期待的作文

時間：2022-09-16 18:10:54 期待我要投稿

【實用】期待的作文匯總六篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的期待的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【實用】期待的作文匯總六篇

期待的作文篇1

　　進入班級，我下意識地去找尋那雙期待的眼神，因為我知道那雙眼睛正在全神貫注地盯著老師看，他在想努力引起老師的注意。果然我的目光和他相遇了，他的眼中亮閃閃的，他坐得筆直，無論我走到班級的任何地方，他的目光總是在緊緊跟隨。他在期待老師的肯定，他在期待老師的微笑，他在認真地期待著老師對他說：“大家看，梁生同學聽得多認真！”

　　來到這個班，我最先認識的就是這個同學。并不是因為他的成績出色，更不是因為他上課聽講的認真，而是因為他上課的不守紀律，他坐好的時間只有一兩分鐘，之后不是在玩文具就是和其他學生在低低地說話。雖然我對他進行了嚴厲的批評，但是效果始終不太明顯。他依然我行我素。直到有一天，在一次聽講中，他回答了一個問題，而且比較正確。這對他而言，非常難得，我抓住時機對他進行了贊賞：“很正確，梁生同學今天這節(jié)課表現(xiàn)很好，老師要獎勵他一個紅色的小旗。”紅色的小旗很難得，按照班規(guī)，二十分才能加一面紅旗。我對他的獎勵收到了明顯的效果，他的眼睛里放著光，顯然，他沒有意料到結果會是這么的好。這節(jié)課的后半節(jié)課他一改常態(tài)，身體挺得直直的，認真地在聽課，沒有做小動作，更沒有和其他同學說話。我走到哪兒，他的目光跟隨到哪里。是的，經(jīng)常受批評的學生他們唯一不缺少的是老師對他們的批評。批評與不屑早已讓他們漠然，他們觸摸不到批評的溫度，他們從早到晚都是在接受批評。他們缺少的是老師對他們的肯定，他們在每時每刻都在期待老師肯定，只有肯定才能讓他們的心靈激起浪花，泛起漣漪。

　　不由地想到另外一個班的馬明同學，教師節(jié)馬明同學非要送給我一張賀卡。班主任老師說：“不知怎么回事，其他老師都沒有賀卡，他為什么就單單想起你了呢？你給他灌了什么迷魂湯。馬明說就喜歡你。”我當時不知道誰是馬明，我也不清楚他為什么就單單喜歡我。我向馬明了解情況，馬明說：“老師，上課你夸獎了我，你說喜歡我，我也喜歡你。”我明白了，他希望得到老師的夸獎，他太期待老師的肯定。由于他的各項表現(xiàn)并不好，老師們的夸獎一般不會輪到他，所以他的內心總是在熱烈地渴望著老師的肯定，一次次的渴望被一次次的失望所代替。至于當時的情景我早已不記得了，甚至沒有在我的記憶中有一點點的刻痕。我的一個不經(jīng)意的肯定，竟然使學生幼小的心靈有這么大的觸動。以后每次上課，他的眼睛總是亮閃閃的，我也對他進行了多次肯定。雖然有時候他還會調皮，但是我總是微笑著，輕輕地，愛撫地拍拍他：“還不坐好？待會我要表揚了……”他也總是扮個鬼臉趕緊坐好。

　　期待的心靈，期待的眼神，只需要我們對他們的一點關注，只需要我們從內而外對他們的一個小小的肯定。

期待的作文篇2

　　當你看到餐桌上的山珍海味時，你是否會想到那些活蹦亂跳的生命；當你穿著裘皮大衣時，你是否知道這本該是屬于誰的衣服；當你去參觀動物標本展覽會時，你是否會看到那些滴血的靈魂？是呀！動物也有生命，它們也有選擇生活的權力。幾曾何時，我們也看到了人和動物和諧相處的一幕。

　　一個月前，姑姑家飛來了一只野鷓鴣，它起先在窗臺上跳來跳去，后來它可能覺得這個地方很舒服，便定居下來。過了幾天，又飛來了一只鷓鴣，我想它們大概是夫妻吧！天氣晴朗的早晨，鷓鴣就早早地飛落在樹梢，一唱一和地說起話來，你聽這邊咕咕咕，那邊便自然而然地咕咕咕。那聲音真好聽，就像一對互相調侃的戀人，似乎在說：好啊，好啊，我們生兒育女吧。此后，我們便開始照顧起它們。半個月后，我發(fā)現(xiàn)它們的愛巢里多出了幾個鳥蛋，這是它們愛情的結晶吧！它們的蛋一生下來，我們便對它們照顧有加，趁它們出去覓食的時候，給它們準備了一些米和水，并拉起窗簾，盡量不打擾到它們。每次想看它們的時候就從窗簾的縫隙里窺視，也不再大聲喧嘩，生怕一不小心驚跑了它們。終于，二十多天過去了，小鷓鴣在我們無盡的期盼中出生了，我們別提有多高興，就像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣。你看，鳥爸爸早出晚歸地覓食，鳥媽媽細心地呵護著小鷓鴣，很快地，一個和睦幸福的家庭就這樣組成了。不到一個星期，小鷓鴣腿硬了，翅膀也長了，膽量更超人了，它們竟飛到陽臺上來偷吃青菜了。看著他們那可愛的樣子，我們歡喜的無法形容。可它們?yōu)槭裁催x擇在這兒安家落戶呢？大概是因為我們這兒環(huán)境好，它們信任我們吧！對，人與動物之間缺乏的就是信任。因為，鳥兒們離我們最近的時候就是我們最幸福的時刻。

　　我們期待餐桌上少些山珍海味；我們期待再也看不見人類身上的裘皮大衣；我們更期待世界處處是人與自然的和諧相處！

期待的作文篇3

　　每個人對某個事物都會有期待，例如父母期待兒女健康成長，老師期待學生學業(yè)有成，朋友期待自己寬容大度。我也不例外，只不多我期待的是輪回。

　　期待輪回只是因為在這十三個花季中，我有太多太多的遺憾，后悔在前一秒鐘惹媽媽生氣；后悔剛剛說出的那句傷人心的話語；后悔沒有認真對待上一場的考試，遺憾的太多太多，后悔的事一串挨著一串，心中的傷口也一個連著一個。忘卻了是誰說的，時間是一副良藥，它可以治好各種傷口，可以讓人淡忘一切，所以不知道從哪一刻起，我開始學會用冷漠來面對所有的悲傷，我以為，我的傷口已經(jīng)淡到?jīng)]有痕跡，可是當我試著邁出一步去走前面的路時，我以為的以為，卻不堪一擊。

　　我只能期待輪回，因為我將夢失落在這個冬天！靜靜地慢慢地溶入了大海，也許是人生本就這樣無奈吧！我想不出來還有什么比冬的寒意更讓人失落！細細的回想著以往的種種事跡！好像失去的恰恰是心中最難舍棄的記憶！得到的是眼看歲月的痕跡掛滿臉龐！我們卻無可奈何！或許人生就是這樣，我們在不經(jīng)意告別昨天的時候！迎來的就會無情的青春流逝！我昂望星空，探索塵世間是否有輪回之說，是否存在地獄天堂，是否真有來世！能讓我們去補償今生留下的遺憾，我遠眺大地，去感應每一個生命留下的氣息，去尋找我的期望。

　　神話的傳說在老人們口中都流傳很久了！我們差不多都是聽著那一個個美麗的傳說長大的！只是為什么傳說中的那些神仙！就從未曾降臨人間呢？兒時的夢就這樣一點點破碎！留下的只有無知的愁悵！

　　我寧肯相信輪回，因為只有這樣我才能讓自己少一些遺憾多一份希望！希望在下一輪回里，去彌補這一生欠下的債，未了的情！也只有這樣！人生才叫完美！所以我期待輪回！

期待的作文篇4

　　總有一種期待是臨行密密縫，意恐遲遲歸的牽掛；總有一種期待是春種一粒粟，秋收千顆子的收獲；總有一種期待是采菊東籬下，悠然見南山的閑適；總有一種期待是不畏浮云遮望眼，只緣身在此山中。總有一種期待是滴水可以穿石而做事應持之以恒，總有一種期待是大地能載萬物而求學要廣讀博覽，總有一種期待是青松不懼風霜而做人要堅毅剛強，總有一種期待是成熟的稻穗低著頭而在其實我們要謙虛，總有一種期待是一群螞蟻抬走骨頭而啟示我們要齊心協(xié)力。

　　總有一種期待，只為古人生存。問蒼茫大地誰主沉浮？隨聲傳來的是周文王對歷史的期待而推演《周易》；滔滔不絕的仲尼也插上嘴，沒有我對一生困頓的得意，拿來流傳世俗的《春秋》；不服氣的屈原更是來勢洶洶，你哥們倆咋這樣說啦？如果被放逐的我對人生失去了期待，那會有現(xiàn)在《離騷》藝術的不朽之作；話剛說完，左丘明煮著拐杖不由自主的談到，正因為我對人生充滿期待才寫出了《國語》。剎時間，窗外驚雷巨響。把我從夢中驚醒，哎，原來只是畫中人罷了！但也未曾想到他們也有強烈的世俗期待感，那你與我又有什么呢？可能只有對人生不放棄期待也一定會成功。

　　總有一種期待，也為你生存！在冬天里守望春天，在夜空里守望黎明，在迷茫中守望光明，在困頓中守望奮進。總有一種期待在不遠的前方，如星辰閃耀，高高掛在頭頂。別抱怨它的高遠，遙不可及。啟明星就在哪里，你前進或者后退，你的人生就擺在哪里。你抱怨或者退縮，你的命運卻掌握在自己手里，總有一種期待，可以讓我不會停下尋找的腳步，總有一種期待，我可以透過迷霧看到幸福的未來。擁有了期待，我才會積極樂觀，猶豫徘徊，在失意的路上悵然若失，在漫長的歲月里自怨自艾。

　　總有一種期待，似春風，輕輕的撫摸你的臉龐，暖暖的，讓你如癡如醉！

　　總有一種期待，似烈火，熊熊的火焰燃燒你的斗志，紅紅的，令你斗志盎然！

　　總有一種期待，似秋風，金黃的風兒吹動你的發(fā)絲，燦爛的，讓你滿載而歸！

　　總有一種期待，似冬雪，晶亮的雪花飄落在你手心，冷冷的`，卻是生生不息的前奏！

期待的作文篇5

　　每個人都有期待，有的人期待能考上一所好學校；有的人期待有一份好工作…… 可是要我說，光有期待是不夠的，如果不為自己所期待的付出努力，那期待則永遠只能是期待。因此，我認為實現(xiàn)自己的期待需要去做。

　　在我看來，期待是動力，有了期待就有了動力，鼓勵你更好地去做；期待是向導，有了期待就有了目標，引導你更好地去做；期待是信仰，有了期待就有了堅持，促使你執(zhí)著地去做。同時，我們也會發(fā)現(xiàn)，期待是在你做事情時才會給予你鼓勵，如果你沒有行動，期待也就難以發(fā)揮作用了。

　　所以說，光有期待是不夠的，除了期待之外，我們更需要去做，從而讓期待變?yōu)楝F(xiàn)實，否則期待就只能是期待，最終也只能是個泡沫。就如高三，每個人都期待自己取得好成績，有的人會制定嚴密的學習計劃來達到自己的目標；有的人會找老師問問題，及時查缺補漏；還有的人會去報課外班以此來促成自己的提高……可有的人卻僅限于期待而沒有行動。結果自然不言而喻，前面三種人往往能達到自己的目標，實現(xiàn)自己的期待，而原因是他真的去做了，真的為此努力了；而后者則給我一種等著天上掉餡餅的感覺，自然達不到自己的期待。

　　我認為期待與做就好比是奔跑的終點和奔跑的過程。只有為了達到終點而奔跑的人才有可能到達。如果不去奔跑，那起點與終點之間的距離將永遠無法縮短；久而久之，那個期待還會變成一根懸在你心頭的針，時不時的扎你一下，讓你痛苦不堪。

　　當然，并不是所有的期待都是做了就一定會變成現(xiàn)實的，這時你就應該想想是自己的期待過高，還是在做的過程中沒有拼盡全力。但是無論怎樣，有一點一定要明確、要堅信，那就是期待只有通過做才會變成現(xiàn)實。

期待的作文篇6

　　六年時間匆匆飛逝，時光似河水般流去，日夜不停。轉眼小學畢業(yè)，我即將迎來一場美好的青春盛宴。希望我能在新的校園中笑著度過每一天，學好每一門課，努力豐富自己的課外生活，能在從一中畢業(yè)時時不留遺憾。

　　每次路過一中門口，我都在期待：期待在被陽光鋪滿的操場上灑下晶瑩的汗水，期待在充滿朗朗讀書聲的教室中聽著老師聲情并茂的講課。我想去了解校園的每一處，每一個角落，想緩緩走在教學樓的樓梯上，在高處吹著微風去細細欣賞那美麗的、令我憧憬的校園。

　　盼著盼著，我終于盼來了那一通通知電話我已正式成為一中一員。學校布置的作業(yè)讓我感到那充滿未知的新校園生活突然變得實質起來，也讓我感受到一中這獨特的教學方式。大部分課程都是讓我們自主研學，從開始規(guī)劃學習到完成規(guī)劃的那一刻，都鍛煉了我們的自學能力與獨立性。這種教學方式不由令我更期待步入這個美好的校園，更期待我能在這個新的起點，新的校園，收獲更多的友誼與更好的成績！

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