【精選】期待的作文匯總8篇
在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的期待的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
期待的作文 篇1
我們大家都知道，南京在申請20xx年的第二屆夏季青年奧林匹克運動會成功，那時，舉國上下，一片歡騰。大家都很高興、喜悅。但是，在現在，我們能為青奧會做些什么呢？
我們都希望青奧會能順利舉行，青奧會自然要是在一個環境優美，鳥語花香的地方舉行了！從現在起，我們要保護環境，不能亂丟垃圾，亂丟垃圾會給我們南京抹黑，為祖國抹黑。我期待的青奧會是綠色的，南京充滿了生機，處處鳥啼蟬鳴，綠意盎然。我期待的青奧會是有活力的，在南京，人人臉上笑逐顏開，孩子們、老人們、中年的人，個個精力充沛，精神抖擻。我期待的青奧會是文明的，人人使用禮貌用語，不亂丟果皮紙屑，不隨地吐痰。我期待的青奧會是綠色的，有生機的，文明的。
綠色青奧，活力青奧，人文青奧，加油！南京！
期待的作文 篇2
小時候，每一個人都期待長大。因為每個孩子都會有自己的夢想。只有長大了，才能實現自己的夢想。
我期待成長。長大了可以自己做主，可以自己選擇房子的顏色，可以選擇自己的作息時間，可以自己選擇漂亮的衣服，可以選擇漂亮的家俱。更重要的是，不必每件事情都聽父母的。自己做自己有興趣的事，對某些事有了自己的看法、觀點，不盲目聽從于老師和父母�？赡苡袝r候自己是錯的，但是如果我們改正了，我們就會接近成功。我期待成長，成長為一個獨特、個性的自己。
我期待成長，期待自己掌握更多的知識，數學從非常簡單的一加一到非常困難的方程，語文從非常簡單的aoe到唐詩宋詞。從ABCD到音標和英語單詞。我期待掌握數學王國的奧妙，我期待寫出優美的文章，我期待唱出動聽的歌聲，我期待畫出漂亮的畫。我期待成長，成長為一個有用的人才。
我期待成長。期待自己有能力幫助別人，幫助那些貧困災區的孩子們。幫助那些社會上的低保戶。幫助一些需要幫助的人。我期待成長，成長為一個幫助別人的愛心天使。
我期待成長，在成長中我學會了感恩。感謝爸爸媽媽對我的養育之恩，我從學走路到現在，爸爸媽媽付出了多少心血呀！感謝老師對我的培養之恩，我從幼兒園到五年級。老師的頭發都白了。感謝朋友們在我孤獨的時候來陪我，俗話說，在家靠父母，出門靠朋友。感謝社會給我提供良好的成長環境，有那么多好心人在關注著我成長。懷有感恩之心，成長的路會走得更平坦。
我期待成長，在成長中堅持自己的夢想，只要努力就有成果。成長中會有挫折、困難、風雨，只要堅持就能克服困難，才能見到人生的彩虹。
期待的作文 篇3
我心里滿懷著激動與那種久別重逢的喜悅踏進軍校。一想起一年以前的五年級軍訓，就感覺精神抖擻。而與之不同的是，以前那懵懂的我即將成為一名蒙山中學的學生。
午飯過后，親切、和藹的張校長為我們主持了“走進蒙山、了解蒙山、熱愛蒙山”的主題講座，使我們全面了解了蒙山的歷史、標志、辦學理念、發展目標及師資力量等。特別是當張校長講到校內豐富多彩的節日活動時，我兩眼放光，滿是期待，恨不得能立馬親身體驗各種活動中去。周圍的同學們也忍不住大聲議論，臺下頓時沸騰了起來，直到教官提醒為止。
緊接著提到的拓展課程更是令人心花怒放，恨不得一蹦三尺高。拓展課程包羅萬象，可以根據自己的興趣愛好選擇。當我看到有健美操時，想起以前參加過的各種健美操比賽，心里不禁癢癢的。
最后張校長介紹蒙山中學的學生會工作，它完全是會員自我組織、自我管理、自我監督的。可想而知，學生會成員肩負著多么“巨大”的責任和使用，在完成各自功課的同時還要花多少精力在這上面�。窟@讓我一開始的高漲情緒慢慢有點泄氣了。不過，我不會知難而退的，到軍校來軍訓不就是為了要培養我們堅忍不拔、奮發向上的精神嗎？現在開始，我要更加努力了，加油！
今晚是我和新伙伴們第一次過集體生活，不知會有什么有趣的事發生呢？好期待……
期待的作文 篇4
20xx年，古城南京熱切期盼著的一年。因為“青少年奧林匹克運動會”將在這一年度隆重舉行！
在此，我要說出我心中期待已久的“青奧會”。
“青奧會”應該是健康、活潑，頗具體育文化的。來賓們一進門，就會看見一排排綠樹整齊地站立在兩邊，組成了一支挺拔的迎賓隊伍。再向前走，就會看見一張張運動漫畫，四周擺滿了“青奧會”的吉祥物，是一只小獅子和一只小魚尾獅，分別被稱為“利奧”和“梅利”，寓意著年輕與活力。一進體育中心，人們就會看到一個大會場，有許許多多的志愿者，在指揮著進場秩序。他們熱情又開朗地為來賓們提供服務，得到眾人的好評�！扒鄪W會”一開始，全場就響起了雷鳴般的掌聲。各國參賽者陸續進場，他們向全場的觀眾揮手致意，一片歡騰愉悅，各國的拉拉隊齊聲歌舞，了亮的口號響遍了全場……比賽與友誼并存，南京—這個秀雅的“六朝古都”，將在他們的心中留下永恒的美麗，我多么期待這一時刻的到來！
期待的作文 篇5
今天是我最期待的一天，最興奮的一天，我要入隊了！
今天下午，詹老師教我們行隊禮后，把我們帶到體育館。到了體育館，里面已有很多人了。主席臺上立了一塊紅色的大牌子。大牌子中央，有一個金黃的五角星和火紅的'火炬。當我們整好隊后，領導和同學講了很長時間的話。終于聽到領導宣布：“現在發紅領巾！”于是，一位二年級的姐姐把紅領巾系在我的脖子上。我的心都要飛出來了！我終于是一名少先隊員了！……老隊員向我們敬禮表示祝賀，我們向老隊員敬禮表示感謝。接著，我們合唱隊歌。歌聲會不會飛到爸爸媽媽的單位去？告訴他們，我是一名少先隊員！最后，我們舉起拳頭宣誓。入隊儀式結束了。
我一路跑回教室，紅領巾在我的胸前飄揚。
期待的作文 篇6
“人因夢想而偉大�！毙碌囊荒甑搅耍移诖约耗軌蜷L高一點、身體健康還有快樂。
我期待家人每天都很快樂，能夠陪我一起去采購，更希望彼此講話能更溫柔，家人之間感情更親密。
我期待社會治安能夠越來越好，人民出入可以不用擔心會有壞人傷害自己，晚上的時候也不用擔心有小偷，環境也能夠越來越干凈，不會有傳染病和污染，也希望大家能夠一起努力做好節能省碳和資源回收，使地球不要暖化，資源能夠更充分利用。
我期許在新的一年中，能夠從自身做起。多運動、不挑食，身體自然就會健健康康。我要更孝順父母，能夠尊敬兄姐友愛弟妹，才是個好孩子。從小事著手，定時關閉不必要的開關來減少用電，做好垃圾分類和資源分類，做個遵守法律的好國民。
期待的作文 篇7
我所期待的事就是老師對優生和差生一樣好。這希望是我讀小學的時候就從心底產生的了。
記得小學三年級的時候，我們班換了一位老師，他姓羅。第一次寫作文的時候，我寫得比較好。后來，羅老師見我語文成績不錯，就對我有幾分偏愛。過了一段時間，我發現羅老師對優生態度好，對差生卻經常批評，在一些小事上好像優生總是對的，差生總是不對。
記得有一次，有一個差生的語文書忘記從學校帶回家，被羅老師拿回家了。第二天她找羅老師要，羅老師把她狠狠地批評了一頓，說她讀書讀得書都不見了，不肯把書還給她。搞衛生時，她請我幫她從老師那兒把書拿來。我不解地問道：“是你的語文書，你自己去拿，為什么要我幫你拿呢？”可她卻說：“你是優生，去了肯定可以把語文書要回來；我是差生，去了要挨批評的。”我半信半疑地到羅老師那兒拿書，讓我疑惑不解的是羅老師真的把書給了我。
羅老師對優生的作文總是覺得好，對差生的作文總是覺得差。還有一次布置寒假作業那一天，老師要我們在春節期間寫一篇《春節見聞》的作文，說每班要選五篇優秀作文去參加比賽，要大家都寫好。可是放學后她把我們幾個優生集中在一起，告訴我們就選我們這幾個人的作文去參加比賽。作文還沒寫，就規定了選誰的作文參加比賽，這難道是一個老師真正的職責？我想不是的，但羅老師卻這么認為。為什么她一定要對差生有偏見呢？我真是不明白。
期待的作文 篇8
期待，人生上的一個又一個的期待！我們選擇了，就有了期待，有了期待也就有前進的動力！期待，在人生的旅途中，欲望隨附！
當年的成功，不是期待所帶給的動力？當年的光明，不是期待所帶來的一絲希望？當年的關懷，不是期待的一絲溫暖？啊，期待呀！你帶給了我們這么多，你又何嘗向我們所要過什么，你是如此的偉大，如此的高尚！
在茫茫人海之中，我找不到前進的方向，找不到人生的歸屬。是你，在我無助的時候許我以無限的希望，是你，在我彷徨的時候給予我一盞明亮的領航燈！期待，在我們處于人生的十字路口時，你給予了我們去想的提示，幫助！
在人們一次又一次失敗的實驗中，在人們一次又一次被挫折打敗時，在人們一次又一次地呼喚著你的名字時。你來了，來到了我們的身邊，來到了神圣、純潔的內心！是你，一次又一次給予我們敗不餒的意志；是你，一次又一次為我們帶來了必勝前進的信念；又是你，為我們打著標語，引領我們手拉手，肩并肩，一同去戰勝人生路途上的帶刺的絆腳石！期待，我們一提起你怎能不心潮起伏？怎能不思緒萬千？
在成功的時刻，有你的陪伴；在失意時。有你的陪伴；在奮斗中，有你的陪伴！可每當一回頭，你卻不見了。你無聲無息地來，又無聲無息地離開。你從不向我們要過什么，乞求過什么。你的博大胸懷，讓所有的人都為之贊嘆！你的快樂，來自于幫助別人；你的幸福，來自于他人的成就；你的滿足，卻來自于時間的美好，而不是物質！
我們同在一片草地上，黑壓壓的烏云向我們席卷而來，狂風暴雨向我們撲打而來，草地上的我們不必害怕，因為在烏云暴雨之后，有你，有你這輪最美的太陽來照耀大地，照耀人間！這就是你！我們心中的期待！
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