期待中邁步初二作文

　　我正忙著捕捉比賽中的精彩畫面，突然聽到身旁有聲音傳來(lái)：“今年八中怎么也進(jìn)了決賽？而且八強(qiáng)當(dāng)中居然還占了三個(gè)席位，真想不到！”。哦，原來(lái)是兄弟校的幾個(gè)教練員在看女子初中組決賽時(shí)所發(fā)出的評(píng)論。嘿，還真有人對(duì)我們的運(yùn)動(dòng)隊(duì)伍刮目相看呢！

　　且看我們八中乒乓球隊(duì)所走過(guò)的路，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)中的不簡(jiǎn)單……

　　由于歷史的原因，處在郊外的肇慶市第八中學(xué)至今還是一所較為薄弱的學(xué)校。這里的體育設(shè)施更是弱中之弱了，我們學(xué)校的乒乓球隊(duì)正是在這種環(huán)境下組建起步的。

　　去年，我有幸成為八中乒乓球隊(duì)的一員，剛進(jìn)八中的我發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)的體育設(shè)施簡(jiǎn)陋得讓人愕然，只有四張鐵板的球臺(tái)和兩張水泥球臺(tái)，聽說(shuō)還是2009年的時(shí)候才增設(shè)的。這樣的體育設(shè)施還比不上我上小學(xué)時(shí)侯所“享受”的那個(gè)檔次（今年新配置的球臺(tái)也只是放在了只有三十多平方米的小房間里），當(dāng)時(shí)就想：這種環(huán)境能有所作為嗎？不免對(duì)自己和球隊(duì)的未來(lái)產(chǎn)生了懷疑。

　　隨著時(shí)間的推移，我慢慢地感受到了校乒乓球隊(duì)這個(gè)群體里那融洽的氣紛----這里有一群友善的乒乓球愛好者，還有一位經(jīng)常和我們交流的“點(diǎn)子”教導(dǎo)員（“點(diǎn)子”是老師Q號(hào)的昵稱）。在教練員合理組織安排，精心營(yíng)造的寬松、探究式的訓(xùn)練模式下面，使得我們?cè)谛�學(xué)里那僅存的一點(diǎn)點(diǎn)對(duì)乒乓球運(yùn)動(dòng)的愛好得以延續(xù)和拓展。

　　現(xiàn)實(shí)是我們的體育設(shè)施簡(jiǎn)陋，起步較晚。為了縮短與強(qiáng)校之間的距離，球隊(duì)上下都在默默的努力著，用專著和執(zhí)著去禰補(bǔ)訓(xùn)練條件的各方面不足，用分段預(yù)約式的安排來(lái)化解訓(xùn)練場(chǎng)室的人員“堵塞”。正因如此，隊(duì)員們更是珍惜著每一次訓(xùn)練的機(jī)會(huì)，甚至于休息日有時(shí)也回校加練。為了熟練一個(gè)“招數(shù)”，往往會(huì)重復(fù)百遍，甚至是千遍。隊(duì)員們正是在這種環(huán)境下修正、提升、鞏固和完善自己的技術(shù)的。

　　有追求就有付出，有付出就會(huì)有收獲，我們?cè)讷@得“2009年端州區(qū)中小學(xué)生乒乓賽團(tuán)體總分第六名”和“2010年端州區(qū)中小學(xué)生乒乓賽團(tuán)體總分第四名”后，今年再上一層樓----獲得“2011年端州區(qū)中小學(xué)生乒乓賽女子初中組團(tuán)體總分第二名”。真是皇天不負(fù)有心人，這些成績(jī)的獲得見證了我們所邁出的那踏踏實(shí)實(shí)的每一步。

　　2011年11月27日的比賽結(jié)束后不久，我發(fā)現(xiàn)了教練員的QQ頭像個(gè)性簽名欄目里原來(lái)的內(nèi)容“再一次的跨越”已換上了“又見跨越，難道是交通違章？”的個(gè)性簽名。教練員習(xí)慣性地用自己那激勵(lì)和幽默的方式向我們傳遞球隊(duì)的好消息，可見八中乒乓球隊(duì)的一切已成為他永遠(yuǎn)放不下的牽掛。取得成績(jī)后的喜悅我想不亞于我們?nèi)魏我幻��?duì)員。

　　現(xiàn)在我們的乒乓球訓(xùn)練場(chǎng)室雖然也不規(guī)范，六米見方的小房間里球臺(tái)只能是斜著擺放，但與當(dāng)初經(jīng)常出現(xiàn)的一室多用的那種尷尬場(chǎng)面相比算是改善了不少。乒乓球隊(duì)從無(wú)到有，從弱到強(qiáng)，所走過(guò)的路比別人艱辛，然而，最后所感受到的喜閱同樣勝于別人，也更值得珍惜和擁有，讓我們共同期待美好的明天，期待球隊(duì)下一次的突破！