騎馬的作文

時間：2022-02-19 08:12:47 騎馬我要投稿

關于騎馬的作文(匯編15篇)

　　在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的關于騎馬的作文，希望對大家有所幫助。

關于騎馬的作文(匯編15篇)

關于騎馬的作文1

　　今天，爸爸、媽媽帶我和妹妹去云南麗江拉市海的茶馬古道游玩，而且是騎馬游玩，我們兩個聽了，高興地叫了起來，都非常興奮。

　　我們剛到停車場，就有許多馬夫圍了過來，我看見那么多馬，心情既緊張又激動，而且這些馬都很可愛，讓人眼花繚亂，不知選哪一匹馬。經過我精挑細選，我挑了一匹名叫“小不點兒”的馬，之后我們就準備騎馬了。

　　騎馬開始了，我和媽媽各騎一匹馬走在馬隊的前面。馬沿著茶馬古道彎曲的山路向上爬，馬夫阿姨還給我們說上坡的時候要彎腰，下坡的時候身體要往后仰，拉住馬韁，這樣騎馬才會安全。小不點兒馱著我走在崎嶇的山路上，一會兒上坡，一會兒下坡，一會兒穿過樹林，一會兒跨過小河溝。我坐在小不點兒的身上，一邊觀賞著美麗的風景，時不時又叫小不點兒慢一點，等一下在后面的爸爸和妹妹。

　　我們一路走，一路拍照，一路說笑，不知不覺三個小時的騎馬旅程就這樣結束了。我好想時間過得慢一點兒，好和小不點兒多在一起玩。這次游茶馬古道，我不僅體會到了騎馬的樂趣，而且欣賞到了沿途美麗的風景，更讓我體驗到了古代馬幫人的勇敢與艱辛。

關于騎馬的作文2

　　有一天，李小剛和爸爸騎著馬兒到集市上去買東西。

　　一路上，進行得非常順利，誰知，快到集市了，馬兒突然停了下來，一步也不肯走。爸爸生氣地說：“快跑１，可馬兒理都不理他。爸爸雖然很生氣，可是總得想個辦法讓馬兒跑起來呀。爸爸想：是不是兩個人騎在馬上太重了，它才不愿跑？還是我下來吧。于是，爸爸讓李小剛一個人騎在馬上，而他自己在前面拉，拉呀拉，怎么也拉不動。見此情景，李小剛眼珠子骨碌一轉，趕緊朝家里跑去。爸爸只好一個人在后面推著馬兒，可是怎么推也推不動，爸爸只有無可奈何地站在馬兒面前。時間一分一秒的過去了，馬兒仍站在那兒一動也不動，一直看著爸爸，就這樣，爸爸和馬都呆呆地站在那兒。就在這時，

　　李小剛回來了。只見他拉著兩輛小推車向爸爸這兒跑來，李小剛對爸爸說：“爸爸，你在后面推著一輛推車，我在前面拉著一輛推車，讓馬兒站在兩輛推車里，這樣就可以順利地到集市了。”爸爸一聽，連連點頭。于是，街道就出現了一道風景線：馬兒在車上悠閑自得地搖著尾巴，爸爸和李小剛推著手推車，累得滿頭大汗，向集市慢慢地走去。

　　真是一對可愛的父子！

關于騎馬的作文3

　　一個陽光燦爛的下午，我和好朋友一起去明星灣生態農莊騎馬。

　　到了大廳，教練跟我們講述了很多關于馬術的知識，讓我們認識了馬鞍，馬術背心，專業的帽子手套等。然后我們興致勃勃的跟著隊長前往騎馬場。遠遠望去，我看見了三匹馬，第一匹馬是三匹馬中唯一一個全身白色的媽，它有炯炯有神的眼睛，有力的彈著后腿，叫做青羽，我特別喜歡它。還有一匹是棕色的，它的尾巴一甩一甩的，叫做輝煌，可愛極了。最后一匹馬也是棕色的，它是最高大最強壯的。教練詳細的講了如何上馬、下馬。還告訴我們不要在后面悄悄的靠近馬，因為馬的后腿可能會打到你。教練還熱情的讓我們騎馬走一圈。快輪到我了，我緊張的穿好馬術裝備上了馬，開始的時候我都不敢看馬，后來我覺得沒什么可怕的，就睜開眼睛，隨著馬一顛一顛的行走在草地上。騎完一圈，我就一點都不覺得害怕了，還很好玩呢。于是，在教練的帶領下又享受了一圈，然后戀戀不舍的跟馬告別了。

　　這次騎馬體驗既讓我學到了知識，又讓我感受到了馬術的樂趣，真想下次再去騎馬啊！

關于騎馬的作文4

　　今天，我十分高興，因為爸爸說今天要帶我去平湖騎馬。所以我就起了一個大早，看見爸爸睡得正香著呢，于是我大聲地叫爸爸：“起床啦，不然我拿鬧鐘來叫你啦。”爸爸縱身一跳，立馬起來穿衣服，然后，再刷牙、洗臉。我心想：爸爸的動作可真慢。吃過早飯，爸爸就開車帶著我和媽媽出發了。一路上，我興奮地想象著騎馬的感覺，一個多小時以后，我們終于到了騎馬場。我下車一看，這里原來是一個很大的農莊，往里面走，農莊里面有池塘、小山、小竹林，走到最里面才是一個馬場，那里的馬可真多啊，有白馬、棗紅馬、灰馬、黑棕馬，它們一個個神彩飛揚，整個馬場像一個內蒙古大草原。

　　教練給我牽來一匹灰色的大馬，爸爸把我抱上去，我和教練一起坐在馬鞍上，教練問我說：“坐穩了沒，我們要出發了。”我腳踩著馬蹬，手握馬繩，感覺自己樣子威武極了。教練使勁把馬屁股一拍，馬就飛快地向前跑去。我心里有點怕，所以死死地握緊韁繩。不一會兒，一圈騎好了，那感覺真爽，我終于第一次體會到了騎馬的感覺。我真想再騎一圈，爸爸說：“今天先體驗一下，下次再帶你來玩。”我找來一棵玉米稈給大灰馬吃，跟它說：“大灰馬你辛苦了。”看著大灰馬把玉米稈吃完，我依依不舍地離開了馬場。

關于騎馬的作文5

　　清晨，天氣很好，陽光明媚，萬里無云。小明早早的起了床，他起來先是刷牙、洗臉，再穿好衣服，然后跑到爸爸房間，一下子躺在爸爸胖胖的.肚子上。于是爸爸被驚醒了，他揉揉眼睛說：“干嘛呀！等我把夢里的雞腿吃了再叫我也不遲呀１小明說：“你今天帶我出去騎馬，好嗎？”爸爸說：“好哇，正好我也想騎。”小明聽到了這句話高興極了。

　　就這樣他們來到了借馬的地方，5元一小時。爸爸對小明說：“我們好久沒騎馬了，要不我們來個10元的吧。”小明高興地對爸爸說：“好耶，騎兩個小時的馬真好。”說著說著他們就借了一匹馬。

　　他們首先騎上馬，然后就讓馬跑。這時小明對爸爸說：“我們好像來到了戰爭時期呀。”爸爸說：“對呀１爸爸讓馬做了好幾個很難的動作，向左、向后。

　　這時從地面上跳起來的馬突然不跑了。坐在馬身上的爸爸可不耐煩了。他右手指著馬說：“你這匹馬怎么不跑了？”還不停地說著一些臟話。爸爸見它紋絲不動就跑下去很用勁地拉馬的鼻子。小明看見爸爸在用勁地拉馬就說：“爸爸，別拉了，你是拉不動的。”爸爸不信，他又去馬后面推馬但也推不動，反而還弄得氣喘吁吁的，爸爸就跑到馬面前瞪著馬，還罵馬。小明看見這番景象就趕緊下馬，到草地里面拿了一個推車和一個拉車，嘴里一邊說：“我來救你了。”說著他們把馬的前腳放進拉車里，后腳放進推車里。他們父子倆一個推車一個拉車弄得汗流浹背。爸爸突然說了一句話：“今天不是我騎馬，是馬氣我，今天真倒霉。”

關于騎馬的作文6

　　在五一的時候，我們家來到大羅山爬山。

　　可爬了不久，我那不中用的腳就開始疼起來了，走一步路就難受。于是，爸爸就做了我的一匹馬。

　　騎上這匹“馬”，就仿佛進入了格列夫游記中的小人國。周圍茂密的青草和樹木都是“小人”，而我就是“格列夫”。“小人”們必須要仰視我，令我有一種鶴立雞群的感覺。

　　向遠處眺望，群巒疊翠：在淡淡的霧中，遠處的山若隱若現；清風吹拂著我的臉頰，樹葉也隨風舞動；清清的流水順著河流。

　　走過了一段路，石階上布滿了青苔，萬一滑倒了，那可就不好了。于是，我下了“馬”。

　　下了這匹“馬”，我仿佛又進入了格列夫游記中的大人國。那些挺拔的青草和樹木都是“巨人”，而我就是“格列夫”。“大人”們都可以俯視我，令我對那些樹木有一種敬佩的感覺。

　　走在“巨人”中，周圍滿滿的一片都是綠色。耳邊回響著昆蟲和流水編織的歡樂之歌，卻不見其身影。有一種說不出的樂趣。

　　羅山山水，水清清幽，幽汩汩渧，渧渧皆宜

　　瑤溪溪泉，泉澄澄雅，雅澗澗潭，潭潭亦深

　　這可在石碑上的對聯讓我久久不能忘懷。

關于騎馬的作文7

　　來到草原的第二天，我們來到了將軍泡子和野鴨湖游玩，還做了一項向往已久的活動—騎馬。

　　藍藍的天空中點綴著幾朵雪白的云彩，碧綠的草原上五顏六色的花爭奇斗艷。但是這美麗的景色，我早已無心欣賞，迫不及待的奔向馬群。

　　在馬群里挑選了一匹我喜歡的馬，在馬夫的幫助下，我小心異異的來到馬旁，抬起左腳踏進馬鐙，左腿使勁一登，右腿向上一偏，身子就跨上了馬背，穩穩的坐在馬鞍上了。于是，我按照馬夫教給我的騎馬要令，用手緊緊的抓住馬韁繩，這是控制方向的，就好像是汽車方向盤，然后用力一抖，用兩腳后根一磕馬肚子，嘴里清脆響亮的喊了一聲“駕”，嘿，這馬就真的向前走了起來……。我坐在馬背上，身子隨著馬兒的行走一上一下有節奏的起伏，感覺好玩極了，當初騎上馬時的怛怯椰棗已拋到九霄云外了。我用手先拉緊馬頭左邊的韁繩，然后喊一聲“駕”那馬兒就向左邊走了，我在拉緊右邊的韁繩，馬兒有向右走，“駕，駕，駕”的連續吆喝，馬兒居然小跑了起來不過我心里還是有點害怕，不敢想大人那樣快速的奔跑。

　　幾個小時過去了，可是我還是沒有騎過癮，明年我還來這里騎馬。

關于騎馬的作文8

　　十一假期里，我們一家去了內蒙古。

　　在去呼倫湖的路上，我們看到了騎馬場，大家都沒有騎過馬，便下車直奔馬場。我選了一匹“劉海”遮住一只眼而且非常健壯的棕色馬。馬兒看起來很聽話，可是有點高，我上不去。馬倌抱著我，我左腳蹬住馬鐙，手抓著馬鞍，身體向上一躍，便“唰”地一下，跨了上去。馬倌拉著馬兒們緩慢地來到一個視野最好的地方，告訴我們朝南看。

　　哇！呼倫湖如此藍，如此的寬闊，遠方水天一色，倒映著天上的白云朵朵。再往東邊看去，咦？好像電腦上的經典桌面。蔚藍天空飄過幾朵 “悠閑”的白云，下面是風輕撫的草原。一個字“美”！

　　一位臉色黝黑、看起來飽經風霜的馬倌坐在我身后，兩腿一夾馬肚子，“啾喲——！”馬兒一叫，開始瘋狂顛簸了。我的心臟一緊一緊的，很害怕會掉下去，手使勁攥著韁繩，身體隨著馬兒一起一伏。我想吐，好不舒服。

　　終于到了終點，我立刻跳下來，坐在軟軟的草地上，對爸爸的朋友們說：“好疼呀！”一個叔叔告訴我，騎馬要掌握方法，馬兒跳躍時，你的身體也隨著向上，這樣才不會顛得很疼。

　　原來騎馬也是需要方法和練習的。下次，我一定要騎馬馳騁草原。

關于騎馬的作文9

　　盼星星，盼月亮，我終于可以騎馬了，這次，我們可是要在著名的拉市海騎馬，激動的心情再也按奈不住了，大叫：“好棒！”

　　首先，我們開始上馬，馬又高又肥，每次都上不去，最后還是媽媽抱上去的。騎在馬背上，望望藍天，看看綠草，我大叫：“好棒！”

　　接著，我又對馬夫說：“我可以不用你拉嗎？”馬夫同意了。騎在馬背上，真舒服，一陣微風拂過我的臉旁，泉水叮叮當當地往下流，我大叫一聲：“駕”馬兒便奔馳在森林中。上階梯了馬兒小心翼翼的往上走，好象生怕主人出了事。馬不愛爭第一，總是跟著其它馬的屁股走路，我的那匹就永遠走第四，有回我的馬兒突然停了下來，我使勁地說：“駕，駕，駕”也無動于衷，接著，聞到了一股臭味，原來馬拉屎了！在山上，氣溫有點冷，馬一會兒打啊吹一會兒又抖，嚇得我叫爸媽。在草原上，自由的馬兒，自由的老牛，還有那兩只追打的野狗。馬奔跑時我屁股都被抖脹了！

　　在草原上，我和馬發生了一件驚魂動魄的事。起因是我騎著馬剛要返回，突然攛出兩只野狗，其中一只夠攛進了馬的腳下，馬受到了驚嚇，前蹄踢到了狗的肚子，接著有前蹄騰空，后蹄站立的恐怖場面，我騎在馬背上驚慌失措，不知道怎么辦好，差一點就要跳下去了，幸虧我還看過一些武俠片，學過。在回去的途中，我還一直念念不忘，因為太恐怖，太刺激了。

關于騎馬的作文10

　　在夢里，總是馬陪伴著我們，它在碧綠的草地上自由地奔跑，在夢里，馬也會插上夢想的翅膀，帶著我們飛向遠方。終于，我們小隊要一起去騎馬，我興奮極了！

　　一到馬場，我就看見各種各樣的馬兒，有白的，棕的，黑的……我很快看中了一匹烏黑烏黑的馬，它忽閃著黑黑的大眼睛，總是喜歡用溫柔的眼神看著我，它四肢強壯有力，一看就知道是一匹健壯的馬。

　　要到我騎馬了，可是我離馬越近，我就越害怕，馴馬員一下子把我抱上了馬，這馬比我想象得要大十倍。馬開始走了，我一會兒往前，一會兒往后，又一會兒往左，一會兒往右，好顛，我差點從右邊摔下去。漸漸地，我適應了馬跑的節奏，開始不怕了。馬還是慢吞吞的，我叫道：“快點兒，小馬！”馬似乎聽懂了我的話，開始小跑了，一陣涼風撲向我的臉龐，我感到了涼爽。時間很快過去，馬停了下來，我跳下馬背，摸了摸它的頭，馬溫順地低下了頭，好像很喜歡我哦。

　　后來，我知道了這匹馬叫黑鷹。黑鷹一定會成為我夢里的馬，永遠都不會忘記它。

關于騎馬的作文11

　　今天早上，導游叔叔帶著我們去拉市海騎馬，他對我們說：“這回我們要騎馬走一段茶馬古道，體驗一下古代馬幫的生活。”

　　到了拉市海，我跟爸爸騎一匹馬，媽媽和外婆各自騎一匹馬，我的心就像十五只吊桶打水——七上八下，因為這是我第一次騎馬，所以，有一點害怕也是正常的吧！馬夫抱著我騎上了一匹馬，他告訴我，這匹馬的名字叫美羊羊，是一匹雄馬，馬的性格很溫順，所以你不用害怕馬會把你甩下來，它對主人十分忠心，要是主人不在，馬不會給陌生人騎上它的背。

　　馬夫指了一下前面的一條路說：“我們出發吧！”于是，馬兒慢悠悠地踏上這條泥濘小路，一路上，我們看見了美麗的蘋果樹，上面掛滿了又紅又大的蘋果，真像是一顆顆紅寶石。走了沒多久，我們又看見了一棵棵梨樹，上面的梨子又黃又胖，真好看。

　　要上坡了，馬夫說，身體往前傾就不會那么難受，腳往后蹬，馬也不會那么累，大概一個小時，我們到達了目的地。讓馬兒先休息一下，然后又騎馬下坡。上坡還好，下坡可就難受了，馬兒整天動來動去，爸爸把我的腿夾得幾乎動不了，走了好一會，才到達了平地。突然，馬兒又跑起來，我差點摔下去了，這真刺激呀！我們回到了拉市海，那馬兒累得直喘氣，因為它背了我跟爸爸，我和爸爸的體重加起來畢竟不是個小數目，它已經算很棒了。

　　騎馬真好玩，下次我一定要再騎一次，還要一個人騎一匹馬！

關于騎馬的作文12

　　以前，我總想自己能騎著一匹白馬，飛馳在大草原上，這次在自然探索營總算實現了。

　　夏令營第四天，終于進入到了我期待已久的馬術學習。學習一開始我就非常興奮，認真聽教練講解馬的特性，如何和馬相處，如何上鞍，轡頭，備馬，持韁等。但第一輪上馬學習，我不夠放松，姿態非常僵硬，還有些小緊張，我的心兒怦怦跳。但是教練不斷地鼓勵我，并告訴我：“你越放松馬兒能感覺到，會越輕松和你配合。就能達到所謂的人馬合作狀態。”老師告訴我們馬術是反復訓練的過程，只要認真學習，一定會有所收獲。我們接下來又學了快、慢步，還有起坐和快步壓浪，起坐你做著找到了感覺就很輕松；但做壓浪時，你就像坐在一個震骨器上，整個人都要被震散架了。最后我們學習了8字繞樁，到快步階段時，你做好的話，那感覺跟飛起來一樣。

　　隨后幾天，我們又進行了繞桶訓練，控韁及掌握方向能力之后，終于在沒有教練控繩的情況下，獨自騎馬前行。我的膽子本就不大，現在居然可以這么自如，輕松地騎馬奔行，我真的好激動。

　　騎馬真是一項優雅的運動，一件快樂的事，大家有機會也可來嘗試一下吧！

關于騎馬的作文13

　　今年7月28日，爸爸帶我去鄭州黃河游覽區參觀，在那里，我第一次騎上了小白馬。

　　從炎黃二帝廣場下來，我們來到了黃河灘。只見黃河灘上長滿了樹木和青草，旁邊有一個跑馬場，一條長長的馬道上，鋪滿了沙子。

　　跑馬場旁有許多的馬匹，棗紅馬、小白馬、大黑馬，毛光亮光亮的，一個個都顯得很威風。一位叔叔走過來，對我說：“小朋友，騎馬嗎？”我看見他身后的兩匹白馬，個子挺高大，心里有些害怕，就對叔叔說：“不用了，謝謝。”爸爸鼓勵我說：“騎一下吧。”我最終還是同意了。

　　我踩著馬蹬上了馬，爸爸坐在后面扶著我，我心里還是有些害怕。突然，馬晃動了一下，我叫了起來。爸爸說：“抓緊馬鞍，身子放松。”慢慢地我才穩定下來。這時又來了一個騎馬的叔叔，他在前面牽著我們的馬，沿著黃河邊上走。一路上，我看見遠處黃河水黃黃的、混混的，翻著浪花，一眼望不到邊。一艘大船從上游開過來，發出“轟隆隆”的聲音，一直往下游開去。河邊上停著不少船，船上面都寫著“黃河鯉魚”幾個大字，叔叔告訴我們說：“黃河鯉魚是這里的特產，味道很鮮美。”。

　　大約過了二三十分鐘，我們到了一個碼頭，爸爸下來給我照了幾張相，我就下馬了。

　　第一次騎馬可真有趣！

關于騎馬的作文14

　　同學們，你們騎過馬嗎?你們覺得馬兒溫順嗎?那今天就講一講我騎馬的經歷吧!

　　從小到大，我騎過許多次馬了，馬給我的印象是：和藹可親、非常高大、很溫順很通人性的馬兒。我不僅非常喜歡馬，還非常喜歡騎馬，也學會了、知道了馬的品格。

　　在我三歲的時候，媽媽和奶奶帶我去山城———重慶玩耍。曾經在那里就騎過一次馬，那是因為我太小了，一看到馬的時候，非常害怕，甚至還大聲地哭起來，因為我認為馬會踢我呢。然后，媽媽對我說：“上去吧，馬不會踢你的。”媽媽的話使我鼓足了勇氣，坐在了馬背上，接著，奶奶在后面保護我。結果，馬真的不踢人，它非常溫順。

　　后來，我長大了許多，又在銀廠溝和友愛村旅游時，也騎過幾次馬兒，但這幾次騎馬，我一點也不怕了。等馬牽來的時候，我一下子跨了上去，用手把韁繩逮住，我只聽見馬蹄聲“噠噠”的聲音，它帶我四處看美麗的風景，我這時才感受到馬兒真辛苦，每天，都要載著我們看著看那，有一些同學和游客只是在馬背上享受，而不是真正地去體會馬的感受和辛苦。

　　經過這麼多次騎馬的經歷，使我了解了馬，喜歡上了馬和騎馬，知道了馬的品格，它具有默默無聞的精神。它所給予我的將使我終身受用不盡，永遠地記在我的腦海里!

關于騎馬的作文15

　　今天我們準備離開黃河九曲第一灣到蘭州去，爸爸說昨天我的日記寫的好，所以要圓了我的騎馬夢，我的心里別提有多高興了。

　　爸爸邊開車，邊找騎馬的地方。當我們看到一個牧民房前寫著“騎馬”字樣時，便驅車上前去。我一下車就忙著說“扎西德勒”，迎接我們的是一位藏族老奶奶，她那飽經風霜的額頭上刻著一道道皺紋，好像在訴說著一波三折的歲月往事。她也回禮道：“扎西德勒”，并詢問我們需要什么。從她的話里不難分辨出她是個極為樸實的人，當老奶奶得知我們是要騎馬時，就告訴我們一人一馬繞著圍欄走一圈是25元，于是我們就還價20元，沒想到老奶奶爽快地答應了，并讓我和弟弟挑選馬匹。在老奶奶的幫助下，我飛身一躍跳上了一匹白馬，好似將軍一般，那匹馬很溫順，忠實地馱著我，好像前世的朋友一樣。老奶奶的身體很硬朗，牽著馬跑上跑下，那馬也跟著主人的節奏時快時慢，讓我體驗到在草原上騎馬的快樂，真是“倍兒爽”！

　　爸爸看著老奶奶生活也不容易想多付點錢，就一口氣讓我們每人騎了三圈。

　　臨別時，我撫摸著馬匹，緊緊地抱住馬脖子，往它臉上蹭了兩下，再幫它把韁繩系好。藏族奶奶熱情地歡迎我們再來。

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