期待的作文(匯編15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的期待的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
期待的作文1
我的夢(mèng)想非常多，下面我就給你們講一講我的夢(mèng)想。
我的第一個(gè)夢(mèng)想是：我能長(zhǎng)一雙潔白又美麗的翅膀，飛向天空，飛遍世界，到宇宙去，帶上相機(jī)，照上一張照片，回家?guī)Ыo媽媽看。
我的第二個(gè)夢(mèng)想是：100分！我希望我每一次都能考一百分，回家讓爸爸媽媽高興，這樣爸爸媽媽的臉上就會(huì)沒(méi)有皺紋。
我的第三個(gè)夢(mèng)想是：圣誕節(jié)！每次在圣誕節(jié)的時(shí)候，我都會(huì)許非常多的愿望，媽媽讓我停下來(lái)的時(shí)候，我才停下來(lái)，但是我們次許愿的時(shí)候，大部分愿望都會(huì)實(shí)現(xiàn)，只有小部分愿望不會(huì)實(shí)現(xiàn)，但是我想所有的愿望都實(shí)現(xiàn)。
我的第四個(gè)愿望是：大富翁，這樣的話，我就可以給很窮的人們錢，然后別人都喜歡我，我的人緣就越來(lái)越多。
我的第五個(gè)愿望就是：爸爸媽媽！我喜歡我的爸爸媽媽，爸爸媽媽個(gè)我?guī)?lái)了許多快樂(lè)，讓我天天都開(kāi)心，我也想讓爸爸媽媽們非常的開(kāi)心，我就天天給他們講笑話，讓他們開(kāi)心。
期待的作文2
每個(gè)星期五，我在學(xué)校都努力完成一部分的作業(yè)，希望在假日期間不會(huì)一直不停寫(xiě)功課，能夠有時(shí)間練練鋼琴，或跟家人聊聊天。星期五沒(méi)寫(xiě)完的功課，我也會(huì)盡量在星期六完成，因?yàn)樵僭趺礃游叶家糁瞧谔欤瑏?lái)好好做我想做的事。
完成功課的星期天，如果天氣好的話，我可以和家人牽著腳踏車，到公園兜兜風(fēng)，讓那清涼的風(fēng)，吹拂我們的臉龐，或到公園跳跳繩，運(yùn)動(dòng)一下，讓那健康的汗水，從我們的臉頰慢慢流下。天氣不好時(shí)，可以待在家里練練鋼琴，聽(tīng)聽(tīng)自己彈出的音樂(lè)，慢慢享受，或是和我的姐妹們一起唱唱跳跳，享受擁有姐妹的樂(lè)趣，還可以靜靜的坐在椅子上，看我最愛(ài)的小說(shuō)，或預(yù)習(xí)老師明天要教的，復(fù)習(xí)老師上禮拜教的。
這就是我喜歡的星期天，我期待的星期天。輕輕松松，快快樂(lè)樂(lè)面對(duì)星期天，讓自己有充分時(shí)間作自己需要作的事，準(zhǔn)備好下個(gè)禮拜的到來(lái)，好讓下一周更加美好，順利。
期待的作文3
我盼月亮盼星星的暑假終于來(lái)了，在這個(gè)暑假里我要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，改掉缺點(diǎn)，使它變?yōu)槲业膬?yōu)點(diǎn)，多去圖書(shū)館看書(shū)。
4年一度的世界杯終于來(lái)了，我終于可以無(wú)憂無(wú)慮的觀看這足球盛宴，一場(chǎng)一場(chǎng)的球賽，我都要銘記在心，我要為我喜愛(ài)的球隊(duì)加油鼓掌，為裁判的誤判打抱不平，經(jīng)過(guò)42支球隊(duì)的比拼，冠軍誕生了，我一下跳了起來(lái)，冠軍是西班牙，我最喜愛(ài)的球隊(duì)之一，世界杯雖然結(jié)束了，但他的每一場(chǎng)精彩的比賽我都銘記腦海里。再見(jiàn)了南非世界杯。
在暑假里我要多去圖書(shū)館，在書(shū)的海洋中瀏覽，尋找著一點(diǎn)一滴的知識(shí)，我還要多鍛煉身體，去外面看看，上海世博會(huì)，杭州嘟嘟城等等。我們要向那些考入重點(diǎn)高中的大哥哥大姐姐學(xué)習(xí)，因?yàn)樗麄兊倪@些成果都是來(lái)之不易，日積月累，才有的!!
我要安排好學(xué)習(xí)計(jì)劃，玩要玩得好，學(xué)要學(xué)的好，在暑假里我們要安排好暑假計(jì)劃，使自己的暑假輕松愉快，讓我們一起享受暑假吧，一起享受快樂(lè)。
期待的作文4
我期待的綠色青奧也就是先從保護(hù)環(huán)境開(kāi)始，從什么方面做起呢？
先從以下幾點(diǎn)開(kāi)始做吧：第一點(diǎn)：不隨地扔垃圾。當(dāng)人家隨便扔垃圾時(shí)，我們可以把它撿起來(lái)扔到垃圾桶，也可以組織同學(xué)們一起撿垃圾。讓我們大家一起努力，使南京城的道路變得干凈無(wú)比。我們也可以少開(kāi)私家車多乘坐公共交通工具，因?yàn)槠囋陂_(kāi)過(guò)地面時(shí)會(huì)揚(yáng)起許多粉塵，粉塵會(huì)使空氣混濁，而且私家車會(huì)排放許多二氧化碳，會(huì)對(duì)人體有傷害！如果大家都來(lái)乘坐公共交通工具的話，會(huì)大大地減少二氧化碳的排放。我希望在舉辦青奧會(huì)的時(shí)候，南京會(huì)擁有一片湛藍(lán)的天空。
下面還有一個(gè)最可靠的點(diǎn)子哦！我們可以和同班同學(xué)一起植樹(shù)，因?yàn)闃?shù)可以吸收二氧化碳放出氧氣，而且在夏天濃密的樹(shù)陰遮擋住了耀眼的陽(yáng)光，這樣，來(lái)到南京參加比賽的外國(guó)運(yùn)動(dòng)員會(huì)感覺(jué)非常涼爽和舒適。這就是我期待的綠色青奧，你們覺(jué)得呢？
期待的作文5
每一個(gè)同學(xué)在上課的最后關(guān)頭都會(huì)想著下課，我也不例外，在上堂下課的時(shí)候沒(méi)有玩夠，這堂下課我還得接著玩。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，我們的毽子大賽再一次半途而廢，真掃興。我又盼望下課快來(lái)臨。
在課堂上，我總是東張西望的，開(kāi)小差，做小動(dòng)作，一會(huì)兒玩玩這個(gè)，一會(huì)玩玩那個(gè)。坐也坐不祝滿腦子就想踢毽子，踢毽子。
“粟清荷這個(gè)問(wèn)題你來(lái)回答？”“我……我……我不知道。”“哈哈哈……”教室里傳來(lái)一陣陣嘲諷的笑聲。
“叮鈴鈴”下課鈴響了。這真是太棒了。“粟清荷，你到我辦公室來(lái)一趟。”“哎這下可著了，又要補(bǔ)課，又不能踢毽子。”老師問(wèn)我：“你為什么上課不專心聽(tīng)講呢？”“我……想踢毽子。”老師聽(tīng)后教育我說(shuō)：“學(xué)習(xí)是不可以三心二意的，必須一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)的走著。玩就玩，不能想到學(xué)習(xí)。學(xué)就學(xué)，不能想到玩。”我聽(tīng)后點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從此以后，我在上課時(shí)只想到學(xué)習(xí)。
期待的作文6
秋高氣爽，丹桂飄香。今天，期待已久的秋游終于如期進(jìn)行了。
一早，同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到了學(xué)校，整裝待發(fā)。大家有序地上了車之后，進(jìn)行了猜謎的游戲，一路的驚奇與欣喜伴隨著孩子們。走入動(dòng)物園，首先參觀了金魚(yú)館，欣賞到了各式各樣的金魚(yú)，真是美極了！接著，大家一起觀看了猴子、山羊、小狗、狗熊和大象表演，當(dāng)然還有最精彩的水上美人魚(yú)——海獅表演，孩子們都被深深地吸引住了，不停地給小動(dòng)物朋友送上一陣陣掌聲。然后，參觀了一圈，是有一個(gè)小高潮——野餐。在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，孩子們?cè)诜窒砻朗持蟹窒砜鞓?lè)，瞧！一張照片記錄了這一個(gè)個(gè)美好時(shí)光！
期待的作文7
梧桐樹(shù)的主干是深棕色的，橫七豎八地生長(zhǎng)出許多枝條，上面郁郁蔥蔥地生長(zhǎng)著一簇又一簇的葉子。夕陽(yáng)西下，落日的余暉為梧桐樹(shù)的枝干鑲了一道美麗的金邊，搭配著那誘人的果綠色，美的讓人不知如何贊嘆。
有時(shí)候，太陽(yáng)悄悄地躲進(jìn)梧桐樹(shù)茂盛的枝葉里，樹(shù)的臉微微地如紗般地紅了，似乎害羞。而今天，夕陽(yáng)卻很慷慨地送給人們一片云霞、一絲柔和的光亮。一陣微風(fēng)吹過(guò)，身披金色舞衣的梧桐樹(shù)的枝葉輕輕地?fù)u曳，發(fā)出“沙沙”的聲音，仿佛在為夕陽(yáng)鼓掌呢!
天空的黑色逐漸淌了過(guò)來(lái)，圍住了太陽(yáng)。梧桐樹(shù)的金衣也已褪去，又變回了他原本的模樣——深棕色的樹(shù)干、纖細(xì)的枝條和翠綠的葉子，蒼翠、挺拔，顯得那么滄桑。他沒(méi)有了夕陽(yáng)的呵護(hù)，“荊釵布裙”，卻依然美麗。轉(zhuǎn)眼間，有一陣微風(fēng)吹來(lái)，梧桐樹(shù)再一次“沙沙”地響了起來(lái)，真像實(shí)在對(duì)已遠(yuǎn)去的夕陽(yáng)說(shuō)：“再見(jiàn)!再見(jiàn)!”
我家窗外的梧桐樹(shù)，正期待這又一次夕陽(yáng)的來(lái)臨啊!
期待的作文8
開(kāi)學(xué)嘍!安靜了兩個(gè)月的校園又熱鬧起來(lái)了，我背著書(shū)包興高采烈地來(lái)到了新的教室。一走進(jìn)教室，就見(jiàn)同學(xué)們像久違了的老朋友，三三兩兩地聚在一起，有的說(shuō)自己暑假里的所見(jiàn)所聞，有的說(shuō)自己的讀書(shū)心得，有的互相問(wèn)好……
“丁零零”，上課鈴聲響了，大家回到了自己的座位上。只見(jiàn)王老師走進(jìn)教室，叫了幾個(gè)同學(xué)去發(fā)新書(shū)。不一會(huì)兒，新書(shū)到了我的手中。“好美的書(shū)啊!”我不禁叫出聲來(lái)。強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使我輕輕翻開(kāi)了書(shū)頁(yè)，課本中那一行行秀麗清晰的字體和一幅幅別具一格的插圖像一塊無(wú)比巨大的磁鐵把我牢牢地吸引住了。
我想，我一定要在新學(xué)期好好讀書(shū)。
期待的作文9
我很期待有一個(gè)弟弟或妹妹。
別人放學(xué)回家的時(shí)候，他們的家長(zhǎng)會(huì)帶著小的來(lái)接大的，而我只有我的父母來(lái)接，每當(dāng)我看到這一幕時(shí)，鼻子就會(huì)酸酸的'，覺(jué)得非常羨慕。
當(dāng)別人提起二胎這件事的時(shí)候，我就會(huì)捂住耳朵，跑到外面。有的人見(jiàn)我想要弟弟妹妹，就會(huì)對(duì)我說(shuō)：“既然你這么想要二胎，那你就跟你爸媽說(shuō)呀！”可是不管我怎么說(shuō)，爸爸媽媽總是異口同聲地說(shuō)：“不行，我們帶你都很累了，第二個(gè)生出來(lái)，我們哪里有這么多時(shí)間和精力呀？”每次問(wèn)完這個(gè)問(wèn)題，我都會(huì)垂頭喪氣地走到自己的房間里，把門鎖上，默默在里面哭泣，好像我是一只被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)，怎么飛也飛不出去。晚上做夢(mèng)的時(shí)候，我經(jīng)常會(huì)夢(mèng)見(jiàn)我有一個(gè)弟弟或妹妹，我們和爸爸媽媽快樂(lè)地生活在一起……
希望不久的將來(lái)，爸爸媽媽會(huì)改變他們固執(zhí)的想法！
期待的作文10
20xx年是一個(gè)讓全中國(guó)人都感到熱血沸騰的日子，因?yàn)樵谶@一年南京將舉行第一次青奧會(huì)。
聽(tīng)到這個(gè)消息，所有的南京人都震撼了。作為一名光榮的小學(xué)生，我們應(yīng)該馬上行動(dòng)起來(lái)，和青奧共成長(zhǎng)，要從現(xiàn)在做起。該怎么做呢？我們應(yīng)該要懂禮貌；不要隨地吐痰；見(jiàn)到老人主動(dòng)讓座位；不要說(shuō)臟話；不要亂扔垃圾，如果你亂扔垃圾，你肯定會(huì)想：南京這么大的地方，扔個(gè)小小的垃圾，不會(huì)有人發(fā)現(xiàn)的。但你有想過(guò)清潔工阿姨嗎？她們心里會(huì)怎么想？肯定會(huì)說(shuō)：現(xiàn)在的小學(xué)生可真不得了，到處亂扔垃圾。也不顧我們的感受。如果到了青奧會(huì)那天，別人肯定會(huì)說(shuō)南京很臟，那么這樣別人肯定沒(méi)有心情再看青奧會(huì)了。再說(shuō)了如果你扔垃圾被老外看見(jiàn)了，老外回去在跟別的老外講，他們一定會(huì)以為我們南京人的品質(zhì)很差，這樣一傳十，十傳百，那我們可就完了。
所以我們要保護(hù)南京。到了青奧會(huì)那天。我們南京的天一定會(huì)更藍(lán)，水一定會(huì)更清。我期待著青奧的那一天！
期待的作文11
寒假對(duì)我來(lái)說(shuō)好漫長(zhǎng)，真盼望開(kāi)學(xué)呀!
作業(yè)早就寫(xiě)完了，整天玩玩電腦、打打游戲，或者與鄰居家的伙伴玩，玩的快活極了。可是，幾天下來(lái)，我就厭煩了。
好懷念上學(xué)的時(shí)候呀。天天一起來(lái)，就急急忙忙穿衣服，上學(xué)去。在學(xué)校里，可以和同學(xué)們一起痛痛快快地玩兒，上課的時(shí)候聽(tīng)到親切的打鈴聲，以及老師沖我們發(fā)火時(shí)那憤怒的表情。對(duì)現(xiàn)在的我看來(lái)，是很好的一件事情。
那時(shí)候，一直都有一個(gè)盼頭，就是快到雙休日，或是快到星期一，總是開(kāi)開(kāi)心心，沒(méi)有不開(kāi)心的時(shí)候。哎，我真盼望快點(diǎn)開(kāi)學(xué)……
期待的作文12
有一株蒲公英，它生長(zhǎng)在一片草坪里，它似乎在等待著什么，可是它等待的到底是什么呢，我不知道。
春天，它開(kāi)花了，發(fā)出了淡淡的幽香。我以為它等待的是它的開(kāi)花之季，好讓人們聞聞它的清香，欣賞它的美麗。可是，我認(rèn)為它不是在等待著這個(gè)。夏天，它枯萎了，我認(rèn)為它的等待應(yīng)該到了吧，可是它到底在等待什么呢？難道它等待的是快樂(lè)，幸福，美好？秋天，蒲公英帶著種子再現(xiàn)草坪，它拖著小小的降落傘在陽(yáng)光下跳舞。一陣風(fēng)吹來(lái)，蒲公英的種子飛舞到空中，隨風(fēng)飄揚(yáng)。
這一刻，我終于明白了，它等待的是這陣風(fēng)，這陣能讓它的子孫后代流傳下來(lái)的風(fēng)。所有的蒲公英都是等待著這一刻，這神圣的時(shí)刻。望著滿天飛舞的蒲公英，我心中的謎團(tuán)終于消失了。它們的生命結(jié)束在這一刻，盡管它枯萎了，但是它們等待到了自己生命中最有意義，最有希望的一刻。為了讓自己的后代活下去，它雖死無(wú)憾。
我終于知道蒲公英等待的盡頭是什么了。
期待的作文13
再過(guò)幾天，就是我們五年級(jí)的家長(zhǎng)開(kāi)放日，那可是一個(gè)重要的日子，為了這一天，我們可是做了充足的準(zhǔn)備呢！
這次，還要給家長(zhǎng)展示，我們組是最簡(jiǎn)單的，幽默諧音笑話，老師又把其他小組也都分配好了，七組是最特別的，他們竟然是背誦《少年中國(guó)說(shuō)》，就是為了這一天，我們?cè)诩依镉质钦屹Y料，又是背誦，還要準(zhǔn)備到時(shí)候要用的道具，真是忙亂了手腳。
為了這次家長(zhǎng)開(kāi)放日，我們已經(jīng)排練了好幾回了，對(duì)于這次家長(zhǎng)開(kāi)放日，我很期待，心里總是默默地?cái)?shù)著：今天是周四，還有八天；今天是周五，還有七天；今天是周六，還有六天……就這樣一天一天地?cái)?shù)著，馬上就會(huì)到了，到時(shí)候家長(zhǎng)會(huì)，老師都會(huì)說(shuō)什么呢？我的心里總會(huì)有這個(gè)疑問(wèn)，到了家長(zhǎng)開(kāi)放日那天，就可以揭曉答案了，我又在默默地?cái)?shù)著，等到家長(zhǎng)開(kāi)放日的時(shí)候，好好表演一番，讓家長(zhǎng)們知道，我們是非常棒的。
期待的作文14
城市中，鄉(xiāng)村里。
馬路邊，幽徑旁。
靜靜的，浪漫的！
生活中的每一處都似乎會(huì)發(fā)生故事，而這故事有時(shí)是唯美，有時(shí)是凄美……小時(shí)候，看見(jiàn)路旁的大哥哥大姐姐相擁而行，走在厚實(shí)的梧桐葉上，行在粗壯的梧桐葉下，那是一種唯美！
陽(yáng)光由縫隙依稀照耀，反射著他們青春的光芒，就是這時(shí)的他們，是我長(zhǎng)大的期待長(zhǎng)大后，小時(shí)候的唯美并沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，更多的是自己孤單單的獨(dú)自行走，這時(shí)的我更喜歡行在空曠的藍(lán)天下，去體味無(wú)束的自由感。
但是，無(wú)束的自由是在左邊，而我的路在右邊……右邊，是童話中的唯美，碩大的梧桐與我為伴講述他的歷史，而我是他唯一的聽(tīng)眾……一個(gè)向左，一個(gè)向右，永無(wú)相會(huì)，而我，則應(yīng)學(xué)會(huì)去體味樹(shù)蔭的浪漫，去幻想我期待中的唯美期待中的唯美，高大英俊的男生與嬌小貌美的女生相擁，訴說(shuō)著無(wú)盡的情話，欣賞著無(wú)盡的風(fēng)景，殊不知，他們已成為畫(huà)中景，成就了期待中的唯美……期待中的唯美，只是期待……
期待的作文15
當(dāng)期末考試結(jié)束的時(shí)候，我們像一匹匹奔騰的駿馬跑出了教室，因?yàn)橐呀?jīng)快放寒假了。
我希望的寒假生活是過(guò)幾天豬一樣的生活。因?yàn)榭炱谀┛荚嚨臅r(shí)候，我不像以前一樣9點(diǎn)睡，而是快12點(diǎn)的時(shí)候才睡，所以，我想過(guò)豬一樣的生活，你們別以為好笑，豬可以睡了又吃，吃了又睡……我還有點(diǎn)羨慕豬的生活呢！
我希望的寒假生活是安靜地坐下來(lái)看一本書(shū)。我最喜歡《福爾摩斯》探案的故事，因?yàn)槊看胃柲λ乖谔桨傅臅r(shí)候，總會(huì)有很多壞人來(lái)?yè)v亂，但福爾摩斯都會(huì)把他打敗，所以我喜歡看《福爾摩斯》探案故事。
我希望的寒假生活是看一整天電視。我要把《樂(lè)高積木》看完，前面上學(xué)時(shí)都是看得懶懶散散的，沒(méi)法全部看完。這個(gè)寒假，我一定要全部搞定。
我希望的寒假生活是玩一玩游戲。因?yàn)樯蠈W(xué)時(shí)我都沉迷于學(xué)習(xí)，所以沒(méi)玩游戲，寒假的時(shí)候，我一定要玩。當(dāng)然，我會(huì)合理安排時(shí)間的。
這些都是我希望的寒假生活，我希望這些愿望能實(shí)現(xiàn)。
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