騎馬一年級(jí)作文6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的騎馬一年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
騎馬一年級(jí)作文1
星期天，天氣晴朗，家人帶我去鶴園度假村騎馬玩。到了那里，我一眼就看到了馬場(chǎng)，那里有許多的馬兒。有白色的、紅色的，還有黑色的。我好興奮啊！
因?yàn)槲姨貏e喜歡騎馬，一下車我就飛奔過(guò)去，不等家人買(mǎi)票就先去選馬匹，很快我就選好了一匹白色的馬兒，小姨說(shuō)它是白龍馬，看上去象是能跑很快的樣子。于是我騎上它上路了，剛開(kāi)始我沒(méi)讓它跑快，我要先適應(yīng)適應(yīng)，慢慢的我覺(jué)得不過(guò)癮，開(kāi)始揮動(dòng)韁繩拍打馬屁股，白龍馬越跑越快，四條腿都離地了，我在馬背上感覺(jué)自己好神氣！
象一個(gè)勇敢的騎兵，隨著馬兒的奔跑，一下一下起伏，那感覺(jué)又好象是孫悟空在騰云駕霧，好爽啊！
等我騎了兩圈回到終點(diǎn)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)小姨連一圈都還沒(méi)騎完，哈哈！
我比大人都強(qiáng)，好得意呀！
騎馬一年級(jí)作文2
藍(lán)天白云，烏蘭公河清澈如鏡，一碧萬(wàn)頃的草原，漫山遍野的野花散發(fā)著陣陣芳香，這就是壩上迷人的風(fēng)光。每個(gè)周末開(kāi)車來(lái)這里游玩的人很多。半路上，通常會(huì)有許多當(dāng)?shù)厝藖?lái)拉客，以低價(jià)位吸引外地游客，但這些旅館大都條件極差且沒(méi)有營(yíng)業(yè)執(zhí)照，經(jīng)常發(fā)生安全問(wèn)題。在壩上開(kāi)車要特別小心，許多地方被圈起來(lái)，開(kāi)車沿土路進(jìn)入某地區(qū)，可能會(huì)有人鉆出來(lái)說(shuō)這里不能進(jìn)，得收錢(qián)，一不小心就遭敲詐。
騎馬是壩上最吸引游客的項(xiàng)目，收費(fèi)當(dāng)然不低。紅山第三軍馬場(chǎng)附近的經(jīng)營(yíng)戶特別會(huì)坑游客。剛到那，游客還沒(méi)摸到馬，就給你計(jì)算起時(shí)間，等你上得馬，計(jì)時(shí)已經(jīng)10分鐘了。馬的主人牽著馬慢悠悠走,除非游客騎1小時(shí)馬，付1.5小時(shí)的錢(qián)，他才會(huì)勉強(qiáng)讓馬跑幾步。說(shuō)好40元/小時(shí)的'費(fèi)用，可這馬一騎上就難下了，由不得你，當(dāng)?shù)厝藭?huì)拉著馬胡亂繞上半天再回到起點(diǎn)，動(dòng)輒耗上兩三個(gè)小時(shí)。索要幾百元的牽馬費(fèi)的現(xiàn)象也是屢見(jiàn)不鮮。
騎馬一年級(jí)作文3
假期的一天媽媽帶我去三國(guó)城旅游，我看見(jiàn)有人在騎馬就對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽我想騎馬。媽媽說(shuō)：不嫌臭就去騎吧。
走到騎馬場(chǎng)，走上臺(tái)階，我先把左腳跨過(guò)馬背，然后把屁股小心翼翼地放到馬背上，生怕馬伸出后腿把我踢飛。馬開(kāi)始走了，馬蹄打在地上的聲音就像雨點(diǎn)打在地上的聲音一樣。馴馬員說(shuō)：你想不想讓馬跑的快一點(diǎn)？我說(shuō)：快把！他喊了聲駕，馬像閃電似得跑起來(lái)，屁股一動(dòng)一動(dòng)的，尾巴甩來(lái)甩去。我先是一驚，怕被摔下馬來(lái)。于是緊抓住韁繩，然后就適應(yīng)了，在馬背上享受著速度帶來(lái)的緊張與刺激。
最后媽媽說(shuō)：擺一個(gè)動(dòng)作來(lái)拍照。我拿著關(guān)公刀，擺了一個(gè)帥氣的pose。
騎馬一年級(jí)作文4
小海馬躺在爸爸的育兒袋里，又溫暖又舒服，它快活的轉(zhuǎn)動(dòng)著脖子，舒展著小手。半夢(mèng)半醒之間，它忽然發(fā)現(xiàn)自己來(lái)到了一座五顏六色的童話城堡，城堡里許許多多小海馬，有的在玩球，有的在蕩秋千，有的在捉迷藏，還有的捧著故事書(shū)讀的津津有味。
有一只桔色的海馬正在讀書(shū)，猛地抬頭看到了小海馬，對(duì)著它大喊：弟弟，你來(lái)啦！等你很久了，快來(lái)一起看故事書(shū)吧！小海馬很疑惑，它游過(guò)去，問(wèn)到：這是哪里啊？這里簡(jiǎn)直太棒了！哈哈，這里就是著名的丹麥海馬樂(lè)園呀！這里可好玩了，可以找到許多好朋友！學(xué)到許多本領(lǐng)！哇！太開(kāi)心了！我和你一起讀故事書(shū)吧！小海馬高興的手舞足蹈起來(lái)，忽然，小海馬長(zhǎng)大了眼睛，城堡飄走了，而它還舒舒服服的躺在爸爸的袋子里呢。原來(lái)，剛才是南柯一夢(mèng)啊，一個(gè)美麗的夢(mèng)
騎馬一年級(jí)作文5
而第七單元的《最后一頭戰(zhàn)象》更是活活生生的實(shí)例！課文主人公嘎羧是最后一頭保留下來(lái)的戰(zhàn)象。它懂得感恩，在與村民道別時(shí)，它沒(méi)有匆匆而別，而是繞著村子走了三圈，想再次感謝拯救自己的村民們；它懂得悲傷，在回到戰(zhàn)場(chǎng)上時(shí)，它沒(méi)有直接自葬，而是對(duì)著龜形石親了又親，悲憤地仰天長(zhǎng)嘯來(lái)與天國(guó)的戰(zhàn)友以示懷念；他還懂得對(duì)自己身份的重視，在臨走前，披上象按，來(lái)在次確認(rèn)自己的戰(zhàn)象身份這許許多多，都是很好的表現(xiàn)。還有曾經(jīng)在《第七條獵犬》中，我們會(huì)為獵犬的忠誠(chéng)而再次潸然淚下。盡管主人誤解它，認(rèn)為它是膽小鬼，甚至將它一頓斥打，都改變不了它的那顆永遠(yuǎn)不會(huì)改變的忠心。
騎馬一年級(jí)作文6
星期天的晚上，我吃完飯，打開(kāi)電視，看見(jiàn)電視上正放著《騎馬表演》。我看見(jiàn)騎馬是那么的好玩，便羨慕不已。
這天夜里，我夢(mèng)見(jiàn)我來(lái)到了遼闊的草原，而我卻變成了一位騎馬高手。我騎上馬，奔馳在那一望無(wú)際的大草原上，是那么心曠神怡，那么神清氣爽。瞧，沒(méi)騎過(guò)馬的人，在認(rèn)真學(xué)騎馬，迫切的想要體驗(yàn)一下奔馳在大草原上的感覺(jué)；不喜歡騎馬的人，也好像喜歡上了騎馬，他們騎在馬背上，哼著小調(diào)，享受著節(jié)日的歡樂(lè)氣氛；會(huì)騎馬的人，狂奔在大草原上，探索著大自然的美麗。人們都說(shuō)十五的月亮十六圓，“騎馬節(jié)”正好在陰歷八月十六。夜晚，人們借著月光，一邊騎著馬漫步在林間小道，一邊賞著月，那是多么美好的一件事啊！
突然，有一只大手把我從甜美的夢(mèng)中驚醒了，原來(lái)是媽媽喊我該起床了，我想：如果真有“騎馬節(jié)”，你一定會(huì)陶醉其中吧。
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