期待作文

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實用的期待作文錦集七篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的期待作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

實用的期待作文錦集七篇

期待作文篇1

　　總有一種期待，是世界在孤獨地守望；總有一種期待，是世界在輕輕地吟唱。吟唱著那永無窮盡的時光，吟唱著那精彩紛呈的故事，吟唱著那永不褪色的美好。

　　總有一種期待，期待著一個時代的精彩；總有一個時代，需要英雄帶來光明。

　　烽煙四起，戰火紛飛，天下大亂。斗爭，殺戮，黑暗，世界只能在某個孤獨的角落無奈地看著。總有一種期待，是世界期盼的眼睛。曾經是君主賢明，曾經是天下太平，而今卻是上下異心，大廈將傾。“從此君王不早朝”，曾經的睿智不再，曾經的輝煌不再，曾經的盛世不再。歲月無情，可憐這時早已不是當初的盛唐，只剩下那不停奏響的《霓裳羽衣曲》。世界的目光，再一次陷入迷茫。

　　安祿山之變，一變天下驚。在醉生夢死之間，在歌舞升平之間，有的士兵甚至劍未出鞘便命喪黃泉。曾經高貴無比的玄宗只能在叛軍的追擊之下，狼狽地逃往四川。

　　總有一種期待，是世界從未放下的期待。她期待著光明，期待著希望。

　　滄海橫流，方顯英雄本色。在世界期待的目光中，總有人守護著這樣的期待。名將郭子儀，一展英雄氣概。世界期待他的表現，他便挺身而出。他用自己的方式，滿足了世界的期待。他是世界的期待，是世界期待的英雄。

　　“捐軀赴國難，視死忽如歸”，中華民族上下五千年，與苦難是伴，與磨難也是伴，感慨之余我們更應當為中華文明的千古傳承感到驕傲。因為總有一種期待，期待著世界更加美好，總有一種英雄，去守護這種期待，總有英雄在世界期待的目光里，前進不息。

　　當世界期待一個驅散黑暗的身影，便有人燃燒自己綻放光明；當世界期待一個堅定抗爭的聲音，便有人犧牲自己呼喚勇氣；當世界期待一個挽救局勢的英雄，便有人義無反顧，挺身而出。

　　“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還。”我們看著世界，世界也在看著我們。總有人，在期待的眼光里，或悲壯，或勇敢，或執著，踐行自己的諾言，不辜負世界的期待。世界期待他們帶來的光明，他們期待著更美的世界。

　　“一年三百六十日，多是橫戈馬上行。”我們不會忘記精忠報國的岳飛，不會忘記風波亭里偉岸的背影；我們不會忘記戰死沙場的史可法，不會忘記揚州城外堅定的.身影；我們不會忘記驅除倭寇的戚繼光，不會忘記閩浙大地上的千里行軍。我們更不會忘記那些人，那些在世界期待的目光中奉獻生命的人。

　　總有一種期待，是世界期待更美好的世界；總有一種人，去守護這世界的期待。當守護了世界的期待，便迎來了光明。

　　當世界期盼著更美好的世界，當期待遠遠不只是期待，我們也該變成他們。

　　總有一種期待，是世界孤獨的眼。在那片歷史的星空中，總有期待，總有人守護那份期待，守護那片星光燦爛。

期待作文篇2

　　親愛的姐姐：

　　今天，又是和往常毫無二致的一天。

　　所以今天，我仍舊和往常一樣，面對著狹小而黑暗的房間，一個人發呆。感謝姐姐你今天特地過來看我，陪我說話。可是臨末尾，你仍舊說著“天氣不好，不要出去了”這樣的話，丟給我一個無奈的眼神，一個漸行漸遠的背影。

　　腳步聲愈加的細不可聞，而我終究還是一個人。

　　姐姐，我不明白。

　　為什么，你可以不分晴天雨天、不分白天黑夜自由的出行。不，遠不止這些——我知道你甚至已經在外面的世界里廣泛交游，和形形色色的家伙打過交道，在熟悉的人眼中頗有一席之地。為什么，同樣完全健康的我，和你一樣擁有絕對自信的我，卻只能擺弄著已經膩味的玩具，看守著已經腐朽的陰暗一角。

　　我不明白，為什么短短五年的差距，竟然如天與地的距離般遙遠。難道五年的差距，只有在無限遙遠的`地平線才可能相交嗎？

　　這么些年，我曾經希冀過世間許許多多美好的事物。漂亮的衣服，好吃的點心，想去的地方，我都曾想望過，姐姐你也很體貼，一點一滴都滿足了我。我很高興，但是在姐姐的陪伴下從外面回來過后，穿著新衣服又吃著點心，我再次望了望周圍依舊狹小的屋子，莫名的失落感便會降臨心頭。

　　因為，我依舊還是原來的那個我，盡管增加了新的生活體驗，但在姐姐眼中，我還是永遠“不能出去！”的那個不堪的妹妹。我沒有成長。

期待作文篇3

　　“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇；千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”，本是春節應有的景象，然而今年大街上卻冷冷清清，所有商場、店鋪大門緊閉，走親訪友變成了電話、微信問候……對我們來說乖乖待在家里就是在參與抗“疫”。

　　而那些不得不堅守崗位的人群中，最讓人敬佩的`就是醫護人員了，可以說，每一名醫護人員都承受著巨大的壓力，明知危險，但也毫不猶豫沖鋒在前。武漢金銀潭醫院的院長張定宇，一個戰斗者，一個指揮者，也是一顆定心丸。我們在第一時間知道了金銀潭醫院，卻在一個月后才知道他。由于他身患漸凍癥，他的雙腿已經開始萎縮，但他依然堅守最前線，他知道他的站立是在撐起整個醫院。不僅他一個，所有的抗“疫”一線的醫護人員，都在與時間賽跑，從死神手里搶奪生命。

　　一個個的“零增長”后面是我們的“疫”線英雄們用生命為我們構筑起了防護墻，我們只有繼續做好我們的防護工作，勤洗手、戴口罩、常通風，才能為他們守護好后方。在這場戰“疫”中，沒有一個旁觀者，每一個人都是戰“疫”中的一員。讓我們同舟共濟，期待“春暖花開”。

期待作文篇4

　　從小到大，我的愿望很多，現在我最希望的是世界和平。

　　最然現在中國是和平的，但不代表世界是和平的。許多國家現在還存在戰爭和暴（bao）亂。戰爭和暴（bao）亂讓人痛恨，因為它讓清澈的河流被鮮血染紅、讓蔚藍的天空被硝煙彌漫、讓幸福美滿的家庭治理破散、讓孩子們到處流浪……這些事的罪魁禍首都是那些侵略者貪婪的欲望造成的。如果那些侵略者放棄那些貪婪的欲望這一切的一切將不會再有，天空將恢復蔚藍、河水將變會清澈……

　　我多么希望沒有戰爭啊！到那時候美人魚的'歌聲將會在季風中飄蕩、岸邊的橄欖樹將會向過往的船只招手所有人都伸出友誼之手、莊稼會結出豐碩的谷物、葡萄會滴下甘醇的美酒……那是多么美好的世界呀！只要那些侵略者放棄貪婪的欲望，世間就不會有戰爭，就會變成到處充滿快樂的樂園！

　　但愿我的愿望會變成事實。

期待作文篇5

　　小學六年級了。每天晚睡早起，令人疲倦不堪。哎！多么希望有一個輕松的、愉快的寒假啊！

　　我希望的寒假里的一天：大雪紛紛揚揚地下著，白茫茫一片，分不出哪是天哪是地。一片片晶瑩的雪花從彤云密舞，似輕柔的柳絮，似隨風飛揚的鵝毛，在廣闊的天空中遨游。雪花盈地飛過山嶺，山嶺披上了銀色的`披風；雪花飄舞著飛過了房屋，房屋穿上了銀色的衣裳；雪花旋轉著飛過了樹梢，樹上開滿了銀色花朵。學，就像鋪在地上的毛毯一般，蓋住了枯萎的小草。我和小伙伴們一起來到了雪地里，堆起了雪人，打起了雪仗，盡情的享受著大雪給我們帶來的無限快樂。

　　我真誠地、非常地、極度地希望寒假里的作業：少一點、少一點、再少一點。讓我們盡情地休息、休息、再休息；娛樂、娛樂、再娛樂，絕對不想：寫作業、寫作業、還是寫作業。

　　如果要是真的有這么愉快、順利、輕松，我們返校后回到學習，就會全身心的投入到學習之中。

期待作文篇6

　　春風拂過太湖，驚起在水中嬉戲的白鷺，看著水波一圈圈地蕩開，我期待地緊盯著湖面，眼睛不敢眨動，生怕錯過什么，回憶也漸漸涌上心頭。

　　一年前，一只可愛的小烏龜來到了我的家，我非常喜歡它。小烏龜背著一個大硬殼，背上排列著整齊的花紋，一條又短又細的小尾巴常常縮在殼底下，我總會忍不住好奇想要去撥弄它的小尾巴，它瞪著兩只黑芝麻似的小眼睛，溜溜地轉動，好像在說：小主人你可真淘氣。每天早上，它都會爬到我面前，伸著長長的脖子，向我要食物吃。等它吃飽了，我就將它放進干凈的水池里，給它洗個澡。它一碰到水就迫不及待地爬進水里游泳，四肢在水里歡快地撥動著，漣漪一圈一圈地蕩開，快活極了。

　　時間過得真快，轉眼間小烏龜長大了，家里的魚缸對它來說有點小了。也許是覺得魚缸太擁擠了，它會自己爬出來，害得我和媽媽每天都要到處找它。媽媽建議我將小烏龜放生，我拒絕了媽媽的提議，生氣地說：“不行，放了它，我會永遠見不到它了!”為此，我還生了媽媽好幾天的悶氣。可是經不過媽媽的再三勸說，為了給小烏龜自由，我妥協了。

　　那天早上吃完飯，我們帶著小烏龜來到了太湖。一路上，我手里捧著小烏龜，想要跟它多待一會，手指不停地撫摸著它的背，希望他能記住我。來到湖邊，我拿著小烏龜看了又看，心里真的舍不得。媽媽摸了摸我的.頭，勸我說：“小烏龜在這里生活會很自由的，也有食物吃，你別擔心了，讓它走吧。”我反悔了，不愿意松手，不想放生小烏龜。媽媽生氣了，從我手中奪走小烏龜放進太湖里，小烏龜沒入水中，一下子就看不見了。這時我又哭又鬧，纏著媽媽，要她把小烏龜撈回來。

　　我坐在太湖邊很傷心，呆呆地看著水里。突然小烏龜游到我身邊，我一見它冒了頭，就立刻用手去抓它，可惜小烏龜離我還有點遠，我用力伸出手指，最終還是沒能碰到它。小烏龜看了看我，像是和我告別，然后向湖深處游去了，在眼里藏著的淚珠沒經過我的許可，擅自蹦出眼眶，順著臉頰一路小跑著，怎么也追不回來。

　　微風吹拂我的面龐，吹干了我滑落的淚滴，卻沒有帶走我和小烏龜的點滴回憶。每當來到太湖邊，小烏龜淘氣的模樣又會出現在我的眼前，看著蕩漾的湖面，我期待著，期待有一天，它會搖晃著三角形的小腦袋探出水面，對我說道：小主人，好久不見呀……

期待作文篇7

　　我正忙著捕捉比賽中的精彩畫面，突然聽到身旁有聲音傳來：“今年八中怎么也進了決賽？而且八強當中居然還占了三個席位，真想不到！”。哦，原來是兄弟校的幾個教練員在看女子初中組決賽時所發出的評論。嘿，還真有人對我們的運動隊伍刮目相看呢！

　　且看我們八中乒乓球隊所走過的路，你就會發現當中的不簡單……

　　由于歷史的原因，處在郊外的肇慶市第八中學至今還是一所較為薄弱的學校。這里的體育設施更是弱中之弱了，我們學校的乒乓球隊正是在這種環境下組建起步的。

　　去年，我有幸成為八中乒乓球隊的一員，剛進八中的我發現當時的體育設施簡陋得讓人愕然，只有四張鐵板的球臺和兩張水泥球臺，聽說還是20xx年的時候才增設的。這樣的體育設施還比不上我上小學時侯所“享受”的那個檔次（今年新配置的球臺也只是放在了只有三十多平方米的小房間里），當時就想：這種環境能有所作為嗎？不免對自己和球隊的未來產生了懷疑。

　　隨著時間的推移，我慢慢地感受到了校乒乓球隊這個群體里那融洽的氣紛----這里有一群友善的乒乓球愛好者，還有一位經常和我們交流的“點子”教導員（“點子”是老師Q號的昵稱）。在教練員合理組織安排，精心營造的寬松、探究式的訓練模式下面，使得我們在小學里那僅存的一點點對乒乓球運動的愛好得以延續和拓展。

　　現實是我們的體育設施簡陋，起步較晚。為了縮短與強校之間的距離，球隊上下都在默默的努力著，用專著和執著去禰補訓練條件的各方面不足，用分段預約式的安排來化解訓練場室的人員“堵塞”。正因如此，隊員們更是珍惜著每一次訓練的機會，甚至于休息日有時也回校加練。為了熟練一個“招數”，往往會重復百遍，甚至是千遍。隊員們正是在這種環境下修正、提升、鞏固和完善自己的技術的。

　　有追求就有付出，有付出就會有收獲，我們在獲得“20xx年端州區中小學生乒乓賽團體總分第六名”和“20xx年端州區中小學生乒乓賽團體總分第四名”后，今年再上一層樓----獲得“20xx年端州區中小學生乒乓賽女子初中組團體總分第二名”。真是皇天不負有心人，這些成績的獲得見證了我們所邁出的那踏踏實實的每一步。

　　20xx年11月27日的比賽結束后不久，我發現了教練員的.QQ頭像個性簽名欄目里原來的內容“再一次的跨越”已換上了“又見跨越，難道是交通違章？”的個性簽名。教練員習慣性地用自己那激勵和幽默的方式向我們傳遞球隊的好消息，可見八中乒乓球隊的一切已成為他永遠放不下的牽掛。取得成績后的喜悅我想不亞于我們任何一名隊員。

　　現在我們的乒乓球訓練場室雖然也不規范，六米見方的小房間里球臺只能是斜著擺放，但與當初經常出現的一室多用的那種尷尬場面相比算是改善了不少。乒乓球隊從無到有，從弱到強，所走過的路比別人艱辛，然而，最后所感受到的喜閱同樣勝于別人，也更值得珍惜和擁有，讓我們共同期待美好的明天，期待球隊下一次的突破！

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