【精華】騎馬作文400字匯編5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的騎馬作文400字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

騎馬作文400字 篇1

　　今天我和媽媽去內(nèi)蒙古大草原騎了馬，看到了花花綠綠的草兒花兒，一座座長滿綠草的小山丘，看到了馬兒歡快地吃著草、喝著水。

　　我和媽媽分別坐在兩匹馬上，我的馬七歲了，媽媽的馬3歲了，我的馬正好是媽媽的馬的爸爸，媽媽的馬正好是我的馬的兒子。我們一會兒奔跑，一會兒小跑，一會兒在草地上慢慢悠悠地走著。幫我們牽馬的人是回族人，他們非常地和藹。我們還在花叢中拍了照，躺在草地上拍了照。

　　看，有一位叔叔騎著兩歲的一匹小馬，叔叔說：“駕，駕，駕！”小馬就是不跑，還摔倒了七八次。叔叔說，你干嘛不跑，慢吞吞，慢吞吞的。這時，幫我們拉馬的回族人，給他了一根草，說：“用草抽它”，叔叔啪、啪、啪，它就是不跑。叔叔很不高興，他說，哎，真是的，來錄個像吧。于是拿出照相機對準自己說，今天我們?nèi)ゴ蟛菰�騎馬，我叫到了一匹非常不好的小馬，還摔倒了好幾次，不過這里的景色還不錯，都是電腦屏幕呢。我聽了太好笑了，哈哈哈，有自己給自己錄像的人啊。

　　要下山丘上山丘了，我坐好馬座，手緊握繩子，駕，馬飛跑起來，上下顛頗，我順利地通過了山丘，到了馬場了，我戀戀不舍地離開了這匹馬，我在心里暗暗地想著，我還會再來騎你的。

騎馬作文400字 篇2

　　11月27日，星期二，我們知道了一個消息，我們以后每個星期三要跳舞，而明天要跳的是騎馬舞！你知道騎馬舞嗎？如果你不知道的話，你就OUT了！連我外婆都知道呢！是的！我們跳得就是韓國“鳥叔”樸宰相的騎馬舞。

　　第二天出操時，我們就開始跳舞了。教我們的是體育老師黃老師。他先用“最炫民族風(fēng)”作為音樂，教了全校同學(xué)、老師們幾個基本動作，然后就開始跳了起來。隨著“江南Style”的音樂響起，全校師生就每人“上”了一匹馬，開始“騎”了起來。操場上頓時就“萬馬奔騰”了！因為有許多小同學(xué)動作不熟練，所以一開始不太整齊。有些同學(xué)正騎著一頭驢，慢慢地走著；有些同學(xué)騎著一只老虎，正在瘋跑；還有些一點也不會，干脆不跳了，呆呆地站在一旁看著……許多老師也騎得馬不像馬，驢不像驢的。仔細看下來，全校老師和同學(xué)中騎得最棒的還就是領(lǐng)操的黃老師了。

　　當(dāng)黃老師宣布出操結(jié)束時，大家才“下了馬”，戀戀不舍地走回了教室。我非常開心，因為我喜歡舞蹈。我有跳拉丁舞的基礎(chǔ)，學(xué)得不太辛苦，有的同學(xué)跳完后，就開始支撐不了了，開始大喘氣。這次群舞真有趣！

騎馬作文400字 篇3

　　小朋友你們騎過馬嗎？你們可能也騎過，但是你們可以回味當(dāng)時的情景嗎？我卻記在了心中，這是我終生難忘的一件事，我就來給你描述一下吧！

　　星期六的下午，我、媽媽、爸爸一起開著車子來到靈泉寺的后山腳。走著走著，突然看見有人牽著馬，好象是想讓大家騎馬似的，我走到了馬的身旁，仔細地打量了一番。這時，我看見了“白龍馬”，它身上長著白色的毛，還掛著小鈴鐺，“鈴、鈴、鈴”走起路來像身上帶著音響似的。我覺得這匹馬很可愛，我想騎，媽媽就同意了。我一個勁兒向上爬，花了九牛二虎之力，終于爬上了，這匹馬真是高大，強壯，它很溫順，一點兒也不粗暴，像個溫順的孩子。我爸爸騎的是紅馬，也很高大、強壯，高大的身材像是馬兒們的首領(lǐng)一樣。

　　我們騎著馬兒上山，這時，我覺得馬一抖一抖的，像發(fā)抖似的，我手拉住韁繩，感覺很威風(fēng)，像個戰(zhàn)士似的。一路上，我們看見了柚子，一個個掛在樹上，像個金黃色的燈籠；還看見了蘆葦，蘆花漫天飛舞，一個個像出去旅游的`孩子。

　　我們騎著馬開始下山了，馬跑得非常快，它們好想回家吃草啊！它們肯定是這么想的。鈴鐺“鈴鈴”地響著，象支美妙的交響曲。

　　到了終點，馬兒終于可以吃草了！爸爸下了馬照相，我們和馬兒合作，終于照完了，我們戀戀不舍地離開了馬兒。

　　通過騎馬，我覺得馬兒不怕辛苦讓我們騎它，我要向馬兒學(xué)習(xí)，做一個男子漢！

騎馬作文400字 篇4

　　古藍的天空，白白的云。草兒綠，馬兒肥。來到一望無際的御道口草原中牧場，我體驗了人生的第一次騎馬。

　　在眾多的馬兒中，我“相中”了一匹膘肥體壯的母馬。它有著棕色的毛發(fā)，眼睛呈寶石狀，頭頂上一撮鬃毛在微風(fēng)中翩翩起舞，四條黑乎乎的腿顯現(xiàn)出它的飽經(jīng)風(fēng)霜。

　　看著高大的馬兒，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，使出渾身解數(shù)踩上鞍蹬，但仍然力不從心，最后在爸爸的幫助下，終于騎上了馬背。馬兒開始跑動了。天啊！騎在一個龐然大物身上，它會不會發(fā)脾氣？把我甩下來可就慘了。想著，想著，我雙手緊緊地抓住馬鞍，心里發(fā)怵，緊張得身上直冒冷汗。一旁牽馬的爺爺似乎看穿了我的心思：“小朋友，不用緊張，馬兒是人類的朋友，它是經(jīng)過我們馴化的，不會傷害你的！”爺爺和藹地微笑著。我那顆懸著的心終于放下了。放眼望去，草原上的美景盡收眼底，耳邊回蕩著馬蹄“噠噠噠”的聲音，還有馬尾巴蒼勁有力的甩動聲。突然，我感覺到了一個生物正在輕撫著我的鞋子。回頭一看，原來是一匹可愛的小馬駒。我想它一定是大馬的孩子吧，好久看不到媽媽，一定是想媽媽了。我沖它笑笑，它似乎也對我點點頭。

　　一會兒，騎馬就結(jié)束了。我意猶未盡地下了馬，心想，馬兒是一種有靈性的動物，古代的江湖人士騎著馬兒走四方，是多么英俊瀟灑啊！關(guān)于馬的典故也數(shù)不勝數(shù)：老馬識途、指鹿為馬、伯樂相馬、田忌賽馬、馬革裹尸……

　　美好的生活離不開嘗試，只有嘗試了，你才會成長，才會找到生活的樂趣！

騎馬作文400字 篇5

　　每個人其實都有他們自己值得自豪的事，我也想大聲地喊一聲：其實，我真的很棒！

　　每回看電視，當(dāng)看見電視劇中一些演員，騎著高大的駿馬，飛奔在遼闊的草原上時，我總是很羨慕他們，希望有一天，我也能像他們一樣，騎著馬在草原上急弛而過，但事實證明我美好的夢想實現(xiàn)是太困難了。誰知機會竟在不經(jīng)意間降臨了：那一次，我們一家人參觀全國最大影視拍攝基地——東陽橫店影視城。在一個景區(qū)內(nèi)，我遠遠地便望見了一匹高大的馬，這不正好圓了我的美夢嗎？騎上馬，我先在養(yǎng)馬人的帶領(lǐng)下，繞了一圈，覺得還不過癮，便要求自己騎馬。養(yǎng)馬人先把韁繩交到我手上，囑咐了一聲：“小心！”我學(xué)著電視上的那些人一樣用腳一磕馬腹，大喝一聲“駕！駕！”馬便跑動起來，但后來馬越來越不受我的控制，我連喝幾聲：“吁！吁！”但馬兒就是不停下，最后在養(yǎng)馬人的幫助下，“寶馬”終于停了下來。

　　下了馬，我兩腿僵硬，行動極為不便。我感悟到：我雖不能完美地完成這次騎馬運動，但我曾經(jīng)嘗試過。我相信，只要努力，便可以成功。其實，我真的挺棒！

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