【必備】期待的作文9篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的期待的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
期待的作文 篇1
日子一天天過去了，離中國南京青奧會還有927天的時間。你知道這青奧會在哪里？這場奧運會就在我們南京市。
這次的奧運會在20xx年8月16日（周6）至28日（周4）。我們的南京是著名的歷史文化名城，是我國的四大古都之一。南京湯山猿人頭古化石出土，表明50萬年前南京就是人類聚集之地。南京有著近25XX年的建越更。青奧樹坐落在南京奧體附近的揚子江大道以東、青奧軸線以南地區，主要包括六大功能區。其中有建筑面積28平方米的公寓區，設有36個班、建筑面積1.5萬平方來的國際小學區，建筑面積五萬平方米，體現各國風情的餐飲和商業購物區，專門用于舉行歡迎及升旗儀式，以及開展各類青年活動的青奧會廣場區，還有社區管理、衛生醫療、文化娛樂已經后勤保障的案，青奧村用地500畝，總建筑面積約49平方米。
現在有很多同學用自己的畫筆畫出了青奧會的農民畫。南京外國語學校高三年級學生周璟豪是南京青奧會申辦形象大使，去年奧運會期間，他在北京參加了奧林匹克青年營，除了領略到奧運帶給城市的邀情和榮耀，他最直接的感受北京“天很藍，水很清，很美麗。”他認為如果能承辦青奧會，那南京的城市面貌一定也會有很大變化。
期待的作文 篇2
清晨，當第一縷陽光迎接晨曦，剪破淡淡的霧靄時，折射出七彩光芒，那是一個期待，期待即將到來的一天會充實而有滋有味。
傍晚，當最后一縷陽光收回余暉，掠過遠處山角時，天邊染上了一抹微紅，那又是一個期待，期待明天會更美好。
總有一個期待，鑲嵌在生活中點點滴滴，讓我們用“發現美”的眼光去尋找它的蹤跡。
爸爸要出差了，一個月的時間，媽媽開始幫爸爸收拾行李，忙碌了一晚上。一邊收拾一邊埋怨爸爸為什么不早說好提前準備，又詢問和囑托了一些問題，而我則是在屋里來回走著，口邊重復著四個字：一路平安。這只是一個小小的期待，也是我對爸爸唯一的囑托，卻在我心中泛起了一陣波瀾。直到把爸爸送上火車，車尾消失在遠方，心中仍默念著那四個字。回到家開始期待爸爸回電話，因為只有當電話鈴響起的那一刻，我的心才能徹底平靜。
期待，是家人來自遠方的問候，是臨別前的一句親情囑托，是溫暖的美好的回憶。
每當我遇到挫折時，是您，媽媽，總會用慈祥的目光看著我，我知道，那其中充滿了期待，頓時，我的信心神奇地又回來了，我又振作起來去努力奮斗，迎接新的挑戰。
每當我內心煩悶之時，我總會走到窗前，推開窗子，讓更多的清新的空氣進來，期待聽到花開的聲音，給我一份安靜的享受。
每當我深感無聊之時，我總會泡上一杯清茶，期待讓清清茗香，芬芳永銘于我心中;拿起一本唐詩宋詞，細細咀嚼，期待古風遺韻將我感染，將我包圍，給我一閑適的陶冶。
其實，無論何時，我最期待的是能雙腳踏上江南小巷青石板鋪就的小路，那從歲月深處蜿蜒而來的幽深的小道，訴說著一代又一代人的歷史，我以為是生活的最高的品味。
期待，是美好的希冀，是我們面對明天的動力。
清晨，迎著朝陽，一路上無論海棠，牡丹，月季都吐露著芬芳。我看到了，一群可愛的孩子們奔跑著手搖著風箏的線，讓他們所期待的目標越飛越高，也祝愿他們有一份自己的期待，或是一份他人的期待，快樂地成長。
夕陽下，迎著余陽，我看到了，一對老人手拉手，肩并肩散步在通往明天的大路上，帶著他們彼此的期待越走越遠，更祝愿他們擁有一份天倫之樂。
總有一個期待，鑲嵌在我們身邊;總有一個期待，會伴隨我們成長。無論是被給予還是屬于自己的期待，我們都要珍惜、都要化做動力去迎接我們的未來!
總有一個期待，你看到了嗎?
期待的作文 篇3
真好！明天我們就可以去鼓浪嶼了。因為，學校組織我們五年級和六年級的學生去鼓浪嶼實踐基地。
說到鼓浪嶼，人們最開始想到的應該是鄭成功和日光巖，而我也是想到這些。聽說，島上氣候宜人、四季如春，無車馬喧嘩，有花香鳥語，那么，我們的宿舍會是什們樣的呢？我覺得，島上可能安靜得只剩下鋼琴聲，天風海濤，美妙極了！
我既開心又害怕。開心可以去美麗又迷人的鼓浪嶼實踐基地。可我又害怕會違反紀律。老師說過：“鼓浪嶼很安靜，聽不到喧嘩聲，只可以聽見鳥叫聲和鋼琴聲。”是啊，去鼓浪嶼不可以喧嘩，可再想想我們以前在學校，吵吵鬧鬧。還有，教練沒有說上床睡覺，不準去床上。還有走路時的注意事項等等。
我對這次鼓浪嶼實踐充滿了期待。我們要學習萬能機床、烹飪、還有小小導游、水果拼盤。不過我最期待的還是水果拼盤。水果拼盤造型生動、形態各異、誘人食欲。要問我為什么喜歡它呢？主要是因為它好看又好吃。
鼓浪嶼，安靜又美妙，怎不令人喜愛呢？希望我快點看到它。
期待的作文 篇4
第一次參加文學社團活動，遇到一個女孩子。我問她加入文學社的原因，她說她喜歡看言情小說，所以就來了。那是我在社團結交到的唯一一個到現在還在聯系的朋友，可若你問我，你們是同道中人嗎？我會遺憾地說，其實并不是。
自己寫作時間不長，或者說自己的文學追求其實并不高。當初加入文學社，大概也是想以文會友吧。可后來了解到，即被稱為大才子的社長其實也有自己偏愛的文學風格。大概就是那種華麗的古風文吧，句子超美的那種。自己在中學與一段時期也超愛那種文章，可后來覺得華而不實，且有無病呻吟的嫌疑，自己覺得膩就不再喜歡了。如此以來，和社長的共同話題便也少了太多。倒不是說我自恃清高，只是道不同，不相為謀罷了。
現實就是這么殘酷，即使都打著熱愛文學的旗號，也并不一定都是文學熱愛者。就算是文學熱愛者，也各有個的愛好，并不一定有共同話題。
從學校組織到社團，自己或許是收獲了太多的失望。在此，我并沒有否定所有的組織社團的意思，只是自己的性格不適合組織里的束縛以及規矩吧。還是那句話，每個人都有自己的追求。那些組織里的精英份子是具有奉獻精神以及領導能力的一部分，他們有自己的享受以及追求。如果沒有他們，大學生活或許會失色很多。
只是，容許我生性不羈愛自由，沒有困守自己安撫他人的能力。大概就是那種自私地躲在自己的天空，盡力獨自沉醉的人吧。或許我走不遠，但我想走地自由。
大學結束后，或許我的'簡歷會缺少學生干部這一經歷。但這就是自己的選擇，我從來不后悔。
比起在組織集體里學著周旋，或許我更喜歡一個人去到一個寂靜的地方，琢磨自己的故事，書寫自己的人生。
期待的作文 篇5
我所期待的星期天，是一個作業少放假時間長，我之所以想要這樣的星期天，是因為我想要多用一點時間用在復習上。以前我總是上課不好好聽，下課后不好好看書，當天學過的東西當天就還給老師了。
我所期待的星期天，是不用一分一刻的補課，這么多年來，我一直在補課，可是我倒覺得越補越差，我需要一個可以好好幫助我復習的好爸爸，我的爸爸雖說關心我的學習，可是這幾天我的爸爸天天被人請上去吃飯，不去又不行，所以我希望在雙休日可以幫我補習一下功課，讓我成為老師眼里的好學生。
我期待的星期天，是可以自由快樂的星期天，因為我媽媽天天讓我在家里學習，連玩的時間都沒有，我希望媽媽可以理解我的心情。
我期待的星期天，作業只有一點點。我覺得上課只要好好學習，作業少一點，也是可以的呀！為什么在課堂上好好學習后，下課還要寫這么多作業呢?
如果假期長的話，我想讓爸爸多陪陪我和媽媽，可以讓我們去郊區好好呼吸一下新鮮空氣，讓我們的身體更加健康。讓我們可以幸福的過日子，不要怕得什么疾病。我希望星期天爸爸可以讓我在家有足夠的時間玩電腦，我還希望爸爸給我下載一些開發智力的游戲，讓我變的更聰明。
以上就是我期待的星期天。
期待的作文 篇6
今天并不是什么特別的日子，只是它是印象中的秋，出門會遇到涼涼的風，是個在早上八九點還沒見到太陽的秋日
昨天看了一篇文章《來看望秋天的貓》，作者說，他和他的貓一起去看秋了，我想，我也許永遠都不能像作者一樣，去看那真正的秋，但是，誰又能說，真正的秋是什么樣的呢？
在我心中，希望秋天能看到金黃的楓葉飄落，希望能走在無人的安靜林路間，聽著別人不知道旋律的音樂，忘掉城市的喧囂，就這樣靜靜地享受一下秋
我曾經在無所事事的某天，坐上了一輛沒有目的地的公交車，坐在后排的我帶上耳機，看著來回穿梭的人群，仿佛世界只剩下我，我不知道該在哪里停留，該做什么，該想什么
偶然一個紅燈，看到了馬路對面的一個騎行者舉著求助的牌子，但沒有任何一個人施助或是詢問
我仿佛看到了我
感覺我就是站在那里的騎行者，忍受著別人帶給的種種；感覺我就是那些對騎行者不聞不問的過路者，帶給他的只是莫名冷漠的眼神；就像秋總是給我落寞的情感，只想避開所有，但卻依舊會期待著秋的到來
不知道有沒有人和我一樣，期待著秋
夏季過去了，秋季總是會來的，這一年，秋來得特別晚，晚到我以為它要消失了。一年四季，已是人們心里永恒不變的循環，如果秋，真的消失了，你對它，是漸漸的遺忘？還是深深的期待呢？
期待的作文 篇7
在現實生活中，人們有太多的欲望和需求，他們每個人的心跳都有自己美好的希望。學生希望自己有一個優異的學習成績，可以得到教師與家長的肯定和表揚；農民都盼望著自己的莊稼可以獲得大豐收，讓自己有一個好的收成；老師則希望自己可以培育出一代又一代的國家棟梁，讓自己桃李滿天下……總之，每個人都有各自的愿望，有的平凡，有的偉大，也有的很簡單。而我的愿望就非常簡單，那就是期待著我身邊的人們可以理解、信任我，能夠支持、幫助我。因為，在我的身邊，實在是沒有幾個真正能夠理解我的人。有時，我真的覺得好孤獨，恍若置身于一片汪洋大海的孤島上，沒有人可以聽我傾訴，也沒有人能夠分擔我的憂愁。我只能獨自一個人，默默地承擔著這一切。
父母的反對。進入初中后，我一直擔任著班委里的某一職務，在我這一年多的中學生活中，我的肩上問題挑著兩副重擔，一邊是學習任務，另一務是班里的工作。對此，我從未感到勞累。為班級付出，我快樂；學習知識，我更渴望。因此，我一直是魚和熊掌兼得著。可是，我的這一做法卻遭到了父母的強烈反對。他們擔心我這樣會耽誤學習，所以一直堅持要我“辭掉”班委的工作，把全部精力都集中在學習上。可我做不到。我與父母曾多次討論過這個問題，可是最后都是不歡而散。我很矛盾，因為我既想為班級建設出一份力，又想化解與父母之間的矛盾。但是我真的做不到。于是，我茫然了……
朋友的不理解。在我的心目中，朋友是最理解我的了。可是我沒想到的是，她和我也有翻臉的一天。那一次，數學老師布置了一些難度較大的作業題，我經過一夜的奮戰，終于全部解決了。第二天到校后，她——我最好的朋友竟然要借去抄襲！這當然被我一口給回絕了。但是我告訴她可以給她講解不懂的難題，給不能讓她這樣囫圇吞棗地抄答案。她被我給惹惱了，一扭頭就生氣地走了。我非常傷心，但是絕不后悔。我不能害了她！現在，不知道她是否明白了，是不是還生我的氣，我在猜測著……
父母、知心朋友這些我最親近的人們，對我有著太多的不理解，有著太多的反對。我不知道應該怎樣面對，因為我既不想傷害他們，又不想改變自己的立場和觀點。我現在只是期待著他們可以理解我，相信我的做法總會有一定的理由的。我期待著他們能夠給我一次傾訴的機會，讓我與他們進行心靈上的溝通，訴說我的苦惱。希望我在以后的學習生活中，真的可以得到大家的理解與支持，讓我的一切煩惱都被拋到九霄云外。那樣的話，我就可以獲得心靈上的解脫了。
期待的作文 篇8
炎熱的夏天漸漸過去，瓜果飄香的秋天向我們招手，我們迎來了新的學期，新的期望。我在家里整理好書包，戴上了校徽、隊徽和黃帽就出發了。
來到了學校，我走上樓梯，便飛奔到了我們的班級，我看到了大家拍桌子。有的蹦來蹦去，有的大喊大叫，有的找到我的位置上，我的同桌正閑著沒事干呢，一看到我來了，高興極了，說：“‘香腸’，你的暑假作業做完了嗎?”后桌拍了拍我的肩膀說：“‘香腸’，你這個暑假都去哪兒玩啦?”于是我們就三個一群，五個一伙的說開了。我們改掉了許多壞毛病，但是說話這個老毛病，似乎永遠改不掉。無論班長怎么說，我們都沒有停下來，但我們還是以最好的面貌來迎接新學期。
第一節課是鄭老師來上課，她先做了自我介紹，然后給我們發書，他是我們的語文老師，感覺很可愛，充滿了親和力，上課很吸引人。
下午第一節課是我們的數學老師上的，她給我們講述許多有趣的數學故事，聽著聽著感覺老師是“冬瓜”，肚子里藏了許多東西。
第二天下午的最后一節是我非常熟悉的英語老師上的。她讓我當英語組長，我以后一定要好好做好那項工作。
希望這學期我能和同學們好好相處，能認真學習，專心聽課，也祝大家開學快樂。
期待的作文 篇9
我是一個非常喜歡花的人。哪里有花，哪里就會有我的足跡。每當春天來臨，我就像一只勤勞的小蜜蜂，左瞧瞧，右看看，去欣賞春姑娘帶來的禮物。
“老媽，快來看，我的花開了！”我用三歲孩子的語氣說。“好，你千盼萬盼的的花終于開了。”這可是我養活的第一盆能成功開花的花了。我曾經還養死過生命力頑強的仙人球呢——這就是愛花如命的我。
我姥姥家有許多花。姥姥也特別愛花。或許我愛花的天性就是姥姥培養的。幾乎每次去姥姥家，姥姥都是在她的小園子里侍弄她的花。給這一棵施施肥，給那棵澆澆水……在姥姥家，春夏秋冬都能聞到花的香味。
我也經常問姥姥要花。今年，我就要來了一盆吊蘭。
到了姥姥家，剛進門就看到了一團刺眼的綠色。霎時間，我就被這盆花深深地吸引。我幾個跨步走到花前，左瞧瞧，右看看，怎么看怎么好看。它穿著身綠色的衣服，有著長長的“觸手”。仿佛在說“我可愛嗎？要不要把我帶回家啊”。它仿佛懂我的心，我想要的綠色它給我帶來了。看著它，我的目光久久不舍的離開。
接過花的那一剎那，我仿佛得到了我夢寐以求的寶貝，我都激動的“淚流滿面”了。
取得了“仙草”，內心美滋滋的。可回家的路卻十分漫長。我提著花小心翼翼地走在路上，到了家，累的滿頭大汗啊！可是我依然很開心。因為我喜歡看到我的花花草草在我的細心照料下茁壯成長。
每當秋天來臨，樹葉們都穿上了黃裙子，離開了大樹媽媽的懷抱，飄落到世界每個角落去，花兒也不例外。它們也都爭先恐后地像樹葉那樣自由。它們快樂，我卻很悲傷。因為我看著它們長大，它們最后卻不告而別。當它們真正落了的時候，心里還有點不舍。不過我知道那是它們“化作春泥更護花”。
于是我就有了新的期待，期待來年我種的花開得更美麗。
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