期待的作文匯總（5篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的期待的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
期待的作文 篇1
每一株小草總是期待著雨露的滋潤；每一朵鮮花總是期待著蜜蜂的采摘；每一只幼鳥總是期待著天空的翱翔。而我呢？我又期待著什么？
我的成績總不是那么穩(wěn)定，所以我期待著每次考試成績都能在優(yōu)秀的分數(shù)線上。這不，新的'一個學期就快來了，我不能像上學期那樣。我會拿出更多的時間來學習：預習著新的知識，練習著數(shù)學習題，閱讀著完形填空，積累著好詞佳句，復習著舊的知識。
媽媽的背看起來有些彎了，所以我期待著媽媽所承受的工作能減輕些。這不，夏天快過去，秋天又要來，但媽媽每天都忙碌著。趁著早晚涼快，她每天都是起早貪黑的去干累人的農(nóng)活：除草，噴藥，松土，澆地，摘蘋果，耕地，施肥……到了家還得做著各種家務。
爸爸的身上又起那些疙瘩了，所以我期待著爸爸能少抽煙、少喝酒。這不，一家之主，承受的壓力比誰都大，喝喝酒、抽抽煙確實能幫助解壓，但這樣危害著自己的身體，這些疙瘩不就是證據(jù)。也怪我學習不是很優(yōu)異，害得爸爸還要操心我的學習，無緣無故中又讓他承擔了一份責任。
爺爺?shù)牟∮旨由盍耍晕移诖鵂敔數(shù)牟∧軌蚩禳c好起來。這不，家里面的每個人都在為您擔心，瞧把奶奶累的，坐著都能睡著了。回想起以前，您總是那么的疼愛我：不顧家人的反對買了我心愛的玩具，為了買它您還中暑了；平時只要有個小病，您都會催促著我打針、吃藥。可現(xiàn)在呢，您卻生活在每天吃藥的苦日子中……
我，一個15歲的少年。
期待的作文 篇2
有些人看了這個題目，可能會問：“期待什么呀？”哈哈，那我就要告訴你了，這個“期待”，可不是只有我一個人才期待的，而是全校學生們都期待的，那就是——秋游啦！
說句實話，如果秋游去的地方是我已經(jīng)去過的地方，那我還是會很感興趣的，因為能和那么多人一起去，那滋味肯定不一樣啦！我肯定會向大家極力介紹我覺得這個地方最好玩兒之處，并帶領大家一起去玩，盡管我玩過，但我還是會非常興奮。但聽大家傳聞說：“秋游去的地方是弘揚廣場！”哦，那我可沒去過，我迫不及待地回家去網(wǎng)上搜索那個地方的'圖片。不搜不知道，一搜嚇一跳！什么摩天輪啦，什么海盜船啦，什么歡樂水世界啦，什么咖啡杯啦，什么在空中騎摩托車啦，什么旋轉(zhuǎn)木馬啦等等等等，嗯，真讓我看了眼饞！相信你看了也會眼饞的，恨不得一下子就飛去那兒呢！嗯，好期待啊，現(xiàn)在，我正在思考準備什么食物才好呢！希望老師能讓我玩?zhèn)�盡興，然后回來以后再寫一篇文章，把這段美好的記憶永遠保留下來！好期待啊！
期待的作文 篇3
我期待的青奧南京申辦青奧會成功，是令全國人民都很激動的事，現(xiàn)在已經(jīng)離青奧會不遠了。在此，我就我期待的青奧會提出個人的觀點。
青奧會，顧名思義就是青年奧林匹克運動會，是個盛大的運動會啊。這里匯聚了世界各地的體育天才們！當然，我的建議可不是所有人拼命比賽什么的'，我只希望青奧會之間，南京的整體素質(zhì)要好。
1、踴躍、積極地投身到志愿者活動中。不管是什么盛事，可都少不了志愿者。志愿者是舉行活動的重要樞紐。人們需要通過志愿者解決一些自己不懂的問題，從而有快樂的游玩經(jīng)歷。
2、不管什么地方秩序一定要保持好。青奧會有來自世界各方的人來觀賽，不管在什么地方，都要遵守公共秩序，不能照自己意愿行事，給別人帶來諸多的麻煩，要把中國人良好的道德素質(zhì)，展現(xiàn)給外國的游客看。
3、從身邊的小事做起，當運動員們奮力拼搏時，我們也要為綠色青奧獻出一份力，比如撿一撿垃圾、擦一擦墻壁，給人一個新的環(huán)境。
4、要為國家的運動健兒們加油。可以去到青奧會會場的人，也要為國家隊努力加油，給他們動力，從而為國家爭光，為人民爭光，不管結果怎樣，只要大家一起努力便行了。
總之，青奧會是我們大家的，南京也是大家的，我們要維護南京素質(zhì)，為青奧會添光添彩。
期待的作文 篇4
我所期待的事就是老師對優(yōu)生和差生一樣好。這希望是我讀小學的時候就從心底產(chǎn)生的了。
記得小學三年級的時候，我們班換了一位老師，他姓羅。第一次寫作文的時候，我寫得比較好。后來，羅老師見我語文成績不錯，就對我有幾分偏愛。過了一段時間，我發(fā)現(xiàn)羅老師對優(yōu)生態(tài)度好，對差生卻經(jīng)常批評，在一些小事上好像優(yōu)生總是對的，差生總是不對。
記得有一次，有一個差生的.語文書忘記從學校帶回家，被羅老師拿回家了。第二天她找羅老師要，羅老師把她狠狠地批評了一頓，說她讀書讀得書都不見了，不肯把書還給她。搞衛(wèi)生時，她請我?guī)退龔睦蠋熌莾喊褧脕怼Ｎ也唤獾貑柕溃骸笆悄愕恼Z文書，你自己去拿，為什么要我?guī)湍隳媚兀俊笨伤齾s說：“你是優(yōu)生，去了肯定可以把語文書要回來；我是差生，去了要挨批評的。”我半信半疑地到羅老師那兒拿書，讓我疑惑不解的是羅老師真的把書給了我。
羅老師對優(yōu)生的作文總是覺得好，對差生的作文總是覺得差。還有一次布置寒假作業(yè)那一天，老師要我們在春節(jié)期間寫一篇《春節(jié)見聞》的作文，說每班要選五篇優(yōu)秀作文去參加比賽，要大家都寫好。可是放學后她把我們幾個優(yōu)生集中在一起，告訴我們就選我們這幾個人的作文去參加比賽。作文還沒寫，就規(guī)定了選誰的作文參加比賽，這難道是一個老師真正的職責？我想不是的，但羅老師卻這么認為。為什么她一定要對差生有偏見呢？我真是不明白。
期待的作文 篇5
我住在南方，是很少見到雪的，我望著窗外，期待著一場紛飛的雪。
但是一天又一天，天是那么藍，天是那么無暇，沒有一絲潔白的雪落下。我與雪，曾經(jīng)有過一段抹不掉的故事。
小時，下過一場雪，那么潔白。我和朋友們玩雪仗，十分快樂。看著一片片六角形的雪花飄下來，我就張大嘴巴將雪花吃下，雪花的味道冰冰涼涼的，像極了清潔的'薄荷味的冰淇淋。所以，我是那么期盼雪的到來，再和小朋友吃雪花，打雪仗。
今天，我又滿懷期待地跑出門，還是一如既往，火辣辣的太陽在天上曬著。我失落極了，又想到了那次。
我和伙伴已經(jīng)急不可耐了，所以，一個小伙伴把他的毛絨熊里的棉花一窩蜂地拿了出來，興致勃勃撕成了一小塊一小塊把棉花當做雪扔上了天空，就當下了一場紛飛的大雪。那次，雖然那個小伙伴被罵了一頓，可以仍然很開心。回憶著，回憶著，我越來越盼望著明天的天氣會帶給我嗎一個不一樣的驚喜。
這么多年過去了，我依然沒有忘記我對雪有一個美好的愿望。
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