匹小馬，我激動萬分。這是一匹棕色的小馬，長長的馬鬃，光滑的皮毛，額頭上有一簇白色的短毛，就像一副精致的小盾牌，別提有多可愛了。

　　教練把我抱上馬，小馬就跑了起來，發出“噠噠”的聲音，非常悅耳。但小馬越跑越快，我緊緊地抓住韁繩，突然，小馬身子一斜，我的.心仿佛也掉進了萬丈深淵，眼看我就摔下去了，教練急忙拉了一下繩，小馬立刻停住了。教練說，馬跑的時候一定要往右傾斜一點。我按照教練的說法去做，心里果然踏實多了。

　　在小馬上練習了一會，教練覺得我表現不錯，于是把我抱上了一匹大馬，嚇得我瑟瑟發抖。可教練還叫先我站起來，然后坐下去，沒等我反應過來，馬兒就跑起來了。呀，沒想到騎在大馬上比騎在小馬上穩了很多。于是我嘗試先站起來，然后坐下去。漸漸地，我發現了一個規律，原來馬的動作和我是一致的。這一點啟發了我，在接下來的學習中能更加自如地駕馭馬了。

　　過了一會，教練讓我按剛才的節奏自己騎一會。于是，我飛身上馬，馬兒嘶鳴著慢跑起來，我有些慌張，但想到教練教的方法和我摸索的規律，我又鎮定下來。

　　這是我第一次馬術課，整整騎了45分鐘，真是一次奇妙的經歷。

　　小學騎馬想象作文500字 51

　　來到草原的第二天，我們來到了將軍泡子和野鴨湖游玩，還做了一項向往已久的活動—騎馬。

　　藍藍的天空中點綴著幾朵雪白的云彩，碧綠的草原上五顏六色[注: 形容色彩復雜或花樣繁多。引伸為各色各樣。]的花爭奇斗艷。但是這美麗的景色，我早已無心欣賞，迫不及待[注: 近：緊急。急迫得不能等待。形容心情急切。]的奔向馬群。

　　在馬群里挑選了一匹我喜歡的馬，在馬夫的幫助下，我小心異異的來到馬旁，抬起左腳踏進馬鐙，左腿使勁一登，右腿向上一偏，身子就跨上了馬背，穩穩的坐在馬鞍上了。于是，我按照馬夫教給我的騎馬要令，用手緊緊的抓住馬韁繩，這是控制方向的，就好像是汽車方向盤，然后用力一抖，用兩腳后根一磕馬肚子，嘴里清脆響亮的喊了一聲“駕”，嘿，這馬就真的向前走了起來……。我坐在馬背上，身子隨著馬兒的行走一上一下有節奏的起伏，感覺好玩極了，當初騎上馬時的怛怯椰棗已拋到九霄云外[注: 在九重天的`外面。比喻無限遠的地方或遠得無影無蹤。]了。我用手先拉緊馬頭左邊的韁繩，然后喊一聲“駕”那馬兒就向左邊走了，我在拉緊右邊的韁繩，馬兒有向右走，“駕，駕，駕”的連續吆喝，馬兒居然小跑了起來不過我心里還是有點害怕，不敢想大人那樣快速的奔跑。

　　幾個小時過去了，可是我還是沒有騎過癮，明年我還來這里騎馬。

　　小學騎馬想象作文500字 52

　　清晨，天氣很好，陽光明媚，萬里無云。小明早早的起了床，他起來先是刷牙、洗臉，再穿好衣服，然后跑到爸爸房間，一下子躺在爸爸胖胖的肚子上。于是爸爸被驚醒了，他揉揉眼睛說：“干嘛呀！等我把夢里的雞腿吃了再叫我也不遲呀１小明說：“你今天帶我出去騎馬，好嗎？”爸爸說：“好哇，正好我也想騎。”小明聽到了這句話高興極了。

　　就這樣他們來到了借馬的地方，5元一小時。爸爸對小明說：“我們好久沒騎馬了，要不我們來個10元的吧。”小明高興地對爸爸說：“好耶，騎兩個小時的馬真好。”說著說著他們就借了一匹馬。

　　他們首先騎上馬，然后就讓馬跑。這時小明對爸爸說：“我們好像來到了戰爭時期呀。”爸爸說：“對呀１爸爸讓馬做了好幾個很難的動作，向左、向后。

　　這時從地面上跳起來的馬突然不跑了。坐在馬身上的爸爸可不耐煩了。他右手指著馬說：“你這匹馬怎么不跑了？”還不停地說著一些臟話。爸爸見它紋絲不動就跑下去很用勁地拉馬的'鼻子。小明看見爸爸在用勁地拉馬就說：“爸爸，別拉了，你是拉不動的。”爸爸不信，他又去馬后面推馬但也推不動，反而還弄得氣喘吁吁的，爸爸就跑到馬面前瞪著馬，還罵馬。小明看見這番景象就趕緊下馬，到草地里面拿了一個推車和一個拉車，嘴里一邊說：“我來救你了。”說著他們把馬的前腳放進拉車里，后腳放進推車里。他們父子倆一個推車一個拉車弄得汗流浹背。爸爸突然說了一句話：“今天不是我騎馬，是馬氣我，今天真倒霉。”

【小學騎馬想象作文500字】相關文章：

騎馬小學作文02-04

精選騎馬作文07-25

騎馬的作文（經典）04-22

騎馬的作文11-17

騎馬小學作文（通用69篇）05-31

騎馬小學作文（通用47篇）05-31

騎馬作文1000字：在壩上草原騎馬02-08

騎馬02-04

騎馬感悟作文：人生如騎馬800字06-04