期待的作文8篇(精品)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的期待的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
期待的作文 篇1
“從未曾遇到過(guò)像您這樣的老師，用笑容和溫柔去教育學(xué)生的老師，以至于在班級(jí)里，我大聲說(shuō)教都覺(jué)得是一種罪過(guò)；看到您給學(xué)生講解數(shù)理化，背誦古詩(shī)和單詞，我就決定做一個(gè)知識(shí)淵博的好老師；看到您和學(xué)生一起登山，打球，我就決定今后做一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的老師??”這是我?guī)У囊晃粚?shí)習(xí)生寄給我的信中的一段話。我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，短短兩個(gè)月的交往，會(huì)讓一個(gè)準(zhǔn)教師把我贊美為“可以影響她一生的貴人！”
回頭望望來(lái)時(shí)路，已記不清是哪一年的哪一天，老校長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)：“王艷華，再過(guò)兩年給你個(gè)班帶帶！不當(dāng)班主任的教師，就不是一個(gè)完美的教師！”我茫然地說(shuō)：“我行嗎？我什么也不會(huì)啊！”老校長(zhǎng)笑著說(shuō)：“行，準(zhǔn)行。你性格好，對(duì)學(xué)生有耐心，學(xué)生會(huì)喜歡！”還真應(yīng)了他老人家的那句話。在二十一世紀(jì)的鐘聲響過(guò)之后，我的教師生涯也邁向了新紀(jì)元。20xx年，由于同事工作調(diào)動(dòng)，我接手了2年7班，從此，我便搭上了班主任的班車(chē)，至今已經(jīng)接手了9個(gè)班級(jí)，成了安圖三中的專(zhuān)職后續(xù)班主任。
我是一名物理教師，所以沒(méi)有機(jī)會(huì)從一年級(jí)帶班。而中途接手的班級(jí)，十有八九是成績(jī)落后，紀(jì)律渙散的問(wèn)題班級(jí)。每次接班后，面對(duì)那一雙雙期待眼神，我都會(huì)在心中承諾——一定要盡我所能，把班級(jí)帶好，給領(lǐng)導(dǎo)，給學(xué)生，給家長(zhǎng)送上一份滿意的答卷。
為了第一時(shí)間了解學(xué)生，每次接手班級(jí)與學(xué)生見(jiàn)面之前，我都要翻閱學(xué)生的資料，一定要做到的是通過(guò)照片記學(xué)生。第一天上任，我總像迎接久別的朋友一樣，站在班級(jí)門(mén)口，笑容可掬地叫出他們的名字。看著他們既興奮又好奇的表情，我就知道，我已經(jīng)以獨(dú)特的方式進(jìn)駐了學(xué)生的心田。
由于只擔(dān)任物理課的教學(xué)，和學(xué)生課堂接觸的'時(shí)間不是太多，想了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、思想動(dòng)態(tài)，就要付出更多的時(shí)間和精力。因此，每天早上迎著晨曦，我總是第一個(gè)來(lái)到教室，把門(mén)窗打開(kāi)，等候同學(xué)們的到來(lái)；有些課堂上常常會(huì)發(fā)現(xiàn)稚嫩的笑臉中有一張成熟的面孔，那便是我在和我的學(xué)生一起體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂(lè)；放學(xué)后一定要送走最后一名學(xué)生，親手關(guān)掉最后一盞燈，鎖上門(mén)后才放心的離開(kāi)；每當(dāng)任課教師有事或上自習(xí)課時(shí)，我更是歡歡喜喜地和學(xué)生泡在一起，帶領(lǐng)大家一起讀書(shū)、學(xué)習(xí)；課間十分鐘、課外活動(dòng)總是和學(xué)生在一起活動(dòng)、游戲或者觸膝長(zhǎng)談；衛(wèi)生，特別是大掃除，我和學(xué)生一起累；教室里的門(mén)窗、桌凳壞了，我拿起錘子親自修；在生活上，我無(wú)微不至地關(guān)心每個(gè)學(xué)生，時(shí)時(shí)提醒學(xué)生注意安全、注意健康；學(xué)生生病、受傷，我總是第一時(shí)間趕到、精心護(hù)理和及時(shí)送去就醫(yī)；學(xué)校、班級(jí)搞活動(dòng)，我一直都陪著學(xué)生，一起經(jīng)受?chē)?yán)寒酷暑，一起享受痛苦和快樂(lè)。 20年來(lái)，我從未因個(gè)人私事誤過(guò)一節(jié)課，年年幾乎全勤。工作上，我一直兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研，努力使自己變得完善。雖然我不是語(yǔ)文老師，但我依然參加縣里組織的演講比賽；雖然我已不再年輕，但我依然敢于挑戰(zhàn)自己的記憶力，去代表學(xué)校參加師德競(jìng)賽，并取得
了優(yōu)異的成績(jī)。我的這種認(rèn)真、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度給學(xué)生樹(shù)立了良好的行為榜樣，也形成了無(wú)形的動(dòng)力，潛移默化中，學(xué)生有了很大的轉(zhuǎn)變。從最初的紀(jì)律渙散到年末總結(jié)被評(píng)為先進(jìn)班集體，優(yōu)秀團(tuán)支部；從接手時(shí)的名落孫山到中考時(shí)的各科成績(jī)?cè)谕昙?jí)中遙遙領(lǐng)先，我?guī)锥雀形虻搅藠^斗的艱辛與快樂(lè)。
新的課程改革既是對(duì)我們廣大教師的挑戰(zhàn)，也是機(jī)遇，站在教育第一線的我，深深懂得教師業(yè)務(wù)水平和教育能力，直接影響著教育教學(xué)的提高，我認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，用理論指導(dǎo)課堂教學(xué)，在課堂教學(xué)中大膽嘗試，摸索出新的教育教學(xué)規(guī)律，通過(guò)學(xué)習(xí)與實(shí)踐，我的業(yè)務(wù)水平有所提高，積累了一些經(jīng)驗(yàn)，寫(xiě)成論文，在國(guó)家級(jí)刊物上發(fā)表了《物理課堂上創(chuàng)新能力的培養(yǎng)》，《理解我吧——學(xué)生們》；在《安圖教育》上發(fā)表了《最浪漫的事》、《我的帶班三部曲》、《那些你不知道的幸福》、《亦師亦友 且行且珍惜》等作品。由于教學(xué)本領(lǐng)過(guò)硬，我多次在縣級(jí)，州級(jí)承擔(dān)公開(kāi)課任務(wù)，先后獲得了州骨干、省科研新秀、縣優(yōu)秀班主任、縣優(yōu)秀教師等光榮稱(chēng)號(hào)。
最讓我興奮的是20xx年8月20日，我終于有了自己的嫡傳弟子，第一次當(dāng)起了起始學(xué)年七年級(jí)的班主任，如今已經(jīng)和孩子們愉快的相處了近一年半的時(shí)間。這一年半的時(shí)間里我和我的34個(gè)孩子用心地經(jīng)營(yíng)這個(gè)大家庭，努力打造“贏家”核心文化，在“蝴蝶計(jì)劃”的引領(lǐng)下一次又一次向著更高層次的目標(biāo)邁進(jìn)。
近觀眼前滿目春，放眼遠(yuǎn)處春更濃，我深知：要想在學(xué)生管理、學(xué)生教育方面做出更大的成績(jī)，讓學(xué)生飛得更高更遠(yuǎn)，自己還有很長(zhǎng)的路要走。但我相信：只要俯下身子，一心為了學(xué)生，一心為了教育事業(yè)，不斷學(xué)習(xí)，科學(xué)管理，不斷創(chuàng)新，就一定能取得更大的成績(jī)。也一定可以?xún)冬F(xiàn)對(duì)那些期待眼神的承諾！
期待的作文 篇2
春運(yùn)到了，火車(chē)站真可謂是人山人海，可老天不作美，下起了大雨。一下子，漢口火車(chē)站成了人的海洋，傘的世界。刺骨的寒風(fēng)呼呼地吹著，讓人從心底感覺(jué)到冷。
在西廣場(chǎng)上，只見(jiàn)不是人頭就是雨傘，不是雨傘就是人頭。形形色色的人在廣場(chǎng)走過(guò)：你看那有的人穿著皮大衣，后面還跟著個(gè)打著傘的，空著手高傲地走進(jìn)候車(chē)室；有的人穿著小棉衣，提著大包小包地東西，手中拿著車(chē)票，擠進(jìn)候車(chē)室，心安理得地坐下；還有的人沒(méi)打傘，身上全是雨水，可手中還沒(méi)票，你瞧他那個(gè)著急樣子，一會(huì)去一下售票處，急得就象熱鍋上的螞蟻。
在那兒還有一群學(xué)生，他們穿著校服，在火車(chē)站的門(mén)口等著，買(mǎi)票的同學(xué)終于回來(lái)了，看他的樣子，肯定又沒(méi)買(mǎi)到票，其中一個(gè)女學(xué)生嘆了一口氣：“唉，今年又回不了家過(guò)年了。”一個(gè)男同學(xué)安慰她：“再等等吧，下一班車(chē)也許有票的。”看得出來(lái)，他也挺著急的。
再看看東廣場(chǎng)那兒的人也不少，墻角、小道、路口到處全是人，連地下市場(chǎng)的樓梯上坐著站著都是人，他們有的`樂(lè)觀，有人嘆氣，還有的大聲叫嚷著不公平。
在樓梯口有一些農(nóng)民工，他們坐在冰冷的地上，不住地嘆氣：“唉，廠里為什么不早發(fā)工資，也好讓我們?cè)琰c(diǎn)回家呀，這樣子，今年可能又回不了家了。”正在這時(shí)，廣播里說(shuō)又增開(kāi)了一趟車(chē)，有票了，他們個(gè)個(gè)興奮不已，像沖鋒的戰(zhàn)士一樣沖向了售票大廳——能回家過(guò)年了，我真為他們感到高興。
售票大廳一下子熱鬧起來(lái)。
隊(duì)伍中有一對(duì)父子，兒子看上去才有三、四歲的樣子，他們沒(méi)帶傘，兒子圓圓的小眼睛上還沾著雨水，他依偎在爸爸的衣服里，露出小小的腦袋，探看著外面發(fā)生的一切。爸爸把衣服裹著緊緊的，不讓兒子受涼。我想，爸爸的懷里一定很溫暖。兒子的眼神恍惚不定，問(wèn)：“爸爸，還要多久呀？”爸爸無(wú)奈地說(shuō)著：“不知道。娃兒，耐心點(diǎn)，咱前面的路還長(zhǎng)著呢。”
是呀，對(duì)一個(gè)這么小的孩子來(lái)說(shuō)，前方的路真的還長(zhǎng)著呢！
期待的作文 篇3
從小時(shí)候，我就期待有很多好玩的玩具等著我，希望我一天到晚都浸泡在歡樂(lè)的海洋中，當(dāng)然是樂(lè)此不疲了；上一年級(jí)了，我期待有很多的節(jié)假日，更希望永遠(yuǎn)沒(méi)有作業(yè)；現(xiàn)在呢，我卻期待著運(yùn)動(dòng)會(huì)快點(diǎn)到來(lái)，因?yàn)榭梢詭Ш芏嗟牧闶常部梢钥纯创蠹业膶?shí)力，尤其是與動(dòng)員進(jìn)行曲響起時(shí)的'興奮。
也許，在期待的過(guò)程中，你會(huì)認(rèn)為時(shí)間很漫長(zhǎng)，猶如一日三秋。越是快到了期盼已久的那天就越是興奮，翻來(lái)覆去的難以入眠，只有想一個(gè)辦法讓自己平靜下來(lái)，才會(huì)終于入睡了。這種心情我們一定嘗試過(guò)。
家長(zhǎng)一定是對(duì)我們期待最高的了，父親常對(duì)我說(shuō)：“你一定要努力，那樣長(zhǎng)大才有出息，才能闖出自己的一番事業(yè)，才可以讓家長(zhǎng)放心地讓你獨(dú)自生活。”母親常跟我說(shuō)：“你要好好發(fā)揮水平，不要在考試時(shí)掉以輕心，一定要仔細(xì)審題，考好每一場(chǎng)考試，這是我對(duì)你的期望！”我總是滿口答應(yīng)。然后，又試圖努力按照父親母親的要求去做，我雖然討厭考試，但是有很期待地知道自己的考試得分，這讓我知道，其實(shí)，我們考試也是很有必要的。
我期待著這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我想看到的是更多同學(xué)勇于拼搏的精神，除了運(yùn)動(dòng)員以外拉拉隊(duì)或其他，都寫(xiě)稿子，為班級(jí)爭(zhēng)得其他的分?jǐn)?shù)，還有看到自己班同學(xué)時(shí)就毫不猶豫地喊加油，為他們鼓勵(lì)。比賽之余當(dāng)然還可以坐在自己的座位上和同學(xué)們聊聊……
這個(gè)世界上只要有一個(gè)人在期待，就會(huì)有一個(gè)人在不斷努力！
期待的作文 篇4
明天就是新的一天了，坐在當(dāng)下的教室之中，耳朵傳來(lái)同學(xué)們不時(shí)的.笑聲。仿佛之間，我又回到了初中那段混亂的歲月。
那時(shí)的我曾經(jīng)期待我到高中，一定會(huì)有安靜的學(xué)習(xí)氛圍，但步入高中，我卻失去了那種希望。從不熟悉到熟悉，從寂靜到歡躍，那些憧憬已蕩然無(wú)存。
而今，我發(fā)現(xiàn)自己早已迷失在題海之中，同時(shí)我也感覺(jué)自己仿佛已經(jīng)迷失自我。有時(shí)候，甚至半夜，我也會(huì)在想自己到底在干什么，自己在為什么而活。
我發(fā)覺(jué)自己是為了一種不知名的目的而到現(xiàn)在，發(fā)覺(jué)自己十分幼稚。我的許多人生信則在同學(xué)的眼中十分可笑，以至于我感覺(jué)自己很卑微，只是在無(wú)盡宇宙中的一只小蟲(chóng)，只能“有所待”而無(wú)法正常地正視自己。
現(xiàn)在，我仿佛也變得豁達(dá)了，就像書(shū)中常說(shuō)的那樣，把握現(xiàn)在，我不能改變世界只能改變自己，我不能改變他人，只能改變自己的心。
同時(shí)，我發(fā)覺(jué)未來(lái)是一片光明，但時(shí)光易逝，榮華易逝。我期待明天會(huì)更好。
一節(jié)課已經(jīng)過(guò)去了，我頓神而醒發(fā)覺(jué)自己困意全無(wú)，同時(shí)我卻更多了份自信與灑脫，我渴望未來(lái)可以多些從容，多些淡定。期待下一節(jié)課可以變得從容與自信，我希望自己可以更加充滿干勁，明天更美好。
期待的作文 篇5
每當(dāng)中秋節(jié)、春節(jié)快來(lái)臨時(shí)，我?guī)滋烨熬鸵呀?jīng)在盼望著了，因?yàn)橹挥羞^(guò)節(jié)，爸爸才能從外地回來(lái)，才能讓我們一家人團(tuán)圓。
爸爸一直都在外地工作，就是為了我和妹妹受到更好的教育，讓我們的生活變得更美好。爸爸一個(gè)人在外地工作很孤單，吃穿住用都是自己來(lái)，每次過(guò)節(jié)爸爸回來(lái)時(shí)，一看到爸爸那憔悴的面容，我都非常地心疼。
今天早上，一聽(tīng)到敲門(mén)聲，我就知道是爸爸回來(lái)了，我一下子從床上爬起來(lái)，打開(kāi)門(mén)一看，呀，真是爸爸!這時(shí)妹妹也被驚醒了，看見(jiàn)了爸爸，一下子撲到了爸爸的身上，媽媽也微笑著接過(guò)了爸爸的包，爺爺奶奶的臉上也洋溢著笑容。
晚上，媽媽做了一桌子豐盛的晚飯，爸爸還把從蘇州帶回來(lái)的月餅?zāi)贸鰜?lái)讓我們品嘗。有五仁的、豆沙的，還有牛肉的……
一輪明月掛在天空，天空黑黑的，好像在襯托那皎潔明亮的月光，吃著圓圓的'月餅，一家人說(shuō)說(shuō)笑笑，暢享著幸福又美好的時(shí)光。這時(shí)，奶奶說(shuō)：“我們小時(shí)候可沒(méi)有這么好吃的月餅，那時(shí)候一年才吃?xún)深D白面饅，一頓春節(jié)吃，另一頓就是中秋節(jié)了，其余都是吃的窩窩頭。中秋節(jié)都是太陽(yáng)半落就出去等月亮，好不容易等出來(lái)了也不讓吃，還要拜完月亮婆婆才行，分的時(shí)候，還是每人一小塊兒，所以只能聞聞，然后一小口一小口地品著吃，也只有在這時(shí)，姊妹們才是最快樂(lè)的。”
聽(tīng)到這兒，我不由得感慨了一番，每個(gè)人都有期盼，我盼望著家庭團(tuán)圓，爺爺奶奶小時(shí)候盼望著能吃上好東西。你，也一定有自己的期盼吧?
期待的作文 篇6
雙休日，在現(xiàn)在的學(xué)生眼里，已成了“雙忙日”。哪有個(gè)休啊！都被家長(zhǎng)所安排的課程擠到墻角去了。每次的雙休日都不是學(xué)生所期待的，我所期待的雙休日是怎樣的呢？
第一：當(dāng)然是要沒(méi)有補(bǔ)習(xí)班啦！第二：沒(méi)有作業(yè)！第三……
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，班里的同學(xué)都聚集在火車(chē)站，都是我的好朋友！有：小琰，小莊等等，再過(guò)半個(gè)多小時(shí)，我們就要?jiǎng)由砬巴钏腥硕枷蛲纳虾５鲜磕崃耍?/p>
一個(gè)多小時(shí)后，我們站在了迪士尼大門(mén)前，望著這童話般的大門(mén)，同學(xué)們心潮澎湃。大家準(zhǔn)備好后，出發(fā)了。
我們第一個(gè)來(lái)到的當(dāng)然是美國(guó)小鎮(zhèn)，兩旁的商品店看得令人眼花繚亂，時(shí)不時(shí)大街上走來(lái)的動(dòng)畫(huà)人物令我們爭(zhēng)先恐后地與它們合影。古樸的街道讓我們看到了美國(guó)小鎮(zhèn)的原貌。大家在美國(guó)小鎮(zhèn)逛了一圈后，來(lái)到了另外一個(gè)主題園區(qū)。
今天的歡樂(lè)終于打響了！大家見(jiàn)到一個(gè)項(xiàng)目，就蜂擁而上，“旋轉(zhuǎn)茶杯”使我們頭昏眼花，感受到了茶杯帶來(lái)的快樂(lè)，“飛越火星球”讓我們嘗到了宇宙大戰(zhàn)的.刺激。我們高興得不得了。這個(gè)人要玩這個(gè)，那個(gè)人要玩那個(gè)，差點(diǎn)然我們走散了。我們還去看了立體電影“米奇幻想曲”，“相約史迪仔”，還看了舞臺(tái)劇“獅子王”，去了泰山的樹(shù)屋，等等等等。最壯觀最激動(dòng)的還要屬花車(chē)游行了！迪士尼公司的動(dòng)畫(huà)明星都來(lái)了！米奇、米妮、唐老鴨、美人魚(yú)、白雪公主等等等等。人造雪下了起來(lái)了，大家在雪中玩耍、叫喊，個(gè)個(gè)都成了白頭翁。我們看見(jiàn)了米奇在向我們招手，米妮在高興的跳舞。大家的照相機(jī)快門(mén)按個(gè)不停。手搖了那么久，都不覺(jué)得酸痛……
晚上，我們還看了煙花匯演，絢麗的煙花照亮了天空，照亮了……“楊揚(yáng)，在干嘛啊？快寫(xiě)作業(yè)，等下要上課了！”“哦！”……
我多么期待這樣一個(gè)雙休日啊！
期待的作文 篇7
在我的心中，我一直渴望在傷心時(shí)得到別人的鼓勵(lì)與安慰，有時(shí)只要那么簡(jiǎn)短的一句話，就足已撫平我那受傷的心。
我渴望在傷心時(shí)得到別人的鼓勵(lì)與安慰，這是人人都可以做到的嗎？不，不是。我早已習(xí)慣別人的冷嘲熱諷、虛情假意，早已習(xí)慣別人對(duì)我評(píng)價(jià)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在我傷心時(shí)，得到的卻都是別人冷言冷語(yǔ)。六（3）班那些給我列入黑名單的男生，請(qǐng)你們記住，班長(zhǎng)所做的一切都是為了班集體，不是為了自己的威名。捷佳，我可以忍受你給我取的花名，但請(qǐng)你們那所謂的'四個(gè)兄弟早日嚴(yán)格要求自己。
在我受傷時(shí)，我覺(jué)得我就像是一支小小的蠟燭，但沒(méi)有火把的點(diǎn)燃，蠟燭又怎能綻放光芒；我就像大海上的一葉扁舟，但沒(méi)有漿的擺動(dòng)，舟又怎能駛向彼岸；我就像是渴望飛翔的小鳥(niǎo)，但沒(méi)有那堅(jiān)定的翅膀，小鳥(niǎo)又怎能展翅飛翔。朋友，我所渴望降臨的認(rèn)識(shí)你嗎？或許是，或許不是。只要一句溫暖的話語(yǔ)，我就以滿足。期待，那個(gè)人的降臨，希望那個(gè)天使會(huì)成為我的知己。
期待的作文 篇8
我想，每個(gè)人都應(yīng)該有自己值的期待的事，它像陽(yáng)光的溫暖，雨水的滋潤(rùn)；它可以是一種美麗的幻想，也可以是一種美好的向往。
在上個(gè)月，鄰居的姐姐從異鄉(xiāng)回來(lái)，給家人帶了很多當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)。見(jiàn)到我時(shí)，她微笑著將一包東西塞進(jìn)我的手里對(duì)我說(shuō)：“不知道該送你什么好，只好送你這個(gè)。”我攤開(kāi)手來(lái)看，塑料的包裝膜里面有一些小顆粒，是一包種子。禮物雖然很普通，但這是姐姐的心意，因?yàn)槲抑溃c其送別人一束鮮花，不如送別人一包種子，再好看的鮮花，隨著時(shí)間的流逝，也會(huì)枯萎，而自己親手種下的，永遠(yuǎn)盛開(kāi)在種花人的心里。我好奇地問(wèn)姐姐：“這是什么花的種子啊？”姐姐笑著搖了搖頭，說(shuō)：“我不告訴你！你將它種下，等它開(kāi)了花不就清楚了么。”的不到想要的答案，我只好把種子撒在了一個(gè)花盆里。但與此同時(shí)，在我的內(nèi)心里，也種下了一顆叫“期待”的種子。
我曾見(jiàn)過(guò)無(wú)數(shù)的花草，但惟獨(dú)這一種，我親手種下的，我卻怎樣也想象不出它的模樣。這下子令我內(nèi)心的那顆種子扎的更深了。我依照姐姐的囑咐按時(shí)澆水，好幾次我都忍不住去問(wèn)姐姐，但姐姐總是笑而不答。一個(gè)星期過(guò)去了，花盆里連根雜草都沒(méi)看見(jiàn)，我有些泄氣，心想：該不會(huì)不發(fā)芽了吧。姐姐看我一臉失落的表情，就說(shuō)：“哎呀，種花是要有耐心的，我告訴你吧，這種花盛開(kāi)時(shí)是很漂亮的！”“真的嗎？”我驚奇地問(wèn)，“嗯！”姐姐點(diǎn)了點(diǎn)頭，又接著說(shuō)：“所以啊，你要用你那顆期待的心去灌溉它！”期待的心？姐姐怎么知道我心里的期待啊！
不過(guò)，姐姐的話真的很靈，三個(gè)星期后，那顆種子終于肯探出頭來(lái)了。碧綠的葉子在陽(yáng)光的照耀下顯的那么耀眼，鮮嫩嫩的`，油亮亮的。它隨風(fēng)搖動(dòng)著，仿佛正好奇的看著外面的世界。我很激動(dòng)，畢竟這是我親手種下的啊！隨著時(shí)間的流逝，芽?jī)涸介L(zhǎng)越大。就像一個(gè)女孩蛻變成一個(gè)少女一般，終于在一個(gè)清晨，綻放了它那可人的笑臉，很美！真的很美！白色的花兒下襯托著綠色的花莖和花葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片小草上覆蓋著疏疏落落的白雪；像點(diǎn)點(diǎn)繁星，閃爍著銀白色的光芒。細(xì)細(xì)一聞，還能聞到它散發(fā)出來(lái)的淡淡的清香……
后來(lái)，姐姐終于告訴我，這種花叫銀蓮，而它的花物語(yǔ)就是：期待。
原來(lái)，期待只是一個(gè)充滿好奇的過(guò)程，但這個(gè)過(guò)程卻令人感到美好。期待的結(jié)果，有時(shí)并不能令人感到驚奇，但期待的過(guò)程，定會(huì)令你一生難忘！
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