期待的作文

時(shí)間：2023-12-04 12:00:11 期待我要投稿

期待的作文（常用5篇）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的期待的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

期待的作文（常用5篇）

期待的作文篇1

　　爸爸對(duì)我的期待是要乖一點(diǎn)，因?yàn)�，我常常打妹妹，惹得爸爸忍不住生氣罵我。

　　媽媽的期待是我每科考試成績(jī)都是一百分，因?yàn)椋颐看慰荚囈驗(yàn)榇中谋豢鄯�，也不是因�(yàn)椴粫?huì)寫，好冤枉哦！所以媽媽就會(huì)很失望，她多么希望我能拿到一百分，全家都會(huì)好開心。

　　媽媽對(duì)我的期待是，希望我長(zhǎng)大后，變的更加聰明，平平安安的長(zhǎng)大，不要一天到晚感冒，不要一下子發(fā)燒，一下子咳嗽，這樣很麻煩。這樣才可以當(dāng)爸媽旅游的伙伴，常常一起出國(guó)旅游。

　　所以爸爸媽媽對(duì)我的`愿望就是這樣，希望我們?nèi)矣肋h(yuǎn)過著幸福的日子。

期待的作文篇2

　　眨眼間，十多年就這么過去了，從呱呱落地，只知道哭的我，不知何時(shí)也背起書包，早出晚歸起來(lái)。漸漸地，還是專門耍賴皮的我也懂得要風(fēng)度了。

　　一切都是在不知不覺，恍恍惚惚中過來(lái)了。

　　往事不堪回首！想起從前奶奶總是在我耳邊嘮叨著：這孩子都這么大了，還不懂事。我卻總是毫不在乎地說(shuō)：“看，您又來(lái)了，我不是很懂事嗎？”但我始終不明白，我的理直氣壯，總不能令她高興。每次奶奶都是搖頭，無(wú)可奈何地苦笑。

　　而我仍然像以前那樣，逍遙自在，又自認(rèn)為懂事的地過著我的幸福生活。

　　八歲那年，奶奶去世了。在她去世前，我看到了她眼里閃爍著一絲不易覺察的淚水，充滿了憂慮、期望。她握著我的手、慈祥的說(shuō)：“娃呀，奶奶要去了，不能照顧你了，你一定要聽話，要快點(diǎn)懂事�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)著頭，隨即大哭了起來(lái)。

　　奶奶的死曾使我傷心，難過，天天回憶往日奶奶照顧我，關(guān)心我的一舉一動(dòng)，甚至每一個(gè)神態(tài)，都無(wú)疑使我悄然淚下，但畢竟沒有改變我的生活，時(shí)間可以沖淡一切，日子一天天的過去，便逐漸淡化了奶奶去世所帶來(lái)的悲傷，我也逐漸恢復(fù)了以前的.我。

　　現(xiàn)在已聽不到奶奶在我身邊的嘮叨聲了，取而代之的是父親在我的身邊的嘆息聲：“唉！這孩子啥時(shí)才能懂事啊，都有十多歲的人！”我卻總不明白，為什么他們都說(shuō)我不懂事呢？

　　日子一天天的過下去，父親也一天天的老下去，臉上的皺紋也一道道地多了起來(lái)。每當(dāng)看到父親飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，我總是很難過，卻總是不知道怎樣使他開心。

　　終于，有一夜我做了一個(gè)夢(mèng)：身陷沼澤的我，就快要被淹沒的那一刻，是父親和奶奶使勁拉住了我。我?guī)缀跤帽M了全身的力氣，才掙扎出來(lái)。醒來(lái)時(shí)，也大汗淋漓，不禁想起奶奶臨死前眼睛里的淚水，腦海中又浮現(xiàn)出父親的日漸蒼老的臉……我的眼睛濕潤(rùn)了，淚水止不住地要下流，在眼眶嚅打轉(zhuǎn)，我終究沒讓它流出來(lái)。

期待的作文篇3

　　期待，我的初中生活

　　一眨眼，六年的小學(xué)時(shí)光結(jié)束了，我即將進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)習(xí)階段，開始我期待已久的初中生活。

　　我走在上學(xué)的路上，一路上，我不停地思索著：我的學(xué)校是個(gè)什么樣子的呢？是不是一個(gè)又大又美的好學(xué)校呢？那里的老師是不是個(gè)個(gè)都和藹可親，是不是都像父母一樣關(guān)心我呢？那里的同學(xué)會(huì)不會(huì)個(gè)個(gè)都像兄弟姐妹那樣互相關(guān)心，互相愛護(hù)、互相幫助呢？我想那肯定會(huì)的，想到這里，我不由得加快了腳步。不一會(huì)，我終于來(lái)到了盼望已久的學(xué)校。

　　剛跨進(jìn)校門，一陣清爽的微風(fēng)吹了過來(lái)，�。≌媪钊松袂鍤馑�，想必這學(xué)校里的綠化工作應(yīng)該做得非常棒吧！向前看去，眼前的景色令我大吃一驚，這根本就不是我想像的那樣美，而是比想象中的還要美上十倍，一百倍，一千倍。那幾棟高大的樓房應(yīng)該是教學(xué)樓吧！這么多教室該會(huì)容納多少學(xué)生啊！教學(xué)樓前面長(zhǎng)著幾棵參天大樹，樹上鳥雀歡叫，和和睦睦，十分熱鬧。樹邊有一個(gè)大大的噴泉，噴泉里的水像蘑菇一樣噴出來(lái)，樣子十分好看。前面還有幾個(gè)大大的花壇，花壇里百花齊放，綠草如茵，真是美不勝收。

　　“丁零零”上課了，第一節(jié)課是語(yǔ)文課，我不知道初中的語(yǔ)文課是否有趣，只聽說(shuō)初中的.老師十分嚴(yán)厲。這時(shí)，一個(gè)白凈端莊的女老師走進(jìn)教室，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。這個(gè)老師上課上得有聲有色，教我們不管做什么事，只要堅(jiān)持不懈，不斷努力，就一定能成功。這節(jié)課上得真有趣，希望以后都如此。

　　操場(chǎng)上，我和幾個(gè)同學(xué)在玩耍，沒想到一個(gè)同學(xué)摔了一跤，許多人都跑過去把他扶起來(lái)，送到教室里，我從中也體會(huì)到了同學(xué)之間的友誼，和這樣的同學(xué)一起學(xué)習(xí)，我也懂得了和睦相處的真正含意。

　　這樣的初中生活真值得我期待，值得我奮斗，值得我努力。

　　李茂隆

期待的作文篇4

　　記得有一次，有一個(gè)差生的語(yǔ)文書忘記從學(xué)校帶回家，被羅老師拿回家了。第二天她找羅老師要，羅老師把她狠狠地批評(píng)了一頓，說(shuō)她讀書讀得書都不見了，不肯把書還給她。搞衛(wèi)生時(shí)，她請(qǐng)我?guī)退龔睦蠋熌莾喊褧脕?lái)。我不解地問道：“是你的語(yǔ)文書，你自己去拿，為什么要我?guī)湍隳媚�？”可她卻說(shuō)：“你是優(yōu)生，去了肯定可以把語(yǔ)文書要回來(lái)；我是差生，去了要挨批評(píng)的。”我半信半疑地到羅老師那兒拿書，讓我疑惑不解的是羅老師真的把書給了我。

　　羅老師對(duì)優(yōu)生的作文總是覺得好，對(duì)差生的作文總是覺得差。還有一次布置寒假作業(yè)那一天，老師要我們?cè)诖汗?jié)期間寫一篇《春節(jié)見聞》的作文，說(shuō)每班要選五篇優(yōu)秀作文去參加比賽，要大家都寫好�？墒欠艑W(xué)后她把我們幾個(gè)優(yōu)生集中在一起，告訴我們就選我們這幾個(gè)人的`作文去參加比賽。作文還沒寫，就規(guī)定了選誰(shuí)的作文參加比賽，這難道是一個(gè)老師真正的職責(zé)？我想不是的，但羅老師卻這么認(rèn)為。為什么她一定要對(duì)差生有偏見呢？我真是不明白。

　　班上的差生見羅老師對(duì)優(yōu)生那么好，都對(duì)優(yōu)生羨慕極了。每回次選班干部的時(shí)候，他們都會(huì)沮喪地說(shuō)：“沒我們的份兒，這是他們優(yōu)生的事�！�

　　雖然現(xiàn)在我的每一個(gè)老師對(duì)對(duì)每個(gè)同學(xué)很好，但我期待我以后遇到的每一個(gè)老師都可以把他們的“師愛”平均分給每一個(gè)同學(xué)，讓同學(xué)們都能分享“師愛”，不讓差生見到老師像見到“老虎”一樣……