關(guān)于騎馬作文600字匯編8篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的騎馬作文600字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

騎馬作文600字 篇1

　　暑假，我們自駕去了內(nèi)蒙古烏蘭布統(tǒng)大草原，坐在車?yán)铮�透過窗子看著一片片綠油油的草地，成群的羊群、馬群在吃著草。我激動(dòng)地大叫著：“爸爸，快停車！”我們走向馬群，問了牧民，“可以騎馬嗎？”牧民同意了。我迫不及待的挑選了一匹小黑馬。

　　走到小馬跟前，我只有小黑馬的一半高，它全身長著黑毛。牧民托著我的腰，我將左腳踩在左邊馬鐙上，兩只手緊緊抓住馬鞍，使勁一蹬，身子往上一提，就上去了。我右腿跨過馬鞍，右腳踩著右邊的馬鐙上。坐穩(wěn)了后，牧民告訴我：“韁繩往左拉就是向左走，往右拉就是向右走，兩邊一拉就是停”。我點(diǎn)點(diǎn)頭。于是，那牧民說了聲：“駕”。小黑馬往前走了，走了幾步，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，牧民沒有跟上，是我獨(dú)自在騎馬，我心里想著：“為什么我的馬，牧民不跟著，難道小黑馬很聽話嗎？”

　　走著走著，小黑馬開了小差，突然停了下來，我試著拉了拉韁繩，它還原地不動(dòng)。我低頭一看，原來它在吃草。想著牧民交代過，不走就拉韁繩，我低頭看了看它的嘴，嘴里含著一根鐵棍，鐵棍連著韁繩，想著一拽韁繩，它肯定很疼，因?yàn)樘鄱�聽話走起來，我就不忍心了。于是，我就坐在馬背上靜靜地看著它津津有味地吃著草。大概過了十多分鐘，小黑馬仍然在吃草，我坐在高高的馬背上，牧民還沒有過來。我不禁害怕了起來，雙手緊緊抓牢韁繩，兩腿把馬背夾得更緊了。過了好一陣子，牧民跑了過來，使勁地用手怕打它的身子，拽了下韁繩，小黑馬終于走起來了，我這才舒了一口氣。

　　到了目的地，我順利地下了馬。騎馬真是不容易，驚險(xiǎn)極了。

　　這時(shí)，遠(yuǎn)處飄來陣陣烤羊腿的香味，我們一下鉆進(jìn)了蒙古包。

騎馬作文600字 篇2

　　暑假期間，爸爸、媽媽帶我到貴陽的香紙溝游玩，我特別興奮。

　　香紙溝的景色十分美麗，蔚藍(lán)的天空，潔白的云朵，翠綠的樹木，高聳入云的山峰，清新的空氣，一條潺潺流動(dòng)的小河猶如一條玉帶環(huán)繞著青山，河水清澈見底，水中游魚歷歷可數(shù)。河水隨風(fēng)蕩漾 ，遠(yuǎn)看就像水波仙子在翩翩起舞。好美的景致呀!由于山高路遠(yuǎn)，我們只好騎馬看沿途的風(fēng)景。

　　我和媽媽各自挑了一匹馬上山。我挑了一匹棗紅色的馬，它膘肥體壯，油光水滑，頭上還系著紅頭繩，威風(fēng)極了!由于道路崎嶇，我們騎在馬上只能讓馬夫牽著走。剛騎上馬時(shí)，我不但緊張而且也 很害怕，害怕這馬不乖，一發(fā)脾氣就把我甩了下來。我就把馬鞍上的扶手緊緊的抓牢，腳放在馬鐙上一動(dòng)也不敢動(dòng)，爸爸讓我扭頭照相，我也不敢扭，怕一不留神就從馬背上摔下來。馬夫告訴我這匹馬 很溫順，只要上坡時(shí)身體往前傾，下坡時(shí)身體往后仰就不會(huì)從馬背上摔下來的，慢慢適應(yīng)了我就不害怕了。我發(fā)現(xiàn)馬的蹄子上都釘有馬掌，走路時(shí)發(fā)出“噠噠噠”的響聲，而且很有節(jié)奏，就像一個(gè)音樂 家演奏出了一部很優(yōu)美的交響曲一樣。馬兒很貪吃，有時(shí)候停一下，如果路邊有草時(shí)，它就趕緊咬幾口，然后邊走邊吃，它貪婪的吃相真可愛。爸爸鞍前馬后地跑著為我和媽媽照相，騎在馬上的感覺越 來越好，我不時(shí)還向爸爸揮揮手，并擺出各種姿勢讓爸爸給我照相。走在平地時(shí)，我覺得自己像一個(gè)金榜題名的狀元官騎在高頭大馬上，昂首挺胸得意洋洋的。還不把手放在馬鞍上了，欣賞著沿途的美 景。

　　騎馬的感覺真爽!有機(jī)會(huì)我還要騎馬。

騎馬作文600字 篇3

　　今天，爸爸帶我來到那美如仙境的內(nèi)蒙古呼倫貝爾大草原。那兒土地肥沃，空氣新鮮，草地翠綠，可美了，讓人神清氣爽。一陣陣涼風(fēng)，從臉邊掠過，還能聞到草的淡淡香味。

　　那兒有一匹匹膘肥體壯的馬。“哎，爸爸，那兒有人在騎馬，我們也去騎，好不好呀？”“好，待會(huì)兒，你先上馬，我給你照相，騎完后，你先下馬，你給我照相，怎么樣？”“好。”我爽快的答應(yīng)了。

　　過了四五分鐘，輪到我們騎馬了。開始的時(shí)候，我先上馬，爸爸給我先拍了照后我們便啟程了。剛剛在馬背上我還得意洋洋，神氣十足，自信滿滿的觀賞四周的景色，但我不是耐顫的料，因?yàn)轭I(lǐng)馬的叔叔算好時(shí)間，讓馬先走一半的時(shí)間，再跑一半的時(shí)間。非常快該走得路程走完了，再接著就是跑了，馬跑的時(shí)候顛簸得非常厲害，似乎要把我的屁股震的四分五裂，我好提心吊膽，“我好怕呀，叔叔，快讓馬慢下來吧！”叔叔聽了，就拉了一下韁繩讓馬的速度慢了下來，我就落在爸爸的后面，“爸爸，等我。”我心想：爸爸的樣子真威風(fēng)，總有一天我也會(huì)會(huì)趕上爸爸的，哈哈。想了一會(huì)我便到了終點(diǎn)，下了馬，給爸爸照完相就走了。

　　于是我們?nèi)チ讼乱粋�(gè)景點(diǎn)。這次游玩，我非常開心，我感受了非常多，我也明白了馴馬有多么不容易，要承受屁股痛的煎熬，我還感到大自然有多么的神奇。人能和動(dòng)物能進(jìn)行心靈溝通，要不然是訓(xùn)不了馬的；還有，我知道兩點(diǎn)：1人不能站在馬屁股后面的，2好馬不吃回頭草，普通馬也是一樣哦！你們有空也去呀！真是太美妙了！

騎馬作文600字 篇4

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，我們都想把事情做成功。所以我們依靠一把鑰匙來開啟成功之門，這把鑰匙的名稱是：自信。我也依靠過這把自信的鑰匙開啟過成功之門——學(xué)會(huì)騎馬。

　　一天，陽光燦爛，我和爸爸媽媽興致勃勃去松江生態(tài)園騎馬。跑馬場坐落于生態(tài)園的西部。環(huán)形的跑馬場場地十分開闊。這里景色很美，我想象著自己一會(huì)兒騎馬時(shí)的快樂情景。

　　一匹匹馬從馬棚里被馴馬員牽了出來。我一一打量著它們，其中有一匹馬與眾不同，它全身是黑色的，四肢粗壯，身材高大健壯，其他的馬都很溫順，唯獨(dú)它一副不服管束的'樣子。四蹄亂蹬，搖頭擺尾，一看就是一匹烈馬。我心想：千萬不要讓我騎這匹烈馬。但是偏偏馴馬員拉著這匹馬向我走了過來。我一下子就膽怯了。跑到媽媽那里，對媽媽說：“媽媽，那匹馬太可怕了，我不學(xué)騎馬了。”媽媽卻對我說：“不要害怕，做什么事都要嘗試一下，而且要有自信。如果沒有自信，那做任何事情都不可能成功。騎馬只是一件小事，你將來還要做大事，如果連騎馬這件小事都沒有自信，那你將來做什么事情能成功呢?”媽媽的話使我充滿了信心，我毫不猶豫的在馴馬員的指引下騎上了那匹烈馬。

　　一開始我有些害怕，雖然我信心滿滿，卻還是擔(dān)心它會(huì)把我給摔下來。這馬噠噠的跑著，我的身體一會(huì)顛向左，一會(huì)顛向右。我緊緊的拽住馬韁，牢牢的踩著馬蹬，生怕一個(gè)不小心掉下馬背。但是漸漸地，我就不害怕了，我開始熟練的掌握騎馬的要領(lǐng)，終于，在跑馬場上，騎著馬跑了一圈又一圈……

　　我還不想停下，可是，騎馬的時(shí)間已經(jīng)到了，我依依不舍的離開了那匹看似很厲害的馬。走出了生態(tài)園。

　　那一天，我非常高興，因?yàn)槲也粌H學(xué)會(huì)騎馬，而且還懂得了做事情需要自信。現(xiàn)在我明白了，做什么事情都需要自信，不要害怕困難，任何事情都不可能輕易成功，想要打開成功的那扇門，就要牢牢抓住手里那把名為“自信”的鑰匙。

騎馬作文600字 篇5

　　綠綠的草地，奔馳的駿馬，帥氣的馬鞍……這將是多么美好的情景啊！

　　我終于來到了向往已久的馬場。

　　教練從馬圈里牽出兩匹馬。一匹渾身雪白，叫“白糖”，一匹全身棕色，叫“咖啡”。白糖見到我后仰了仰頭，甩了甩尾巴，看起來很活潑。咖啡則昂首挺胸，雄赳赳的樣子，顯得很高傲。

　　教練細(xì)心地講了騎馬的要點(diǎn)和技巧，還示范了一次，那種感覺帥極了。

　　我大膽地提出了要騎白馬。教練扶我跨上白馬后，韁繩一拉，雙腳一夾，白糖開始乖乖地向前小跑。我突然覺得像坐在彈簧墊上似的，一蹦一蹦的，一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，像一個(gè)沒有重量，任人擺布的洋娃娃。我的心里也開始七上八下，生怕自己摔下來，雙手拽住韁繩同時(shí)，還緊緊地扶著馬鞍前的扶手。

　　馬蹄有節(jié)奏地拍打著地面，發(fā)出“吧嗒吧嗒”的聲響和我那“撲通撲通”的心跳聲，演奏出緊張的樂曲。

　　這時(shí)，哥哥騎著咖啡從我身邊瀟灑地一閃而過。

　　“小寶，我們來場比賽怎樣。”哥扯大嗓門得意地向我宣戰(zhàn)。如果退縮那不就是膽小鬼了嗎？

　　“可以啊。”我硬著頭皮回答。

　　“一，二，三開始。”教練喊道。

　　我拉起韁繩，雙腳用力蹬了馬肚子，聰明的白糖接收到了信號立刻向前跑。迎風(fēng)馳騁，高高在上，我的身體開始慢慢地放松。一會(huì)兒感覺自己像哥哥和教練那樣瀟灑、帥氣。一會(huì)兒感覺自己像打了勝仗的將軍一樣威風(fēng)凜凜，一會(huì)兒感覺自己像在萬馬奔騰的大草原上飛奔。

　　快些，再快些，超過哥哥！

　　白糖卻在關(guān)鍵時(shí)刻耍賴皮，變得淘氣起來，嘶叫一聲后慢慢地放慢腳步，任我再蹬再拍打也不聽話了。哥哥已經(jīng)遙遙領(lǐng)先，我急得像著了火似的，白糖卻低下了頭津津有味地吃起了草。

　　我只好向哥哥認(rèn)輸。但哥哥對我說：“從你答應(yīng)和我比賽那一刻起，你就贏了，因?yàn)槟銘?zhàn)勝了你自己！”原來哥哥早已看穿了我的內(nèi)心，故意激勵(lì)我呢！

　　夕陽西下，將要踏上回家的路了，我輕輕地?fù)崦�著馬兒的脖子，依依不舍。一路上，我腦海里不斷閃現(xiàn)著自己騎著大白馬的威風(fēng)情景。

騎馬作文600字 篇6

　　看著那一張張騎馬的照片，我的思路不由得回到了Xxx年的那次暑假。

　　Xxx年的某一天，我得知爺爺要出門辦事。而且聽說如果運(yùn)氣好的話還可以騎上一回馬。我一聽到騎馬這個(gè)詞，心里突然有一種說不出的喜悅，便拉著爺爺說我要去，爺爺本來不想讓我去的，但是由于受不住我的吵鬧，便應(yīng)了下來。

　　第二天，我和爺爺一起做上了汽車……剛下汽車，我便迫不及待的拉著爺爺來到騎馬場……我懷著興奮而又緊張的心情騎上了一匹大馬，由于我是新手，剛坐上，馬身子一翻，就坐在了地上。如果不是旁邊有很多人，我早就放聲大哭了。

　　第二次，我吸取上次教訓(xùn)，小心翼翼的騎了上去，這次終于成功了。可是還沒坐穩(wěn)，馬就突然跑了起來。我怕極樂，大聲叫：“救命”，可是沒有一個(gè)人來，我只好緊緊抓住套住馬的僵繩，生怕會(huì)突然跌落下馬下。

　　慢慢的我不怕了，放眼一望，藍(lán)藍(lán)的云，青青的草再加上五顏六色千姿百態(tài)的花朵，潺潺而過的小溪，這些景象仿佛形成了一幅美妙的畫卷，而我就是其中的一個(gè)景點(diǎn)。就算齊白石在此，也難以畫出這形象生動(dòng)的畫卷，就算李白，杜甫的詩也很難描繪出這美好的景象，就算貝多芬也難以奏出這美妙動(dòng)聽的音符。我被這美麗的景象深深吸引了。突然，我雙手一松，只覺身子一震，我這才清醒，趕緊抓住繩子，以免跌落下馬下。雖然這些景物都沒變，但是我的心情卻變了。原來緊張害怕的心情變成了滿懷喜悅的心情，我騎著馬兒朝終點(diǎn)飛奔而去，真正的成了這幅畫的景點(diǎn)``````這時(shí)，爺爺拿出照相機(jī)，“咔嚓”一聲把這幅美麗的畫照了下來。

　　每當(dāng)我看到這張照片，我就會(huì)想起那刺激的一刻，相信我一輩子都不會(huì)忘記。

騎馬作文600字 篇7

　　國慶節(jié)期間，德州晚報(bào)小記者有好幾個(gè)活動(dòng)，其中，我最感興趣的是去減河濕地騎馬。

　　10月2日上午8:50左右，我和劉洋君，還有我們倆的媽媽一起到達(dá)了減河濕地風(fēng)景區(qū)東岸，費(fèi)了九牛二虎之力才找到了馬場。這里的馬場里面有好多匹馬，先看到的是幾匹小馬，別看是小馬駒，那脾氣可是不小，嚇了我一跳。有一個(gè)小記者從它的后面過去，可能有點(diǎn)嚇到小馬，小馬驚動(dòng)了，把小記者嚇得“哇哇哇”亂叫。往里走，有兩匹大馬，一匹白色的，一匹棕色的。有一個(gè)哥哥騎上了那匹白馬，“哇塞，難道這就是傳說中的白馬王子？”我的話音未落，旁邊的劉洋君說：“騎白馬的不一定是王子，那萬一是唐僧呢！”真暈，劉洋君可真行。原來，那匹白馬不是用來騎的，而是用來拉馬車的，馬車是純白的，很漂亮。

　　我們站好隊(duì)，跟著隊(duì)伍走到了一處比較空曠的地方，我們開始騎馬了，一共是三匹小馬和一匹大馬，小馬是自己的家長給牽著，大馬是由那里的一個(gè)哥哥給牽著。由于我個(gè)子高，站到了最后，所以等輪到我時(shí)馬也快沒力氣了。我騎上了大馬，因?yàn)槲也幌氪輾埿●R，我怕把小馬壓趴下。坐在馬背上，我抓緊馬鞍，雙腿夾住馬，生怕自己掉下去，馬走起來，一顛一顛的，只要隨著它顛，就可好玩了。頭上的安全帽直晃蕩都快掉下來了，我非常害怕安全帽掉下來驚到馬或摔壞了，就這樣提心吊膽地騎著。最后馬跑了起來，我更加提心吊膽了。真是好恐怖，好刺激，好好玩！一會(huì)兒，還沒騎夠就結(jié)束了。

　　這個(gè)活動(dòng)真好，第一次騎馬就這樣刺激，以后我還要騎馬！騎上馬多帥呀！

騎馬作文600字 篇8

　　又是一個(gè)國慶，我開心地和爸爸媽媽飛奔到了金華地區(qū)。

　　來到金華，我們就乘車到了騎馬的地區(qū)站。首先，一進(jìn)門，在我們的右手邊，是第一項(xiàng)目：騎馬。我看見有人騎著是單人騎馬，有人是馬車，我就選擇了單人騎馬。我?guī)�上頭盔，穿上防護(hù)衣，一個(gè)叔叔把我抱上了馬。那是一匹灰棕色的馬，它有兩顆像珍珠一樣的眼睛，有兩只小小的耳朵，有一個(gè)扁扁的鼻子，一張彎彎的嘴，有一個(gè)肥大的身體，長得真可愛！我騎上馬，輕輕地用腳后跟一踢，馬就走了起來。我騎著馬，耳邊時(shí)不時(shí)地響起一陣“咔嚓、咔嚓”拍照的聲音。

　　我坐在馬背上，感覺無比的自豪，跟電視里面的解放軍一樣，騎著戰(zhàn)馬，去救那些有困難的老百姓一樣。可是，馬不走了，應(yīng)該是餓了吧，我就從路邊拔了幾棵草，馬像聞到了香味動(dòng)了起來。叔叔讓我別拍馬背不然馬就飛起來了，馬緩緩地走了一圈，就往下一個(gè)項(xiàng)目出發(fā)了。

　　第二個(gè)項(xiàng)目是“憤怒的小鳥”，其實(shí)是彈弓，只要用球打下大球，就歸你了。一個(gè)老爺爺給我五個(gè)球，我把球放在彈弓上，包到紙皮上，拉住皮線，一直往后拉。放掉，只見一顆球飛了出去，只聽“嘭”的一響，球打到了紙板上，我試了好幾次，都沒射中，我只好失望地去了下一個(gè)地點(diǎn)了。路中，我看見別人抱著球，我想，他們應(yīng)該是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)功夫”吧！

　　第三個(gè)項(xiàng)目是：弓箭。一共有五支箭，那箭又細(xì)又長，要射到板的中心點(diǎn)才算贏。我把弓放到我的肩膀差不多位置，再用左手把箭放到弓的中間，用眼睛看著箭頭，我用了九牛二虎之力，在放了，我想這次我一定要比鷹眼射的好，可還是沒射中。有的箭在草叢上，有的箭插來了但又彈了回來，還有的插在網(wǎng)上。唉，我好失落。

　　今天，雖然我沒有帶回紀(jì)念品，但我還是有收獲的。那就是快樂！

　　太棒了！你的寫作能力可謂是突飛猛進(jìn)呀！你不僅描繪了馬的外形，而且在記錄自己玩時(shí)的感受關(guān)注細(xì)微的變化。

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