【精選】期待的作文錦集七篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的期待的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
期待的作文 篇1
進(jìn)入班級(jí)，我下意識(shí)地去找尋那雙期待的眼神，因?yàn)槲抑滥请p眼睛正在全神貫注地盯著老師看，他在想努力引起老師的注意。果然我的目光和他相遇了，他的眼中亮閃閃的，他坐得筆直，無(wú)論我走到班級(jí)的任何地方，他的目光總是在緊緊跟隨。他在期待老師的肯定，他在期待老師的微笑，他在認(rèn)真地期待著老師對(duì)他說(shuō)：“大家看，梁生同學(xué)聽得多認(rèn)真！”
來(lái)到這個(gè)班，我最先認(rèn)識(shí)的就是這個(gè)同學(xué)。并不是因?yàn)樗某煽?jī)出色，更不是因?yàn)樗险n聽講的認(rèn)真，而是因?yàn)樗险n的不守紀(jì)律，他坐好的時(shí)間只有一兩分鐘，之后不是在玩文具就是和其他學(xué)生在低低地說(shuō)話。雖然我對(duì)他進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)，但是效果始終不太明顯。他依然我行我素。直到有一天，在一次聽講中，他回答了一個(gè)問(wèn)題，而且比較正確。這對(duì)他而言，非常難得，我抓住時(shí)機(jī)對(duì)他進(jìn)行了贊賞：“很正確，梁生同學(xué)今天這節(jié)課表現(xiàn)很好，老師要獎(jiǎng)勵(lì)他一個(gè)紅色的小旗。”紅色的小旗很難得，按照班規(guī)，二十分才能加一面紅旗。我對(duì)他的獎(jiǎng)勵(lì)收到了明顯的效果，他的眼睛里放著光，顯然，他沒(méi)有意料到結(jié)果會(huì)是這么的好。這節(jié)課的后半節(jié)課他一改常態(tài)，身體挺得直直的，認(rèn)真地在聽課，沒(méi)有做小動(dòng)作，更沒(méi)有和其他同學(xué)說(shuō)話。我走到哪兒，他的目光跟隨到哪里。是的，經(jīng)常受批評(píng)的學(xué)生他們唯一不缺少的是老師對(duì)他們的批評(píng)。批評(píng)與不屑早已讓他們漠然，他們觸摸不到批評(píng)的溫度，他們從早到晚都是在接受批評(píng)。他們?nèi)鄙俚氖抢蠋煂?duì)他們的肯定，他們?cè)诿繒r(shí)每刻都在期待老師肯定，只有肯定才能讓他們的心靈激起浪花，泛起漣漪。
不由地想到另外一個(gè)班的馬明同學(xué)，教師節(jié)馬明同學(xué)非要送給我一張賀卡。班主任老師說(shuō)：“不知怎么回事，其他老師都沒(méi)有賀卡，他為什么就單單想起你了呢？你給他灌了什么迷魂湯。馬明說(shuō)就喜歡你。”我當(dāng)時(shí)不知道誰(shuí)是馬明，我也不清楚他為什么就單單喜歡我。我向馬明了解情況，馬明說(shuō)：“老師，上課你夸獎(jiǎng)了我，你說(shuō)喜歡我，我也喜歡你。”我明白了，他希望得到老師的夸獎(jiǎng)，他太期待老師的肯定。由于他的各項(xiàng)表現(xiàn)并不好，老師們的夸獎(jiǎng)一般不會(huì)輪到他，所以他的內(nèi)心總是在熱烈地渴望著老師的肯定，一次次的渴望被一次次的失望所代替。至于當(dāng)時(shí)的情景我早已不記得了，甚至沒(méi)有在我的記憶中有一點(diǎn)點(diǎn)的刻痕。我的一個(gè)不經(jīng)意的肯定，竟然使學(xué)生幼小的心靈有這么大的觸動(dòng)。以后每次上課，他的眼睛總是亮閃閃的，我也對(duì)他進(jìn)行了多次肯定。雖然有時(shí)候他還會(huì)調(diào)皮，但是我總是微笑著，輕輕地，愛(ài)撫地拍拍他：“還不坐好？待會(huì)我要表?yè)P(yáng)了……”他也總是扮個(gè)鬼臉趕緊坐好。
期待的心靈，期待的眼神，只需要我們對(duì)他們的一點(diǎn)關(guān)注，只需要我們從內(nèi)而外對(duì)他們的一個(gè)小小的肯定。
期待的作文 篇2
記得周末那天下午。我走向通往學(xué)校的水泥路上。迎面來(lái)了一位上城回來(lái)的朋友，她領(lǐng)著自己的女兒，還是我所任教的班級(jí)里的一個(gè)女生。
這個(gè)女生老遠(yuǎn)就看到了我，而是因?yàn)樗饷采祥L(zhǎng)得很逗很有特點(diǎn)，眼睛圓大而明亮，嘴巴撅著，屬于讓人印象深刻且一看就能記住的那種類型。
其實(shí)本學(xué)期剛一上課就對(duì)他有一種好感，因?yàn)槠綍r(shí)他在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出來(lái)的努力和認(rèn)真讓人欣慰和感動(dòng)。數(shù)學(xué)老師也告訴我，這個(gè)孩子成績(jī)非常優(yōu)秀，品格也很好，家庭條件也很好。
“老師好！”他也看見(jiàn)了我，便笑著大聲地和我打招呼，還揮了揮手。
“你好！”我回應(yīng)道，也沖他笑笑說(shuō)：“我送你回家嗎？”
“嗯，老師，我們跑上走吧，不遠(yuǎn)了。老師您也騎車回學(xué)校？”
和他對(duì)話的這個(gè)短暫過(guò)程，我在迅速地思考著，處于對(duì)他的好感和現(xiàn)在他所處的情形，因?yàn)樗�提著一個(gè)桌子，行走實(shí)在不方便。
快到村口的時(shí)候，天已經(jīng)快黑了，幸好有夕陽(yáng)的余暉，一路上還算看得見(jiàn)路。()
直到今天，朋友那佇立在夕陽(yáng)踮起腳尖翹首以盼的形象依然歷歷在目，恍如昨日。每每憶及，都令我感動(dòng)不已，溫暖不已。這也成為我日后拼搏進(jìn)取的最大動(dòng)力。是友愛(ài)，是朋友期盼的眼神，歷練出了我最堅(jiān)強(qiáng)的青春。
朋友望穿秋水的眼睛，成了那個(gè)夜晚里最為明亮最為耀眼的星星。星星點(diǎn)燈，照亮我回家的路，也照亮我的前程……
看著她們母女向西走去，駛?cè)肼淙盏挠鄷熇铩Ｎ揖垢杏X(jué)有股熱熱的液體充盈我的眼眶。我發(fā)現(xiàn)，這真是最美麗最溫馨的一幅圖畫。我知道，此時(shí)此刻，我的這個(gè)學(xué)生，他的母親，肯定焦急而又滿懷希望地早點(diǎn)歸來(lái)。她期盼的眼神，她操勞的背影，即將溫暖這個(gè)女孩的疲憊身軀，即將歷練出這個(gè)女孩的堅(jiān)強(qiáng)青春，這會(huì)讓他的人生之路走得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，堅(jiān)實(shí)而有力量。
期待的作文 篇3
我買了一盒幸運(yùn)草種子。回到家，便迫不及待的將它打開。只見(jiàn)，有一大袋的土與一包種子。這土，該是營(yíng)養(yǎng)土吧。后來(lái)，將種子撒入盒中的土里，并澆上了適量的水。
每天早上睜開眼都去望望，每一眼都充滿了期待。說(shuō)明書上說(shuō)：這種子3~8天便會(huì)長(zhǎng)出草。我精心呵護(hù)這它。
一天傍晚，我打開了臺(tái)燈。看到了在耀眼的燈光下，那短短一節(jié)、綠色的草。我興奮不已，興高采烈的拿出給爺爺看。一個(gè)小生命在我的精心照顧下誕生了。
我看了一眼那和幸運(yùn)草，便關(guān)了燈，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng).....
期待著第二天，會(huì)有第二棵，第三棵小草生長(zhǎng)出。
奇跡！
一起床，我就看到了那一棵棵的小草。他們探出了頭，欣喜的抬著頭，張望窗外那美妙的世界。真像一個(gè)個(gè)剛來(lái)到世界的幼小的孩子，是多么的可愛(ài)至極啊！
我又期待著，小草們能深深扎土，不要一刮風(fēng)就躍地而出。
三天悄然過(guò)去。小草兒們已經(jīng)長(zhǎng)有6厘米高了。那盒兒很淺，我真擔(dān)心，如果輕輕觸動(dòng)他們，他們便會(huì)連根的晃動(dòng)。
我做了個(gè)大膽的舉動(dòng)——用2個(gè)手指頭抓了一把草兒就將他們提起，心里懸的很。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，他們竟深深的扎下了根，并且努力的往上鉆。
如今，他們已經(jīng)是郁郁蔥蔥，嬌滴滴的。但充滿了大自然的氣息，充滿了生機(jī)活力。
這一次次的期待，我并沒(méi)有失望，因?yàn)槲乙恢睉延幸活w期待著新生命的熱心。
而這些小草就如那莘莘學(xué)子，在啟蒙老師的教育下，種下了知識(shí)的種子，精心的去培養(yǎng)。
有些卻沒(méi)有發(fā)芽，那是不懂知識(shí)的人兒。而有些枝葉茂盛，馬好似懂得知識(shí)，并且懂得運(yùn)用知識(shí)的人兒。
我愿去做那草兒，不奢望去做那棵最長(zhǎng)的嫩草，只愿能在盒中根深蒂固，并努力的向上生長(zhǎng)，與同伴一起，在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)。
我期待著像草兒一樣的我。
期待的作文 篇4
孩童時(shí)代的我，最喜歡做的事莫過(guò)于搬一條小板凳，和著微風(fēng)吹拂枝葉所發(fā)出的清脆聲響，仰望深遠(yuǎn)的夜空，尋找那顆最亮的星星。躍動(dòng)的星光使我很難找到哪一顆是自己想要的那顆。我對(duì)著滿天的星光誓言，一定要把最亮的那顆星星找出來(lái)，自己要做那顆永恒的光芒之星，獻(xiàn)給這世間的一切，驅(qū)除寒冷，趕走黑暗。
這也許便是我兒時(shí)不切實(shí)際，而又那么難能可貴的夢(mèng)想吧。還記得，曾幾何時(shí)，我抱著比我的頭還要大的籃球靜靜立在球場(chǎng)的外面，眼睛里充滿著羨慕，直勾勾地望著馳騁在球場(chǎng)上的哥哥姐姐們。而自己，手無(wú)縛雞之力的自己，卻連球籃也投不到。我曾賭氣把籃球扔得好遠(yuǎn)，望著比自己高好幾倍的球籃大喊：“你等著!等我長(zhǎng)大了，一定要把球投進(jìn)去!”于是，快點(diǎn)長(zhǎng)大的念頭便充沛了我的腦袋，從那時(shí)起，我便一直渴望著長(zhǎng)大，期望能找到屬于自己的星星，投進(jìn)自己所扔出去的球。
兒時(shí)的我總感覺(jué)時(shí)間過(guò)的是那么的慢，球仍舊是碰不到籃筐，在如水般的星空中不論怎么尋找也找不到那顆最亮的明星。而如潮涌般的夢(mèng)想，卻一天一天地如繁星般在我腦中閃動(dòng)。渴望成為畫家像手冢治蟲畫出鐵臂阿童木，渴望成為球星像喬丹一樣吐著舌頭，渴望成為宇航員像楊利偉一樣受人崇敬。還記得小學(xué)時(shí)候的我，在自己的生日那天，炫耀般地拿起了哥哥的初中課本，本想流利地讀出一段文章表明我長(zhǎng)大了，可是讀著讀著便磕磕絆絆，許多不認(rèn)識(shí)的詞卡住了我的喉嚨。于是，那之后，我對(duì)自己說(shuō)：再長(zhǎng)大，再長(zhǎng)大些吧。
帶著這樣的渴望，帶著這樣的夢(mèng)想，經(jīng)過(guò)幾陣春雨的鳴奏，幾波夏日的熱浪，幾聲秋風(fēng)的呼吼，幾場(chǎng)冬雪的洗禮，我在自己的期待下，已悄然長(zhǎng)大。
不知懷著怎樣的情愫，我以連自己都感覺(jué)不到的靜謐走出了童年的夢(mèng)，告別了那繁星似水的季節(jié)。還記得我即將成為一名中學(xué)生的那一天，我站在中學(xué)的大門前，進(jìn)行著深深地思考。我躊躇著對(duì)流淌著成長(zhǎng)河水的第一條心靈的小溪說(shuō)：“我要長(zhǎng)大。”這條小溪載著我兒時(shí)的回憶，匯集著我兒時(shí)的夢(mèng)想。而現(xiàn)在我即將要離開它，該真正地踏入人生的道路了。
每天早晨，我第一眼看到的，便是映照在我房間內(nèi)的和煦陽(yáng)光。我同過(guò)去有了深刻的感受，我已經(jīng)不是每過(guò)一年才會(huì)感覺(jué)有所成長(zhǎng)了，而是每一天，每一天都會(huì)有新的進(jìn)步。看似沒(méi)有變化的朝陽(yáng)實(shí)際上每天都是不同的面孔，看似沒(méi)有變化的我每一天都會(huì)有那么細(xì)微的成長(zhǎng)。現(xiàn)在的我，不僅期待著成長(zhǎng)，已經(jīng)真真正正感受到了成長(zhǎng)。
沒(méi)有了兒時(shí)無(wú)邊無(wú)際的幻想，我開始審視我所存在的現(xiàn)實(shí)。屬于我的最美好的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去，我現(xiàn)在所面對(duì)的，就是充滿荊棘坎坷，并且無(wú)法預(yù)知未來(lái)的人生之路。激烈的競(jìng)爭(zhēng)永遠(yuǎn)是這個(gè)世界的主題，擇優(yōu)劣汰、適者生存是亙古不變的真理。我明白，只有更加強(qiáng)壯，只有更加成熟，我才能克服更多更大的困難，才能披荊斬棘，走好自己的人生之路。于是，我仍舊對(duì)自己說(shuō)：再長(zhǎng)大，再長(zhǎng)大些吧。
我期待著成長(zhǎng)，不僅是生理上，更期待的是我的心靈的成長(zhǎng)。成長(zhǎng)得更為堅(jiān)強(qiáng)，不怕困難險(xiǎn)阻，不怕挫折失敗;成長(zhǎng)得更為堅(jiān)忍，粉碎坎坷，斬除荊棘。也許現(xiàn)在的我還是像一株脆弱的樹苗，但我期待，我也相信我定能吸收更多的.能量與養(yǎng)分，最終成長(zhǎng)為參天大樹，實(shí)現(xiàn)自己一直所期望的夢(mèng)想，收獲自己努力創(chuàng)造的果實(shí)。
現(xiàn)在的我，同兒時(shí)一樣，仍舊喜歡仰視滿是繁星的天空。我在想，這不斷閃爍的星火，哪一個(gè)才會(huì)變成未來(lái)的我呢?我期望著自己能變成那顆最閃耀的星星，為世界帶來(lái)哪怕一絲光明，一片溫暖。我也喜歡溫柔和煦的朝陽(yáng)。他每一天的出現(xiàn)，就代表了我每一天的成長(zhǎng)，就給予了我成長(zhǎng)的動(dòng)力。
已經(jīng)步入少年的我，同兒時(shí)一樣，滿懷著期待成長(zhǎng)的夢(mèng)想，一步一步，走在通向未來(lái)的人生之路上。
期待的作文 篇5
活力青奧，青春南京—我期待的青奧會(huì)我們急切期盼著20xx年世界青奧會(huì)早日到來(lái)。這次青奧會(huì)在南京舉行，屆時(shí)來(lái)自世界上五湖四海的青年朋友將會(huì)聚南京，參加這次青年人的體育盛會(huì)。
20xx年青奧會(huì)在中國(guó)南京舉行，表明了我們中國(guó)的強(qiáng)大，這不僅是中國(guó)人的驕傲，也更是我們南京人的驕傲，我做為南京人，倍感無(wú)限自豪和光榮。
舉辦奧運(yùn)會(huì)可以充分展現(xiàn)一個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，可以展示國(guó)家的文化和文明，可以展示科技發(fā)展的成果等等。南京青奧會(huì)將會(huì)是什么樣的盛會(huì)呢？我對(duì)南京青奧會(huì)充滿期待。我期待青奧是綠色的奧運(yùn)，期待南京城市綠樹成蔭，鮮花遍地，空氣新鮮，河水清澈。我希望我們南京每個(gè)市民都要有綠色環(huán)保意識(shí)，能撿起身邊的每一片垃圾，能養(yǎng)成節(jié)約用水、用電良好習(xí)慣，不要使用一次性制品，杜絕破壞環(huán)境的不良現(xiàn)象，要做一個(gè)講文明，懂禮貌愛(ài)護(hù)公物的南京市民。我期待南京青奧是科技奧運(yùn)，我希望南京青奧會(huì)所有的場(chǎng)館的建筑材料都是高科技材料造成的，能做到高效、節(jié)能、安全、可靠要求；我希望館內(nèi)有現(xiàn)代化信息通訊設(shè)施，有寬大清晰的顯示屏和四通八達(dá)的通訊網(wǎng)絡(luò)，能將比賽信息及時(shí)傳送到世界各地，充分體現(xiàn)我國(guó)科技發(fā)展水平。
我期盼南京美麗的城市能深深吸引大家。南京有悠久的歷史，六朝古都的美稱享譽(yù)世界，有雄偉壯麗的中山陵，有波光鱗漓的玄武湖，有熱鬧非凡的夫子廟····我希望外國(guó)運(yùn)動(dòng)員在比賽結(jié)束后能參觀游覽，給他們帶來(lái)美的享受，消除比賽帶來(lái)的疲勞。我期待我自己身臨其境，在青奧圣火點(diǎn)燃的時(shí)，我能座在觀眾候席上親眼目睹奧運(yùn)圣火的燃，點(diǎn)親身體驗(yàn)奧體中心各國(guó)彩旗飛舞，燈火輝煌，人們載歌載舞時(shí)候的激動(dòng)不已的心情。
我期待著本次青奧會(huì)是公平公正的奧運(yùn)會(huì)。我希望比賽一定要公平公正，不僅是裁判的公平，也是公平態(tài)選手的度。我希望在賽場(chǎng)上能更多地看到中國(guó)健兒用矯健身姿健康的體魄在競(jìng)技場(chǎng)上拼搏、流汗為國(guó)爭(zhēng)光的身影，希望他們能賽出成績(jī)賽出水平賽出風(fēng)格，同各國(guó)選手比賽時(shí)，要講究“友誼第一比賽第二”，獲得成功不驕傲，失敗不氣餒，只要堅(jiān)持到最后就是成功，我需要獎(jiǎng)牌，更需要精神。距離青奧會(huì)還有兩年時(shí)間，作為一名四年級(jí)學(xué)生，我們現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，長(zhǎng)大回報(bào)祖國(guó)。將來(lái)有機(jī)會(huì)當(dāng)上一名志愿者與外國(guó)朋友交流，向他們介紹我們中國(guó)的文化，讓他們了解南京！了解我們中華民族！我們盼望著“活力青奧”的到來(lái)，讓我們共同努力！
期待的作文 篇6
7月31日那天，聽媽媽說(shuō)明天要去馬拉灣，我興奮不已，高興地一蹦三尺高。晚上，我都有些迫不及待的想去馬拉灣了。
我對(duì)媽媽爸爸說(shuō)：“時(shí)間快點(diǎn)的快點(diǎn)該多好啊！我就可以立即去馬拉灣了，哈哈！”
爸爸說(shuō)：“今天晚上的時(shí)間過(guò)得快點(diǎn)，明天的時(shí)間過(guò)的慢點(diǎn)，那樣我們就可以多玩兒一會(huì)了！”
媽媽說(shuō)：“那怎么可能嘛？現(xiàn)在，抓緊時(shí)間去睡覺(jué)，你就會(huì)覺(jué)著時(shí)間過(guò)得快了！”
聽了媽媽的話，我就乖乖的去睡覺(jué)了。
第二天早上5點(diǎn)左右，我們就起床了，背上行囊，坐上車，踏上了去馬拉灣的路，開始了我們的馬拉灣之旅。
到達(dá)目的地后---漫長(zhǎng)的等待
沒(méi)想到，我們10點(diǎn)左右才到。到了之后，導(dǎo)游先去給我們買票、領(lǐng)手牌。足足有二、三分鐘，但我覺(jué)得像過(guò)了二三十分鐘。我不禁長(zhǎng)嘆一聲——唉，怎么這么慢啊！
我為了想早點(diǎn)開始玩，領(lǐng)了手牌和票之后，就拽著爸爸媽媽沖進(jìn)去了。進(jìn)去后，爸爸媽媽在“水”超市買了東西，領(lǐng)了三個(gè)救生衣。我在旁邊一直催促他倆：“快點(diǎn)兒！快點(diǎn)兒！” 終于弄完了！我們走進(jìn)換衣室，換好衣服后，我就跑了進(jìn)去。
第一站：體驗(yàn)“大海嘯”
我和爸爸媽媽走在臺(tái)階上，還有些咯腳呢？沒(méi)辦法(╯﹏╰)。我急急忙忙的來(lái)到了‘海邊兒’。海水里有很多人，大部分都穿著橘紅色的救生衣，伴著激情的音樂(lè)，在水里歡快的玩著。我也迫不及待的撲了進(jìn)去。
剛一進(jìn)去，我就被跑過(guò)來(lái)的大浪撞了個(gè)滿懷，好過(guò)癮啊！老媽不會(huì)游泳，有些害怕，就使勁拽著老爸的胳膊。我們一起往前走。老媽害怕的一直說(shuō)：“別往前走了！水越來(lái)越深了！”。我很想朝前面游，我很想和大海嘯來(lái)個(gè)零距離接觸，就拼命的往前游。突然，連續(xù)來(lái)的大浪把老媽給沖翻了，老媽嚇得尖叫了起來(lái)。我和老爸趕緊幫忙，把老媽給翻了過(guò)來(lái)。老媽一直捂著鼻子，還不停的咳嗽。原來(lái)老媽被水嗆了一下。
老媽只好說(shuō)：“你倆往前游吧！我在邊兒上等你們，小心點(diǎn)兒啊！”
我和老爸游啊游，游到了最前面。這里水深有1.8米。我正在美滋滋的想：“大海嘯不也就這么回事嗎？忽然一個(gè)大浪打來(lái)，把我蓋到了下面。我有一種窒息的感覺(jué)，心想：“這下完了！”我急的手忙腳亂的亂抓亂撲騰。正當(dāng)我在亂撲騰的時(shí)候，忽然覺(jué)得有一只大手抓住了我，我像抓到了一根救命稻草一樣的抓住了它，浮出了水面。原來(lái)，是老爸的一雙手把我拉出了水面。現(xiàn)在，我抓著老爸的手，感覺(jué)到從來(lái)沒(méi)有過(guò)的安全和溫暖。而老爸卻緊張地說(shuō)：
“怎么樣？?jī)鹤樱 ?/p>
我心有余悸地說(shuō)：“剛才有點(diǎn)害怕，現(xiàn)在沒(méi)事兒了！”
老爸說(shuō)：“這里不比游泳池安全，你還需要好好練習(xí)游泳的本領(lǐng)啊！”
我不好意思的點(diǎn)點(diǎn)頭，‘嗯’了一聲。我倆就結(jié)束了大海嘯的體驗(yàn)。
第二站：體驗(yàn)“飛天梭”
后來(lái)，我們來(lái)到了一個(gè)叫‘飛天梭’的地方。因?yàn)槔习衷谕鎯骸ち饔逻M(jìn)’時(shí)，胳膊被蹭了一下，所以他就在旁邊觀戰(zhàn)。
我一看“哇”那么多人在排隊(duì)啊！像一條長(zhǎng)蛇一樣的蛇形通道上擠滿了人。我問(wèn)老媽：
“怎么辦？”
老媽無(wú)奈地說(shuō)：“只好排隊(duì)啰！你看看，哪一個(gè)玩兒的地方不是擠滿了人啊？”
沒(méi)辦法，排吧！我倆在蛇形通道上一點(diǎn)點(diǎn)的往前挨。不時(shí)的數(shù)著前面還剩幾道。也有人等不及，半途而費(fèi)的。看著那么多的人在等待，我也想放棄。我對(duì)老媽說(shuō)：
“咱們也出去吧！”
老媽就一直鼓勵(lì)我：“堅(jiān)持，堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利！這就是對(duì)你意志力的一個(gè)考驗(yàn)。”在媽媽的鼓勵(lì)下就繼續(xù)堅(jiān)持。等啊，等啊……我們一直堅(jiān)持。皇天不負(fù)有心人，終于輪到我和媽媽了。
首先，我倆抬著汽艇走到高高的站臺(tái)上，然后放好汽艇。我坐在前面，老媽坐在后面。按要求兩手抓緊扶手，兩腿放好。工作人員輕輕的一推，橡皮艇就滑了出去。先繞了個(gè)圈，突然就直接俯沖了下去。我緊張的大叫著：“啊——”橡皮艇滑到底之后，在慣性的作用下，又順勢(shì)上了一個(gè)很陡的斜坡，才緩緩地滑出水道。現(xiàn)在想想都覺(jué)著挺刺激的，也挺嚇人的！
如果你還嫌不過(guò)癮，還想知道有那些好玩的，就趕快來(lái)體驗(yàn)一下吧！
感 悟
通過(guò)這次的體驗(yàn)讓我知道了：“付出與收獲是成正比的！”
期待的作文 篇7
期待是在完美的光輝中，期待是日日夜夜的盼望，期待是母親眼里的語(yǔ)言，期待是我們兒幼時(shí)渴望成長(zhǎng)，對(duì)未來(lái)憧憬的表現(xiàn)。
年幼時(shí)
小時(shí)候，天真的我總愛(ài)跑到媽媽跟前，抬頭問(wèn)媽媽十萬(wàn)個(gè)為什么，大千世界，無(wú)奇不有，好奇的我讓媽媽有時(shí)覺(jué)得煩惱，總該說(shuō)：“寶貝，等你長(zhǎng)大了就明白了。”那是我總是嘟嘟小嘴，內(nèi)心的世界里總渴望，期待著未來(lái)的我，長(zhǎng)大的我，懂得更多知識(shí)的我。
小學(xué)時(shí)
上學(xué)了，我不斷在海洋的知識(shí)世界里探索與發(fā)現(xiàn)。每當(dāng)老師布置作文時(shí)，我總是認(rèn)認(rèn)真真寫作，把最好的給老師看，總喜愛(ài)看老師在我作文后寫的評(píng)語(yǔ)。每當(dāng)考試了，我總期待著自我的分?jǐn)?shù)，期待爸爸媽媽眼里的肯定與支持，期待老師的夸獎(jiǎng)。
初中時(shí)
上初中了，又邁向了一層階梯。初中的生活豐富多彩，花花世界。當(dāng)分班時(shí)，心中的恐懼，緊張與期待不斷從心中涌出，陌生的環(huán)境讓我期待著更多的新朋友。然而在知識(shí)的世界里日復(fù)一日，年復(fù)一年，心里的期待有很多，當(dāng)期待考試得更好時(shí)，成績(jī)卻有時(shí)被無(wú)情的拒絕，心里卻期待著媽媽眼里的包容與諒解，期待父親的鼓勵(lì)，期待老師的“再接再厲”，然而，處于青春期的我有時(shí)讓家人感到煩惱，但在我眼里，期待他們對(duì)我更多的關(guān)懷與肯定，有時(shí)，自我伏在桌上望著窗外期待著像小鳥一般飛往外面世界的精彩。
蠟燭期待著燃燒，小鳥期待著飛翔，干旱的土地期待著甘霖，冰封的冬天期待著春風(fēng)。期待著，我們才有期望，有期待，才有奮力追求向上的動(dòng)力。期待有時(shí)是幸福，完美的，但有時(shí)期待也會(huì)有不如愿以償?shù)臅r(shí)候。期待讓生活變得更加多姿多彩！
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