【必備】騎馬作文匯編五篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的騎馬作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
騎馬作文 篇1
在工作人員的幫助下，我小心翼翼地跨上了馬背。馬背上密密匝匝的毛，讓人覺得溫暖。環顧四周，頓時心中又產生了一種居高臨下，威風凜凜的感覺，心里又緊張又刺激。今天我們就一起來看看騎馬的作文600字吧！
騎馬的作文600字一
這段時間，我經常在電視里看到騎手騎在馬上，或在賽場上飛奔，或在草原上馳騁，還有一些牧民騎在馬背上放牧……好神氣!我多想像他們一樣也能騎在馬背上盡情地玩一回呀!
所以我總會問爸爸媽媽同樣的問題：“什么時候帶我到草原上騎馬呀?”“今年夏天一定帶你去。”爸爸媽媽答應我說。我躺在床上，想著爸爸媽媽對我的承諾，心里高興極了，我盼望著，盼望著……終于來了個好機會，一匹小小的，身邊沒有大馬看護的小黑馬在草地上吃草。我撿了一根柳條，又抓住它的馬鬃，縱身一跳，坐上了馬背。我拽住馬韁繩，揮動著柳條，小馬好像明白了我的意思，開始跑了起來，而且越跑越快，像后面有什么可怕的東西在追它一樣，我又用柳條打了一下它的屁股，它跑得更快了，像只獵豹一樣。我有些緊張了，想讓它慢下來，可它根本不理我，這下我可不知怎么辦才好了，我揪了一下它的左耳，它沒反應，拽了一下它的鬃毛，它還是我行我素。我慌了神，心想：“這下完了，我一定得摔一個大跟頭……”但我轉念一想，老師曾囑咐我們遇到什么事不要慌亂，于是我定了定神，然后勒緊馬韁繩喊：“吁!”小馬停下了，而我卻驚出了一身冷汗醒了，原來是一個夢。想想這匹小馬真有點像我，一個字：野!因為媽媽就經常說我像匹小野馬。
夢雖然醒了，但我想真正騎一次馬的想法卻更加強烈了，所以今年暑假我一定要讓爸爸媽媽帶我到旅游區去，圓了我這個騎馬夢。
騎馬的作文600字二
每當看見古裝電視劇中的人物風度翩翩地騎著馬，在草原上馳騁，在我的心底，一份羨慕，一份幻想，就會油然而生。在去年暑假，我完成了這個心愿，就是騎上馬背。
那是一個陽光明媚的下午，當時我還在云南麗江旅行，得知要到草原上騎馬，高興得第一個躥上了車。
我懷著興奮的心情坐車來到草原上，又是第一個躥下車，跳著讓媽媽趕快下來，好讓我趕快擁抱馬兒，擁抱這美麗的大草原。在許多被養馬人牽著的馬兒當中，我一眼相中了一匹健壯的馬兒。這只馬兒全身呈棕色，鼻子上有一塊長方形的白斑。如我所愿，我騎上了這匹馬兒，滿心滿足地在遼闊的大草原上散步。
這個草原遍地都是青青的草兒，偶爾會看見幾朵黃色或粉紅的小花。遠處，一群牛羊，正低著頭，分享它們的美餐。再遠些，是高高聳立的玉龍雪山，山頂上是終年不化的皚皚白雪。
在我被這美景吸引住的時候，一直牽著馬的養馬人忽然問我：“試一試慢慢地跑，好嗎?”我點了點頭。他“駕”的一聲，馬兒小跑起來，我抓著韁繩，摹仿電視里的人的動作，把身子俯下，還像小時跳舞時的動作一樣，把手舉到頭上掄圈，像是在揮鞭子，我還唱起了《放馬山歌》，咦，這正是云南的民歌呀!我任馬兒輕輕地顛簸著，感到無限的愜意。
多么俊美的馬兒，多么遼闊的草原，多么挺直的雪山，人在其中，仿佛置身于畫卷。
騎馬作文 篇2
看著那一張張騎馬的照片，我的思路不由得回到了20xx年的那次暑假。
20xx年的某一天，我得知爺爺要出門辦事。而且聽說如果運氣好的話還可以騎上一回馬。我一聽到騎馬這個詞，心里突然有一種說不出的喜悅，便拉著爺爺說我要去，爺爺本來不想讓我去的，但是由于受不住我的吵鬧，便應了下來。
第二天，我和爺爺一起做上了汽車……剛下汽車，我便迫不及待的拉著爺爺來到騎馬場……我懷著興奮而又緊張的心情騎上了一匹大馬，由于我是新手，剛坐上，馬身子一翻，就坐在了地上。如果不是旁邊有很多人，我早就放聲大哭了。
第二次，我吸取上次教訓，小心翼翼的騎了上去，這次終于成功了。可是還沒坐穩，馬就突然跑了起來。我怕極樂，大聲叫：“救命”，可是沒有一個人來，我只好緊緊抓住套住馬的僵繩，生怕會突然跌掉馬下。
慢慢的我不怕了，放眼一望，藍藍的云，青青的草再加上五顏六色千姿百態的花朵，潺潺而過的小溪，這些景象仿佛形成了一幅美妙的畫卷，而我就是其中的一個景點。就算齊白石在此，也難以畫出這形象生動的畫卷，就算李白，杜甫的.詩也很難描繪出這美好的景象，就算貝多芬也難以奏出這美妙動聽的音符。我被這美麗的景象深深吸引了。突然，我雙手一松，只覺身子一震，我這才清醒，趕緊抓住繩子，以免跌馬下。雖然這些景物都沒變，但是我的心情卻變了。原來緊張害怕的心情變成了滿懷喜悅的心情，我騎著馬兒朝終點飛奔而去，真正的成了這幅畫的景點……這時，爺爺拿出照相機，“咔嚓”一聲把這幅美麗的畫照了下來。
每當我看到這張照片，我就會想起那刺激的一刻，相信我一輩子都不會忘記。
騎馬作文 篇3
國慶，我去了壩上草原，在整個壩上行中，最令我期盼的就是騎馬。我們班的徐雯雯是騎馬高手，每次看到她騎馬，我都羨慕不已。現在，機會來了，我終于可以和馬來一次親密接觸，而且還是在遼闊的草原，真令我興奮不已。
坐在去馬場的越野車上，看著路邊正在吃草的駿馬，我不由幻想我騎在馬上的情景，那氣勢，好不威風！
到達馬廄，撲面而來的是泥土的芬芳氣息，放眼望去，是無邊無際的遼闊草原。秋天，草是黃的，整個草原像是被金子覆蓋著；白樺樹是黃色的，與草原渾然一體，令人心曠神怡。我選了一匹深棕色的馬，是馬群中較高的，看上去特別強壯。“嗨！”我與它打了個招呼，它發出一聲叫聲，仿佛在回應我。
馬隊出發了，騎馬并不像想象的那么簡單，人要跟著馬的步伐，一上一下有韻律地運動，不然屁股會顛得很疼。雙腳要踩上馬扣，踩一會兒就覺著很酸，但不踩就很容易從馬上摔下來。動作要領雖然復雜重復，但我依然很開心。有時我會與媽媽開些玩笑，轉移妹妹緊張的心情，逗得大家哈哈大笑；有時我會順著馬的毛偷偷摸一下，聽馬發出愉快的叫聲；有時我會和媽媽一起看看裹著頭巾的爸爸，在馬背上一扭一扭，分外“妖嬈”；還有時我會望望遠處，太陽當空照耀萬物，一切事物都煥發著生機。最有趣的是，媽媽的馬特別慵懶，跑一半就停歇，還拉小便。爸爸的馬性子火辣，一跑就停不下來。我的馬最乖巧，特別聽主人的話。
不知不覺，一個小時過去了，我依依不舍與馬告別，我會牢牢記住在草原策馬奔騰的美麗畫面。
騎馬作文 篇4
在五一的時候，我們家來到大羅山爬山。
可爬了不久，我那不中用的腳就開始疼起來了，走一步路就難受。于是，爸爸就做了我的一匹馬。
騎上這匹“馬”，就仿佛進入了格列夫游記中的小人國。周圍茂密的青草和樹木都是“小人”，而我就是“格列夫”。“小人”們必須要仰視我，令我有一種鶴立雞群的感覺。
向遠處眺望，群巒疊翠：在淡淡的霧中，遠處的山若隱若現；清風吹拂著我的臉頰，樹葉也隨風舞動；清清的流水順著河流。
走過了一段路，石階上布滿了青苔，萬一滑倒了，那可就不好了。于是，我下了“馬”。
下了這匹“馬”，我仿佛又進入了格列夫游記中的大人國。那些挺拔的青草和樹木都是“巨人”，而我就是“格列夫”。“大人”們都可以俯視我，令我對那些樹木有一種敬佩的感覺。
走在“巨人”中，周圍滿滿的一片都是綠色。耳邊回響著昆蟲和流水編織的歡樂之歌，卻不見其身影。有一種說不出的樂趣。
羅山山水，水清清幽，幽汩汩渧，渧渧皆宜
瑤溪溪泉，泉澄澄雅，雅澗澗潭，潭潭亦深
這可在石碑上的對聯讓我久久不能忘懷。
騎馬作文 篇5
騎馬是奧運會的項目之一。去年暑假，我在內蒙古大草原學會了一個本領，那就是騎馬。可是在內蒙古我還沒騎夠，所以今年來到了青海，重溫我的騎馬之旅。
我們來到青海祁連山草原上，看到好多又漂亮又強壯的駿馬，有棗紅馬，有黑馬;有高的，有矮的。我一路小跑來到一匹棗紅馬跟前，按捺不住心里的激動，迫不及待地上馬，解開了韁繩。我先讓指導騎馬的叔叔帶了我一段，等到我和馬互相熟悉了，就開始一個人騎。我想加快速度，于是夾了馬的后肚子，馬在我的夾擊下加快速度，“噠噠噠……噠噠噠……”馬蹄聲聲，耳旁生風，我的衣服都被吹得飄起來了。于是我更興奮了，在馬鐙上站了起來，仿佛我在跟這匹馬一起跑。“駕……駕……”我一邊騎馬飛奔一邊大聲叫著，仿佛是一個草原上的勇士，率領著千軍萬馬東征西戰……
不知過了多久，馬累了，跑的速度明顯慢下來了，我也累了，于是我放下韁繩。可馬非但不逃走，反而就近吃起草來。等馬兒休息夠了，我又開始騎著它到處跑。
這以后，我一看到有馬的地方就去騎，完全停不下來。難怪古時候的將軍都喜歡坐在馬上指揮軍隊，坐在馬上真威武極了，真希望還可以再去騎馬。
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