[必備]期待的作文10篇

　　在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的期待的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

期待的作文 篇1

　　今天,是星期五,對于大家來說,這也許是個再也平凡不過的日子了，對于住校生來說，也許是六天的扳手指頭苦熬后的幸福，但對于我說,這卻是一個十分偉大并且神圣的日子，是十分激動而又幸福的一刻——我的生日。我這個小生命降臨人間的神圣紀念日.

　　今天,我的心怎么也安定不下來,一到下課期間便盤算著該怎么度過一個有意義的生日,該怎么答謝父母親戚的祝福，該許什么樣的心愿……突然，我一拍后腦勺“啊呀!要是爸爸媽媽忘記我的生日了該怎么辦,咋就不事先提醒一下呢?”算了,我的好媽媽應該不會忘記這一天的吧!她今天會去買什么款式的生日蛋糕呢?是巧克力味的?是上面有水果的......眾多的問題在我的腦中徘徊.當同學們正專心致志地上著最后一節課時,我的心卻在期待,在幻想、在張望……終于,可愛的放學鈴聲"叮......"清亮亮地響起了，一聽老師宣布放學,我便像一支剛脫離地球軌道的火箭,"嗖"地一聲沖向校門,在路上我一邊跑一邊心里在想:要是爸爸媽媽沒來怎么辦呢?此時我的心像有無數個水桶在晃-七上八下的.終于,我眼前一亮,爸爸那熟悉的車子!那數字，絕對無誤！我幸福地剛坐進爸爸的車子,我便迫不及待地問爸爸:"老爸,我的生日蛋糕買好了嗎?"可誰知爸爸卻一句話也不回答我,我的情緒一下子從天空落入了萬丈深淵,無精打采.

　　等到快黃昏的時候,我來到鄰居家玩,想彌補我的失落心情,誰知鄰居家的門也關著.無奈,我只得垂頭喪氣地回到家.卻失望地發現家里竟空無一人 .真是的,我的生日竟是這樣！我只覺得心里一酸，突然屋中的燈全滅了,我處于一片黑暗之中,我的心在狹小的胸腔里咚咚直跳,又傷心又害怕,只好小心翼翼地摸索著前進的道路,只見“嗖”地從客廳中閃出幾點微黃的.光,我慢慢地向它靠進,忽然,燈光亮了起來,又將我嚇了一跳。當我仔細一看時,卻發現了爸爸,媽媽,弟弟和我的小伙伴們都從天而降，微笑著站在客廳中間,在客廳中正中的桌子上放著一個美麗的大蛋糕,我疾走過去，只見上面用巧克力寫著寫著七個特別漂亮的藝術大字:“祝池怡生日快樂！”不知怎么的,我哭了 ,面對這一群微笑的親友，我哭了，又笑了。

　　就這樣,沒有喧鬧、沒有繁華，更沒有隆重的儀式，一切都簡簡單單,但我已經非常開心,因為我知道我的家人,朋友他們都記著我，深愛著我.

期待的作文 篇2

　　聽說十二月二十四日晚上，有一個白胡子、大肚子的老人家要來我們家，你知道他是誰嗎？沒錯！就是帶來歡樂和禮物的圣誕老人！每個圣誕節圣誕老人會送給乖孩子一個禮物，我拿起“專用”的臭襪子放在臥房的門邊，等待他的大駕光臨！

　　每次收到禮物，我都欣喜若狂的拆開五花八門的.包裝紙。今年我最希望收到的是我夢寐以求的樂高玩具。等我收到它，我一定會好好收藏好的！“哎唷！他會送我哪一種呢？”“到時候就知道了！”哥哥總是氣定神閑，不慌不忙，我可等不急了！“叮叮當！叮叮當！……”隔壁唱著亂七八糟的歌曲，這樣隔壁應該不會 收到禮物吧！因為現在十二點了還熬夜，圣誕老人看到他們還沒睡，應該不會來了吧？搞不好我們已經收到禮物了，因為我現在乖乖的躺在床上祈禱、等待！

　　終于早上天亮了！我興高采烈的拆開五花八門的包裝紙，哇！真的收到我想要的玩具了！于是，我慢慢的、小心翼翼的組合，但是，一陣大叫從隔壁傳來，我馬上跑去看，隔壁的小孩說：“咦？我的東西咧？”呵呵！我忍不住偷笑！唉！我就說吧！不乖的小孩，得不到圣誕老公公的疼愛。于是我回去繼續把心愛的積木組完。你說，我是不是很有想象力，還是想禮物想得快瘋了？

　　我滿心期待的等待圣誕老人再次大駕光臨，我深深了解圣誕老人原來是個帶給大家歡笑的人，他一定不食言而肥的。今年圣誕禮物也快收到了吧？再過幾天圣誕節就要到了，所以我要祝福大家：“圣誕節快樂！心想事成！得到自己心目中最想要的禮物！”

期待的作文 篇3

　　因為從小習舞，我也得以參加過許多比賽。不管是學校里的，還是校外的，我都可以很自信地面對，但是那一次，我卻怯場了。

　　記得那是一場藝術體操的省級比賽。因為一場突如其來的感冒，我的比賽中斷了一個多星期�，F在，離比賽只有半個月不到的時間，而我的動作老還老做不到位，雖然老師還是一如既往地保持著微笑的表情來指導我的動作——我的基本功一向不錯，老師總是對我抱有較大的希望，總認為我一定能很好地完成比賽——但這次可是省級比賽啊，那可是一個高手云集的比賽。想到這里，我心里有點沮喪了，覺得自己可能會讓老師失望了！但我又不敢放松，只好在老師的指導下，認真地練習好每一個動作。

　　十五天、十天、五天，比賽已經悄悄地走來了。一想到明天就要比賽了，整整一上午，我都提不起精神來。我甚至在想：要不還是別去了吧，反正去了也沒有戲。一想到到時候拿不到好的`名次，我不禁害怕了起來，腦海里又開始胡思亂想了：如果怯場了可怎么辦，老師對我是不是會非常地失望��！媽媽是不是會不再愛我，不再理我了？

　　中午回家，我把想法都告訴媽媽了，媽媽聽后哈哈大笑：“傻丫頭，我怎么會不愛你呢？加油，好好比賽，不要瞎想。”

　　終于，比賽的那天到了。老師幫我畫了淡妝，給我加油打氣，讓我要放松心情，不要害怕。看著老師那充滿期待的眼神，我那怦怦亂跳的心才放了下來。是啊，既然我有機會參加這個比賽，那說明我是有這個能力的。

　　我慢慢平靜下來，帶著老師的鼓勵，自信地走上了舞臺……

　　如今，每每看著家里那個亮閃閃的獎杯，我腦海里便會再次浮現出老師那充滿期待的眼神，我的身體便不由地舞動起來。

期待的作文 篇4

　　我期待的九年級生活是：我每天因為學習而廢寢忘食，每天因為學習而日漸消瘦，因為沉迷于學習而無法自拔；還有每天都運動，跳繩能跳到一分鐘兩百下，八百米比賽不用三分鐘就跑完…

　　現在的我還是八年級的學生。每個周末回到家里我都會看到哥哥因為準備中考的到來，他每天都在他的房間里學習。每天就除了吃飯時間和下來裝水的時間我能看到他，其他的時間我都不能見到他的蹤影。

　　我因為要去哥哥的'房間里的那個書柜拿課外書，我剛踏進房門口，我看到房間里亂成了一團。地上全是書，桌子上全是書，就連床上也全是書�？吹竭@般現象，我不禁地說：“哥，怎么那么拼阿？”哥哥沒有轉過頭看我就說：“你要拿書的話就趕快拿，小心點別踩到書�！蔽倚睦锊唤�地說：地上全是書，怎么能不踩到呢？

　　我一邊看著課外書，一邊想：我哥成績平時都在全級的前五他都這么拼了，如果到我九年級的時候怎么辦？我成績才前十都不到的阿。慢慢的，我心里越想越亂，然后腦海中就浮現就了這樣的一個畫面：我把家里搞的每一個角落都是書和試卷，然后每天說的話都是關于學習的。我每天都做三件事：學習，學習，再學習。想著想著，我就不禁地說：“誒呀，不想了，我做好我八年級的功課再說吧。”

　　下午放學后，九年級的學長學姐要多上一節體育課的。他們全級人幾乎把全校的每一個角落都布滿了。跑步的成群結隊，跳繩的一個接一個。我又開始想了：我體質向來不好，這樣日以繼夜的學習和運動，我會不會暈掉。所以我就決定了從現在就開始運動，鍛煉好身體，就不怕來什么樣的魔鬼式訓練了。

　　不管九年級的生活會怎樣，我都會堅持到底。別人都能做到的，我不信就我不行。加油！加油！加油！

期待的作文 篇5

　　早已入冬，陽光卻依舊溫和的照耀在湖面上，微風吹過，湖面上泛著片片鱗光。湖邊成熟已久的小草點著它那沉重的頭，像似在告訴湖說，看我依舊穿著墨綠的衣裳，今年應該沒有冬天了。湖邊的小鳥在樹枝上歡快的唱著歌，像似告訴湖說，看我的嗓音依舊這么動聽，今年應該沒有冬天了。楓樹拍著張張小手告訴湖說，整個秋天都沒能讓我換上紅裝，今年的冬天應該不會來了。湖沒有回應它們，始終保持著沉默，因為它不相信今年會有例外。

　　不幾日，氣溫急轉直下，三兩天的北風過后，下起雪來。20xx年的初雪不同于往年，下的很大。湖面上也已凝結了一層薄薄的冰，用來迎接今年的第一場雪。湖的判斷是正確的，今年的冬天雖然與往年有些不一樣，但還是來了。

　　次日，在經過初雪的洗禮后，湖邊原本生機盎然的草木幾乎同時褪去了墨綠色的裝束，黃的黃、紅的紅。湖起的很早，因為它要敞開懷抱，等融化完了初雪，再次泛起磷光，愜意的欣賞大自然僅在這個時候才會送來的，雪后初晴的美景。此時，小鳥哆嗦嗦的鉆出巢穴，沒有時間唱歌了，因為要填補過冬的糧倉。急轉直下的氣溫，讓湖邊的樹葉，再也經受不起犀利的寒風，片片灑下。樹葉貼在湖的耳邊，平靜地告訴湖，冬天來了。湖只說：“謝謝你們，因為有你們的點綴，讓我變得更加美麗了�！边@時你踏著未化完的初雪，漫步到湖邊，更給這美麗的湖景增添了幾分顏色。你撿起石子，投入湖中，湖欣然的'用它特有的方式回應了你。美麗的漣漪漸漸散去，又是一顆石子，湖雖不知道原因，但體會到了你曾經的傷痛，再次泛起漣漪，希望能紓解你的煩心。接二連三的石子擊打在湖面上，湖面不在平靜，原來湖水也可以雀躍飛濺。只有待到傍晚迷霧籠罩時，湖才閉上了眼睛，那些被拋出的石子看似沉積在湖底，卻壓在湖的心上。

　　天一日比一日冷，湖邊不再有你的身影。湖好像變的堅強了，湖面上橫起了厚厚的冰盾，任憑數噸的車輪碾過，留下道道輪胎的印跡。湖冬眠了，但內心仍然期待著，在下個解封的季節里，用湖水悄悄收集著車輪留下的泥沙里，還有你留下的石子，雖然沒有了回應你的漣漪......

期待的作文 篇6

　　今天，陽光明媚，鳥兒在窗外唱著動聽婉轉的歌曲，蝴蝶撲閃著美麗的翅膀給花兒伴舞，白云先生則是盡情地享受著這大自然饋贈的一切。

　　我趴在窗口，靜靜地品讀著《秘密花園》，過了好一會兒，我才將這本書看完，對書中的情節意猶未盡，浮想聯翩。那個秘密花園，究竟是什么樣子的呢？我拖著下巴，看著天空發呆。

　　突然，我穿梭到另一個陌生的地方，四周是花海，讓人看得眼花繚亂。每處都有它獨特的魅力。百合花正探著腦袋東張西望，好像一個剛出生的`小嬰兒，望著新奇的世界。牡丹正與蘭花媲美中，牡丹搖擺著它那美麗鮮艷的大紅裙，蘭花披著它那素雅高潔的服裝手舞足蹈，而杜鵑花正與身旁的茉莉花開演唱會呢，它們盡情綻放歌喉，投入其中，生怕大自然其他的精靈們聽不到它們的聲音。

　　這時，旁邊又冒出一群小精靈，它們欣然地圍著花兒們，就像花兒的貼身護衛，任何危險的物種都不得靠近。我上前詢問，發現這竟然是我夢寐以求想要來到的“秘密花園”。我不禁興奮起來，心中希望的亮光照耀著我，指引著我前去探索這塊神秘的領域。這真的是秘密花園！身處其中，意猶未盡。

　　我向四周繞了幾圈，發現這里是精靈王國，也是花兒們的家。因為它們常年居住在花叢中，所以被稱為“花精靈”。

　　我還發現，這里四周生機勃勃，每一朵花都自帶亮點。春姑娘，讓它們春意盎然；夏姑娘，讓它們絢麗多彩；秋姑娘，讓它們果香四溢；冬姑娘，讓它們潔白無瑕。這里一年四季各具風采。

　　“嘰嘰”，幾聲清脆的鳥叫聲把我從睡夢中喚醒，我張望四周，發現這只是一場夢，夢境中來到的地方真的是秘密花園嗎？我寧愿久久沉浸在這個美麗花園中，不愿醒來！

期待的作文 篇7

　　今天早上，我一進教室，剛放下書包，正準備取出作業本時，龍老師來了，她笑著大聲說：“大家聽著，下個星期我們要上一節英語課，有老師和家長都要來聽的，大家一定得好好準備，預習好第六課�！蓖瑢W們異口同聲音地說：“ＯＫ”。

　　話音剛落，她便離開了教室。看著她離開的背影我想：龍老師要為我們上一節什么樣的英語課呀？課堂上會不會有禮物送給我們？她和平時上課是不是一樣的？我會緊張嗎？……總之我的思維像光速一樣飛快地運轉著，整個早上我都在想著這一節英語課，連老師講的什么都沒有聽清楚。

　　回到家里，我想：龍老師要用我們班上公開課，看來是相信我們班能做好，我可不能讓龍老師失望，一定得好好地按她的要求去做，預習好第六課，這樣在上課的時候我才能回答出老師提出的問題。

　　晚上，躺在床上，我翻來覆去，怎么也睡不著，總是在想著上英語課的事，多么希望龍老師說的'那節課快快到來，我真的很是期待。

期待的作文 篇8

　　活力青奧，青春南京—我期待的青奧會我們急切期盼著20xx年世界青奧會早日到來。這次青奧會在南京舉行，屆時來自世界上五湖四海的青年朋友將會聚南京，參加這次青年人的體育盛會。

　　20xx年青奧會在中國南京舉行，表明了我們中國的強大，這不僅是中國人的驕傲，也更是我們南京人的驕傲，我做為南京人，倍感無限自豪和光榮。

　　舉辦奧運會可以充分展現一個國家的經濟實力，可以展示國家的'文化和文明，可以展示科技發展的成果等等。南京青奧會將會是什么樣的盛會呢？我對南京青奧會充滿期待。我期待青奧是綠色的奧運，期待南京城市綠樹成蔭，鮮花遍地，空氣新鮮，河水清澈。我希望我們南京每個市民都要有綠色環保意識，能撿起身邊的每一片垃圾，能養成節約用水、用電良好習慣，不要使用一次性制品，杜絕破壞環境的不良現象，要做一個講文明，懂禮貌愛護公物的南京市民。我期待南京青奧是科技奧運，我希望南京青奧會所有的場館的建筑材料都是高科技材料造成的，能做到高效、節能、安全、可靠要求；我希望館內有現代化信息通訊設施，有寬大清晰的顯示屏和四通八達的通訊網絡，能將比賽信息及時傳送到世界各地，充分體現我國科技發展水平。

　　我期盼南京美麗的城市能深深吸引大家。南京有悠久的歷史，六朝古都的美稱享譽世界，有雄偉壯麗的中山陵，有波光鱗漓的玄武湖，有熱鬧非凡的夫子廟····我希望外國運動員在比賽結束后能參觀游覽，給他們帶來美的享受，消除比賽帶來的疲勞。我期待我自己身臨其境，在青奧圣火點燃的時，我能座在觀眾候席上親眼目睹奧運圣火的燃，點親身體驗奧體中心各國彩旗飛舞，燈火輝煌，人們載歌載舞時候的激動不已的心情。

　　我期待著本次青奧會是公平公正的奧運會。我希望比賽一定要公平公正，不僅是裁判的公平，也是公平態選手的度。我希望在賽場上能更多地看到中國健兒用矯健身姿健康的體魄在競技場上拼搏、流汗為國爭光的身影，希望他們能賽出成績賽出水平賽出風格，同各國選手比賽時，要講究“友誼第一比賽第二”，獲得成功不驕傲，失敗不氣餒，只要堅持到最后就是成功，我需要獎牌，更需要精神。距離青奧會還有兩年時間，作為一名四年級學生，我們現在應該好好學習，上課認真聽講，長大回報祖國。將來有機會當上一名志愿者與外國朋友交流，向他們介紹我們中國的文化，讓他們了解南京！了解我們中華民族！我們盼望著“活力青奧”的到來，讓我們共同努力！

期待的作文 篇9

　　我現在是一名六年級的小學生，今年21歲。屈指一算，到20xx年時，我整整35歲了！我想象著，到20xx年，我們的生活會是什么樣的呢？

　　首先，我想到的`是節能交通工具。現在，每天上下學都堵車，人們出行極不方便。我想到20xx年的時候，馬路邊，沒有汽車亂停亂放；路面沒有垃圾、灰塵；路上運行的都是太陽能環保汽車。那時候每幢樓頂都是停車廠，因為汽車可以在路面行駛，也可以在空中飛行。那時交通不再堵車，也沒有交通事故，家人再也不用為安全擔心。

　　我想，到20xx年的時候，河水可以像最初一樣清澈見底。河里可以有許多魚，它們成群結隊地在水里快活地游來游去。河面上還有許多水鳥飛翔，還會有一些水鳥在靜靜地捕魚。水面上還會有三三兩兩的游人，劃著五顏六色的船，穿行在水面上，可好看了！河邊還有人在散步，還有的在釣魚，有的在聊天，孩子們坐在椅子上看書。

　　我希望每個人都能增強環保意識，哪怕一點點，從小做起，從身邊做起，從現在做起，20xx年，我們的地球一定會變得更加美麗！

期待的作文 篇10

　　星期六下午，屋外傳來一陣噼里啪啦的鞭炮聲。

　　一開始我沒在意，畢竟這是司空見慣的事。但是，緊接著又響起鑼鼓聲，還摻雜著幾句興奮的叫喊：“快走��！”“哦！看舞龍嘍！”舞龍？這下可挑起了我的好奇心，于是我向媽媽打聲招呼就急急忙忙下樓了。道路上已經密密麻麻圍了一大圈人，還不斷有更多的人向這邊涌來。我站在臺階上，踮著腳，才看清是幾個扎著黃頭巾，身著紅袍子的五到六旬的老人排著整齊的隊伍在敲鑼打鼓，那聲音十分洪亮。這時，一位盡管白發蒼蒼但精神抖擻的老爺爺走了出來，他胸前掛了一朵大紅花。經打聽，我得知這是這是為了慶祝老爺爺八十大壽舉辦的表演。很快由四個漢子頂著的兩條龍出現在大家眼前，一條紅色，一條橙色。它們都瞪大著雙眼，嘴巴忽張忽合，增添了幾分傳奇色彩。它們全身上下都披著五彩繽紛的'布料，顯得活靈活現，時而兩龍對立，一會兒搖頭擺尾，一會兒扭動身體，有趣極了。忽然，兩條龍嘴里吐出兩行對聯：“好年好景好時代，幸福壽星涂家財�！本o接著，他們給老爺爺恭恭敬敬地鞠了三躬，鼓聲也變得急促起來，隨后聲音越來越小，最后戛然而止。時間像是停滯了一般，天地出奇地寧靜。但幾秒種后，眾人爆發出一陣熱烈的掌聲和喝彩。大家簇擁著老人請上了花轎……在當今日新月異的城市生活中，已很少能看到這種場面，這種震撼人心的表演，這種以前在民間隨處可見的藝術文化，或許，取而代之的，將會是高新技術產品源源不斷地誕生。

　　而那些傳統民族文化將活在老一輩人的記憶中，也不知這是可喜還是可悲。

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